道德
道德1
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要寫了：在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，我守株待兔一動不動地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓我把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中，我卻不情愿的放回了湖中。開始我并不了解父親的用意，長大以后才明白了父親是讓我做一個道德高尚的人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個人去銀行取款，他要了9000元，可取款機卻吐出了90000元。這個人卻毫不緊張的.向銀行工作人員查詢，不問不知道，一問真奇妙，原來呀，是工作人員再打款時，打多了個零，就變成了90000，。最后，這人把其余的錢交還給銀行。
是啊，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。這人做到了，真想增提一句孟德斯鳩曾說過的一句話：衡量真正的道德，是要看他在知道沒人發覺的時候做什么。我要做一個，無論有沒有人發覺的時候，問著良心，抵擋住誘惑，在正確的時間做正確的事。
道德2
意大利詩人但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。今天，我就和大家談談我所理解的怎樣去做一個的道德的人。
第一，要懂得寬容。不管和他人發生了怎樣的`矛盾，你都要有一顆包容的心。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。
第二，要誠實。我先給大家講個故事吧，宋朝著名歷史學家司馬光的父親，非常注意對子女的教育，司馬光小時，又聰明又調皮，有一次哥哥幫他解決了一道難題，當父親問他怎么解決的，他說是自己想出來的，父親于是把司馬光叫到身邊，嚴厲訓斥道：“小子怎敢撒謊騙人！”司馬光聽到父親威嚴的聲音，知道自己錯了，忙低下頭承認自己的錯誤。父親意味深長地對他說：“做人最要緊的是誠實。一個人不誠實，人家就不相信你，失信于人，就不會有威信，也就什么事情也干不成了。”“爹爹，我知道了！”司馬光認真地回答，從此司馬光再也不撒謊了。聽了這個故事，我相信大家也知道誠實是做人的基本道德。我們還要誠實迎考，這樣才能做一個誠實的好少年！
第三是孝敬。我們應該尊敬師長，孝順長輩。在學校，老師講課，我們認真地聽，這就是尊敬老師。上學時說聲：“老師，早上好！”，放學時說聲“老師，再見！”這也都是尊敬師長。在家里，我們要孝順父母， 時刻不忘父母的教誨，主動分擔父母的家務勞動等等。
第四是要有愛心。今天在網上看到一個小故事，作者在車站看見一個盲人，剛準備護送他進車站，就聽見后面一個人大聲說：“快來看，瞎子！”再瞅瞅那個盲人，他已淚流不止……我真為那個人感到恥辱，難道他就不能體會到別人的心情嗎？殘疾人必竟也是我們的同胞，我們應該多幫助他奉獻我們的愛心，不過這次四川大地震讓我看到了這個世界還是充滿了愛的，電視上、報紙上一個個感人的事跡與報道讓我無數次熱淚盈眶，我也相信愛的力量一定可以幫助四川人民度過這個難關，重建家園。
說到這里，讓我們一起莊嚴宣誓：“我承諾，在家里，孝敬父母；在學校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心；努力做一個有道德的人！”
道德3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你……”
——題記
中國，自古以來被人們提及時，總會想到：中國就是禮儀之邦，道德的標志。做一個有道德的人，不僅要懂得尊重他人、講信守法。還要孝敬長輩。家，是溫馨的港灣，而這份溫馨的獲得和維持，需要每一個家庭成員的努力——孝敬長輩，而孝敬長輩也是道德的根本。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”就連古人也以孝順為根本。
我們現在還是中學生，很多大都出現了逆反心理，就是要和父母對著干。可是，我們是否考慮過，我們這樣的做法，會對父母帶來多大的打擊。
小時候大概5、6歲的時候，我發過了一夜高燒，都開始說胡話了。當時，爸媽都著急死了，不知道該這么辦。不過那時我經常生病，爸媽給我買了感冒藥，見我燒退了一些，就放心的睡著了。可是，誰知道就在第二天早上，發燒的更嚴重了，媽媽只好帶我到嘉善人民醫院去看病。我們坐公交車到了嘉善車站后，因為不愿意花錢坐車去醫院，媽媽就背著我一步步走到醫院。一路上，媽媽沒有任何埋怨，只是那樣一步步走著，任憑臉上淌滿著汗水，心里只想快點把我送到醫院。到了醫院醫生檢查得住院。也就是在醫院的這幾天，媽媽勞心勞神的'照顧我。
雖然那次，我的病是好了，但是媽媽的腳卻落下了病根。現在，媽媽每天上班回來都會感到腳痛，碰一下都不行。看著每天那么勞累的母親，滿臉布滿著皺紋，我有著說不完的愧疚。
在現在社會里，孝順父母，尊敬長輩的人越來越少了。在我家前面，有一戶開小店的人，姓高，他們應該來說是四世同堂了，家里有一個很老的老人。老人的吃喝拉撒都很多會有人管，他的兒女不會經常管，老人住得屋里都有一股臭哄哄的味道。
百善孝為先，養育之恩大如天。孝敬長輩是做人的本分。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。
做一個有道德的人的根本是孝敬長輩。孔子說：孝是一切德行的根本，是教化產生的根源。我們要用心去愛、去孝順我們的父母。
道德4
道德，它是什么?是一把衡量人標準的尺子?是一束散發沁人心田的芬芳?是黑夜中指航的明燈?還是一把打開成功之門的鑰匙?
