【推薦】關于挫折的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關于挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于挫折的作文1
人生當中有許多不如意，失敗、挫折人總要經歷！而且一定要在其中悟出一定的道理，不然就沒有意義！摔倒后站起來，要記住不能再走這里或走這里時小心看路，寫錯字后改正了，要記住它的一筆一劃不能再失誤了；讓別人生氣后要記住說對不起，不能再說一些讓他或她不開心的事……每一次失敗都是告誡我們不能再次出錯，挫折讓我們在它的磨難下一次比一次進步，一次比一次成熟，然后取得成功！
有這樣一則故事：一天一個年輕人去見一位智者，“請問怎樣才能成功呢？”年輕人恭敬地問。智者笑笑，遞給年輕人一顆花生：“它有什么特點？”年輕人愕然。“用力捏捏它！”智者說。
年輕人用力一捏，當然被他捏碎的是花生殼，卻留下了花生仁。“再搓搓它！”智者說。年輕人照著他的話做，毫無疑問，花生的紅色的種馳被他搓掉了，只留下白白的果實。“再用手捏它！”智者說。年輕人用力捏著，但是他的手無法再將它毀壞。“用手搓搓看！”智者說。當然，什么也搓不下來。于是智者告訴年輕人：“像這顆花生一樣，雖屢遭挫折，卻有一顆堅強且百折不撓的心，這就是成功的秘訣！”
是啊，成功的秘決之一不就是握緊失敗的手，百折不撓地堅持下去嗎？堅定的意志和強烈的成功欲望永遠是成功的不二法則。雖遭挫折，卻有一顆的百折不撓的心，這就是成功的秘密。
如果生活是盤棋，那么挫折和失敗就是阻擋和刁難你的對手；如果生活是一場游戲，那么挫折和失敗就是游戲當中的障礙物，你就是一個披著戰甲的勇士，要勇往直前、毫無畏懼地去打敗阻擋在你成功路上的所有困難！
一個人一直堅持到最后實在是比較困難的。世界上成功都微乎甚微，平庸者卻多如牛毛就是最好的說明。在我們生活當中，真正的失敗只有一個，那就是遇到挫折以后徹底放棄，從此不再努力！
關于挫折的作文2
那是一個陰郁的冬日，我和媽媽坐上了返程回家的火車。凜冽的寒風裹挾著塵土直沖天際，鐵路兩旁的白楊樹一棵棵地向后掠去，遠處的山頭上，籠罩著淡淡的白霧，火車風馳電掣般地向前。
我的腦海中不停閃回著演講比賽失利的場景，“大意失荊州”的我出現了致命的失誤，我恍惚著鞠躬、下臺，內心一個清楚的聲音告訴自己，就這樣與全國決賽失之交臂了。一個寒假意志消沉，比賽的場景不斷在我的夢境中出現，我甚至一度想要放棄繼續參賽，躲藏在自己的小屋里。
家里又來了串門的客人，我落荒而逃。去哪兒呢？我不知不覺來到了家后面的小廣場上，啊，嚴冬已過，外面是晴空一碧，春風清峭，二月的初春，還沒有草長鶯飛那樣爛漫，蔚藍的天空舒展著幾朵悠閑的白云，爭奇斗艷的風箏在漫天飛舞，耳邊的風聲呼呼作響，冷風吹亂我的頭發，道旁的樹枝也咔咔作響，可看那風箏，絲毫沒有向這刺骨的冷風低頭，他們在等待著逆風的到來。
呼嘯的風來了，他們一躍而起，像鯤鵬一樣乘風而起，扶搖直上，雖然飛得吃力，但它們始終憑著一種向上的力量在空中攀爬，翱翔！啊，它們是多么的志在必得啊，像一只只引吭高歌的飛鳥！競相追逐，馳騁在最高處。
我的心被深深地觸動了，逆風給了它們沖破世間束縛的動力，正如越過生活中的一個個坎坷一樣，獲得升華的契機，超越平凡的自我。當它們穿越另一層次的高度后，也許會感謝那些曾經阻礙它們的逆風吧——一年后的我，以獲獎者的身份手握邀請函，在英國簽證中心的大樓下，看行色匆匆的人群，回憶這一年中努力拼搏的日子，思考了很久很久，覺得人生充滿了機遇和挑戰。
“吹面不寒楊柳風”，美好的春風會讓人沉醉，但是只有逆風才能讓我們乘風飛翔，一顆蓬勃的心，一種毅然前行的勇力，就是我們飛行的助力。
乍暖還寒的春風吹拂著我堅毅的臉龐，我不再彷徨，因為我知道，春天不是一夜間就會到來，冰雪不會瞬間就會消融。感謝挫折，感謝曾經那么堅毅的自己。正是這些親切的懷戀，成就了今天不平凡的自我。一切都會過去的，過去了的，就會成為親切的懷戀。
關于挫折的作文3
從小被父母捧在手心的我，遭遇挫折的次數寥寥可數，或許正是因為生活的一帆風順，我才會在遭遇挫折時被輕易的打倒，一闋不振，難以恢復以往的狀態。
歷數小學時期的生活，就像一汪平靜的湖水，可以激起朵朵水花的石塊，大概就是一年一度的大隊委競選了。從三年級就進入大隊部擔任部長的我，在五年級時憑著當時的自信與驕傲，打算競選大隊長，為的，只是不想在小學的時光中留下遺憾。
