挫折作文

時(shí)間：2026-03-18 21:42:16 挫折我要投稿

實(shí)用的挫折作文（通用7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的挫折作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的挫折作文（通用7篇）

挫折作文篇1

　　走在成長(zhǎng)的道路上，悲傷讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折讓我快速成長(zhǎng)，失敗讓我努力蛻變?cè)趭^斗的路上，荊棘中顯現(xiàn)鮮花，淚痕中跳躍笑意，苦澀中滲透甜蜜。

　　透過(guò)紗窗，對(duì)著皎潔的月光，吹奏著熟悉的樂(lè)曲，音樂(lè)聲和月光融為一體，多美妙��！我仿佛穿越時(shí)空，回到了以前那段我剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲的日子。

　　讀四年級(jí)的時(shí)候，見(jiàn)有人吹葫蘆絲，我抱著好玩的心態(tài)，便對(duì)爸爸說(shuō)要學(xué)葫蘆絲。爸爸沒(méi)有多想，就爽快地答應(yīng)了我。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我每天都有模有樣地練習(xí)著曲子，學(xué)了一個(gè)星期后，我自鳴得意，想要在六一兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上顯擺一通。那天，老師同學(xué)們耐心地聽(tīng)完我剛學(xué)不久的曲子，我原以為會(huì)獲得陣陣掌聲，哪曾想一陣刺耳的聲音不知從那個(gè)角落響起：這是在吹葫蘆絲嗎？是在鋸木頭吧！這句話(huà)猶如一瓢冷水，瞬間讓我沸騰的心降到了冰點(diǎn)，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　回家后，我一把將葫蘆絲扔在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)我臉色通紅，無(wú)精打采，旁敲側(cè)擊知道了原因，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，你要相信自己的能力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄，如果不經(jīng)過(guò)挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅呢？你說(shuō)是嗎？爸爸的`話(huà)就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中的那一把鎖；似一縷陽(yáng)光，徹底驅(qū)散了我心中的彷徨；如一股暖流，滋潤(rùn)了我的心田。

　　從那以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不間斷，有時(shí)一練起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，甚至嘴尖磨起水泡，但我卻從沒(méi)喊過(guò)一聲疼，咬著牙堅(jiān)持著。

　　終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，我可以考級(jí)了，我可以檢驗(yàn)自己的能力了。那天，當(dāng)我順利地將考級(jí)曲子吹了下來(lái)，輕而易舉地拿到六級(jí)證書(shū)時(shí)，我在心底默默告誡自己：這只是一個(gè)良好的開(kāi)端，不管未來(lái)有多少挑戰(zhàn)，我都有信心戰(zhàn)勝它，只要努力，沒(méi)有過(guò)不去的挫折。

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。沒(méi)有暗礁的海面不壯觀，沒(méi)有坎坷的生活不真實(shí)。漫漫長(zhǎng)路，奮勇前進(jìn)，成長(zhǎng)路上，挫折，算什么，怕什么！

挫折作文篇2

　　生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

　　適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

　　首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

　　其次，挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的.意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

　　面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。

挫折作文篇3

　　有人說(shuō)：“挫折是死神的利器，一旦被大趴下永遠(yuǎn)無(wú)法翻身。這是多么消極的想法��！有許多學(xué)生因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失利，而萎靡不振。可是，他們卻不知道上帝是公平的，他制造挫折是為了讓你懂得珍惜與前進(jìn)。

　　我們需要挫折，需要它為我們明智，告訴我們：“成功，就在挫折的`背后。”有一句話(huà)說(shuō)的好，即使第100次跌倒，也要第101次站起。挫折，賦予我們向前的智慧與能力。

挫折作文篇4

　　樹(shù)木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長(zhǎng)成為參天大樹(shù)，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長(zhǎng)成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應(yīng)該善待挫折。

　　挫折如果是暴風(fēng)雨，那么我們就應(yīng)該像海燕一樣去面對(duì)；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應(yīng)該像革命者一樣與他頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。挫折不是一個(gè)具體的性質(zhì)，挫折針對(duì)不同的人，便具有著他不同的內(nèi)涵。

　　芳蓉在十四歲的時(shí)候，父親逝世異鄉(xiāng)，為完成祖父母的`心愿，他不惜一切代價(jià)也要將父親的遺骸找回，在這個(gè)過(guò)程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒(méi)有放棄過(guò)，而是去認(rèn)真面對(duì)，不懼怕，帶著祖父母的心愿，帶著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持完成了負(fù)父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來(lái)幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。

