當我面對挫折的時候作文（精華15篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的當我面對挫折的時候作文，希望能夠幫助到大家。
當我面對挫折的時候作文1
人生的道路，不可能像一條直線那樣暢通無阻。生命的腳步一刻不停地向盡頭走近。盡頭轟轟烈烈，明天可能悄然無聲。人生的道路，沒有誰能猜得透，可我們不用害怕，人終有一別，只是時間的漫長與短暫，所略的風景不同而已，重要的`是我們所持的態(tài)度和對待罷了。
挫折它發(fā)生在每個人身上，有的人，因為挫折而對自己的人生失去希望，抱怨上天對自己的不公�？缮咸斓墓降�，。我們在面對生命最脆弱的時候，應該更加的堅強，向生命詮釋著永恒。告訴自己：多大的挫折它總有過去的那一天。對生命的不甘示弱，這應是我們對生命堅持的原則�；蛟S，在人傷心時，哭是對挫折出現(xiàn)而發(fā)泄的一種方式，但眼淚再多，我們也還是避免不了挫折，該來的總會來，誰也無法阻擋，還不如保持一種樂觀的心態(tài)去面對。
當我面對挫折的時候作文2
“面對挫折的時候，不放棄，而且不斷堅持不斷努力，我們才有可能成功！”這是小學的時候父親對我講過的一句話。
那時，這句話是是我努力學習的動力……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。這節(jié)課是英語課，英語課代表走到了講臺開始領讀。過了一會兒，老師來了，我注意到了她的'手上拿著一大一沓試卷。突然，我慌了，因為我意識到這很有可能是上次月考的試卷。因為上次月考前我沒有好好預習英語，導致了上次月考的題目我有很多不會做。我那時已經(jīng)沒有心情讀書了，滿腦子都在想著我的月考試卷，生怕我會考砸�？墒牵率裁磥硎裁矗x完書后，老師叫組長把試卷發(fā)了下來。當試卷被遞到我的面前時，我完全傻了眼。剛剛八十六分，平時月考我都是九十幾的，可是這次才剛剛八十六。我的心情就像是晴天霹靂一般，我都不敢相信這是真的。我完全沒有心情聽課了，一直呆呆地看著自己那張八十六分的試卷直到下課。下課了，同學們都出去玩了，而我卻一個人待在教室里，心情跌到了低谷。
我的朋友拉我出去玩，我根本就不理會別人，我沉浸在自己的悲傷的心情里。
當我面對挫折的時候作文3
人生的道路不會是一帆風順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之后就會長生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。所謂“釘子”，也就是人們常說的挫折，即人所遇到的失利、失敗和阻礙等。有個叫塞繆爾·斯邁爾斯的曾經(jīng)說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！彪m然人人希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。可以說，挫折是人生的一部分。
當我們面對挫折的時候一方面會使我前進的.步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于我們磨練意志，增長才干和智慧。
要戰(zhàn)勝挫折，就要樹立正確的人生目標。一個人一旦樹立了遠大的目標，就不會輕易的屈服于各自種挫折，而是以頑強毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進。
當我面對挫折的時候作文4
在這一次競賽中，我又再一次被符式彬超過，剛聽到這消息，心里的滋味我弄不清是酸是苦，但我強裝笑顏，一副不以為然的樣子。
上第一節(jié)課時，老師讓我們說一說競賽后的感受，同學們各抒已見，一點也緊張。當老師讓我說時，我心里緊張極了，連一句完整的話都說不出口，淚珠就像斷了線一般涌了出來，但我盡量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的神色，她說：“你真是個堅強的孩子，換了我早就哭出聲了。這一次競賽就能評價你一個人的全部了嗎？不，你為什么不看看單元測驗中你以96分的好成績名列前茅，為什么不瞧瞧你近段時間寫的字工整了許多呢……”老師的一番話讓我平靜了下來。
