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大海學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大海學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大海學生作文1
清晨，在媽媽的呼喚中醒來，我慢悠悠地伸了一個懶腰，卻感覺喉嚨有些不自在，好像被什么東西卡住了似的。
難道是生病了嗎？媽媽見我愁眉苦臉的，關切地問：“怎么啦？”
我如實訴說了情況，媽媽用手摸摸我的'額頭，又叫我張開嘴巴。老媽真是多此一舉啊，還不如直接帶我去醫院呢！
我的心思被老媽猜了個正著，媽媽安慰我：“你只是喉嚨有點發炎，只要多喝水就可以啦！我泡胖大海給你喝，你的喉嚨很快就會舒服了�！�
我半信半疑，究竟胖大海是怎么樣的，我追隨著媽媽看個明白。
只見媽媽把一個橢圓形的棕色東西——胖大海放進水杯里，它表皮皺巴巴，兩頭尖尖的，像橄欖又像棗核。不一會兒，周圍就出現了許多小氣泡，接著“長”出許多小毛毛，然后越變越大，好像一塊大海綿。
胖大海就像魔術師在變戲法，真是神奇呀！我嘗了幾口，哇！它雖然無味，卻有清香。我馬上大口地喝著水，漸漸地，喉嚨的不適減輕了一些。
春日易上火，我還是多泡點胖大海，保護喉嚨吧！
大海學生作文2
從兒童時期，我就希望能一睹大海的風采，今年國慶，我和爸爸媽媽來到了青島海域。我終于目睹了大海的美麗。
清晨，東方微微露出白色的霧。我來到海邊，遠眺大海，只見一輪紅日慢慢升起，頓時霞光映紅了大海，也染紅了天空。
中午時分，我懷著愉快的心情和其他游客一樣，躺在細而軟的沙灘上，盡情享受著溫暖的`陽光。一陣陣海風吹來，多么暖和，多么舒服啊！多遼闊的大海！無邊無際。只見那藍色的海面上蕩漾著一圈一圈粼粼的波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠遠望去點點海鷗，片片白帆，就像在水天相接的地方，有一幅恬靜優美的海上風光圖。再看那早已高懸天空的太陽，發出萬丈光芒。海水耀眼得像無數銀光向廣闊的天地微笑。我簡直被這迷人的大海所陶醉了，我慢慢地站了起來，走向大海。忽然一個浪頭打來，不備之下我成了一個“ 落湯雞”，可我并不生氣。反而彎腰捧起一把淡藍的海水澆在臉上，涼絲絲的，真舒服�！�
大海啊大海，你有雄偉美麗的景致，你也有豐富的能源，你以那廣闊無邊的海水深深吸引著我。我愛你大海，大海，你真美��！
大海學生作文3
去年夏天，我和爸爸媽媽到北戴河看海。我還沒有到海邊，就聽見了大海的聲音。我跑到海邊，站在海灘上眺望大海，大海像一面非常明亮的大鏡子，浪花就像一朵朵的玉蘭花一樣，漂亮極了！媽媽說：“這里真美！咱們要是住在海邊就好了！” 我看見像蜘蛛一樣的小螃蟹，橫著爬來爬去的，真有趣！我趁小螃蟹不注意的時候抓住了它，媽媽見了說：“不要傷害小動物，它們也是有生命的！”聽見媽媽的話，我就把小螃蟹放下了。然后我就撿起了貝殼，貝殼非常美麗，形狀千奇百怪，有大的、有小的、有星狀的、有梯形的...貝殼的顏色也是五光十色的，有白的、有紅的`、有灰的、有粉的...我撿了許多我喜歡的貝殼，高興極了！
海灘上的人很多，有的在拾貝殼、有的在捉螃蟹、還有的已經下海游泳了！我也有些迫不及待了，我穿著泳衣，戴著泳鏡，跟著爸爸媽媽先做了些熱身運動就沖了過去！“撲通”一聲，我就一頭扎進海水里！戴著泳鏡向海里看了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，海里有許多的小動物，有海星、有小蝦、有海馬、還有許許多多的小魚呢！ 不知不覺一天就這樣過去了，我和爸爸媽媽回到了岸邊，我們要走了，我依依不舍地離開了大海。
我真想住在海邊，和大海做朋友！回到家，我的記憶里還印著那藍藍的海水、白白的浪花、大大的海灘...
