挫折作文

時間：2023-01-14 09:53:57 挫折我要投稿

有關(guān)挫折作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的挫折作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)挫折作文六篇

挫折作文篇1

　　青松遇嚴(yán)寒而愈發(fā)青翠；秋菊遇風(fēng)霜而愈發(fā)高潔；紅梅遇冰雪而愈發(fā)堅貞。草木如此，人生亦然，只有遇見挫折，經(jīng)受挫折的磨練，才會有更精彩的成就。

　　你被皇帝召見入宮，滿懷抱負(fù)踏上仕途，自以為就此平步青云，可以一展抱負(fù)。卻未曾想到就此被困于后宮宴席之上，始終不得重用，好像只是一個用來取樂的文人，呼之即來，揮之即去。愁悶、悲憤仿佛只是一瞬，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的你天生傲骨，寧為白衣不為翰林，讓貴妃研墨，命力士脫靴，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，在眾人惶恐不安的眼神中，你高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”離去，仿若翩翩謫仙。朝堂上的不得志并未令你失意，反使你看到了這個名利場后的腐朽，從此浪跡天涯，縱情山水，游歷在祖國大好河山中，留下一篇篇百世流芳的詩篇，留下一個詩仙的美名。李白，你擁有萬丈豪情，不懼任何挫折，盡管仕途不順，可在山水中又何嘗不是成就了另一個精彩人生。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只有經(jīng)歷了挫折，再次出發(fā)，才有精彩的成就。

　　你身為偉大皇帝秦始皇的次子，自幼無憂無慮，沒有朝局混亂的內(nèi)憂，沒有大軍壓境的外患，如溫室中的花朵般。借助外力，你輕松從兄長手中奪來了帝位，坐擁無邊疆土，成了秦二世。但未曾經(jīng)歷過挫折的你，自然不懂治國的苦與累，無法掌控這龐大的帝國，反而仍毫無約束地行事，縱情享樂。最終落得被起義者挫骨揚灰的下場，先人們篳路藍(lán)縷，苦心孤詣創(chuàng)造的基業(yè)被你毀滅殆盡，更是被后人們拿來當(dāng)作昏君的典型反面教材。胡亥，你天生身份尊貴，環(huán)境優(yōu)越，本來可以擁有更精彩的人生，卻因為從未經(jīng)歷挫折磨難，而墜入萬劫不復(fù)的深淵。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？無挫折者未必是幸運的，不經(jīng)挫折，怎可成就精彩人生？

　　我們在人生之路上前行，挫折無法避免，那我們不妨直面它，戰(zhàn)勝它，讓這些挫折成就我們的精彩人生。

挫折作文篇2

　　如果說生活，是一杯沁人心脾的清茶。那么挫折，就是茶杯中那片片清香的茶葉。

　　一年復(fù)一年，短暫的寒假來了。想著只有近百天就要面臨中考。面對巨大壓力，不經(jīng)意間看到了久久未騎的自行車。

　　上面已有不少的破損，絕大部分都是以前干的蠢事。算了，出去溜達溜達吧！或許能緩解一下壓力。

　　腳一蹬。走你！車立即飛一般的沖出了幾米外？原來。時間過得還真快。一眨眼就過了那么多年。腳上越來越有勁了。

　　不知不覺車緩緩地停在了公園旁。看見里面的行人，有小孩，有青年，有中年人……看到小孩，就想到了自己的童年，看到青年，就想到自己的未來。

　　沒有誰可以一步走完自己的全部，所有人都一樣。視角無意中被一個小男孩所吸引住，旁邊一位中年人正在教男孩兒學(xué)騎自行車。

　　那大概是男孩兒的父親吧。男孩兒的父親盡量把自己的意思表達清楚劃。終于，在男孩兒父親的鼓勵下，男孩兒終于騎上了車，父親在后面緊緊的扶著。一縷縷陽光，穿過樹林，也照亮了我的前方。

　　是啊！沒有人可以一步走完自己的全部！曾經(jīng)那個在晚上偷偷拉著車出去練的人，如今不也經(jīng)歷過太多的挫折嗎？試想，如果沒有第一次摔倒，哪會成功呢！

　　挫折時常會有。似茶，有些帶有清香，有些帶有苦澀。

挫折作文篇3

　　【one】

　　“彎彎月光下，蒲公英在游蕩，像煙花閃著微亮的光芒……”

　　一個熟悉的聲音闖入耳朵，靜靜的月光下，浮現(xiàn)了淡淡的光芒，充滿神奇的色彩，美好而深邃。把人帶進另一個安靜，祥和，靜謐的世界。所有煩惱拋到腦后，現(xiàn)在的，柔美的聲音，美麗的月光，兩者交融，好不快活。輕輕地抬起手，慢慢地?fù)]動著，把悲傷釋放，唱出心聲，把自己的難過都唱出去，頓時，心里爽快許多。

　　【two】

　　“風(fēng)中有朵雨做的云，一朵雨做的云，云在風(fēng)里傷透了心……”

