胖大海的作文4篇(優(yōu)秀)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的胖大海的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

胖大海的作文 篇1

　　今天，上作文課時(shí)，劉老師給我們帶來了些小種子。我們議論紛紛，左思右想這到底是什么東西？老師看著我們丈二和尚摸不著頭腦的樣子，終于告訴我們它是胖大海。聽到答案后，我們更疑惑不解，這么小怎么是胖大海啊，叫瘦小柴還差不多呢！

　　它的顏色是棕色的，像穿了一件棕色的外衣。形狀是橢圓形的，一頭尖，一頭圓，像個(gè)巨大的逗號(hào)，但比我小拇指一點(diǎn)。摸一摸皺皺巴巴的，像年邁的老爺爺，臉上長滿了皺紋。摸一摸，凹凸不平，像正在摸樹皮。

　　我拿起胖大海聞了聞，氣味不是很濃，有一股藥味。

　　劉老師把它放進(jìn)塑料杯里，然后小心翼翼地把開水放倒進(jìn)杯子里，只見胖大海浮了起來，像一個(gè)人舒舒服服地泡澡，還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，很是悠閑。它在水面轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，像河里的小魚在玩耍。不一會(huì)兒，它的身體開始膨脹，把它的`衣服都撐破了。不僅如此，還長出像木耳一樣的東西，我們看得目瞪口呆。過一會(huì)它膨脹的更大了，把杯子快占滿了，像杯子里放了一個(gè)海綿球，還像一座島嶼。杯子里的水也由清變黃了，它可真是魔術(shù)師呢！最后，海綿球把整個(gè)杯子脹滿了，水漸漸變成棕色的了，它的身體也變透明了。

　　我們拿起杯子嘗了嘗，像是茶的味道，很好喝!

　　老師還告訴我們，它是一種中藥，又叫安南子，膨大海。有潤喉，清肺的功效，像劉老師這種工作的人可以多喝。

　　呀，果然是名副其實(shí)的胖大海而不是瘦小柴，今天真是讓我大開眼界了。

胖大海的作文 篇2

　　“矣，我的胖大海什么時(shí)候變成那么大了呢？”我問媽媽。我想著，我想起了這顆胖大海的來源和它變大的過程。

　　星期五，林老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們公開課上積極發(fā)言，就對(duì)我們說：“我要送給你們每個(gè)人一個(gè)特殊的禮物。”他把一個(gè)東西放進(jìn)一個(gè)茶葉盒里讓我們猜，我們的答案五花八門，但老師說都不對(duì)，他搖晃了一下盒子，發(fā)出清脆的響聲，我們的答案還是各不相同，后來他讓一個(gè)同學(xué)起來摸了摸，那個(gè)同學(xué)說：“摸起來凹凸不平，兩頭是尖的，中間是粗的。我認(rèn)為這個(gè)禮物是橄欖。”我們聽了這個(gè)同學(xué)的描述，都認(rèn)為那是橄欖，但老師笑了笑說：“那是胖大海，這就是我送給大家的禮物。”

　　星期天，我懷著疑惑的心情泡下了胖大海，一開始它沒有什么變化，我以為老師是在騙我們，正當(dāng)我這么想時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，原來的硬殼外又多了一層膠質(zhì)體的外殼，又過了一分鐘，我發(fā)現(xiàn)新的外殼在逐漸擴(kuò)大。很快，新的外殼把舊的硬殼完全包住了。而泡胖大海的.水卻開始慢慢變黃，很快就出現(xiàn)了茶的顏色，但是我問一問水的味道，并沒有改變。很快又過了兩個(gè)小時(shí)，我來看胖大海時(shí)，差不多胖大海把整個(gè)玻璃瓶都漲滿了，樣子比原來大了幾倍。但是玻璃瓶里原有的卻一滴也沒有滴出來，可見胖大海并不是自己再長大，而是它吸收呢水，把自己變大了。我拿起了胖大海，摸一摸，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的胖大海比以前軟得多了，而且胖大海也沒有以前那種酸酸甜甜的味道了。

