有關道德的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的 有關道德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關道德的作文1

　　當我們走在大街上，走進校園里，看到隨地的垃圾，耳邊不時響起這樣一句話“這人真沒道德，真不講衛生，隨地扔垃圾。”于是我記住了“道德'這個詞，可是什么是道德？自己做到講道德了嗎？我常常想，道德是什么？道德可真深奧啊，耐人尋味。

　　正在我納悶的時候，爸爸對我說“道德其實很平凡，只要把身邊的小事做好，這就是真正的道德，比如在學校、在家里，你的一言一行，一舉一動好與壞都是道德的表現。”

　　爸爸的一句話，使我茅塞頓開，哦，道德原來這么簡單啊。

　　于是我在家里尊敬父母，乖巧聽話，做個孝順、懂事的好孩子。在學校，認真聽講，團結同學，做個講文明、講道德的好學生。

　　所以，我在上學路上遇見大人問聲早，遇見老師問聲好，我驕傲的想“我可是個有道德的好學生哦。”

　　尊敬的老師，親愛的同學們，也許我現在做的還不夠好，你們一定要幫助我，讓我做個有道德、有禮貌、講衛生的好學生，我們一起加油吧。

有關道德的作文2

　　5月12日原本是個普通的日子。但因為一場千年難于的大地震，降臨在四川省的汶川市，一切都發生了巨大變化：這時的汶川，地動山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災害來到這里，到處都是廢墟，似一片狼藉。在這次地震中，有一個抗震英雄少年，永遠印在我的心中。他就是——林浩。5. 12汶川大地震時，林浩沒有逃出這場劫難，被困在廢墟中了，身為班長的他并沒有驚慌，而是在廢墟里帶領同學們唱歌，鼓舞士氣。然后不斷的在廢墟中展開救援，先后救出14名同學。在救援過程中身上受到72處重傷血流不止。此事過后，人們一直推選林浩為“抗震英雄”，林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱，中央電視臺還為他特意創建了“熱心網站”，許多人們都在那里談論林浩的英雄事跡。抗震少年——林浩時常蕩漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇于助人的高尚品質，值得我們學習。作為現代少年，我們應該在學習上、生活上、樂于助人、勇于挑戰。在生活中，道德無處不在只要認真觀察就能發現它。一旦發現，我們就要好好把握住它，好好運用它！就能使我們終生受益！

有關道德的作文3

　　道德，也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，也許只是一抹微笑，言行在不經意間，傳播這熱情、尊重、關愛、友好，這就是道德。愛心一小步，道德一大步。

　　同學間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對別人要寬容厚道，善于推功攬過，平等待人，這會有利于同學間關系的進一步友好發展。但是，對自己要嚴格要求，善于約束自己的行為，克制自己的欲望，解剖自己的靈魂。只有這樣嚴于律己，才能將我們的思想進一步的提升。

　　比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學習的。

　　老師們，同學們，讓我們行動起來，做一個有道德的人，使我們的心靈更純潔，使我們的社會更和諧，祖國更繁榮！

有關道德的作文4

　　那是初夏的一天，天氣悶熱，我在街上閑游，天公不做美，霎時間，烏云密布，眼看就要下雨了，街上的人都“四處亂竄”，我也逃到了小賣部的遮陽傘下，屋檐下頓時站滿了人，這時，一道亮麗的閃電在空中完美的畫了一道“之”字，如同一把鋒利的剪子，剪開了雨水的屏障，大雨如注，風兒打著卷兒，將豆大的雨滴拉過來做“施卷舞”的舞伴，“呼啦啦……”，樹葉也被大風吹落。

　　突然，一個小不點從大樹上掉了下來，它是那么無助，吃力的撲打著翅膀，可還是敵不過風雨。最后，它力氣盡了，重重地摔在地上。沒有人注意到這個“小不點”的存在，這時，一股“道德的火焰”貫滿我的胸膛，我向那個黑點沖去，撿起了它，原來，就是一只小燕子呀，我站在遮陽傘下，輕輕的撫摸著它，幫它把羽毛弄干，不知不覺，雨過天晴，天空出現了一道美麗的彩虹，這個“小不點”也醒來了，我看了看它，然后雙手一捧，它便飛上了天空，一下子無影無蹤……天上的彩虹也顯得無比的美麗，太陽也無比的燦爛，它們像在對我笑……

