關(guān)于描寫挫折的作文（精選52篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫挫折的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫挫折的作文 篇1
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到廣而闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠。
云如果因?yàn)樽约旱南Ф械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)。
流水如果因?yàn)榭匆娗胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來痛苦的財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒有受到挫折，那她可能就不會(huì)成就她的偉大事業(yè);馬克思如果沒有歷經(jīng)貧苦，那他也許不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石，阻礙著你前進(jìn)。那么，你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無際的黑暗。
不少人感嘆自己財(cái)富微薄，其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來毫不起眼，但它會(huì)帶給你不一樣的幸福。同時(shí)，我們也需要挫折帶給我們的無盡思考。兒時(shí)，我們一次又一次地跌倒，為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍覀兛朔巳松械牡谝淮未煺邸４髸r(shí)，我們失敗過，為什么有人會(huì)義無反顧地爬起來繼續(xù)奮斗，而有些人卻停歇不前?因?yàn)橛行┤讼肟朔煺郏尨煺鄣沟亍６硇┤耸且驗(yàn)榕铝耍麓煺墼僖淮蔚膶⑺ぴ诘厣稀?/p>
成長(zhǎng)之中，我們都有挫折來磨練。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量，讓你去經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn)，當(dāng)你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
描寫挫折的作文 篇2
在生活中，我們會(huì)碰到許許多多的挫折。所以，我們今天的班會(huì)課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們?nèi)タ纯窗?
開始上班會(huì)課了!我們都非常興奮，課開始了，江老師讓我們不用手寫字，用嘴巴咬著筆在白紙上寫自己的名字。我雖然很認(rèn)真的寫著，可是，我還是寫的歪七扭八，勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫出了自己的名字。這時(shí)江老師說：“同學(xué)們，這也是困難，挫折。你們覺得有什么困難?”有幾個(gè)同學(xué)舉手了，有的說，這很難把握住;還有的說，寫著寫著口水都會(huì)流下來。后來，江老師讓我們說說自己碰到過的挫折。一個(gè)同學(xué)說：“考試考的不好，爸爸媽媽批評(píng)了我，我受到了挫折。”江老師問她：“那你是怎么樣克服的呢?”她說：“我不灰心，也不放棄，從摔倒的地方爬起來，繼續(xù)努力，更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，最終，取得了好成績(jī)。”江老師很贊同她，讓我們向她學(xué)習(xí)。
然后，我們看了達(dá)人秀的劉偉，他在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他還是很樂觀，憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的鋼琴練習(xí)，一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。他說：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己，雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”看完了視頻，我們都很敬佩劉偉，我們都在心里默默地下了決心學(xué)習(xí)他的不服輸，樂觀向上的精神。
最后，我們每個(gè)小組都表演了各自的節(jié)目，特別是第二小組的節(jié)目讓我們捧腹大笑，好一個(gè)班會(huì)課!
我的感想是：生活中我們會(huì)碰到許許多多的挫折，但是我們不能害怕，相反，我們要勇敢的去面對(duì)挫折，并試著去克服它，這樣才是最棒的!我們要不怕挫折，不怕困難，這樣才能堅(jiān)強(qiáng)起來;這樣才能成長(zhǎng)起來;這樣才能把每一天越過越有滋味!
描寫挫折的作文 篇3
“人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中，必然會(huì)遇到種種困難，挫折甚至是暫時(shí)的失敗，總之，人們要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹，就必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態(tài)。”這是認(rèn)識(shí)論中的一段話，也就是說，人們?cè)谟龅酱煺劾щy時(shí)，要用積極的心態(tài)去看待這件事，用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事，微笑著，面對(duì)著一份生活所給予的我們必須要面對(duì)的挫折。
也許有的人會(huì)否認(rèn)我的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強(qiáng)迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著去面對(duì)它呢？
我不否認(rèn)這一觀點(diǎn)，沒有錯(cuò)，每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，誠(chéng)如每次和朋友將互贈(zèng)的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對(duì)生活，我們必須學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑著去面對(duì)生活帶給我們的一切挑戰(zhàn)。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛的一件事，甚至對(duì)生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現(xiàn)今高考的競(jìng)爭(zhēng)下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細(xì)想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)，微笑著面對(duì)挫折，迎接下一次的挑戰(zhàn)。
居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素，直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚，對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳，共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里，面對(duì)著一切冰冷的器皿，可是，她還是依然沒有氣餒。終于，在1902年，發(fā)現(xiàn)了她企盼已久的鐳。
張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)的代表，面對(duì)五歲時(shí)突如其來的脊髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，拿起了手中的筆，寫出了她心中的完美世界。
同樣的，海倫·凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。
像這樣微笑面對(duì)生活中挫折，最終取得成功的人還有很多。總之，在面對(duì)挫折的時(shí)候，一定不要向它屈服，要微笑著，面對(duì)生活中的挫折！
有一句歌詞寫得很好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。
有人說，挫折因其對(duì)人的鍛煉而閃亮，有人說，挫折因其產(chǎn)生的動(dòng)力而發(fā)光，我說，挫折因成就每個(gè)人的不同性格而美麗。
人們常用“萬事如意”，“心想事成”來祝福他人，而從來沒有人用挫折來給他人以鼓勵(lì)。其實(shí)，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風(fēng)順更加重要。
描寫挫折的作文 篇4
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有波折的生活，也絕不是真正的生活。但是，山高高不過腳底，海寬寬不過航燈。面對(duì)布滿荊棘的人生，面對(duì)挫折與失敗，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而上，因?yàn)榇煺垡彩侨松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。
人生旅途中，永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)那么一塊絆腳石，一個(gè)挫折，是再也正常不過的事了，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激挫折，是它讓我們的人生又多添一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
司馬遷遇到了挫折，不是低頭喪氣，而是奮發(fā)向上，譜寫了歷史；格林尼亞遇到挫折，他不甘于下刻苦研讀，挫折給了他動(dòng)力，助他成功；松下幸之助遇見挫折，他不懈努力，自強(qiáng)不息，挫折給了他機(jī)遇，能往成功。挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì)將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。
正視挫折是強(qiáng)者的氣概，只有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能“飛得更高”，才能肩負(fù)起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛去撞擊成功的大門吧！記住：我們的成功就在前方！
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓郑敲磳?duì)于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
微笑能給人戰(zhàn)勝困難的信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣，戰(zhàn)勝困難的力量，人啊給我們一起學(xué)會(huì)微笑，擁有微笑，帶著微笑迎著困難前進(jìn)吧！
面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
挫折只不過是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)椋麄冊(cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。
面對(duì)困難的時(shí)候，敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人！在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)！相信我吧！只有當(dāng)你勇敢地面對(duì)種種挫折時(shí)，只要去頑強(qiáng)地拼搏，成功之神才會(huì)微笑地向你走來！
描寫挫折的作文 篇5
成功對(duì)每個(gè)人都算是一件幸運(yùn)的事，但不是每個(gè)人都能獲得成功。要成功，需要走一段很漫長(zhǎng)的路，在旅途中定會(huì)經(jīng)歷許多挫折與坎坷。
挫折時(shí)能人的無價(jià)之寶，是懶人的無底深淵。強(qiáng)者在挫折面前愈挫愈勇，而懶人面對(duì)挫折便頹然不前。
我國(guó)明代的談遷用了25年編寫出了《國(guó)榷》初稿，不料卻被貪婪之徒偷走。他承受著劇烈打擊又埋頭苦干了10年，再次寫成了《國(guó)榷二》，后經(jīng)3年的修改，最終定稿。他不就是在挫折面前勇往直前，愈挫愈勇的嗎？
世界上沒有平坦的大道，真理是無窮無盡的。只有不怕困難的探索者，才能尋得無價(jià)之寶；只有不畏攀登的采藥者，才能采得真正的仙草。每一份真理背后都是在經(jīng)歷無數(shù)挫折后才成功，只有只有這樣才能使挫折變成我們成功的階梯。
弱者不敢面對(duì)挫折，因?yàn)樗麄兒ε率。虼讼萑胧≈斜銦o法自拔。其實(shí)挫折不等于失敗，真正的失敗是失去了信心，失去了成功的信念。
挫折可以戰(zhàn)勝，挫折孕育著成功。而前提是要具有堅(jiān)定的信心和勇往直前的信念，只有具備了這些條件，挫折才會(huì)被你拒之門外。
同學(xué)們，明天就是踏平挫折路，揮手撥開云霧時(shí)。
描寫挫折的作文 篇6
挫折，人生中，不止一次會(huì)遇到，然而，跌倒，再爬起來的人，才能算是生命中的強(qiáng)者。
記得有一次，考試成績(jī)并不理想，天陰陰的，下著雨，我打著傘，走在大街上。我正走著，突然傳來“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過去。我扭頭一看，原來是一個(gè)和我差不多大的小女孩倒在水坑里，身邊躺著一把黃雨傘——一定是她的，還有一支拐杖，難道說……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的右褲腿竟然是空的！原來她是個(gè)殘疾人。
我震驚了，這時(shí)，她慢慢地從地上爬起來，衣服上已經(jīng)滿是污點(diǎn)，但她純真的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，她向前挪了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但她用手支撐住了身體。
我上前去幫她，她卻倔強(qiáng)的搖搖頭說：“不用幫忙，我剛出院，醫(yī)生說適應(yīng)幾天記好了。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過努力，才能變聲美麗的蝴蝶。謝謝你，我能行！”小女孩邊說辨用手指撐著地，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。但不變的是臉上的微笑，依舊那么自信！小女孩站了起來，微笑著做我說：“看，我能行！”說完，便舉著黃雨傘，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
這件事，讓我的心靈所震撼，也讓我明白了：從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。我會(huì)真正的片成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飛去……
描寫挫折的作文 篇7
“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長(zhǎng)大。”人，是在挫折中成長(zhǎng)的，所以，當(dāng)我們被絆倒時(shí)，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。
我三年級(jí)時(shí)，看到有同齡人在學(xué)騎自行車，于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車，
第二天，我嚷著要騎，媽媽對(duì)我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運(yùn)用自如。可沒想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家。回家后，我心想：這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。第二天，我找上了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)都是騎車高手，有他們一定不愁學(xué)不會(huì)啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗，我靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車。
雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)!
