挫折的作文匯總(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折的作文1
不要害怕挫折，不要畏懼挫折，不要讓這可惡的挫折帶走你的笑容和喜悅。你就是你，這挫折帶不走你什么改變不了你什么。它會讓你變得更強，并不會讓你變得更弱，并不會讓你一蹶不振他只是讓你變得更加優秀。
你們害不害怕面對挫折，答案是毋庸置疑的誰都害怕面對挫折，誰都想一帆風順，誰都想沒有困難誰都想拿得成功。但是奈何我們必須得面對挫折，可能挫折輕輕的拍我們一下我們就被嚇哭了，我認為這是非常正常的現象，沒有誰一開始就那么勇敢，面對挫折就迎難而上，就取得成功。面對挫折，我們得循循遞進但是我們必須要做的就是不能讓挫折帶走我們的笑容和喜悅，這是我們最寶貴的財富挫折不能帶走，如果挫折一旦帶走，那么我們可能就失敗。萬物皆有機會，就是不能讓挫折帶走我們的寶藏財富。
有的時候挫折不可避免，不如就笑著去面對，不要害怕挫折，不要畏懼挫折不要讓挫折帶走你的'寶貴財富。挫折這東西你要是越軟，他就越強。你要是越強，它就越軟不如變得強一點點，讓挫折害怕于你。
挫折不可避免，不要讓挫折帶走你的笑容和喜悅繼續加油繼續努力，你將會變成一個更優秀的自己。
挫折的作文2
挫折就像血液一樣灌輸在我們全身，時時刻刻為你服務。看到你驕傲自滿時，它便會突然降臨在你面前，告訴你人生的道路不是那么平坦的，需要用一顆謙虛自信的心靈去對待。
當你暗暗慶幸走在平原之上，這時挫折之石便又會阻攔你去的道路，不，應該說是讓你以更堅強的遺志去面對平原后的更大的暴風雨……
接下來，我就講個故事：從前有一位農夫他的莊稼年年受災，只夠養活自己，眼看災難時期又要來了，于是他便懇求上帝，希望在今年他的莊稼可以不受任何自然災害。上帝同意了。果然，在其他農田受到風吹魚打的同時，那位農夫的莊稼卻安安穩穩的享受著。到了秋天，農夫興致勃勃的去農田收割，眼前的.一幕讓他觸目驚心。，稻谷都是扁的，秋風一吹，便飄散在空中。于是，農夫又去找上帝，想問個究竟，上帝說：經歷風吹魚打是莊稼必然經受的考驗，這是自然規律，經受挫折的莊稼有頑強的生命力，一到秋天就以飽滿示人。“農夫聽后，后悔萬分。
在你的成功道路上，挫折與你相伴，希望你在挫折中開出燦爛之花！
挫折的作文3
"不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功."一首<真心英雄>時時刻刻提醒我門：風雨過后見彩虹!
當棗樹受到無情鞭打是，來年居然果實累累.面對如此悲慘的命運，植物都能頑強面對，毫不氣餒的戰勝，我們人類怎能不如它們呢?
天有不測風云，人有旦夕禍福，挫折是人們都曾經經歷過的，在挫折面前低頭的人回怨恨命運，然而挑戰生命成功的人則會感謝命運，因為成功的人總能戰勝挫折!
記得有這樣一個故事，在一次世界大戰中，一支英國軍隊別拿破侖擊潰，這支軍隊的.將領們紛紛落荒而逃，其中一位逃到了一位農夫家中，當他呆呆看著墻發呆是忽然發現了一只蜘蛛正頂著狂風織網，可是風太大了，網一次又一次被吹破了，但是蜘蛛沒有放棄，繼續織著網，一次.兩次.三次......直到第八次，蜘蛛終于成功了，這一景象令將軍似乎有看到了希望，于他回到了軍隊，重新調集兵力，終于憑借著不屈的精神終于在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍.他就是大名鼎鼎的名將-威靈頓!!
挫折就象狂風暴雨，如果我們因為他而退縮，那么年一就是弱者，如果你想當一名強者那么就讓我們在暴風雨中大聲吶喊："讓暴風雨來的更猛烈些吧!!