　　這一次的經歷，讓我體會到了道德的魅力與美麗，也感受到道德是一朵花，它使人的心靈更加充實。

有關道德的作文5

　　什么是文明禮儀？簡單地說是律己、敬人的一種行為規范，是表現出自己對他人的尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是個文明禮儀。文明禮儀不僅是是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是我國弘揚民族文化，展示民族的重要途徑。但是，我們真的做到這一點了嗎？我們的校園內發生過這樣的事：隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對比之下，大家都看出了與西方發達在素質上的行為，心里很不是滋味。

　　綠化，這個詞對于我們并不陌生。眾所周知，綠化可以美化環境，釋放氧氣，減弱噪聲，降低氣溫，阻擋風沙，改良環境。不僅如此，綠化還可以降低人類害怕及生氣的情緒促進行的心理反應。可以說，綠化是生活中不可或缺的一部分，我想缺少綠色的家園就缺少了寧靜、安詳。沒有了茵茵綠草，只有片片慘白的.路面，在強烈的陽光下泛著刺眼的蒼白……

　　我靜靜地思考這之中的關系……讓城市生活更美好。

有關道德的作文6

　　無道德的人：

　　你好！其實，做一個無道德的人很好。臟話可以隨口說，垃圾可以隨手扔，痰可以隨地吐，草地可以隨便踐踏好處說不完。根本不用為了把垃圾扔到垃圾箱而彎腰；根本不用為了吐痰而找地方；根本不用為了草坪而繞道而行；這樣的日子，隨意而輕松，逍遙而自在。我曾經在公交車上看到過這樣一個情景：在上車時，有一位年貌看似中小學生的人，為了能在公交車上搶到一個好座位而不顧眾人率先擠上了車。大家上車后，他又把口香糖吐在車上。他旁邊還站著一位大約六七十歲的老婆婆，可他卻視而不見，還翹著二郎腿，嘴里哼著歌，悠閑地望著窗外。此時車上一個七八歲的小女孩望了望老婆婆，起身給老婆婆讓了座。文明的行為影響文明的生活，人們的道德鑄就人們的一生，不同的人成就不同的人生。

　　道德已被人們放在心中的一個重要位置，我們時刻在與道德交談，千萬不要把道德習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣，做一個懂道德的學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們一起努力吧！

有關道德的作文7

　　作為德州晚報的小記者，為了在9月15日的愛心跳蚤市場上有出色的表現，我和媽媽前一天晚上就開始忙碌了：選擇要賣的東西、貼價簽……

　　第二天一早，我和媽媽收拾行囊，直奔目的地——德州市婦女兒童活動中心。

　　我挑了一個有樹蔭并且人比較多的位置，開始擺東西。“一元區的筆，兩元區的鑰匙墜，五元區的布偶，還有精品區的筆袋……”我邊擺邊說。擺完了，我欣賞著自己的勞動成果，感到非常驕傲。有人來買東西了！我急忙推薦：“筆一元兩個，還有贈品！”那人一聽，就選了兩支筆，給了我兩元，我愣了一下，說：“筆是一元兩個的！”就還給他一元錢。“真是個誠實的孩子！”聽到夸獎，我的心里美滋滋的！漸漸地，客人就多了。不光因為我的東西便宜，還因為我的東西又新又好。

　　正在大家熱火朝天地賣東西時，組織活動的阿姨招呼大家：“給災區的小朋友捐點書吧！”大家都紛紛圍上去捐書。我捐了兩本，想著災區的小朋友快樂地讀書的樣子，我的心里別提有多高興了！