事后，我冷靜地分析了我為什么考不好的`原因。一方面是我粗心大意，不注意審題；一方面是我寫字潦草，有些字影響了改卷老師的閱卷，特別是作文的書寫，也許老師都看不清楚；但是更重要的一點是我太懶，這學期我連一本課外書都沒看，在考試前一個晚上，我臨時抱佛腳，看了一些作文，但完全沒有效果。我應該學習符式彬那主動學習的精神，端正學習態(tài)度，成績才能更上一層樓。
光說不練不行，我要從下一個學期開始，不，從現(xiàn)在就開始努力。
當我面對挫折的時候作文5
生活像一個美妙的花季，繁花似錦，但天空上絕不缺陰暗的云彩，天氣并不總是天高日晶，有時天上的烏云也會遮住太陽的光芒……。
當我面對挫折的時候，我不會舉起我的`雙手，即使泰山崩于前，也要去奮斗，我相信，沒有什么挫折能使我屈服，沒有什么困難可以阻擋我的步伐，挺住，一切都會過去，灰飛煙滅。！
當我面對挫折的時候，我會沉下心來，細細去思考，這個世上不可能沒有挫折，但也不會有越不過的山，越不過的河。困難，僅僅是問題，而非結(jié)果。只要去努力，去拼搏，總有一天，你將跨過它，克服它。加上堅持與耐性，你就會成功。
當我面對挫折的時候，我不會去抱怨，因為我知道，抱怨不會影響到挫折、困難與失敗，只會使得自己浮躁，要學會直面挫折，打敗挫折！
當我面對挫折的時候，我會自言自語地對自己說：加油，你能行。一個不相信自己能打敗困難的人永遠不會成功，就像井底中的青蛙只能看到一小片天空，而不知道井上有更大的平原與野嶺……。
當我面對挫折的時候……
我會……
挫折是向前的動力，不是后退的借口，相信自己，超越自己，獲取最好的人生，相信，風雨過后，彩虹依舊！
當我面對挫折的時候作文6
“書籍是人類進步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級下半學期的期中考試出現(xiàn)了。批完后，試卷發(fā)下來時，我傻了眼，不但寫跑題，而且用詞不當，前言不搭后語�；氐郊液�，爸爸并沒有責怪我，而是和藹的對我說：“這次沒寫好沒關系，重要的是認真面對，看看究竟是哪塊兒沒寫好，一定要找到相應的辦法解決。”雖然爸爸的話我聽不太懂，不過我明白了要多看書，多問問為什么。
有一天，我看到“書籍是人類進步的階梯”時，我跑去問爸爸什么意思，只有多讀書，多問為什么，還有多讀一些輔導類的書籍，人類社會才會不斷的進步“爸爸回答說。
期末考試就要到來了，我做好了充分的準備，我認為這次的一定能寫好。因為通過期中考試的`總結(jié)和檢討，通過多讀書和讀好書，我已掌握了寫好的要領。
從今往后，我會一如既往地多看書，并且記筆記，那是因為有我的座右銘”書籍是人類進步的階梯“在激勵著我。
當我面對挫折的時候作文7
挫折，是人生中必經(jīng)的一道大門，只要你有勇氣推開它，迎接你的將是幸福和激動。
那天，太空中下著蒙蒙小雨，小草上留著幾滴小水滴，好像提醒著我今天我的運氣不怎么好。
果然，剛上課，王老師就臉色陰沉的捧著一沓卷子。啊，第一單元測試卷！王老師冷冷的說：“這次考試總體來說，大家考的都不好，我沒有改分，大家好好看卷子，讓家長算分。”
我的心馬上涼透了，卷子發(fā)了下來，我一看，錯了好多題，我大概算了一下，才考了78分，我這次怎么才考了這么點？我的認真沒有讀題，有些數(shù)抄錯了，有的步驟太復雜……這些五花八門的題我都練過的呀，怎么會寫錯呢？我這次犯了大錯了。
回到家，我和爸爸媽媽認真的討論了討論，我考試的錯誤大多數(shù)都錯在解決問題，我扣了15分呢。
天下沒有賣后悔的藥，我只得好好學第二單元，我每天都在網(wǎng)上下載題，自己使勁的練習，真想在下一次考試取得好成績，我一定要為了自己的'理想奮斗��！
第二單元我果然考了99分的好成績，我十分高興，想到：我總算考好了，我這會考的還不錯呢！下課后，大家都問我學習的方法和技巧。
挫折只是個小問題，只要你努力，用心，成功的大門就會想你敞開！
當我面對挫折的時候作文8
“書籍是人類進步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級下半學期的期中考試出現(xiàn)了作文。批完后，試卷發(fā)下來時，我傻了眼，作文不但寫跑題，而且用詞不當，前言不搭后語�；氐郊液螅职植]有責怪我，而是和藹的對我說：“這次沒寫好沒關系，重要的'是認真面對，看看究竟是哪塊兒沒寫好，一定要找到相應的辦法解決。”雖然爸爸的話我聽不太懂，不過我明白了要多看書，多問問為什么。
