精選大海作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的大海作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大海作文 篇1

　　大海它深遠茫茫的蔚藍給人一種莫名的感覺有點 深沉的感覺大海它瘋狂猶如晴天霹靂猶如可畏的雄獅呼嘯滄桑大海它偉大它傾聽了來到它身旁的苦楚它收容了來到它身旁的淚水它變咸了正所謂它的偉大大海他蘊藏了所有的哀 悲 情 仇

大海作文 篇2

　　上個星期媽媽帶我一起出差，我們先在濰坊停了兩天，因為媽媽要開兩天的會。媽媽的會議結束后我們乘坐大巴去蓬萊，在蓬萊換乘輪船到長島。長島包括兩個島，一個是北長山島，一個是南長山島。我們先被安排在漁民家住下、吃飯，然后先去了九丈崖。九丈崖的崖壁面向大海，非常陡峭，海水打在巖石上發(fā)出了驚濤拍岸的聲響，當海浪退去的時候，你才可以通過。有的人沒有掌握好時機，渾身都被弄濕了，我們都是小心翼翼的飛快跑過去，非常刺激。

　　然后我們又去了半月灣，海灣的形狀像彎彎的月亮，所以叫半月灣。半月灣有數(shù)不勝數(shù)的鵝卵石，有圓形的，也有橢圓的，也有其它形狀的。鵝卵石上面還有美麗的花紋，有的像蝴蝶，有的像小魚兒，有的像兔子，有的像……我只顧著撿鵝卵石，突然一個大浪咆哮著過來，我的褲子就全濕了。大海好像在說：“滾開！這是我的地盤！”

　　最后我們去了望夫礁，望夫礁之所以得名是因為有一個天然礁石，很像一個婦女懷抱一個嬰兒眺望大海盼望著她遠方打漁的丈夫。這里的海浪也很大，一不小心我的身上全被打濕了。

　　大海真是壯觀，真是魅力無窮啊！

大海作文 篇3

　　也許是因為曹操的雄心壯志，也許是因為壯志勃勃的觀滄海，讓我對大海產生了一種神秘的感覺。

　　東臨碣石，以觀滄海。

　　我愛觀滄海中的大海的寬廣。大海是無邊的，由古至今有多少位詩人譜寫了一首首贊揚大海的詩歌？若不是因為有了大海的雄壯之氣，讓曹操的觀滄海有了豪情萬丈？若不是因為有了大海，才讓曹操的觀滄海有了真正的大海的精髓？大海的寬廣被曹操寫得如此美妙，難道不值得贊嘆？

　　秋風蕭瑟，洪波涌起。

　　我愛大海的永不言敗。不論是秋天萬物的凋零，不論是夏天的驕陽，還是冬天的萬里冰凍。大海不怕失敗，他頑強的挺立過春夏秋冬。大海的頑強讓我們動容，因為大海知道，人生的道路并不會一帆風順。曹操的文學筆下把大海的精神寫得惟妙惟肖，難道不值得欣賞？

　　日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

　　我愛大海寬闊的胸懷。大海蘊含了無限礦產，無限資源，有石油，天然氣，有金槍魚，藍鯨。這一切的一切不都是大海給予我們的嗎？大海生產了無線資源，給予了我們人類，怪不得曹操說太陽月亮的源頭就在這里，更是為了贊揚大海的心胸寬廣啊！

