挫折也美麗作文(集合)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的挫折也美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　挫折也美麗作文 篇1

　　老天忘了給我翅膀，于是我用想象飛翔。聽(tīng)著耳邊的風(fēng)吹，看著遠(yuǎn)處綠野的蔓草舞動(dòng)。嗅著遠(yuǎn)處野花的香氣彌漫，心開(kāi)始醉了�！霸诖笱┘婏w的日子里想象春暖花開(kāi)”有人如是說(shuō)。也許，有時(shí)候并非真正擁有才值得回憶，想象也是別有洞天的美麗，它能帶給我們一次心的旅程。

　　想象江南的初春，一把油紙傘，撐出了古色古香的天空。青柳細(xì)語(yǔ)，薄霧朦朧，南方勾勒帶淚的笑容。煙花三月，潤(rùn)物無(wú)聲，終于把季節(jié)的秘密讀懂。綠苔青瓦，夕陽(yáng)西下，似乎有為少年讀，哼出平仄押韻，味雋意深的歲月斑駁，紅顏易老。或許到那沒(méi)有名字的古老巷道，看熱鬧留下一地的炮竹紅，在撲面而來(lái)的溫暖中，有一種感覺(jué)與幸福相同。街頭的花香漫天飛舞，將握在手心里的心事，浸泡在遼南初春的微塵細(xì)雨中。想象在遼南的初春越飄越遠(yuǎn)，似乎聽(tīng)見(jiàn)，草木的細(xì)語(yǔ)真的喚醒了春天，而心也隨著春天同時(shí)怒放。

　　想象古典的書(shū)屋中，掀開(kāi)書(shū)扉，跨越千年的時(shí)光，讀著那些美麗的宋詞，仿佛看見(jiàn)古韻中裊裊走來(lái)的婉約女子，明麗如花，柔美如，不禁懷想連篇，驀然回首，為那半遮的容顏驚嘆不已。想象火樹(shù)銀花的那晚，李后主寂寞如一輪孤月，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，李后主的憂(yōu)愁擾動(dòng)了一江春水，也擾動(dòng)了讀詞人的心。黃沙漫漫，大雁孤飛，總難忘“碧云天，落葉地，秋色波，波上寒煙翠”的.邊塞鄉(xiāng)愁。更是想象到“楊柳岸，曉風(fēng)殘夜”的如斯柔情??想象摸到那個(gè)千年前的落寞心情，如斯美麗。

　　想象天遠(yuǎn)風(fēng)情，衣襟飄飛，隨古人浪跡天涯，拾一份豪邁與感悟，流浪到范仲淹曾賦的岳陽(yáng)樓，感受那一份“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任。在若夫淫雨霏霏的日子里，登上岳陽(yáng)樓。流浪到陶淵明隱居的南山下，感悟那一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適。在夕陽(yáng)的余暉中，采下的南山雛菊，拋卻繁華忙碌的物欲橫流。流浪到李白向往的天姥山，高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁與不羈。一輪明月朗照，徘徊在天姥山，感受李白的傲骨。想象如此美麗，大江南北，足跡跟隨著古人而留。

　　想象賦予了我一雙翅膀，那些美麗的人與事，隨之展開(kāi)。想象成為心靈的香格里拉，現(xiàn)實(shí)縱然可貴，想象也是一種美麗。

　　挫折也美麗作文 篇2

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)，樹(shù)是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，挫折讓人生更美麗。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有”

　　臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

　　不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪

　　去他的'生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)。想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；別人現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看！于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪�：哭泣不�?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點(diǎn)，當(dāng)我們登上理想的高峰，是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！

