挫折作文實(shí)用【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折作文1
人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無(wú)邊際的漂泊。在海上，不可能永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰(zhàn)勝它們，這樣才能把握住自己的人生。
時(shí)光倒退，在我九歲那一年生日時(shí)，爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天，我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來(lái)到小區(qū)的公園里，爸爸先讓我坐在自行車上，然后教我怎樣掌握平衡力。
聽著聽著，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車后面推著，然后我在前面騎。爸爸答應(yīng)了，他推著自行車快速前進(jìn)，我騎在車上就好象一只快樂的小鳥。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過(guò)，我得意地哼起歌來(lái)，心里想著：原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀！
正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，爸爸突然松開了推自行車的'雙手。瞬間，我的自行車像一個(gè)喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹上。
我從自行車上摔了下來(lái)，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來(lái)，坐在地上等爸爸來(lái)扶我。
可爸爸沒有一絲要來(lái)扶我的意思，而是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不要在困難面前放棄！自己爬起來(lái)繼續(xù)騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。”
聽了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車扶了起來(lái)，重新坐了上去。
可誰(shuí)知我又一次跌倒在了花壇前，車輪不受控制地轉(zhuǎn)著，仿佛在嘲笑我：“真是沒用！騎自行車這么簡(jiǎn)單都不會(huì)。”
盡管我的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒有放棄，因?yàn)槲抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后。
經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練和摔跤，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨，才結(jié)出粒粒璀璨的珍珠；鮮花有了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出自己獨(dú)特的幽香；雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風(fēng)雨之中！
挫折作文2
炎炎夏日，我在書中尋找清涼。我讀了許多書，每一本書我都有自己的感悟。當(dāng)讀完《小公主》這本書時(shí)，我重新開始正視起兒童故事書籍，讓我明白它不是專屬于兒童所讀的，我們讀了也能夠從中得到不少的啟發(fā)。
《小公主》中的主人公原本在一個(gè)富有的家庭中，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，穿的像個(gè)小公主似的。可后來(lái)因?yàn)楦赣H的死亡，原來(lái)對(duì)她畢恭畢敬的女院長(zhǎng)也露出了本來(lái)面目，把她從小公主變成了卑賤的侍女。但是她沒有退縮反而更勇敢的面對(duì)挫折。
文中的小公主在經(jīng)歷了家庭的變故后，面對(duì)挫折的壓迫，面對(duì)種種困難，不放棄，最終得以戰(zhàn)勝挫折。
挫折并不可怕，相反，它卻是我們生命所需要的鹽啊！現(xiàn)在的我們，生活在五彩繽紛的溫室。我們從小就沒受過(guò)什么挫折，導(dǎo)致現(xiàn)在一遇到困難就縮頭縮腦，無(wú)法勇敢面對(duì)挫折和失敗。
高考過(guò)去了，歷年來(lái)，幾乎年年都有因高考成績(jī)不理想而自殺的。仔細(xì)想想，光這么一個(gè)小小的挫折就能使這么多人失去生的信心，這何嘗不說(shuō)明現(xiàn)在的人們經(jīng)歷的挫折太少，已經(jīng)弱不禁風(fēng)了。
