感謝挫折作文

時間：2023-09-07 10:43:54 挫折我要投稿

感謝挫折作文合集15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感謝挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝挫折作文合集15篇

感謝挫折作文1

　　去年夏天，我在竹海看到了前所未有的壯觀景象——七彩瀑布。水流從陡峭的山崖上傾瀉而下。這景象是何等壯觀！清清的溪流從五十多米的峭壁上一直唱著歡快的歌跳下來，音符跳到山下的小河里，回蕩在幽靜的竹林間，令人感慨！你萬萬也想不到，這些奔騰的水流在懸崖上的險灘中經歷了多么艱難的折磨：它們一起涌向險灘，在亂石群中跌跌撞撞，同行的伙伴們被巖石割成了細流，旋轉著流向懸崖。

　　原來在壯觀的瀑布之前，水流也會經歷磨難。如果它們因為在亂石中跌撞感到痛苦而放棄前進，那么就沒有飛流而下的壯觀。

　　小草也是，如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，就不會有一望無垠的原野；貝殼也一樣，如果因為一粒沙的錐刺而感到痛苦，就不會孕育出閃閃發光的`珍珠。

　　人難道不也是嗎？也會經歷很多挫折：高考前的煎熬、肢體殘疾、一直做不好一件小事……這些挫折都需要頑強面對。有的人說：人的一生如果沒有挫折該多好！但這是不可能的，生命當中沒有了挫折就不完整，人生不可能一帆風順，當你從另一個角度來看挫折，你會覺得這樣很好。

　　每一個人成功之前不都是經歷了許多挫折與磨練嗎？張海迪、馬克思、錢學森……就連如今傲氣凌人的周杰倫小時候也有辛酸的經歷。“月亮背后不是光”，是挫折與鍛煉，有了它們，人才會成功。因為挫折雖折磨人，但也鍛煉人，鍛煉的是精神、勇氣、意志……讓人以后能經得起更多磨練，才能堅強面對。如果不經歷挫折，遇到艱難困苦也只能手足無措。所以，我們為什么不感謝挫折呢？

　　當你成功之前，會覺得挫折很折磨人，當你成功后，回望從前，你會感謝那些從前對你有幫助的挫折，是它們成就了今天的輝煌。

　　所以，感謝挫折吧！它的確是人生的起點，成功的臺階。

感謝挫折作文2

　　同樣的葡萄樹，不同的狐貍，不同的結局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著，一只瘋了。第一只狐貍認為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因為失敗而自殺，它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開口罵街，被農夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂觀，只可惜有些天真，認為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂觀的過分的“樂天派”。要說下場最慘的`，還是第五只狐貍，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。

　　我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應該感謝葡萄樹一樣。可真正感謝挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。

　　我們為什么要感謝挫折呢？因為挫折可以讓我們認識到人生的價值。為什么前三只狐貍死了呢？因為它沒有笑對狐生，感謝挫折。

　　從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身

　　體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無一絲雜念。

　　我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過分，竟然認為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結局卻是眾多狐貍中最好的。我認為這只狐貍的結局可以用四個字來概括：難得糊涂。

　　第三只狐貍讓我們學到了脾氣暴不會有好下場。

　　第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

　　第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。

　　……

　　我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？

感謝挫折作文3

　　小草如果因為沒有了大樹的偉岸而感到痛苦，那我們就看不到今天那遼闊的草原;貝殼如果因為心中的那一顆石子而感到痛苦，那它就不能孕育出那美麗的珍珠;水流如果因為面前的殘崖而感到痛苦，那我們就見不到今天那凌空而高懸的瀑布。

　　挫折是生活中成長所必須經過的岔口，如果我們因為那一點小小的挫折而失去信心，那么我們長大后還如何報效祖國，還如何成為國家的棟梁之才呢?海倫·凱勒如果沒有經歷挫折，那她會寫出今天的世界名著《假如給我三天光明》嗎?諾貝爾如果沒有經歷挫折，那他會成為今天的“炸藥大王”嗎?還會有今天的諾貝爾獎嗎?如果馬克思沒有經歷挫折，那他會成為革命的領袖嗎?