　　大海的美麗是無法用語言形容的，他的美告訴了我們人生的道理，告訴我們做人的基本，我愛大海！也愛曹操的《觀滄海》。

大海作文 篇4

　　開往大海的油輪

　　承載誰的相約

　　誰的心事

　　這夜

　　曖昧的玻璃晃動誰

　　迷茫的眼

　　唱一支歌吧

　　暗黑可以聽懂的旋律

　　窗外的遠處

　　一閃一閃而過的

　　又是誰

　　燦爛的淚光

　　大連市五四路小學四

大海作文 篇5

　　面向大海，春暖花開。

　　無意之間，看到了一句話，它是多么的經典。

　　面向大海，春暖花開。

　　呵，絕望的海子，面對著遼闊的大海，

　　發(fā)出了如此的感慨。

　　難道，

　　面朝大海，是面對死亡。

　　是到達另外一個春暖花開的世界嗎？

　　不，

　　海子看到了大海，就看到了生活的另一面，

　　不再是風雨交加，黑暗丑陋。

　　而是一個溫暖、快樂，有著濃厚氣息的春天。

　　他表達了自己感傷、失落、憧憬的心情，

　　把這句話揮灑地淋漓盡致。

　　或許吧，

　　生活給不了他想要的，

　　可是，

　　請面對生活吧，

　　好好過。過每一分，每一秒。

　　面朝大海，春暖花開！

大海作文 篇6

　　大海

　　有人喜歡壯麗的江河，而我卻喜歡變幻極多的海！

　　早晨，海面是風平浪靜，偶爾會看見成群的大雁飛過，等到太陽出來的時候，漁夫們就出來撲魚了。漁夫們把魚網撒進海里，一邊把船緩緩地移向海中心，成群的大雁們想火箭一樣飛過海面，然后再飛上天空。

　　輕微的海浪打過來.這時凝望平靜大海.仿佛是到了仙鏡，云遮霧涌。

　　海面上水的顏色，讓人感覺有一絲絲的憂郁，清新的空氣又使人感到舒暢。藍色是代表釋放，大海，在慢慢地釋放。

　　大海是我們煩惱時可以去的地方，也是我們的樂園！~~~

大海作文 篇7

　　“山在那邊是海嗎？媽媽，是的，山的那邊就是海。”這是作者王家新寫過的一首詩。

　　“大海”，是我們每個人都向往的境界，它是那樣地“絢麗多彩”，令人羨慕不已，真是可望不可即呀！

　　當?shù)谝淮芜M入中學的時候，我的數(shù)學成績真是糟糕透了。每次考試，都是數(shù)字拉了我一大把分，使我沒能進前五名，只進了前十名。

　　有一次，數(shù)學老師把我叫到辦公室。我一路走，一路望著樹上的鳥兒在哀鳴，仿佛是知道這件事似的。她說：“周世雄，你的成績一直都不是很好吧？你可知道，中考數(shù)學120分，高考數(shù)學150分呀！這是一個多么龐大的數(shù)字呀！你能不考好嗎？”我點了點頭，來到了教室。想，這不僅僅是一番話呀，這是一次思想的教育，我可得學好數(shù)學呀！

　　從此，我再也沒有憎恨數(shù)學，反而地認真地、一絲不茍地、熱誠地對待它。有時，我甚至把自己當作了一個個符號。一做數(shù)學題，就會毫不猶豫的自失起來，光是這樣還不夠，老師還說學數(shù)學千萬不能懶惰。于是，每天早上起得很早就在教室里做著競賽題，那可就太難了。但是如果每道題都冥思苦想地去做，那么，終會消滅一切。

　　當數(shù)學老師再一次地給我們講普通書上的題時，用眼睛去思索也簡單得不能再簡單，保證“十拿十穩(wěn)”。

　　就這樣，每天周而復始地做著，果然，真令人吃驚呀！我取得了連我做夢也想不到的成績。同時，這也給我以后的.數(shù)學打下了堅實的基礎。

　　這樣，我經過了無數(shù)的困難，終于讀懂了大海，啊！它真的是絢麗的，并且無時無刻地散發(fā)著耀眼的，奪目的光彩。大海，它讓人有了奮斗的目標，讓人不再游手好閑。