這使我又想起了海倫·凱勒。這個(gè)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的偉大的人。
她在19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這沒有語(yǔ)言，沒有光明，沒有聲音的`世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息。在她的導(dǎo)師莎莉文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
在挫折面前，海倫·凱勒與小公主一樣，沒有退縮，她用自己勇敢的方式克服了挫折，震撼了世界。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。
德國(guó)作曲家、鋼琴家貝多芬生活道路也十分坎坷。晚年失聰，這對(duì)音樂的創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了挫折——挫折變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。
在這樣一個(gè)精神危機(jī)發(fā)展到頂峰的時(shí)候，貝多芬以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的第三“英雄”交響曲。“英雄”交響曲標(biāo)志著貝多芬的精神的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)也標(biāo)志著他創(chuàng)作的“英雄年代”的開始。
小公主、貝多芬與海倫·凱勒都是憑借自己頑強(qiáng)的意志，在挫折和苦難面前得以鍛煉，最終迎來(lái)希望和成功的曙光。
挫折和苦難，它們像鹽一樣，是我們生活中必不可少的東西。
只有經(jīng)歷過(guò)挫折和苦難，你才會(huì)真正感觸生活，才知道你活著的意義。
只有經(jīng)歷過(guò)挫折、悲傷、不幸、失敗得磨練，你才能更加珍惜成功的喜悅，生活的幸福。
挫折和苦難就是成功的墊腳石。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
挫折作文3
從小，我就迷戀圍棋，喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫片，想象著自己就是動(dòng)畫片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報(bào)名上了圍棋班，就這樣開始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級(jí)這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我自信十足地說(shuō)：“保證通過(guò)！”
大約過(guò)了幾天后，我接到通知書，居然考級(jí)沒有通過(guò)。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。
媽媽看到我的成績(jī)后，摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸到：“冰冰，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒有通過(guò)考級(jí)，應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。不要哭，你還是好好總結(jié)一下沒有通過(guò)的原因吧。”聽了媽媽的話，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著說(shuō)：“你是不是在下棋時(shí)分心了？還是太驕傲了？” 我聽后，一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說(shuō)：“你現(xiàn)在面對(duì)的`挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì)面對(duì)更大的挫折。不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量。”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取今年通過(guò)考級(jí)。
挫折作文4
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才感覺到陽(yáng)光是多么美好；經(jīng)歷了分離，才感覺相聚是多么快樂；經(jīng)歷了病魔，才感覺健康是多么寶貴；經(jīng)歷了挫折，才感覺挫折是如何痛苦，成功是多嗎高興。