挫折的作文4
人生往往都會有挫折，當人們面對挫折的時候，此時此刻的表現又各不相同。我也有許多挫折，但其中有一個令我記憶猶新。
那是一次英語單詞王，我考得十分差。起初，我剛聽到消息學校要舉行英語單詞王的時候，我一點兒也不緊張，反正英語單詞王實在下個星期舉行。
過了幾天，到雙休日了，老師故意少布置了一些作業，強調我們一定要把英語單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語單詞看了一遍，記都不記，根本就沒有把這一樣作業放在心上，回家只顧著玩。
過了幾天，回到學校，馬上就開始考英語單詞王了。試卷發下來了，我一看第一面，心里想：老師還說回家要多讀，不然考不了90分。我沒讀，我都相信自己能考100分，這些題目太簡單了。第一面，我就順順利利一路平安地寫完了，一共只花了10來分鐘。當我翻到第二頁的時候，我就愣住了，因為我一眼掃過，有好多都不會寫。一直到收卷的時候，我才慢吞吞地交上去。
過了幾天，我聽我們班的英語課代表說英語的.成績出來了，我心里膽戰心驚，因為我把試卷交上去之后對了對英語書，有好多錯了。果然，當我拿到我的試卷的時候，居然連我們班成績最差的都考了89分，我失望極了。
不過我覺得自甘墮落是不行的，我們應該勇于面對，在哪里摔跤就在哪里站起來。這次英語考差了，下次就考好點，多讀多記英語單詞。
挫折的作文5
人生之路，就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿光明的畫卷。
——題記
沒有挫折的人生是失敗的，就像一朵未經受摧殘的雪蓮，即使再美麗，終究也存活不久；沒有挫折的人生是黯淡的，就像一塊未經受打磨的璞玉，即使再璀璨，終究也不會發光；沒有挫折的人生是弱小的，就像一個未經歷風雨的猛獸，即使再高大，終究也被淘汰。
挫折是苦的。當你的學業金榜題名之時，當你的事業蒸蒸日上之時，當你與朋友相處融洽之時，挫折會不經意的讓你翻個跟頭，使你陷入萬丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿懷希望登上那期盼已久的高峰，卻因驕傲自負而跌落谷底。
挫折是甜的。當你跌落谷底之時，你會抱著樂觀的心態重新登上高峰；當你被冷嘲熱諷之時，你會一次次笑著面對；當你人生處處不如意之時，你會用頑強的'意志去克服。你終將會迎來成功，你會為自己的堅持而喝彩，你將會對自己的堅持不懈表示贊嘆，更會感受到生活的美好與快樂。
對于弱者來說，挫折只會是他們前行的阻礙。但對于那些強者來說，挫折是他們最美的行囊。挫折會不斷鍛煉他們的意志，從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣，盡管雙耳失聰，卻也創造了那些令人嘆為觀止的作品。挫折打擊了他，卻也成就了他。
有時生命的美麗與偉大需要用你經歷的挫折來詮釋，挫折很苦，但我想那苦后的甘甜會讓你永久銘記。人生之路上，挫折會是我們最美麗的行囊。
挫折的作文6
有這樣一個故事，一對外國夫婦帶孩子到公園去游玩，孩子不小心摔了一跤，失聲痛哭，一位中國老人伸手去扶孩子，卻被外國夫婦生氣的阻止了，他們說讓孩子自己站起來，不用他扶……
這個故事有兩個不同的結局，一個是老人堅持扶起孩子，孩子不哭了。但走了一段路后，孩子又摔了一跤，他依然只會哭泣，沒有了要自己站起來的勇氣。那么人生不可能處處陽關道，而在孩子遇到挫折時，總是要靠自己的，而他卻只會哭泣，將會被挫折打垮。
另一種結局是，老人收手了，在毫無依靠的環境中，孩子站了起來，大膽的向前走去，因此在未來他將具備解決問題，打敗挫折的能力，變得堅強自信。
記得有一次夜晚，寒風刺骨，我的嘴打起了冷戰，但是還要去上課，正在我想不去上課回家時，我聽見了一陣“咚，咚，咚”的`聲音，回頭看，是一個中年人，不同的是他的左腿沒了，身邊沒有一個家屬和他一起走，只靠一根拐杖在鍛煉著身體。我往回走的念頭頓時打消了，我向前快步走著，無名的熱度讓我把寒冷給遺忘了，那位殘疾人的堅強，教我向前，催我進取。
老鷹只有折斷翅膀才能展翅飛翔;鉆石只有經過打磨才會發光發亮;春筍只有沖破了泥土才會長成竹子;人只有挫折陪伴，才會歷練成不怕困難的高大巨人。
當你倒下時，不要想得到誰的幫助，自己的勇氣才是最強的支撐，站起來，獲得一絲生機，打破一片黑暗，如果說挫折是荊棘，那勇氣將會是一把無比鋒利的刀。
人可以被毀滅，但不能被打敗!
