挫折作文七篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的挫折作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
在生活中，處處充滿著失敗、挫折。挫折，可是我們變得更堅強，更有毅力，然而，不同的人，有著不同的志向，一些人，面對挫折的態度也不同，而另一些人，卻不敢面對挫折，往往選擇逃避——而我，最終也明白了，挫折，讓我變得更加堅強。
小的時候，我的頭腦非常靈活，思考問題也十分的透徹，往往老師提出的一些難題，我都能很好的解決。所以，大家只要有一些不懂、不會的問題，變回來請教我，我也總能夠給他們滿意的答案。
但是，又一次，我被同學所問的一道難題困住了，一時沒有了頭緒，束手無策了，我急得滿頭大汗，心里想著：快呀，怎么辦？要被同學嘲笑了。可是我越著急，就越沒有頭緒，那位同學又說：“你今天回家了慢慢想，得到結果后明天早上告訴我，好嗎？”我便匆忙應了一聲“哦”，我便長嘆了一口氣。不一會，便上課了，課堂上，我一直想著那道題，頓時覺得心煩意亂，此時，天空分鐘又飄起了蒙蒙細雨，心情更糟了。
終于放學了，我便頂著雨匆忙地跑回了家，便又開始解決那道難題了，可就是想不出來，反反復復好幾次演算著那道題，心底也漸漸萌生了放棄的念頭。可是，就在我放棄去看電視時，我卻又看到了那本喜愛的《名人傳》，讓我想到了貝多芬，貝多芬雖然雙耳失聰，但卻有不怕困難，不愿服輸，最終才創造出那么多令人心曠神怡的佳作，我便又坐了下來，深深呼吸了了幾口氣，放松了一下，清醒了頭腦，但是又開始反復思考，不斷運用老師所講的知識內容，最終，終于突破了難關，做出了令人滿意的答案，再看看窗外，那雨也停了，天空中的彩虹，也格外的鮮明艷麗，此時的心情也暢快了許多。
不經歷風雨，怎能見彩虹，是啊，只有通過自己不斷的刻苦努力，最終取得的成功，才最令人喜悅，最令人驕傲，最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。
挫折作文 篇2
我依稀記得，小時候跌倒，阿婆總是扶起我，然后問我為什么跌倒。
我抽噎著說道：“腿和腿拌著了。”
阿婆總是和藹的笑著說：“那下次要小心。”
挫折，并非是它本身所具有的。而是因為我們的種種行為而積累在一起的結果。
我們無意識做出的行為會給我們帶來挫折，我們無法知道在挫折還未到來前有一波磨難要襲來。我們只有看見挫折在眼前時才后悔自己曾經的行為。這是每個人都幾乎會有的事。就像我小時候那樣，總是搖搖晃晃走路時，腿和腿拌著，跌倒了，然后后悔沒有好好學走路，當然，這是閑話。
常常有人說，要積極面對挫折，用微笑面對挫折。然而，盲目的積極樂觀，會使我們掉下淵谷。雖已微笑面對，卻只是把它藏在心中，用塵土掩埋。你確定你不會在某一時刻突然面具被破壞，所有曾經的傷痛都撕裂開來？正缺的對待挫折才能夠使我們更堅強。
我們需要的不是不停的給自己灌輸心靈雞湯，而是給自己一些時間，去回首自己曾遇到的挫折，以及正在面對的挫折。它們有沒有共同點，我能夠做什么來使其變得不用再讓我有所顧慮。我們所需要的笑，是從內心發出的對挫折感謝的微笑。我們所需要的積極是找到引起失敗挫折的漏洞后的對癥下藥。
只有真確對待挫折，才能夠在人生路上看見更為絢爛的陽光。
挫折作文 篇3
“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。”早在西漢，司馬遷就把挫折的意義于《報任安書》闡之甚妙，以至于一千八百年后的我捧讀，依然心潮澎湃、嘆為觀止。讀罷，一些細碎的且還沒有被時間黑洞吞沒的記憶，便都自顧自地蹦了出來。
我去過許多大大小小、名副其實或徒有虛名的濱海城市，其中真正令我沒齒難忘的，只有三亞，尤是那里的的浪與帆船。
一下旅游車，就真切地感受到傳說中略帶咸腥的`海風撲面而來——我想，先也許是出于大海對自己不得不以嚴酷的風浪與未知的危險來訓練他的孩子們的父親般慈愛的淚水；而腥則是因為海洋中弱肉強食、無比慘酷中的敗者流出的鮮血吧。在此吹拂下，我與幾位旅伴以令人發指的速度融入了大海的懷抱。風不是很大，但還是有的，所以天際的帆船猶如即將完結的一盤象棋上的棋子，寥寥無幾。