人的成長(zhǎng)歷程經(jīng)歷充滿許多的挫折，是不可避免的。所以我們要做好全方位的準(zhǔn)備去迎接那些突如其來(lái)的挫折。
面對(duì)挫折，我們需要一份坦然的心態(tài)，不是說(shuō)，冷靜可以隨機(jī)應(yīng)變，以多變攻擊一變，事情可以處理的很漂亮！坦然面對(duì)生活，生活就多了許多的快樂，少了許多的煩惱；坦然面對(duì)生活，人生可以經(jīng)歷那種高山流水的美妙；坦然面對(duì)生活，我們的身心可以變得很健康，沒有外來(lái)的多余的情趣干擾我們健康的心靈。
面對(duì)挫折，我們需要一份理智。理智面對(duì)生活也是我們自信的表現(xiàn)。面對(duì)挫折，我們不要退縮，因?yàn)橹钦哂肋h(yuǎn)知道前方有光明，而退縮的永遠(yuǎn)是弱者的.變現(xiàn)，難道，我們不遠(yuǎn)做強(qiáng)者嗎？
面對(duì)挫折，我們也需要自信。生活中處處充滿競(jìng)爭(zhēng)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)很容易產(chǎn)生挫折感。如何消除這種癥狀，答案是學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生活，時(shí)刻給自己確立目標(biāo)，超越自己。有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)行動(dòng)起來(lái)非常難，的確，但只需我們下定決心去戰(zhàn)勝，決心成功，我想事與愿違是難辦到的。
面對(duì)挫折，我們還需要樂觀。正是有了樂觀的，才為戰(zhàn)勝挫折創(chuàng)造了前提。生活是多變的，有了樂觀，心情才不至于也隨之變化。古往今來(lái)，成功者大部分都具有樂觀的心態(tài)。正是有了樂觀，我們的生活才變得如此精彩。
當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折時(shí)，回想起來(lái)最有意義的還是那個(gè)戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，你想讓生活的品味進(jìn)一步嗎？那么請(qǐng)嘗試經(jīng)歷挫折，敢于與挫折面對(duì)面交談。
挫折作文5
本周是心理健康周。今天中午，Missge給全校講了三個(gè)小故事。都是微笑面對(duì)挫折。其中一個(gè)小故事給我留下了很深的印象：有一個(gè)內(nèi)向的男生，每次老師讓他說(shuō)話，他總是低著頭，什么也不說(shuō)。一天，他父親從附近買了一些樹苗。父親回家后，對(duì)孩子們說(shuō)：“誰(shuí)種的樹最茂盛，我就給他買一份最喜歡的禮物！”小男孩也想要它，但是他看到他的哥哥和姐姐正忙著澆水和松土。他突然想讓自己的樹苗迅速枯萎。于是，小男孩給它澆了幾次水就不澆了。過(guò)了幾天，他去看他家的樹苗，發(fā)現(xiàn)他們家的樹苗比他兄妹家的樹苗茂盛得多。父親也履行了諾言，給小男孩買了他最喜歡的禮物。還說(shuō)小男孩可以成為優(yōu)秀的.植物學(xué)家。一天晚上，他想去看樹苗，卻意外地發(fā)現(xiàn)父親正在給他的樹苗澆水。當(dāng)他回到房間時(shí)，他突然哭了起來(lái)。后來(lái)，小男孩雖然沒有成為植物學(xué)家，卻成了美國(guó)總統(tǒng)——羅斯福。
聽了這個(gè)故事，我受到了深刻的教育，我學(xué)會(huì)了在遇到挫折的時(shí)候不要放棄，要勇敢的面對(duì)。
挫折作文6
人生如登山，總是峰巒險(xiǎn)阻，山路崎嶇，但總有方法能使你一覽眾山小。那就是一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的攀登。盡管人生之路漫長(zhǎng)曲折，只要我們心懷夢(mèng)想，鍥而不舍，就一定能開啟一扇屬于自己的大門。
每個(gè)人的一生不可能總是有成功陪伴，在人生中總是會(huì)有一些挫折和困難，但是只要我們勇敢的去面對(duì)，就一定能把困難打敗。而我，就有這種經(jīng)歷：一向成績(jī)不錯(cuò)的我竟然在這次的期末考試上栽了跟頭，看著試卷上鮮紅的86分，我既驚訝又失望又害怕，我驚訝于自己考試的分?jǐn)?shù)，對(duì)自己有些失望，又害怕聽到老師那嚴(yán)厲的批評(píng)，看到父母失望的眼神。
我的眼淚滴在那紅色的叉號(hào)上，感覺世界上的每一個(gè)字都在嘲笑我。嫣紅的夕陽(yáng)在樹梢留戀著，滴下一片淡淡的惆悵，這樣的余暉籠罩著樹林，是那么靜美，可我卻無(wú)心欣賞，甚至覺得就連夕陽(yáng)也在嘲笑我。