　　經(jīng)歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現(xiàn)實(shí)，使自己詩(shī)的內(nèi)容更加氣勢(shì)磅礴。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結(jié)人生。

　　我以為應(yīng)以平常之心善待挫折，使自己不斷成長(zhǎng)，努力追求一個(gè)完美的人生。

挫折作文篇5

　　人生在世，總要經(jīng)受歷練，承受苦練，才是完整的人生，就像《小狼小狼》中說(shuō)的那樣：“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳�！闭�?yàn)橛辛它S連的對(duì)比，甘蔗才更為甘甜；有了綠葉的襯托，鮮花才顯得更加?jì)善G；有了挫折與痛苦，生活的美好才更容易被人體會(huì)到。比如我……

　　當(dāng)時(shí)，我在舞蹈中還只是一個(gè)懵懂的孩子，老師發(fā)現(xiàn)我能力強(qiáng)，便把我調(diào)到了高年級(jí)的班里，從此要求也高了，慢慢地我感悟到了舞蹈中的內(nèi)涵，緊接著又進(jìn)行了更高級(jí)的考試。那次考級(jí)結(jié)束后，老師找到我說(shuō)：“因?yàn)槟泱w質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好，愿不愿意再調(diào)班，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我再次被提高一級(jí)。剛來(lái)沒(méi)幾個(gè)月，我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊(duì)，開(kāi)始學(xué)習(xí)“殘酷的高貴”——芭蕾。

　　開(kāi)始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了，我的心情十分激動(dòng)，一點(diǎn)一滴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作，回家再認(rèn)真的練習(xí)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有次排練時(shí)我被老師點(diǎn)名批評(píng)：“你的腿部動(dòng)作太生硬了，是不是因?yàn)槟_尖疼？如果能堅(jiān)持住，那么請(qǐng)注意好自己的形體動(dòng)作！”的確，我的腳很痛，一只起了水泡，另一只也已經(jīng)磨破了皮。

　　被老師批評(píng)心里很不好受，我只好對(duì)舞蹈更加的用心，直到開(kāi)始演出，腳上的水泡也已磨成了繭。當(dāng)聽(tīng)到頒獎(jiǎng)主持人大聲說(shuō)出“一等獎(jiǎng)：《茉莉花》”時(shí)。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)，看到自己苦練幾個(gè)月的成果，心中也自有一種成就感。

　　頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我再次被老師叫了出來(lái)，我以為又要“挨批”了，誰(shuí)知老師親切的說(shuō)：“你表演的.真的好棒，因?yàn)槟惚人齻兌夹�，所以付出的努力要比她們擴(kuò)大幾倍，之前我批評(píng)你是希望你能接受挫折，更努力一點(diǎn)，沒(méi)想到你居然這么棒，甚至比她們還好，孩子，因?yàn)槟惚M力了”！

　　如果你成功了！那么，請(qǐng)回想一下，促使你成功的不僅僅是鼓勵(lì)，還應(yīng)該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧！其實(shí)成功，來(lái)源于挫折，在挫折的磨煉中，生命之珠才會(huì)被打磨，生命之光才會(huì)綻放！只有這樣的磨煉，人生才是最完美的！

挫折作文篇6

　　我時(shí)常沉浸在自己創(chuàng)造的快樂(lè)之中，因?yàn)槲铱偸潜怀晒λ兆?我把自己當(dāng)作強(qiáng)者，因?yàn)榇煺垭x我是那樣的遙遠(yuǎn)。我是精神上的富翁。

　　在康莊大道上一路飛奔的我，高傲地昂著頭，全然沒(méi)有看到突然橫亙?cè)诿媲暗囊欢聣�，——我在一次重要的考試中鎩羽而歸。我被從未有過(guò)的挫折感壓得我?guī)缀踔舷�，我變得一貧如洗�?/p>

　　我打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備用日記宣泄著心中的塊壘�？粗癐BM”特有的標(biāo)記，我想起了它的創(chuàng)始人沃森對(duì)自己的總結(jié)：“當(dāng)面臨重大打擊的時(shí)候，人們通常會(huì)有三種選擇，第一種選擇是萎靡不振，完全垮掉;第二種是勉強(qiáng)恢復(fù)到正常狀態(tài);第三種選擇是把挫折看成是上帝所賜予的重大歷史機(jī)遇，勇敢面對(duì)，力創(chuàng)奇跡。我便是后者�！比绱瞬豢耙粨簦院蟮娜松缆穼⒑我钥�?我又打開(kāi)匯集的名人名句，看到了前外交部長(zhǎng)李肇星的夫人秦小�？偨Y(jié)的培養(yǎng)子女的11堂家教課，最后一課就是“挫折也是財(cái)富”!我為自己的'“貧困”感到羞赧。

