道德作文

時間：2022-03-21 11:19:08 道德我要投稿

【精華】道德作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的道德作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】道德作文匯總八篇

道德作文篇1

　　在我的記憶長河中，有的事令我開心，有的事令我傷心，有的事令我自豪，也有的事令我深思……

　　有一天，我和媽媽起個大早去泰海花園晨練。廣場上已經有許多人開始鍛煉身體了。有的人在舞劍，那劍閃著炫眼的光芒；有的人在打太極拳，一招一式中透出力量；還有的人在晨跑，時不時有人氣喘吁吁地從我身旁經過。這時，兩位戴著墨鏡的大哥哥向草坪走來，其中一個人說：“大哥，咱們從草地里穿過去，不就快了許多嘛！”“行呀，效率第一嘛！”然后，他們兩個人踩進了草坪，無情地踐踏著柔弱的小草。

　　看到倒地的小草，我想：他們怎么看不見欄桿旁的牌子上清清楚楚地寫著“芳草青青，踏之何忍”？他們怎么看不見被踩踏的小草折斷了腰正在痛苦呻吟？他們怎么看不到沒有第三個人踏入草坪？的確，從草坪上走可以很省時間，但是如果所有人都像他們那樣，道路兩旁就沒有了草坪，那么世界就沒有綠色了。

　　雖然這件事很小，但是十分值得我深思：到底是什么原因，使這兩個大哥哥變成了道德上的“盲人”？我一直在思考著……

道德作文篇2

　　道德，這是一個我們并不陌生的詞語。但我們總認為做起來很難，想去做，但又怕做不好。而何謂“道德”，“道德”的準則又是什么呢？

　　其實早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來人們就一直重視道德問題。

　　一些沒有道德的人趁四川危難之時，發起了國難財，一桶水賣50元。看，更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的，但畢竟是少數，從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災區捐款、捐物，我們學校也進行了募捐活動，師生們紛紛向災區伸出了援助之手。

　　然而，有時候做一個道德高尚的人是需要勇氣的，甚至有時候還需要付出很大的代價。第28屆奧運會上，中國運動健兒們不僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行為，告訴每了一位運動員和我們這樣一個道理：只要表現出高尚的道德風尚，那么雖然可能會失去項目上的一塊金牌，但一定會得到觀眾心中的那塊象征這“道德”的金牌。

　　而有時候，做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，必須從小事做起。

　　那天，我去坐公交時，人非常多。我沒有位置可以坐，只能站著。遠遠就看見有個老人拼命的往車上擠。他旁邊的婦女好象有點厭煩，皺起了眉頭，抬起胳膊把老人一擋，自己擠了上去。這一下，讓好多人撿了便宜，陸續上去了。老人依舊在底下擠，這事，有位中學生有了反應，忙把手一讓，說了句：“爺爺，你先上吧！”那老人走了上去。老人后面的人也跟著上去了，以至于本來可以上車的學生沒上去。

　　這就是道德的表現，我們看來不就是一句話嗎？是，所有人都會說這句話。但關鍵看你在適當的場合會不會說，可能到那時候，你就變成了“啞巴”，就像那位婦女不但不懂得謙讓，反而感到厭煩。難道，一個中年婦女還比不上一個中學生？

　　贈人玫瑰，手有余香。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你微笑。

　　道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人。

道德作文篇3

　　教師的職業道德，簡稱師德，是指教師在從事教育勞動過程中，依靠社會輿論、傳統習俗、內心信念、職業要求和思想感化的力量，調整教師與學生、教師與教師、教師與學生家長、教師與社會之間的比較穩定的行為規范的總和。教師道德作為意識形態的一種具體形式，既受社會條件的制約與影響，又反過來積極的影響社會，表現出巨大的促進作用。如果教師沒有高尚的職業道德和其他方面的綜合素質，就不會有高質量的教育。