慢慢的我走到了家門口，猶豫著要不要敲門，這是我第一次不想回家……咚……咚……聽見敲門聲的爸爸出來(lái)了笑著說(shuō)：“考試考的怎么樣呀？”“別提了，90分都不到。”我低著頭說(shuō)。聽了我回話，爸爸的臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，不過(guò)爸爸沒有打我，只是跟我一起分析錯(cuò)題，我看了爸爸那失望的目光，回想起老師那嚴(yán)厲的`批評(píng)，自己感覺到了萬(wàn)箭穿心般的疼痛。那時(shí)我在心里暗暗發(fā)誓，我再也不能考這么差了。
果然功夫不負(fù)有心人，在又一次的考試中我考了全班第一。并且我也知道了，每一次風(fēng)雨兼程未必彩霞滿天，每一次翻山越嶺未必春暖花開，但歷史總會(huì)告訴我們一路馳騁的日子，終不會(huì)辜負(fù)沉潛的力量。
感謝挫折，有了挫折，我的雙翼更加豐滿，我的內(nèi)心更加強(qiáng)大，在以后的道路上，我一定會(huì)無(wú)畏無(wú)懼。
挫折作文7
挫折和不幸是人生的伴侶，但也是人生的財(cái)富，能讓人清醒，讓人奮進(jìn)。
面對(duì)挫折和不幸，悲觀者看到死亡的臨近，樂觀者看到人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
中國(guó)有句老話：“無(wú)路可逃。”人生沒有絕境，一定條件下會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚。他竭盡全力，積蓄全部力量，終于在二十年后消滅了吳國(guó)。
面對(duì)挫折和不幸，勾踐沒有灰心，也沒有放棄。最終，它迎來(lái)了“山河無(wú)道解惑，暗花明又一村受益”的美好生活。
世界上所有的生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪。克服挫折和不幸應(yīng)該怎么做？首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的優(yōu)劣，找到自己人生的支點(diǎn)，這是我們未來(lái)永不失落的希望。
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事很難完成。”我們要用笑臉迎接挫折和痛苦的造訪，用勇氣和信心接受挫折和痛苦的洗禮，把握上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
挫折作文8
生活是一條路，一條漫長(zhǎng)的路，我們是在這條路上完成旅程的旅行者。正是因?yàn)槁烦烫L(zhǎng)，我們對(duì)沿途單一枯燥的風(fēng)景閉上了眼睛，另一種味道藏在心里，變得——單調(diào)，取代了我們?cè)镜男迈r感。在這段漫長(zhǎng)的旅途中不會(huì)有一些小事件嗎？是的，它出現(xiàn)了，這是一個(gè)挫折。
挫折對(duì)不同的旅行者有不同的看法。有些旅行者會(huì)很興奮，因?yàn)榇煺圩屗麄兊纳钣钟辛松剩挥行┞眯姓邥?huì)反感，因?yàn)榇煺蹠?huì)給他們帶來(lái)一些困難。同一件事在我們看來(lái)有不同的含義。
挫折是一把雙刃劍，既能幫助你，又能無(wú)情地傷害你。關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對(duì)挫折，如果不戰(zhàn)勝它，我們就會(huì)自暴自棄，止步于人生的征途，成為“路有凍死骨”；如果我們抬起頭，挺直腰板，勇敢地面對(duì)和克服挫折，那么我們的勇氣就會(huì)大放異彩，把歡樂變成動(dòng)力，沐浴陽(yáng)光，奔向不遠(yuǎn)處的成功。
在大多數(shù)旅行者眼里，挫折是一個(gè)可怕的魔鬼。只要你和這個(gè)魔鬼糾纏在一起，你就永遠(yuǎn)擺脫不了它，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。失敗是你最終的命運(yùn)。真正的挫折不是這樣，不可怕，也不會(huì)給我們?cè)斐墒裁磽p失。一座木橋，如果它矗立在平靜的.小溪上，每個(gè)人都可以走過(guò)它，但是如果它矗立在山谷之間，能越過(guò)它的人很少。挫折也是如此。只會(huì)稍微改變你的環(huán)境。只要你不在乎橋下的事，果斷地走過(guò)橋，你就能成功。在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中，它給了我們磨煉，讓我們更加強(qiáng)大；它給我們教育，讓我們懂得如何面對(duì)逆境。挫折讓我們更加成熟，讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不等于失敗，只要你勇敢地跨過(guò)這道坎，你就會(huì)看到一片光明的天空；只要你勇敢地刺破這一層白紙，你就會(huì)看到一望無(wú)際的大海；只要你堅(jiān)持走下去，就會(huì)無(wú)邊無(wú)際，美好無(wú)比。
挫折不等于失敗。善待挫折，它會(huì)讓你的成功永遠(yuǎn)開花結(jié)果.
