（精華）關于挫折的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關于挫折的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于挫折的作文1
成功來得不容易,從失敗的陰影中走出來,就更加不容易。人人都知道，每一位成功的人，他們都有一些了不起的故事。“失敗乃成功之母”似乎這句話也證明了這個道理。
你們是否在失敗的時候，用心想過這樣一個問題：失敗后，你該怎么辦?對于這個問題，我也曾經不明白，失敗后，應該怎樣做?
但是，我看完了這樣一篇作文以后，我終于明白了。
這篇作文講的是，小作者在一次數學競賽中，沒有發揮出自己的最好水平。因此，同學老師都小瞧了他，有什么競賽都不讓他參加，同學們也和他疏運了，有時候還不愿意和他講話。他非常傷心，本來選擇放棄，但是，他經過思考，最后選擇了從失敗的陰影中走出來，打敗失敗。于是他打算更加努力的`學習，獲取最大的成功。經過他的努力，在一次數學競賽中，他取得了滿分的好成績，令老師和同學們刮目相看。
雖然這只是一篇小學生寫的文章，但是，我相信每個人看了，都會明白，失敗在努力下也會變成比別人更了不起的成功。
“失敗后，你該怎么辦?”已不是難題。因為我明白了，在黑暗當中，只有選擇努力，努力，再努力，才能見到更加明亮的陽光。在失敗后，并不能選擇放棄，不能對自己失去信心，所以，我們要戰勝勝敗，向成功的方向出發。
只有真正地付出了，才有更多的收獲。無論在何時何處，都要記住，在失敗后，切莫自責不已，只要奮起直追，付出更多的努力，成功就永遠屬于你。
關于挫折的作文2
“加油，加油!”你聽到這樣的聲音，是不是猜到我們在干什么了?對，就是拔河比賽。不過，這次與以往不同，是“桌上拔河”。規則是這樣的：在一把一米的尺子中間部分做一個標記，課桌的中線也做上記號，開始后，選手坐到桌子的兩邊，各用一只手進行拔河。
上午大課間，四個大組分別派出兩名力氣大的同學，每組的兩人互相對抗，勝者代表自己的大組參加下一輪預賽，并且每組都要有一個響亮的名字，我們是永勝隊，我們希望自己的`隊伍永遠都獲得勝利。我來給你介紹一下我們永勝隊大戰猛虎隊的比賽吧。
開始前，雙方隊員摩拳擦掌，猶如猛虎下山，啦啦隊也不甘示弱，不停的喊著“加油”。比賽開始了，教室里所有人幾乎都在為自己支持的一方加油，也有人在議論比賽的結果。大家嘴上拼命的喊，目光依然一動不動地盯著那“分界線”。時間一分一秒地過去了，那分界線幾乎一動不動，慢慢的，雙方的體力都下降了，于是，那拔河線有些調皮了，一會兒走向左邊，一會兒移向右邊。突然，對方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機會，猛地一拉，焦瑞豪眼看快支持不住了，我真想上前幫他拉一把，可我要遵守規則呀，只好光喊：“加油!”可是，一分鐘后，歡呼聲和嘆氣聲打破了寧靜---焦瑞豪輸了，殷昊像撿到錢包一樣開心地回到座位上，而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來了。
這次我們雖然失敗了，但我堅信：只有放棄者，沒有失敗者的道理，我們下次一定能贏。
關于挫折的作文3
今天，我也要為大家介紹一個我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺上摔了下來，過了一會，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫院，結果醫生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學，不愿意落下每一節課。他這樣的.精神感動了我們身邊每位同學。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級時，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個假，我今天早上不去上學了。”媽媽耐心的對我說：“詣曼，你要是不去上學的話，可是會耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學，你煩不煩呀！”最后，媽媽勸不動我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學的時候，我已經落下了很多功課，學的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學習他的堅強和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優秀，成為一個有用的人！
關于挫折的作文4
人生變幻莫測，如同無邊無際的大海。時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺不錯，高高興興回家了。過了幾天我到學校去領通知書。老師告訴我數學考了八十九分，語文只考了七十九分。當時我腦袋“嗡”的一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了，但，這是不爭的事實。我的.心情遭透了，耷拉著腦袋回了家。回到家中，媽媽問我考了多少分，我撒謊說：“老師沒有念分。”媽媽拿過去我的通知書一看，上面全是優秀。媽媽說：“考得不錯嘛�！币驗槲覀儸F在的通知書不填具體分數，老師根據平時的成績在通知書上填優良中差。暫時這一關我算是過去了。
幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問我的考試成績，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學習更加努力了，也不怕考試了。我的學習成績也越來越好，再沒有讓父母擔心過。
從那以后，我認為遇到挫折沒有關系，需要的是重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有人會隨隨便便就能取得成功。我堅信，風雨后的彩虹永遠是最美麗的。
關于挫折的作文5
不如青春的門檻，我們的心理漸漸成熟，內心世界復雜，依賴性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進。
“逆境，也利于成材”，許多名人，都經歷了無數挫折，但他們仍然力爭上游，奮發向上，持之以恒，向著成功走去，正是他們穿越時空，穿越宇宙，穿越無人能及境界的精神，使他們獲得成功。霍金，是一個典型，人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過，無數挫折阻攔著他，但他卻沒被打倒，每天十多個小時在實驗室工作著，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負有心人，他取得了驚人的成績，成為了一個充滿著傳奇色彩的人物。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學會走路呢？只有經歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無數強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的.意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧！
關于挫折的作文6
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因為人們都厭惡它。
挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的，情有可原，因為人人都厭惡挫折。但我還要說：假如沒有困難、挫折，要怎樣才能體現你的歡樂呢正因為有失敗后的沮喪，才有了你今日的'歡樂。
挫折也有好的一面：激人奮進。
貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創作。正是因為雙耳失聰后沮喪而摧他奮進，創作了一系列的世界名曲。
可能你會說：挫折小，打擊不大，沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應當足以讓你信服發。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國的，并非中國人的事跡。那么，請回顧過去，多少文人墨客在當上官被貶之后，寫出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創作了《二泉映月》。
正因為挫折，他們才得以優秀。也正是他們理解挫折，認同挫折，笑納挫折，才有了當年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
關于挫折的作文7
一次又一次的失敗，一次又一次的坎坷，一次又一次的困難，一次又一次的絆腳石，它們就像一支訓練有素的部隊，邁著方步在我的人生之路上游蕩，且安營扎寨。
五年，整整五年，我何時遇到過挫折？何時被他人所戰勝？哪一次領獎臺上沒有我？翻閱過去的歷史，我的身影，都會出現過在領獎臺上！而直視現在，為何領獎臺上沒有我的一絲影子？又是挫折！
自六年級以來，我的.人生，仿佛被挫折所籠罩了。在中華魂演講上，我嘔心瀝血，寫出了一篇演講稿，而在老師的選擇下，我卻落選了，而王澤成在電腦上抄的一篇稿子卻通過了。我憋在心里，痛在心中。有誰知道，我此時，酷似千刀萬剮的心情？還有一次，競選班長。我又一次付出，準備了一份演講稿，而我，又落選了，我成為了班里的紀侓委員。為什么？為什么！我難道不可以做副班長嗎？2個班長，3個副班長，2個學習委員中竟然都沒有我！當上紀侓委員，我肯定會得罪不少同學，但我更不能罷工呀，于是，在評選三好學生時，由于我得罪了很多人，他們都反對我。我，又失敗了！
挫折，你伴我何時？我已經歷經不少的失敗和風雨，你還要纏身與我嗎？我保證，我不會白白失敗的，我會從中汲取大量的經驗，甩掉你，走向成功！
關于挫折的作文8
誦讀經典，感悟成長，感恩，那是一次成功的嘗試，我心小當我面對挫折的時候
太陽猛地一跳，蹦出了海面，霎時間，那遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。當我面對挫折的時候
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的'大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。，我身邊的小能人，小學生交通
