【精品】戰(zhàn)勝挫折的作文九篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝挫折的作文9篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇1
失敗乃成功之母，挫折與我們同行！
——題記
人生中，挫折是每個人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么，重要的還是要以一顆堅強、勇敢的心去面對。
語文老師常對我們說：“一次不可能決定未來！”每當我遇到挫折和失敗的時候，我總會想起語文老師的這句話。老師說得沒錯。我想：每個人都是強者，只是在某個階段的某時候發(fā)揮不出來而已。不要因為一次的失敗而看低自己，要懂得只要你有過一次超越自我的極限，就足以證明你是“No�！�！
我清楚地記得，那是一次全校性的統(tǒng)測。成績出來了，而我卻考砸了。成績真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時我很失落，也很傷心。原來我的成績一直都是蠻好的，可是現(xiàn)存卻是這種結(jié)果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是，我想起了語文老師的那句話——一次，不可能決定未來！這只是生活當中一個小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會飛向?qū)儆谖易约旱囊黄{天。
我想：人生就是這樣吧，不斷地經(jīng)歷風風雨雨，經(jīng)歷挫折、失敗。不管結(jié)局如何，都要勇敢、堅強地去面對。我堅信，風雨過后會是彩虹，因為挫折是每個人都必須經(jīng)歷的.。或許，它就是考驗我們堅強意志的證據(jù)吧，這樣才能體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r值觀！
所以，我們應該為自己加油！相信自己，一定能夠戰(zhàn)勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇2
“人生不如意事，十有八九。”在我的小學生活中的許多事，不可能是一帆風順，總會有些挫折。
記得一年級暑假，我去學游泳，一開始老師教的東西我一下就學會了，可惜老師一教到自由式換氣時，我怎么樣都學不會，一直到課程結(jié)束，我還是沒有把換氣學會，當時我非常沮喪。但心想反正媽媽二年級還會讓我學游泳，明年一定就可以學會，我就放心了。
等到二年級暑假，媽媽又讓我去學游泳，可是我一直練習還是學不會換氣，之前和我同一個水道學換氣的人都已經(jīng)學會換氣，自由自在的'游來游去，而我只能默默地在一邊練習。這時我感到很害怕，越怕越慌就越學不會，一直到游泳課程結(jié)束，我還是沒有把換氣學會。
到了三年級，學校有游泳課，我下定決心要學會換氣，所以我非常的努力練習，到了假日也請爸爸媽媽帶我到游泳池練習，果然“皇天不負苦心人”，我終于學會換氣了。
挫折就像是一座山，只要勇敢爬過這座山，就能克服難關(guān)，看見美好的風景。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇3
挫折是什么？其實挫折就預示著成功，當你戰(zhàn)勝了挫折，成功的大門就會為你打開，
每個人都經(jīng)歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高。”
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫(yī)生說僅剩下兩年的生命�；艚鹫麄�身體只有腦、心臟和肺能運轉(zhuǎn)。到最后，心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折，促使他不斷前進。終于，從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的'貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想?yún)群�，�?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂發(fā)展起著遠著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數(shù)的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。成功是經(jīng)過無數(shù)磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇4
周末，應老師的要求，我回家觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》。愛是世界上最純潔的，也是最溫暖的。每個人都是在愛的關(guān)懷下成長的，它讓我們勇往直前，毫無畏懼。
鄒越教授給我們講述了一個山區(qū)女教師的故事：這個女教師叫李靜，是上海師范大學畢業(yè)的。她來到大涼山，看到孩子們對知識的渴求，便留了下來。但條件實在是太艱苦了，在城里嬌生慣養(yǎng)的李靜也曾想過離開，但聽到孩子們的挽留，她終歸還是選擇了留下來。就這樣，她為孩子們奉獻了她的一生。而不幸也來到了她身邊，38歲的她患上了癌癥，住進了醫(yī)院。面對高額的醫(yī)藥費，李靜毅然選擇回到學校，給孩子們上了她人生中最后一堂課——“為中華之崛起而讀書：！
