精選大海的作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的大海的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海的作文 篇1
初見她時陽光正好，那時感覺她的一雙眸子中好似有星辰大海一般，那雙眼眸深深地吸引住了我。——銀翼
記得那年冬天，回到老家的時候，我正在門口看書，忽然感覺光線被遮擋住了，抬頭一看是一個女生，她的眼眸熠熠生輝，好似有星辰大海，一頭烏黑的頭發已經過腰，紅紅的嘴唇，一笑就會露出兩顆小虎牙，也是在那時我認識了她——依雪。
依雪不似城里的大多數女孩，扭扭捏捏而是十分豪爽的，那時她給我一種開朗的感覺，好似所有的人只要和她接觸都會變的開朗。那個寒假，本喜歡安安靜靜看書的我被她拉著，學會了爬樹，老家的樹很高，坐在上面就能一覽所有的風景，那時因為是冬天，只能看見遍地都是翠綠的麥苗，金黃的臘梅。
我倆玩的時間長了，我感覺她像一朵玫瑰，雖然外表帶刺可是她也有柔軟的內心，帶刺只是為了保護自己。寒假快結束的時候，我給爸媽說要到老家念書，不知是因為老家的風景，還是因為依雪的開朗我喜歡上了這里，爸媽也同意了。
每天上學念書，我和依雪總是一起走去學校，在去學校的路上依雪經常給我介紹村子里面的一些不起眼的小草，雖然不起眼可是他們的止血消腫可比藥店賣的一些藥的效果還好。有時她突然消失不見，然后手中拿著一把野果又出現了，野果酸酸甜甜的，就像我和她友情有酸也有甜。
依雪在學校的.人緣也很好，她的身上時時散發著一種能讓人信服的感覺，每次有什么事情需要解決，每個老師第一個想起的也是她，因為她做事時的沉穩都勝過許多教了十幾年書的老師，我曾偷偷臨摹過她的畫像，上面的是一個少女，被夕陽照耀著，身上仿佛有著一層金色的外套。
她雖然是個很精致的女孩子，可是她不愛紅裝愛武裝，因為啊認識她三年都沒見過她穿過裙子，漢服旗袍那些就更不用說了，就算有是穿漢服也是男生的漢服。并且有一次她穿著男裝手里握著一把扇子，而她身邊還有一個“女生”，一身紅色的女式漢服看起來很可愛。
“依雪，你從哪里拐來這么一個可愛的小妹妹？”她當時就笑了起來，笑了好長一會兒才挺了下來，“白樺，這是我弟弟，你看清了。”聽到這話，我仔細看了看，才發現這的確是她的弟弟，不過就是被依雪打扮成了女孩子。
依雪，你的眼中有星辰大海，希望這星辰大海永不變，希望你自己也還是那個開朗的女孩子。
大海的作文 篇2
今天老師要和我們做個實驗，就是觀察胖大海。
胖大海的顏色是棕色的，表面的紋路就像一個密密麻麻的迷宮，整體形狀像一個橢圓形的小球。老師讓我們摸了摸胖大海，它的身體硬邦邦的`，就像一個用木頭做的球。因為身上有許多小條紋，所以摸起來非常粗糙。
接著，老師讓我們聞了聞胖大海，有的同學說胖大海有一股淡淡的栗子味，有的同學說有一股楊梅味，有的同學說有股藥味，我也聞了聞，覺得是中藥味。
然后老師把胖大海放進了滾燙的水里。開始的時候，胖大海旁邊有許多的氣泡，像小魚吐出來的氣泡似的。過了一會兒，胖大海的身子開始變大，就像一個小寶寶從夢中醒來，正要把自己的小房子撐破，接著，房子就被小寶寶撐破了。
最后，老師讓我們嘗了嘗水的味道，有一點點苦味，但味道很淡。聽說它是一種中藥，可以防止咽喉干痛，緩解頭痛呢！
胖大海真是大神奇了，簡直就像一個魔術師。
大海的作文 篇3
看那潮起潮落，微風吹拂我的臉龐，抬頭仰望著天空，嘴角微微揚起，大海無論雨水如何沖擊始終自由泛濫……
——題記
你說，你為有我們這些學生而驕傲。
那是在即將畢業，我們班不知怎的變得如此團結；
在最后的一天里，我們幾乎像發了瘋似的，齊唱畢業歌，那時候，我們只會一首：送別，在你的最后一堂課里我們把這首歌最先獻給了你，而你第一次如此認真地聽我們唱，雖然你沒說什么，但我能感受到你此刻的不舍。
在我們唱完了，你只說了一句：老師謝謝你們，這是我收到最好的禮物！
還記得你為我們唱了一首：大海，你說那是你第一次唱給學生聽，你開始唱了，我們用最美的掌聲歡迎，在你舞動嘴唇的那一刻，我聽到了，聽到了，這是大海的`聲音！
我的鼻子一酸，
我記得你第一次在我們班上課，那時候，我還記得你對我們說：盡管我們是差班，可是我們要活的比好班更棒！
那是你對我們的第一個期望，你還說，你不會因為我們是差班而藐視我們，因為你相信我們的將來比他們更好。