描寫挫折的作文 篇8
人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但要苦一陣子。
同樣的經(jīng)歷，同樣的感受，同樣的人。生活著，有時(shí)會(huì)讓我感到窒息。家境遭變，高考失敗，朋友少。許許多多的痛苦，有十天都快塌下來了。可幸的是這一切都過去了，我也將面對(duì)現(xiàn)在。年輕人，縱使你有千萬個(gè)傷心的理由，也算不了什么，萬不可放棄自己，因?yàn)槟氵�年輕，因?yàn)槟氵�有青春沒有人能取代你。其實(shí)，人生道路中多半的障礙都是自己給自己的。人生來不是來享受的，這是我有點(diǎn)排斥西方社會(huì)的一個(gè)原因。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓哪里開滿鮮花。人是慢慢長(zhǎng)大的，從小孩到中年，再?gòu)闹心甑嚼夏辍Ｄ贻p這一段時(shí)，是一個(gè)過渡時(shí)期，是我們前進(jìn)中的重要一步。我們還沒真正長(zhǎng)大，還不成熟，這是事實(shí)，可我現(xiàn)在要高興。正是我們年輕，我們的思想才會(huì)常常放出奇異的火花；正是我們年輕，我們的行為才會(huì)看似狂妄不羈；正是我你年輕，我們的心才會(huì)執(zhí)著于我們年輕的夢(mèng)。
品人生就像似品茶，看似苦澀，可香全在其中。我們年輕，我們的心就像開水剛注入茶杯后茶葉一樣沸騰，一樣撕心裂肺，可沒有這樣的遭遇，又怎能溢出滿杯的香氣呢？
在品茶中思索，在品茶中感悟，在品茶中成長(zhǎng)。
描寫挫折的作文 篇9
在國(guó)外的西方國(guó)家很流行一種新的教育方式，叫做挫折教育，所謂的挫折教育就是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。
說到挫折教育，我媽媽也想在生活中找點(diǎn)事想讓我也受一點(diǎn)教育，可是我媽媽一直都沒有想好，怕這樣對(duì)我的學(xué)習(xí)有影響，可是越怕什么也就越來什么，這不，我班就發(fā)生了一連串的有趣事件。
剛開學(xué)后的幾個(gè)星期，我班在一天中發(fā)生了一連串的丟東西的事件，中午有一桌同學(xué)，一男一女一起丟了錢，女同學(xué)丟了100元整，男同學(xué)把班級(jí)六個(gè)同學(xué)交的水費(fèi)丟了，加起來一共將近有160多元，當(dāng)丟錢的兩個(gè)同學(xué)將此事告訴老師以后，老師便在中午告訴我們要把自己的MP3，MP4，手機(jī)，錢，等各種貴重物品都要隨身攜帶著，如果再有丟東西的，就自己負(fù)責(zé)。結(jié)果下午第四節(jié)課一上課，又有一名女同學(xué)說自己的手機(jī)不見了，告訴了老師，又向自己的手機(jī)打了電話，還是沒有找回來。老師問了這位同學(xué)當(dāng)時(shí)把手機(jī)放到了什么地方，那位同學(xué)卻說她把手機(jī)放到了書桌里，老師也不仔細(xì)地問問同學(xué)，那位丟手機(jī)的女生今天是不是真的帶了手機(jī)，是不是真的丟了。
描寫挫折的作文 篇10
一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的人是在逆境中學(xué)會(huì)飛翔。我在面對(duì)挫折時(shí)，是學(xué)會(huì)飛翔。
在四年級(jí)放暑假時(shí)，我因?yàn)樨澩姘淹瓤膫耍瑐姆浅Ｖ兀瑩Q藥時(shí)我哇哇大哭。唉，早知如此何必當(dāng)初，這就是我貪玩的代價(jià)！
我每天臥在家里，一直自責(zé)。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思，說：“女兒，你受傷的這段時(shí)間，是不是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家里無所事事，還不如學(xué)個(gè)東西。
我在接下來的一個(gè)半月里，學(xué)了刺繡。最簡(jiǎn)單的就是“十字繡”了，我一天就學(xué)會(huì)了，我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮，那一針一針都帶著我的快樂，那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開學(xué)了，腿也快好了，作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對(duì)挫折的一個(gè)態(tài)度，我振作起來了，我“勝利”了！
我在面對(duì)挫折時(shí)學(xué)會(huì)了飛翔，學(xué)會(huì)了振作，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)，學(xué)會(huì)了利用時(shí)間，同時(shí)也學(xué)會(huì)了刺繡！
描寫挫折的作文 篇11
人的難免會(huì)遇上挫折。無數(shù)的絆腳石鋪墊在人生的道路上，但只要你使用得當(dāng)，它你通向的捷徑。
不同對(duì)挫折不同的看法：
說：“挫折是我通向的墊腳石，它讓我明白是。”
失敗說：“挫折讓我與失之交臂，它害我得重新努力。”
沮喪說：“挫折向我的一座大山，它使我失去了希望。”
，人呢，其實(shí)挫折是人生的試煉，它讓失敗也讓。只要你去體味總能明白你為會(huì)失敗為會(huì)。
我個(gè)很典型的例子：在英語(yǔ)單元考中我才考了79分離差了十。分?jǐn)?shù)讓我很滿意在接的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習(xí)做了比平時(shí)三倍的練習(xí)題在下的單元考試中了94.5的好。
這也并使我感到，我積累，進(jìn)步在的幾次考試中都穩(wěn)定，......