挫折的作文7
面對逆境 頑強抗爭 。
人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。 ——伏爾泰（法）
挫折是人生道路中無法避免，每當遇到挫折時，痛苦隨之而來，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態去面對挫折。
儒勒凡爾納是法國現代幻想小說的鼻祖，他的'第一部小說《氣球的五星期》，一連投了十五家出版社，都被退了回來，凡爾納一氣之下，要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來，凡爾納不甘失敗，他要下苦功寫好幻想小說。為了了解各個科學領域的知識，例如文學、生物學、氣象學、化學等的知識及其發明創建，他訂有二十多種科學雜志，保存了上萬種科學資料并都分類，當這部小說報到第十六家出版社時，稿子終于被接受，由于凡爾納有淵博的知識，小說的內容豐富精彩，寫得生動迷人，所以，很快成為暢銷書。
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。
面對逆境
在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態度。
逆境創造成功
人生路上挫折困難難免，眼前的道路總是彎曲多而直路少，必定要受苦；逆境多而順境少，也要吃苦。
生活并不虧待你，當它把你推向一條死路時，又為你指明了另一個出口。
也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風順；但是人生道路上挫折困難多，它們都是事實，都是無法避免的。
挫折的作文8
讀了這篇課文，再想一想自己的生活，在生活當中，我們遇到了一些困難和挫折，就會退出，不敢勇于去面對，不敢勇于去開拓去解決。
讀了這篇課文，想了想，那個青少年都可以在那種情況下，不斷努力的去做，去做一個身為一個表演者應該做的'事，。那為什么我們不能敞開心非去堅定的去做一件事，用真心去做一件事。其實問題還是在于我們，關鍵是我們不敢勇于去面對，而害怕自己做錯了，怕受訓。這篇課文讓我徹底懂得了受訓和失敗其實并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面對，去解決。
在青少年兩次失敗以后，而也看出了青少年的不斷的努力，堅持不懈，對自己有信心，才會有成功的機率。一個接一個艱難的轉身，碗在他頭底上搖晃起，青少年面臨著一場驚心動魄的拼搏。要是換到我們，我想我們早就逃避，不會在兩次失敗以后，再去做。同時也說明了，一個人鼓勵也許會給人帶來勇氣。
逃避其實并不是解決問題的方法，只有自己勇于去承擔才可以。如果那個青少年經過兩次失敗，而去逃避，丟下那些觀眾，想一想會有老人那些話嗎？他還會面臨著第三次的成功嗎？也許他早就后悔了。的人話語只是在于鼓勵，只有對自己有信心，才會成功，只有拼搏才知道有沒有美好的明天。
挫折的作文9
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰勝別人的人不一定能夠戰勝自己，能夠戰勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長繩的`缺點了，大家請聽我慢慢道來：
大課間活動的鈴聲響起，我們排著隊伍浩浩蕩蕩的向操場“進軍”。只見操場上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計，走為上策”的戰略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學已經調的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個“無名小卒”心里呀，一個勁兒的酸！我也先去跳一跳，我猛地往長繩里一沖，但繩子會輕易放過我嗎？果然，不出我預料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細的看了“精英”們是怎么跳的，反復琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節奏，把身子搖了起來，對就是這一刻，我瞅準機會，沖了進去，跳了起來，沒想到，繩子像個乖娃娃。
挫折的作文10
矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的
不要幻想人a生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。
突然想到。連那么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的.三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
因為有了挫折才會有了成功后的喜悅，讓我們來體會挫折感謝挫折吧！
挫折的作文11
考試成績公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個第一讓父母高興呀；要知道復習時我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發下后，我迫不及待地查找試卷中的錯誤，果然不出所料，全錯在閱讀知識上啦！總算錯得不離譜，否則我可怎么向嚴厲的媽媽交代呀！
走在放學的路上認識我的家長見我拿著獎狀恭喜我，我就是高興不起來，一直想著那丟失的`三分。開了門一看到媽媽不說話先流起淚，把媽媽嚇得忙關掉正在做飯的火，一反常態地特溫和地問：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語重心長地說：“你考的不錯嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經歷了一次挫折，讓你深深體會到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經不住事，好嗎？”媽媽的一番話讓我只能點頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會一直伴我走向下個學年，它會激勵我更努力地學習！
挫折的作文12
俗話說;“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生。
又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的.艱辛?只有付出才會有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰，敢于實踐，才會使我們更加成功!
