大海作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的大海作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
大海作文 篇1
“今年暑假的第一個星期，就已是烈日炎炎，，那以后的日子怎么過呀。”我呆在家里，吹著電風扇，冥思苦想著。。。。。
忽然，姑姑打了一個電話給我：“星欣，去不去象山游泳？”“去，去，去！”我高興得一蹦三尺高，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！我準備好游泳衣和游泳圈，連與爸爸媽媽說都沒說一聲，就沖向了姑姑家。不一會兒，汽車開向了象山。
大約過了一個小時半，我便聽見了海水的聲音，便飛快地換好了衣服，向大海奔了過去。在沙灘上時，踩著軟綿綿的沙子，真舒服啊！我泡在海水里時，夏日的炎熱已拋到九霄云外去了。這時，危機四伏。因為我是背對著大海，有沒有浪我完全不知道，正當我泡得愜意之時，一個大浪打了過來。我整個人沉了下去，幸好我及時扒住了游泳圈，才逃過一劫。我的嘴里全是又苦又澀又咸的海水，我吐完了，卻還是咽一口唾沫就像喝了一口海水，持續(xù)了好長時間。“星欣，來不來比賽?”“來！”我雖然知道對于游泳健將我哥來說，我是必死無疑，但我好強，還是接下了戰(zhàn)書。
開始了，哥哥一馬當先，像魚一樣游了出去。我呢，套著個游泳圈，游了一點，浪來了，退了回去，游了一點，浪來了，退了回去。就這樣，哥哥游到終點的時候，我還在半路慢慢散步。直到過了幾分鐘，我才到終點。
夜幕降臨，華燈初上，我們依依不舍的離開了大海。大海。再見！
大海作文 篇2
今天是我們來到泰國的第二天，也是最有意思的一天。
天氣非常晴朗，一朵朵白云似一只只優(yōu)雅的天鵝游走在天空中。快艇在蔚藍的大海上濺起一片片雪白的浪花，開了一會兒后我們出發(fā)時的小島就已經若隱若現，看不真切了。
我們第一站到達的是情人沙灘，這里的沙子非常細，被人們稱為“胡椒面”，而且潔白如雪沒有一絲雜質，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，光腳走在上面非常舒服。大小皮皮島上的貝殼千姿百態(tài)，還有帝王島、珊瑚島，景色都是異常的美麗，用媽媽的話說：碧海藍天，隨便拍出來的都可以當屏保。不過我最喜歡的還是在神仙半島上游泳和浮潛。
神仙半島是個扇形的島嶼，海水有兩種顏色，一邊湛藍湛藍的，一邊碧綠碧綠的。我們先在藍色的大海里游了一會兒泳，再去碧盈盈，如同綢緞般的一邊浮潛。快艇剛一停穩(wěn)，我就迫不及待地帶上潛水用具，“撲通”一聲跳入海里。我鼓起腮幫子，深深憋了一口氣，潛入水中，“哇！”身邊到處都是黑黃相間的小魚，我禁不住伸出手想要去抓它們，可是手剛到跟前，小魚嗖的.一下就游走了。后來同船的一位阿姨給了我一小根芭蕉，有了它我立刻就被小魚們包圍了，它們搶著吃食，弄得我癢癢的，也終于和這群小可愛有了最近距離的接觸。在海底我還看見了珊瑚，還有渾身長著長長的刺讓人避而遠之的海膽，以及很多叫不上名字的生物，海底的世界真的很奇妙！
夕陽西下，吹拂著舒服的海風，我們返程了，大海之旅圓滿結束了！
大海作文 篇3
在秋日的一個午后，剛剛下完雨，一滴小水滴孤零零的在馬路上轉圈。這時，他看到身邊有很多水滴朝著同一個方向前進，他好奇的問旁邊的一滴水滴：“你們要去哪兒呀？”水滴說：“我們要去大海里！”小水滴疑惑的問道：“為什么要去大海呀？”“因為那里不但景色優(yōu)美，而且每天還可以和大海媽媽快樂的玩耍！”小水滴動了心，決定和他們一起走。
小水滴和他的伙伴們一起前進。這時，他看到一個小男孩的臉臟乎乎的，他還在干農活，可地里的糧食卻顆粒不收，原來這是一個干旱地區(qū)。小水滴有點心疼那個小男孩了，他對伙伴們說：“讓我們來幫助這個小男孩吧！”水滴們一起上，澆灌著麥田，泥土吸收了水分，變得很肥沃，水滴們又幫助了許許多多的村民。那天晚上，村民們聚在一起，用酒菜來感謝水滴們。
第二天，小水滴和他的朋友們繼續(xù)向東前進。不知道走了多遠，小水滴到了一個貧困的大山里，走進了一所鄉(xiāng)村小學。只見學校里的孩子們的臉、手都黑乎乎的、臟臟的。水滴們蜂擁而上，他們在每個孩子的臉上滾來滾去，撫摸著學生們的臉，孩子們的小臉又變得光滑潔白了！
小水滴們繼續(xù)前進。他們走了不知多少路，幫助了數不清的人……這些人全都十分感激他們，他們都心懷感恩，人們到處宣傳水滴們的功勞，水滴們的名氣也越來越大了。
終于，兩年后，水滴們終于到達了大海，他們終于可以投進大海媽媽的懷抱了！誰知，大海母親見到了他們后說：“我早就知道你們了，你們一路上幫助了許多人，我覺得你們完全可以努力變成大海的！”小水滴記住了大海的話。幾年后，他果然不負眾望，組成了一片大海！
這件事一直流傳到了現在，大家永遠記得從前有一滴小水滴，幫助了許多人，最終成為了大海。
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