大海學生作文4
去年放暑假的時候，我難得去一次珠海玩，去到那里，自然少不了的就是去一趟大海。
乘了半個小時左右的車，我有些暈了，但還是按捺不住心里的激動，下了車就直奔大海，安靜地聆聽著大海的聲音，抬頭仰望藍天，看見藍天碧海，心中無限感慨，啊！大海，你是如此地美麗！在看看天空中翱翔的海鷗，似乎不怕風浪一般，迎著風浪飛過去，看著這一幕幕場景，我的心里波瀾起伏，不禁感慨萬千！
大海真是一個好地方，有美麗的貝殼，好吃的海鮮，還有風景如畫的風景……大海真令人陶醉！
聽，大海的聲音嘩嘩地響著；看，高高的海浪似乎要把一切擊下，有時候海浪也會很安靜，像一個熟睡的嬰兒一樣，安靜地睡著……
那兒的'沙灘金黃而柔軟，腳丫子踩上去，可能你會禁不住咯咯地笑，因為那兒的沙子也很細膩，腳丫子一踩上去啊，就像沙子在給你做按摩呢！如果你想要做沙雕的話，選擇那里的沙子可是最好不過的了！嘿！忽然感覺一個小東西在我的腳下拱了起來，我抬起腳來，原來是一個小海龜，海龜是綠綠的背，上面還有精致的花紋，可好看了！這只小海龜只有手掌心這么大，看來是擱淺了，我拿起小海龜，然后重新把小海龜放回海里……
在這段時間，我撿到了許許多多美麗的貝殼，還有一只虎皮斑魚，不過后來我又放了它，因為我的收獲已經很多了，大海是屬于大家的，只拿走一些貝殼就可以了。
走的時候，我還戀戀不舍，到時候再來珠海的時候，一定還要再來大海玩！
大海學生作文5
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我見過氣勢磅礴的長江，平靜溫柔的湖泊，活潑歡快的小溪，卻一直沒有見過大海�！按蠛！边@個詞在我的腦海中是陌生，神秘，讓人捉摸不透的。終于在暑假，我在俄羅斯的海生皖看到了我所向往的大海。大海，真的很大，一望無際。海是靜的，仿佛明鏡一般，倒映著藍天白玉，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點，便可以看清海水格外清澈，連里面的細砂、石子都看得一清二楚。不時，還能看見有幾個海星在海里躺著。不由得吸一口氣，才知道大海邊的空氣是那么清新自然，讓人心曠神怡。慢慢地，海上起風了。微波粼粼，陽光灑在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁的.產生一種莫名的憐惜。風越來越大，波浪也漸漸變大，一浪追打著一浪。浪花是白色的，似乎是一塊迎風飄舞的綢緞。波浪推著波浪，有的推滾了一陣就沒影了，有的打在岸邊的礁石上，發出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。海鷗被這“三重奏”所吸引，聞聲飛來，在海上盤旋，為大海增添了一道美麗的風景線。不知不覺中，海浪退了，海鷗飛走了，海面上又恢復了剛才的風平浪靜。聆聽著大海的平靜，我猛然想起什么，獨自一人光著腳，走在海灘上，一步一個腳印。我想，我是在尋找遺失的海的記憶吧……
大海學生作文6
親愛的人類們：
你們好。我是來轉告大家的代表——大海。
