挫折的時(shí)候作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的挫折的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折的時(shí)候作文1

　　巴爾扎克的一句話：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，使你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。

　　記得四年級(jí)上冊(cè)，我那時(shí)很喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液芟矚g祝老師和王老師，上課時(shí)很“積極”，尤其是數(shù)學(xué)課，我一定比老師還說得多。上數(shù)學(xué)課，我很開心。期末時(shí)，祝老師對(duì)我說：“你上課很認(rèn)真，就是有點(diǎn)兒瘋狂似的'。上課可以積極點(diǎn)兒，但是不能‘積極’過頭。”聽了這話，我回家痛哭了一通。爸爸說：“祝老師這樣對(duì)你說，就說明你上課很認(rèn)真，但是沒有遵守紀(jì)律，這就看你怎么面對(duì)挫折了�！�

　　我也知道，上課時(shí)我的確很認(rèn)真，就是調(diào)皮了一點(diǎn)。爸爸還送我一句巴爾扎克說的話，他告訴我，我可以去選擇一個(gè)人物，一個(gè)是強(qiáng)者，一個(gè)是弱者。

　　我把這個(gè)挫折當(dāng)作是我努力的方向，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改正，使自己站得更高。

　　四年級(jí)下冊(cè)時(shí)我認(rèn)真聽講，并且不吵鬧，祝老師常常表揚(yáng)我。期末時(shí)我每科都考出了好成績，全班第二名。

　　人的一生中，誰會(huì)沒有挫折，誰會(huì)沒有面對(duì)過挫折。這就是要看你是把挫折看作什么，是墊腳石，讓你站得更高；還是拌腳石，讓你卻步不前。選一選吧！

挫折的時(shí)候作文2

　　人生，十之八九都不如意，但對(duì)于我來說，我的一至四年級(jí)都一帆風(fēng)順地度過了。可五年級(jí)的一次期末考試，卻使我初嘗挫折的滋味。

　　在那次考試前，我做了充分的準(zhǔn)備：認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做復(fù)習(xí)筆記，做模擬試卷等。我自認(rèn)為萬無一失�？荚嚂r(shí)，我同樣鎮(zhèn)定自若，寫完還進(jìn)行了檢查�？煽荚嚭蟮慕Y(jié)果仍出乎我的意料——我只得了第15名。雖然對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，這個(gè)成績還不錯(cuò)，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的要求。

　　回到家，我翻開卷子，認(rèn)真查看起來。是我沒檢查嗎？不，我仔細(xì)檢測了許多遍。最后我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲移綍r(shí)只是盲目復(fù)習(xí)，沒有抓住要點(diǎn)，不僅花費(fèi)了許多時(shí)間，而且收獲甚微。

　　而且，我在檢查時(shí)也粗心了。找到問題的根本所在后，我便對(duì)癥下藥。抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)并對(duì)它們各個(gè)擊破，上課時(shí)吧老師講的重點(diǎn)記在書上。同時(shí)，努力改進(jìn)自己的'粗心的毛病。在今年的考試中，我取得了前五名的好成績。

　　如果把人生把人生比作一把“刀”，那么，挫折就是一塊“頑石”使“刀”更加堅(jiān)韌，鋒利。所以，讓我們?nèi)ビ赂矣�接更多挫折，令我們的人生在不斷的挫折中得到升華吧！

挫折的時(shí)候作文3

　　最近不知怎么了，在學(xué)校，老師批評(píng)我；在家里，媽媽指責(zé)我；甚至我的小伙伴都嫌棄我，對(duì)我橫眉冷對(duì)。我想傾訴我內(nèi)心的痛苦，可一直沒有勇氣�，F(xiàn)在，我想通過博客讓大家理解我。