道德，它并非那么的高不可攀。它也許是一句禮貌的問候;它也許是隨手撿起一張紙團;它也許室一聲真摯的感謝……
鏡頭一：
走在放學的路上，路旁開滿油菜花，瞥見孤零零被遺棄在路旁的垃圾，上面迎著車輪碾過的痕跡。心底傳出模糊的聲音“快將它撿起把!
收將要觸及又縮了回來。繼續若無其事的向前走。“媽媽，你看!”一個清脆的童音傳入耳中，不禁回頭望去，一個男孩指著躺在地上的.垃圾，竟向它奔去，用潔凈的∈質捌鵡歉隼圾S旨絳向前跑了幾百米才將垃圾回歸到它自己的λ?——垃圾桶。小男孩高興的蹦著回到了母親的身邊，母親豎起大拇指“楠楠真棒”小男孩臉上泛著笑容。微風吹拂，花在空中搖曳這。在陽光的照射下，顯得更加的燦爛。
我這個大姐姐竟然比不上一個5、6歲的孩子，這讓我羞愧不已。僅僅這是一個小小的垃圾，也許就是因為有我這種思想的人，地球的環境才會惡劣的如此一發不可收拾。
鏡頭二：
幾月的陽光已不是那么的耀眼，打扮仍灼熱著大地。城市的喧鬧卻從未因此而停息。對面人行道上，我驚訝的發現一個老奶奶昏倒在路旁。馬路上的汽車奔馳著，鳴叫著，卻從未有人 將她個扶起，路過的行人都有意的多注意了兩眼，但都是袖手旁觀而去……
這件事久久在我腦中徘徊，想想可能是最近“倒霉的雷鋒”事件太過于頻繁了吧!大家所謂的良知和道德天天都被輿論沖到了九霄云外。事實上，我們很多人都可能是這種人吧!
鏡頭三：
九月份的早晨微風徐徐，風兒輕柔的撫摸著大地的每個角落。一場雨的洗禮，使校園顯得更加整潔。向四周望去，地面清潔的仿佛沒有一個垃圾。一個個笑的燦爛的學生陸陸續續進入校園。“老師，早上好。”同學們笑著向老師問好。微風拂過，早從中露出白色一角，一位女同學如同發現珍寶似的興奮的將它拾起，小心翼翼的扔進垃圾桶。微風徐徐的飄動，吹起同學們的發絲，揚起那鮮艷的五星紅旗。“叮鈴鈴”，我從夢中醒來，一切都是一場夢，只是一場夢。人們常說，夢境和現實往往是相反的，真的室相反的嗎?真的沒有實現的那一天嗎?
讓我們做一個有道德的人吧，從一個垃圾開始：讓我們做一個有道德的人，從一句“您好”開始：做一個有道德的人，讓道德的鮮花盛開：做一個有道德的人，讓世界更加美好!
