挫折作文

時間：2026-02-27 08:50:18 挫折我要投稿

挫折作文9篇(精品)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的挫折作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

挫折作文9篇(精品)

挫折作文篇1

　　人生得意，可歌可賀。人生受挫，亦需善待。人生難免受挫，每個人的一生中，隨時可能會遇到湍流和險境，只看你如何對待。

　　有些人，面對挫折，掙扎不兩下便被暗流卷走，卷出人生的戰場，也卷出繼續的勇氣。看著霸王項羽，有人說“項之神勇，千古無二”，但是，他戰敗后，面對敵軍，面對人生中的挫折，他失去了信心，自刎江邊那曠古絕今的“西楚霸王”，退出歷史的舞臺。令人傷嘆。

　　顏面可以重拾，信心依舊可以找回。越王勾踐臥薪嘗膽十年，不是最終得到天下了嗎？項羽啊，你太魯莽了！人的一輩子不可能永遠花好月圓，倘若我們在挫折面前渾渾噩噩，一蹶不振，只會失意又葬志，最后會親手葬送自己的前程。

　　殊不知，經歷挫折的過程往往是獲得真摯的過程，而有一些人，面對挫折細細的分析，吸取教訓，從而完善自己戰勝挫折，然后奮起真追。歷史書上記載了愛迪生的傳奇一生，但他的成功所在，卻是挫折之樹結出的蜜果。愛迪生試驗了1600多種材料，一次次的實驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。面對挫折面對別人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。因為他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步，憑著這種精神，最終才發明了燈泡。

　　挫折不是人的必經，而是人的必需。沒有風浪的迫擊，哪來的堅不可摧的.礁石，沒有千錘百煉，哪來的削鐵如泥的寶劍，沒有血流成河，哪來的如今的鼎盛中華！

　　不要懼怕挫折！燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，有再開的時候……

　　調整你的情緒，揚起前進的風帆，校正人生的航標，前進吧！擊退風浪，笑傲風云！創傷就是前進的動力！

　　挫折就是用來戰勝的！

挫折作文篇2

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。

　　我相信，每個人都有失敗后又成功的經歷。我也有這樣的經歷，這讓我明白，陽光總在風雨后。

　　那是四年級的一次語文考試。那次考試，我原本是自信滿滿，以為自己能考一個好成績。可是，萬萬沒想到，我只考了89分，連優都還沒達到，不該錯的錯了一堆。這令我一下子陷入了低谷，沮喪極了。

　　爸爸看完考卷，大罵了我一頓。不過，我被罵得狗血淋頭后，爸爸又對我做起了“心靈雞湯”：“兒子，這次考不好不要緊，要吸取教訓，明白自己錯在哪里，還要改正，要保證自己不會再犯同樣的錯誤。還有，心思不能一直停留在這次的考試上，要向前看，補缺補漏，下個單元才能取得好成績。”

　　爸爸的這幾句教誨深深地烙印在了我的心中，我下定了決心，一定要努力地去學習，這次一定要考個好成績，于是，我就照著爸爸說的方法去做了。我每天中午基本上就能把當天的作業完成，晚上就讀英語，練奧數，看看名著，我覺得自己的生活得到了充實，腦袋得到了營養的補充。

　　終于，又迎來了第二次單元考了，這次我可是“有備而來”。考卷還沒發下來時，我的心就已經砰砰直跳，生怕自己這次會不會再犯什么錯誤。我一改以往的態度，謹慎地審卷，我胸有成竹地回答著每一道題······考卷做完以后，我還不忘再檢查一遍，不像以前那樣，左看看，右看看，無所事事。

　　批改考卷的幾天里，我心里都十分地焦急，當然學習也絲毫沒有落下······

　　過了幾天，考卷終于發下來了，我從遠處望去，看到考卷上都是幾個紅紅的大鉤，真是功夫不負有心人!我帶著愉悅的心情湊進了點看——98分!真是一半歡喜一半憂愁。歡喜的'是我進步了，并且拿了班級的第一名;憂愁的則是自己的問答題的“擺事實，講道理”沒有回答清楚，從而導致自己被扣了2分，真是不應該啊!

　　回家時，我瞬間覺得自己的書包輕了許多，我帶著滿臉的歡喜蹦蹦跳跳地走出了校門口。

　　爸爸微笑著看了看考卷，微笑著對我說道：“真是功夫不負有心人!這就是失敗后的成功，這就叫做陽光總在風雨后!好好加油，繼續保持這樣的學習狀態，不能懈怠，才能取得更好的成績!”