　　我反思過自己，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)毛病導(dǎo)致了我過錯(cuò)不斷。第一，是記憶力不好，隔三岔五會(huì)忘帶作業(yè)，被老師批評(píng)；第二，是因?yàn)樘珣校瑡寢尶偘才盼腋梢恍┘覄?wù)活，我總是用“學(xué)習(xí)”這個(gè)借口推脫掉了；第三，是太自私了，像余克說的.一樣“有時(shí)甚至連根吸管都不愿意借給朋友用，也太自私了點(diǎn)”。前兩個(gè)毛病還好改，可自私的毛病會(huì)失去好朋友、好玩伴，沒有人跟你玩了，心里會(huì)顯得空蕩蕩，就會(huì)感到寂寞和傷心。生活也失去了應(yīng)有的色彩。如果是你，會(huì)不會(huì)也因我的自私而不與我交朋友？

　　如果只有一個(gè)錯(cuò)誤，生活中留心些就好了�？墒牵�錯(cuò)誤一而再再而三的頻繁出現(xiàn)，得到的批評(píng)聲也與日俱增，這可讓我受不了了。雖然老師夸我“走自己的路，讓別人說去吧”，可來自學(xué)校、家庭、朋友這多方面的批評(píng)讓我不得不反思自己。

　　但我堅(jiān)信一個(gè)道理：從哪里摔倒從哪里站起來。只要克服生活中的挫折，用微笑面對(duì)生活，希望之光才會(huì)在你心中閃耀。

挫折的時(shí)候作文4

　　挫折，在外面的生活中，是不可避免的。對(duì)于我們不可避免的東西，我們能做到的是微笑面對(duì)。

　　微笑，每個(gè)人都綻放過，每個(gè)人都因此平靜過，每個(gè)人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對(duì)挫折，它才會(huì)顯得微不足道。

　　在我受到很多挫折的時(shí)候，我會(huì)痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我，哭是沒有任何益處的。那時(shí)我的`母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑�！蔽液軔畚业哪赣H，因?yàn)樗�的這句話使我堅(jiān)強(qiáng)了。我便喜歡放聲大笑了。

　　我的同學(xué)說我像個(gè)瘋子，每天嘻嘻哈哈，笑個(gè)不停，盡管考試差、受到誹謗。我的同學(xué)說我就是個(gè)瘋子，無論受到什么都以笑面對(duì)，卻不會(huì)嚎啕大哭。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為哭更能釋放壓力。

　　我不是不會(huì)哭，而是我選擇不去哭。世上有很多東西，都是自己去選擇，然后承擔(dān)所帶來的責(zé)任。正如我母親所說，笑能擊敗一切。我便實(shí)踐了，然后證實(shí)了，最后成長了。在微笑面前，挫折什么的正如浮云，當(dāng)然一開始肯定會(huì)覺得別扭，明明心酸卻還要張開嘴角像個(gè)白癡一樣的笑。但過多面對(duì)后，心境也就放平了，以笑來面對(duì)了。

　　笑看挫折帶來最大好處就是在挫折后受到的成功，它是最令人難以言喻的�？偸悄軓拈L輩那聽到“笑一笑，十年少”現(xiàn)在看來也確實(shí)如此。

　　挫折可以讓我們快速成長，所以我們要微笑面對(duì)挫折，在挫折中吸收經(jīng)驗(yàn)，不斷成長。

挫折的時(shí)候作文5

　　快樂的生活自然是我們追求的目標(biāo)�？赡阍�想到，挫折更是生活中的重要部分。可以說，沒有挫折就沒有成功。

　　記得一次，學(xué)校開學(xué)了，我十分想買到這一冊(cè)的英語磁帶。但我獨(dú)自在街上轉(zhuǎn)悠了半天，各大書店都找遍了，售貨員都說：“貨賣完了，要買明天才有！”我十分沮喪地走在街上，因?yàn)槊魈炀褪切瞧谝涣�，沒時(shí)間上街了。