有一天，我看到“書籍是人類進步的階梯”時，我跑去問爸爸什么意思，只有多讀書，多問為什么，還有多讀一些輔導類的書籍，人類社會才會不斷的進步“爸爸回答說。
期末考試就要到來了，我做好了充分的準備，我認為這次的作文一定能寫好。因為通過期中考試的總結(jié)和檢討，通過多讀書和讀好書，我已掌握了寫好作文的要領。
從今往后，我會一如既往地多看書，并且記筆記，那是因為有我的座右銘”書籍是人類進步的階梯“在激勵著我。
當我面對挫折的時候作文9
誰都有面對挫折的時候，當然我也不例外。
記得有一次，英語課上老師說：“我們要參加一個英語演講比賽，每人寫一份，交上來，選出2名好的同學去演講。
回到家，我開始了認真的準備。
第二次上課，我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機會。
到了演講那天，我有些緊張，但心里一直在安慰自己。”請3號同學上場。“呀！到我了，我走上臺，流暢的講了一個有趣的小故事，然后走下臺。我本以為自己能獲獎，但是我錯了。
評委們開始念成績了，”第一名，小A，96分，第二名，小B，93。5分……第五名，小E，90分。“沒有我，當我的眼淚要從眼睛里涌出來時，我突然想起媽媽對我說：”獲不了獎，還有下一次，一定不要氣餒�！拔以谛睦锓磸蛯ψ约赫f：”沒關系，還有下一次，一定是沒有準備好，千萬不要氣餒，相信自己是最棒的`�！�
當我面對挫折的時候，我是成功者。
當我面對挫折的時候作文10
人的一生當中一定經(jīng)歷過不少的挫折。有些人會被挫折打敗，而有些人會把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的'力量。我就是后者。
我平常處事非常樂觀，不管是遇到挫折，還是成功，我都會以平常的心態(tài)去接受它。
雖然，我從三年級到現(xiàn)在從沒有得過好名次，我心里特別難受，不過名利只是身外之物，掌握知識才是最重要的，不要只因為競賽不得名而感到傷心。競賽只是檢驗掌握知識的一種形式，這些競賽并不能決定你以后的成功或失敗，你這一次考得不好，
那下一次還能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一點點，得不得名次也不重要，千萬不要氣餒。這就像行軍打仗一樣，必定有勝敗，不勝既敗，不敗則勝，這不是人之常情嗎不過我們要做到兵不厭詐，這才是你最好的作戰(zhàn)方法。
我這一次沒有得到好名次，但我并不傷心，因為我清楚我并不笨，而是我太懶了，只要我勤奮起來，沒有什么事我做不到的，我相信我是最棒的!
當我面對挫折的時候作文11
人的一生都會有挫折，當然我也不例外。每當我遇到挫折時，都會想起父親曾經(jīng)說過的一句話：”摔跤了，咱不怕，只要能站起來，你就是好樣的！“
記得有一次，媽媽帶我去小廣場學習滑旱冰，那是我第一次學習滑旱冰。我剛一穿好鞋了，剛想站起來，剛要抬腳開滑，只聽”哐“地一聲，就摔了一個大跟頭，”哎喲！疼死我啦！“剛才還喜氣洋洋想學滑旱冰的那一股勁兒，頓時被這”開門紅“摔得煙消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟頭，就賴在地上不起來了。這時，媽媽走起來，說：”堅強點，孫婕雲(yún)，站起來吧！你能行的.！“突然，我又想走了父親曾經(jīng)說過的話，于是，我又堅強的站了起來。媽媽扶著我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的那么簡單。只要你想往前走一大步，一使勁，就會滑出好遠，還沒等你反應過來怎么回事呢，你就已經(jīng)被摔的屁股開花了。媽媽和我就這樣反復了三十多次，我終于可以自己滑了，我成功了。
每當我遇到挫折時，我都會想起父親的話，父親的話將激勵、伴隨我一生。
當我面對挫折的時候作文12
每個人都會遇到挫折，但是當遇到挫折時又會怎么做呢？
就說考試吧，每一次考差了我都會受到挫折，但是我不會放棄。就說期中考吧，我的成績十分差，我也十分傷心和沮喪，心里十分難過。但是我都會把難過壓在心底，不說出聲。自己會好好思考為什么會怎么差，也會好好思考哪里錯了，經(jīng)過這一次考明白什么？下一次要小心，就這樣在心里思過。得出后要好好復習，認真，打算下一次要考好一點，再進過這幾次挫折，要盡心盡力準備下一次考。還要思過，想一想哪里不好，什么不好的要弄明白。雖然有時侯要偷偷得哭，但過了就沒事了。