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹?”如果把挫折比作一個人，那他的外表是猙獰可怕的，但他的內心實則是溫暖的。挫折給予了我們鼓勵，也給予了我們努力向前的`動力。如果沒有挫折，我們就一直會是“一列永遠不會開動的火車”。

　　人生中，不能因為有了一點挫折就放棄對美好生活的追尋，挫折的背后則是一片溫暖，可以過著幸福生活的地方。如果沒有挫折，當時的革命先烈們，還會冒著生命危險去參加革命嗎?那我們的祖國還會是現在這么繁榮昌盛嗎?香港、澳門還會回歸祖國嗎?

　　朋友，要記住：挫折的背后永遠是美好、幸福、快樂。只要你克服挫折，打敗挫折，那么勝利的曙光終究是屬于你的!加油，讓我們一起聯手打敗它吧!

感謝挫折作文4

　　感謝挫折？可能有很多人不能理解這個意思，因為挫折是很可怕的。但我們不怕困難，俗話說：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱她就強！”所以，你好奇我是怎么戰勝它的嗎？不急，等我慢慢道來……

　　有一次，我經歷了讓我崩潰的挫折，媽媽給我報了一個作文培訓班，這個班分三個等級：低、中、高。因為我想象力豐富，文筆好，進了高級班。這個班的老師認真負責，唯一的缺點就是太古板，還好有助教老師偶爾來活躍活躍氣氛！

　　我因為作文思路敏捷，深受老師的喜愛，所以老師有一次讓我擬一個作文題目給大家考，我沾沾自喜，便故意擬了一個刁鉆的作文題目，看著他們一個個抓耳撓腮，臉都拉成了苦瓜，心里爽極了！

　　但是，好景不長，我代表高級班去比賽，因為輕敵，輸了比賽！然后被降到中級班。這時以前和我不相上下的高級班同學，有的就趁機來嘲諷我！“可惡，我一定要憑自己能力再升到高級班”。從此，我日夜挑燈苦讀，認真積累，最終以滿分的成績重回到高級班！

　　其實，我并沒有那么堅強，當時輸掉了，我直接不敢相信自己會輸，哭的昏天黑地！

　　是媽媽語重心長的`話語驚醒了永遠自我感覺良好的我，媽媽對我說：“孩子，經過這次挫折后，我希望你明白，挫折是個神奇東西，它可以讓人成長，也可以讓人墜入深淵，別忘了哦！”轉念一想，的確，我要感謝挫折，因為有了它，讓我學會勇敢，學會面對，生活才不會那么平淡乏味！

感謝挫折作文5

　　父母給了我生命，老師給了我知識，朋友給了我幫助，大自然給了我啟迪......但是，讓人痛恨的挫折，卻給了我鮮花和成功。

　　還記得有一次，鋼琴老師問我：“有一個大型比賽，你去不去參加？”比賽，讓人熱血沸騰的.一個詞，卻成了讓我害怕的一個詞。因為就在幾年前，我去參加了一個比賽，因彈錯了地方而引得觀眾大笑。這件事成了我人生中一個黑點，一個挫折，一個永遠跨不過去的坎。

　　雖然我還是礙于面子同意參加了比賽，可是回到家我就后悔了。后悔自己為什么要為面子而同意呢？就在這時，驕傲就出來說：“主人，趕緊練琴呀！練好了咱再上去領個獎！”這時，我仿佛聽到了鼓掌、歡呼的聲音。但是自卑卻小心翼翼地說：“主人，你忘了上次被嘲笑的事情？羞死了！”這時，我耳邊仿佛又響起了嘲笑聲。