　　正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，一家音像店吸引了我，它門外的.牌子上寫著有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙走了進(jìn)去，果然看見那磁帶正躺在架子上。我急忙問老板娘這磁帶多少錢？他熱情地說：“十八元！不多了，一進(jìn)貨就賣完了，很好賣！”我注意起著盒子來，覺得盒子怎么這么輕，封面的顏色一點(diǎn)也不鮮艷。

　　記得以前買來的可是又鮮亮又結(jié)實(shí)。哪想這么粗糙？在我懷疑之際，望見了老板娘那似笑不笑的樣子，便問她：“還有沒有新的，也就是每打開過的？”“沒有了，都一樣的，廠家出來就這樣！”他答得很干脆，說著又撩撩他的頭發(fā)，很自在的樣子。我翻來覆去，心想：這不會(huì)是假的吧？但有那么像，而且好不容易才找到的……那個(gè)老板娘看起來應(yīng)該不會(huì)出售假貨吧！況且封面上還寫了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她，拿著那盒磁帶走了。

挫折的時(shí)候作文6

　　在我們的人生中，處處都會(huì)遇到挫折，又是你遇到它，你會(huì)勇敢地去面對(duì)，有時(shí)你遇到它，你會(huì)懦弱的后退。但是，令我開心的是，那一次我沒有后退！

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，我參加了一個(gè)文藝節(jié)目，直到節(jié)目快開始了，我才聽說還要作自我介紹，我一時(shí)如扒了墻的廟-----慌了神。我普通話說的并不怎么好，可怎么做自我介紹呀！我身邊好像有兩個(gè)小天使在對(duì)我說話，一個(gè)說：“你普通話說的又不好，還是八月里種花生——趁早放棄吧，別讓人笑話�！绷硪粋�(gè)小天使說：“不要放棄，要相信自己，勇敢的克服困難，相信自己是最棒的！”

　　我想放棄，可又想起媽媽常對(duì)我說的話：“前進(jìn)就有可能成功，放棄就注定失�。∥易罱K還是沒有放棄，輪到我時(shí)，我接下來該表演才藝了，我的.才藝是演唱兒歌‘泥娃娃’，我大聲地唱著，可是好景不長，唱著唱著我忘歌詞了，我驚慌地站在臺(tái)子上，一時(shí)不知該怎么辦，這時(shí)，那兩個(gè)小天使的聲音又出現(xiàn)了，“放棄吧！”“相信自己，堅(jiān)持下去。”最終，我臨場發(fā)揮，把剛才的驚慌當(dāng)做小品展現(xiàn)給觀眾。竟然引起熱烈的掌聲，我的自信找回了，最終圓滿而成功的結(jié)束了我的才藝展示。大大方方的站在臺(tái)子上作自我介紹，雖然并不怎么好，但還是贏來了陣陣熱烈的掌聲。

　　那天，我真高興，因?yàn)槲铱朔�了挫折。同學(xué)們，你們也一定遇到過挫折，那挫折就像一塊大石頭，等著你去搬走它，勇于克服挫折吧！克服它的感覺真的很快樂！

挫折的時(shí)候作文7

　　面對(duì)挫折的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)榇煺凼前央p刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長。

　　小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校曾開設(shè)過舞蹈社團(tuán)。我那時(shí)熱愛舞蹈，聽說人人都可以參與后，便興致勃勃地來到了舞蹈教室。

　　上了幾節(jié)舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說要“裁員”，把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。

　　自從那次“裁員”后，我再也沒有踏入舞蹈教室半步，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí)，但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的孩子來說又會(huì)是怎樣的打擊呢？

　　好在我已經(jīng)慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧，我只要做好自己就行。

　　在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒有了當(dāng)時(shí)的.那種憤慨，更多的是一種豁然。

　　就讓它隨過眼云煙，淡了吧。

挫折的時(shí)候作文8

　　去年暑假，媽媽給我買了一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。這本書是由英國人笛福寫成的，書中主要寫了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長，最終回到英國的故事。

　　小說中更為驚險(xiǎn)的`是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。

　　讀了這本書，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑�怕我說錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問題有了自己的見解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬樱�讓我喪失了一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)�？吹紧斮e遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。