大家知道嗎？現在你們不斷地發明那些神奇卻又奇怪的東西，我們的'母親——自然界都因為你們而被破壞了。難道你們不懂得保護地球嗎？地球也是你們生存的地方啊，如果你們再繼續排放那個叫什么——一氧化碳的話，你們也沒地方住了，有可能還會丟失自己的生命。如果到時候你們才懂得、認識到自己的錯誤，都已經晚了。早知現在，何必當初啊！
大家知道嗎？因為有了一氧化碳，我的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶、表哥表姐、表弟表妹才會因此失去了寶貴的生命呀！這一切的一切，都是你們——人，造成的。你們知道我有多么地傷心嗎？如果換做是你的家人也失去了，難道你還會高興？
大家知道嗎？如果沒有那些好心的志愿者和不懂事的孩子們，我早就沒有今天了。你們幫幫我們自然界的植物、動物、生物，行嗎？不要再破壞你們的家園了，行嗎？不要再制造那些東西了，行嗎？你們要制作，也發明一些用自然現象就能使用的東西吧，行嗎？我們自然界，也有很多生命啊，也是一條條生命啊！
蘇醒吧！人類們，放我們一條生路吧！
寫信人：大海
大海學生作文7
漫無邊際的黑暗中，只有北極星虛弱地懸掛，了無生機。腳底癢癢的，俯下身子，竟是冰冷的海水——我竟看見了大海。是看見了嗎？不，我看不見�！靶◇�！”茫茫夜色中，小筱竟一襲白衣走在前方——在大海中！“小筱！你在干什么？快回來！”然而我像被隔在真空罩中，她完全聽不到。漸漸，那身影小了、沒了，再也看不到……
“小筱！”
我睜開雙眼，環顧四周，沒錯，是在家里。我掀開被子，艱難地把我的雙腿抬起，將身子轉移到輪椅上，輕輕打開房門，搖著輪椅到洗手間擦了擦頭上的`虛汗。
剛才那是夢嗎？為什么又那么真實呢？著實嚇了我一跳。我搖著輪椅到電話機旁，撥通了小筱的手機號。
“……喂？請問哪位？”聽筒中傳來小筱迷迷糊糊的聲音。
“嗚……”我吁了口氣，“呃，我是小珥呀�！�
“這么晚……打什么電話��？”還是迷糊。
“沒事，我——”
“�。⌒＄�，你出什么事了嗎？你在哪兒？我馬上過去！”小筱猛地尖叫，是清醒了吧。
“不不不！我沒事，只是想聽聽你的聲音嘛！”我為我的冒失感到十分抱歉。
“哦，沒事就好。我的聲音那么迷人嗎？啊，看來我真的魅力夠大呢！”
“少自戀啦！你繼續睡吧，我要掛嘍！拜！”
“嗯！拜拜！嘟——”
聽著忙音，真是感覺好笑，怎么就把夢當真了呢！我無奈地搖了搖頭。
小筱是我最好的朋友，一直都是。我們在一起總是開心的，只有笑聲和歌聲，幾乎沒有哭泣，只是那一次……
大海學生作文8
我的家鄉，是美麗的海濱城市青島。這里紅瓦綠樹，碧海藍天，空氣也特別清新，每年都會吸引大批游客到這里游玩。
我愛青島的大海，因為它是那樣波瀾壯闊。微風吹來，波光粼粼的海面便會泛起陣陣漣漪，宛如披上了一層銀色的紗裙。踏著細軟的`沙子投入它的懷抱，好像躺進了媽媽那溫暖的胸懷。
可是近幾年，由于環境的污染，大海媽媽不再那樣清澈明凈。看，大量的滸苔占據了她的身體，大海媽媽失去了往日的笑容，不再清澈透亮，她的紗裙也變得污濁不堪；聽，大海媽媽在哭泣，她被壓得喘不過氣來，她在埋怨人們對她的破壞……
我是大海媽媽的孩子，怎能袖手旁觀！瞧，為了應對滸苔入侵，青島市滸苔指揮部的工作人員和志愿者們已在前海一線開展起滸苔打撈工作，我也有幸成為其中最小的一名志愿者。我們脫下衣服和鞋襪，挽起褲腿，甩開膀子，拿著耙子用力將厚重的滸苔清理到大麻袋中。盡管在大海面前，自己顯得那么渺小和微不足道，但是只要付出真心，大家都會收獲著滿滿的快樂。