　　我心里的最后一點信心還是選擇了驕傲。在最后三周時間里，我苦練《牧童短笛》，把《牧童短笛》練得滾瓜爛熟。

　　進入了比賽場地，那震耳欲聾的架子鼓聲差點沒把我嚇死。輪到我了，我在心里對自己說：“加油！加油！加油！”果然功夫不負有心人，我坐上了少兒組的第一名！

　　與其說努力讓我成功，不如說是挫折讓我奮進！黑點可以擦掉，心里的坎可以挖掉，挫折，可以讓你接受鮮花和成功。

感謝挫折作文6

　　古今中外的許多有出色成就的人，無不是在挫折中獲得成功的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來—愛迪生不害怕挫折他一生發明了很多物品造福人類，他在發明鎢絲電燈之前做了無數次實驗，日日夜夜，星月睡了他未入眠，在一次次失敗中，他并不氣餒而是越挫越勇，在挫敗中總結經驗教訓，繼續研究，最后他憑著自己迫求事業的那份執著終于獲得成功，愛迪生這個名字永遠載入了史冊。留聲機，燈﹉這些偉大的發明見證著他的`輝煌。

　　霍金是顯赫的大人物，他雖然癱瘓了，只有幾個指頭可以活動，但他卻身殘志堅，憑著堅強意志面對挫折，他創下了《時間簡史》，為社會做出了杰出的貢獻。

　　人與人為什么差別那么大？有的人被挫折打倒，鼻青臉腫的爬了回去，有的人遇上挫折，偷偷摸摸的躲了過去。如果一個人勇敢的和挫折面對面，他就是一個小小的成功者，如果經受不住挫折，或害怕挫折，那么他會在人生這條路上一事無成，一敗涂地。

　　學習之道便是人生縮影。在生活中難免有挫折，在學習中更是如此。遇到難題，有的同學互相討論互相學習，有的同學不知所云，不以為然，有的同學坐享其成，照貓畫虎。一個小小的挫折把同學們分成了幾種人如果沒有挫折就不會有喜悅，不會有進步，更不會有奇跡。如果不敢對待挫折，便會被眾人踩到腳下！

　　失敗是成功之母，彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以為什么要懼怕失敗，害怕挫折呢？我們應該感謝挫折，在挫折中用血與汗澆灌開出的成功之花，鮮艷奪目。

感謝挫折作文7

　　每個人的一生都是變化莫測的，像是一首跌宕起伏的樂章。它有著大海的性格，有時是風平浪靜，有時更多是波濤洶涌。在我的'生活、學習中，遇到過種種挫折。

　　那時我八歲。有一天，爸爸帶我去學騎自行車。因為是第一次騎，沒有什么經驗，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當時，我認為學騎車太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵下，我還是勇敢地站了起來。又經過一番跌撞，終于，我能順順當當地騎車了。那一霎那間，我很激動，也很自豪。同時，我也為自己當初能堅持下來學騎自行車，沒有被挫折擊倒而驕傲。

　　漸漸地，我長大了。在一個晨光熹微的早晨，我們班進行了一次數學期中測試。考完試以后，自己感覺還不錯。可是成績出來以后我既羞愧又悔恨DD考試失利了。自己心如刀絞的滋味現在仍刻骨銘心。老師鼓勵我：“恩格斯曾說：‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣，應該堅持努力。”隨后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。

　　老師的一席話，使我深受啟發，勇敢地面對了這次挫折，沒有逃避，沒有消沉。為了提高成績，我便更加努力學習數學。努力沒有白費，我終于在期末考試中得了一百分，而且當上了班里數學課代表。于是，我真正愛上了數學這門課程。

　　經過這兩次挫折，我增長了經驗，也讓我知道：挫折是一種財富，只有勇敢地面對，才能迎接更多挑戰。

　　現在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補自己不足與缺陷。每每這時，我都會想起那首歌“陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功……”我堅信：風雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會有屬于自己的天空。

感謝挫折作文8

　　雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有矯健的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長。

　　就拿這次期中考試來說吧。考試的前一天，老師給我們念了考場、考號，我覺得自己復習得不錯，一定可以考出理想的成績。然而，事實并非如此，五年級的語文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟悉的詞語卻寫不出來，唉，這一道道題真的好難啊！