困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想!
撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛舞，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌!
挫折的作文13
在人們自己的心目中，挫折只會讓人的生活充滿困難和艱辛，怎么會造就“精彩”呢？事實上，人們之所以能體味成功的喜悅，就是因為在成功的過程中讓我懂得雖然失敗了，但奮斗的過程總會讓人無怨無悔。
有一次，全縣舉行經典朗誦比賽。在我們學校選一個節目，我與其他班的同學一起朗誦《沁園春·長沙》，經過學校的三次選拔都被選上了，但是，還有一次比賽，我們就要進全縣總決賽。老師對我們說：“要在練習時配上自己的動作。”要知道陪動作是我唯一不足的一項，但是，我依然勤奮練習，數次揣摩，為此，老師還在百忙之中，對我們幾個進行“家庭訓練”指導幫助。我的心中至始至終都存在著勝利的火苗。接到比賽通知后，我自然很高興。當裁判宣布分數后，這個分數對于我們大家猶如晴天霹靂，這個分數久久回蕩在我們心中。老師說：“沒事的，至少我們奮斗了，縱然失敗了，也擁有通向成功的經驗。”但我這段日子依然活在陰影里，在老師的幫助和鼓勵下，我走出了陰影，為此，我們開心地笑了。
被失敗磨礪過的.我已經有足夠的信心與勇氣去面對未來將要經歷的一個個挫折。我要告訴同學們，人生只有經歷挫折才會更加多姿多彩。通過戰勝挫折，才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無意義。對于挫折，我們不必畏懼，而應戰勝它。對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進。挫折，對于勇者來說，它卻能造就生活的精彩。
挫折的作文14
人生難免會遭到挫折，沒有經歷過失敗的人生是不完整的人生。沒有孩子的地方，便沒有充沛的陽光；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的品格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學生心靈雞湯》之《哲理》，簡短的語言描繪了生命的意義，書中的許多故事都讓我著迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時因觸高壓電，一下就變成無臂人。之后，經過長期的鍛煉，他適應了生活。雖然，“雙手萬能”，可是，他卻是“雙腳萬能”。他開始學習游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項冠軍，稱“無臂蛙王”的封號。
人生風雨無常，不幸的'打擊往往會突然而至。當你跌到到谷底時，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認輸！人生充滿希望，去做就對了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機會中失去了雙臂，但是，他并沒有失去信心。而肢體健全的人更應該好好深思，對生活更應該有積極向上的態度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強。在困難面前，戰勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對，用自己的勇敢和毅力向逆境進行挑戰，挫折是砥礪一個人品質和性格的頑石，也最能體現生命的珍貴。
《小學生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
挫折的作文15
每個人都會有自己獨特的成長經歷，我也不例外。在我的成長的'過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著我 。
挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業優異成績。
挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學習騎自行車時，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。
挫折還在許許多多的方面影響著我，但是由于時間的關系，我已一一的淡忘，一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
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