道德5
道德，一個很熟悉的詞。但在許多人們心里，它卻陌生了起來。人們是否真正去品味過道德的味道？
道德是什么？它是用愛來編織的花籃。它是以精神力量來喚醒的硬石。生活中每一件小事，都能將個人的道德體現。并且，道德并非是在與他人相處時才能表現出來的，在我們獨處的時候，面對我們的內心，道德同樣存在。
冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜遠邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……在他人困難的那一刻，需要身旁你我的一份溫暖。還記得五一二大地震，遼望無際的廢墟，埋沒一個個寶貴的生命。仔細聽！生命在呼喚！當生的希望在廢墟間穿過，他們，繃緊了生命的琴弦，不顧一切，不讓希望逃過手心！廢墟外，是一片焦灼，是一片繁忙。悲痛的親屬，廢憊的'搜救人員……一個個忙碌的身影，在那一刻，顯得異常高大，異常有力！
每個人的生命都會遇到各種各樣的不幸，正因為遇到這些不幸，你才擁有堅強的意志，你也同樣是個有道德的人。也許常常會有這樣那樣的一些事情使我們的心靈哭泣，但愈是這樣的時候愈是需要我們更多一些堅忍。愈是接近勝利的時候愈是難以忍受。在這種時刻，五分堅忍不行，八分堅忍不行，九分堅忍也不行，只有十分堅忍的人，才能達到勝利的彼岸！
每當回想起那段話……“這個奇特的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。頭發花白，面帶微笑，這個溫和而堅定的老人，胸中盛滿了四十年的艱難。他這支駐杖，是一家人的翅膀。他這雙肩膀，扛住了生命的重量。”這是2009年度感動中國人物評選組委會授予朱邦月的頒獎詞。朱邦月，一個平凡的名字，卻貯滿一生艱難的承諾。誰能像他這樣，拄著拐杖，用微笑，用堅強，把一個沒有血緣的殘疾家庭支撐起？
有了道德，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了道德，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了道德，歡樂可以綻放成滿園鮮花。
從身旁的小事做起，從自己的內心開始出發！我們大家一同做一個有道德的人！
小編說：一個人如若缺乏紀律，他就注定是一個失敗的人；一個家庭如若缺乏紀律，這就注定是一個不和諧的家庭；一個社會如若缺乏紀律，就注定是一個道德敗壞的社會。因此，讓我們以自律為起點，學會去做一個有德之人。
道德6
在我剛剛走進小學的時侯，老師和我們說的第一句話，這句話也伴隨了我6年，老師時時刻刻的提醒我們做一個有道德的人，我也時時刻刻的提醒自己做一個有道德的人，幾乎“做一個有道德的人”這8個字已經成為了我的朋友，我和他也成了一對形影不離的好“朋友”。
在馬路邊上你扶一位老太太過馬路，在公交車上給老弱病殘的人讓一個位子，在馬路上不亂丟垃圾，在公共場所不吸煙不大聲講話……這不都是“做一個有道德的人”可以做到的嗎？
記得有一回，我在學校里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我一個人長在馬路上，最個人十分的失落，剛剛和媽媽吵完架。突然有一位老太太跌跌撞撞的走著，我毫不猶豫的向前長去，輕輕的扶著，一起過馬路，到了馬路對面，老太太好像看出了我的心情，她問：“小姑娘，你怎么了，好像不開心呀，”我把經過一一的告訴了她，她為你好，那個媽媽說自己的孩子是開心的，她不也是為你好嗎？希望你可以成才嗎？你們這些孩子總是不能諒解家長的苦心。”
我和那位老奶奶做在亭子里，聽著她講她以前的故事，我明白了許多道理心情好多了，也讓我和媽媽和好了，如果不是我扶那位老奶奶過馬路，我也不會知道作母親的苦。
奶奶告訴我：“***媽這樣說你是想讓你做一個有道德的人”這句話是每一個都經常掛在嘴巴邊的，可你們有沒有真正的做到呢。曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的'人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到道德的重要性。
每一個人在做善良的事情的同時，老天也會給你一份幸運，讓你明白一個道理。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著奪人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，讓人絲絲涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來的那份高尚；冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風大雪中……