是啊，我們不會因為學習而放棄休息，不會因為學習而疏遠同學。
有一位同學上課老是睡覺，你不會像其他老師一樣隨便任何人，這時，你走下講臺，拿起你手里的鞭子，“啪”！我明白那是你對一個學生的期望。
在中考的第一天你對我們說：考試，只是一個代名詞，而真正的是你真正懂得了多少。
中考結束你并沒有問我們考得多好，只是面帶微笑的望著天空，太陽下山了，你說太陽明天會升得更高、笑得更燦爛。
有人把老師比作家人，是因為他們能夠像對待自己的孩子一樣對待我們，
而我，則把老師比作大海，專屬于我們的大海。
我高昂起頭，站在屬于你的舞臺上，歡唱著只屬于你一個人的：送別！
大海的作文 篇4
海，這是一個多么奇特的字。一個三點水就代表水，一個每，就是代表這個地方的每一個地方，每一個角落都是水。雖然人類現在的科技十分發達，可人類對海的了解還很少。海洋是大自然給我們的，人一生中需要很多的水分，人在生活中是離不開的水的。
海，海洋里面的生物各式各樣，讓人眼花繚亂，海洋的.生物，到目前為止才探索了很小的一部分，因為人類的科技目前還不足以把人類帶到海洋深處，人類目前只能了解在離海面不遠的水下，在海水中的生物十分奇特，捉摸不透，它們的身體結構都是為了更好的生存。在海洋中有了許許多多比人類強大數倍的生物，例如，鯊魚，食人魚等等……隨著人類的逐步往下，其實很多的謎團都能得到合理的解答。
海，地球上大部分都是海洋，而陸地卻只有一部分，在太空中遠眺，地球是一個蔚藍色的美麗球體。是多么的美麗，多么的神秘。海洋在地球有著重要的部分。地球上如果沒有了海洋，那簡直無法想象是一個怎樣慘烈的景象。
地球上的江，河，都是由水組成，大海也不例外，只是要組成大海需要的水很多而已。在地球誕生的時候，地球上就有了水，這才讓地球上有了植物，生物和人。如果沒有人類根本無法存活，我們人類現在所作的一切的資本。
重慶江北區玉帶山小學六年級:芋兒
大海的作文 篇5
“啪、啪、啪……”一陣陣海浪涌過來，拍打著岸邊的礁石，淺起一朵朵晶瑩剔透的浪花；海面上，一只只海鷗正在盤旋高飛，發出一聲聲鳴叫，時不時俯沖到水里捉一條魚；海岸邊的沙灘上，有一家人正在盡情地玩耍，奔跑，傳出一陣陣歡聲笑語……
沒錯，上文的“一家人”正是我和爸爸媽媽，每到假期或周末，只要我沒學習，我們一家子的一天基本上都是在海邊度過的。雖然現在已經不常去了，但是那些快樂的影兒至今還保留在腦海里，永遠抹不去。
春天悄然逝去，夏天無聲來臨。這時，我便要和爸爸媽媽展開一個暑假的海邊游玩了。
早上，我們六點多就起床，洗嗽完畢后，就趕到了炎亭。
這時，沙灘上還沒有一個人。我們一家坐在細滑的干沙子上，看著太陽照耀海面顯出的粼粼微波，感受著海風拂過臉頰的涼爽，這樣的早晨，是多么的悠閑啊！
大約過了七點，沙灘上的人開始漸漸多起來了，我也站起來，到海里撒歡兒去了。
站在海里，海水帶著沙從腳縫間溜走，海水每退一次，腳就會往下陷一點，如果站個五分鐘，你的`腳想要拔出來，可有點困難哦。
在海里玩夠了，在沙灘上最好玩的游戲莫過于抓沙蟹了。
我先找到一個洞，然后拿起自帶的鏟子，在那個洞上面狂挖起來，挖了幾分鐘后，卻是空歡喜一場。我沒有放棄，又找到了好多洞，在爸爸的耐心指導下，我挖到了好多沙蟹。有時候運氣好，在走的時候，說不定能遇上幾個“迷失方向”的沙蟹呢。
夕陽西下，一天的時間就這么過去了。我伴著海風，依依不舍地離開了……
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……
大海的作文 篇6
今天我讀了《小河與大海》的故事。它講的是：小河覺得自己是最大的了。但一去到大海，失望了，小河懊喪地說：“唉，我還以為自己是最大的了，原來大海比自己大得多！大海說：“不錯，我是比你大的多！可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會有這么大呀！”小河聽了，更佩服大海了。
讀了這篇故事，我的感受是：不能驕傲，要記住：“人外有人，天外有天”大海是無數江河流進來的。知識也要向大海一樣積累起來。我們剛學習數學時，是從1+1學起。學英語，是一個單詞一個單詞地積累的。學習語文時，也是從一筆一劃學起的。雖然學習時會覺得很艱苦，但知識是靠一點一滴地積累起來的沒有便捷的途徑。當我們有一點成績時，也不要驕傲。要知道，知識的海洋是無窮無盡的'。我們只有不斷地學習，才能攀上科學的高峰。