挫折作文9
那年比爾.蓋茨在學(xué)校遇上了電腦，一臺(tái)如大柜子般的笨重玩具，開啟了他對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域無(wú)限的興趣。誰(shuí)能想到這將是創(chuàng)立“微軟公司”的最大契機(jī)呢？但世界上就只有一個(gè)他，又有多少個(gè)幸運(yùn)兒能如此順利？我想…我可能不夠幸運(yùn)吧！
三歲的我，每天吃飽睡、睡飽吃，那時(shí)不會(huì)用筷子吃飯是最大的挫折。一頓飯吃的滿臉都是，飯菜散落一桌。六歲的我，開心上學(xué)到處頑皮，寫字成為我的第二個(gè)挫折。如何一筆一劃寫得工整，我到現(xiàn)在還尚未學(xué)習(xí)好。十二歲的我，遇上了好多人，慎選朋友，與朋友如何溝通，成為我的第三個(gè)挫折。血?dú)夥絼偟奈遥緹o(wú)法理智的化解問(wèn)題，也不會(huì)用細(xì)膩的心融化朋友的心。那十五歲的我呢？抉擇成了我的第四個(gè)挫折。對(duì)于一件事的好壞，該主觀還是客觀的判斷？對(duì)于我的未來(lái)…我該選擇義無(wú)反顧的自己，還是順從期望的乖女兒呢？或許這個(gè)錯(cuò)誤，會(huì)讓我跌入憂傷的深淵。
結(jié)果出來(lái)了，一聲輕盈的短信聲，它傳遞的是沉重的過(guò)程。遲遲沒有勇氣將它點(diǎn)開...我明白自己的定性，我明白自己的惰性。總是把別人的'事攔到自己身上，總想把自己當(dāng)成別人的太陽(yáng)。卻忘記了，這太陽(yáng)的高溫如此炙熱，燙著了自己卻渾然不知！結(jié)果已定，事實(shí)已出，再多的解釋不過(guò)是借口罷了。人生的第四個(gè)“挫折”抉擇未來(lái)，我盼望未來(lái)的我不會(huì)為這個(gè)選擇而感到悔恨。面對(duì)它，我選擇繼續(xù)努力，我選擇當(dāng)乖女兒和自己，當(dāng)個(gè)不讓父母失望的小孩，也成為為自己而戰(zhàn)的勇士。是的，我的結(jié)果并不理想，甚至是糟糕！不甘心只安于這個(gè)結(jié)論，不情愿是輸給自己。我想在深淵中，點(diǎn)起一江燈火，照亮迷茫的旅人和害怕未來(lái)的自己。
但愿我能仿效知名舞蹈家許芳宜，一路上的跌撞、一路上的眼光、一路上的汗水和淚水，都化為那土壤中最肥沃的養(yǎng)份，讓自己成為一棵健壯的大樹。我的人生故事尚未寫完呢！挫折也尚未建檔完成。一切只愿成就，更值得驕傲的自己！
挫折作文10
現(xiàn)在，他又唱了《平凡之路》，仿佛已經(jīng)有了答案。
時(shí)隔多少年？多到我也沒有確切的記憶。只記得與樸樹這句話息息相關(guān)的青春，只記得每日凌晨寂靜街道上的吟唱，只記得深夜回家時(shí)的在月夜，在雪地，在大雨后因?yàn)樗^的戀愛流下的清晰的眼淚。
想起這眼淚，我感覺自己已經(jīng)走了好久，再也沒有這樣豐盈的'眼淚了。經(jīng)歷眼界是豐富了，然而，心卻枯竭了。
我在哪里？我是誰(shuí)？
事到如今，只剩下樸樹，韓寒，在路上，這些青春的代名詞，延續(xù)，蔓延，無(wú)法自拔。
于是，我便又點(diǎn)燃一支藏了許久的煙。也許我知道了這條路究竟要去哪，也許我知道了平凡是唯一的答案。
挫折作文11
在快樂的游戲中，我很快就到了上學(xué)的年齡。那個(gè)時(shí)候，文革還沒有結(jié)束，學(xué)校還在上半班。因?yàn)槲颐刻熘荒茉趯W(xué)校呆半天，所以我的朋友們很珍惜他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間。在家里剩下的時(shí)間里，大家都同意先完成作業(yè)，然后一起出去玩。我當(dāng)時(shí)學(xué)到的知識(shí)很簡(jiǎn)單。我說(shuō)我去上學(xué)了，但我仍然專注于玩。學(xué)校生活也很簡(jiǎn)單，除了上課就是游戲。但有一件事給我留下了深刻的印象。
那一年級(jí)時(shí)，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在班上被選為攀繩高手，從小就活潑好動(dòng)，毫無(wú)懸念地被選為攀繩高手。雖然每次練習(xí)都遙遙領(lǐng)先，但我仍然堅(jiān)持每天訓(xùn)練，希望在比賽中取得好成績(jī)。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。學(xué)生們無(wú)一例外地穿著當(dāng)時(shí)的節(jié)日裝束——白襯衫、藍(lán)褲子、白運(yùn)動(dòng)鞋、大紅圍巾，一如過(guò)節(jié)。隆重的開幕式拉開了比賽的序幕。全運(yùn)會(huì)各項(xiàng)賽事有條不紊地進(jìn)行著。我坐在一張小凳子上等著，心里忽然有一絲不安。不知道過(guò)了多久，只聽廣播里傳來(lái)消息：“參加攀繩比賽的同學(xué)們，請(qǐng)到考場(chǎng)去！”