的期中考試我懷著十足的把握進(jìn)了考場(chǎng)，在數(shù)鐘的拼搏我交了考卷。當(dāng)考卷發(fā)的我不禁嚇壞了，80分，卷子嗎？我問。我在家里不禁潸然淚下，數(shù)回合心理戰(zhàn)我努力了，每次考試都檢查三遍，期末考還考出了97分的好。
其實(shí)挫折需要你去整理，只要使用得當(dāng)會(huì)把你推向！
描寫挫折的作文 篇12
在蛹破繭而出的那一刻，它贏了，開始了它精彩的一生。在小鷹飛翔的那一刻，它贏了，開始了它美好的生活。他們都是因?yàn)榭朔松钪械拇煺郏砰_始了美好的生活。
期待古今中外的名人，哪一個(gè)因?yàn)榭朔煺鄱鴽]有成功？司馬遷在遭受宮刑之后，并沒有墮落沉淪，而是以驚人的毅力不斷努力克服挫折，最終寫出了《史家絕唱，《史記》，千古名篇。如果司馬遷屈服于挫折，歸罪于他人，那他一輩子就不靈了，肯定不會(huì)成功，肯定不會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下痕跡。
看看愛迪生——，世界聞名的發(fā)明之王。一場(chǎng)大火燒毀了愛迪生的辛勤勞動(dòng)，但他沒有放棄，而是更加努力地發(fā)明了它。果然，不久之后，又一項(xiàng)新發(fā)明誕生了。可以說，正是因?yàn)樗朔舜煺郏苑e極的態(tài)度面對(duì)挫折，并不斷努力取得成功。
反之，面對(duì)挫折失敗，注定失敗。西楚霸王項(xiàng)羽在與劉邦的楚漢之爭(zhēng)中失敗。面對(duì)于吉之死和身后的追兵，他無法克服挫折，面對(duì)江東父老無面子，最終在烏江自殺。如果項(xiàng)羽戰(zhàn)勝挫折東山再起，也許歷史會(huì)被改寫。
克服挫折是成功的開始。成功的美麗花朵需要挫折來澆灌。我希望每個(gè)人都能面對(duì)生活中的挫折，開始自己輝煌成功的生活。
描寫挫折的作文 篇13
現(xiàn)在的孩子是百麗的獨(dú)生子。正因?yàn)槿绱耍麄兠總�(gè)人都是家里難得的寶貝，自然被寵壞了。他們遇到一點(diǎn)小事就為父親哭，為母親哭。
就拿我弟弟來說：前天他和媽媽出去玩，遇到兩只小狗就開始哭，拉著媽媽的手。有時(shí)候他會(huì)大聲哭。在回家的路上，他讓媽媽給他買這個(gè)買那個(gè)，直到回家他才好起來。我不禁想到，現(xiàn)在的孩子知識(shí)細(xì)膩，越來越難從挫折中磨練出來。
那天，我看見一個(gè)小女孩走著，牽著她爸爸的手說：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說：“好，好，好，肯德基就是肯德基，想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。
鑒于以上事實(shí)，現(xiàn)在的環(huán)境越來越好，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來越富裕。孩子在父母手里會(huì)得到更細(xì)心的照顧。他們沒有經(jīng)歷過挫折，所以無法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭，也無法真正成長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)都是老的，只是心理年齡比實(shí)際年齡幼稚很多，所以會(huì)被外人看做傻子。
所以要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，讓意志變得堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗(yàn)，下次才不會(huì)重蹈“石頭”的覆轍。跨過這塊“石頭”，走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，讓我們更好地理解，只有不斷磨練，才能到達(dá)人生最好的終點(diǎn)。只有在逆境中，我們才能成為有才華的人。
描寫挫折的作文 篇14
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹；怎樣才能不經(jīng)歷挫折而成功？
正是因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，我們的意志才更加堅(jiān)強(qiáng)。沒有挫折，我們永遠(yuǎn)只是綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托別人的芬芳。即使你只愿意襯托別人的.綠葉，你也總會(huì)憑借花朵的美麗贏得人們的微笑，當(dāng)花朵枯萎時(shí)，你就失去了價(jià)值。
沒有挫折的經(jīng)歷是一條捷徑，雖然很簡(jiǎn)單，但是我們沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，不懂得走向成功的艱辛，沒有經(jīng)歷過挫折的感覺，那么我們的成功將是無味的。
《西游記》年，如果孫悟空不背著唐僧上不了天，那就省了他不少的運(yùn)和苦。如果是這樣的話，拿回經(jīng)書呢？西游記只是為了取經(jīng)嗎？沒有這種經(jīng)歷，怎么擺脫人性中的懦弱，怎么擺脫人性中的惡毒？如果一路上沒有艱辛，如何從挫折中獲得感悟？
挫折讓我們吸取教訓(xùn)，開拓新思路，我們懂得堅(jiān)持，也懂得努力。挫折過后，我們離成功又近了一步。挫折已經(jīng)讓成功無望。我們從挫折中學(xué)到的教訓(xùn)和感受，用來澆灌這顆種子，讓它發(fā)芽成長(zhǎng)，直到它開花。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)嘗到成功最甜蜜的滋味。
朋友們，告訴你們一句話：“經(jīng)歷過挫折的人，更能創(chuàng)造奇跡。世上無難事。只要你肯爬，只要你努力，下一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人就是你。”
描寫挫折的作文 篇15
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，承受挫折，而我們每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)挫折，在困境中成長(zhǎng)，在挫折中成長(zhǎng)。
挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，例如，貝多芬后期患聾啞癥，但他依然不畏挫折，迎難而上，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時(shí)就雙目失明，她也曾放棄過，氣餒過，但后來她在學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，變得開朗起來。后來，還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時(shí)候的錦衣玉食到后來的家道中敗、一貧如洗，他也沒有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的生命，他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆，后來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的詩(shī)……
這些名人并不是天生就成為了出名的人，而是他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，在挫折中奮斗，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)使我們敬畏他們，正是因?yàn)樗麄兊倪@種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。
有一句名言說過”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會(huì)有更好的未來。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神，面對(duì)挫折在逆境中成長(zhǎng)。
描寫挫折的作文 篇16
我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過，我……不，我怎么可以這么想。我曾對(duì)媽媽說過，我要笑對(duì)生活。對(duì)，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的，快回去吧！”樹兒們都好心勸我。“不，好馬不吃回頭草，我能行。”我倔強(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次，我因來不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，當(dāng)我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時(shí)，我覺得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手。“我能行，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個(gè)大集體……
人生就是這樣美好，而讓人生充滿活力的則是人類與萬物，而讓他們充滿信心的只有四個(gè)字——笑對(duì)挫折。
描寫挫折的作文 篇17
在人生道路中，挫折是無法避免的。這時(shí)我們要勇于面對(duì)它，尋找方法戰(zhàn)勝挫折。
我國(guó)歷史上有一位偉大的文學(xué)家、思想家，名叫司馬遷。司馬遷繼承了父親的遺志，擔(dān)任太史令一職，于太初元年開始編寫《史記》。當(dāng)他專心著述時(shí)，巨大的災(zāi)難降臨在他身上。天漢二年，李陵抗擊匈奴兵敗投降，震驚朝廷，司馬遷替李陵敗降之事辯解惹怒漢帝，慘遭“宮刑”。但他沒有被身心所遭受的巨大摧殘擊垮，發(fā)奮繼續(xù)編寫《史記》，被后世尊稱為“史遷、太史公”。
古今中外像這樣因遭遇挫折而改變命運(yùn)的人很多。屈原被放逐江南作了《離騷》，孫臏被切膝蓋骨作《孫子兵法》，晚年失聰?shù)呢惗喾遥忌线\(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病的霍金，殘疾的史鐵生……他們都陷入過挫折的深淵，但他們都沒有放棄自己，勇敢渡過陰暗的日子，最終取得了巨大的成就。
挫折是我們的敵人，每次戰(zhàn)勝它，我們的靈魂便會(huì)得到升華，所以同時(shí)，它也是我們的老師。我們要不屈于命運(yùn)，不屈于挫折，勇于擺脫艱難困境，尋求自我超越。
描寫挫折的作文 篇18
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，“人古明人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)歷過逆境的種種挫折。他們面對(duì)挫折，不退縮，不被屈服；咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢?zhēng)精神，戰(zhàn)勝困難，成為勝利者。
