我的挫折的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的挫折的作文4篇，歡迎大家分享。

我的挫折的作文 篇1

　　歲月像沙漏般慢慢流去，現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過的往事，悲傷漸漸流露心頭。

　　學(xué)前班時，由于相貌和體型的問題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠(yuǎn)離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號——“丑八怪”，不過有一個和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長了一個很大的'黑痣子，因為這樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個外號——“大痣子”。我們還真是變成了同類，都遭人排斥，我們主動玩耍起來，無話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無間的好朋友，原來有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說床上，我也是一樣，直到一個女孩醒了之后。這個女孩醒后對老師說了她做過的夢，女孩說她夢見馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒有反應(yīng)過來呢，心想我明明在睡覺啊。老師以為是開玩笑，不過還是質(zhì)問了一下我們幾個小朋友，終于一個小男孩受不住了，他承認(rèn)他偷了東西，而且還指責(zé)我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個的書包，發(fā)現(xiàn)真的有書本什么的，檢查我的書包時還發(fā)現(xiàn)了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個解釋的機(jī)會都沒有給我，直接打了我。我不知道那幾個孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒有驚動家長就過去了�！�—現(xiàn)在想想，真的好笑。）

　　從懵懂無知的學(xué)前班升到了小學(xué)。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過卻還是受到挫折。

　　那時的我內(nèi)向不愛說話，不主動交朋友，可能是學(xué)前班時造成的吧，導(dǎo)致我的朋友很少，再加上我的成績不好，太過于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對我的印象不好。

　　初中了�，F(xiàn)在好了，通過努力，我的學(xué)習(xí)還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說話了。那些挫折就過去吧，畢竟人人都有改變的時候，奔向未來，加油！

我的挫折的作文 篇2

　　在信息化快速發(fā)展的今天，能靜下心來閱讀的人已經(jīng)越來越少。

　　人們在工作學(xué)習(xí)之余，能想到的放松方式不過是玩手機(jī)，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂方式。有多少人現(xiàn)在還愿意在圖書管理里捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數(shù)。讀書吧，書籍能使人敞開心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。

　　在中考失利的那段時間里，曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認(rèn)犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué)，更不會有出息。可當(dāng)我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見，聽不見，還是努力學(xué)習(xí)寫字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多么興奮和激動。沒錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難，而是想著幫助社會，幫助別人。

　　終于明白：我們無法改變環(huán)境，只能通過改變自己去適應(yīng)環(huán)境。在人生的.道路上，每個人都會遇到許多挫折，可是如果不經(jīng)歷，不面對，就永遠(yuǎn)都無法成長。在最無助的時候，開導(dǎo)我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長�，F(xiàn)在身為高中生的我明白學(xué)習(xí)有多重要，先苦后甜總歸勝過先甜后苦。

　　閱讀，是最能修身養(yǎng)性的一種方式，一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶，它能使人敞開心扉，真正了解自己的內(nèi)心世界；能在最無助的時候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。

我的挫折的作文 篇3

　　在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時，一切好像都充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？上Ш镁安婚L，在期末評選時，我落選了，我這個“笑哈哈”也打不起精神，我的心一下子涼到了極點。但老師和我一番語重心長的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。

　　語重心長的何老師，先用比較委婉的話語讓我努力，爭取評為突出進(jìn)步生。接著他對我總結(jié)經(jīng)驗：“在我看來，你這次落選有兩個原因：1、有可能你的組織能力不太好，大家無法認(rèn)可你，要多學(xué)學(xué)其他人，看看他們是怎樣的管理好大家；2、我認(rèn)為因為你的成績并不是班上數(shù)一數(shù)二的，大家都不自覺的.認(rèn)為成績好的同學(xué)各方面都好，無法正確認(rèn)識你的能力，所以你的成績必須提高上去，我保證只要你超過任意一個三好學(xué)生的成績，我就幫助你逆轉(zhuǎn)，讓你成為三好生，所以，你以后一定要靜下心來，不要再這樣浮躁了！”

　　“好！”聽了老師的話，我頓時信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來。自那天起，我每天認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果我這個粗心大王，在考試時變得細(xì)心，最終考得了一個不錯的成績，成功逆轉(zhuǎn)�；叵肫甬�(dāng)時，我真的是很感謝這次挫折，是這次挫折給我學(xué)習(xí)的動力，努力地來源。是挫折改變了我，我也改變了挫折的色彩，挫折是五彩的。

　　人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們越來越有勇氣，對待挫折不害怕、不退縮，迎來更美好的明天！

我的挫折的作文 篇4

　　生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的，暗淡的。

　　烏云遍布的天空讓我感覺要塌下來了，我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上，浸透了我的衣服。托著沉重的步伐朝回家的方向走去，如同行尸走肉一般。

　　數(shù)學(xué)考試不及格，這個天大的消息讓我陷入了困境，萬萬沒想到自己居然會不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比，弟弟對我的嘲笑，爸爸對我的訓(xùn)斥。回家路上的`這場雨，對植物來說那是滋潤，對人們來說那是酷夏里的清涼，而對我來說那是惆悵。此時我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色，沒有一點亮麗的著色。

　　走過十字路口有一塊石頭，一顆不起眼的小草居然生長在這石縫中，原本不起眼的它，顯得格外耀眼。沒有土壤沒有水源，小草僅在石縫中憑借著一點陽光就可以生存。即使下著雨，小草也堅強(qiáng)地站立著。這是小草似乎昂起頭對于我說：“我很努力也很堅強(qiáng)，即使是在石縫中在困境里我也能成長。”

　　一顆弱不禁風(fēng)的小草都有那樣高尚的品質(zhì)，風(fēng)雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的，為什么我做不到呢？巴爾扎克說過，絕境是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。我是一個想要成功的個人，一次小小的考試就可以把我擊敗嗎？

　　我相信我可以愈挫愈勇，正因為有了這樣的挫折我才發(fā)現(xiàn)自己的不足。多一次挫折，就多一次超越。

　　我改變了挫折的色彩，它不再是灰色的，它充滿了頑強(qiáng)拼搏的紅色，昂揚向上橙色。

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