　　挫折也美麗作文 篇3

　　唉！做個(gè)學(xué)生真難�。∽鰝�(gè)好學(xué)生就更難。但是我自己也沒(méi)辦法啊，不做學(xué)生又能做什么呢？現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)發(fā)達(dá)，沒(méi)點(diǎn)兒知識(shí)還真是不行。爸爸媽媽在家常說(shuō)：你不多點(diǎn)書(shū)，將來(lái)就只有做苦差事，也掙不了多少錢(qián)，還得聽(tīng)人指揮，看人臉色。那是一輩子的事，與其將來(lái)苦，還不如現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，將來(lái)找工作也容易些，事兒也輕松，收入也高，那多好啊。想想也是這么個(gè)道理�？墒钦f(shuō)的容易，做起來(lái)可就難上加難啦。

　　鈴、鈴、鈴……上課了。我前腳剛進(jìn)教室老師就朝這邊走來(lái)。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺(tái)就說(shuō)要期末考試了，大家要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我也想考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好假期，于是也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)。

　　時(shí)間是一直向前走的，期末考試也到了。當(dāng)我考到一半時(shí)，題目的難度完全超乎了我的想象，后面的題目很多都不會(huì)�？上攵�知，這次考試一定不好。唉，怎么辦啊？真是無(wú)語(yǔ)。直到知道成績(jī)，我一直都失落，可是沒(méi)想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。真是……我都不知道該怎么說(shuō)啦，怎么會(huì)這樣呢？悲哀啊！我對(duì)這次成績(jī)真是太失望了，這樣下去我的理想怎實(shí)現(xiàn)�。�

　　不行，我絕對(duì)不能放棄，不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實(shí)，挫折也不一定是壞事，它能讓我們看得自己的不足和缺點(diǎn)，能激勵(lì)我們的斗志，更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的.無(wú)知，讓我知道自己的學(xué)習(xí)還有待提高，知識(shí)面還需擴(kuò)大，也是有了這次的深刻的認(rèn)識(shí)，才讓我在下一場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。所以我還得感謝那次挫折，讓我完完全全認(rèn)識(shí)了自己，以至于創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的我，也為實(shí)現(xiàn)我的理想更進(jìn)了一步，讓我的生活也變得有顏色起來(lái)。

　　所以挫折并不可怕，只要我們?cè)诖煺壑姓覝?zhǔn)努力的方向，就一定能創(chuàng)造下一個(gè)成功。

　　挫折也美麗作文 篇4

　　人的生命似江水奔流，不遇到礁石和島嶼，難以激起美麗的浪花

　　——題記

　　漫漫人生路，誰(shuí)都難免遭遇各種失意或挫折。在一個(gè)個(gè)凄風(fēng)苦雨，慘霧愁云的考驗(yàn)面前，強(qiáng)者是不會(huì)向困難低頭認(rèn)輸?shù)摹Ｒ驗(yàn)樗�知道：挫折也是美麗的�?/p>

　　面對(duì)挫折，有人愈挫愈勇�！肮饷髦�父”愛(ài)迪生是一個(gè)典型的例子。他曾在發(fā)明燈泡時(shí)嘗試過(guò)不下一千六百種材料，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字！而在這個(gè)數(shù)字背后，更值得贊嘆的是他的勇氣：一種不怕挫折的勇氣，一種永不言敗的勇氣，同時(shí)也是一種愈挫愈勇的美麗！在他身上，愈挫愈勇之美熠熠生輝！

　　面對(duì)挫折，有人愈挫愈堅(jiān)。孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其耳，行拂亂其所為”�！睹�運(yùn)交響曲》的作者貝多芬的.一生，就生動(dòng)形象地演繹了挫折、堅(jiān)強(qiáng)、美麗的關(guān)系。因?yàn)榇煺鬯�以�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)所以美麗。

　　他雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)常人來(lái)講足以痛苦一生，更何況他是一位靠耳朵工作的音樂(lè)家。但他面對(duì)這一挫折，并沒(méi)有放棄音樂(lè)、放棄生活，而是用他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)。于是“樂(lè)圣”的稱(chēng)號(hào)理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓诹素惗喾疑砩稀Ｔ谒�身上，一種愈挫愈堅(jiān)之美閃閃發(fā)光！