那次，是我九歲那年，媽媽在我過生日時(shí)給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎就讓爸爸教我，在一個(gè)星期天，我央求爸爸教我騎自行車，爸爸二話不說就答應(yīng)了。我來到了公園，看到許多小朋友都在騎自行車我非常羨慕， 我坐在自行車上雙腳一離地，自行車便向左傾斜，我手疾眼快急忙用腳撐住，爸爸扶著自行車對(duì)我說：“先從基礎(chǔ)來。”過了一會(huì)兒，我感覺自行車已經(jīng)掌握平衡了，讓爸爸松手，爸爸一松手，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，我爬起來坐在旁邊的石椅上，雙手捂著膝蓋。
這時(shí)，爸爸走了過來，好像看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“男子漢大丈夫，總得有點(diǎn)骨氣，你只要堅(jiān)持下去，一定能學(xué)會(huì)。”聽了爸爸的話，我小心翼翼的，一坐上自行車就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路，我極速的向前飛馳著，我往后看看，原來爸爸早已松手。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事我明白了，無論遇到什么挫折，只要堅(jiān)持不懈的努力去做，就一定會(huì)成功。
描寫挫折的作文 篇19
面對(duì)挫折的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)榇煺凼前央p刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校曾開設(shè)過舞蹈社團(tuán)。我那時(shí)熱愛舞蹈，聽說人人都可以參與后，便興致勃勃地來到了舞蹈教室。
上了幾節(jié)舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說要“裁員”，把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后，我再也沒有踏入舞蹈教室半步，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí)，但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的孩子來說又會(huì)是怎樣的打擊呢？
好在我已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)起來了。有些話就讓別人說去吧，我只要做好自己就行。
在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒有了當(dāng)時(shí)的那種憤慨，更多的是一種豁然。
就讓它隨過眼云煙，淡了吧。
描寫挫折的作文 篇20
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他只上過3年小學(xué)，青春被槍林彈雨漸漸磨蝕。
年僅16歲的他在腹部頭部已經(jīng)有了嚴(yán)重負(fù)傷導(dǎo)致右眼失明。20歲時(shí)又因?yàn)殛P(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：在生活中沒有比掉隊(duì)更可怕的事了。于是他開始了與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｋ辉柑稍跉垙U榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國(guó)和人民伸手。
于是他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程并如饑似渴的閱讀了俄羅斯與世界文學(xué)名著。當(dāng)他的文化和文化素養(yǎng)達(dá)到一定成都后，他寫了一本描述科托夫斯基部中英雄戰(zhàn)士的中篇小說寄給一家雜志社，但是未被采用。然而，他并沒有灰心。他忍受著病痛于1932年完成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。對(duì)此，他驚呼：“生活的大門向我敞開了！”“書就是我的戰(zhàn)士”。站著用槍戰(zhàn)斗，躺著用筆戰(zhàn)斗，死后用書戰(zhàn)斗。面對(duì)挫折，積極進(jìn)取并不斷汲取新的力量成就了奧斯特洛夫斯基，也成就了一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士和一位不朽的作家。因此，當(dāng)我們面對(duì)挫折要積極進(jìn)取。
描寫挫折的作文 篇21
生活，總是悲歡離合，成敗得失，有人感謝成功，有人感謝收獲，我感謝挫折。
樹苗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能成長(zhǎng)為參天大樹；小鳥，經(jīng)歷無數(shù)次失敗的起飛，才能遨游在天空自由飛翔；我們年輕一代，只有努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦和挫折，才能勇攀知識(shí)的殿堂，達(dá)到成功的彼岸。
如今，我已是一名六年級(jí)學(xué)生了，但仍然清楚得記得一次教訓(xùn)、一個(gè)挫折。那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事情，我是班上成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是95分以上，這不禁使我沾沾自喜，驕傲自大，老師的課也不那么認(rèn)真聽了，課堂上是一半學(xué)習(xí)，一半玩耍。
終于，在一次考試?yán)铮怯眉t色水筆寫的鮮艷的“85分”，深深刺痛了我的眼睛，這對(duì)我來說，無疑是一次很大的挫折。
從此，我收起驕傲的心，課堂上認(rèn)真聽講，課下，及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)，很快，我的成績(jī)又追上來啦！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人在人世，都需要經(jīng)歷一些挫折，挫折令我們灰心，令我們失望，甚至令我們崩潰，但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn)，在一次又一次的痛苦的失敗中，尋找自我，越挫越勇。
所以，我們要感謝挫折——是她教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難，解決問題，并勇敢戰(zhàn)勝困難。
描寫挫折的作文 篇22
在我的生活的道路上，總會(huì)有一些挫折，但是不重要，總會(huì)有很大的啟發(fā)，或者去如何面對(duì)。
我記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試是我們的期中考試，因?yàn)檫@是觀察我的期中的成績(jī)單，所以我要努力，我每天復(fù)習(xí)到晚上9：30分左右，考試了，我一道一道認(rèn)真的寫題。于是，我遇到挫折，是一題很難的題目，于是我就冷靜分析，終于想出來了，我發(fā)現(xiàn)每題都有每一題，解題方法。
考完了，我的成績(jī)還沒有發(fā)下來，我和我的家人都在等待這次成績(jī)。
過了一段時(shí)間，成績(jī)發(fā)了下來，我只考了92分，回到家，我把成績(jī)告訴媽媽，媽媽就鼓勵(lì)我：“這次成績(jī)是不太理想，不過你已經(jīng)很努力了，成績(jī)雖然不好，但是你要如何面對(duì)，如果你選擇了逃脫，就下次成績(jī)也是不好的，如果你選擇面對(duì)，你就會(huì)越來越好。”
做作業(yè)時(shí)，我還在想媽媽對(duì)我所說的話：“我一定不能選擇逃脫，我一定要選擇面對(duì)。”我深思熟慮，我復(fù)習(xí)了上次錯(cuò)的地方。
我把上次我不會(huì)的，給學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在把每一次考試都當(dāng)成大考。
果然，我現(xiàn)在每一次考試都是一百分，我聽了媽媽的勸告果然比上次好多了。
我的啟發(fā)，成績(jī)考得差沒關(guān)系，只要你如何面對(duì)的才是關(guān)鍵。
描寫挫折的作文 篇23
人的一生有許多東西要感謝：父母的恩情、老師的教誨……可是，今天我在紙上鄭重寫下四個(gè)字：感謝挫折。
我為什么感謝挫折呢？因?yàn)樗刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志，也是它，讓我有了強(qiáng)大的心理。可以說，一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過挫折，那他不足以談?wù)撊松硐搿Ｊ谴煺鄞蚰チ宋遥屛易兊酶訌?qiáng)大，也是挫折教育了我，如何去更好的生活！
穿過記憶的長(zhǎng)廊，四年級(jí)的那次數(shù)學(xué)期中考試慢慢浮現(xiàn)在眼前。
試卷剛發(fā)下來，我快速瀏覽了一下試卷，這也太簡(jiǎn)單吧，我很快就做完了。還剩下40分鐘，我用尺和橡皮搭了一個(gè)翹翹板，在座位上了無聊地玩起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間收卷子，我輕松的把試卷給了老師，就跑出去玩了。
第二天，老師把試卷捧到班上，開始報(bào)分?jǐn)?shù)。“我一定是100分！”我美滋滋地想著。“林致遠(yuǎn)，83分。”什么，我只有83分？我一聽，頭腦便炸開了，一片空白。我拿到試卷，看到上面的錯(cuò)題，后悔萬分。因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑢?dǎo)致錯(cuò)了幾道應(yīng)用題。如果當(dāng)時(shí)我細(xì)心一點(diǎn)，能靜下心來好好檢查，就不會(huì)考這么低了。
這次挫折讓我懂得了考試要靜下心來，做完要認(rèn)真檢查，千萬不能驕傲，才能取得好成績(jī)。
感謝挫折！
描寫挫折的作文 篇24
挫折，相信大家都會(huì)有面對(duì)過吧!但是，我們每個(gè)人在你面對(duì)不同的挫折，都會(huì)有不同的方式。有的人，會(huì)很積極，有的人，則會(huì)很消極。而我覺得，不論大家以前是怎樣的，我希望以后大家都能獨(dú)立面對(duì)挫折，能夠戰(zhàn)勝挫折。
人生就像一片遙遠(yuǎn)無邊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經(jīng)歷挫折，便不能乘風(fēng)破浪，在這片蔚藍(lán)的大海上航行，在海上磨練自己。
人又好似在一個(gè)繭里，如果不經(jīng)歷挫折，就無法沖出繭來，即使沖出來了，也會(huì)經(jīng)受不住雷電的考驗(yàn)，而死去。只有經(jīng)歷了挫折，才能沖出繭來，在這個(gè)美麗的世界上，翩翩起舞，自由的飛翔。
人生也好比一條挖 在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬，有時(shí)是窄小的羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)從那又細(xì)又窄的羊腸小道中走過來，便會(huì)從人生之涯上掉下來，被社會(huì)拋棄。
有一句話說得好：失敗是成功之母。
所以，在面對(duì)挫折的時(shí)候，大家多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)堅(jiān)持。不要輕易的放棄，不要輕易的被打倒。相信自己一定可以戰(zhàn)勝挫折!
