大海作文

時間：2021-03-05 16:44:49 大海我要投稿

精選大海作文合集七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大海作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選大海作文合集七篇

大海作文篇1

　　早晨，我們在老師的帶領下，乘車到我向往以久的海邊—石獅永寧的“黃金海岸”游玩。

　　遠遠望去，一朵朵開在藍色大海邊的太陽花—傘，很漂亮。這里的海灘廣闊而平坦，踩上去軟綿綿的，舒服極了。海灘上有的人在玩沙子，有的人在曬太陽。“哈哈哈……”一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是一些同學在戲潮逐浪。

　　我也挽起褲腿，迫不及待地奔向海灘，任浪花打濕我們的衣服和頭發。眺望遠方，只見清澈的海水拍打著海岸，海水一直延伸到碧藍色的天邊，水天相接，分不清哪兒是水，哪兒是天。在海風的吹拂下，海面不時迸射出無數晶瑩潔白的浪花。浪花一排追逐著一排前覆后繼，像從天上拋下來的銀鏈。“銀鏈”拍打在巖石上，在陽光的照耀下化成千萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。真可謂“郡邑浮前浦，波瀾動遠空”。

　　漸漸地，大海退潮了，一層層白鏈似的浪花一次次眷戀地撫摸著金色的沙灘。大家提著塑料袋興奮地揀貝殼，沙灘上顯得更加喧鬧，大家的歡笑聲和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。

　　在沙灘了玩了好一會兒，導游又帶著我們登上一艘大船，去參觀海豚表演。我聽媽媽說，海豚的大腦比較發達，稍經訓練，就能跟人一樣運動，能表演許多精彩的節目。這次見了果然不假，機靈的海豚只要看手勢就能按要求表演各種高難度的節目。你看它們一拍尾巴就能同時躍出水面，同時鉆入海底，你的眼睛還盯著老地方，它們已經從另一個地方躍出海面，去頂離海面十來米高的汽球。那海豚小姐還能用嘴頂籃球，用脖子轉“呼啦圈”，那出色的表演贏得了觀眾陣陣喝彩。海豚性情溫和，不僅能做高難度的動作，還能發出各種聲音，演唱小朋友們聽不懂的美妙的樂曲。我想，是大海博大的胸懷賦予海豚這么有靈性吧。

　　傍晚，我們要離開大海了，我戀戀不舍地向大海招手告別：再見了，迷人的“黃金海岸”！呵，大海，我心中的樂園！

大海作文篇2

　　今天，爸爸領我去日照看大海。我真高興，坐了9個小時的車才來到了日照，真是太累了，大海離我們安陽可真遠啊！

　　第二天早上，我和爸爸五點鐘就起來看海了。啊！海可真大啊！天好像和海連接在一起，一望無際、海天一色。大海中的小船在波浪中此起彼伏，爸爸說那是勤勞的漁民在海里打漁。

　　吃過早飯，爸爸給我買了一個游泳圈。我套上游泳圈，爸爸和我走進了大海，一個大浪打過來，把我打翻了，我頭朝下、腳朝上，可把我嚇壞了。爸爸趕緊把我扶起來，說不怕不怕，還問我喝水了沒有。我說喝了五口水，海水又酸又咸真不好喝。這次我坐在了游泳圈上，爸爸把我拉進了海里，一個個海浪涌過來，把我推向了海邊、推向了沙灘。爸爸一次又一次地把我拉進了海里，海浪一次又一次地把我推向了海邊、推向了沙灘。我玩的可高興了。爸爸說：“后浪推前浪，卷起了千堆雪”。我一看，潔白的浪花還真像一堆堆雪。

大海作文篇3

　　我一直都相信著，那些漫長歲月里的繾綣深情，那些時光罅隙間的孤獨自省，都是歲月的慷慨贈禮。它贈我一生，教會我如何活著。

　　我想，活著就要灑脫。

　　就像林語堂說過的那樣，「人生在世，還不是有時笑笑人家，有時給人家笑笑。」看世人總是活得太過拘泥，如契科夫筆下被自己生生嚇死的小職員一般，小心翼翼，一步一步走得膽戰心驚，稍有風吹草動便成了驚弓之鳥，戰戰兢兢。

　　總覺得與其這般過活，倒不如放寬心態，瀟灑自在。天有不測風云是人生的應有之義，日日憂天而踟躕不前，不過白白浪費光陰，畢竟向前走，在走到盡頭前，總有一天會碰上海闊天空。

　　活著是一個美好的詞匯，它囊括了人的一生，從懵懂幼童，青蔥少年到耄耋老人。生命何其短暫，又何其漫長，我想，人活著的意義，就是去經歷相遇，懂得珍惜，學會告別。

　　像夜空中的每一顆星星都有獨特的軌道，它們會在恰好的時間擦肩，遇見，而后匆匆分別，各奔前程。人大抵也是如此，一生中碰見的人數不勝數，記得的，重要的，相比之下可謂寥寥無幾。

　　我會與他們在某個時間相遇，度過或短或長的一段時光，留下很多美好與遺憾，最終將揮手道別。這并不是件傷感的事情，因為那些沉溺在過去的日子，叫沒死，不叫活著。我之所以向前走，是因為我知道，這些遇到過的人和事，已經照亮了我的前程，而我要做的，是不辜負他們，再不回頭。