哭是應該的，為自己考差了哭是理所當然的，有時侯會因為自己粗心大意而懊悔，有時會為自己沒有復習到而悔恨，有時會因為丟三落四而懊悔，看到了這些不應該錯的`題目通常會責備自己，看到這些錯是提醒自己一下下一次要小心一點，不要不要再這樣粗心地錯，吸取一些教訓，保證下一次不會犯了才可以。遇到挫折時不要傷心，要更上一層樓不要再為一些不應該錯的題目而受到挫折，要有心悔改才可以，所以受挫折時不要傷心，要反思。
所以說當我遇到挫折時不要自責。傷心，要反思。后悔，再接再厲。
當我面對挫折的時候作文13
挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗；而我要說：挫折是令你興奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的.法寶。
八歲那年，我便開始學“騎自行車”。我非常高興，但事實很快就令我沮喪了。爸爸把自行車推出來以后，我剛上去，還沒蹬呢，就摔倒在地，來了個“嘴啃泥”。我不甘心，又坐上去，剛想蹬，腳被纏住了，后果我不說你也知道。我決定再試最后一次，我坐上去，小心翼翼的蹬著，“一下，兩下，三下，嘢！”正當我得意，不小心撞磚頭上了，來了個“倒栽蔥”，把鼻血先生都給請出來了。到了門診上了藥，爸爸問我：“還練嗎？”“不練了！”我抽噎著說�！澳悴痪毩�，就意味著你被挫折打倒了！”爸爸的臉嚴肅起來。我反思了一會兒又坐上車，“一下、兩下、三下、四下……”我成功了，一共蹬了十二下，還學會了剎車，我不禁高興地跳了起來！
經(jīng)歷了這件事，我明白了挫折不一定是壞事，它可以把我們的意志磨練得更堅強，讓我們更勇敢地成長。
當我面對挫折的時候作文14
人生中免不了很多挫折，有很多人在逆境中成長，包括我。
那一次，我二年級的時候腿摔了個重傷，醫(yī)生檢查過對我心急如焚的爸爸說：“腿摔得半輕半重，不用住院，但是一星期不能走路�！卑职指哆^錢，把我抱回了家。接下來的日子，我整天悶悶不了的坐在家里，無精打采的，整天我寫老師的.作業(yè)一會就寫完了，那時候，我只能無聊地躺著。第二天，我在睡夢中隱隱約約聽見媽媽和爸爸在談話，媽媽：“孩子在家沒事干也不行呀！咋辦才好？”爸爸：“就是呀，對了，我在網(wǎng)上查資料說現(xiàn)在孩子正是閱讀期，必須好好看看書。”第三天，爸爸抱來了一大堆好書，《狼王夢》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》應有盡有，從此，我愛上了讀書。
現(xiàn)在，當我面對挫折的時候，我總是開心的去對待，換一種方式去對待。
當我面對挫折的時候作文15
在人生的道路上，我們時常會經(jīng)歷風雨——成功、打擊、鼓勵、榮譽、挫折。挫折是每一個人都會經(jīng)歷的一件事，今天，我就來講講我小時候受到的挫折吧！
記得為一年級的時候，去過學校的藝術節(jié)比賽，由于當時我只拿了鼓勵獎，所以很不開心，這件事也激勵著我學書法。
一年級學書法時，我是和一位姓王的老師學的，因為當時我在那個班里是最小的，盡管我的字再難看、再丑，老師也置之不理。
在王老師那兒學了一兩年，我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴格，有一次老師說寫五張作業(yè)，我錯把它聽成了“每天寫五張”，哇，我的'手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫一陣。星期六，作業(yè)到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。
還有一次，因為我的握筆姿勢不對，被老師敲了好幾次，菜都夾不了，當時我很想哭，但我告訴自己：“不能哭，一定要讓葉老師對我刮目相看�！�
從此以后，我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵了我，讓我堅持了下來。
我的字也越來越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。
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