　　我十分感謝我的媽媽，感謝這本書，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理--戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。

挫折的時(shí)候作文9

　　每個(gè)人都希望得到幸福、快樂，讓挫折、困難消失在這個(gè)世界。這種想法是不對(duì)的，因?yàn)闆]有挫折的生活是殘缺的。

　　小時(shí)候的我經(jīng)常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

　　吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的`我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。

　　正因?yàn)橛辛舜煺郏�我們才知道我們是幸福的，生命是精彩的。我們要感激挫折，因�(yàn)榇煺壑�后我們有幸福平靜的生活!

　　沒有挫折的生活是殘缺的……

挫折的時(shí)候作文10

　　命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他只上過3年小學(xué)，青春被槍林彈雨漸漸磨蝕。

　　年僅16歲的他在腹部頭部已經(jīng)有了嚴(yán)重負(fù)傷導(dǎo)致右眼失明。20歲時(shí)又因?yàn)殛P(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：在生活中沒有比掉隊(duì)更可怕的`事了。于是他開始了與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)�。他不愿躺在殘廢榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手。

　　于是他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程并如饑似渴的閱讀了俄羅斯與世界文學(xué)名著。當(dāng)他的文化和文化素養(yǎng)達(dá)到一定成都后，他寫了一本描述科托夫斯基部中英雄戰(zhàn)士的中篇小說寄給一家雜志社，但是未被采用。然而，他并沒有灰心。他忍受著病痛于1932年完成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。對(duì)此，他驚呼：“生活的大門向我敞開了！”“書就是我的戰(zhàn)士”。站著用槍戰(zhàn)斗，躺著用筆戰(zhàn)斗，死后用書戰(zhàn)斗。面對(duì)挫折，積極進(jìn)取并不斷汲取新的力量成就了奧斯特洛夫斯基，也成就了一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士和一位不朽的作家。因此，當(dāng)我們面對(duì)挫折要積極進(jìn)取。

挫折的時(shí)候作文11

　　讀了這篇課文，再想一想自己的生活，在生活當(dāng)中，我們遇到了一些困難和挫折，就會(huì)退出，不敢勇于去面對(duì)，不敢勇于去開拓去解決。

　　讀了這篇課文，想了想，那個(gè)青少年都可以在那種情況下，不斷努力的去做，去做一個(gè)身為一個(gè)表演者應(yīng)該做的事。那為什么我們不能敞開心非去堅(jiān)定的`去做一件事，用真心去做一件事。其實(shí)問題還是在于我們，關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對(duì)，而害怕自己做錯(cuò)了，怕受訓(xùn)。這篇課文讓我徹底懂得了受訓(xùn)和失敗其實(shí)并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面對(duì)，去解決。

　　在青少年兩次失敗以后，而也看出了青少年的不斷的努力，堅(jiān)持不懈，對(duì)自己有信心，才會(huì)有成功的機(jī)率。一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身，碗在他頭底上搖晃起，青少年面臨著一場驚心動(dòng)魄的拼搏。要是換到我們，我想我們?cè)缇吞颖�，不�?huì)在兩次失敗以后，再去做。同時(shí)也說明了，一個(gè)人鼓勵(lì)也許會(huì)給人帶來勇氣。

　　逃避其實(shí)并不是解決問題的方法，只有自己勇于去承擔(dān)才可以。如果那個(gè)青少年經(jīng)過兩次失敗，而去逃避，丟下那些觀眾，想一想會(huì)有老人那些話嗎？他還會(huì)面臨著第三次的成功嗎？也許他早就后悔了。的人話語只是在于鼓勵(lì)，只有對(duì)自己有信心，才會(huì)成功，只有拼搏才知道有沒有美好的明天。

挫折的時(shí)候作文12

　　讀完丹麥著名童話作家安徒生的《丑小鴨》，我很有感觸。

　　丑小鴨因?yàn)樽约洪L得很丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑，獨(dú)自離開了家。后來在森林里受盡了折磨，但它還是通過自己的努力飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。