“教師是太陽下最光輝的職業(yè)�！崩铎o老師用她的生命詮釋了這一名言。每一位老師都把學生當做自己的孩子一般疼愛，那孩子也應該愛“母親”。我們要怎么愛？像愛父母那樣。是老師為你灌輸知識，是老師教你怎樣做人，她們是人類靈魂的工程師。她們從不要求我們怎樣的回報，只是希望我們有出息，只不是和母親一樣無私嗎？讓我們懷以最真誠的感謝說一聲：“謝謝您，老師！我愛您，老師！”
我們也應該愛我們的父母，他們生我們，育我們，且不圖回報，無時無刻不關(guān)心著我們將我們包圍在一個愛的世界里。很多孩子都認為爸爸媽媽辛辛苦苦為孩子是理所應當?shù)�，但事實上并不是這樣的，他們也可以不管，任你放蕩自由。但他們卻沒有這樣做，因為他們很愛你。即使他們不要求，我們也應該予以更多的愛回報他們，這種至高至純的愛，除了父母，還有誰能給我們呢？我們要怎么愛？用內(nèi)心最純真的那份感情去愛。晚上爸爸媽媽回來時，對他們說一聲“你們辛苦了�！敝鲃訛樗麄兡贸鐾闲�，送上一杯熱茶；一句溫馨的'語言，一個關(guān)懷的舉動，也許就會讓他們感動至深。讓我們抱以最純真的愛說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽！我愛你們，爸爸媽媽！”
祖國的興盛，讓我們的生活更加舒適，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)越。我們?yōu)榱耸裁炊x書？為了我們的前途，更為了中華之崛起而讀書！我們是中國人，身為中國人，就要愛自己的祖國，我為了祖國奮斗。讓我們本著激烈的愛國情懷大聲喊出：“我是中國人！我愛我的祖國！”
愛，是我們心靈相通：愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出手，將生命填滿愛，讓生活處處開滿真、善、美的鮮花！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇5
在一個炎熱的下午，我在家中沒有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話想要說。
這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過，用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。
現(xiàn) 在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學習，不洗自己的`衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學習，但忘了教會他們學會 生存，忘了教會他們做環(huán)境的主人，一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現(xiàn)實。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安 慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個經(jīng)驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到可以解決的方法。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇6
每個成功的運動員都是通過艱苦的訓練，然后從二隊到一隊，再從一隊替補到一隊主力，我也是同樣的。
我剛進籃球隊時，別人都小覷我，因為我的個子矮，技術(shù)也很差。在人家眼里，我就是個“小不點”。有一回，我想單挑一個五年級主力隊員，他驕傲的說：“哼！”然后，就輕松的`晃過我，將球打進。我這才意識到我跟主力隊員的差距，和打進主力的遙遠。我甚至產(chǎn)生過放棄的念頭，，擔爸爸媽媽說：“你辛辛苦苦打進了籃球隊，有這樣放棄，豈不是一無所獲嗎？”所以我才把放棄的念頭打消了。
光陰似箭，我正在向主力一步步靠近時，再一次訓練中我骨折了。在醫(yī)院，醫(yī)生得出的結(jié)果是：兩個月不得打籃球，這就等于這個學期的訓練報銷。當時，我的心好像碎了似的。我懇求媽媽有沒有快的方法，媽媽說：“這是最快的了。”為了摸到我心愛的籃球，只好接受了。
新學期了，我又可以開始打籃球了，可是我的狀態(tài)卻一落千丈。經(jīng)過幾個星期的恢復后，我重回巔峰，并順利進入主力。
成功的道路上往往會有絆腳石。只要堅持，這些困難就會慢慢克服。困難就像是紙老虎，只要你去攻就能克。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇7
挫折，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝挫折！
記得以前，我的語文成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎？是因為平時沒復習？”我低著頭一語不發(fā)，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造高峰�！甭犃藡寢尩倪@一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的�！闭f完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。