　　我堅信，如果你也像我那樣不懈奮斗，努力進取，勇敢去與困難作斗爭，用堅強不屈的精神去克服一切的挫折。那么你，一定能夠看見大海，并且讀懂它。

大海作文 篇8

　　大海，一個讓人了解的姓名。我想，很多人都來過大海吧，大海給人予人一種享有，一種舒適的體會。

　　我都一清二楚地還記得，我第一次到大海時那類詫異、好奇心與一種輕輕松松又擔心的覺得。那一天，我趕到了這令我覺得又生疏又親近的地區(qū)大海。

　　海洋，第一眼見你一面時，你正擺成你那奔涌的樣子，我忍不住心里一顫，擔憂了起來，我好像聽到了我那時心在明顯的晃動聲，可當一陣清涼海風，迎頭吹來的時候，我的心慢慢靜下來，我情不自禁拖把了鞋，光著腳丫，邁進海洋，我坐下來一塊石頭上，玩耍著。海浪歡舞，海面泛起。我迷來到這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏天城市夜景，聽呀，多么的的幸福呀，海面與海浪奏出了一曲曲扣人心弦，優(yōu)美，讓人聽了心里便舒服起的節(jié)奏感。我靜靜的傾聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。這時候，我聽見洱海的海洋的知心話，她在說：我過得很開心，你瞧我游得多暢快，海浪們暢快地玩耍著；驚濤吼咆著，多高興；海面在躊躇著，多幽然怡然自得。------這因為我聽得出，我覺得更是開心的美，給人一種激動的覺得？大海，在我掌握你的另外，我又對你造成了很多的好奇心，不知道誰可以為我解釋呢？

　　大海，你有一個漂亮的生命，來教大家應對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教大伙兒一種以柔制剛、不畏艱險的信心；你使我們看到一水滴石穿的毅力；你使我們聽到在波濤洶涌的怒吼聲中；你使我們掌握到一種不屈不撓的自信心。

　　大海，你那一曲曲交響曲是始終不休止的！

大海作文 篇9

　　浪花打著礁石，飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。頓時，覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個廣闊的大海包容了萬物，在這時，也包容了這世間的我。我突然感覺，這不就是寬容嗎？

　　古往今來，多少人因為有了寬容之心而美名遠揚。原來，寬容是這世間最美麗的品德。就像這廣闊的大海，穿透那平靜的海面，它包容著萬物的善與惡，丑與美。它包容這大自然的法則。正因如此，它才那樣被人敬仰。敬仰它就像敬仰那些寬容之人一樣。

　　遙想古代，董篤行的母親和她的鄰居，不正是因為各自寬容別人。都讓出三尺，才有了這“仁義胡同”嗎？這才有了他們的美名。試想，如果董篤行的母親和她的鄰居不能寬以待人的話，恐怕，現(xiàn)在就沒有這“仁義胡同”，他們也不會因此先喝為一段佳話。正因為有了這寬闊的胸懷，才能像大海那樣，被人樂道。

　　古時的風雨已經過去，大海那乳白色的浪花也不知淘盡了多少的英雄。而今朝，那位偉人的寬容依然是那段佳話。

　　周總理，就是那位偉人。有一次，理發(fā)師在總理咳嗽時，刀子不小心掛破了總理的臉，周總理說：“這并不怪你，我咳嗽時沒有向你打招呼，你怎么知道我要動？”他的心胸就像那大海般廣闊，一點點波瀾，不足以讓他掀起那驚濤。他的寬容，也許是他受人愛戴的原因吧。

　　海風掠過，一星星的波浪涌來。帶走了沙灘上那些細沙，也撫平了我心中的傷口。我突然想到，我也使別人的心靈受過創(chuàng)傷，可那傷口又有誰去撫慰？不由我想起了這樣的一個故事。

　　一個壞脾氣的男孩，他的父親讓他在發(fā)脾氣后在木板上釘釘子。當釘?shù)揭欢ǖ臄?shù)量時，他父親讓他在寬容別人后拔釘子。結果留下了一個個釘子洞。他的父親這樣對他說：“不寬容別人，給予別人的是撫不去的傷痕。”

　　而這大海，包容了一切，它從來只會包容，它也只學會了包容萬物，撫平傷痕。可我們做的到嗎？不寬容的我們，只是給予了他人心靈上更多地傷口。

　　站在海邊，海浪聲似乎在說：“包容他人，而寬容則是這世界最美麗的品德，它也是文明的標準。”有句名言“寬容是文明的唯一考核。”

　　我面向大海，在夕陽中發(fā)出這樣的吶喊：“寬容這個世界，也就是寬容了你自己。”忽然，海濤聲不絕與耳，好想在贊頌著什么？

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