　　人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風雨的話，那高峰就是風雨后的陽光。我們不難發現，風雨后的空氣總是那樣的清新，風雨后的陽光總是更明媚，因為風雨卷走了那些陰霾和塵土。

挫折作文篇3

　　雨本無聲，但砸在了屋檐、雨棚和窗戶上，就會反彈出擲地有力的聲音。同樣的，人生本平凡，只有經歷了挫折，才會取得成功，平凡的生活才會散發出光彩，最終成就輝煌。所以，挫折也是一種幫助。

　　挫折能讓生活充滿樂趣。古往今來，大凡有所成就的人，都能勇敢面對挫折，化阻力為動力，能夠尋找生活中的樂趣。蘇軾被貶黃州，卻能心態平和，于書卷美食中尋找生活中的樂趣，寫下無數流傳千古的詩篇。同樣的，歐陽修被貶之后，仍憂國憂民，在與民同樂，游山玩水中，尋找生活中的樂趣，成為造福人民的清官。試想，若蘇軾，歐陽修不能化阻力為動力，而是畏懼挫折，怨天尤人，期期艾艾，那他們只能成為“以物喜，以己悲”的遷客騷人。正是因為蘇軾和歐陽修能夠勇敢面對挫折，他們才能在生活的點點滴滴中尋找樂趣，修身養性，實現自己的人生價值。所以挫折也是一種幫助，它能讓生活充滿樂趣。

　　挫折能讓生命富有韌性。“不經歷風雨怎能見彩虹？”，鋼鐵是在千錘百煉中煉成的；梅花是在冰天雪地中綻放的；同樣的，生命是在經歷磨難挫折下，變得富有韌性的。司馬遷本是一名小小的史官，生活平凡的不能再平凡。但正是因為他遭受了宮刑，從而看到了社會的黑暗，他的生命才從脆弱艱難變得富有韌性。于是他化阻力為動力，將挫折視為幫助，披荊斬棘，一路前行，最終寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成為了人們心目中永垂不朽的英雄。可見，挫折也是一種幫助，它能讓生命富有韌性。

　　挫折能讓生命充滿自信。愛迪生發明燈泡時，曾失敗了數千次，但他沒有放棄，迎難而上，面對他人的詢問，表現的自信從容：至少，我已知道有數千種材料不能用來制作電燈。最終，愛迪生在經歷了無數磨難后發明了電燈，照亮了整個世界。無獨有偶，蘇秦是一位富有才華的士人，他外出游歷，拜訪了許多國家，希望得到他們的認可。但是他失敗了，被拒絕了數次，于是他回到家后，埋頭苦讀。面對家人的'質疑、同伴的嘲笑、讀書的艱辛，他都咬著牙堅持了下來，憑借著“錐刺股”的狠勁，變得博學多才，不驕不躁。是挫折，讓一個平凡的少年變得自信，最終佩戴六國相印。愛迪生和蘇秦的例子告訴我們：挫折也是一種幫助，它讓人充滿自信。

　　當然，挫折是一種幫助，是在一個人勇敢面對挫折，戰勝挫折的前提之下。如果一個人逃避挫折，畏懼挫折，那么再多的挫折也是毫無用處的。

　　“一蓑煙雨任平生”，即以一顆勇敢的心，面對生活中的風雨。我們應以“一蓑煙雨任平生”來勉勵自己，因為挫折也是一種幫助，它讓生活充滿樂趣，讓生命富有韌性，充滿自信。勇敢地面對挫折，在這個平凡的世界中，我們也可以讓自己這滴雨發出最大的響聲。

挫折作文篇4

　　沒有經歷過狂風暴雨的洗禮，哪能知道風平浪靜的美好；沒有經歷泥濘道路的險阻，哪能知道萬里睛空的可愛；沒有經過挫折的歷練，哪能知道成功后的喜悅；

　　想必大家對于挫折并不陌生，而且相當熟悉！是的，人生在世，會遭受到許多挫折。總而言之，挫折就是人生中不可缺少的一部分！

　　挫折猶如玫瑰花的'花刺，而成功猶如玫瑰花的花蕊，只有遭受這花刺帶來的痛，才能一暏玫瑰花的絕代風華和聞到這讓人不禁陶醉的漫天芳香，這何嘗不是一種享受？沒錯，你遭受的挫折和你收獲的成功是成正比的。

　　挫折給我們帶來的享受不僅僅只有成功，在挫折中，我們會對自己的過錯記憶猶新，并且在下次遇到同樣的事情時不會犯同樣的錯誤。當我們經歷一次挫折，便會從中吸取經驗和教訓，心理上抵御挫折的能力和意志會增強，這也證明了挫折還可以讓我們成長。