　　在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰都欺負(fù)它，使它感到很孤單，我認(rèn)為欺負(fù)它是不對(duì)的，我們不應(yīng)該嘲笑它，而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們，成長的過程中難免遇到挫折和失敗，但我們都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。

　　正如丑小鴨所說：“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”是的，命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，我們每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信、拼搏中，我們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，人只要有了夢(mèng)想，那么，困難也不再是困難了。

　　晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，說自己像丑小鴨一樣，通過自己的`努力，最終變成一只令人羨慕的白天鵝。最后和丑小鴨一樣，發(fā)出一個(gè)快樂的聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么的幸福！”

挫折的時(shí)候作文13

　　挫折并不可怕，可怕的是自己面對(duì)挫折時(shí)低下了頭，只要心中確定自己能戰(zhàn)勝挫折，那么，你面對(duì)挫折時(shí)能樂觀對(duì)待了。我的時(shí)時(shí)經(jīng)歷，讓我生生難忘，我以身作則來警示以后。

　　有一次，我去外婆家見見我表哥，本該是很開心的事，可是聽說他感冒了，怕傳染給我們，叫我們別來�？墒悄菚r(shí)候我很頑固，因?yàn)槲覜]人玩，特此見見老哥，跟他瘋玩一場。媽媽也不以為然，感冒？我當(dāng)時(shí)就感冒了，反正我和他都是病人，在一起總沒關(guān)系吧？無奈之下，我的舅媽只好同意了。當(dāng)我興高采烈闖進(jìn)去，大喊表哥時(shí)，我看見他正躺在床上睡覺呢，我試著去搖醒他，在劇烈搖晃之下，他睜開了惺忪睡眼，迷迷糊糊地說：“喊什么呀�！蔽揖驼f是我來了，他就一骨碌的爬起來，跟我瘋玩了一下午�；氐郊�，我感覺我的鼻子熱熱的，在外婆家的`時(shí)候我是騙舅媽的，我其實(shí)沒感冒，倒是從他家回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)感冒了，媽媽知道了，就一個(gè)勁的罵我，說我那么會(huì)騙人，當(dāng)時(shí)你實(shí)話是說不就行了么？

　　我被匆匆?guī)�往醫(yī)院，吊了3天的針。早知道實(shí)話實(shí)說了，不過，我不怕，我照樣生龍活虎，媽媽半開玩笑的說，這孩子真是太有活力了感冒了還是那么好動(dòng)，叫他鉆被窩他偏偏不聽，哎。面對(duì)挫折就是要不折不撓！

挫折的時(shí)候作文14

　　當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你會(huì)想到什么？或許你想到的，只是老天對(duì)你的不公，你又何曾想到，其實(shí)在人生當(dāng)中，受到挫折是不可避免的，所以遇到挫折，我們就應(yīng)該樂觀面對(duì)。

　　曾經(jīng)有一位友人，當(dāng)她生活在無邊的黑暗中，她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀，她就是著名作家海倫.凱勒，在她的人生當(dāng)中經(jīng)歷了許多挫折，失明就是其中一個(gè)，但在她看來失明不算什么，也并不可怕，就算失明了，但憑著她的努力，和頑強(qiáng)的.毅力，也寫出了震驚世界的著名散文，《假如給我三天光明》。

　　其實(shí)挫折也是如此，只要樂觀和堅(jiān)強(qiáng)地面隊(duì)，并努力去拼搏和奮斗，那么你的人生將會(huì)如同彩虹般地精彩，絢爛。

　　我也經(jīng)歷過一番挫折，它曾經(jīng)對(duì)我打擊十分大。

　　記得那是一個(gè)秋天。期末考試成績差的我，望著陰沉沉的天空，不禁思潮起伏，對(duì)天長嘆了一聲，＂唉—＂。這次考試成績使我灰心喪氣，對(duì)考試徹底失去了信心。