一個月的備稿、練習時間很快過去，斗志激昂的我站上舞臺，完美的笑容，無瑕的演講，臺下洶涌的掌聲以及統計票數的同學帶來的我全校排名第二的消息，都讓我在接下來的幾天里嘴角不由自主的上揚，暗暗期待著公布結果的時刻，我認為我贏定了——至少在大隊輔導員念出大隊長當選人員之前，我一直都這么想。
結果有些出人意料，兩名大隊長一個是得票第一的女生，一個是校主任的女兒，沒有我。我當時只覺得無比的諷刺，接下來的幾天也都提不起精神，再也沒有了以往的干勁，對待大隊部的例行校園檢查也不再向從前那般認真。
直到我從班主任口中得知，我落選并不是因為我不夠優秀，也不是因為那個女生的母親在學校的特殊職位，只是因為學校需要一個低一級的大隊長，在我們畢業后可以繼續管理好大隊部。“若不想留下遺憾，那就繼續去爭取。不要被挫折打倒。”這是班主任最后將我摟在懷里，在我耳邊輕輕說出的一句話。
從那時起，我開始用更多的熱情對待工作、對待同學。終于在五年級的下半學期當選了校形象代言人，代表學校參加了許多綜藝節目與公益活動。在櫻花飄落的季節，與校領導們一起，在相機前結束了沒有遺憾的、美好的小學時光。
人生的旅途中，最可怕的往往不是挫折，而是遭遇挫折后的一闋不振。所以，請謹記：直面挫折，我們要不畏不懼。
關于挫折的作文4
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……應對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，應對挫折他拂袖而去，遍訪名山，最后成就了他千古飄逸的浪漫情懷！由此看來，應對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；應對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選取。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。劉備應對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古杯具。可悲可悲！前事不忘，后事之師。
古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在此刻競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不好讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！堅信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
關于挫折的作文5
每個人的一生總是會遇到無數的挫折，但是每個人面對挫折的態度是不一樣的，有的人逃避，有的人抱怨，有的人勇敢面對。
在人生中有許多挫折，但是面對挫折的方式卻有一些不同，樂觀的人面對挫折是積極向上的，不樂觀的人面對挫折卻退縮不趕前進，對于這兩種人，不管是否樂觀我們都要笑對挫折。
誰都遇到過挫折，我也不意外，在一次乒乓球比賽中，我和我的好朋友，既是一個實力相當的競爭對手，又是情同手足的合作伙伴，我們在一個班，同時參加比賽，那時正是鮮花遍開的五月“六裁朝思暮想，一夜春華秋實。”兩個好朋友又一起打進了單打決賽，于是，當獎品擺在面前時，我們突然到結局的殘酷：自己的勝利就意味著好朋友的失敗。但是在比賽的時候，我們完全展示出了自己的智慧才才藝。我的好朋友成為冠軍，她沒有欣喜若狂，而是非常平靜的站在那里。而且她臉上甚至還有些不好意思的笑容。我的臉上曾掠過一絲失望，但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍，我的祝賀是發自心底的，而不是嘴上說說而以。在后來的比賽中，我們又一起打雙打，在我們共同的努力下，我們又攜手獲得了冠軍。我們都非常開心，經過這件事后，我想起我曾經看過的一幅壯烈的圖影，一群大螞蟻被林火包圍，火圍迅速縮小，黑壓壓的螞蟻瞬間被大火吞噬。在這千均一發的時候，蟻群迅速聚集在一起，換成一個巨大的蟻球，蟻球順著地勢向小河的方向流去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻，不斷發出爆聲。但蟻球沒有被燒散，它迅速滾過，進入小河，大批螞蟻得救了。
從這以后我知道了只要與他人合用，才能有面對挫折的勇氣和戰勝困難的力量，不是嗎?“不經歷風雨，怎么見彩虹”所以我們面對挫折要樂觀積極，笑對挫折吧!