作為一名小學生，我做不了什么轟轟烈烈的大事，但我可以讓周圍的人認識、了解滸苔的起因和危害，利用節假日參與到“環保小衛士”的活動中，使大家不再談“滸”色變，還大海媽媽一個美麗的面容，讓自己成為一名快樂的海濱小衛士，為我的家鄉貢獻自己的綿薄之力。
大海學生作文9
這個暑假，爸爸媽媽帶著我和姐姐來到了青島，看大海。
導游說：青島是一個紅瓦綠樹，碧海藍天的地方，我們第一站就去沙灘看大海。太好了！我興奮得一蹦三尺高。在我心目中，海是最美的，它一定是大大的，藍藍的，一望無際。
終于來到了海邊，我下了客車，飛快地跑向沙灘，就像一只出了籠子的小鳥一樣，把鞋子一扔，撲到沙灘上，任由那細細軟軟的沙子從我的腳縫里擠出來，軟軟的，真舒服！我趴在沙子上，叉開腿，張開胳膊，仰躺著，看著天空白云，真是享受！
遠看大海是藍藍的，走近一看，又是淡黃的，這是因為里面會有沙子的緣故吧！現在正是漲潮的`時候，那洶涌的浪頭多么像一只兇猛的獅子，一個勁地撲向岸邊。一股大浪撲來，那浪頭跳著、蹦著，呼嘯著向我撲來，我急忙往回跑，可是沒來得及，還是被水追上了，水一下子淹到了我的大腿，褲子濕了，但我很高興，我用手玩了一會水，然后舔了舔手，哎呀，好咸！大浪一波接一波，高的足有三米高，矮的卻只有三十厘米高，多么壯觀��！
看看海灘上，人山人海。有的在撿貝殼；有的正在堆城堡；有的在跑步！美好的時光總是那么短。該走了，我戀戀不舍地回頭看了看大海，真不舍得離開！
我愛大海，更愛青島！
大海學生作文10
我愛大海，曾在海濱度假的我，緊挨著茫茫大海住了一個多月，和大海朝夕相處的日子，使我對大海變化無常的性格有了更深層的了解。
清晨，天還沒有亮，海面開始是黑黑的，之后，從海平線冉冉升起了一個火紅火紅的太陽，太陽的光亮把原來黑漆漆的海面映照成了通紅的顏色。之后，那太陽猛地一跳，蹦出了海面，天也大亮了，天是蔚藍的，海是淺藍的，這兩種顏色的細微差別使中間有一條分界線，把藍天和海水分開了，這時的海十分平靜，像一位漂亮又文靜的公主，美極了！
正午的海雖不像清晨的那樣平靜，但也惹人喜愛，隨著暖暖的微風海面有了一點點波浪，海的顏色也在不斷地變化著。無云之下的大海在陽光的照耀下雪白；薄云之下的大海發青；白云之下的大海發綠；灰云之下的大海發藍。隨著云的位置的變化，大海似乎是一塊碩大無朋的.調色板，由計算機控制著調色。此時的海是變幻莫測的海，向人們顯示了海的生機，海的活潑。
傍晚的海是凄涼的海，在如山的云朵下，近處看是灰色的，遠處看是藍色的，當落日的余暉射入云層，在太陽漸漸落下去的海平面上，海的顏色漸漸由橘紅變成墨黑，好像一座黑山，由于視線模糊，此時在海中航行的人總是把這種景象當成是一座新島嶼或新陸地而歡呼雀躍，當靠近、再靠近都無法到達時，才驚覺是一場空歡喜。這種感覺是不在海邊久住的人而所想象不到的——
我愛大海，愛大海的變幻無窮，也愛大海的浩瀚無際。
大海學生作文11