　　面對(duì)挫折，有人愈挫愈前。亞洲歌壇“天后”蔡依林曾在演唱會(huì)上說(shuō)“謝謝曾經(jīng)很看不好我的人，謝謝你們給我很大的打擊，讓我一直可以很努力”。當(dāng)然，她所面臨的打擊與挫折不止是他人的言語(yǔ)攻擊，還有許多常人無(wú)法想象的困難。

　　但這些困難被她看作是前進(jìn)的動(dòng)力，促使她擊敗一個(gè)又一個(gè)攔路虎后登上人生頂峰。在她身上，我看到一種愈挫愈前之美！

　　沒(méi)有黑夜，哪里有黎明？沒(méi)有風(fēng)雨，哪里有彩虹？沒(méi)有荊棘，哪里有頂峰？風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息，霧再厚，不會(huì)一直不散，待風(fēng)息霧散時(shí)，明天依舊是陽(yáng)光燦爛。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所經(jīng)歷的挫折也是一種美麗！

　　挫折也美麗作文 篇5

　　挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

　　什么是美麗的？是美景嗎？不，美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折也美麗。

　　“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源�！�

　　劉翔在從事跨欄之前曾經(jīng)是一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，可是教練對(duì)說(shuō)：“真可惜，你的腿再長(zhǎng)五厘米就好了，這樣頂多是一個(gè)亞洲冠軍�！边@次挫折并沒(méi)有打消劉翔的信心，他反而從事了跨欄行業(yè)，經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力，他終于在2004雅典奧運(yùn)會(huì)上奪冠。挫折給了他人生的轉(zhuǎn)折。劉翔經(jīng)歷了挫折，可挫折將他“打磨”的更完美，更優(yōu)秀。

　　“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折�！�

　　前南非總統(tǒng)曼德拉成功之前，曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競(jìng)選總統(tǒng)成功后，他并沒(méi)有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人，他反而說(shuō)：“謝謝你們，在三十多年里將我的.急躁改變?yōu)閳?jiān)毅。”挫折給了他成功的機(jī)會(huì)。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。

　　“順境造就幸運(yùn)兒，而逆境造就偉人�！�

　　貝多芬是音樂(lè)界的奇才，二十幾歲就寫(xiě)出了三首交響樂(lè)�？墒谴煺垡搽S之而來(lái)，他失聰了，這無(wú)疑是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的巨大打擊�？伤麤](méi)有向挫折低頭，他用了一根筷子一頭抵住鋼琴，一頭抵住牙齒，用來(lái)“聽(tīng)音樂(lè)”。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)春秋，一曲曲樂(lè)章震憾世界，他成功了。挫折教會(huì)他自強(qiáng)不息、堅(jiān)持……挫折使他永不懈待，勇往直前，使他學(xué)會(huì)粉碎一切困難，通往了成功之路。

　　司馬遷遇到了挫折，不是低頭喪氣，而是激勵(lì)了意志，奮發(fā)向上，譜寫(xiě)了歷史；

　　格林尼亞遇到挫折，他不甘于下刻苦研讀，挫折給了他動(dòng)力，助他成功；

　　松下幸之助遇見(jiàn)挫折，他不懈努力，自強(qiáng)不息，挫折給了他機(jī)遇，能往成功。

　　挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì)將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。

　　人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。

　　人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。

　　人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀兘柚�挫折的翅膀轉(zhuǎn)化成自強(qiáng)的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧！

　　挫折也美麗作文 篇6

　　人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許多的磨難、挫折、困難和失敗，雖然他們都很討人厭，但是我想說(shuō)——挫折也美麗。