　　挫折還能給我們帶來一種榮譽感，當我們把挫折看成一種挑戰時，而不是看成馬上放棄的原因，這樣我們就會慢慢變得堅持和直執。

　　如果進一步說，挫折中的每一個難題都會留給堅持不懈的人，而我們每個人把這種問題解決時，內心便會產生一種萬分奇妙的榮譽感，從而增強我們的自信心，還會讓我們形成一種敢于爭創第一的精神，這也不是挫折帶給我們的享受嗎？

　　挫折帶給我們的享受真的有很多，如果你們不信，就用我的親身經歷來舉個例子吧！那時候，我正值小學時期，可謂是“心高氣傲”，可是一場突于其來的英語考試，打得我措手不及！

　　英語只有47分，這如同晴天的一個霹靂，使我跌入底谷！很多次都想要放棄英語，不過我覺得上天還是挺眷顧我的，老師意外的知道了我的情況，便對我說，我們應該享受挫折，從而做到自我反省和激勵！

　　這句話仿佛打通了我的任督二脈，使我霍然開朗，從此發奮圖強的學習英語，直到現在英語對我來說以經是so easy了！這對我來說簡直是一個奇跡，它見證了我內心的脫變。

　　我希望大家能夠像我一樣享受挫折，認真對待挫折，永不報怨！使遭受挫折成為人生中的一大樂事！使自己成一個成功、自信的優秀人士。

挫折作文篇5

　　一次，在放學回家的途中，我看到了一個小朋友騎自行車。他的腳騎著自行車，一只手抓著自行車的龍頭，而另外的一只手卻抓著另外一位小朋友的臂膀。還有說有笑的。

　　正當我替這個小朋友感到擔心的時候，他突然叫了一聲。我看見那個小朋友的自行車向另外一位小朋友所騎的自行車的方向拐去。一下子就撞在了一起。車子倒下去之后，就沿著路邊一路滑了將近四五米。我見狀立刻停下車子，向他們跑過去，只見那個沒有好好騎車的那個男孩的臉部破了幾乎有一大半，之后，我送他到了最近的醫務室后，只見醫生把他的臉半邊都包了起來。之后，他的父母來了，看見了他們的孩子之后就說是我把他們的孩子弄傷的。無論我怎么解釋他們都不相信。并且還要我把我的家長找來。我不愿意。他們就對我準備使用暴力。我頓時感到即使有數十張嘴也無法解釋清楚。

　　隨后，我又想：難道做一個好人真的就有這么難嗎？突然，我想起了另外的那個孩子。于是，在第二天的放學之后，我就在馬路旁等他。一會兒，我發現了那個小男孩。我立刻跑到他的面前，讓他去做證我并沒有把他們的小孩弄傷。可是，他拒絕了。因為他說他根本就不想被卷進這件事情當中去。我頓時感到出現在我面前的唯一的希望破滅了。不過，我之后又堅信我一定可以讓他去為我做證我并沒有把他們的孩子弄傷。不過，我試了許多的`辦法。結果都無濟于事。最后，我對他說：“你能不能想一想，如果每一個人都像你這樣的話，還有誰敢繼續幫助其他的人呢！”也許他是被我的這一句話讓他感到恍然大悟，他對我說：“走，我替你去做證。

　　突然，我覺得我好象從地獄里面被其他人給救出來了一樣。覺得前途一片光明。并且，我還接收到了那個孩子父母的道歉信。我覺得這件事情讓我知道了原來想要當一個好人也不是這么容易的。即使自己做了卻被別人誤解，也不能就這么算了。應該找出有力的證據來證明自己的清白。即使在請求目擊者或者是當事人時遇到了挫折，也不能就這么放棄。要努力的讓他/她肯為你出來做證。另外，自己也要為自己作出解釋。

挫折作文篇6

　　曾經聽過這樣一個故事，在夏威夷的夜市上，總有一些賣活珍珠貝的攤子，每個珍珠貝賣7美元，由顧客自己挑選然后由小販把珍珠貝當場打開摸出珍珠。運氣好的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會熱烈鼓掌。聽小販說珍珠都是同一時間種在海里的，但是現在有的很大有的很小，有的很圓，有的卻扁扁的，連種珍珠的.人都不知道原因所在。我想應該是每個珍珠貝對待痛苦磨練的態度不同，所以產生的結果也不同，如果擁有了戰勝困難的決心，那么什么樣的磨煉也不會使你倒下，甚至包括血與淚的結晶，那也是光彩照人的。