道德7
人人都想做一個有道德的人，我也不例外。但說得容易做得難，要真正成為有道德的人，還真不容易！
首先，我讀到了道德，感受到了道德。這是一本非常有名的書，叫做《天使艾米》，相信大家都聽說過。我就是從這本書里感受到了道德。本文的主人公是一個普通得不能在普通了的中學生艾米。但她看似和別人差不多的外表下卻隱藏著一顆寬容、樂于助人的心。任何人都想不到，她竭盡所能幫助的居然是她的仇人！這在常人看來似乎不可理喻，但艾米用自己的力量讓他們和解，并成為不可分離的朋友。這才是真正的道德，將痛苦化為和解的力量，將淚水化為友誼的橋梁，這是只有真正的天使才能辦到的事，這是只有真正的天使才能擁有的強大的道德的力量！從艾米的身上，我感受到了道德，讓我多了一份可以成為有道德之人的自信。多了一份可以成為有道德之人的力量。
之后，我又親身地體會到了道德。雖然說出去不太好，可我還是說吧。有一天，我去家樓下的快客買零食。回來的途中，我邊走邊吃，隨手將一個薯片的包裝紙扔到了馬路邊，也沒什么感覺，好像很平常似的。突然，一個急匆匆的身影與我擦肩而過，我定睛一看，原來是一個小女孩兒，瘦瘦的，滿頭大汗，好像剛跑完馬拉松似的。漸漸地，她放慢了速度，在不遠處的垃圾桶旁停下。丟進去一個黃色的包裝紙……等等！那不是我剛才吃的'薯片包裝紙嗎？！我驚愕地回頭看我剛才丟下的地方，干干凈凈的，什么都沒有。我一下子恍然大悟，頓時臉都紅了，覺得實在是太丟臉了，真想找個地洞鉆下去，我也不敢回頭，怕一回頭那個女生會用什么眼神瞪著我。我低著頭快步走回家，心里暗自發誓：絕對不會有下一次！
最后，我要親手實踐道德。為了補救上次不道德的行為，這次，我準備去大街上撿垃圾。說撿就撿，大街上的垃圾還真不少！我在車站旁撿到一個塑料瓶、在人行道上撿到一張餐巾紙、在一家小店前撿到一個棒冰的包裝紙……我感到很開心，沒有感到一絲一毫的疲倦。因為我不但讓我們的城市變得更干凈了，而且還獲得了許多人的贊揚，這樣，我離自己做一個有道德的人的目標又進一步了。真是太好了！
人人都可以做一個有道德的人，只要你有一顆為國家奉獻的心，有一顆大度、能寬容別人過錯的心。那么，你就是一個有道德的人。同學們，讓我們都行動起來，爭做一個有道德的人吧！
道德8
哲學家柏拉圖在他的《理想國》中說：“節制是一種好秩序，一種對于快樂與欲望的控制 。”我想自律同樣是道德的基礎和體現。在成長的道路上，它如同一雙隱形的翅膀，陪伴我跨過成長的門檻。
事情發生在幾星期前。我步入圖書館的大廳，映入眼簾的是那個熟悉的保安。我快步走到書架間，過道上有圖書館工作人員在整理書籍。每天都有形形色色的人在書架前瀏覽，或多或少都留下了一些痕跡，所以工作人員是忙碌的。
書架上一排排書相互倚靠，靜候著讀者的青睞。我隨意抽出一本書，書頁立刻自動攤開了，“啪啪啪——”從書頁中滑落幾片什么，我被嚇了一跳，腦海里不由得想到了錢。這個想法更是讓我膽戰心驚。彎腰，撿起，一看，是兩張卡片和一枚書簽。我微微松了口氣，慶幸不是什么貴重物品。
我把那兩張卡翻來覆去看了幾遍。一張是公交卡，上面貼著明星卡貼。還有一張是借書證，也貼了一張明顯女孩子用的卡貼。無端的，我想，主人一定是個跟我差不多大的女孩，她此刻說不定正在路上走著，或是已經回家了；或許已經發現丟失了東西，正懊悔地回想著自己的行蹤。
這么想著，我不免急人所急起來，我拿緊了卡片和書簽，走到服務臺，服務臺阿姨接過東西，替失主連聲謝我，弄得我倒難為情起來，不過心里還是真有些自愛起來，覺得自己挺有道德的。
上星期學校開了一次學生大會，新聞社的同學們針對校園環境衛生做了一次演講。會后，我和朋友們一起走在路上，小賣部門口的.垃圾桶邊，幾個食品包裝袋在風中飛舞的，我正準備上前撿起來，卻有人早我一步，撿起了它們。
這星期，天氣突然冷起來，下了一場大雪。我們班教室正巧靠著洗手間，大雪把洗手間門口覆蓋的嚴嚴實實，男生們在晚自習中一趟趟地出去清掃地面，也不顧臉頰被凍得發紫。看著一個個滿臉心甘情愿的“雪人”，我很想微笑。也許，我們學校的教育主旨正真正走進我們的心中，融入進我們的生活中了。
以前，每每提到“道德”二字，心中更多的總是距離，似乎它總是可望不可即的高懸在圣人的頭頂。但是，隨著年齡的增長，心智的成熟，道德的定義在我心中慢慢淺顯易懂。它似乎只是一道淺淺的門檻，只需一個催化劑，你就能跨過去，成為一個有道德的人。
道德9
有一句名言叫：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”所以一個人的道德修養對他的一生都是極為重要的。如果一個人他的道德情操不高，他再有學識，縱有才華，于國家，于社會，他也只是一匹害群之馬。 常常想，建立一種完善的道德文化，似乎比建設一段物質文明更難！我們需要怎樣的良知，需要怎樣的道德？相信每個人心中都有一架天平!
