挫折作文必備(6篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的挫折作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

挫折作文 篇1

　　從前聽過這樣的一件事――

　　在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的`雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許

　　他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是“白日做夢”。

　　另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。

　　然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難困苦而取得勝利，而只有

　　他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。 這正是只有經過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。

　　法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發(fā)動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不

　　管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。

　　朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

挫折作文 篇2

　　我常常想，生命是什么？

　　有一次，我去樓下玩，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻穴。我心中冒出了這樣一個念頭，用水去淹這一個螞蟻穴。于是，我們回家拿了一桶水，急匆匆地跑了下來，不過，螞蟻們似乎還沒有察覺到危險，仍然去各自忙各自的事。

　　��！好痛呀！原來，一只螞蟻誤以為我是一個巨大無比的食物，所以，狠狠的咬了一口。哼，我要給你點顏色看看！說完，我便將滿滿的一桶水一次性的倒入螞蟻穴，來了一個水淹七軍。咕嚕-咕嚕，由于水太多，整個螞蟻穴幾乎全部崩塌，內部結構全部崩壞。從＂廢墟＂中流出的水里有許許多多、漂浮不定的螞蟻尸體。只有僅剩一部分的＂余黨＂，向四面逃開，眼睜睜地看著自己的家園毀于一旦。

　　過了幾天，我又路過了這個地方，去看了螞蟻穴，當我看見了螞蟻穴時，我的心頭怦然一震，被眼前的景象震撼驚，心中不由得感嘆：＂這還是之前那個螞蟻穴嗎？原來，之前的'廢墟早己變成了一個欣欣向榮的螞蟻穴了！

　　俗話說得好呀！不經風雨，怎能見彩虹。因為那一件事，我直到現(xiàn)在心里還有一些愧疚。這一群螞蟻深深地將我打動，我從它們的身上明白了，當你遇到挫折的時候，請不要退縮，我們要做的是克服它，因為只有這樣，才能成功。

挫折作文 篇3

　　成長是一場脈絡清晰的痛，在成長這條大路上，時而困難重重，時而挫折擋道。然而，正是這些挫折與困難使我們離成功越來越近亦或者越來越遠。

　　孟子有言：故天將大位于斯人也。必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

　　在意志堅強的人眼里，挫折與困難，只不過是上天要降大任與之前對自己的考驗。

　　挫折是一把雙刃劍，不斷的激勵著有目標的人；不斷地打擊著不學無術的人；不斷的告誡人們在哪里摔倒就在哪里站起來。用自己堅定的意志對自己說：“我能行，我不可以輸在起跑線上，我要成功，向著自己的目標，邁著堅定的不伐，一步步走下去�！�

　　人們是不斷在挫折中走向成功的。沒有挫折就沒有成功。沒有沒經歷過挫折的`人，只有不愿面對挫折的人。

　　上天對每一個人都是公平的，他為每一個人創(chuàng)造成功的機會。讓人們自己從挫折與困難中創(chuàng)造成功。當然，那些克服不了挫折與困難的人是永遠也成功不了的。

　　挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。如蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不為遷蜀，世傳《呂覽》韓非因泰，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣覽之所為作也。

　　這些難道不是人們盛情壓抑，抑郁的不解之處嗎？不能實現(xiàn)起理想，所以記述過去的事跡，使將來的人了解他的志向。就像左丘明沒有了權利孫臏斷了雙腳，終不能被人利用。

　　等等一些人物不就都是在挫折和逆境中走向偉大的嗎？

　　然而，挫折在一些沒有堅定信念的人眼中，永遠都只會是如臨深淵如履薄冰。

　　作為青少年，我們的人生路還很漫長，沿途會有許多挫折的雙刃劍道。而我們不能因為挫折，就怨天尤人，否則只會被扼殺在這把雙刃劍下，人們因該勇敢的把握這把雙刃劍，讓它鋒利的刀破去你面前的荊棘，為你劈開一條通向成功的路。就在這個過程中或許困難重重，險阻自狀，但與成功的碩果相比，這些又算得了什么呢？

挫折作文 篇4

　　今天中午，典典回來說，終于受到批評了，我開始不以為然，想著可能是犯什么紀律了，受到老師批評了，就對典典說，不能看人笑話，別人犯的錯自己不要犯就行了，不能笑話別人，誰都有犯錯的時候呢，你要是受到老師批評，別人也笑話你，你會怎么樣，典典聽了沒說什么，我也忙著做飯去了。到了晚上，典典又說起來，并說，光踢她的肚子，我一聽就火了，那就告訴老師呀，典典笑著并很鎮(zhèn)定地說，我告訴老師了，老師說，沒事，等會兒我會批評他，過了一會兒，老師批評他了。我聽到后，先是一驚，感覺眼前的典典不再是膽小怕事的小女孩兒了，哈哈，會處理事情了，我趕緊說，對，典典，你做得真對，讓老師來處理，比你自己更有力量，以后就不敢踢你的肚子了，我們典典真得長大了呀！典典也是一臉地高興！不過還是怕因為這次我的表揚，以后典典什么事都去找老師，那不是給老師添亂嘛，就又給她上了一堂課，告訴她，象丟橡皮呀，或某同學不小心碰了你一下什么的，就不要老是去找老師了，老師很忙的'，這些小事，能自己處理就自己處理，實在不行，我再給你買，自己玩時注意，事情處理不了了再去找老師或班長幫忙，典典笑著點著小腦袋，一副志在必行的樣子，呵呵！