描寫挫折的作文 篇25
書，能夠凈化一個(gè)人的心靈；讀書，就是凈化心靈的過程。在這美妙的過程中，我們又學(xué)會(huì)了對(duì)待人生的態(tài)度。
《老人與海》講述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，憑著他的那股永不服輸?shù)木窠K于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港是只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
從中，我們感悟到：挫折是生活中的一種常態(tài)，我們無法回避。面對(duì)挫折，我們只有與挫折搏斗，堅(jiān)持到底，直到擊敗挫折。要知道，沒有人能把你打敗，除了你自己。失敗是暫時(shí)的，是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。承認(rèn)失敗是墮落的開始，甘于失敗就是在劫難逃的深淵了。正視失敗，是智者；絕不認(rèn)輸，才是勇者的表現(xiàn)。
戴玉強(qiáng)經(jīng)歷過失敗，但他卻說我只是沒有贏而已。于是，終于有一天，他化蛹成碟，光彩照人地站在舞臺(tái)上，接受歌迷的歡呼。
而反觀一些人，一遇到困難就會(huì)退縮，怨天尤人。他們，永遠(yuǎn)都不會(huì)看到勝利的曙光。
山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接生活中的挑戰(zhàn)！
描寫挫折的作文 篇26
在我記憶中，財(cái)富是一個(gè)極具地位性質(zhì)的名詞。它代表著尊敬與否，地位，權(quán)勢(shì)，就在我經(jīng)歷那一次后，我仿佛漸漸喜歡上它了。在我眼中，財(cái)富就是挫折，它代表著我的堅(jiān)強(qiáng)與承受，悲歡與成長(zhǎng)。它甚至可以和挫折并肩一起共同陪伴我成長(zhǎng)。
記得5歲那一年，正是我剛懂得社會(huì)這個(gè)詞的時(shí)候，就在這一年，我經(jīng)歷著一個(gè)前所未有的大挫折，他標(biāo)識(shí)著我學(xué)會(huì)面對(duì)事實(shí)的路線。“你爺爺去世了。”聽到這一句話時(shí)我不經(jīng)淚流滿面，當(dāng)回憶起爺爺以前陪我玩，爺爺抱著我在前面走，弟弟在后面邊哭邊走不穩(wěn)時(shí)的情景。我不禁接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí)，悄悄地在我心中許下諾言，我不可以再失去親人了。我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，拋棄懦弱與一切不好的一面。
爺爺是被無情的腦病奪去了生命，就在我去看望爺爺?shù)囊惶旌螅团惆橹摇敔斈菬o力的樣子，和我說的話被我淘氣拒絕的話語(yǔ)至今留印在我的腦海里，無法消逝，它凝聚了多少爺爺對(duì)我的愛啊！
挫折就是我前進(jìn)的動(dòng)力，它化為一種力量來推動(dòng)我前進(jìn)，就是因?yàn)檫@樣，所以挫折一直讓我堅(jiān)強(qiáng)，我的財(cái)富就是挫折！
描寫挫折的作文 篇27
十二歲的我，還沒有經(jīng)歷過許多的事。但也遇到過許多的挫折，但只要我微笑著面對(duì)挫折，就總會(huì)成功的。
周日下午，經(jīng)過一番努力，終于把星期天的暑假作業(yè)都做完了。望著窗外鳥語(yǔ)花香，小伙伴們?cè)诖巴怄覒蛲嫠＃业男暮孟褚幌伦颖凰麄儬咳チ恕：脽o聊啊，能玩些什么呢？啊！我前幾個(gè)星期買了一雙旱冰鞋，正好買來一直沒溜，也可以鍛煉一下身體，我不如去溜溜旱冰吧！
我飛一般地跑到了小區(qū)廣場(chǎng)。我剛一穿上溜冰鞋，便“撲通”一下子摔在了地上。我不甘心，又一次了嘗試起來，但還是“撲通”一下子摔在了地上。“怎么會(huì)這樣呢？我今天怎么啦？”
這時(shí)，我的好朋友謝承開走了過來，他對(duì)我說：“高明逸，不要緊，失敗了再站起來就行了。再不行我來教你。”這句話一下子激勵(lì)了我，我的手重新?lián)巫〉兀玖似饋怼Ｖx承開穿上我的溜冰鞋，溜了起來。“呼——”一陣風(fēng)從我身旁刮了過去，他如同一只快樂的小鳥，從我身旁飛快的滑了過去。“真厲害啊！”我情不自禁地贊嘆道。我也開始滑了，一米、兩米、三米……我會(huì)滑啦！謝承開的鼓勵(lì)鼓舞著我，讓我戰(zhàn)勝了挫折。
生活中有挫折，但是挫折需要勇氣。挫折不需要脆弱，只有堅(jiān)強(qiáng)才能成功。
描寫挫折的作文 篇28
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹？生活中也一樣，不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，也就不會(huì)走向成功。
那天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我絞盡腦汁，回想老師講過得每一種方法，也仍然解不出來，我有點(diǎn)想放棄了，心想:什么破題，這么難，這根本解不出來啊，肯定出錯(cuò)了，算了，不解了，等明天老師講吧。可我感覺這樣做不對(duì)，我覺得這道題也許會(huì)讓很多人解不出來，如果我要是解出來的話，那老師會(huì)對(duì)我刮目相看的。
結(jié)果，我弄了半天，終于出結(jié)果了，最后我那道題還做對(duì)了。同學(xué)都非常羨慕我，說:“我要是她就好了。”我一直是班級(jí)里最優(yōu)秀的，但那天我煤氣中毒，再加上我有點(diǎn)感冒，中毒的有點(diǎn)嚴(yán)重，家長(zhǎng)把我送到醫(yī)院，來來回回差不多一個(gè)月，可一回去，老師說得什么我都聽不懂，我有點(diǎn)想輟學(xué)的想法，我跟老師說:“我不想學(xué)了”老師說我沒出息，我一生氣，就發(fā)誓要做給老師看，結(jié)果我考的也非常好。
不要害怕失敗，你要想辦法打消這個(gè)念頭，不要因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折就逃避，要勇敢面對(duì)。
描寫挫折的作文 篇29
在我們的一生中，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，也一定會(huì)遇到很多困難。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，應(yīng)該怎么做呢？
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我首先會(huì)看這個(gè)問題我能否應(yīng)對(duì)解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會(huì)勇敢地去嘗試、去面對(duì)。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)テ莩枪珗@游玩，但條件是要步行走到那里。開始大家都以為這次旅途遙遠(yuǎn)，一定走不到那里。但后來想一想，這是對(duì)自己意志的一次考驗(yàn)，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的地。所以面對(duì)困難，我們不能畏懼和退縮，因?yàn)椋x擇放棄帶來的只會(huì)是失敗。
但如果這個(gè)困難有危險(xiǎn)性，而且不能由我自己來解決，我應(yīng)該學(xué)會(huì)向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對(duì)，因?yàn)檫@樣可能既傷害了自己，而困難卻沒有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災(zāi)等等。
人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過傷心快樂。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，一定要沉著冷靜，這樣，才能最好地應(yīng)對(duì)困難，這才是解決問題的根本。
描寫挫折的作文 篇30
挫折，生后中不可或缺的一部分。
挫折是一道閃電，它破壞了很多原本完好無損的東西。但是，它點(diǎn)亮了黑暗的天空。在你遇到困難的時(shí)候，它擾亂你的思緒，卻借機(jī)推了你一把，讓你明白這世界就是荊棘。
挫折是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它來的時(shí)候沖走辛勤的奮斗成果，卻沖刷了烈烈驕陽(yáng)。它就是那么的突然，不告訴你，讓你無法躲避。可是正因?yàn)槿绱耍屇銢Q定努力向前，開發(fā)了新的品德。它可能會(huì)澆熄你的熱情，可是烏云終會(huì)散去。
挫折是一座石子橋，它會(huì)帶你通往新的大陸，可是卻要先走過石子道。石子可能會(huì)刺痛你的腳，可是走過之后，新的大陸正在迎接你的到來！
挫折是一間密室，它把你鎖在這里，沒有窗，沒有門。你只有用你的意志破壞這片黑暗，破壞后，你將發(fā)現(xiàn)，外面是一片多么美麗的光景。也許，會(huì)有低谷，也許會(huì)有喪氣，但只要有信念，我覺得沒有什么是不可以的！
挫折是一位老師。它告訴我們要相信自己；它告訴我們不要放棄；它告訴我們沒有什么大不了。是啊！那有什么大不了！
描寫挫折的作文 篇31
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，既然動(dòng)物都有感恩之心，更何況我們?nèi)四兀?/p>
我感恩它有一個(gè)帥氣的名字叫挫折，我認(rèn)識(shí)它有五、六年了，也成好朋友了。
記得那是一個(gè)涼爽的下午，我蹦跳著來到路上，過了這條路，就到達(dá)了學(xué)校。正當(dāng)我大步走時(shí)，一輛急速的電動(dòng)車沖來，把我撞倒了，頭先著地。我頓時(shí)感到眩暈，母親立刻將我送到醫(yī)院，醫(yī)生說我沒什么事，只是我的腿拉傷了。
每次上學(xué)都是父母或同學(xué)扶著，那疼痛如錐扎下，課間操和活動(dòng)的課，我都上不了。同學(xué)們出操場(chǎng)上課時(shí)，我則在教室里看書，漸漸的，我開始嘗試正常走路，可是，疼痛使我產(chǎn)生了放棄的想法，就在這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了挫折。于是我便一次次的走，終于，一個(gè)星期之后，我的腿痊愈了，現(xiàn)在我什么事也沒有了。能跑也能跳，我很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了挫折。
有人要問挫折是什么。挫折，就是在困難時(shí)，雖然一次次嘗試，卻無濟(jì)于事的時(shí)候，想放棄時(shí)的那一絲希望，鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝你挫折，讓我面對(duì)了一次次困難，也讓我認(rèn)識(shí)了世界上的許多道理。
人生中，無論遇到怎樣的挫折都要有勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難的信念，會(huì)成為你那披荊斬棘的大刀，加油吧。
描寫挫折的作文 篇32
樹木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長(zhǎng)成為參天大樹，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長(zhǎng)成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應(yīng)該善待挫折。