從一切一切的事情看來，我們的生活似乎是什么都變得美好了，其實這個想法大錯特錯。有一個東西，它就退步了。它就像空氣一樣，看不見摸不著，但親身感受得到。唯一不同的就是，空氣給人以清新的感覺，而它的缺失卻有可能使人家破人亡，而這個東西就是道德。自從看了《做一個有道德的人》一書后，讓我發現了隨著經濟的發展，社會中的人們因道德而產生的不同的善惡。有的人受利益的驅使，干了違法，違背道德的事情。可樂中有殺蟲劑，菜中有農藥，食品中有防腐劑和蘇丹紅，甚至連與人生死相連的藥品，也被人利用，換成了多少人因錯買了假農藥而使一年的心血顆粒無收；多少人因錯吃假藥而病情加重，危在旦夕；多少人因被人詐騙而窮家蕩產！電視上的廣告一個接一個，可是又有多少廣告可信呢？又有多少廣告被揭發！幾乎所有的廣告都帶有虛假宣傳！一口普通的鍋平日里賣十幾元，可是一上電視就成了不粘鍋，無油煙鍋，不糊鍋，身價也從原來的十幾元猛增到了六百多元！現在誰有能說什么是健康的呢？人們越來越不敢吃，買也不敢買，想投資也不敢投了。
我們是新時代的將軍，是即將帶領中國這支雄厚的軍隊去打響一場場沒有硝煙的經濟之戰，科技之戰，精神之戰的將軍。要提高我們的'綜合國力，自然要靠科技，但是，我們不能缺失精神！只有以高尚的素質去引導我們的可持續發展之路，去促進我們的科技發展，去實現我們經濟的發展，才能真正的，更快捷的實現我們民族的騰飛。現在我們一直強調，物質文明與精神文明兩手抓，可是現在我們的物質文明與精神文明的的差距是相當大的。
在這個市場經濟的社會，我們不能讓我們的民族精神流失，讓道德文化流失。絹衣因風沙隱沒，鐵衫因烽火現形，遙望中國遠征的萬里夢境，馬是黃河，鞭是長江，讓我們奏起豪邁的戰歌，奏響我們這個時代的最強音。
道德10
安徽師范大學食堂打飯使用文明用語可以享受優惠的做法，在我看來并不值得點贊褒獎。一句小小的文明用語，體現的是國人素質水平的基本要求，竟需要物質的誘使鞭策才說得出口，這對于以禮儀之邦自居的中國人豈不是莫大的諷刺!五千年文明歷程的道德禮儀積累，是金錢利益不能衡量的。當道德建設與利益相掛鉤時，很可
能會因此弄巧成拙，因為這與道德的本質是相違背的。很多時候，體現我們的道德水平、文明素養的恰恰是我們能夠無私地拋卻自己的利益，而去奉獻給別人;或者，至少也是能夠以自然而然的文明言行表達對他人的尊重。試問，以利益金錢為動力建設起來的所謂道德文明是真正的道德嗎?
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，而它的價值正在于它蘊含了我們中華民族傳統中對于高尚的道德品質的正確認知。故事中的孔融將大的梨讓給了兄弟們，他本可以憑小孩的天真無知選擇大梨，但他卻選擇了相讓，而這也正是他作為小孩讓大人們都會為之汗顏的彌足珍貴的.道德閃光點。試想，身為學子的你我他，能夠放棄自己的利益而為別人著想的，有幾人歟?