過了一個小時，烏云密布的天空落下了沉淀的深藍色憂郁，風與浪也應和著紛紛蘇醒過來。即刻，我等幾人又以更加無可企及的速度如飛魚一般飛了回來，躲在露臺的巨傘下。定睛向海中望去，只見那孤零零的帆船只剩下一艘，也在艱難的返航，風浪在他后面窮追不舍。大自然的力量真是巨大，任他如何躲避，浪還是完全吞沒了這位勇敢者，在一瞬間。驚慌中，他抓著帆桿的手一滑，整個人突然脫離了帆板，生生墜入浪窩里。
不知是淚水還是海水浸濕了他的雙眼，此時這位冒險家猶如一只受驚的水鳥，全然不顧地在血盆大口中掙扎著，向著海岸游去。陰風怒號，濁浪排空，這一弱小的生靈一次次被無情的浸沒著。許久，他方才精疲力竭地回到沙灘。
此時，那被遺棄的帆船在海上格外扎眼，離著海岸約莫有500米。在平日再簡單不過五百米，但在如此嚇人的環境與揮之不去的恐懼下，又何等艱難。這個人被突如其來的挫折嚇呆了，癱坐在地，目光發直，任剛剛擦肩而過的恐懼一遍遍閃現。
我本以為這次沖浪到此為止，可這個偉大的人，竟又重新返回水中！我注視著他，注視著每一次的沖擊、躲閃、換氣，讓精神上的沖擊一次次震撼我與他的心靈。時間流逝的極慢，以至于，我覺得這次拼搏過了一千年。終于，他艱難抓住了帆桿，牢牢地抓緊，猶如鯉魚躍龍門一躍而起，站上帆船，費力的操控薄如蟬翼的風帆——還有他一成不變的夢。他駕著夢，在大風大浪、電閃雷鳴中穿梭，因為他比任意風浪都猛烈，比任一閃電都迅捷。一個個巨浪都在他身后力不從心地化為白沫。終于，他重歸大地，以勝利者的身份。那時，我見到他發自內心的笑臉終于綻放，同時我顫抖的心不斷重述這高爾基《人》中的一句話：“悲劇般完美的人啊！”臨走之間，這位勇者親吻了同樣微笑的大海。
人生就像大海，是咸的，是腥的。挫折就像墜入浪窩，突然而干錯，誰心中沒有彌漫的恐懼？但能站起來，勇敢拼搏到底的又有幾人——他們就是勝利者啊。回頭想想，勝者之所以勝利，最先感謝的，只能是訓練他們折磨他們考驗他們的挫折——這嚴慈的父親啊。
行文至此，我只希望用保爾。海澤的一句名言做結尾：
“有了陰影，光明才更加耀眼。”
挫折作文 篇4
俗話說，不經歷風雨，哪能見彩虹。挫折，我想握住你的手。
每個人都希望自己的生命歷程平步青云，都夢想自己的人生航程風平浪靜……然而，現實生活中，幸運兒又有多少？人生不是陽關道，而是充滿荊棘的崎嶇小徑，且十分漫長。
生活是萬花筒，而人更是生活的創造者。人時刻都在耕耘生活，改造生活，或鮮花簇擁，或荊棘叢生，其實這些都是生活的一種狀態。沒有風風雨雨，就不能稱之為真正的生活。真正的生活強者無論是風平浪靜或是驚濤駭浪，都能夠正確掌握自己手中的人生之舵，讓生命在逆境中冶煉，積累自己的經驗去開拓和充實生活。
沒有風浪就顯不出帆的威力，沒有寒冷就顯不出春天的可貴。同樣，如果生活沒有挫折，將顯示不出生命的價值。誰又能說殘缺的生命與不足不是另一種完整與美麗？完整卻平庸，美麗卻空虛的生命不是另一種不足？生命的價值絕非生命的長度，而在于你與時間賽跑所創造的價值。
如果生活中沒有挫折，沒有坎坷，沒有困難，我們又怎么能領略“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的執著？又何從品味“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情？更無法體會到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛……挫折是砥礪生命的堅石，要想在人生路上有所作為，就一定要充分利用“堅石”，讓挫折為我們的人生增光添彩。
21世紀的我們面對的將是充滿競爭的人生舞臺，機遇與挑戰并存，后退沒有出路。成功沒有捷徑縱使遇到挫折，又有什么可怕？沒有低谷，就無所謂高峰。霍金說過“科技無極限”，我也要說“前進無極限”。再大的挫折也擋不了我們前進的腳步。
“天下之事，因循則無一事可為；奮然為之，亦未必難”。面對挫折，唯有拿出拼勁，知難而進，迎難而上；逢山開路、遇水架橋；毫不松懈、一鼓作氣，才能踏平崎嶇，攻破險阻，闖出一片新天地來。
不畏挫折，能去自由地追夢，就是幸福。
挫折作文 篇5
“生活很痛，但痛我也要活著”，這是著名作家張海迪的一句話。沒錯，人生充滿挫折，總有磕磕磕碰碰，但面對人生路途中的挫折，你可有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放與為它歌唱的勇氣?