　　教師職業有許多特點，如高尚的道德，豐富的知識，為人師表的行為，等等。與其他行業的道德相比，教師的職業的特殊之處，就是愛心、表率與自我發展。

　　前蘇聯教育家馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育”。烏申斯基指出：“教師個人對學生心靈的影響所產生的教育，無論什么樣的教科書，無論什么樣的思潮，無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的。”作為教師，只有熱愛學生，特別是尊重、愛護、信任學生，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，教育才富有實效。愛學生，是師德的重要組成部分，是師德區別于其他行業道德的主要特點。師愛的基礎是對學生人格的尊重。尊重學生人格是施愛的基本要求，也是獲得學生的愛的基本途徑。要尊重學生的興趣、愛好。尊重學生的情緒與情感，以及尊重學生的選擇與判斷。

師愛的最高境界就是把自己的心與學生的心融為一體。不管生活中有多大困難，見到學生就什么都忘記了，不管心里有多少愁事，投身到學生中間天一下子就晴了，不管自己已經是多大，在孩子中間總覺得年輕。可以說這樣的老師是境界高的老師，現實中也不在少數。

道德作文篇4

　　其實，做道德之人很簡單，記得意大利偉大詩人但丁說：“一個知識不健全的人可以用道德彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”這就是做道德之人的基本例子，道德的力量是偉大的，我們每個人應該遵守。道德是我們中華民族的傳統美德。千百年來，人們講究道德，推崇道德，我們就更應該做道德之人

　　我們生活在一個開放的社會里，生活在一個知識競爭的社會里。不妨大家看看，出國留學生越來越多，不少留學生在學業有成之后紛紛回到祖國。有人問他們：“你們的祖國不富裕，為什么要回去呢？”大部分留學生是這樣回答的：“祖國再窮，是我們的母親，做為兒女的我們要熱愛母親，為母親做一些力所能及的事，為國盡一份孝心。”“雖然回國談不上崇高，從良心上講是一種責任。年青時，不回國效力，等老了，會感到遺憾的……”。這就是代代相傳的民族精神、民族道德、民族的誠實守信，激勵著中華兒女奮斗不息，一手托起中華民族的尊嚴與自豪。這就是一個很好的道德例子。

　　其實，做道德之人，應該從小做起，我們的道德水平就會得到升華。

道德作文篇5

　　在社會發展日新月異的今天，道德一詞隨處可聽，"講文明，講道德，""做一個有道德的人"……然而，什么是道德？道德之意又有多少人能真正解讀呢？

　　是啊，什么是道德？這個看似樸素簡單的問題卻蘊含著許多道理——那就是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　20xx.5.12日，一個本屬于護士的節日，四川，汶川，一場突如其來的地震，無情地摧毀了一個個家庭，扼殺了一條條無辜的生命，多少人妻離子散，多少白發送黑發，多少人無家可歸。一方有難八方支援。多少人，不畏頻發的余震，來到了災區援助。多少人，一次次竭盡自己微薄之力，捐獻愛心;又有多少人，為了解救被困群眾，演繹著一出出生死不離的戲碼。

　　08年春節西南罕見雪災，多少人被困雪中，多少人無法與家人團聚，多少人守著電話期盼著家人平安的消息，然而又有多少人沖到雪災前線，奮力鏟雪，明知自己的力量微不足道，也要讓這微薄之力帶去一絲的希望。

　　20xx年，西北旱災，百年一遇的大旱，多少土地顆粒無收，多少人命懸一線。然而，無論災情多重，中國人民總是手拉著手生死不離，一瓶水，一本書，一袋干糧，一張紙幣……正是這一份份愛心，匯聚成一條勢不可擋的長城，抒寫著人定勝天的動人篇章。

　　是啊，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。正是這些美麗的道德之花溫暖著感動著每一顆心靈，匯聚成一個生機盎然的生命之春。