我興奮的跳了起來(lái)，終于等到了這一刻。檢查結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們被老師帶到場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。突然，一種緊張襲上心頭，我不由得打了個(gè)寒顫。先是嘴唇，然后是手和手臂，最后感覺到臉上的肌肉在顫抖。我有點(diǎn)懵，不知道怎么回事。這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，來(lái)不及多想，只好站在繩子前。隨著“萬(wàn)事俱備”的一聲令下，幾名運(yùn)動(dòng)員奮力往上爬。我總是像小猴子一樣靈活，但不知怎的'，我的胳膊和腿都酸痛，無(wú)法得到任何力量。幾個(gè)同伴都一個(gè)接著一個(gè)爬上了繩子的頂端，我只爬到了將近三分之二，再也爬不下去了。
雖然老師和同學(xué)一直在為我加油，但我最終還是沒能爬上去。我停在半空中，感覺時(shí)間仿佛停止了。不知道過(guò)了多久，才聽到下面老師叫我下來(lái)的聲音。我低著頭從上面滑下來(lái)，低著頭走回我的班級(jí)位置。我沒有坐在板凳上，而是以避開所有人為借口去了廁所。在角落里呆了許久，他低下頭，回到了隊(duì)伍中。我知道老師和同學(xué)們一定是同情地看著我。這是我最不能忍受的。直到我拿著一個(gè)小凳子回家，我才抬起頭來(lái)。在接下來(lái)的日子里，這件事變成了我無(wú)法觸及的傷口。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很友善，但我總覺得大家都同情我，因?yàn)槲沂莻�(gè)失敗者。幾年一晃而過(guò)，直到上五年級(jí)我才解開這個(gè)結(jié)。那年教育部舉辦了合唱比賽，我們年級(jí)代表學(xué)校參加。
因?yàn)槲規(guī)е星樽x了課文，聲音還是甜甜的（當(dāng)然，可能是因?yàn)槲覌寢屖沁@所學(xué)校的老師），我被選為合唱團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)。因?yàn)槟莻�(gè)心臟病，我一直被一種無(wú)形的自卑壓抑著。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的音量很低，只好另選一組吟唱，而且很難替代我，所以我們變成了四唱。那個(gè)時(shí)候，我真的很想撤退。好幾次想申請(qǐng)退學(xué)，都張不開嘴。那種奇怪的感覺又回到了我的心里，糾纏著，甚至睡不著。終于有一天，勇氣占了上風(fēng)：我為什么不能？別人能做的我都能做！我決定練習(xí)大聲說(shuō)話，讓自己配得上這個(gè)重要的角色。所以在課堂上，我開始大膽地舉手發(fā)言，站起來(lái)，盡我所能回答每一個(gè)問(wèn)題，哪怕只是讀一個(gè)生詞。老師很驚訝，夸我合唱沒有白費(fèi)。而這洪亮的聲音，也喚起了我的信心。
大合唱表演非常成功，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這次成功對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義。我明白困難并不可怕。可怕的是我的惡魔，他不信任我。之后，無(wú)論遇到什么困難，我都不再退縮。相反，我積極思考解決方案并勇敢地面對(duì)它。
即使再次失敗，我也從不放棄自己，堅(jiān)信自己一定能戰(zhàn)勝。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了“挫折”這個(gè)詞，明白人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。你肯定會(huì)遇到這種困難，最好的辦法就是直面它，因?yàn)椤袄щy是紙老虎，你強(qiáng)就弱，弱就強(qiáng)”。現(xiàn)在我也要告訴我的學(xué)生：積極面對(duì)，勇于克服困難的人，才是人生的強(qiáng)者。而人最大的敵人就是自己，能戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切！面對(duì)挫折，我們應(yīng)該怎么做？勇敢地打敗它——這是唯一的答案！
挫折作文12
我曾經(jīng)幻想，如果人生沒有挫折那該多好。可是那天的親眼所見卻讓我一下子明白了其實(shí)挫折并不可怕，它是我們?nèi)松飞系摹凹佑驼尽薄Ｓ辛怂拍茏聣殉砷L(zhǎng)；有了它，思想才能漸漸成熟；有了它，意志才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
那天中午放學(xué)后，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，此時(shí)，滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。我忙加緊腳步，突然間，嘩嘩下起了傾盆大雨，豆大的`雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落在我的雨傘上，雨越下越大，我全身已經(jīng)有點(diǎn)濕了，忙向路邊的小亭子跑去，暫時(shí)的避避雨。