由此可見，道德無價，是不該被金錢利益所左右。所以，該校讓特價菜來鋪設建設道德之路，是很不可取的。如此建設，培養出來的有“道德”者將自己的利益放在首位，怎么敢稱自己是有道德的人，怎么敢說建設了高聳穩固的道德大廈!
即使不是禮儀之邦，道德也應該是任何地方任何人所應具備的基本人格，但從“特價菜”中我們卻并不感覺到如此。說出一句文明用語還需與利益好處掛鉤，道德素質本質內核體現在哪里?這個事件應該給我們敲響警鐘，我們傳承的道德文化正在逐漸丟失，而如何正確的重建，發人深思……
悠久、淵博的歷史文化告訴我們，道德無價，它是不能與金錢利益所掛鉤的。在利益驅使下建立的道德是不牢固不可靠的，傾覆只不過是一瞬間，在利益之前便顯現出來。想方設法進行道德建設是正確的，但無論多行之有效的方法，如果誘之以利，都是不可取的，因為正是超越了物質的誘惑，道德才成為道德，文明才體現修養!
道德11
我所說的“道德”，不是舊社會中的禮義道德。
是一種很模糊的概念，能夠概述它的詞語很少，但它又包含很多……
用我的話來說，那是“第三只眼睛”。
——題記
在他們眼中，那“理所當然”——
那天，與母親去菜場買菜。一陣喧鬧聲吸引了我的注意。后面有人一前一后，正在展開追逐，前面的人手上緊抓著一個包，看這情形，是抓小偷吧？前面的人跑啊跑，見跑不掉了，猛地掏出了一把刀來，向后面的人捅去。溫熱粘稠的液體，染紅了他潔白的衣衫。前面的人怕了，踉蹌著跑遠了，獨留下傷者如一只斷了線的'風箏，悄然落地。
他黝黑的雙眸，沾染上了暗紅的血液，竟讓我感覺到了，說不明道不清的心慌。周圍的人都呆住了，半晌過后，圍觀者越聚越多，甚至攤主都丟下攤子來“湊熱鬧”。他們指指點點，更有甚者，還矯情地故作暈厥狀。驚嘆的有，同情得有，驚悚的更有，但是，沒有一個人，想到拿出手機打個120，救回他的命——“麻煩”，讓那些對他尚抱同情的人們，將伸出去的救命之手，如觸電般地縮了回去……
我掙扎著，想掏出我的手機，但媽媽楞是死死地把我的手扣住，蒙住我的眼睛，把我給拖走了。在她眼里，那男子只是一個過路人，是死是活，與她何干，是不是？我不發一言，只是默默地，為我那一瞬間的軟弱，而懺悔。現在我終于明白了，他的死其實不是偶然，而實在是必死無疑，哪怕他的傷情斷不至死。我已經不可能再知道，男子有多強烈的求生欲望。但我確定一點，他離開時，一定充滿絕望，對那個小偷，對我們這些無知膽怯的人，對這個人情冷漠的世界……
沒有任何一部成文法律，規定公民必須有施救的義務。那是因為，那時的人們，還有著仁愛，善良，惻隱之心。可現在，這些人性中最溫暖的內容，已成了最稀缺的品質。麻木，漠然，冷得像機器……
我并不是自以為深刻到骨子里去的批判家，我寫這些說這些，也不是想表現我的憤世嫉俗。我們都長著一雙眼睛，一只眼睛順著家長老師的指導，看到陽光燦爛的前程，一只眼睛留給自己，探尋世界的美好。可是我們還應當由另一只眼睛，看一看陽光下的陰暗，美好中的不幸。
第三只眼睛，它的名字叫“道德”。
讓我們抬起頭，睜開第三只眼睛，做一個，有道德的人！
道德12
做一個有道德的人，讓這世界變得更加美好！
道德——誠信
誠信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。善良的人將誠信視為珍寶，將它放在心靈的一塊凈土上，悉心培養，用自己的行動為它澆水施肥。邪惡的人，將誠信視為糞土，將它丟棄在腐爛的發霉的垃圾場中，這也注定了他們要為了自己的行動付出慘痛的代價。
如果沒有誠信，就沒有我們所謂的真誠；如果沒誠信，就沒有我們所謂的友情；如果沒有誠信，就沒有我們所謂的愛情。任何想要取得更好成績的手段就是誠信，然而在充滿誘惑的現實社會中，許多人已經失去了自我原則，看起誠信，他們也許會為一時的風光失去很多，甚至生命。
“自古皆有死，民無信無立”，為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭做誠信人，多做誠信事，讓社會都充滿誠信把！
道德——善良