做一個直面挫折的人，讓自己的人生有意義。
關于挫折的作文6
在我們學校六號樓的大堂里，有三四十只風箏在隨風舞動，在這其中，有一只風箏顯得格外精致，而這只風箏就是我制作的，它讓我領悟了一個重要的道理。
為了迎接我們學校的藝術節，全校的班級都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風箏。因此我們班的老師就開始教我們做風箏。
老師開始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結，可是在打結的過程中，我一不小心用力過猛，把弓給按斷了。
而就在那一瞬間，整個世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬只無比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落。看著眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛才在所有努力，就這么沒了。“真是竹籃打水一場空”啊！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過來說：“小鴻同學，你為什么不繼續做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽了我的話，說：“我們做事一定要堅持不懈，不能隨意放棄。‘不經風雨，怎能見彩虹？’雖然你現在重做一遍是很難的，不過你可以吸取上次失敗的經驗，做一個比這次更好的風箏！”
聽了老師的話，我豁然開朗，于是，又按著老師的示范，再吸取上次失敗的經驗，當做到給“弓”打結的時候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會兒，我的風箏，就這樣大功告成了！
在藝術節的當天，我親手把我的風箏掛在學校大堂的攔桿上，在微風吹拂下，我的風箏顯得更加精致。就是這只風箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來，吸取上次失敗的經驗，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。
關于挫折的作文7
小船在海面上靜靜地漂浮著，漁夫漫無目的地劃著槳。突然，一陣風吹來，船的生產一直在搖擺，剛剛飄過的波浪變得洶涌。漁夫很平靜，用槳與巨浪搏斗。不一會兒，風浪停了，漁夫劃開了。這些風浪他早就習慣了…
我不是漁夫。我受不了風浪。物理試卷上用藍色鋼筆寫的“91”像一把利劍，深深地刺痛了我的心。積攢的淚水終于涌出來，我大叫起來，仿佛在抱怨挫折的“罪”。也許只有這樣，我才能釋放內心的脆弱。是的，我不喜歡失敗，但上帝似乎想尷尬。在上次數學考試失敗后，他在這次考試中落下了絆腳石。挫敗感，像一個猙獰的惡魔，久久縈繞著我。我該怎么辦？我迷路了。這時我仿佛聽到它在笑：“哈哈哈……”
孟子似乎聽到了我的心聲。他是戰國時期的人，他俯在我耳邊說：“天降大任，所以人必須苦于心態，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為。自古以來，沒有一個人沒有經受住挫折的考驗。相反，人是在不斷認識挫折和克服挫折的過程中成長和發展的。可以說挫折是人生的一部分。”
我點點頭，圣賢的話讓我受益匪淺。這時，在時間的隧道里，我看到了另一個人？李煜。他似乎有千言萬語要告訴我：“挫折打敗了我，我深有感觸。當年，宋兵在南唐屢敗我軍，我們節節敗退。正當我應該努力整頓軍隊的時候，我退卻了，被挫折打敗了。那時候我每天晚上像看鉤子一樣看著月亮，倚著玉雕欄，喝著酒，聞著枯林花香，嘆著春水向東流，沒有在挫折的腳下掙扎，最后成為亡國之君，后悔也沒用……”他的眼淚仿佛在后悔，挫折的力量足以讓一個國家滅亡。我不能再害怕了，也不能再猶豫了。我想重新站起來，重新啟航。
回顧中國五千年的歷史，商鞅依然不甘于多次被貴族攻擊，最終成功改造國家，使秦國富強；司馬遷飽受宮刑之辱，堅持不懈，才完成了千百年傳世之作《史記》；譚千忍著手稿被盜的痛苦，做了一本書《商榷》。
是的，我為什么要害怕呢？挫折只是上帝設置的一個小障礙。只有善于把它從絆腳石變成敲門磚的人，才能通向成功的殿堂。當它再次從我身邊走過時，我不再害怕。我會把它變成成功的力量，再次點燃我心中的火炬。
關于挫折的作文8
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。
痛苦之于人，猶如狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……應對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。笑對痛苦，“長安市上酒家眠”；應對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，最后成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，應對挫折，我們不應沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；應對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才就是明智的選取。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
劉備應對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古杯具。可悲可悲！