　　像路明所言「你的光芒溫暖過我的眼睛，而我，也曾閃耀在你的夜空里。」

　　我想，活著的結局，是消逝，或許也是常存。生命將肉體的終點歸于三尺黃土，但人的精神卻可以永存。

　　死亡是一曲戲劇落幕的總結陳詞，曲終，人卻是不一定散的。一出戲，若唱得漂亮，唱得慷慨，唱得動人心弦，它必將在看客心中余音繞梁，久久回響。

　　漫長歲月，教會我灑脫對待坎坷與波折，告訴我珍惜青春和相遇，讓我坦然接受離別和死亡。或許我被束縛，戴著掙不掉的鐐銬，但我仍能向著大海歌唱，因為我還活著。

大海作文篇4

　　我喜歡大海。大海，是那樣的蔚藍，那樣的無邊，那樣的美麗。望一眼，心曠神怡，它好像賦予了我某種神圣的力量。我光著腳走在溫暖的沙灘上，踩上軟軟的沙灘，就會把所有的傷心、煩惱的'事忘掉，讓人全身舒暢。

　　“嘩——嘩——”大海輕吻著沙灘，浪花在展示它那動人的旋律。海風中，藏著大海的味道，海鳥聚集在海邊，他們在跟大海做著游戲。海螺、貝殼里有好多好多大海的氣息，能夠聽到海浪的聲音。誰能擁有這樣的美麗？對，它就是我喜歡的那個地方——大海。我愛它動人的旋律。享受著大海的美，我聽到大海在呼喚我，“嘩——嘩——”，多么動聽啊！海鳥們歡快地在海媽媽的懷抱里盡情地歌唱。

　　“姐姐！姐姐！”原來是弟弟在呼喚我。我拉起他的手，一起在海灘上奔跑，一起享受大海的美麗，傾聽它優美的旋律。跑累了，在金黃的沙灘上撿貝殼。這貝殼有大有小，像小碗一樣，裝著沙子，放進水里洗了洗，就潔白無瑕了。“欣怡！欣怡！”咦，誰在叫我呀？哦，原來是媽媽呼喚我們回家了，我只好戀戀不舍地離開了大海。

　　迷人的大海，我被這變幻莫測的大海陶醉。我喜歡美麗的大海。

大海作文篇5

　　“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉，海邊出生，海里成長……”如同這首哥一樣，我出生在海邊，長在海邊，一直面朝大海。如今，我踏上了群山懷抱的征程中。同我上路的還有那對群山、對條石溝充滿的幻想；

　　汽車行駛在公路上，沒有往日的顛簸，只有我對那條石溝的期待。窗外映入眼簾的開始有了山。見到窗外那山的第一印象就把我“震撼”了，為什么用這么一個詞呢？因為這些大山如同和我朝夕相處的大海一樣，浩瀚、一望無邊。

　　“條石溝到了，大家快下車吧！”

　　下車后那筆直挺立在路邊的一棵松樹正在遙看我們——他就是“迎客松”。到了這里，就不同了。這大山把天空顯得那么小、那么窄、那么狹，我們走在這里顯得那么渺小。如今走到這里才真正是背對青山、面對青山、左面青山、右面青山，四周青山。不管是面對哪一邊，就是青山。

　　下午時分，我們登上了一座山。登山與在海邊走不同。在陰深深的山里，可能隨時可以穿竄出一個不知名的東西。但他還不能阻止我們對大山的幻想。在落日的時候，我們登上了山頂，在夕陽的映襯下顯得更是美輪美奐了，山間的白云如同一條條巨龍穿行在山中，俯首望去，云中的山，山腳的人家，和藍天的結合，如同那山是人們登上藍天去采月一般。呆著這久久不歸的心里，我們走下了山……。

　　又是一天如盤龍似的在山里穿梭，觀賞，這美不勝收的景色，給我留下了深刻印象。

　　接下來的半天我們瀏覽了飲馬缸、駱駝峰、南星北月、魚小姐宮。讓我比較印象深刻的是南星北月和魚小姐宮。這里都有著古老的傳說，在這大山的環繞下魚小姐顯得神秘。

　　“山外青山樓外樓”面對群山固然會想念那海邊，海水，這幾天大山之旅讓我知道了“面朝大海，春暖花開”和“背對群山，一望無際”這兩個地方比較，我還是喜歡大海。

　　不過條石溝是我難忘的地方。

大海作文篇6

　　一個小村莊里有一條小溪，它的夢想是流向大海。一天。這條小溪決定帶著這個夢想流向大海。

　　小溪在去大海途中，遇到了風暴的怒吼，風暴的怒吼把小溪差點吞噬掉，此時小溪已被風暴晃的暈頭轉向。小溪在風暴中只要有一點清醒就會對自己說：“不用怕，風暴一會就會過去，風暴走后我們就可以繼續向前前進了。”果不其然，風暴很快就走了，這時的小溪已頭昏腦脹，但他不敢停留。

　　經過風暴的小溪已身體虛弱，被熱烈的太陽暴曬著，那“尺”長的小溪已被熱烈的陽光暴曬成“寸”短的小溪，被暴曬成“寸”短的小溪反而跑的越快了。

　　跑了一段時間后，小溪來到一個潭水邊，他并沒有注意到水，因為它一直向前跑，突然小溪聽到一個聲音：“小溪，小溪……”小溪東張西望說：“是誰，誰在說話?”“是我，譚水。”“哦，是潭水姐姐呀?我剛剛沒有追到你，不好意思。”譚水說：“沒事兒。對了你要去哪兒?”小溪笑瞇瞇地說：“我要去大海。”潭水疑惑不解地問：“為什么。”小溪依然笑瞇瞇地說：“因為大海能讓我大開眼界，并且能延長我的生命。”潭水誘惑到：“我能讓你大開眼界，也能延長你生命。來我這吧。”小溪堅定地說：“不，流向大海是我的夢想，我要流向大海。”

　　小溪“跑”了許久，終于到達了大海。小心對大海說：“大海。終于找到你了，”大海說：“來吧，來到大海的懷抱吧!”