　　更有明代著名的史學家談遷，從29歲開始寫《明代史》，歷時29年，終于大功告成，可不幸卻降臨到他頭上，有一天他的書稿被盜，29年的心血就這樣不復存在，這對于談遷是多么大的打擊，可困難并沒有使他屈服，他一切重新開始，經過9年，這部史書終于重現在人們的面前。我想這就是態度不同結果不同吧。

　　其實每個人的生活也是如此，同樣是受挫與受傷總有一些人能長出最美最大的珍珠，人的傷痛就是活的珍珠貝，能包容才能煥發晶瑩的光彩，不能轉移也就加速了死亡的腳步。

　　每個人的生活都是不完美的，正因為有成功、失敗、喜悅、痛苦才匯成一幅耐人尋味的畫卷，生活中沒有挫折就像翱翔在高空的雄鷹沒有嘗過斷臂的痛苦，郁郁蔥蔥的大樹沒有經過風雨捶打一樣，挫折也許是通向成功的另一條道路，讓我們正視挫折，勇敢面對挫折吧，笑著迎上去，去爭取成功。

　　我的耳邊又響起了那首歌“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

挫折作文篇7

　　偶然間，老舍先生的長篇小說《駱駝祥子》深深吸引了我的眼球。

　　小說的中心人物祥子，出生在一個窮苦的農家，后因失去了父母和幾畝薄田，十八歲時來到北平拉洋車。為了不受車行老板的氣，做一個獨立的勞動者。他憑著自己年輕力壯，曾立志買車。三年后終于用血汗換來一輛洋車，但不久被亂兵搶走。他決心重新開始，靠“拉包月”攢錢。最終，主人因他的主人因躲避特務而出走。他僅有的積蓄也被偵探詐走。虎妞對他情有獨鐘，兩人成了親，不幸的是虎妞因難產而死，加上他真心喜歡的小福子上吊自殺。一生的坷坎、挫折，使堅強有上進心的祥子完全喪失了對生活的憧憬而逐步頹廢。

　　發生在祥子身上的不幸遭遇，高度說明了當時社會的黑暗，這一悲劇是有黑暗社會的有力控訴，也是對依靠個人奮斗來改變自己命運的道路的一種否定。當時，社會的黑暗，種種困難，給人們帶來了沉重的打擊，人們對生活的美好向往，與對生命充滿的無限的激情，都在這種黑暗社會的.壓迫下，漸漸破滅。作品簡潔有力的語言，富有濃郁的和活氣息和鮮明的地方色彩。同時，也流露了對黑暗社會的批判，令人回味無窮。

　　小說中的樣子，他堅強，樂觀，遇到挫折、困難時，永不低頭，總以最簡煉的方式激勵自己，不斷從困境中走出來，整個人充滿著年輕人的陽光、活力、富有自信心的一面。這一點很值得我學習。祥子的這種精神，不禁讓我聯想到，我身邊發生的一些事。

　　殘奧會鉛球冠軍——湯紅霞，她的一生經歷了許多坎坷。本來沉浸于幸福家庭氛圍、輕松的教學生活中的她。由于高度近視而失明，然而，禍不單行，她的丈夫因為她失明了。而要求與她離婚，法院把幾歲的女兒判給了丈夫。湯紅霞倍受失明、離婚、遠離女兒的煎熬與痛苦，但她依舊笑對生活，用最堅強的一面面對這一切，她不再失意，開始重新規劃生活的方向，重新找回對生活的希望，本來有體育特長的她，進入了省級體育方面訓練。身處在一片黑暗的世界之中，看不到太陽的東升與西落。看不見珍珠似的雨滴與美麗的彩虹。她努力試應新的環境，并繼續充實地過完每一個日日夜夜。她對生活的憧憬對于不公平的命運安排，沒有抱任何怨言，而是堅強、自信、樂觀地過好黑暗中的每一天。

　　湯紅霞對挫折永不低頭，正如祥子對當時黑暗社會中的困境永不低頭的精神一樣，都體現了他們的頑強拼搏的精神。

　　我們生活中，也時時刻刻會遇到這樣或那樣的挫折，但只要我們擁有敢與惡運挑戰的勁頭，我們一定能像祥子那樣，挑戰生活中一個又一個難關。不管結果如何，只要曾經努力過，我們都是生活的強者。

　　《我們四季》中有這樣一句話：惡運只有將弱者淘汰，即使為他擋住這次災難，他也會在下次災難中沉默，而強者卻會留下。那么就讓我們共同做生活的強者，去挑戰生命中的挫折。

挫折作文篇8

　　人生總要面對許許多多的挫折，正是因為有了它們，才讓我們的生活多姿多彩。每當我想起那件事，我心中總是不由得一顫。

　　那天，老師進行了數學小測驗，我不到半小時就寫好了，把細心檢查早就拋到了九霄云外，一邊嘴里得意地哼著小曲兒，一邊裝模作樣地翻看著試卷，其實我的心早已飛出了教室，飛到十萬八千里外去了，結果可想而知。