　　回到家中，媽媽看到滿面淚水的我，便慈祥地問，我怎么了。我并沒有回答，只是將試卷遞給了媽媽看，媽媽看了看試卷，語重心長地教導(dǎo)我，對(duì)我說，讓我不要太難過，考試差了，一定要找出原因，汲取教訓(xùn)，下次才能考好。我頓時(shí)有些迷茫。

　　事后才發(fā)現(xiàn)，是啊，面對(duì)挫折就要。

挫折的時(shí)候作文15

　　我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過，我……不，我怎么可以這么想。我曾對(duì)媽媽說過，我要笑對(duì)生活。對(duì)，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行�！澳悴恍械模�快回去吧！”樹兒們都好心勸我�！安唬�好馬不吃回頭草，我能行�！蔽揖髲�(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次，我因來不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，當(dāng)我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時(shí)，我覺得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手�！拔夷苄�，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的`身體溶入了這個(gè)大集體……

　　人生就是這樣美好，而讓人生充滿活力的則是人類與萬物，而讓他們充滿信心的只有四個(gè)字——笑對(duì)挫折。

挫折的時(shí)候作文16

　　生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，承受挫折，而我們每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)挫折，在困境中成長，在挫折中成長。

　　挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，例如，貝多芬后期患聾啞癥，但他依然不畏挫折，迎難而上，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫.凱特從很小時(shí)就雙目失明，她也曾放棄過，氣餒過，但后來她在學(xué)會(huì)了在逆境中成長，變得開朗起來。后來，還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時(shí)候的錦衣玉食到后來的家道中敗、一貧如洗，他也沒有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的生命，他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的'宮廷刑法，但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆，后來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的詩……

　　這些名人并不是天生就成為了出名的人，而是他們?cè)谀婢持谐砷L，在挫折中奮斗，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)使我們敬畏他們，正是因?yàn)樗麄兊倪@種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。

　　有一句名言說過”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會(huì)有更好的未來。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神，面對(duì)挫折在逆境中成長。

挫折的時(shí)候作文17

　　人的難免會(huì)遇上挫折。無數(shù)的絆腳石鋪墊在人生的道路上，但只要你使用得當(dāng)，它你通向的捷徑。

　　不同對(duì)挫折不同的看法：

　　說：“挫折是我通向的墊腳石，它讓我明白是�！�

　　失敗說：“挫折讓我與失之交臂，它害我得重新努力�！�

　　沮喪說：“挫折向我的一座大山，它使我失去了希望。”

　　，人呢，其實(shí)挫折是人生的試煉，它讓失敗也讓。只要你去體味總能明白你為會(huì)失敗為會(huì)。

　　我個(gè)很典型的例子：在英語單元考中我才考了79分離差了十。分?jǐn)?shù)讓我很滿意在接的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習(xí)做了比平時(shí)三倍的`練習(xí)題在下的單元考試中了的好。

　　這也并使我感到，我積累，進(jìn)步在的幾次考試中都穩(wěn)定，......

　　的期中考試我懷著十足的把握進(jìn)了考場，在數(shù)鐘的拼搏我交了考卷。當(dāng)考卷發(fā)的我不禁嚇壞了，80分，卷子嗎？我問。我在家里不禁潸然淚下，數(shù)回合心理戰(zhàn)我努力了，每次考試都檢查三遍，期末考還考出了97分的好。

　　其實(shí)挫折需要你去整理，只要使用得當(dāng)會(huì)把你推向！

挫折的時(shí)候作文18

　　同學(xué)們，我們都有挫折。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，往往正是這種挫折和失敗，才能讓你懂得更多的知識(shí)；能告訴我們生活的真相，有些人也想找挫折，“風(fēng)雨后總有陽光”才是真正的真相，沒有人能隨隨便便成功，總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。