善良，如十字路口的路標，在你迷失方向時給你指明前進的方向。善良是一個動作，善良是一句話語，善良更是一段經歷。《勸學》中有這樣一句話，“積善成德，而神明自得”，說得就是多做善事，就會擁有高尚的品德。教師是善良的`，因為他無私奉獻；母親是善良的，因為她養育了你；社會是善良的，因為它使你分辨人心真善美。
如果沒有善良，就沒有我們所謂的愛心；如果沒有善良，就沒我們所謂真心；如果沒有善良，就沒有我們所謂孝心……善良是一種品質，人人都會有，人人都會用，但不是對任何人任何事都會有幫助，奉獻就是善良。當我們看見同學在生活上有困難時，我們應使用善良；當孤兒無家可歸時，我們應使用善良；當盲人過馬路時，我們應使用善良……這些才是正確的善良。
善良是火，點燃生命的燈；善良是燈，照亮生命的路；善良是路，引你走向黎明。愿我們都能找到那片曙陽，走向黎明！
道德——寬容
寬容是一種美德。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身是，也是生活的一門學問。
如果沒有寬容，就沒有我們所謂的溫暖；如果沒有寬容，就沒有我們所謂的海闊天空；如果沒有寬容，就沒有我們所謂的幸福。在我們的人生道路上，發生得不僅僅是簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒！
讓我們攜手共創有道德素養的明天！
道德13
道德是一雙無形手，推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德無處不在。——筆記
其實我們每一人都只做到了一小部分，卻沒有做到全部。我覺得道德就得做的全面，在家庭里做個好孩子，在學校里做個好學生，在社會做個好公民。
在家里應該干一些力所能及的活，讓家人輕松一點。有空時多和家人溝通，談談天，說說在學校發生的事情。還要多注意身體別讓家人擔心。現在我們正在小學階段，雖然不能在物質上幫助家人，可是我們可以好好學習在精神上寬慰他們。
因為父母給了我們生命，老師給了我們智慧，所以在學校我們要尊敬師長，團結同學。在同學之間我們要懂得謙讓，多去付出，少索取回報。從此互相促進，互相進步。正是在老師的批評和鼓勵之中我們懂得了什么是對，什么是錯。正是在老師的尊尊教導中漸漸長大。正是老師晝夜心耕，才換得幽谷飛香，詩滿人間。如果我們要報答老師就要用成績來報答老師，讓老師知道自己的`努力沒白費。
在社會我們要明理，守法，誠信，助人，文明用語，這是我們的基本原則。我看了一則列寧的故事：“有一次，列寧下樓在樓樓梯狹窄的過道上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧!”他把‘請’子說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上樓了，他才下樓。”讀了這個故事，我很受教育。作為一位偉人，列寧不因自己身居高位而無禮，這更顯出了他偉大的品質，值得我們學習。這時我又想起了我自己的一個故事。
有一次，我做公交車去上英語課，我看見一位老奶奶在離我很遠的地方，就想讓座，當時人很多，我想叫她一下，又怕人家說我，又覺得老奶奶聽不見，想站起來叫老奶奶過來，又怕位置被別人搶了，過了一會老奶奶過來了，我想：下一站再讓吧!等到了下一站，我去看老奶奶，可是老奶奶卻已經下車了。當時我
我后悔莫及，從那次以后，每次我坐公交車，只要我有座位看見老爺爺，老奶奶都會立即讓座給他們，他們點頭向我微笑時，心里很安慰。
道德14
曾看過一所重點中學的德育問題的問卷調查：
如果你赴校考試，看見拖把、掃帚凌亂地倒在學校門口，是扶起還是視而不見?考后能不能把椅子恢復原樣?考生吃完點心后，包裝紙亂扔還是放進垃圾箱?……從統計結果來看，70%的考生不能把拖把、掃帚扶起來，30%的考生離開教室后不能把椅子放會原處，20%的考生亂扔了包裝紙……