　　生命是一種奇跡，世界因由生命之花而精彩紛呈。而生命也是脆弱的，人類對于生命的虔誠和憐惜，體現著最基本的道德修養，珍愛生命是一切美好快樂的基石。

　　道德如繁星，點綴著如浩瀚的生命;道德似春水，滋潤著生命的嫩芽;道德如日光，照耀著每一寸生命;道德如花，盛開在每一段生命之中。從現在開始，從自己做起，請將道德之花的種子，播撒在心中，從珍愛生命做起，用自己的生命見證道德的奇跡。

道德作文篇6

　　道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多少令人景仰啊！所謂“高山抑止，景行行止”就是這個意思吧！

　　人和動物的差別是什么？比如小狗，為了搶地盤而打起架來，互相撕咬；比如你用大衣溫暖了一條蛇，蛇會反過來咬你一口；比如你救一匹狼，到最后你卻成為了狼的午餐……，人會這樣做嗎？有人會，有人不會。道德在人與動物之間畫上了一條線，這也就是人與動物的差別。

　　那么，道德又是什么？道德就是你判斷對錯的明燈；是你選擇人生的指南針，是你大腦和良心中最基本的構造，也是你生活的必須品。在中國四川的汶川大地震中，有人為了救別人而失去了自己唯一的親人；有人為了救人日以繼業地工作，最后暈倒在現場。甚至有一位老師，他為了保護自己的學校，張開雙手，緊緊地抱住他的學生，以身體保護住這些弱小的生命，不讓他們受傷，而自己卻永遠也見不到自己的家人了！為了大家棄小家，為了同胞赴湯蹈火，犧牲自己保護了學生，不亦君子乎！

　　有道德修養的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德修養的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以又是“乞丐”于“強者”的差別。“強者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名利，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。

　　而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢？不如快樂地做一個有道德修養的人。

　　怎樣才能做一個有道德修養的人呢？首先，當別人誤解、侮辱你的時候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你、貶低你時，你應該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。

　　做一個有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不為呢？做一個有道德的人吧！每當你做出選擇時，請先想想道德的這條標準，把你劃分到了哪里！這樣你才能走進正確的道路中！

道德作文篇7

　　道德和良心是常談的話題。說起容易，做起來可沒有那么簡單。每個人思維不一樣，看問題的角度也不同。要真正讀懂道德良心真正含義的人并不多。如果每個人從自我做起，那我們的社會才會更加和諧美好。意大利詩人但丁曾經說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難用知識彌補。任何時候，只要具備高尚的道德，就會得到別人的尊重。就會使人產生無盡的力量，就能創造無窮的財富。道德是美麗的花，最圣潔的`心靈。它讓人問心無愧，心胸坦坦蕩蕩。道德是一種感恩，道德一種愛心。道德是春天的花朵，是植物的肥料。道德是一種美德，是一種財富，是一種難得的智慧。道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現身，便會給我們帶來雨過天晴的好心情。

　　當我們和別人鬧矛盾的時，道德會讓我們伸出熱情的雙手，主動和對方言和而好。當我們自暴自棄的時候，道德會幫我們找回自我，當我們悲觀失望的時候，道德會使我們重新振作，從而走出硝煙彌漫的低谷。當我們受挫折的時候，道德會使我們勇往直前。堅信失敗乃是成功之母毫不猶豫地承擔起一切。道德是我們的立足點，道德是我們生命的支柱。道德是石，敲出希望之火。道德是火，點然希望之燈。道德是燈，照亮人生之路。道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在自我做起，自覺地做一個道德的建設者，實踐者和捍衛者。良心是個看不透的東西。良心它即抽象又無形。又是很具體的東西。它在對待每件事物上，能具體立刻鮮明的顯示出來。