　　經(jīng)歷磨難的時(shí)候，不同的人會(huì)表現(xiàn)出不同的感受。膽小怕事的人，會(huì)向挫折俯首稱(chēng)臣，最終被挫折所打倒，從此一蹶不振；還有一些人，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，用于和挫折作斗爭(zhēng)，于是有了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒會(huì)見(jiàn)到彩虹”，這樣的英雄豪杰才是我所向往的，我不想被挫折踩在腳下，那么只有戰(zhàn)勝它。

　　還記得在初中二年級(jí)的時(shí)候，我自認(rèn)為最好的學(xué)科——數(shù)學(xué)，竟然考得一敗涂地。因?yàn)槟菚r(shí)處于叛逆期，有一點(diǎn)厭學(xué)的情緒，很不想做作業(yè)�？傉J(rèn)為做了也沒(méi)用，做再多的作業(yè)也考不到滿(mǎn)分，于是我的作業(yè)只圖完成任務(wù)，不求質(zhì)量，只感覺(jué)自己內(nèi)心不想做作業(yè)的欲望，被無(wú)限地放大了。那一段時(shí)間，挫折總是在我身邊游走，絲毫沒(méi)有想離開(kāi)的意思。剛剛才從那一個(gè)辦公室出來(lái)，又被請(qǐng)進(jìn)了另一個(gè)辦公室，為了不再繼續(xù)過(guò)這樣的生活，我下定決心，一定要打敗他。

　　過(guò)了幾天，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。開(kāi)考后，前面我的狀態(tài)都還很好，可是到了后面的`幾道大題的時(shí)候，他冒了出來(lái)，“放棄吧！這么難！一次沒(méi)考好又不怎么樣！沒(méi)必要那么認(rèn)真！”他幽幽的聲音在我耳邊想起，我沒(méi)有理會(huì)他，但是幾分鐘后，實(shí)在是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，“你看思考了半天也沒(méi)有進(jìn)展，還是放棄吧！”他嬉皮笑臉地說(shuō)，我轉(zhuǎn)眼一想，他的話(huà)也不是沒(méi)有道理，還是放棄吧！在我要完全放棄的時(shí)候，我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們都還在奮筆疾書(shū)。不禁想，我這是怎么了，我不想再去辦公室喝茶了，同學(xué)們都還在努力，我怎么能輕言放棄，不能拖人家的后腿。我又將目光移到了那道題上，雖然最終我還是沒(méi)有想出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，這就意味著我成功地戰(zhàn)勝了挫折。

　　查理九世說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功的步伐。”所以我想說(shuō)，挫折也美麗。

　　挫折也美麗作文 篇7

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

　　不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的.曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)�！短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。

　　想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；老師現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！

　　于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪�：哭泣不�?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！

　　挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！

　　挫折也美麗作文 篇8

　　可能是老天個(gè)性眷顧我吧，我的生活一向是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎樣有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，這天回家她有得受了！”……

　　我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我立刻扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的'皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

　　不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子――《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放下生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自我手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)�！短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自我的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。

　　想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還能夠繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；老師此刻對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自我的實(shí)力讓老師刮目相看！

　　于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪�：哭泣不�?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自我，贏得驕傲和自豪！

　　挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！

　　挫折也美麗作文 篇9

　　在我們的生活中，挫折和困難是無(wú)處不在的，但可怕的不是挫折，而是遭遇挫折是否有勇氣去面對(duì)�！�—題記

　　作為一名健康向上的積極青年，我們應(yīng)該要挺住生活給我們的打擊，這些打擊絕不是一無(wú)用處的，它們可以磨練人的意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。如果我們現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么等我們到了中年，老年就會(huì)吃更多的'苦，受更多的罪。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我們經(jīng)常會(huì)羨慕那些生活中自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取的人，可我們只聞到了他們的香水，卻沒(méi)有看到他們的汗水。

　　霍金，只有兩個(gè)手指頭運(yùn)動(dòng)，身體嚴(yán)重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域探索的步伐。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的。”他就是生活的強(qiáng)者，生命的主宰者，發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞者。