　　挫折也是一種財(cái)富，因?yàn)椤?/p>

　　挫折讓人讀懂了人生。人性是脆弱的，鮮有人能做到“泰山崩于前而色不變、麋鹿興于左而目不瞬”。知道了人性的本質(zhì)，我們才不會(huì)自詡為強(qiáng)者，也才會(huì)有將自己由弱變強(qiáng)的渴望。

　　挫折讓人變得成熟。經(jīng)常成功的人是經(jīng)不起挫折的，他們面臨挫折時(shí)會(huì)手足無(wú)措。聽(tīng)?wèi)T了禮贊的耳朵，看慣了鮮花的眼睛，一旦聲音和景象發(fā)生了相反變化，人也隨之走向了反面。

　　挫折讓人增加經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有遇到過(guò)挫折的人生是殘缺的人生，多彩的人生不僅需要靚麗的顏色，也需要晦暗來(lái)襯托靚麗。

　　挫折讓人有準(zhǔn)備地面對(duì)下一次更大的挫折而不會(huì)倒下。挫折為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)使我們永遠(yuǎn)都在秣馬厲兵，永遠(yuǎn)處于迎接挑戰(zhàn)的亢奮之中。

　　我想我已經(jīng)打開(kāi)了思想的寶藏，寶庫(kù)中增加了“挫折”這價(jià)值無(wú)比的財(cái)富，挫折讓我重新成為精神的富翁，生活的強(qiáng)者。

挫折作文篇7

　　我們就像一只只小船，在生活的大海中奮力前進(jìn)。但生活中難免有挫折，就像大海中難免有風(fēng)浪一樣。而我們也要與挫折為伴，努力到達(dá)美麗的彼岸，見(jiàn)到彼岸的陽(yáng)光。

　　那一天，天空格外地陰沉。一張考卷攤在我的桌子上。考卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我感到格外刺眼，仿佛正在嘲笑著我。考卷上的一個(gè)個(gè)紅叉，仿佛都扎在我心上。我心里格外沉重，像鉛一般，暗暗責(zé)怪自己，怎么才考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回去怎么向父母交代。

　　走在回家的路上，天陰沉沉的，幾乎密不透風(fēng)。大片的黑色的云在天上徘徊著。今天天氣真壞，我心里想著。道路兩旁的樹(shù)草，平時(shí)生機(jī)勃勃，煥發(fā)著活力�？墒�，今天卻一副沒(méi)精打采的樣子，都垂著頭，不知在想什么。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)苗不住地?fù)u晃，枝葉不停地發(fā)出沙沙聲，一副弱不禁風(fēng)的樣子。路上的行人也都行色匆匆，我覺(jué)得他們似乎都不屑看我一眼。我的內(nèi)心失落極了。這時(shí)，又有一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖，寒意頓時(shí)遍布了我的.全身，我打了個(gè)冷顫，趕緊扣緊了外套，向家的方向大步走去。

　　回到家，在柔和的燈光下，我看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人向一位哲學(xué)家請(qǐng)教如何成功。哲學(xué)家給了年輕人一顆花生，讓年輕人用力將它捏碎。年輕人先是用力一捏，花生的殼碎了，年輕人又用力一捏，花生的皮也碎了，只剩下花生仁，但年輕人無(wú)論怎樣用力，就是捏不碎它。哲學(xué)家意味深長(zhǎng)地說(shuō)：只有一顆堅(jiān)定的心，才能取得成功。

　　我恍然大悟。我想：一次失敗、挫折算不了什么，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝它。于是我仔細(xì)分析試卷，在平時(shí)多加努力，準(zhǔn)備在下一次考試取得好成績(jī)。一束柔和的燈光照亮了我的內(nèi)心，我想：在與挫折相伴時(shí)，我是快樂(lè)的。

　　挫折就像風(fēng)浪，我們應(yīng)鼓起風(fēng)帆，向彼岸前進(jìn)。在與挫折相伴時(shí)，我是快樂(lè)的。

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