　　古人曾說過：人之初，性本善。人是以良知為本，對自己所做的一切要負責，每做一件事都要付出自己的真心。不論是對自己的親人還是朋友，對所有愛護自己的人，都要以誠相待。當他們在困惑中，當他們力不從心的時候，都應該竭力去幫助他們。付出自己應有的一切。我們有了良心，我們就有了同情,真誠和善良的感情。假如我們沒有有了良心，就會使我們變得冷酷無情殘酷虛偽和奸詐。假如一個社會喪失了良心，我們這個社會就沒有愛，同情和善心。我們更多看到的是爾虞我詐，冷漠無情，喪盡天良。當一個人良心發現的時候，我們看到的是：他們對人類充滿了一種寬厚的愛意和關切。一旦社會良心發現的時候，我們人和人之間的相互和睦，相親相愛。那種愛像陽光一樣溫暖著人們的心。

　　有道德，有良心。有愛心的人，在我們身邊到處都是。他們是最高尚的人，是值得大家敬重的人。隨著社會的發展，人們的覺悟越來越高了。人類的真誠，善良，樸實在延續。康德老人曾說：在世界上，唯有兩樣東西，深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空。二是我們內心的崇高道德。愿天下有道德，有良心的人越來越多，愿我們社會更加和諧，愿我們的大家庭更加美好。愿更多的人造福于社會，造福于人民。

道德作文篇8

　　現如今，時代在進步，科學在發展。生活在21世紀的我們，在享受著社會環境的美好的同時，也在面臨著一些道德素質方面的問題，就比如我今天要講的——道德綁架。

　　?道德綁架在我們的生活中并不少見，就比如說演員孫儷，她曾經資助過一名叫做向海清的上海貧困學生，然而這名學生在上了大學后，花錢開始大手大腳，開始對孫儷的資助金額有所不滿。他甚至開始在網上詆毀孫儷，指責孫儷騙人，說孫儷沒有良心。不明真相的網友們立即把矛頭指向了孫儷，在當時，對她造成了很大的傷害。真相大白后，著名導演韓寒也在微博上發文譴責:“普通市民在二環內養個大型犬都不可以，為什么孫儷可以在上海養頭狼？”

　　更甚者，曾有歌手叢飛，資助了許多名貧困學生，幾乎花光了所有積蓄，可在他胃病發作后，被他資助的人不但不幫助他，還開始逼迫叢飛把他們的名字從資助名單中刪去。并開始催債，用道德綁架的行為，來逼迫從飛繼續給他們錢，以下是一名家長與叢飛經紀人的對話:

　　你們不是說要資助我家孩子上大學嗎？這才剛到初中就不干了！你們這不是騙人嗎？當明星還能騙人啊！

　　不好意思，這位家長，叢飛他現在得了病，等他病好了一定會把錢寄過去的。

　　他得的什么病啊？

　　胃病，挺嚴重的。

　　那你問他什么時候病好了出來掙錢呀！

　　就是許多人看到這里內心和我一樣感到憤慨吧，這些被資助過的人，不但沒有絲毫感恩之心，反而用道德綁架來“報答”那些于他們有恩的人。

　　或許有些人認這些事情都離我們太遙遠，那么前些天在網上流傳的女子逼迫軍人讓座的視頻，總是離我們生活較近了的吧。網友們看了這個視頻后也都是義憤填膺，紛紛指責這位女子沒有基本素質。

　　相信有不少人在生活中都有過被人強制性要求做好事的經歷吧！當時大家的感受如何呢？

　　本來弱勢群體是指那些在某些方面不如他人，需要幫助的人們，可現在的一些人們反而因“弱勢”而覺得高人一等，以弱勢做為擋箭牌，逼迫他人幫助自己，并心安理得地享受著這一切。如果他人不幫助自己，就是沒有良心，就應該受到譴責。

　　?在這里，我想使用《甄嬛傳》中的一句話——他人幫助你是情份，不幫助你是本份。正是因為道德綁架的存在，才使得社會上愿意幫助他人的人越來越少。

　　?所以，朋友們，讓我們一同攜手，對道德綁架說:“不！”