一個(gè)人獨(dú)自坐在亭里，望著小路兩旁的樹木，它們一會(huì)兒向東搖，一會(huì)兒向西擺，樹葉已翩翩起舞。而豆大的雨點(diǎn)拼命地砸著那些花兒的身上，那些花兒已被吹得東倒西歪，雖然它們堅(jiān)強(qiáng)地與風(fēng)雨未搏斗著，但是還是猶如一個(gè)吃了毒品的漢子一般，瘋狂地甩著自己的頭，我不禁擔(dān)心起這些小花的命運(yùn)來(lái)。夏天的天氣說(shuō)變就變，午后就變得是陽(yáng)光明媚起來(lái)。我再一次經(jīng)過(guò)了這里，眼前出現(xiàn)了一幅使我本人出乎意料的畫面：我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著濕漉漉的身子，而大樹正挺著腰，神氣十足地向人微笑。可是出現(xiàn)在我面前的竟然：大樹正在借風(fēng)力用力地甩這衣服上的水，而小花正向每一個(gè)走來(lái)的人熱烈的打招呼、笑著左右晃動(dòng)著花瓣，精神飽滿地站著，我瞬間驚呆了。看到花兒的堅(jiān)強(qiáng)，不時(shí)生了崇拜、羨慕和愛慕之心。心里也有些慚愧。看看自己以前的表現(xiàn)：每當(dāng)遇到難做的作業(yè)總是“借閱”別人的；每當(dāng)上山砍柴時(shí)馱不動(dòng)時(shí)，就坐在地板上哭喊，等著父母來(lái)幫我；每當(dāng)參加比賽練到一半覺得累了就放棄……想起這一切，我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美，就要接受風(fēng)雨的洗禮，人要成熟，就要接受挫折的考驗(yàn)。這一次花兒給我上了一堂生動(dòng)的課，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于挫折，挫折并不可怕。
挫折作文13
人生就像一條彎彎曲曲的線，彎曲處便是人生所經(jīng)歷的挫折。只有我們努力戰(zhàn)勝挫折，才能使這條線變得平直。
每個(gè)人都會(huì)有挫折，我也有。雖然每個(gè)人面臨的挫折不同，但是戰(zhàn)勝挫折一定是每一個(gè)強(qiáng)者的選擇。
從小不服輸?shù)奈矣行⿷卸瑁搅酥袑W(xué)，亦是如此。而今，我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)是提高成績(jī)最好的辦法。于是我為自己選擇了一個(gè)強(qiáng)大的.對(duì)手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對(duì)手，戰(zhàn)勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的我還是沒有堅(jiān)持下去。就這樣，我三天打魚，兩天曬網(wǎng)地度過(guò)了一個(gè)月，開始了我與她的第一次比拼，結(jié)果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績(jī)優(yōu)異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習(xí)慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。
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我相信只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就可以見到彩虹。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經(jīng)歷過(guò)眾多磨難，每次都有長(zhǎng)進(jìn)，每一朵梅花都會(huì)放出屬于自己的香氣。
于是，從此我開始嚴(yán)格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開始，我的確有些堅(jiān)持不下去，但是心底的力量最終戰(zhàn)勝了懶惰，接下來(lái)，雖然我還是不太習(xí)慣，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。歷經(jīng)磨難，我與她開始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多。“只要肯堅(jiān)持，有朝一日我終究能超過(guò)她”這是我激勵(lì)自己的一句話。
挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
挫折作文14
“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是作家大仲馬說(shuō)過(guò)的話，在人生中總是會(huì)有一塊“頑石”，那就是挫折，然而我們可以利用這些“頑石”成為我們登向成功的“墊腳石”。