海，是大的；天，是藍的。我也和它們一樣，第一次去大海，也終究是開心的。這個寒假，也終究是開心的。這個寒假，我和媽媽、阿姨、姐姐，一同去了旅游的寶地——三亞。我這次去主要的事情是玩，開開心心的玩。告訴你們，我還去潛水了，如果你沒有潛過水，那就讓我帶你去看看吧！去深深地體會一下吧！來到更衣室，先把潛水服穿好，把衣服鎖在柜子里，接著，去學在海里用的一些手勢。下海了，把眼鏡戴好，把呼吸器戴好，就可以讓教練帶你下去了。��！真正的大海比在我想像中的大海美多了，比我在想像中的大海還要美麗、漂亮、生動。
慢慢地，有一只海龜從遠處游來。我用手勢跟教練說我要跟著它游，教練說可以。我便抓著海龜，跟著它游，它去哪里，我就跟著去哪里，可有趣了。我還試著去抓那些魚，可我沒抓到，因為它們跑的`速度太快了。我看著那些魚成群結隊，真為它們的友誼而高興。我覺得海里最美的一種植物是珊瑚。它有時像小草，隨著漩窩跳舞；它有時像孩子們，在舞臺上盡情的發揮出自己的光彩；它有時像海里的小樂器，在為成群結隊的小魚們伴唱；它有時還像娃娃們，在巖石后面東躲西藏。如果我們人類能更加愛護環境的話，那我們的世界將會多么美妙呀！��！我喜愛你，我贊美你，美妙而又神奇的你——大海！
大海學生作文12
在遙遠的東方，有一片美麗而浩瀚的大海。人們在它懷抱中捕魚、捉蝦、游泳……大家也非常喜歡它、贊美它。于是大海就開始驕傲起來。
一天，海面上刮起了風卷起了浪。這時有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上，大�？匆妼π∷握f:“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石，你可真快活啊!要不是我，能有你們現在快活嗎?”小水滴一聽非常生氣地說：“你還不是我們這些許多小水滴組成的!”大海聽了火冒三丈高：“誰說的。你們那麼渺小，小的不值一提。我就少你這一點小小的水滴算什麼，哼!”小水滴心想要給大海一點懲罰。
于是，小水滴召集了許多兄弟姐妹：“為了讓大海不在驕傲，我們給大海一點教訓。”我們趁著中午的太陽就一起升上天空。”
到了中午，小水滴們慢慢的升上了天空，大海里的水也越來越少了。到最后大海里沒有了水了。魚、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽一曬，魚的那些尸體一曬發出魚腥味，簡直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海，連沙灘上也不去走走。
這時的.大海非常后悔，也意識到的自己的錯誤。于是大海對著天說：“小水滴，從新回到我的懷抱吧!我知道錯了!”小水滴聽了就慢慢地落了下來。
從此，大海又恢復了往日生機。
大海學生作文13
今天，老師說：我給你們請來了一位魔術師——胖大海。胖大海為什么是魔術師？它為什么叫胖大海？它看上去一點兒也不胖呀？
老師把一顆褐色的胖大海輕輕放進了水里，一開始它硬邦邦的，表面凹凸不平，像老奶奶的皮膚，皺皺巴巴的。
一會兒，胖大海身體里面像有一個小寶寶，左腳一踢，右腳一跺，發出沙沙的響聲。又過了一會兒，胖大海肚子里的.小寶寶用力把它的房子撐破了，破殼而出，伸出了毛茸茸的小手、小腳。然后，小寶寶漸漸變大了，變得像一塊大大的，輕輕的，軟軟的木耳。接著，小寶寶的小手、小腳都長出來了，它在水中快快樂樂地跑著、跳著。一會兒，它又像一只小船，在大海上懶洋洋地航行。時而，它又像一條金魚兒，在水里游來游去。
