挫折作文

時間：2024-01-21 17:29:57 挫折我要投稿

[精選]挫折作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的挫折作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[精選]挫折作文6篇

挫折作文篇1

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一次精彩！（修辭式+蘊含哲理式開頭，將要說明的話題內容，寫的層層深入。）

　　人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。（過渡，引出下文。）

　　那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次測試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。（所舉典型事例有些空洞。建議看一看空間里“下回寫名”那位同學的文章，處理好論點和論據之間的關系為宜。）

　　但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是！關鍵就是看自己的抉擇！我想：人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪重重艱險，也就不能戰勝自己而被挫折壓倒所屈服。

　　其實挫折未必是壞事，有時它也是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的'獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰！（加入排比句，寫出你在學習上是如何戰勝挫折的？不要只是一個勁的議論，給人說教的感覺。議論要恰到好處，它要和你所舉的事實論據相互依靠，要充分而有力！）

　　失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。

　　挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵的好友。（此段議論有力！）

　　挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應該在成功時懂得謙虛，更應該在遇到挫敗時，堅持謙遜好學的品格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

　　挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!（感召式結尾，升華主題。本文特點是議論太多，論據太少，而且寫的不翔實，本篇文章要在論據上多下功夫，不然就成了空洞的說教了！）

挫折作文篇2

　　前些日子，有一天晨練時看到公園的大草坪停著一輛很奇怪的工程車，類似挖掘機，但掛斗換成一把“大梳子”，一根根圓形鉆頭整齊排列。第二天再來時，車不見了，草坪上卻留下了密密麻麻許多小鉆孔，整片草坪都是。

　　第一反應是心痛。小草該得有多疼痛啊。這片小草，我可是看著它從冬日的枯黃，到早春的“草色遙看近卻無”，再到今日，嫩嫩的，綠綠的，綿軟軟的，一大片一大片滿是。容易嗎？是誰狠心下這般毒手。難道又要大興土木，搞什么應時的景觀不成？

　　接連過去了幾日，一點動靜也無。連續幾場的春雨過后，待我再來到公園，驚喜地發現草坪安然無恙，不僅如此，長勢還更加的翠綠蓬勃。而那些觸目驚心的小孔不仔細看也看不出來了，被茂盛的`小草蓋過了。心下這才恍然，原來，先前鉆孔，是園藝工人在給草坪松土，讓小草活動活動筋骨，更好地汲取春天的養分。

　　不禁對自己的孤陋寡聞啞然失笑。真是白替小草擔憂了。

　　在我牽掛小草命運的同時。網上正熱烈討論湖北一個初一女生“我，可憐而又不幸的徐遠方”，因被屢次責罰寫一千字的檢討書，從教室5樓的窗戶跳下身亡。網上痛惜的，責罵的，擔心老師背負的壓力的，什么聲音都有。徐爸爸說他是一個失敗的父親，“我不應該讓孩子過早有思考的能力，如果她笨一點，聽話一點寫檢討，至少不會去自殺”。毫無疑問，徐爸爸是失敗的，但我認為他的失敗不在對女兒開放式的教育上，而是他沒有很好地給女兒挫折教育，沒有從小引導女兒學會適應壓力，在逆境中生存。

　　生命不能承受太輕！對生命的成長而言，如果要使生命強大、活出價值，就應該遵循生命的發展需要。生命在成長過程中無可避免要面臨辨別、選擇、適應、障礙、沖突等等，人為地或有意地減輕生命應該承受的“任務”，則是剪斷了生命的歷程。這是對生命的犯罪，而不是促進。現在的孩子們得到的照顧、鼓勵、過度教育、溺愛、縱容以及毫無原則的寬容太多，得到的鍛煉、親身實踐甚至挫折太少！對人要求多，只要求別人尊重自己，自己卻很少尊重別人。諸如此類，都是對生命的不負責任，如此，怎么能夠活出價值感呢！