　　當語文成績出來時，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差。看著眼前的分數，我鼻子一酸，眼淚流了出來。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結合“二十年后的家鄉”以《未來的中國》為題寫一篇習作，我卻寫成了《二十年后的家鄉》，審題不認真，真是活該啊！媽媽的話又在我耳邊響起：“跑題是很嚴重的錯，就像媽媽讓你去買肉，你卻買回來了大米一樣荒唐。”“84分”猶如當頭一棒讓我驚醒，“認真審題，細心檢查”，老師的叮嚀我會牢記在心。

　　我默默地告訴自己：遇到挫折不可怕，可怕的是沒有一顆敢于面對的心。挫折是每個人都會經歷的'，它會讓你傷心，也會在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對，你的人生就會達到理想的最高峰。挫折，是上天帶給每個人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的力量。

感謝挫折作文9

　　加油！加油！加油！快看，體育場上，同學個個興致勃勃，熱鬧非凡的在干嗎呀？哦，原來我們是在進行陽光伙伴班級賽跑活動。

　　等前面幾個班跑好后，輪到我們班跑了，大家個個信心百倍。各就各位一二！預備跑！隨即，幾十條腿如同兩條腿，整齊地抬起，落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著，終點離我們越來越近。突然，被兩邊的同學一擠，不好，我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時，我心里只想著：這下可壞了。再一看膝蓋，啊，都流血了，好痛！

　　沒辦法，只好忍著痛繼續第二跑。因為第一跑我們才得了第三，對于一向要強的501班來說，我們感到十分不滿意。怪就怪昨天的彩排中我們得了第一，所以大家都驕傲了。

　　看，502班的第二跑開始了，只見他們個個弓著腰，緊緊地抱在一起，一口氣沖到了終點。果然，他們的第二跑不同凡響，以6秒86的成績目前排名第一。

　　又輪到我們了。501班，憤力爭先大家一起喊出了我們的口號。501，加油！501加油！一旁的拉拉隊們也扯起了嗓門。加油吧，陽光伙伴們！我顧不著腳的疼痛，心里默默呼喚著。各就各位一二！預備跑！一樣的口令又重復了一便后，大家像離了玄的`箭似的沖了出去。一二！一二！一二！一二！我們邊跑邊喊，誰也不愿服輸，人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷，腳步更加整齊有力了。噓噓！隨著老師的哨聲，我們終于沖過了終點線，趴在了墊毯上。伙伴們，起來吧，我們贏了！只見王老師興奮地叫到。耶！我們勝利了！

　　感謝挫折，因為有了挫折，我成功了！

感謝挫折作文10

　　人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化為壞事，讓人悲痛欲絕。可是又有誰能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？

　　挫折是人們無法避免的，它存在于“天災”和“人禍”。

　　是否有人發現每當經歷過一個挫折就不會再重復經歷了，因為你已經在這個挫折中成長了。

　　自信者說：”挫折是風，它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬。“也因此，上帝將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。

　　有沒有人聽過這樣一個故事：

　　有一對雙胞胎，他們長的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說是兩個極端的人。老大的性格很憂郁，整天愁眉苦臉的；老二是個很開放的人，他似乎每天都很快樂。

　　他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節時送給他們兩份不同的禮物。

　　老大拆開禮物，發現里面是一輛自行車，他哭了，說：”你們明知道我不會騎自行車的，為什么還要送我這個？”父母趕緊安慰他。

　　然而，與此同時，老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的.是，老二的眼里閃射著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪了？”

　　乍看這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細品味，從中明白了只有樂觀的人才能戰勝挫折，因為一個骨子里不會受傷的人，走到哪里，困難都會為他讓路。

　　英國小說家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個堅強的人，他流落到荒島時，并沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強地活了下來。像他這樣生存意志這么執著的人，挫折又算得了什么呢？