最后，胖大海又變形了，它像兩朵大大的白云，在水中嬉戲呢！它們互相把旁邊的伙伴推來推去，一來一回，又像水母一樣在水中漂著，跳動著，淘氣極了。
這顆神奇的胖大海，真像是在給我們變魔術。胖大海還有滋潤喉嚨的作用呢！
大海學生作文14
古往今來，多少文人墨客曾用優美的語言描寫過大海，可是總描寫不出大海的美與波瀾壯闊。小時候，我最大的夢想就是能夠親眼見到大海，去體驗海邊的涼爽。機會終于來了，今年暑假，媽媽準備帶我們去青島日照游玩。
來到日照，我赤腳走過金色柔軟的沙灘，就來到海邊，一個個浪娃娃爭先恐后地涌向岸邊，我們坐在一塊大礁石上，欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的快樂。眺望遠處，大海似乎無邊無際，海是藍的，天也是藍的，此時此刻的我仿佛站在了一幅美麗的畫卷中。就在水天相交的那一邊，朦朦朧朧的，也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無限的遐想中時，突然，一個大浪打在礁石上，發出“啪”的一聲響，我躲閃不及，讓浪花撲到了我的臉上，一個小水珠慢慢地滑到了我的嘴里，我仔細地品嘗著這顆小水珠，頓時，一股咸味兒涌了上來，“哇，好咸呀！這不知道比鹽咸多少倍呢！”弟弟聽了，半信半疑，也裝模作樣地嘗了嘗，接著，臉上的.表情便極度的扭曲起來，“誰把那么多鹽撒了進去，這么咸！”我看著這片大海，心中不由的贊嘆：大海，真是自然的杰作啊！他神秘又耐人尋味，他遼闊又蔚藍，令多少人都沉醉其中，這里就如夢境般地不可思議，我多想一直停留在這兒啊……
“嘟——”隨著哨聲的響起，集合的時間到了，我們不情愿地離開了讓我們留戀著的大海。
再見，大海；再見，沙灘；再見，浪花。
大海學生作文15
你去過大海嗎?大�？擅懒�，一個個波浪卷地而起，真是美不勝收。
去黃海那天，我們乘著大巴，向大海疾馳而去，我遠遠的就聽見大海的波濤的咆哮聲，那聲音如山崩地裂，如狂獅怒吼，那聲音如大水一瀉千里。
下車了，展現在眼前的仿佛是許多只兇猛的獅子，張牙舞爪，準備向你撲來。大海真大呀，一眼望不到頭。
大海中間的水真藍啊!藍得讓你分不清哪是天空，哪是大海。那些水真靜啊，猶如一只貪婪的小貓在柔和的陽光下曬太陽。忽然我覺得，展現在眼前的不是大海，而是一塊無瑕的藍寶石。
外沿的大海更壯觀，一個個巨瀾滿天卷地。個個姿態不一，有的像花朵，有的向老人，有的像一只狠狠的老虎，正飛快的追趕它的獵物;有的像一只饑餓的小狗在向主人要飯吃。
我坐在輪船上，行駛在浪花廣闊的懷抱中。當陣陣涼爽的海風吹來時，你能不想跳舞嗎?那時我可是手舞足蹈的.跳起舞來的。
不知不覺，黃昏已經踏上了這片美麗的土地。海灘、樹木都變成了紅色。天邊那幾位紅色的魔法師，同樣也把大海染成了紅色。這時的大海是最美的時候，夕陽仿佛在大海的表面鋪了一地碎金。真是美海無限好，只是近黃昏!
“快點，我們要去參觀海底世界的。”導游的喊聲把我從對海的陶醉中喚醒，我只得依依不舍的離開。
在上車的時候，回身凝望，暮色中海面上升起了一層霧氣，壯闊中，大海又增添了一層神秘的美……