挫折如果是暴風(fēng)雨，那么我們就應(yīng)該像海燕一樣去面對(duì)；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應(yīng)該像革命者一樣與他頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。挫折不是一個(gè)具體的性質(zhì)，挫折針對(duì)不同的人，便具有著他不同的內(nèi)涵。
芳蓉在十四歲的時(shí)候，父親逝世異鄉(xiāng)，為完成祖父母的心愿，他不惜一切代價(jià)也要將父親的遺骸找回，在這個(gè)過程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒有放棄過，而是去認(rèn)真面對(duì)，不懼怕，帶著祖父母的心愿，帶著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持完成了負(fù)父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。
經(jīng)歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現(xiàn)實(shí)，使自己詩(shī)的內(nèi)容更加氣勢(shì)磅礴。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結(jié)人生。
我以為應(yīng)以平常之心善待挫折，使自己不斷成長(zhǎng)，努力追求一個(gè)完美的人生。
描寫挫折的作文 篇33
挫折，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。像偉大的人，他們遇到的挫折更多，更困難。他們之所以是偉人，是因?yàn)樗麄冇斜绕匠Ｈ烁嗫朔煺鄣囊懔Α＞湍锰觳虐l(fā)明家愛迪生為例。
愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，放棄吧，成功的希望很小了。”但愛迪生卻說：“但我覺得我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能用。”最后，他經(jīng)過一千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。愛迪生經(jīng)過一次又一次的失敗，有了做夠的經(jīng)驗(yàn)和毅力，才發(fā)明了燈泡，為人類在黑暗中帶來了光明。
在古代時(shí)，古人也需要面對(duì)挫折。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，蘇秦想讓秦王采納他的政治理念，但秦王沒有采納，蘇秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他，嫂子不給他做飯，妻子不給他織布，父母不和他說話。這時(shí)的蘇秦受到了刺激，發(fā)誓要出人頭地，于是發(fā)憤讀書，將頭發(fā)懸在梁上，困時(shí)就用針刺大腿，鮮血直流，這樣就不會(huì)困了。終于他成就了事業(yè)，得到了認(rèn)可。
每個(gè)人都要感謝挫折，因?yàn)榇煺鄹嬖V我們，不要放棄；挫折告訴我們，相信自己；挫折告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)……總而言之，挫折使我成長(zhǎng)，感謝挫折，感謝它讓我成長(zhǎng)。
描寫挫折的作文 篇34
時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我已畢業(yè)。回顧過去的時(shí)光，我的腦海里涌現(xiàn)出了許許多多感人至深的畫面。雖然是一次次的失敗、挫折，但卻給予了我們無限的動(dòng)力，讓我懂得了前進(jìn)。
每一位同學(xué)都期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，更希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)大顯身手，為班級(jí)添光彩。五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也成為了一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，滿載著班主任老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我信心滿滿。可比賽后，我卻沒得到一個(gè)好名次，頓時(shí)傻了眼，心如死灰。李老師似乎看出我的壞心情，把我叫進(jìn)辦公室。她和藹可親地說：“不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬痛驍×四悖喾茨愀鼞?yīng)該感謝它，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了面對(duì)。只要努力，敢于拼搏，敢于奮斗，到那時(shí)，失敗、挫折什么的你都能打敗它，戰(zhàn)勝它，征服它。”老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我深受啟發(fā)，是啊，不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱窇炙鼞?yīng)該感謝它……
我不禁想起《真心英雄》中一句話：“把握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒人能隨隨便便成功……”
感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)了勇敢；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)了拼搏；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)了永不放棄！
描寫挫折的作文 篇35
人生的路，不可能一帆風(fēng)順，只有挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)變得更加多彩。每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，總會(huì)想起四年級(jí)期中考試。
那一次，我三科考的都很糟。沒有一科高于95分，我一向充滿信心的數(shù)學(xué)竟然跌破了90分。在那個(gè)下著雨的傍晚，我獨(dú)自一人回到家，坐在書桌前，望著窗外，眼淚在不經(jīng)意間掉下來，打濕了衣裳。我開始回想爸爸媽媽每天為我忙碌的樣子。每天早上早早地起床為我做早飯，晚上又很晚回家。而我，竟然用這種成績(jī)來回報(bào)他們。我甚至開始懷疑自己是不是學(xué)習(xí)的料。突然，一個(gè)聲音在我腦海中想起：“人生的路，不可能一帆風(fēng)順，只有挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)變得更加多彩。”對(duì)呀，失敗是成功之母，我有何必為了這次挫折而一蹶不振呢？我應(yīng)該把挫折帶來的悲傷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，在下一次考試中翻身。
于是，我要求自己每天做三道奧數(shù)題。當(dāng)我到圖書館時(shí)，不再是去看漫畫書，而是直奔學(xué)科專區(qū)，往往一坐就是半天。到了期末考試，我輕松應(yīng)答，得到了兩個(gè)100分，一個(gè)97.5分的好成績(jī)。
感謝挫折，它教會(huì)了我面對(duì)困難的勇氣，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
描寫挫折的作文 篇36
在人生的漫漫長(zhǎng)路中，我們可能面對(duì)著各種突發(fā)事件而措手不及，也可能望著龐大的攔路石而心生畏懼，但其實(shí)往往我們所缺少的是一顆大無畏的心。
在我們?nèi)松锌倳?huì)遇到大大小小的挫折，這些事讓我們感到挫敗，感到失望，或是提不起斗志。挫折有大有小，或是讓人痛不欲生，或者只是一個(gè)小噴嚏，但它們都可能影響到我們的生活。挫折會(huì)給人帶來負(fù)面影響的事物。在生活中，有多少人因?yàn)槎刹贿^那個(gè)心坎，而造成不良的結(jié)果，讓人悔恨不已，其實(shí)，如果他們稍微努力一點(diǎn)兒，也許就會(huì)是不一樣的結(jié)局。挫折，是我們避不開也躲不掉的東西。正因?yàn)槿绱耍热粺o法逃避，倒不如直往前進(jìn)，去做這件事，與其在挫折前徘徊，倒不如去面對(duì)。
挫折是人生中的一個(gè)階段，是我們不得不去面對(duì)的，但當(dāng)你走出讓人眼花繚亂的迷宮時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒有人想象的那么難，你會(huì)覺得早知道這樣，那我還當(dāng)時(shí)猶豫什么啊！挫折是人生的一種體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中長(zhǎng)大。每一道挫折，每一道關(guān)卡是我們想象的艱難而已。當(dāng)你懂得這點(diǎn)時(shí)，你反而想去經(jīng)歷呢
描寫挫折的作文 篇37
沮喪說：挫折是無窮無盡的煩惱。
檽弱說：挫折是充滿坎訶的道路。
而我要：挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折。
黑夜請(qǐng)給我一雙慧眼，打開自己明亮的一片天，不管是多么的困難，也許我會(huì)哭泣，害怕面對(duì)沒有方向的
道路，痛苦。因?yàn)椴皇菆?jiān)強(qiáng)了就會(huì)戰(zhàn)勝，成功，堅(jiān)強(qiáng)了同樣會(huì)面臨失敗，只是我在失敗痛苦之前，還是要盡量爭(zhēng)取。
路，你是那么的漫長(zhǎng)，是那么的坎訶不平，我為你用生命去鋪平，一路的辛酸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，一步步的腳印，讓我一天天的成長(zhǎng)，生活需要挫折。
當(dāng)我沮喪了說：挫折你是會(huì)讓我醒目，每個(gè)人的命運(yùn)不同，也許上天在考驗(yàn)我，而我不放棄，擦干眼淚、繼續(xù)前進(jìn)，不要受到了挫折就讓別人輕浮了自己，我相信，柳暗花明會(huì)是又一村。
一路上，愛過，痛過，哭過，終究平淡如故，或許我的世界總是失敗多，不管我努力了多少！但我還是相信會(huì)有美麗
的奇跡出現(xiàn)，這一切都是那么的渴望，社會(huì)都在變動(dòng)，都是不均衡的，是離奇幻的……
“沉浮在汪洋中的一葉扁舟，經(jīng)不起風(fēng)浪的洶涌，需要援助，但誰(shuí)有能發(fā)現(xiàn)，那汪洋中一眼望去那樣渺小的扁舟呢！”持于一絲希望都要自己努力爭(zhēng)取！
生活需要挫折……
描寫挫折的作文 篇38
人的一生要面對(duì)許多挫折，沒有人會(huì)順順當(dāng)當(dāng)走完一生。為什么老人的經(jīng)驗(yàn)多？是因?yàn)槔先艘簧鎸?duì)了許多挫折、失敗、困難，事情經(jīng)歷多了，做的也就會(huì)越來越好，經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累起來的。