　　我們也一樣可以，做一個樂觀者，做一個自信的人。未來，等待我們的將是平坦的道路！

感謝挫折作文11

　　感謝你，挫折，你讓我鼓起了前進的動力；感謝你，挫折，你讓我認識了人世間的一個真理；感謝你，挫折，你讓我不會再次跌倒在這里；感謝你，挫折，你讓我找到了自己的不足，豎起了奮斗的旌旗！感謝挫折帶給我的一切！時間如流水，穿梭于每一個人的耳畔，可無論這條河多長，那次考試永遠烙在我的'腦海中。數學是我的強項，飄飄然的我沒想到那次竟會出師不利，第一次栽下馬來。像往常一樣，一樣的簡單。我像往常一樣剛拿到試卷就奮筆疾書，題目才看幾個數字就列出了式子，我的平常心被快樂地麻醉，仿佛是白內障，讓我不能明辨是非，一張試卷被我很快解決，殊不知有很多漏網之魚正暗自偷著樂。我并不懷疑自己的“能力”，根本不去回過頭來看一遍，那些魚便像地雷一樣潛伏開來，準備炸我個人仰馬翻。一天……兩天……老師一臉怒氣走進教室，我卻仍自我感覺良好，天大的事都不會找我。哪知，我首當其沖，第一個被老師拿來開刀，我便淪落為反面教材，懵懵懂懂的我一看分數，心咯噔一下，趕緊又看了一下名字，“王笑天”三個四不像的字像在嘲笑我的無能。“看好了沒！”老師厲聲問道，“知道自己錯哪兒嗎？好好反省反省！這幾天浮得不得了！這種狀態怎么參加考試？”我無言以對，只好低著頭，滿是自責，下定決心，一定要重新奪回屬于自己的寶座。這張試卷讓我更清楚的認識了自己，這次挫折換回了我那顆平常心，改變了我的人生航向。感謝挫折。

感謝挫折作文12

　　挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。

　　孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。

　　人在逆境之中容易成長。且不說古人錐刺股、映雪讀之事，就說我們眾所周知的“發明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作，你可以想象那是怎樣的環境？最后他終于獲得了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

　　前人的`經驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。

　　沒有哪一個人能不經歷挫折和困難，相反，我們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念，勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。倘若生活中真有什么風浪，他會經受不住命運的挑戰，會在痛苦中逝去。

　　我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。

　　正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說：“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。”

感謝挫折作文13

　　挫折是什么？是強者走向成功的基石，是弱者退出征程的理由……有人說，挫折是一道無法逾越的障礙，我們應該繞過它，無視它；而我覺得，挫折是上天給予我們的禮物，我們應該——感謝挫折。

　　記得五年級時的.我十分自負，自認為數學學得很好，上課不全神貫注，作業也馬馬虎虎。就這樣在邊學邊玩中度過了半學期，迎來了期中考試，我滿懷信心地考完試，然而試卷發下來，卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分！班上有兩個滿分，98、99分的也不在少數。我在班上竟排不進前五！我失落了，喪氣了，放聲大哭。哭完，我逐漸冷靜下來，思索著原因。這到底是為什么？最終我找到了答案，或者說挫折給了我答案—沒有努力，哪來的回報？

　　后來老師找我談了心，結果和挫折給我的分毫不差。我開始行動起來,以百分百的專注率聽講，用十二分認真的態度完成作業，把前面落下的知識補回來……功夫不負有心人，其末考試時，挫折給了我回報，一個大大的“100”！現在回想起來，沒有挫折，哪會有那個大大的100分？

　　還有一次寫課堂作文時，我抱著隨便寫寫的心態動筆了，結果成績卻并不令人滿意，“優﹣”！差一點兒就重寫了。開始我還不是十分重視，再次寫課堂作文時，我仍然想隨便寫寫，但當我翻開作文本，看到那個鮮紅的“優﹣”時，我猶豫了，能不能隨便寫寫？這次碰個優﹣，下次可能是“良”了呀！經過反復權衡，我最終決定以十二分認真的態度來對待。結果出來了，大大出乎意料，挫折竟然送了我一個“優+”！它似乎告訴了我一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”

　　挫折，是強者攀向成功的基石，而不是弱者退出征程的理由！感謝挫折，因為它會讓你飛得更高更遠！