前事不忘，后事之師。古人已經為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它就是一陣清風，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它就是一陣微不足道的小浪，不好讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦就是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
關于挫折的作文9
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來的，這僅僅是因為長大了。記得小時候，我選擇了學古箏，這也意味著會有許許多多的挫折等著我。考八級要學樂理，可是這對于我們學民樂的來說真的很難，上課幾乎聽不懂，當時爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽課，然后回家再教我，而且那段時間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒有得到回報。
有一次，老師讓我們考試，可是我的成績根本就不及格，是倒數，當時老師評講試卷，我幾乎就沒聽，滿腦子里都是分數，以這樣的成績，八級怎么考？肯定是過不了的，唉……回到家，我一個人坐在屋子里發呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺，我趴在桌子上睡著了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進來了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個故事：有三個人，第一個人曾經吸過毒進過管教所，所有人都認為他無藥可救；第二個人曾經三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個人平時沒有犯過什么錯誤，生活得很簡樸，。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業，毫無疑問，幾乎所有人都認為這個能成就一番事業的人是第三個人，然而，事實卻恰好相反，第一個人是美國的總統——羅斯福，第二個人是英國的首相——丘吉爾，第三個人卻是殺人無數的法西斯。
爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說完，他就讓我一個人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加認真的學習，每天回來做題，終于，我以“優秀”考多了八級，向十級進發！是啊，成長的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中，這點痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢。
成長是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無從知曉。成長在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。挫折，讓我成長！
關于挫折的作文10
俗話說得好：“不經歷風雨怎能見彩虹?”在漫長的人生旅途中，難免會遇到一些挫折。但只有經歷這些挫折并戰勝它，最終才能成大器。
人的一生總會出現一些難過去的坎，我也不例外。在一次數學考試中，由于粗心大意，分數一下掉到了95分以下。當老師報到我分數時，我慚愧極了，感到很沒有面子，仿佛身邊有無數雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家后，我拿著這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最后還被嚴厲批評了一番。這次對我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個警鐘：付出與回報是成正比的。于是我每天加強復習，在題目中圈出關鍵詞，就這樣，我的成績日續提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴，看見范銘書文具盒中那一只只可愛的千紙鶴，少女心頓時爆滿，便去請教范銘書她折千紙鶴的獨家秘訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一只丑小鴨。范銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一只高貴美麗的彩色天鵝。我看后目瞪口呆，心想：果然是折紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇!我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長進，就在我快要準備放棄的時候，腦子里突然閃現出一句話：“失敗乃成功之母。”原本被挫折壓垮的我，又成功地站了起來，打敗了挫折。我仔細觀察，找出了問題，原來是在折紙鶴的時候，我沒有把紙對齊、把角抹平，我記住了這兩點后又重新折了一只，這一次我注意到了問題，細心地折好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進步!
“陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹?”只有戰勝挫折，才能成長起來!玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器!
