【推薦】寫大海的作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫大海的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫大海的作文 篇1

　　我家住在大海邊，我從小就喜歡大海。

　　娃娃的時候，我喜歡光著腳丫，和小伙伴們一起奔向寬闊的海灘，追逐浪花。雙腳踩踏在細細柔柔的沙粒上，浸泡在涼涼的海水里，我感到無比地舒服。有時候，我們在海灘上挖沙子，堆起一座座“城堡”，大家玩得正高興，猛地一個浪頭打過來，把“城堡”沖倒了，引來伙伴們一陣喧嘩。

　　上學的時候，我喜歡和同學們結伴跳進大海里游泳，我們揮舞手臂，踢蹬腿腳，在洶涌的海水里劈波斬浪，看誰游得更遠。有時候，我們仰面朝天躺在海波上，就好像游睡在母親的懷抱里。我真想永遠就這么躺著，舒舒服服，無憂無慮。不過有時候也想游得遠，到大海的彼岸去看看那新奇的世界。

　　現在，我喜歡在美麗的大海邊漫步，享受著清涼海風的'吹拂。我喜歡靜靜地坐在巖石上看浪花。海風一陣吹過一陣，海浪一波卷過一波，輕輕地拍打著岸邊的礁石發出嘩啦的聲響，仿佛跟我有說不完的話。在大海邊，我的心情總是特別愉快。

　　我愛大海，我愿意永遠陪伴在大海身邊。

寫大海的作文 篇2

　　我愛大海，愛她廣闊無邊，愛她資產豐富，更愛她給我帶來了無限的樂趣。

　　暑假，我隨媽媽來到靑島。一到青島，我就急不可待的撲向海濱浴場，奔向大海。

　　踏著細軟的沙粒，就像愛在軟綿綿的墊子上，舒服極了。我仔細看著大海用它雄健有力的大手送上沙灘的小貝殼—一個個大自然創造的工藝品。這些貝殼的形狀之多，令人嘆服！圓形的，橢圓形的，扇形的，紐扣轉的，跟有許多說不出來的形狀。他們的顏色也五彩斑斕'各局一個格，有的像噴發的巖漿一樣金紅；有的像孔雀的尾巴似的絢爛；還有得像鴿羽般的潔白。它們的形狀各異'美麗無比.是大海造就了這些精美的工藝品。我站在沙灘上，遠望大海。湛藍色的天空，蔚藍色的海水，在天水的盡頭連接起來，形成海天一色的奇景。風平浪靜時，碧波蕩漾，陽光下，波光粼粼，海綿微微浮動，海綿就像一匹亮閃閃的錦緞，被人抖開……

　　海風乍起，那海面又是一幅景象，一層層白浪，帶著響聲涌來，“嘩-嘩-，”那樣有節奏，那樣有次序，大自然的音響多么優美。風起來了，浪也起來了。大海就像3歲小孩的臉一樣瞬息萬變。一排排巨大的浪，如萬馬奔騰，爭先恐后，吼叫著沖向喬石，沖上堤岸，濺起巨大的浪花，使我不禁想起“驚濤拍岸卷起千堆雪”和“白浪滔天”的美麗詩句。

　　最有趣的是趕海。傍晚，夕陽西下，隨著趕海的人流，我們也來到岸邊此時的海水有力無氣的拍打著沙灘，一浪接一浪。大量的海產被留在了沙灘上，趕海的人們不論大人小孩，都被留在沙灘上的海產吸引住了。

　　大海向人類的奉獻是多么偉大無私。站在海邊，我由不得胸懷坦蕩'浮想聯翩。

　　啊！大海人類的母親——我愛你。

寫大海的作文 篇3

　　昨夜，我做了一個觀賞大海的美夢。

　　我來到了東海龍宮，東海老龍知道我的來意后，嘆了一口氣搖搖頭說:“現在海水污染一年比一年厲害。好吧，既然你來了，我們就一起去看看吧!”

　　我和龍王爺乘著快艇，可這一次，我不再是欣賞海上的風光，而是目睹一幕幕慘景。首先映入我眼簾是漂浮著的死魚、爛蝦，龍王爺說:“它們都是被工廠的污水害死的!”

　　我們的快艇來到了海灘，看到的是一個個死去的野雞、野鴨，龍王爺說:“它們是吃了海里的污染物而被毒死的。”我跟著龍王爺在海灘上散步。這時，一只丹頂鶴從天空落了下來，這只丹頂鶴含著淚花對龍王爺說:“我在海灘上散步，挨了獵人一槍，雖然國家把我作為珍稀動物保護，可是仍然有那么一些財迷心竅的人抓我、打我，請龍王爺給我評個公道吧!龍王爺嘆著氣，只是搖頭……

　　我跟著龍王爺在海灘上繼續行走。這時，我看見有人抬著“籮筐”哭訴著，原來他們養的對蝦也被污水毒死了。看到這個場面，我心里難受極了。

　　我和龍王爺站在海灘上，這時，大海發出陣陣怒吼，好象對人類發出強烈的抗議。龍王爺對我說:你看，我是一海之主，可我對人類也無可奈何。你很有抱負，我希望你長大了，能為環保事業作出貢獻!”

　　我使勁地點頭，決心刻苦學習，將來當一名科學家，造福于人類，讓海龍王滿意!”

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