　　就像小草的生長有時需要“狠心”在它身上打洞一樣，疼痛其實也是一種養分。當孩子第一次跌倒，你是否鼓勵他自己爬起來，繼續前行？當孩子第一次和小朋友鬧矛盾，你是否告訴他也要站到對方的立場上想想，撮合他們和解？當孩子第一次抱怨老師的不公正，你是否告訴他老師不是圣人，犯錯誤也難免，可以解釋，但有時就得接受；當孩子學習遇到困難，考試失敗，你是否教他排解的方法？是否告訴他過去只能說明過去，要抬頭向前看，努力爭取明天？我想，當孩子的問題出現時，你都告訴孩子困難，誤解，挫折和打擊，每個人都會碰到，要學會承受；當你在生活中，點點滴滴教給孩子直面現實的勇氣和方法，而不是越俎代庖，剝奪孩子學習和鍛煉的機會，那么，你的孩子就不會是脆弱的溫室里的花，經不起一點風吹雨打，而會是像有頑強生命力的小草，能從傷痛中汲取養分，更加蓬勃地生長。

　　那天，兒子放學回來，我問他知不知道徐遠方的新聞。他說知道。我問他你怎么想。他回答說：“好死不如賴活著”。我瞠目，同時心里也舒了口氣。

挫折作文篇3

　　人生，就是由一段段時光構成的，這些時光包含著生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著“苦”的日子，總是令人難以忘懷。

　　那一段日子，挫折與我相伴。那一個寒假，我正式開始了徜徉英語海洋的旅程。在前往補習班的路上，我自信滿滿，我相信，以我的能力，完全能夠應付這些繁瑣的課程，所以我幾乎是昂首闊步的踏進教室的。可事實正與我的預測相反，上課時，老師所講的單詞和文章就像一列火車，從我的左耳朵進去，右耳朵出來，卻沒有留下一絲痕跡。看看書，那些字母也像天文符號一樣蜷縮在書上。沒過一會兒，我的思緒就如一團亂麻一般混亂不堪了。課程結束了，我就像一個泄了氣的皮球從教室里走出來：我第一次嘗到了挫折的滋味。

　　接下來的十幾天里，我繼續不斷的受到挫折的襲擾，小測試卷上的一片紅，作業里百思不得其解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來，將我困于冰冷的河底。最后，那結課考試倒數第一的成績，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無完膚。

　　可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問自己。再高的山，總會有人去攀登，再寬的河，也會有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當然不甘。

　　于是，這兩年，我用努力開始去瓦解那時挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅持，一直在奮進，從未停息。隨著單詞和閱讀打卡天數的`每日增加，那禁錮我的泥墻也開始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見了遠方亮麗的風景。

　　最終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會我鍥而不舍和始終如一的努力會使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。

挫折作文篇4

　　校園外的爬山虎綠了又黃，黃了又綠。園里的菊花開了又謝，謝了又開。也許生命本該這樣在開與謝中輪回。

　　昨日膽小、懦弱的我已經如水一樣逝去，校園里多了一個自信、真摯的我。說來也得感謝那次挫折。

　　在那段艱難的歲月里，什么都覺得模糊，但什么都覺得清晰。那是一場無情的車禍降臨在我身上，我還來不及考慮發生了什么事，一場可怕的夢來臨了，接著就是昏迷，那時的感覺很模糊。當我醒來時，眼前的一切都變了，那是一片雪白的墻壁，面前坐著哭紅了雙眼的媽媽。媽媽見我醒來時那種激動此時任何語言都顯得慘白無力。

　　從那時起，我才明白什么叫做親情，就在接近死亡的那一剎那，是母親將我喚醒，是血一樣的親情將我冰冷的心融化。

　　接下來是痛苦的治療，我已經無法描述痛是什么樣的滋味了，就像被麻醉過的人不知知覺一樣。我是一個女孩，沒有一顆堅強的心，任何一點小事都會撞擊我弱不禁風的心靈。何況那時整日面對自己不能伸起的胳膊，打著石膏不能動彈的手，我曾一度的抱怨上天對我的不公，但是任何的哭喊都無濟于事。

　　看著媽媽日漸蒼老的臉，看著自己不見好轉的病情，我覺得自己的前途又是那么渺茫。但令我寬慰的是同學們在百忙中抽出時間為我送來一張張賀卡。直到考完后他們來看我，從那時我才明白什么是友誼。那是相互的牽連和思念，那是千金難買的情。

　　從那以后，他們經常帶一些書來寬慰我的心靈。我讀懂了張海迪“生活是艱辛的，命運是殘酷的.，但再殘酷我也要活下去，而且要活得好更好。”我讀懂了陳毅被圍困在梅嶺時仍賦詩表達自己的信念“旌旗十萬斬閻羅。”