　　第二天，老師發下了試卷，我一看到卷首那“88”那兩個紅色數字，不由得一驚。這個分數就像一聲驚雷在我的腦中炸了開來。我看著考卷，那“88”的數字就像兩雙巨大的眼睛，惡狠狠地瞪著我。

　　回家的路上，我的腦袋里像被塞了團亂麻，理也理不出頭緒來，好幾次，還因為走路時三心二意，差點與路邊高大的電線桿來個“親密接觸”。突然，我腦中靈光一閃，想起了一個“好主意”，把試卷藏起來不就行了嘛！不過很快，就個想法就被我否定了，躲得過初一，躲不過十五，過得了媽媽這關，卻過不了老師那關，萬一被老師發現，我不就完蛋了嘛。就這樣，平時里不到十五分鐘的路，我卻走了將近半個小時。

　　好不容易回到了家，放下書包，拿出試卷放在桌子上，滿心的沮喪。就連平時我最喜歡的玩具熊“憨憨”似乎也一臉嫌棄地看著我，仿佛在說：“唉呀，你怎么才考這么點分數呀！”我再也忍不住了，眼淚像開了閘的水龍頭，止也止不住。想著老師嚴厲的批評，父母生氣的面孔，同學們嘲笑的'聲音和卷子上滿眼的紅叉叉，我哭得更厲害了。平時我的分數少說也得九十八分呀，可這次，怎么會只考這么一點，媽媽肯定很生氣，怎么辦呀，唉……

　　我擦干眼淚，忐忑不安地走到媽媽面前，把考卷交給媽媽，然后深深地埋下了頭，等待著一場暴風雨的來臨。而事情卻沒有像我想象中那樣發展，媽媽并沒有嚴厲地指責批評我，只是摸了摸我的肩膀，淡淡地對我說了句：“分析原因，下次努力！”聽了媽媽的這句話，我不由得振奮了起來，下定決心，朝她點了點頭。

　　慢慢地，我想通了，考差了又怎樣，大不了再努力學習，迎頭趕上。與其自暴自棄，不如奮起直追。下一次，勝利一定會屬于我！再說，笑也是一天，哭也是一天，既然可以選擇，我們為什么不選擇開開心心、快快樂樂地度過每一天呢？人生總會遇到挫折，面對挫折時，請記住“陽光總在風雨后”！

挫折作文篇9

　　母親的生日快到了，她為母親準備了一份她認為最好的禮物——期末考試的成績。

　　為了完成這個愿望，她夜以繼日的在學海中苦苦獨行，她發奮忘寢的看書：每天4點30起床開始背無聊的英語單詞，每天研究數學難題到深夜。在她的生活中，除了5個小時的睡眠以外就是學習。幾天下來，她已瘦的皮包骨頭，每個人見到她，都覺的可憐。

　　她也想過放棄，當她這樣想時，又拼命的反斥自己，她堅信，付出終會有收獲的。

　　然而她失敗了。

　　一切都發生在那個淅淅瀝瀝的陰雨天。

　　從老師責備又藏有惋惜的目光里，她預料到了結果。可她不相信，不相信自己的努力竟如此微乎其微。接到成績單時，她驚呆了。鮮紅刺目的分數在眼前飄來飄去，大腦卻是一片空白。在同學們詫異的目光中，她回到座位上。淚水不合時宜地在眼睛里打轉。她緊緊地咬著自己的嘴唇，努力使自己不發出聲來。她反復的重復：14歲了，不許流淚，要學會堅強。可那不聽話的淚水仍在叛逆地跳下來，燙燙的。因為夢已破滅，所有的自信也隨著一起消失，流在心頭的，只是一片冰冷。

　　她不敢把這個消息告訴母親，更無顏面對母親。她終日在消沉中度過，她渾渾噩噩，不能自已。

　　終于有一天。她發現：往日晶瑩剔透的`冰，今日卻被人踐踏在地上，沒有了以往之貌，同病相連之心油然而生。她癡癡的望著它，卻又突然覺得，冰由水而來，水由地而生，冰又由水而置于地，春夏秋冬，周而復始，就像人生一樣。過了失敗，就是成功，成功之后又有許多失敗做鋪墊。

　　也許她的這次挫折不過是千萬個失敗中滄海一栗，真正要面對的是往后生活中的荊棘。她盡力釋放往日的苦悶和愁慮，綻開了不常見的笑容。因為，她已找到了一份真正的最好的禮物。

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