挫折如道路上的一塊磐石，你只能奮力跨越它，才能繼續前行。而當你戰勝它時，你可曾為它歌唱?
挫折像海洋上的波濤，你只能迎它而上，渡過這片驚濤駭浪，才能看到成功彼岸的港灣。而當你到達彼岸時，你可曾回頭為它歌唱?
挫折似黑暗天空的一抹閃電，靠近它會有危險，但它會讓你更加小心，更加謹慎。當你越過那片黑暗時，你可曾想到它為你帶來的那絲光芒?你可曾為它歌唱?
挫折好比是在長空萬里、陽光明媚時的傾盆大雨，冰涼、令人生厭，但當你頭腦發熱、無意前行時，它會促使你加快腳步，更冷靜地朝前邁步。當你看到成功的光芒時，你可曾轉頭為它歌唱?
挫折還是一陣狂風，當迷霧籠罩你的雙眼，看不清航向時，它會席卷你前進的風帆，鼓脹你航行的帷幔。此時，你可知道，它在助你乘風破浪?你可曾回轉為它歌唱?
沒錯!人生充滿挫折，但也因為挫折，人生才會絢麗多彩;更因為挫折，人生才更富有意義與希望……
讓我們為前進而歌，為成功而歌，為生活而歌，更為人生道路上的挫折而歌!
挫折作文 篇6
什么？挫折來了？！什么？挫折來了很多？！什么？挫折們來勢洶洶？！
別跑啊，你們別跑啊，挫折來了你們怎么能跑啊？什么？我嗎？跑嗎？跑，不跑，跑，不跑，跑，不跑！！
有什么可怕，不就是挫折嗎？走過去！什么？走不過？越過去！什么？也過不去？跳過去！什么？還是過不去？！好！我就爬過去，啊？！過去了！
原來，面對挫折，不能浮躁，不能氣餒；面對挫折，要勇敢，要堅強；面對挫折，要腳踏實地，要小心翼翼，要仔仔細細地打敗它。
在心中，我要這樣想；挫折，你并不可怕，而且你等著，我一定不會被你打敗，而你一定會被我打敗！
著就是我迎戰挫折的結果，我勝利了，我贏了，挫折輸得真慘啊！
在我以后前進的人生路上，我要決一死戰，而我一定會勝利！
挫折作文 篇7
挫折是什么？挫折是在你做錯事時亮起的紅燈，是在成長過程中一個必要的階梯，是在即使一百次跌倒，也要從第一百另一次爬起的決心，是生命小溪中那一塊困難的礁石。這樣來想，挫折又算得了什么呢？
挫折能使人進步。剛跌跌撞撞開始學走路的我，根本就不懂平衡的概念，只為了眼前的東西去向前，一次又一次的跌倒使我學會了走路，一次又一次的哭泣讓我知道了生活原來需要勇氣，一滴又一滴的眼淚滴在地上，我才知道，這就是挫折。是挫折告訴我生活需要努力。
挫折能使人堅強。剛上小學，我經常為小事又哭又鬧。什么走路不小心摔倒了，考試不及格了，別人不和我玩了，我總要去發泄。可在一次又一次困難中，我學會了面對。在一次又一次的艱辛中，我學會了挑戰。再一次又一次的失敗中，我學會了成功需要用汗水交換。是挫折告訴我生活需要堅強。
挫折能使人充滿信心。終于要上初中了，在高興中，我也在思考：怎樣才能適應初中的生活呢？信心告訴我要努力拼搏，挑戰自我，成就夢想。在失敗時，就讓眼淚沖洗我們內心的痛苦吧！在成功時，就讓歡笑表達我們內心的喜悅吧！在成長中，是挫折告訴我生活中不斷充實自己青春的是信心。
挫折能使人成功。失敗是一個起點，而成功是要經過一次又一次的失敗得到的。說實話，我并不喜歡失敗，可是一次又一次的失敗告訴我：“努力吧！成功就在前方。”我不斷從失敗的陰影中走出來，學會了努力，成功必將屬于我。是挫折告訴我磨難能使人走向成功。
漸漸的我愛上了挫折，因為挫折伴我成長，伴我成功。是一次又一次的挫折教會了我成功的真諦；是一次又一次的挫折讓我體驗到了艱辛后的快樂；是一次又一次的挫折讓我變得更加堅強；是一次又一次的挫折讓我成為了生活中的強者。
我感謝挫折！
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