　　不知何時起，很熟悉這首歌了，淡淡的旋律，輕松地和它飛旋著。優(yōu)雅、哀傷，腦子里回想著那些依舊美好的事跡，漂浮著，漂浮在腦海里……

　　【three】

　　“一地繁華，一地憂傷。”

　　從何時起，我擁有自己的.感情了？那份感情好純潔，不容許任何人污染。它是純潔的，只有我自己能去觸碰它，讓它綻放出美麗的笑容……

挫折作文篇4

　　明月語，陰陽幻，世道無常矣。—溫世仁

　　“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂寂寞。”曾經(jīng)的歌系，陳舊的旋律，卻怎么也掩蓋不了三國分的壯闊。

　　話說曹操獨現(xiàn)長坂坡，月光太溫柔，曹操卻在謀算著怎么奪取荊州。月如水，寒似冰。劉備此刻還在與關(guān)羽張飛飲酒作樂，聊天侃地。殊不知別離已不遠(yuǎn)。

　　曹操兵下荊州，劉備心系百姓，拖拖停停，終被曹軍趕上，不得已，當(dāng)初結(jié)拜的三兄弟被軍隊沖散，天隔一方，劉備投奔孫權(quán)，張飛占城為王。關(guān)羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，彼此牽掛。

　　面對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會選擇逃避，智慧者則主動改變命運。

　　“嗚呼，無法可想！”劉備在吳營聽到關(guān)羽斬顏良，誅文丑時心情是怎樣的？知道的是，他用一聲仰天長笑改變了自己的命運，改變了古三國的歷史。

　　項羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作；劉備接受了失敗，所以他改寫了歷史，在歷史中留下了兄弟三人相見時那感人的一瞬。

　　事實告訴他，過去已成定局，只有牢牢把握住現(xiàn)在，勇于探索未來才能開創(chuàng)出春意盎然的明天。

　　“想象之中，沒有什么不同。”真理有它使用的范圍，曹操的允諾，部下的阻攔，正是成就了關(guān)羽“過五關(guān)，斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見。這一見，便奠定了他日后在中原一代梟雄的地位。

　　想到這些，腦海中一件事依稀浮現(xiàn)在眼前，一件事、十三年：幼時，囈語蹣跚。少時，懵懵懂懂，走過這些，朋友，自始至終伴我成長，伴我前行。為朋友做的傻事，為朋友頂?shù)呐u，被朋友撫慰的挫折一一涌現(xiàn)在心頭。已經(jīng)過了那個玩世不恭的年紀(jì)，卻又懷念那個原來的自己。時光荏苒，日月如梭，我們在同一個屋檐下，共浴一片朝陽。再去想童年往事，兮乎只似徒喚了枉然。

　　友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向；友誼以沖走一切的不如意，是熄滅的心燈誠信燃起希望。

　　讀過三國的人，可能會覺得是劉備成就了關(guān)羽、張飛的輝煌，亦非，劉備在中原的霸主地位難道不是其部下鮮血廝殺換來的嗎?

　　七十年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬，如今“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的故事已不像當(dāng)年那樣流傳甚廣，我們也早已拋開了那逝去的童真。各自帶著心底最初的夢想努力飛翔。

　　我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書寫我們自己的樂章。

挫折作文篇5

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功的道路上總是充滿荊棘、充滿考驗，而想要成功必須經(jīng)過挫折的打磨，但大多數(shù)人都害怕挫折，可我卻愿意享受挫折。

　　記得那是上學(xué)期的時候，體育老師神秘地把我們領(lǐng)到操場上，指著身后的欄桿說：“這節(jié)課我們來練習(xí)跳高，誰跳過欄桿就算通過！”一聽到這個消息，我立馬自信起來：“這么簡單，不就是比以前高了一點嘛！看我一次性成功！”同學(xué)們一個又一個地跳過了，很快就輪到我了。

　　我看準(zhǔn)前方，使出全力沖刺，再用力一跳，本以為可以一下子通過，誰知腳被欄桿掛住了，整個人摔了一個“狗啃泥”，腿上還被劃掉了一大塊皮，傷口火辣辣地痛。看著排在我后面的同學(xué)一個又一個地跳過，最后只剩下我一個人留在原地，頓時，我的心立馬冷了下來，不禁嘆了口氣：“別人一下子都跳過了，而我卻倒下了，要不就放棄了吧！”

　　站在一旁的老師好似看出了我的心思，走了過來，拍了拍我的肩膀，溫和地說道：“不要害怕挫折，要勇于和它斗爭到底，從哪里跌倒就從哪里爬起來！”聽了老師的話，我又重新從地上爬了起來，嘗試著助跑，我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛奮力一跳，可依然沒有跳過。

　　就這樣，我嘗試了一遍又一遍，跌倒了一次又一次，卻仍然堅持爬了起來。終于，我在欄桿上方劃出了一道美麗的曲線，完美地落在了地上。瞬間，傷口似乎也不再那么疼痛了……

　　挫折使我堅韌，挫折使我成長，只有經(jīng)歷過挫折的成功，才算得上真正意義上的成功。我享受挫折。