那天下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚_始做前面填空選擇題的時(shí)候，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，到了后面一道證明題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思不得其解，這時(shí)我的斗志重燃，它難，那么我必須解出它，我拿出演抄本，利用學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，一步一步地深入探索答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去了，下課鈴聲響了，我也長(zhǎng)吁一口氣，終于做出來(lái)了，雖然一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只認(rèn)為我只做出來(lái)了這一道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了我的心智，使我更加堅(jiān)信經(jīng)歷許多次失敗后一定是成功，更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”，開心與喜悅。
打擊對(duì)一個(gè)人亦為重要，就像盛開的花，每一朵的'開放都是花心的破碎，花心的破碎造就了一朵花的美麗，一個(gè)香水瓶，只有打碎后他的香味才會(huì)散發(fā)出來(lái)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì)遇到的，也正因?yàn)橛辛舜煺叟c打擊，才使人生有了意義，孟子曾說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文，成為了文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成為了有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲，霍金，雖身患重病但仍堅(jiān)持研究黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是如此……
人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命音。
如果把人生比作一把披荊斬棘的刀，那么挫折就如同“頑石”，我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹。人也如此，只有經(jīng)歷挫折失敗，才能一步步走向成功。
挫折作文15
今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)。“
鈴鈴鈴”上課了，老師就對(duì)我們講：“你們想要什么圣誕禮物。”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō)：“我要臺(tái)筆記本電腦；”有的說(shuō)：“我要一個(gè)mp3。”還有的說(shuō)：“我要一座別墅！”
說(shuō)著說(shuō)著，老師又拿出一個(gè)禮物，禮物的.包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢？大家積極舉手猜著。
終于，老師要打開了，叫我們閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，禮物打開了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái)，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊破磚頭有啥用，哎！”老師接著說(shuō)：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的。”說(shuō)完便把幻燈片打開，上面清清楚楚的大字：挖黏土，放進(jìn)磚模，曬干，燒制。又說(shuō)：“你們誰(shuí)知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個(gè)人回答：“需要兩個(gè)星期，需要100攝氏度。”
“差不多，那你們悟出什么道理沒？”
一個(gè)人回答說(shuō)：“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西，但要造一個(gè)，也是非常辛苦的，就像一個(gè)人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)。”
通過(guò)這節(jié)課，我突然明白：生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起考驗(yàn)！
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