　　一米男子喬蒂苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒(méi)有畏懼，反而激發(fā)了他的潛能，鼓舞了他的斗志，鍛煉了他的意志，最終通過(guò)努力贏得了生命的精彩。

　　用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能動(dòng)，是她發(fā)表詩(shī)歌20多首，日記300篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點(diǎn)亮了生命的光輝。

　　我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環(huán)境，但可以改變命運(yùn)。環(huán)境是與生俱來(lái)的，但命運(yùn)是把握在自己手中的。

　　人生好比航海，大風(fēng)大浪不算什么，重要的是大風(fēng)大浪后我們能夠更加堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)往自愿去的方向前行。風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕繼續(xù)前行，前面還有更加美好的生活在等待我們，堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)與我們并肩前行，我們最終還要走向人生的另一個(gè)高度。

　　人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些大大小小的麻煩，這時(shí)，我們要笑對(duì)挫折，樂(lè)觀(guān)生活，積極向上，因?yàn)榇煺凼且坏里L(fēng)景線(xiàn)！

　　人生如一杯香濃的咖啡，挫折就似那滾燙的沸水，雖苦也美，當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，一定會(huì)說(shuō)：“挫折也美麗”！

　　挫折也美麗作文 篇10

　　挫折是人生中一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，承受了挫折，必定會(huì)迎來(lái)燦爛的黎明；承受了挫折，必定會(huì)迎來(lái)鮮花碩果；承受了挫折，必定會(huì)迎來(lái)登臨彼岸是的放松釋然。承受了挫折，是一種對(duì)靈魂的提升，道德的修練，能量的聚集。

　　曾經(jīng)有一的`研究所，是美國(guó)建立的失敗研究所，他們還可設(shè)了相應(yīng)的課程。他們十分重視世界上的各種失敗，把它們看作是世界上最正常的生活、學(xué)習(xí)或成功經(jīng)驗(yàn)的組成部分，他們考察每一種的失敗在個(gè)人、團(tuán)體、社會(huì)和道德的意義及后果，向人們提供各種經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

　　以樂(lè)觀(guān)打敗挫折，化挫折為機(jī)遇，我們有可能會(huì)收獲的更多，才能更好的為自己打開(kāi)一扇門(mén)，掀起一頁(yè)扉頁(yè)。

　　換一種方法，創(chuàng)造別樣的高度!比喻說(shuō)下雨吧，雨水從天空降至地面，刷洗著地面，得人們帶來(lái)了清新，為農(nóng)作物帶來(lái)豐沛的降水，而有些人看見(jiàn)他會(huì)說(shuō)：“真是天有不測(cè)風(fēng)云，這不是給我增添難度嗎?”另一些人會(huì)說(shuō)：“下雨了，沒(méi)準(zhǔn)我們還能想到另一種方法呢?”不用我說(shuō)，后者一定走到了最后。因?yàn)樗�有面�?duì)挫折的勇氣，在他的眼里，即使有挫折，也會(huì)化為前進(jìn)的動(dòng)力，在一直鼓勵(lì)著他，鞭策著他。同一種事情，不同的觀(guān)點(diǎn)，會(huì)使事物本身產(chǎn)生著莫大的差異。所以，請(qǐng)記�。河龅酱煺蹠r(shí)，不要驚慌，仔細(xì)靜下心來(lái)想一想，才是你取勝的關(guān)鍵。

　　從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！摔倒時(shí)，不要祈求別人能夠幫你一把，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，懂得自己才能改變自己，改變自己的未來(lái)！就算是再痛，也要咬牙堅(jiān)持的站起來(lái)，相信自己一定能站起來(lái)!挫折愣是像一塊石頭似的牽絆住了你的腳步，那么你就把它搬起來(lái)，扔在一邊，迎難而上！

　　盡管我微不足道，但我有不可存在的價(jià)值。壯志在我胸，挫折我不怕！盡管你是強(qiáng)大的，我是渺小的，但我會(huì)做到不爭(zhēng)最好，只求最好！我的存在也會(huì)變得發(fā)光、發(fā)彩。