俗話說：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！美國(guó)有一個(gè)人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個(gè)接著一個(gè)向他襲來：做生意失敗，愛妻離去，競(jìng)選議員落選、競(jìng)選議員再次落選、競(jìng)選會(huì)員落選、競(jìng)選副總統(tǒng)落選。也許你會(huì)問，這個(gè)人一生怎么這么倒霉！的確，他一生有太多挫折，但他沒有自暴自棄，而是一直堅(jiān)持下去。終于，在他五十二歲那年，競(jìng)選上了美國(guó)第十九任總統(tǒng)。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，但他沒有半途而廢，反之，他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
學(xué)習(xí)也是一樣的，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學(xué)習(xí)了，這是不對(duì)的。自己又不是天生就笨，只要上課認(rèn)真聽講，課下多學(xué)習(xí)一些，怎能會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會(huì)成功。成事在天，謀事在人。同學(xué)們，不要害怕面對(duì)挫折，挫折也會(huì)在自己的人生上增添一些美麗的畫點(diǎn)。讓自己的一生成為一幅美麗的畫卷吧！
描寫挫折的作文 篇39
在我五彩斑斕的成長(zhǎng)過程中，有許多我要感謝的。
我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽，是他們用自己的雙手撐起了這個(gè)家；我還要感謝電臺(tái)辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強(qiáng)意志的挫折。
當(dāng)我摔跤的時(shí)候，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，它教會(huì)了我如何冷靜思考，當(dāng)我遇到困難而想不進(jìn)則退的時(shí)候，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)！
人的一生總會(huì)有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會(huì)有陰晴圓缺。有的人可能會(huì)無數(shù)次地抱怨命運(yùn)的不公平，但是他們可曾想過命運(yùn)給自己但來的好處呢？他們可曾想過正是因?yàn)闊o數(shù)次的失敗，無數(shù)的挫折，才讓我們更好地走過崎嶇的世路呢？
挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒有更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，那么面臨的挫折將會(huì)更多！
因此，讓我們用一顆平坦，舒適的心情去感謝挫折吧！是挫折教會(huì)了我們不斷的創(chuàng)新、探索、嘗試、面對(duì)！
描寫挫折的作文 篇40
這一次的期中考試，對(duì)我來說可以算是一次挫折，但是我是不會(huì)被這個(gè)挫折打到的。
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵”。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
“初唐四杰”之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多坎”，然而直面挫折，他卻能樂天知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗闊達(dá)的胸襟，哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“詩(shī)仙”李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的情懷！
由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一朵微不足道的小浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中一粒塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
描寫挫折的作文 篇41
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你選擇逃避，還是勇敢面對(duì)？而我，卻是成功地戰(zhàn)勝了它。
令人擔(dān)心的考試成績(jī)出來了，同學(xué)們都高興地捧著它回家，希望父母能給予禮物。而我卻流淚了，這淚水是酸的，是苦的，是無味的，是痛苦的……這淚水不能說出我心中的不安。我拿著試卷，有說不出的味道，看著用紅色筆水寫的大大的76，我低下了頭。
這小小的試卷，這小小的分?jǐn)?shù)，卻給了我巨大的挫折。這是我覺得沒路可走了，這挫折埋了我前進(jìn)的道路，這挫折把我的信心毀掉了……
當(dāng)我低頭的一刻，我想起了爸爸說的話：“你考過了數(shù)不清的試卷，面對(duì)過無數(shù)的困難，這只不過是其中的一次，你要勇敢面對(duì)！”我輕輕地抬起頭，擦干眼淚，感到了無比溫暖！
從此，我努力地學(xué)習(xí)，總希望有一天能夠真正地成功戰(zhàn)勝挫折！一天一天過去了，這次的期末測(cè)試，我得到了滿意的分?jǐn)?shù)--99分。我笑了，甜甜地笑了。這是愛的鼓勵(lì)，使我打敗了挫折，重新站在跑道上，不被它傷害。
我一天天長(zhǎng)大了，我記住了，曾經(jīng)我是多么弱小……所以，以后前進(jìn)的道路上，我要像那次一樣，勇敢，勇敢！
挫折，只不過是生活中要經(jīng)歷的一次，所以，你們也要勇敢地戰(zhàn)勝它，不被它打敗！
描寫挫折的作文 篇42
假如生活中沒有挫折，生活也就不會(huì)多姿多彩;假如生活中沒有挫折，那么我們也不懂得什么是艱辛，什么是辛苦。
走向生活的道路中都充滿了大大小小的山和山上那刺人的荊棘，而只有成功過的人才知道一路的艱辛，那汗水和辛苦使我們更加珍惜來之不易的成功，在成功的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步從而取得更大的成功。
如果生活中沒有挫折，就沒有真正的成功，我們也就意識(shí)不到成功的快樂成功的辛酸。
挫折會(huì)磨練我們的意志，挫折雖然會(huì)讓我們歷經(jīng)千辛萬苦，但是我們的意志在不知不覺中變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤瑟娜曾說過：“不幸的人總是比幸運(yùn)的人要經(jīng)得住意志磨難。”
這句名言經(jīng)常在我想認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候提醒我，激勵(lì)我，是我又站起來和挫折作斗爭(zhēng)，等成功了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遍體鱗傷。但我是快樂的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，把挫折打敗了。
誰(shuí)經(jīng)得住更多的挫折，誰(shuí)就是生活中的強(qiáng)者。
生活中不能沒有挫折，若是沒有挫折，我們的意志也許就不在堅(jiān)定;若是沒有挫折，我們也許就不知道成功的滋味......
挫折讓我們的生活有滋有味，五彩斑斕。我們要勇于面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝挫折!
描寫挫折的作文 篇43
有一天，我正在做數(shù)學(xué)題。遇到一條難題。它就像一只大老虎，攔住了我的去路。
我正在冥思苦想，這時(shí)，“大偵探”爸爸走了過來，看見我托著下巴正苦惱著，拍拍胸脯說：“寶貝兒，有什么煩心事？說出來爸爸給你解決！”我指了指題目，他輕聲讀道：“一桶油連油桐、桶重 14千克，倒出一半后，連桶重8千克，油重多少千克？桶呢？”他頓了頓說：“這道題目有點(diǎn)難，但是自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)，會(huì)比較容易解決。”他清了清嗓子又說：“切記，千萬不能馬虎。”說完就回書房了。
我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器具，把水倒?jié)M一只量杯，再倒一半給另一只量杯，我不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，半個(gè)小時(shí)過去了，我忙得滿頭大汗，真是“汗水直流三千尺”呀！幸虧功夫不負(fù)有心人，我恍然大悟，第二只量杯里的水不就相當(dāng)于半桶油的凈重？那么一桶油的凈重還在話在嗎？油和桶的凈重不就分出來了嗎？我終于得到了結(jié)果：油是 12千克，桶是2千克。
我急忙填上答案，一頭倒在枕頭上，再也爬不起來了。
我想這汗水也有父親的一份啊！
描寫挫折的作文 篇44
俗話說；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生。
又有誰(shuí)會(huì)明白，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，才會(huì)使我們更加成功！
困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對(duì)他的信心與勇氣，記住，無論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們必須會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌！
描寫挫折的作文 篇45
我想每個(gè)人都會(huì)遇到挫折吧！當(dāng)然，我也碰到過它。
有一次，因數(shù)學(xué)考試卷來不及檢查了，考了一個(gè)恨不得讓我把它撒成兩半的分?jǐn)?shù)————89.5分，下午，心情一直不愉快，連樂樂讓我一起陪她做一件好事我也十分不樂意。
心里飛出了兩個(gè)天使：一個(gè)對(duì)我說：“去幫忙吧，每關(guān)系的，知錯(cuò)就改是好孩子。”另一個(gè)說：“沒考好，就別去幫忙了，反正不關(guān)你的事，還是自己安靜一會(huì)兒吧！”
放學(xué)了，我失落地等著媽媽。“淼淼，你數(shù)學(xué)考了幾分？”媽媽問道。“89.5分。”“你是怎么搞的，信不信我用衣架打你；考那么差，就別想回家了。”
到了家，媽媽讓我拿出試卷，自己一道道的把正確答案寫在旁邊，并且要在糾錯(cuò)本上，抄三遍。
做完了媽媽布置的作業(yè)，我獨(dú)自來樓上看起了試卷，一題題地分析過去。
經(jīng)過一次又一次的磨練，受到過許許多多的挫折，讓我的性格變成堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。也讓我知道一但遇到困難，要沖破它，而不是后退。面對(duì)一切也是一樣的。
記住媽媽或者老師的每一句話，會(huì)使我們受到很多教育。感謝您，挫折，感謝您，讓我知道了一生需要的人生道理，感謝您......