關于挫折的作文11
挫折它是一種考驗人的東西，他會讓內心強大的人變得更勇敢，但是它還會讓內心軟弱的人變得脆弱，所以世界上那些成功人士是經過許許多多的困難才得到今天這個榮譽的，如果你樂觀面對，挫折對于你來說并不可怕，也許成功就在你面前，可是你如果見到挫折就想方設法的逃避的話，成功還離你很遙遠。所以我要樂觀面對沒一件事，我相信皇天不負有心人，不久的將來我將會成為一個成功人士。
我在上小學一年級的時候，我就被媽媽送進了舞蹈培訓班，那時候我還很小，并不知道舞蹈培訓班是干什么的，我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣，用自己的姿態跳出美麗的舞蹈，到了以后也能上電視，就是因為這樣，我的夢想就是當一名——舞蹈家。
我想實現我的愿望，那么我必須從小開始，所以我要求媽媽把我送進了一所魔鬼舞蹈訓練班。第一天我打起精神來到了舞蹈培訓班，我在大廳里看見了老師的比賽的照片，我是多么希望那照片上拿著絲帶跳舞的是我呀！但是我堅信我終究會完成我的夢想的。這時我下定了決心：不管我有多么辛苦我都要做一名著名的舞蹈家，我一激動就沖進了教室，換上了舞蹈鞋就站在了最前排，上課鈴打了，老師拍了拍手說我就是你們今后的舞蹈老師，說完老師就開始教我們動作了，我就像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，老師站在我前面開始示范動作，我開心極了，這么簡單的動作誰都會做，我迫不及待的.將動作重復了一遍，可是我怎么也做不了呀，老師走過來，幫我完成動作，“疼”，我撕心裂肺喊了一聲，頓時我的眼淚情不自禁的流了下來，腦海里閃過了一個念頭：放棄吧，不，我絕不會放棄，我要堅持我的夢想，我要完成我的夢想，我擦了擦眼淚繼續做動作，我告訴自己一定要完成你的夢想，不能半途而費，就這樣過來一年兩年……我的舞蹈基礎越來越棒，我還參加了舞蹈比賽，還得了獎。
經過這件事我將堅信沒有人做不到的事，只有人不想做的事，成功也須在你眼前，也許離你非常遙遠，只要你努力成功就在你眼前，如果你懶惰，成功就在離你非常遙遠的地方，我的成功就在我眼前！
關于挫折的作文12
挫折是每個人的一生當中必定會遇到的事，挫折能使人退縮，也能使人成長，看你是如何去面對了。
在幼兒園的時候，你只要會畫出一個人穿著衣服，別人就會覺得你很厲害，小學，畫些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的夸獎，可是我在小五的時候遇到了挫折，我被否定了。
早上的我似乎比別人早到了，班上一個人都沒有，但還是有幾個人的書包留在座位上，覺得無聊的我拿出了計算紙開始畫畫，畫的差不多之后班上的人也越來越多了，正當我想收起計算紙的時候，有個女生從我手中搶走了它，她瞪大雙眼望著我的畫作，接著瞪了我一眼，我被她瞪的莫名其妙，自然會不開心，而且我想把我的計算紙拿回來，于是我用搶的，結果紙破了。我蹲下身子撿起地上的紙張，站起來之后問她為什么要這樣，她說：“那張畫不可能是你畫的，你不可能畫出這么漂亮的東西。”我愣愣的看著她，手中的紙張又滑下了，她從我旁邊擦身而過，我心里不斷回響她說的“不可能。”她說了不可能，為什么？小學五年級的我成績不太好，人緣也是，當時的我受到了不小的打擊，有人認為這只是小事，但對我來說很重要，自己的努力被定了，幸好我低落的時間并不長，三天后的我又重新振作了，我比以前更努力的練習自己的畫畫技巧，使我振作的原因是我想到了一句話，雖然只是個突發奇想，但是帶我全新的感受，能夠激勵我的那句話是“如果世界否定了我，那我就努力讓世界承認我！”日后的我不再在意別人的眼光，我開心的沉浸在自己的畫畫天地中。
現在的我終于不再被否定了，某個同學看著我畫畫，我以為他會否定我，可是沒有，他說：“你好會畫畫喔，真厲害。”我當時開心的快哭出來了，我終于不再被否定了，真的很開心。其實我不會討厭那未否定我的女生，應該說有些感謝她，謝謝她給了我一個成長的機會，如果之后還有遇到挫折，我不會退縮，我會正視它，并且以我的努力將那個挫折化為使我成長的動力。
關于挫折的作文13
我常常想，當我們碰到挫折時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實話，當你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到挫折時，要自己鼓勵自己！
我并不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩！