2.今天我在家里讀了一篇故事叫《小河和大海》。在一個秋天的某一天，河水上漲，河面變得寬闊了，小河以為很大，它就和大海比一比誰大。一路上，它仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下，它到了大海，一看，自己很小，它自言自語的說：“原來自己很校”大海笑著說：“不錯我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會這么大。”
通過這篇文章， 我學到了一個道理：自己不要太驕傲，這樣不好的，要學會謙虛。
大海的作文 篇7
古往今來，多少文人墨客曾用優美的語言描寫過大海，可是總描寫不出大海的美與波瀾壯闊。小時候，我最大的夢想就是能夠親眼見到大海，去體驗海邊的涼爽。機會終于來了，今年暑假，媽媽準備帶我們去青島日照游玩。
來到日照，我赤腳走過金色柔軟的沙灘，就來到海邊，一個個浪娃娃爭先恐后地涌向岸邊，我們坐在一塊大礁石上，欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的`快樂。眺望遠處，大海似乎無邊無際，海是藍的，天也是藍的，此時此刻的我仿佛站在了一幅美麗的畫卷中。就在水天相交的那一邊，朦朦朧朧的，也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無限的遐想中時，突然，一個大浪打在礁石上，發出“啪”的一聲響，我躲閃不及，讓浪花撲到了我的臉上，一個小水珠慢慢地滑到了我的嘴里，我仔細地品嘗著這顆小水珠，頓時，一股咸味兒涌了上來，“哇，好咸呀！這不知道比鹽咸多少倍呢！”弟弟聽了，半信半疑，也裝模作樣地嘗了嘗，接著，臉上的表情便極度的扭曲起來，“誰把那么多鹽撒了進去，這么咸！”我看著這片大海，心中不由的贊嘆：大海，真是自然的杰作啊！他神秘又耐人尋味，他遼闊又蔚藍，令多少人都沉醉其中，這里就如夢境般地不可思議，我多想一直停留在這兒啊……
“嘟——”隨著哨聲的響起，集合的時間到了，我們不情愿地離開了讓我們留戀著的大海。
再見，大海；再見，沙灘；再見，浪花。
大海的作文 篇8
這次長假媽媽帶我游玩了舟山，其中最壯觀的景色就是那片大海了。
一天下午，陽光明媚，我很媽媽來到沙灘上，啊！大海竟如此迷人！在“嘩嘩”的陣陣海浪聲中，浪花拍打著礁石，白浪翻滾。海水涌上沙灘，有些小螃蟹偷偷爬了上來，陽光灑在海面上，像是被揉碎的.金子布鋪滿了水面，波光粼粼，水波蕩漾。遠處，隱隱約約傳來了一聲聲汽笛，幾艘漁船正向著遠方駛去。
沙灘上，許多游客正在開心的玩水嬉鬧。孩子們在沙灘上堆城堡，還有一些在海邊玩水槍，快活極了。大人們則站在海邊與大海合照，留下美好的紀念。我也脫下鞋子，奔向大海，腳下松軟的沙子在我腳邊伴奏。來到大海邊，風在我耳邊呼嘯，一個浪潮撲來，腳下的泥沙迅速流失，我感覺有點暈，人像是在往后退，浪洶涌撲來，沖刷著我的腿，頓時，我的褲子全濕了，但我顧不上這么多，因為還未等我回過神來，又一個浪緊跟著席卷而來。這次比上次洶涌多了，直沖到我身后的沙灘上，殘留下了雪白的泡沫。
接近傍晚，潮慢慢退了，夕陽西下，落日余暉還殘留在海上，我把自己的名字寫在沙灘上，等待海水漫上來，“記住”我的名字。媽媽不久后說要走了，我只好戀戀不舍地離開了美麗的大海。
大海的作文 篇9
波濤洶涌的大海下面蘊藏著一個美麗的生機勃勃的世界，那里面充滿了神奇有趣的自然奇觀。
比如清潔魚就像一個魚醫生一樣，它們有固定的“醫療場所”。在那里，有許許多多，大大小小的各類魚兒排著隊，讓魚醫生來給它們治病。這些魚醫生穿梭在魚兒的背上、頭上、肚子上、有的甚至鉆到這些魚的嘴里，它們在給魚兒們清理身體上的寄生蟲和發炎的傷口還有嘴里牙齒間的食物殘渣。到這里的魚兒都能得到很好的“治療”。
來到這里的'顧客有石斑魚、海龜……甚至還有兇惡的鯊魚，它還是這里的常客呢！但是到了這里，鯊魚只是一個“病人”，它在這里變得很溫順，從不搗亂也不吃魚。
大海里還發生著許多有趣的事情，小朋友們如果對大海里的事情感興趣，那就和我一起去慢慢揭開大海神秘的面紗吧！
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