　　在電視上，有些人為了自己的理想奮斗經(jīng)商。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇。他在外面工作，賺了一些錢，買了幾十條蛇。他想通過自己的努力致富。不到半個(gè)月，所有的蛇都死了，他全身心投入。經(jīng)過慎重考慮，他沒有灰心，也沒有放棄。他向親朋好友借錢，一點(diǎn)一點(diǎn)思索總結(jié)養(yǎng)蛇的經(jīng)驗(yàn)，為蛇的健康快速成長而努力。但就在這時(shí)，一條無情的蛇咬了他。治愈后，他終于康復(fù)了。屢遭挫折后，他重新站了起來，想出了一個(gè)新方法，生意興隆，成為當(dāng)?shù)赜忻�的蛇王�?/p>

　　有一段時(shí)間數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)差，因?yàn)橛X得太簡單，知道怎么做，上課也沒聽好。課后沒有跟進(jìn)復(fù)習(xí)，作業(yè)粗心。直到發(fā)了試卷才考了85分，才想起來這個(gè)單元是怎么學(xué)的，太浮躁了。在父母的'幫助下，我首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣我就可以合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我就會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃去做。同時(shí)買了兩套綜合試卷，通過多做多練，真正掌握了以前沒有掌握的知識(shí)重點(diǎn)；每天做兩頁口算，提高速度和準(zhǔn)確率。通過自己的努力，下一個(gè)單元的考試成績直線上升，然后才真正體會(huì)到“每一次努力都有回報(bào)”，“只要努力就會(huì)有收獲。”。

　　不努力怎么能看到彩虹？不付出怎么能有收獲？讓我們努力工作。

挫折的時(shí)候作文19

　　這一次的期中考試，對(duì)我來說可以算是一次挫折，但是我是不會(huì)被這個(gè)挫折打到的。

　　巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵”。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的'那一天。

　　“初唐四杰”之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多坎”，然而直面挫折，他卻能樂天知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗闊達(dá)的胸襟，哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“詩仙”李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的情懷！

　　由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一朵微不足道的小浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中一粒塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

挫折的時(shí)候作文20

　　曾記得印度詩哲泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱�！比松�的旅途中，挫折總是如影隨形，變幻莫測，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。

　　我在平凡的學(xué)習(xí)生活中遇到過這么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，但卻讓我明白了挫折的真諦。

　　那是一個(gè)艷陽高照的.中午，我們進(jìn)行了升入初一的第一次英語期中考試。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來了挫折的考驗(yàn)――“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當(dāng)老師甩給我那份用紅筆勾畫過的八分的試卷時(shí)，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對(duì)我說了什么話，自己怎樣離開的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。在回家的路上。心里五味翻滾，默默地想：為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，這是為什么？之后，我把自己關(guān)在了小屋里，好好地進(jìn)行了自我反省，我想：英語啊，英語。其他學(xué)科每次考試都能為我的榮譽(yù)之墻添磚加瓦，唯獨(dú)你。唉！總是讓我很受傷。

挫折的時(shí)候作文21

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。

　　記得二年級(jí)下半學(xué)期的期中考試出現(xiàn)了作文。批完后，試卷發(fā)下來時(shí)，我傻了眼，作文不但寫跑題，而且用詞不當(dāng)，前言不搭后語�；氐郊液螅�爸爸并沒有責(zé)怪我，而是和藹的對(duì)我說：“這次沒寫好沒關(guān)系，重要的`是認(rèn)真面對(duì)，看看究竟是哪塊兒沒寫好，一定要找到相應(yīng)的辦法解決�！彪m然爸爸的話我聽不太懂，不過我明白了要多看書，多問問為什么。

　　有一天，我看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”時(shí)，我跑去問爸爸什么意思，只有多讀書，多問為什么，還有多讀一些輔導(dǎo)類的書籍，人類社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步“爸爸回答說。

　　期末考試就要到來了，我做好了充分的準(zhǔn)備，我認(rèn)為這次的作文一定能寫好。因?yàn)橥ㄟ^期中考試的總結(jié)和檢討，通過多讀書和讀好書，我已掌握了寫好作文的要領(lǐng)。