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
關于挫折的作文9
在通往人生的一條道路上，肯定有一些小石子，有一堆小雜草，就看你是用手拾起還是停在那兒，不進，不退。人有自已去追求的理想，想讓理想成為現實，是必要付出代價的，面對挫折要去戰勝，而不是在挫折面前下跪！
在我讀三級時，有一篇課文我對它印象十分深刻。課文寫的是：一只小蜘蛛在織網，當網織了一半時，一陣狂風刮來，把網刮破了，可小蜘蛛不灰心，又繼續織，當網快織完時，下起了一陣冰雹，把網給打破了，但小蜘蛛毫不氣餒，仍舊織網，終于把一張網給全部織完了。
我有一次受到過挫折。那是一個灰茫茫的星期五，我們學校正好在開運動會，我在班上體育算不錯，老師便叫我跑400米和100米。跑400米了，在上跑道時。我胸有成竹，心想這次第一名非我莫數，可事情往往發生在人們的意料之外，我竟然跑了第三名。那一次，我哭了，一向好強的我，次次都沒有讓老師失望，而這一次……卻馬上就要100米決賽了，在老教師的鼓勵下，在同學們的支持下，我又抬起頭來，再次站起在100米的起跑線上�！芭椤钡囊宦晿屄曧懥耍绎w快地跑著，在同學們的“加油”聲中，我贏得了，我又亮相了自已。我輸在了跑道止，我又贏在了跑道上……
人的'一生不可能一次順順利利的，難免是要受到挫折，但是我們不能在挫折面前下跪，抬起頭，迎接挫折，面對挫折，戰勝挫折！
通過這幾件事，我漸漸地懂得了一個道理；同學們，我們快快來做課文上的那一只戰勝挫折的小蜘蛛哦！
關于挫折的作文10
生活中時有這樣的情況發生：昨天你還為遇到了一個挫折愁眉苦臉，今天就豁然開朗；困擾自己很久的一道難題，最后終于還是解開了謎底。事實證明：無論再大的挫折，隨著時間的推移，都會成為過去式。
俗話說：車到山前必有路，船到橋頭自然直。或許如此說過于樂觀，但總比一遇到挫折就唉聲嘆氣，怨天尤人好得多。當問題解決時，回想自己當初為其茶飯不思、寢食難安，簡直是多余！世界是變化的，我們必須用發展的眼光去看待周遭的事物，今天解決不了的問題，也許隨著事態的發展，明天就變得容易解決了呢？所以我們大可不必為了一個小小的挫折就一蹶不振，而應該笑對挫折。
但笑對挫折絕不意味著對挫折視而不見，逃避退縮；而是以積極的心態去面對它，不過分緊張憂慮，同時積極思考解決之道。美國心理學家艾爾森博士指出：“人在心情放松的狀態下，思維靈活，思路清晰。”就是說人以平和的'心態去面對挫折，比起焦慮狀態下更能發揮自己的潛質，開動腦筋，更快想出解決的辦法。
看來笑對挫折不僅使大家保持心態平和，心情舒暢，有利于身心健康；而且更易于想出解決的辦法。有句話說得好：日子開心也是過，不開心也是過，那何不開心地過呢？人在一生中遇到的挫折無數，如果一味受之困擾，那豈不是一輩子都活在苦悶與煩惱中？
所以奉勸大家一句：笑對挫折，過開心人生！
關于挫折的作文11
如果說誰不會相信。因為我們的命運需要它，才能變得更有價值，才能變得有以為，你在驚嘆明艷鮮花綻放時的明艷，卻不知背后所付出的淚水與汗水的成長是一帆風順的，你一定會為此付出淚水與汗水！
就拿發明大王愛迪生說，他是舉世公認的發明大王。電燈不正是它經歷了挫折才發明出來的嗎？假如他放棄了，就不會有今天的光明，世界會永遠籠罩在無止境的黑暗里，我我們的成長正是因為挫折才更有價值。沒有一個人會一帆風順，生命曾經多少次動搖西晃，曾經幾曾一帆風順，而在這條充滿了危險的道路上，又有幾人返生呢？葬身大海被無情撕成碎片，還是爬上勝利的海岸？重新開始生命的旅程。唐朝有名的高僧鑒真，他在東渡日本的時候幾次失敗，可他卻一直不放棄，一直堅持。甚至是遇到最大的苦難時，也沒有放棄對生命的取締。如果他放棄了，歷史上也不會有這樣的歷史重大事件。我們在成長，前進的快樂是短暫的`流沙，消失在不切實際的茫茫沙海，化為海洋的泡影，小時候的快樂歷歷在目。可那只是會成為過去，甚至談不上快樂的痕跡。
人唯有經歷越多才會懂得越多，明白更多。
就拿我自己來說吧，在獲取知識的道路上一次又一次跌跌撞撞，彷徨無助。可是有苦也有甜，這種滋味是讓人欣慰的。
挫折，他是我們終身最好的良師益友，它能夠激勵我們去追求成功，而不是一味的快樂——成為糖果和玩具里追隨的標志
人們在驚嘆鮮花的明媚：“啊！多么美麗！”
卻不知道它用血液染紅了花瓣。
關于挫折的作文12
如果有人問你，你哭過嗎？你一定會回答，恩。這就對了！如果你挫折受的多，那么，你的成長就是一個很好很完全的過程，失敗乃成功之母，如果你失敗多了，你就了解到它完整的方法，就會熟能生巧，最后會成功。這像我們學習一樣，卷子，總會做錯，題，總得被抄。我們那天不在刻苦學習？我們做錯了怎么辦？有一個人去背、去想嗎�。�
如果你想成功，就必須再去思考這道題，如果，你覺得自己無能為力、放棄了，那你覺得前途還會好嗎？如果你一直這樣，不要說前途好，比一路蜿蜒還要壞！這是為什么？你放棄了！別人付出了，付出了99%的汗水，然而，只包括%1的天份，%1的天份誰都有，為什么得來的結果不一樣呢？懶惰，都怪大家懶惰！全是懶惰惹的禍！懶惰搶走了我們的前途，搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它？需要付出！你用汗水克服懶惰，付出99%的汗水，你就是天才，你不怕累，不怕苦，才可以。之所以那些詩人、作家…等名人都是窮人的`孩子，是因為他們珍惜時光，為了美好的現在！現在科技發達了，人們的生活富裕了，還會有人想古代一樣勤奮嗎？我們不要自哄自，不要自己騙自己，只要不懶惰，你也會成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的！