　　“白玉不毀，孰為圭璋”雪白的玉石不被雕琢，那會(huì)成為寶貴的玉器呢？同樣，不經(jīng)歷挫折，那會(huì)成為有用之材呢？

　　挫折也美麗作文 篇11

　　我坐在窗邊，看著窗外美麗的風(fēng)景，不禁想到了我現(xiàn)在的成績(jī)，正是那一次又一次的挫折激勵(lì)著我，才使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，也讓我深深地體會(huì)到了挫折也美麗。

　　炎炎夏日中的挫折

　　夏日的陽(yáng)光烘烤起大地，使天氣變得悶熱悶熱的，路上的行人也抱怨起了這樣炎熱的天氣，都加快了步子，想趕快回到家里。而在家中的我，也正要開(kāi)始練琴了。

　　我坐在琴前，雙手放于琴上，準(zhǔn)備好就開(kāi)始彈了起來(lái)，不一會(huì)兒，一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲從我的指間傳出，可這樣的天氣使我不得不停止了演奏。實(shí)在是太熱了，才彈了一兒就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，空調(diào)編偏還壞了。要不今天就不練了吧，這么熱的天氣，還怎么練啊。我默默的想。不行，我怎么能被這點(diǎn)挫折打敗呢？不努力的練習(xí)怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？

　　于是我又開(kāi)始練了起來(lái)，聽(tīng)著這悠揚(yáng)的.樂(lè)曲聲我也深深地陶醉在了其中，仿佛也沒(méi)有那么熱了，這炎炎夏日中的挫折激勵(lì)著我，使我感受到了它的美麗。

　　寒冷冬日中的挫折

　　窗外，大雪紛飛，如鵝毛般細(xì)密潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來(lái)，屋內(nèi)的我，正在為自己的體育成績(jī)能有所提高而努力地練習(xí)著仰臥起坐。我躺在墊子上，雙手交叉放在腦后，準(zhǔn)備好就開(kāi)始做了起來(lái)。正當(dāng)我為自己的進(jìn)步感到有些得意時(shí)，突然我的肚子疼了起來(lái)，這使我的速度一下就慢了下來(lái)，肚子

　　的疼痛使我不禁想到了放棄。放棄吧，現(xiàn)在肚子這么痛根本就做不了的，還是去休息吧。我對(duì)自己說(shuō)。不行，這點(diǎn)挫折都克服不了怎么能提高我的成績(jī)呢？我一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。

　　我又開(kāi)始做了起來(lái)，雖然做的很慢，但我堅(jiān)持了下來(lái)。終于，我完成了我每天100個(gè)仰臥起坐的目標(biāo)，在這寒冷冬日里挫折激勵(lì)著我，使我感受到了它的美麗。

　　回過(guò)神來(lái)，窗外的景色依舊美麗，正像這在炎炎夏和寒冷冬日中激勵(lì)著我的挫折一樣。挫折不但激勵(lì)著我，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，還讓我懂得了堅(jiān)持，正是這一個(gè)又一個(gè)的挫折使我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，也讓我深深

　　地體會(huì)到它的美麗。

　　挫折也美麗作文 篇12

　　什么是美麗？不一樣的人有不一樣的回答。有人說(shuō)，美麗便是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的明媚；有人說(shuō)，美麗就是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在；也有人說(shuō)，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈；我認(rèn)為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)韌不拔。而挫折之后，即是美麗。

　　正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一塊磨練自我的礪石，錘煉自我。

　　音樂(lè)巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂(lè)天賦的同時(shí)，也奪走了他傾聽(tīng)聲音的本事。作為一個(gè)音樂(lè)家卻雙耳失聰，這應(yīng)當(dāng)是最悲痛的事吧�？墒撬�并沒(méi)有對(duì)這樣的生活逆來(lái)順受，而是告誡自我，要扼住命運(yùn)的喉嚨。最終，他創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》。

