當我面對挫折的時候作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的當我面對挫折的時候作文，希望能夠幫助到大家。
當我面對挫折的時候作文1
挫折，是成長路上的墊腳石，它或許讓你一敗涂地，但它也督促你成長，指引你走向成功。當我面對挫折的時候，不曾氣餒。
夕陽西下，成績單在我手中不安分地被風吹動，飄動的聲音如同磨刀霍霍，激起心中那潭叫失望的水。一束殘陽照到我臉上，卻仍是那么赤熱。灼熱的空氣將我與歡聲笑語隔絕，能聽到的只有嘲笑與諷刺。再回想老師的目光，失望中的那份怒氣讓我難以忘記，成績單上的數字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。
這個炎炎夏日，我在挫折手下一敗涂地。
深夜，幾盞孤燈在寂靜與黑暗中搖曳著，那樣脆弱。筆尖與紙張摩擦的聲音，如同母親在耳邊輕聲吟唱，微風拂起窗邊的一席簾。月光灑在桌上，忽隱忽現。握筆的手有些酸痛，但仍在機械地擺動著。白紙黑字，就像是個個生澀的字符，令人睡意朦朧。眼皮像灌了鉛一般，眼前也逐漸模糊，清醒在不斷傳來的哈欠聲中漸漸瓦解——但那一天灼熱的風仿佛吹過，那一個難忘的眼神悄然閃過，我只得再執筆，與挫折抗爭，直到……
夜深人靜，鐘表的滴嗒聲伴著平穩的呼吸，在黑夜中回響。
夏日的一縷涼風，從我耳邊拂過，坐在操場的樹蔭下，注視著夕陽下的人影逐漸遠去，心中的失敗被一陣微風帶走。面龐上的倦意散去，掛上了自信的笑，向遠處的同學招手。
當我面對挫折的時候，我不曾氣餒，當我迎來成功的時候，我放聲歡笑。
當我面對挫折的時候作文2
生活中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有順利，也有挫折，當我們面對挫折時，你會怎么做？是垂頭喪氣，怨天尤人？還是抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。
記得三個月之前時，老師讓參加學校少先隊大隊部的競選活動。我競選的十大隊不得大隊長，在競選之前，我非常自信，相信大隊長的職位非我莫屬，可通知下來，我卻僅僅是個勞動委員。這對我來說，是很大的打擊，應為我的競選從來沒有失敗過。我傷心極了。也懊悔極了。作為班長的我，在同學面前我抬不起來，在老師面前我更感到慚愧，在爸媽面前我對不起他們。可回到家，媽媽并沒有批評我，而是心平氣和地坐下來幫我找原因。聽著媽媽耐心的講解，我懸著的心也平靜下來，最后媽媽還送我了一句話：“不要被眼前的昏暗所打倒，加加油，你會發現天空依然是那么藍。”我靜靜地想著媽媽說的話，總結出了兩大原因：（一）由于平時的成功，使自己驕傲了。（二）由于驕傲，不努力練習讀稿，在場上時緊張。
通過這次經歷，我會用一顆快樂的心平靜地面對挫折。每當我面對挫折的時候，我會對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來，前途就將會是一片光明！
當我面對挫折的時候作文3
人的一生不可能總是平平坦坦。風平浪靜，在這漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗。沒有河床的沖刷，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”
我記得，那是前不久的一次考試，分數出來了，老師一個一個的讀分數，一個兩個三個……還沒念到我的分數，終于老師讀到了我的分數：72·5。頓時我的心冷了下來．我垂頭喪氣的走到講臺上領卷子……好不容易熬過了第三節課，第四節課又下課了，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著自行車朝著家的方向緩緩走去。回家的路上我想：回到家該怎么辦呢？是說實話還是不說？還是說實話吧！一路上我的心跳個不停，一會兒我回到了家，哭喪著臉對媽媽說：“我數學考試只考了72·5分。”媽媽愣了一下，隨即說：“沒什么的，不是就這一次沒考好么，在經歷過風雨之后才能見到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會看見彩虹的。”我點了點頭。
挫折像風，它也許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也許會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
當我面對挫折的時候作文4
幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。——培根
是呀，人生怎么可能沒有挫折的磨練呢？比如，就是那件發生在上個月的事。
那天，卷子如期發送，望著那醒目的紅叉叉，我直接給澆成了透心涼，89，我從未有過的分數，打破了我的低分記錄！看這個，死的心都有了！回到家，我仔細研究了錯的題，發現，計算扣了十分！超錯數的，沒進位的，點錯小數點的……細想，這又能怪誰呢？還是自己大意了，才釀成大禍。
這時爸爸說：“這又怎么了呢？失敗人總是會碰到，誰又是一帆風順的呢？沒關系！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。”爸爸的話好像又點燃了我的勇氣，我沒有一蹶不振，而是化悲憤為力量，準備迎接新的挑戰！第二天，我便配合父母練計算，慢慢的，我浮躁的心放下了，在第三單元測驗中，我沉著應戰，做題認真。果然，世上無難事，只怕有心人，在經歷磨難后，我終于“咸魚”翻身取得了100分得好成績。
于是我懂得了：遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有嘴角邊的甜甜的笑……