胖大海的作文 篇3

　　什么是胖大海呢？難道是很胖的大海嗎？這個(gè)名字可真怪。我就帶著這些疑問開始了我的“觀察之路”。

　　還沒有進(jìn)“池”里洗澡的胖大海的樣子十分特別。它身穿一件棕色的浴衣，橢圓形的身體，兩頭尖尖的'，中間鼓鼓的，像一顆小型橄欖。它的皮膚凹凸不平，皺皺的，活像一張老人微笑時(shí)的臉，布滿皺紋。上面還有不規(guī)則的紋路。輕輕地?fù)崦�一�?huì)兒，硬邦邦的，十分粗糙。聞一下，一陣陣濃濃的中藥味和一絲絲清香味撲鼻而來。

　　有趣的實(shí)驗(yàn)開始了！胖大海洗完澡是什么樣兒呢？我懷著期待的心情，將胖大海放入澡池中。胖大海剛放進(jìn)去，就浮在澡水中，活像一艘漂在水上的小船。過了一會(huì)兒，它喝了水，把頭頂?shù)脑∶闭�了下來，頭發(fā)爆炸了，猶如一棵白菜。

　　哈哈，大概過了8小時(shí)，胖大海就熱得把衣服全脫了。全身毛茸茸的，跟一朵棕色的棉花沒啥區(qū)別，池水也變成了棕色。我聞了一下那些水，有一股中藥味。我心里想：喝起來會(huì)是什么味兒呢？我小心地啜吸了一口。真好喝啊！苦中略帶著一絲絲甜味兒，喉嚨也感覺涼涼的。我問媽媽：“媽媽，胖大海有什么作用呀？”媽媽笑著回答我“它有下火、清肺、止咳的功效呢！”

　　做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了胖大海的秘密。沒想到一粒小果子居然還有這么大的用處，不禁讓我對(duì)平凡的胖大海敬佩起來，也讓我懂得了只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬物是如此的神奇。

胖大海的作文 篇4

　　今天上午的語文課上，老師老師拿出一個(gè)罐子，他說：“這是給你們的神秘禮物！”

　　“神秘禮物？”

　　一聽到禮物，全班同學(xué)仿佛精神百倍，便開始猜了起來。

　　“是糖果吧？”

　　“是橡皮。”

　　老師都逐一否定了，老師看同學(xué)們都猜不出來，就老師搖了搖，“咚咚”的聲音響了，同學(xué)們還是猜不出來。老師又提議說：“我們請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來摸一摸，不能偷看哦！”全班同學(xué)齊刷刷地舉了起來，老師看了看，請(qǐng)了安然同學(xué)，她摸了摸，說：“有點(diǎn)硬硬的，澀澀的，兩頭尖尖的。”同學(xué)們想了想說：“是橄欖嗎？”老師立刻搖了搖頭，接著，老師邊把里面的神秘禮物拿出來，邊說：“是胖大海。”我想了想，好象身為中醫(yī)的爺爺跟我提起過，說胖大海是可以清熱解毒還可以潤喉化痰的。

　　回到家，我迫不及待地找來了一個(gè)透明的杯子，緊接著開始燒開水，我邊燒著開水邊仔細(xì)端詳著這個(gè)“神秘的禮物”只見它的表面上布滿了大大小小的不規(guī)則的細(xì)皺紋，它的表皮是，棕褐色的，有些地方?jīng)]有皮，皮面凹凸不平；它的.兩端有些尖，狀似橄欖。我用手指輕輕地摸了摸，如同一條條曲折不平的路；我又輕輕地聞了聞，一股濃濃的藥味撲鼻而來，味道有一種澀澀的感覺。

　　水很快燒好了，我急忙把它放到玻璃杯里，看著手表計(jì)時(shí)。

　　一分鐘過去了，褐色的皮已經(jīng)稍稍地裂開了，露出了如紗般的毛茸茸的東西。里面冒出一個(gè)個(gè)小小的泡泡。

　　五分鐘過去了，原來小小的胖大海已逐然變成了一個(gè)“小胖子”

　　我看著手表，也在時(shí)刻注意著水中的胖大海。九分鐘、十分鐘、十一、十二、十三分鐘，胖大海發(fā)生了令人不可思議的變化，毛茸 茸的東西越來越多，足足有原來胖大海的兩倍多，我真不敢相信這就是原來那個(gè)小小的胖大海。

　　最后，我嘗了嘗胖大海的味道，有點(diǎn)苦澀，但一到喉嚨里就變得沁人心脾。啊，好一個(gè)神奇的胖大海。

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