　　以前典典受到委屈，總是回來給我說，我聽一次可以，多了就不耐煩了，這么點兒事，天天回來說，能不能自己解決，你都是小學生了，你可以告訴老師，可以讓同學幫助，你在一個大環(huán)境里，不是孤獨的呀，典典聽了似懂非懂，我也急得不知如何是好，反正只能告訴她，自己想辦法，要么告訴老師，要么找同學幫助，典典每次也都是點頭，但一臉的無助，唉，真希望她趕快長大，能自己解決這些惱人的事，誰知今天，典典竟然用這樣輕松的口氣給我說起在學校的事，而且自己處理得很好，給我講起來還一臉的笑意，顯得很冷靜，哇賽，真搞不懂，昨天還什么都不敢的典典，今天竟然能用很心平氣和的語氣給我說事情的經過了，而且有頭有尾，只不過我中午沒有給她機會，到了晚上才知道的。

　　感覺典典忽然會處理眼前的挫折了！而且也會面對挫折了，不再是只知道哭，只知道告訴媽媽，只知道自己委屈的小女孩了，遇到了挫折竟然會自己想辦法來解決了，呵呵，成長真是無處不在呀��！挫折促進成長！！孩子就是在挫折中成長的，看來這句話真是真理，遇到挫折不可怕，可怕的是被挫折壓倒站不起來，只要找對方法，用自己的能力來解決挫折，才會重新站起來，提高自己處理問題的能力，才會使自己在挫折中成長！

挫折作文 篇5

　　人生在世，就像走過無數(shù)崎嶇的山路，不可能一直平坦，這就是我們應該面對的挫折。沒有挫折的人生是不完美的人生，沒有嘗試過挫折的人是失敗的人，沒有嘗試過挫折的人是沒有成熟的.人。人活著就是挑戰(zhàn)自我，勇敢面對挫折，不抱僥幸心理。這樣面對人生挫折才有自己的意義。

　　世界上的偉人們，他們都是戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝挫折而令世界人民敬仰的人。可是，有些人只看見了他么成功的一面，卻沒有看見他們背后的挫折與痛苦。貝多芬就是一個例子。他面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津�？墒�，他沒有放棄，即使自己失聰了，也永遠懷著一顆追求音樂的心，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。在挫折面前，貝多芬沒有后退，而是自信勇敢地向前走去，樂觀面對一切挫折與痛苦。可想而知，他是經歷了超越常人的磨難后才成為偉人的。

　　盡管我不是什么偉人，但我也對生活充滿著信心，樂觀面對著。

　　這一次月考成績下來后，我看著這幾張如巨山似的試卷，子女中無比壓抑。這次考試，我遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我的付出沒有回報，我怨天不公。晚上，我在桌旁反思，突然看見幾只小螞蟻在搬餅干渣，我好奇了。于是，我在桌上設了許多關卡，只見小螞蟻一次一次地嘗試，一次一次地失敗，經過一番折騰，最后成功了。忽然，我領悟到了，連小螞蟻都能面對挫折毫不喪氣，為什么我不能呢？于是，我努力的學了起來，果真考好了，我變得自信起來，變得樂觀起來。我仿佛得到了一雙翅膀，帶我飛向知識的天堂。就這樣，我不再自卑，我變得樂觀了，我對學習更感興趣了，我對自己更有信心了。每當考試時，我就會警示自己要仔細，別著急。所以，我明白了，只有體驗過挫折我才會成熟，才會牢記于心。

　　是的，朋友，這就是人生，這就是挫折。名人說過，挫折對一個無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。因為，只有經歷挫折，你的人生才有價值；只有經歷挫折，你才會變得成熟；只有經歷挫折，你的人生才會變得完美。所以，樂觀吧！挫折之后，樂觀面對，讓生命更加精彩！

挫折作文 篇6

　　苦難對于天才是墊腳石，對強者是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。挫折是試金石，是試風標！它可以使人變得高大，變的堅強，更可以教人振作，教人奮進，教人警醒，教人超越。所以我要說：“生活因挫折而精彩�！�

　　發(fā)明大王愛迪生，幾乎每三天就有一個新發(fā)明問世，當他制作電燈泡時，經歷了1200多次失敗。當時有人嘲笑他，并說他不可能完成，可是他卻說；“我馬上就要完成了，因為到現(xiàn)在為止，我已經找到1200種不符和做燈絲的原料。”張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算是弱的了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針灸技術，為群眾治病1萬人次，作出了巨大貢獻。古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得成功的大有人在。

　　在人生這所學校中，挫折是必修課，學樂器時，正因為我失敗過，才知道每首曲子該注意之處，一次一次的練習，才能彈出一首曲子。讀書中的挫折，生活中的'挫折，這會是我越挫越勇，永不言��！

　　生活似大海，挫折似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘，生活似藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿整個星空，生活像一張白紙，挫折像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。

　　假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大地平坦；假如你選擇海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢面對挫折，生活因挫折而更加精彩。