　　雖然活動時間并不長，但我卻受益匪淺：雖然活動規模并不大，但卻精彩至極！通過這次活動，我明白了“職業”道德最重要。

有關道德的作文8

　　有一天上午，我去看電影，在排隊買票的時候，我看到一個和我年齡差不多的男孩子，竟然插隊，當他插隊沒得逞之后，插到了我前面。我壓住心中的怒火，拍了拍他的肩膀，對他說：“請不要插隊。”他竟說：“插又怎么了，你還管得著？”我沒再理他，而是將他推了出去，這下他也只好走了。

　　因為這次看電影的人很多，所以經常有人插隊，因為經常有人插隊，所以上午的電影票沒買上。我心想：“這些人竟然只顧自己方便，不遵守公共秩序，這可真是不道德的行為。”

　　下午，我為了能夠買上電影票，所以很早就來到了電影院，終于我買上了電影票進入了影院。

　　電影開始了，我看著看著，就發現有的人竟用激光燈照著屏幕，而且有的人在笑，甚至有人在站了起來，當時，我真想讓他們不要再那樣，可是那些人還是照的照，笑的笑，站的站，真是太讓人生氣了，所以，這種人應當受到譴責。我們要去公共場所，要心中有他人，給別人也給自己創造一個秩序井然，安全文明的社會環境。

有關道德的作文9

　　往事不堪回首啊！

　　二年級的一個夏天，我在前排座位下撿到四張五角，那時的我挺看重錢的，想把他們占為己有，卻被當時的同桌發現了。

　　其實這就是一種道德的問題。

　　本來我告訴并交給老師，這事也就過去了，但我卻沒有這樣做。之后同桌一再逼迫我給他一元錢。

　　這又是一個道德問題，他不但沒有幫助我實現道德，卻錯上加錯。

　　我怕兩元錢都遠走高飛，便給了他一元。

　　事后，我很難過。學了《釣魚的啟示》這課，我又很后悔，道德的價值遠不止于兩元錢，兩元錢卻體現出道德的價值，我對不起自己和同桌的道德。

　　《釣魚的啟示》就在于：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難！愿我們真正得到道德實踐的勇氣和力量，遺忘過去，創造新的未來。

有關道德的作文10

　　有人說時間能夠沖淡煩惱，有人說時間能夠積淀過去的精神寶藏。但隨著時間的流逝，沖淡的仿佛不是痛苦的回憶，還有那人心本處最純凈無垢的道德印痕。

　　一個人的品德如何不是一日而語的，只有在時間的檢驗下，我們才能看到人心最深處的樣子。勸學中提到學習是為了提高自身的修養和素質，相信那個時代是道德風貌不錯的時代，即使不是，也一定比現在好。時間就恰恰證明了這一點。現實社會的競爭是激烈的，誠然我們需要過硬的技能和扎實的基礎。但一個人的道德水平才是決定性因素。生產者為盈利而出賣誠信，于是倒閉。大到規模龐大的公司，小到路邊的小販，有人想幫助摔倒的老人，卻怕被反咬誣賴。有人想要買進商品，卻怕買到假貨，凡此種種皆折射出道德的缺失。

　　當然每個時代都會造就一批又一批的道德圣人，他們不畏付出，不求回報，堅守在道德的崗位。他們做了平凡人應該做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。

　　是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價值連城的道德之船，就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮，浮出水面。

有關道德的作文11

　　道德是什么？它是一種習慣嗎？它是一種風氣嗎？是的。道德，更是每個人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質。

　　古人云：人之初，性本善。性相近，習相遠。這句話就是說，人剛出生的時候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個人的習慣卻相差甚遠。這說明什么呢？說明人人都可以做個有道德的人，做個文明的人。但是，普遍現象卻是沒幾個人能做到。而更多數的人則還沒有發掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。

　　就像這樣一件事：逛街時，常能發現在離果皮箱不到兩米的地方，扔著一個食品包裝袋。人人從它的身邊路過，卻對它視而不見，極少能看見有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個人去干呢？那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，并不是讓你做出一件驚天動地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個人的道德和品行。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話想必同學們都會背，可有幾個人是真正實踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現出一個人的品質，一個人的道德修養。