大海作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大海作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

大海作文600字 篇1

　　星期天的上午，我來到了星語學(xué)校。一進(jìn)來，就看見郭老師神秘地走進(jìn)來，說：“今天，我給大家?guī)�來了一個(gè)神奇的小怪物，你們想知道是什么嗎？那就跟我一起來揭秘吧！”

　　一聽郭老師這么說，教室里驟然變得緊張起來，似乎凝固了一般沉靜。我想：到底里面是什么東西呀，急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思，把一個(gè)黃色的紙袋拿出來，在里面摸了摸，但馬上就彈了出來，難道這東西會(huì)咬人嗎？答案馬上就揭曉了，只見老師把那寶貝拿出來。那寶貝的顏色是棕黑色的，形狀兩頭尖尖，中間圓。有人說像眼睛，也有人說像核桃，還有人說像老人的皺紋。我聞了聞，可聞不出什么味道。

　　接著，郭老師把那東西放在塑料杯里，在杯里放了熱水。只過了一會(huì)兒，那怪物就變大了，慢慢地鼓起來，像小球，像棉花，像毛絨球，表皮還涌出小絨毛。這時(shí)郭老師說：“有誰敢來嘗一嘗它的味道嗎？”經(jīng)過老師這么說，大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝，有人一喝完就吐出了舌頭，說：“這水苦苦的，像中藥一樣。”這時(shí)教室里熱鬧非凡，有的人議論的熱火朝天，還有的人驚嘆不已。 郭 老師說：“這個(gè)東西是胖大海，有止咳化痰，潤喉等作用，而且生長在熱帶地區(qū)。”

　　哦，原來這個(gè)東西是胖大海。最后，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：凡事不能只看外表，更要注意內(nèi)心。有的人可能長得很漂亮，可內(nèi)心很骯臟，有的人長得丑，內(nèi)心卻很善良。

　　老師評語：

　　欣欣，結(jié)尾的啟示可真棒，原來這節(jié)課的收獲這么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的話說出來那該多好呀！

大海作文600字 篇2

　　小時(shí)候，我對大海就有著一種特殊的情感，對它總有一種說不出的愛，喜歡大海的蔚藍(lán)澄澈，喜歡大海的浩瀚無際……因此，常常喜歡漫步在大海邊，欣賞著大海那神奇而美妙的'景色。

　　去年暑假回到故鄉(xiāng)，我又吵著爸爸帶我去海邊游玩，爸爸同意了！

　　吃過晚飯后，我獨(dú)自來到金黃色的沙灘。凝視著海面，大海是那樣廣闊而幽深。落日的余暉灑在海面上，給整個(gè)海面鍍上了一層金，此時(shí)的海面，金光閃爍，多么迷人��！這時(shí)，幾個(gè)大浪突然撲向岸邊的礁石，騰起陣陣雪白的浪花，飛花碎玉，顯得非常壯觀。幾只海鷗不停地叫著，忽而揚(yáng)頭沖向藍(lán)天，忽而俯沖擦過海面，追波逐浪，自由翱翔，快樂無比。

　　海面不遠(yuǎn)處，有一座郁郁蔥蔥的小島，島上碧草滿坡，綠樹成蔭，幾乎看不見一塊裸露的土地，島中心的高地上，矗立著一個(gè)航標(biāo)燈塔，這就是我們家鄉(xiāng)人引以為傲的小青島。小青島玲瓏小巧，妖嬈嫵媚，在夕陽的映照下它就像一位天真的少女，在低頭凝思，又像一條美人魚盡情的戲水之后到岸上來充分享受陽光無私的賜予。家鄉(xiāng)人為它自豪，它集自然的美于一身。

　　與小青島隔水相望的是棧橋，棧橋的風(fēng)格與小青島形成了強(qiáng)烈的對比，如果說小青島代表的是柔美，棧橋則代表剛勁；小青島表現(xiàn)出很細(xì)，棧橋表現(xiàn)出粗曠。棧橋，反映的是家鄉(xiāng)的另一種美，代表的是家鄉(xiāng)人的另一種風(fēng)格。你看它，矯健的身姿，猶如一條長龍，探出它那長長的身子，直撲大海�；貫戦w，那座八角樓，正像長龍的龍頭。此時(shí)，這條長龍飛揚(yáng)起它那有力的巨首，奮力搏水，想騰出水面飛向天空。啊，怪不得中外的游客來到故鄉(xiāng)一定要登上棧橋，恐怕他們也想領(lǐng)略一下龍的風(fēng)采，也想有幸騎著龍飛向天空神游吧！

　　夜幕降臨了，大海開始漲潮了，那嘩嘩的海水拍岸聲，猶如一首首親切的小夜曲，又仿佛是媽媽對搖籃中的嬰兒的喃喃低語。我扭轉(zhuǎn)身向岸邊的石階走去，留在身后的是幾個(gè)閃著銀光的貝殼和一串長長的腳印……

　　大海如此的美，我永遠(yuǎn)深深地眷戀著它。

大海作文600字 篇3

　　銀色的雪花漫天飛舞，然后鋪滿一地，就像是天使從天上投下了一張銀白色的地毯。

　　嚴(yán)冬我愛陽光明媚的初春，愛那五彩繽紛的盛夏，愛那碩果累累的深秋，但我更是愛那銀裝素裹的嚴(yán)冬。如果秋天是為沉穩(wěn)的少婦，那么冬天就是一個(gè)淡薄意識的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng)傷嗎寒風(fēng)凜冽，它是嚴(yán)冬的凄慘嗎閃閃銀光，它是冬天唯一的希望嗎河兒發(fā)抖，它是對冬天的訴苦嗎大海咆哮，它是對冬天的痛恨嗎星星眨眼，它是對冬天的拒絕嗎陽光照耀，它是對冬天的氣憤嗎不，白白凈雪，它是冬天心靈的窗口。

　　不，寒風(fēng)凜冽，它是嚴(yán)冬的特色。不，閃閃銀光，它是冬天的歡樂。不，河兒發(fā)抖，它是提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。不，大海咆哮，它是對冬天呼喚：“別著涼了�！辈�，星星眨眼，它是對冬天的邀請。不，陽光照耀，它是冬天未來的光輝。每當(dāng)冬姑娘在秋天默默的關(guān)注我們時(shí)，她就多么希望與我們相聚�？伤�知道自己不能違背大自然的規(guī)律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來臨時(shí)，冬姑娘看到了農(nóng)民伯伯的地正需要許多的水來滋潤自己的孩子。此時(shí)的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，來滋潤大地母親。這樣，我們就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的夢想也就破滅了。雖然冬姑娘離去，但是她把自己的感情融到雪里，給我們送上美的禮物——雪。

　　“河水被凍住嘍！去公園玩嘍！”來到那美麗的錦繡廣場，觀賞著那潔白無瑕雪花。人們常說：“雪是可以表達(dá)我們悲痛的心情�！钡�是我不認(rèn)為大人們的想法，我認(rèn)為雪是堅(jiān)強(qiáng)的�？矗耗莻�(gè)比豆子還小的雪，左拐右拐的落了下來，之后無論風(fēng)怎么叫，怎么吼，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的雪總是堅(jiān)定不移。再看那熱火朝天的冰面上，幾個(gè)小孩子在快樂嬉戲，他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人有幾個(gè)小男孩在歡樂的歌唱，好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。

　　在回頭看看那柳枝上的雪，就像一個(gè)個(gè)雪精靈，在守護(hù)冰面上那些調(diào)皮的小朋友呢。我不僅愛冬天的每一件東西，我也愛整個(gè)冬天。

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