從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學！于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的'重點內(nèi)容全復習一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結(jié)果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數(shù)高，而是因為我有了戰(zhàn)勝挫折的信心、決心、恒心！
挫折，我終于戰(zhàn)勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到挫折我也懂的怎么解決！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇8
我們的生活學習中總會碰到很多挫折，當我們學會戰(zhàn)勝挫折，我們就贏得了一次勝利。
那一次，老師留了幾道家庭作業(yè)，雖然很難，但是我還是勉強對老師說不難。回到家里后，我怎么想都想不出來，讓我很是生氣。
因為我不會做，所以我就去問媽媽。“媽媽，媽媽，這道題我不會做，給我說一說怎么做吧�！眿寢尶戳艘院笳f“你自己想，我看這道題不是多難��！”媽媽說的這番話讓我非常生氣。終于，爸爸回來了。我急忙跑到爸爸身邊，問“爸爸，爸爸，這道題我不會做，你給我講一講�！闭l知爸爸和媽媽說的一樣，都是：你自己想，我看這題也不是多難。
因為爸爸媽媽都不給我說答案，于是我只好自己做了。我先畫起了數(shù)學老師的做題的方法——畫線段圖。我左畫畫，右畫畫，前畫畫，后畫畫，終于，我終于知道這道題是怎么做的`了。我做完后，馬上上爸爸媽媽的房間里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢就知道是我把這道題做出來了。他(她)們一看，果真是我做出來了。我終于戰(zhàn)勝了挫折，我贏得了勝利，還得到了爸爸媽媽，老師的表揚，我覺得心里可開心了。
生活中有很多的挫折，不要害怕挫折，挫折是我們成功的墊腳石，當我們戰(zhàn)勝了挫折，我們就離成功又近了一步。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇9
“天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強者強在執(zhí)著夢想�！泵慨敽咂疬@首歌，心中總會有無數(shù)感慨：生命如歌，生命是美好的，但同時，生命也少不了坎坷和挫折，他們是對一個合格的生命的考驗，也是人們在成長過程中的必需品，我們需要挫折，更需要面對挫折的良好心態(tài)。
失敗了的人說：“挫折是一把鋒利無比的'劍，在我不經(jīng)意的時候擊敗我，然而，面對它我只能默默地哭泣�！�
軟弱的人說：“挫折是一座座高山，擋在我的面前，我多次攀爬，卻讓我失去信心，然而，面對他，我只能在原地哀嘆�！�
當遇到挫折時，我們會抱怨上天對我們是那么不公，會把自己失敗的責任全都指向身邊的人，卻不會想想自身的原因。“哭泣”“哀嘆”這樣真的對嗎？
很顯然，這是很不正確的選擇。還記得那個中國達人秀總冠軍劉偉嗎？在他十歲時命運跟他開了一個大玩笑：他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想，如果我是他，我一定會哭泣、會哀嘆、會萎靡不振。然而他并沒有這樣，通過努力，他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀，但命運好像并不滿足對他的考驗，劉偉因體能消耗過度而免疫力下降，再繼續(xù)的劇烈運動會導致他有患上白血病的可能。但他并沒有向命運屈服，他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢想而拼搏，但在他報名參加音樂學校后，遭到音樂學校拒絕和學校校長的侮辱與歧視，校長說他的加入只會影響校容，但堅強的他沒有因此沉淪，他對音樂學校校長說：“謝謝你能這么歧視我，遲早有一天我會讓你看，我沒有手也能彈鋼琴！”
就是這樣一位平凡而又不簡單的人，讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺，那是多少人夢寐以求的地方啊，但他做到了，命運不斷地考驗他，折磨他，他依然做到了�？吹剿墓适�，我們還有什么資格說上天對我們是多么的不公，還有什么資格把責任指向我們身邊的那些幫助關(guān)愛我們的人。
所以我們要積極地挑戰(zhàn)挫折，面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，一個沒有戰(zhàn)勝過挫折的“成功者”不能算成功過，在我看來失敗、挫折不算什么，只要帶上微笑，帶著希望，再次出發(fā)，再次前進，一切困難便迎刃而解。我們要記�。喝松且惶藳]有返程車票的旅途，自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰(zhàn)勝挫折，揚起生命之帆吧！
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