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢？
因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默念；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……。
方法很多，不一定每個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
關于挫折的作文14
挫折，使人越比越勇；挫折，正如彩虹前的風雨。
——題記
在人生這條長河中，挫折，無法避免；挫折，難道不是每個人都要學習的功課嗎？因此，我想成為挫折，成為這個能帶個人們磨練，人們變得堅強、勇敢的堅強。
曾有多少人大聲高呼：“我——成功了！”又有多少人小聲低啜：“我失敗了！”可是，又有多少人愿意將挫折與成功合二為一？不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
就如同海倫·凱勒那般，將挫折轉化為力量，轉化為成功的基石的人并不罕見！她，因為一次意外，失去聽力與視力。成長途中，她無助過，迷茫過，可挫折才能歷練出最好的自己，不是嗎？她堅持下去，以她驚人的毅力克服了種種困難，從而攀登上成功的王座，在全世界引起了轟動。這，不正說明了挫折在人生中的重要意義嗎？沒錯，挫折是苦澀的，可這種苦澀不正如一劑良藥，在治好你的病后，為你增強了免疫力，打造出屬于你的天地，釀造出屬于你的甜蜜？正因為有這種種原因，更堅定我想成為挫折的信念。盡管許多人對“我”有著不同深度的誤解，但“我”還是會讓他們明白：人生就如同大海，挫折，就像海面上的風浪，使大海充滿生機、活力；人生，宛若一張張畫卷，卻要緊握那根畫筆——挫折，盡情書寫自我！
假如你是天空，不要渴望永遠風和日麗；假如你是歌曲，不要奢望所有音符永遠輕柔婉轉。
是啊，奧運賽場上的成功者在背后不是經歷了無數常人無法想象的挫折？天才發明家不也得經歷無數次的失敗來換取那難得的成功？可這一切，不也是挫折的功勞？它能將你的潛能發揮得淋淋盡致！我想成為挫折，輕飛過每一個肩膀，教會他們，讀取“采蜜”的秘籍！
沒有挫折的人生是單調、平淡的！所以，我想成為挫折，讓每個人都能加強，充滿活力，擁抱成功！
關于挫折的作文15
面對大風，大海選擇了化痛苦為浪花，以免讓自己成為大風的囚徒；在風暴來臨之前，蒼鷹選擇了把痛苦轉化為訓練，這還不足以在風暴面前毀掉自己。
生活中，如何面對困難和挫折，才能在痛苦面前不迷失自我？
我第一次接觸籃球是在小學五年級。看著操場上轟轟烈烈的身影，我忍不住寂寞，申請加入。但是我的籃球技術真的很差，所以我用籃球使勁扔，啊！三根棍子，籃球滾進了球場旁邊的草地。我撥開帶刺的草地，尋找籃球。我不小心用干草劃傷了我纖細的小手。我忍著疼繼續練，連續投了幾十槍。因為用力過猛，四肢開始脫臼，全身疲憊，但還是找不到球框。焦慮的汗水從我的頭上流下來，滴在傷口上。我徹底被打敗了。
就在我不知所措的時候，來了一個人，“你不會打籃球嗎？”我教你。“我一抬頭，原來是我的好朋友。我開心地點點頭。我的斗志被點燃了。
那天陰天，刺骨的寒風夾雜著雨滴打在我臉上。突然，我看到一只翅膀斷了的鳥在草地上飛舞，試圖找到它的藍天。但在飛到一米之前，它落在了柔軟的草地上，它不停地掙扎著逃離大地的懷抱。這只鳥的毅力感動了我。
一開始他給我講解射擊的規則和技巧，他做了系統的陳述。但我覺得時間寶貴，就催他趕緊“打”。結果我根本打不過他。他像鴨子下水，但我的魚擱淺了。
十比二，一種挫敗感油然而生。所以，我從最基礎的拍攝開始。真倒霉，我竟然“十有八九沒打中”。他安慰我：“一開始大家都這樣。張海迪不是說就算摔一百下也要站一百一次嗎？”
于是我的斗志再次被點燃，全力以赴投入到緊張的訓練中。我低頭，積蓄力量，對準方向，深吸一口氣，跳了起來，用盡全力。球進了！我付出了巨大的努力。接下來，我手里的球由調皮變成了乖巧。時間悄悄流逝，天空漸漸暗淡。當最后的夕陽從天的邊緣褪去，我們結束了這個過程。成績喜人，技能提高了，哈哈！在學習工作的過程中，有汗水也有淚水。我選擇勇敢面對，挑戰。
挫折是我最害怕的，但是失去挑戰它的勇氣是可怕的。耶！大海沒有巖石濺不出來；生活中受不了挫折就不能堅強！
高一：jimo1992
【挫折的作文】相關文章：
戰挫折,贏挫折作文02-28
挫折的作文：挫折是人生常態04-12
關于挫折的作文：挫折是美麗04-15
面對挫折，打敗挫折作文05-15
難在挫折，成在挫折作文06-30
關于挫折的作文：正視挫折09-15
關于挫折的作文：挫折與成功作文09-04
精選作文挫折07-24