即使我們現在已經長大了，你會覺得我們再學已經遲了，不，我們多大學都可以，只要付出努力，付出汗水！
關于挫折的作文13
你的生活是美麗的嗎？你的生活是多彩的嗎？你的生活是快樂的嗎？那么，你的生活有沒有痛苦？有沒有煩惱？有沒有挫折呢？如果有的話，請不要傷心，不要氣妥，笑對挫折。
人生本是艱苦的，不可能是一帆風順，愿你們理解，勇敢地去面對。
愛迪生出生在一個貧窮的家庭里，17歲才升初中，考試不及格還經常挨老師罵和同學們的取笑，但，后來讓人想不到的是他竟成為一位偉大的科學家。
難道他是一位天才？不，不是的，他是一位勇敢去面對挫折的人，他為了追求自己的理想，他三更半夜了還在馬路燈下學習，認真地研究科學發展的`規律，最終才成為一位偉大的科學家。
在生活中，有許多名人像愛迪生那樣勇敢
面對挫折的人有很多，比如：“牛頓”和“海倫”這兩個人的精神是很值得我們去學習的。
我們都知道，牛頓是一位不遇的人，耳朵聽不到東西，但，他并不因為自己的命運不遇而放棄人生，而是勤奮、認真、勇敢地笑對挫折，不管旁人的目光怎么看他，他始終不放棄他自己。
美國的海倫，命運更慘，上天既然這樣折磨她，她耳朵聽不到東西，眼睛看不到東西，嘴也說不了話，但，她仍學習，努力地追求人生，樂觀地去面對困難，最終，她成為一位作家。
以上的這些名人難道他們天生就這樣聰明，天生性格就是這樣的嗎？不，不是的，他們都是通過后天的努力和不屈不撓的精神才得到的成果。
所以，我們應該向他們學習，學習他們
那種勇敢、不屈不撓的精神，笑對挫折。
關于挫折的作文14
早晨，天空陰沉沉的，一絲絲風也沒有，天空爺爺板著臉，好像生氣了似的。蜻蜓在低飛，好像在說：“大家注意了！就快要下雨了！”所以人們都無可奈何地抱怨著：“這天氣怎么這么差？”街上的人們匆匆忙忙地往家里趕，有的還邊走邊自言自語：“別這么快就下雨啦！”這時我正站在窗前，靜靜地等待觀雨。
不一會兒，只見一道閃電在天空中劃過，天空爺爺的心仿佛被“撕”開一道大口子，撕心裂肺的雷聲響了起來。只見天空烏云密布，好像披上了一件黑紗袍。頓時，雨點就像成千上萬斷了線的珠子落下來，發出輕微的“沙沙沙”的響聲。雨點落到地上，立刻變成小水花，一朵散了，接著一朵又開；落在小花小草上，它們便揚起臉親吻著雨珠；落在湖里，它們像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸邊；落到小石頭上又滾下來，像在玩滑滑梯，好看極了！我如癡如醉地觀看著。雨越下越急，越下越大，仿佛是從天而降的瀑布，整個城市都籠罩在白茫茫的雨中。馬路上早已水流成河，人們都挽起褲腿趟著水，小心翼翼地向前走著。
過了一陣子，大雨終于停了，太陽公公已經把烏云“趕”走了，還露出了慈祥的笑臉，把自己那份溫暖的陽光灑滿大地，空氣清新了很多，街上的.積水退了，行人漸漸多了，彩虹姐姐也穿著迷人的七彩服羞答答地出來了。我覺得這雨后彩虹就像我們在生活的過程中遇到挫折和困難時，只要用自己的力量戰勝和克服它，往后的生活一定會是美好的。
關于挫折的作文15
挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺地生長著，延伸到遠方。
作為學生的我們更是容易被成績打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學生的腦海里。
有人說，讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場又一場考試的鞭撻。其實，讀書是一場戰爭，沒有硝煙，誰能笑到最后就會笑得最美。這是一個屬于強者的時代，而真正的強者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場戰爭中，一次又一次的考試，成績出來市總是有進步也有退步，抑或是徹底被打敗�；蛳不驊n，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無法避免的。在這個應試教育的'時代，面對失敗時只能把挫折當成是成長的動力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過去，柳暗花明又一村；成績下滑，別喪氣，越過去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那段時光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說起來時連自己都會被感動的日子。唯累過，方得閑；唯苦過，方得甜。
班主任曾說過：當你的才華還撐不起你的野心時，你就得靜下心來學習；當你的能力還駕砮不了你的夢想時，你就得沉下心來歷練。挫折，就仿佛是學習的最大樂與大樂的最佳結合體，逆風是方向，更適合飛翔，不怕萬人阻擋，就怕自己投降。
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