　　從今往后，我會(huì)一如既往地多看書，并且記筆記，那是因?yàn)橛形业淖�右銘”書籍是人類進(jìn)步的階梯“在激勵(lì)著我。

挫折的時(shí)候作文22

　　人生的旅途很長很長，喜怒哀樂，酸甜苦辣。而這一趟旅行，并不是一帆風(fēng)順的。我們都有面對(duì)挫折的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，也是上天對(duì)我們的一次考驗(yàn)。

　　那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自在家，一個(gè)人坐在窗前，望著外那一場突如其來的傾盆大雨。雨點(diǎn)似一條長鞭，用力地抽打在窗戶上。突然，我感到頭暈乎乎飛，我的手順意識(shí)地摸了摸額頭，在那觸到額頭的一剎那，我知道自己在發(fā)燒。

　　但是，爸爸媽媽又不在家，我該怎么辦？吃退燒藥？不行，在沒搞清楚病情之前，不能亂吃藥。我回頭看了看鐘面，現(xiàn)在是晚上7:30。我又回頭看了看外面那場糟糕透了的鬼天氣，沒辦法，我只能鼓起勇氣走出了家門。

　　一路上，我都在吃力地跑著。當(dāng)然我總是要幻想一下，要是現(xiàn)在有人抬來八抬大轎抬我過去那該多好啊。我撐著雨傘，終于跑到了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。阿姨給我掛了吊瓶后，就給我媽媽打了電話。不知不覺，吊瓶掛好了，而我的'燒也漸漸退了�；氐郊依锖螅�我的意識(shí)也漸漸醒了過來，而剛才那一段經(jīng)歷，就好像是一場夢(mèng)······

　　我們?nèi)巳硕紩?huì)有面對(duì)挫折的時(shí)候，而恰恰在這種時(shí)候，我們就更應(yīng)該做到臨危不懼這種狀態(tài)，這樣，才能克服困難。

挫折的時(shí)候作文23

　　困難是什么？困難就是在我們做事時(shí)遇到的障礙，遇到的“攔路虎”。

　　‘‘遇到了困難與挫折怎么辦？’’往往，大人們會(huì)輕蔑地留給我們一句話：‘‘自己解決去！’’我們就會(huì)干著急，在困難與挫折面前低下頭，被它們俘虜。那當(dāng)時(shí)的心情是多么無助！腦子里也一團(tuán)混亂，猶如一個(gè)飛奔而來的勇士被暗箭刺傷了那樣筆直的倒下。但我們肯定不能那樣等著，爬著。如果這樣下去，人類的一生會(huì)消磨完，那是多么可怕！我們不能等，不能盼，更不能亂了陣腳。我們要冷靜，靜下心，慢慢思考該怎樣做。思考的時(shí)間是無限的。但等著，盼著的.時(shí)間絕不能有一刻！如果最終思考出來了，我們就會(huì)把它牢牢的銘記在心。因?yàn)樗�是我們自己嘔心瀝血所思考出的答案！

　　我記得從前聽過一個(gè)故事：一個(gè)小孩去砍柴，遇到一處砍不動(dòng)的地方，于是，他去問爸爸。爸爸說，“這個(gè)地方是樹曾經(jīng)受過傷的地方，每當(dāng)樹干受到一次傷害，受傷的地方總會(huì)比以前長得更硬，人類也一樣，每遇到一次挫折，就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)一些！”

　　我們要勇敢面對(duì)挫折，記住，經(jīng)歷挫折會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，不要為挫折而感到苦惱，我們要正確地對(duì)待挫折和困難，然后用豐富的經(jīng)歷，充足的耐心來一一打敗這些“攔路虎”，當(dāng)然，還要感謝這些“攔路虎”，它磨練了我們的意志。

　　讓我們感謝困難與挫折吧！

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