　　《簡(jiǎn)·愛(ài)》主人公簡(jiǎn)·愛(ài)，出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難，十歲時(shí)被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。她雖然身份低微，相貌平平，卻對(duì)自我的命運(yùn)和價(jià)值有著獨(dú)立的思考，對(duì)自我的.思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自我的情感和幸福有著堅(jiān)定的追求。在她身上，我看到了無(wú)與倫比的美麗，是應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，不畏不懼而散發(fā)出來(lái)的光芒。

　　周五那天，我們進(jìn)行了體育中長(zhǎng)跑的測(cè)試。這本來(lái)就是我的弱項(xiàng)，加上其他同學(xué)都一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣貌，我更加緊張了。長(zhǎng)跑過(guò)程中，我沒(méi)有調(diào)整好呼吸，加上緊張，跑了最終一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過(guò)得想哭，甚至覺(jué)得連老天都嘲笑我。一整個(gè)午時(shí)，我都渾渾噩噩的。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看到巴爾扎克的一句話(huà)：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵�！碑�(dāng)時(shí)，我便覺(jué)得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎？再想到貝多芬、簡(jiǎn)·愛(ài)，于是便釋然了。

　　窗外的雨已停，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在我身上，心中的太陽(yáng)逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時(shí)，亦能淺笑安然。

　　挫折也美麗作文 篇13

　　一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎“人們最不喜歡吃的是什么？”哦，對(duì)了，是虧！無(wú)論是誰(shuí)都不愿意吃虧，更不愿意禁受磨難與挫折。雖說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但試問(wèn)世界，又有多少人愿意每天承受苦口的良藥，刺耳的忠言呢？不過(guò)，不同的人生有不同的美，換一個(gè)角度遙看世間，挫折其實(shí)也很美。

　　我，一個(gè)平凡的女孩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)自己的人生開(kāi)始迷茫，我不會(huì)去感受他人的想法，更不愿意去承受可能會(huì)讓我“毀滅”的挫折，我仿佛是一只刺猬，用鋒利的刺猬皮保住了我熾熱的心，而我的心中，只有贏，為了我刺猬皮下的尊嚴(yán)，我要去贏，贏得太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的光環(huán)。 我身處的學(xué)校有很多的活動(dòng)，而當(dāng)我參加活動(dòng)時(shí)，總是雙手抱拳，心中暗暗禱告“我一定要贏”可一次又一次殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮了我，當(dāng)我聽(tīng)到勝利者安慰我時(shí)，我覺(jué)得那是對(duì)我最大的侮辱（我不希望在失敗后他人安慰我，我希望自己安靜的呆在一個(gè)角落里，西西，有點(diǎn)于眾不同吧）。我開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝，偽裝起自己的尊嚴(yán)、自信。 可那一次的演講比賽讓我明白了一切。

　　一天，語(yǔ)文老師通知我們“學(xué)校將舉行一場(chǎng)初二年級(jí)演講比賽，讓我們好好準(zhǔn)備”那時(shí)的我已經(jīng)不準(zhǔn)備參加，害怕再一次丟人顯眼，可那燃起的自信之火讓我重拾了希望，我參加了�？梢�?yàn)閰①惾藬?shù)太多，必須在班級(jí)中預(yù)選一次，我開(kāi)始害怕，害怕再一次吸收失敗的教訓(xùn)�？赡且惶爝�是來(lái)臨了，當(dāng)我坐在位子上，忐忑不安時(shí)，附近的同學(xué)連忙鼓勵(lì)我，給我那快要熄滅的自信之火加了一把柴。我?guī)е�希望登上了講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講，投票結(jié)果出來(lái)了，我排列第四。我想哭卻害怕對(duì)不起那些鼓勵(lì)我的人。我抑制住了眼淚，微笑著回到了座位，附近的'同學(xué)連忙安慰我，逗我笑，雖然又是一次失敗，卻讓我看見(jiàn)了隱藏的友誼之花，原來(lái)，友誼就在我身邊。