以上數據實在令人擔憂。思想道德素質是一個民族文明素質的體現。我無法想象一個人如果失去了道德品質，怎樣成為社會的棟梁之才?一個民族，如果失去了基本的道德規范，又怎樣屹立于世界民族之林?仔細想想，這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅說過：“習慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應該是情理之中的事，但為什么現代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到，這實在是值得眾人深思的。
事實上，助人為樂、拾金不昧、勤儉節約本是一個民族的.道德底線的體現，然后當今社會竟淪落到談及習慣問題，實在是有失社會的形象。
一日，沈陽的楊女士在超市購物，不慎錢包被小偷盜走。翌日，楊女士在自家的郵箱中發現了自己的錢包，其中除了幾百元錢不見了，身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少，還多了一封致歉信，信中說：“來沈數日，衣食無著，又找不到工作，不得不與盜賊為伍……，您的身份證、工資卡和票據對您很重要，對我卻無用，現完璧歸趙，并致歉意。”楊女士由此免去了重辦身份證、工資卡的奔波之苦，對這個小偷也頗為感激。
偷盜是不道德的，甚至應該是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當今社會是復雜的，多樣化的。如果現在你硬要把人分為好人或壞人，硬要說某件事是道德的或不道德，這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無是處的社會的殘渣，也不可能在短時間內把社會上的丑惡現象消滅干凈這是很難做到的，所以就出現了上面這種現象，從根本上來說，這種現象是適應當時社會發展規律的。
但是，我們不能屈從于這些現象，更不能長嘆甚至承認這種現象已經成為我們的道德底線。我們是命運的主宰，相信努力會得到回報，道德車輪將碾過無數個丑陋的個體而滾滾向前!
道德15
許多人說：“小時道德不好，長大沒完沒了。”但這次，我卻為了一個小玩具而做了一件不道德的事——一件不守信用的壞事。
今年五月底，我們全校同學盼星星盼月亮的春游終于盼到了。霎時間全校的同學都沸騰了，歡呼聲、叫喊聲頓時回蕩在整個校園里。
這次出游去孔雀園，我們上午先去看了美麗的孔雀，轉眼就到了中午。午休時，我先用1元錢買了支孔雀羽毛，然后喜滋滋地回“大本營”（班級活動區）休息了一會兒，又摸了摸口袋，春游零花錢還沒花完！于是我打算再突破一次被大家圍得里三層外三層的小賣部“人墻”，買些稀罕玩意兒回來。
我東瞧瞧，西看看。正當我發愁買什么的時候，一個精致的東西突然把我牢牢地吸引住了——一個人形大樂高！我喜出望外，可定睛一看昂貴的'標價，又愣住了，要10元！我這個“窮光蛋”只剩9元了！沒辦法，我只好失望地退出“人墻”，但我還是不甘心，準備看看我的幾個“鐵哥們兒”有沒有買了樂高人愿意9元賣給我的。可是結果總是那么不盡人意：
賴彧桐：沒有買。
黃振宇：沒有買。
周遠航：沒有買。
朱鋒：買了但不賣給我。
余秉澤：沒有買。
哎，說好的“有福同享，有難同當”呢？
還有啥辦法呢？突然我心生一計：要不，交了9元就跑？人那么多，應該不會被發現。但我又想：這太違反道德了，不太好吧。可我對那個玩具的欲望太大了，簡直百爪撓心。我深吸一口氣，還是決定為了心儀的樂高再一次沖進“人墻”。我從人縫中擠了進去，往柜臺前扔了9元，抓起玩具就跑。可眼尖的老板娘一下就把我叫住：“誒誒誒，差1元，不賣不賣。”我羞愧難當，在眾目睽睽之下抓上我揉成一堆的9元，鉆出了人群，溜掉了。我跑到一個角落里，臉上直發燙，感覺有一群人指著我的鼻子批評我，心中既羞愧又懊惱。
之后的幾天，我不斷地反省自己：錢雖少，事情卻很大。為了一元錢而違背了道德，簡直不應該。如果我每次都這樣，那誰還愿意理我呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話我一定認真記在心里。
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