描寫挫折的作文 篇46
在人的一生中，必然會(huì)遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時(shí)候是一蹶不振，有的人受到挫折的時(shí)候是學(xué)會(huì)了在逆境中奮起。當(dāng)我面對(duì)這兩個(gè)選擇時(shí)，我選擇了后者。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我過生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里，我開始騎了起來，由于是第一次騎自行車，騎得歪歪扭扭，一會(huì)偏向這邊，一會(huì)偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會(huì)自行車了，只是太高興了。于是，就當(dāng)我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了。
前面有一個(gè)坑，由于當(dāng)時(shí)騎的速度太快，并且我剛剛開始騎，還不會(huì)剎車，只能由得我說摔倒了，當(dāng)我爬起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒有放棄，扶起自行車，又開始學(xué)了起來。最后爬起來、摔倒、摔倒、在爬起來，沒過一會(huì)兒，我已經(jīng)是傷痕累累了。
功夫不負(fù)有心人，在百劫千難下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然已經(jīng)是傷痕累累了，但我的心事快樂的，因?yàn)橹挥辛烁冻霾艜?huì)有收獲。
當(dāng)爸爸看到我的樣子時(shí)，忙問我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當(dāng)我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長(zhǎng)大了。聽到這話，我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣，在我們面對(duì)挫折時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)克服困難，在逆境中成長(zhǎng)，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂。
描寫挫折的作文 篇47
談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著書，歷時(shí)27年，終于完成了《國(guó)榷》這部500萬字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏勥w肝膽欲碎，但他冷靜下來，又從頭寫起，9年后，他又寫成了這部傳世巨著，這次，書稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿，如果沒有他的重振旗鼓，如果沒有他的不斷完美。或許，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。
鄧亞萍4歲時(shí)便開始練習(xí)乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群，但她被省隊(duì)拒之門外，原因是個(gè)子太矮小，沒有發(fā)展前途。面對(duì)上天給予的打擊，鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅(jiān)持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時(shí)，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說過：“如果人生只有晴空，而沒有陰雨，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活
描寫挫折的作文 篇48
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì)說，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來這是他做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們應(yīng)努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天。
描寫挫折的作文 篇49
在人生道路上沒有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì)有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎?
記得有一次考試我懷著非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一，可當(dāng)成績(jī)下來，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)嘲笑著我，卷面上的分?jǐn)?shù)在諷刺著我，諷刺著我的自不量力，驕傲自滿。周圍同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對(duì)任何事情都不上心，媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的批評(píng)了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格!”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復(fù)的問著我自己，渴望找到答案，在反復(fù)的提問中我找到了答案，是因?yàn)槲遗橙跷颐鎸?duì)不了現(xiàn)實(shí)，那些分?jǐn)?shù)才會(huì)成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì)有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它，不要被他打敗。”我理智起來，反省自己，如果自己再謙虛一些、認(rèn)真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練。”終于在這次考試中我獲得“遲來”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過了不少的挫折，但我沒有像那一次的落魄無力，我選擇打敗他，隨著越來越多的挫折，我也隨著她們成長(zhǎng)起來。
描寫挫折的作文 篇50
人的一生沒有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。
“直桂云帆濟(jì)洗海”固然令人神往。成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折，被大風(fēng)大浪拍機(jī)，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)，又何嘗不是?
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
在挫折中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過後，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會(huì)是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
描寫挫折的作文 篇51
人人生命中都有過挫折，我也不例外，也經(jīng)歷過大大小小的挫折，最大的那次莫過于學(xué)自行車了。
那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，因?yàn)槭请p休日，還因?yàn)榘职纸o我買的成人自行車到了。媽媽睡了個(gè)安穩(wěn)的午覺后，穿戴整齊，帶我下去學(xué)自行車。
車是亮黃色的，還帶個(gè)籃子，我本以為學(xué)這東西很好玩，可剛一坐上去它就左搖右晃不聽使喚，把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，自行車也變得溫馴，轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)彎、躲避行人無所不能。我又鼓起勇氣，又自己試了一下，可自行車依舊像個(gè)野孩子一樣，帶著我橫沖直撞，要不就是差點(diǎn)摔下來，要不就是撞東撞西。媽媽說速度是根本，只要把速度練上來，車子也就乖了。
可我還沒忘剛剛的恐懼，車子差點(diǎn)兒就把我甩下去了，現(xiàn)在我都不敢上去。媽媽說什么我也都左耳進(jìn)右耳出，到頭來還是沒騎一會(huì)兒就栽在路上了。媽媽氣得訓(xùn)我，我又怕又無奈，不知要怎么做。我急得眼淚都下來了，求媽媽別讓我學(xué)了，可媽媽總是斬釘截鐵地回答：“不行！今天必須學(xué)會(huì)！”。我雙眼模糊，又被逼上了車，這次還是不行。我想：“為了早點(diǎn)回家，我一定不能放棄！”于是擦干了眼淚，上了車，這次我剛上車就提速，這次車子安穩(wěn)多了，拐彎、躲避行人都沒有出錯(cuò)，我歡呼著不肯下車，靈活地在院子里騎了一圈又一圈……
遇上挫折是正常的，我們不應(yīng)該低頭，而是應(yīng)該勇敢面對(duì)！
描寫挫折的作文 篇52
“咚”的一聲，剛學(xué)自行車的妹妹又一次撞在樹上，她人仰馬翻的樣子像一只手，把12歲的我拉回了三年前的時(shí)光里……
那年我9歲，是個(gè)一意孤行，想用自行車騎出一條路的短發(fā)女孩。那天，我推出我的自行車，左腳輕輕一蹬，右腳一跨就靈巧的上了車，“唰”的從坡上滑了下來，龍頭一擺就溜入了一條環(huán)形的林蔭小道，我的目標(biāo)是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個(gè)小石子把我絆倒了，我與成功失之交臂——才騎了九圈半！我一邊從車下鉆出，吐掉掉進(jìn)口中的樹葉，抖掉身上的灰塵，扶起自行車，又走向林蔭道，一個(gè)小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。
“啊！”妹妹的大叫沒能把我拉回現(xiàn)實(shí)，卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀！”我騎車過了石子路，終結(jié)了“顛簸之行”，卻沒看見10米外出口的鐵柱子，我為了躲它，車胎撞上了路牙，我連人帶車落入了松樹叢，結(jié)果不用說，我的手上、腿上都被扎了幾十個(gè)小紅點(diǎn)。可是它打不敗我，它只是一個(gè)小小的絆腳石，它沒有擋住一個(gè)12歲的騎著自行車穿梭在長(zhǎng)江路上的少女了。誰(shuí)也沒想到這個(gè)少女會(huì)是3年前那個(gè)與成功失之交臂的女孩。
“啊！”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現(xiàn)實(shí)，我一邊把她扶起，把車停好，幫她清理傷口，三年前，這些事我都經(jīng)歷過一遍，誰(shuí)會(huì)在意呢？失敗只是一時(shí)的，請(qǐng)不要為它付出可能光彩照人的明天。
【描寫挫折的作文】相關(guān)文章：
描寫挫折的精選作文04-12
描寫挫折的作文精選04-12
描寫挫折的作文04-13
描寫挫折作文10-04
描寫挫折高中作文05-13
描寫面對(duì)挫折的作文04-21
描寫關(guān)于挫折的作文04-13
描寫感謝挫折作文09-01
描寫感謝挫折的作文06-14
描寫挫折的好句08-25