　　我明白了。誰說人處逆境不能有超越自己的追求。我就要學習張海迪，再痛苦我也要活下來而且要好好的活下來。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”上天要造就一個人才也要給他那么多挫折，弱者會畏畏縮縮，而強者會越過它，走向人生的輝煌，而我就要做后者。

　　挫折并不可怕，可怕的是我們不知如何去看待它，惱人的雨水沖刷下的綠草會如此的鮮翠，人生中的挫折也可以是通往成功之路醒目的坐標。

　　如今我又回到了校園，墻外的爬山虎又一次綠了起來，多美的綠色，多美的生命，我會正視挫折，勇往直前的走下去。

挫折作文篇5

　　想要閃亮，想要出眾，必須得經過許許多多的打磨，才可以成為最好的!”這句話，曾是我的爸爸在我剛讀一年級時，嚴肅的對我說道。我雖然不懂這句話是什么意思，但是我看見爸爸的嚴肅，所以將它牢牢的刻在了腦海之中……

　　在一個周四的下午，學校放學了，太陽已經快“下班”了，可是溫度還是絲毫沒有降低，我又蹦又跳的回了家，做完了老師布置的作業之后，我翻開了《小學系統總復習數學》這本書，里面全是很難的奧數題，前面我都做得挺順暢，但是做到了最后一題，我被難住了，正當我有了一些頭緒的時候，”叮鈴鈴……“一陣電話鈴聲傳入了我的耳朵中，我的思維一下子被攪亂了，我生氣的走過去，接起電話：“喂，你是哪個?”“先生你好，請問你需要買房嗎……”還沒等她說完，我生氣的說了一聲：“不需要!”然后一下子掛了，當我再回到位子上時，已經想不起來了，正當我要放棄時，一下子看見了爸爸，他正在客廳看著我，他的個子雖然不高，但是眼睛卻炯炯有神，我從中感受到了爸爸眼中流露出來的堅定，他雖然沒有說話，但是從他的'眼睛中，我感受到他在指責我：“難道這么點就可以把你打倒嗎?將來你還怎么干大事啊!”我感受到了這句話后，便重新轉過身去，但是本子不小心被我碰到了地上，我看見了小時候爸爸在我的桌子上一刀一刀刻出來的“堅強”二字，我的心似乎被什么東西觸碰了一下，頓時之間，我明白了爸爸小時候對我說的那一句話：“人生，就像一顆珍珠一樣，挫折就好比是打磨石，我們需要經過挫折的洗刷，才可以成功!”

　　我重新拾起本子，認認真真的做了起來。終于，幾十分鐘后，我成功了，我算出來了，我激動的流出了幸福的淚花，我要謝謝爸爸，是爸爸讓我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，我明白了，用自己辛勤的汗水澆灌出來的就算一點點的成功，也會是美好的!

　　謝謝您，爸爸，是您的一席話，讓我想著成功的彼岸慢慢靠近……

挫折作文篇6

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求光和熱。——題記

　　獨自一人漫步在街頭，明亮的路燈照亮了我前行的路，可我沒有走下去的勇氣。

　　回想昨天，當課代表將期中考試卷發到滿懷自信的我的手中，我抑制不住內心的激動。可當我打開試卷，看見那“不堪入目”的`分數時，我又一次失望了，那紅紅的“55”分像是在恥笑我的無知和淺薄。一回又一回，每當我考砸了，我安慰自己：下一次，下一次一定要考好。可我一次又一次沒有實現諾言。

　　我的眼淚又一次盈滿眼眶，我抬起頭，不想讓眼淚落下來。朦朧中，我看見一些不知名的蟲子正拼命地撞擊著路燈上的玻璃罩。

　　為什么它們不惜犧牲自己的生命，只為得到那足以置它們于死地的一份光明呢？

　　我腦子一閃，這不就和飛蛾撲火是一樣的嗎？

　　飛蛾為了追求光和熱，奮不顧身的撲向燈火，直到最終倒下。這些蟲子，它們不顧上一次失敗，忍著疼痛，再一次撞向那堅硬的玻璃罩。一次次撞擊，一次次被彈開，它們堅貞不屈，決不放棄，最后還是和那份光和熱失之交臂。可是它們從不后悔，它們絲毫不曾懷疑自己當初的決定。因為它們明白，自己努力了，就不會愧對自己，愧對他人，哪怕這代價是生命。

　　回到家中，重新坐在臺燈前，我又重新變得精神百倍，我也看到了我的燈光。

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