　　第二天，因?yàn)楸荣惖牟还�（很多人按人緣投票），重新比賽。這是，自信已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的心田，我從容的登上了講臺(tái)，最后，我贏了。原來(lái)，自信、不放棄真的會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)。 ��！挫折，你真美，你迎來(lái)了我生命的春天！

　　ps：這是很久很久以前的一篇文章，現(xiàn)在，夢(mèng)兒的心態(tài)已經(jīng)改變了，輸就輸吧！西西，所以，不用安慰我哦！

　　挫折也美麗作文 篇14

　　挫折也美麗

　　有位哲人說(shuō)“生命就像是被咬過(guò)一口的蘋(píng)果”，雖然沒(méi)有完整的美麗，卻給生命的清亮增添了另一抹詩(shī)意。誠(chéng)然，風(fēng)雨兼程的人生注定荊棘叢生，磕磕絆絆在所難免。或許挫折造就的美麗，會(huì)像風(fēng)雨后的彩虹一般絢麗多姿，帶給人們別樣的完美。

　　陶淵明歸隱后的閑適生活可用“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”來(lái)描述，而我呢一展起理書(shū)本，帶月捧分歸。高分呀，想說(shuō)愛(ài)你不容易!

　　鮮紅的數(shù)字就像閻王生死簿上的記錄，判決著我們這些學(xué)生是該喜上云端，還是墜入深淵。我無(wú)疑屬于后者。看著自我試卷上那慘淡的紅色數(shù)字，再看看昔日同窗的.分?jǐn)?shù)，我更是心酸不已。想著回家后肯定免不了又要聽(tīng)父母的陣陣嘮叨，挫敗感油然而生，就像一記無(wú)情的重拳打在我的身上，那幾近撕裂靈魂的痛苦令我頹然。

　　那異國(guó)的語(yǔ)言---英語(yǔ)，好似總散發(fā)著一股“生人勿近”的氣息，使我難以親近，難以了解。也許是天生缺少了幾分語(yǔ)言學(xué)習(xí)的天賦，又或者是補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)硬的教導(dǎo)方式令我抗拒，我總覺(jué)得英語(yǔ)就像是環(huán)繞著我的“魔咒”，即使我再怎樣努力，與其他人的成績(jī)比起來(lái)卻總是顯得遜色許多，時(shí)間一久，挫敗感自然就向我襲來(lái)。

　　心境沮喪時(shí)，我無(wú)意中瞟到窗外石縫中的小草，看著它在如此惡劣的環(huán)境下都能生長(zhǎng)得如此茂盛，我的心不由一震，那迎風(fēng)飛舞的葉子仿佛在向我訴說(shuō)著小草的倔強(qiáng)。一株小草都能在這樣惡劣的環(huán)境中堅(jiān)定生命的方向，無(wú)畏艱難地生長(zhǎng)，我有什么理由輕易認(rèn)輸呢

　　每個(gè)生命都會(huì)遭受挫折，一帆風(fēng)順的人生注定沒(méi)有光彩。挫折不正是人生中必需經(jīng)歷的過(guò)程嗎若是沒(méi)有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹如果無(wú)法克服生活中的小困難，又如何去應(yīng)對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨在人生的路途中，考驗(yàn)不會(huì)變少，只會(huì)更多、更大，同時(shí)一個(gè)個(gè)考驗(yàn)、挫折也在磨礪我們的身心，我要感激挫折，因?yàn)樗�使我更加�?qiáng)大。

　　只要我們直面生活，做視不幸，笑對(duì)痛苦，就必須能攥緊命運(yùn)的韁繩，活出不一樣的人生�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，請(qǐng)正視挫折，砥礪前行，我們的人生定會(huì)因挫折而美麗。

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