當我面對挫折的時候作文5
在成長過程中，我們會遇到許多挫折，它們會殘酷地阻擋你前進的腳步，使你心中的目標變得遙不可及。那時候，我們的心中難免會失落，甚至痛苦。可是，不管怎樣，和它狹路相逢時，除了鼓起勇氣，也沒有其他更好的辦法。
還記得，去年的那一次運動會。比賽的前幾周，我早早開始了訓練，希望能在賽場上一舉奪冠。可是，悲哀的事情發生了——我在體育課上扭到了腳，腳踝腫成了紅紅的“饅頭”，連走路都一瘸一拐的。當時，我內心很焦慮，不僅僅為了傷處的疼痛，還有心中深深的失落——運動會一年才只一次，難道我中途退賽嗎？唉聲嘆氣了好幾天，想了又想，我覺得最好的辦法是接受現實。于是，我一邊積極治療傷痛，一邊做最壞的打算：真的到比賽前一天還不行，我就退賽。為了讓傷腿早日康復，我除了按醫生囑咐敷藥和泡腳外，還盡量減少運動，課間和放學后都爭取少走路不走路。
那些和傷痛斗爭的日子好漫長又好短暫，當我腳踝的腫脹漸漸消退的時候，運動會也開始了。雖然家人和老師勸我別參賽，我還是決定上場。站在跑道的起點，我默默地低著頭，心里告訴自己要加油，要努力。槍聲響后，我和其他運動員們一起向前沖鋒，先是慢慢地跨步，發現并沒有想象中的疼痛，于是漸漸放開手腳奔跑。當比賽進入下半段時，我徹底忘掉了傷痛，眼睛里看到的只有終點，著魔似的不顧一切沖刺。太好了！最終我得了第二名。當同學和老師們微笑著向我跑來時，我的腳又開始微微作痛了。不過，我覺得，那沒什么大不了的！
像那次的遭遇一樣，我想以后的道路上還會遇到許多的挫折，但只要我鼓起勇氣、努力奮爭，也一定會取得一個好結果。
當我面對挫折的時候作文6
人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現在了我的眼前，那是一件當我面對挫折時，如何調整自我的事……
有一次數學期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。“叮零零——”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的期末考試卷可真容易啊！我準能拿100分！我正得意著，可是，好景不長，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過氣來，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。
突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：“超越自然的奇跡都是在對逆境的`征服中出現的。”現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
當我面對挫折的時候作文7
挫折，可以是障礙物，阻擋著前進的道路；挫折，也可以是明燈，照亮了進步的階梯。當我面對挫折的時候，有一個人在默默鼓勵我，給了我信心，她就是我的媽媽。
在我剛上小學的時候，媽媽對我管教特別嚴，每項作業都必須沒有一點錯誤。因此我的學習成績一直很好，但我卻覺得她特別煩，覺得成績是我自己考出來的，和她并沒有多大關系。漸漸地我還驕傲起來。
當我小學高年級時，一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分，數學八十六分。當老師念到我的分數的時候，我羞得滿面通紅，恨不得找個地洞鉆進去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學回家了，我把自己關在房間里。腦子里想的都是被訓一頓的情形，媽媽一定會罵我的，并好好教育我一番。但最后我還是懷著復雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼，預料中的并沒有發生，媽媽只是告訴我：“你覺得你以前哪里做錯了，你就改正，我相信，你的成績還是可以提上去的。”我睜開眼，不知怎的，心中涌起一股暖流。回到房間里，我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲，并想好了以后怎么改正這個缺點。我突然發現，媽媽以前教我的仔細和認真思考，使我變得沉著冷靜。
打那次以后，我努力學習，再也不馬虎大意。漸漸地，我們迎來了期中考試，我以優異的成績告訴了大家我的實力，同時也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風雨，沒有經歷風風雨雨，又怎能看到彩虹。
當我面對挫折的時候作文8
人生的道路不可能一帆風順。總會遇到各種險灘暗流，這時候我們不能怨天尤人，而是要稍作整頓，調整航向，重新出發。
記得那時20xx年7月，天氣很熱，我和爸爸來上海辦轉學手續，6年級就在上海讀了。一切收拾停當，吃過晚飯我們就急忙趕到學習，迎接我的是陌生的教師，同學和摸底考。
雖說上海學的知識和家鄉還是有差別的，但我在家鄉的成績一直名列前茅，所以并不慌亂，語文和數學順利完成。一拿到英語試卷我卻愣住了——密密麻麻的單詞和題目，我竟幾乎全看不懂！一個多小時下來，我感覺像做夢一樣，僅有的幾個答案還寫得有氣無力，癱軟在紙上，似乎在嘲笑我的無能。
走出考場，爸爸在外面等我。我跟他講起剛才的經歷，感到十分的無助，眼眶都紅了。爸爸聽了卻拍拍我的肩：“沒事的啊，只是一次摸底考嘛，我們暑假好好補，開學一定跟得上。”我半信半疑地望著他，爸爸笑著說：“我女兒肯定行的！”
回去以后我想了想爸爸的話，想起他那充滿鼓勵和信任的眼神，我感覺信心和動力又回來了。不就是一門英語嗎？這個暑假我一定把他拿下！
于是，當別人吹著空調看著電視時，我在機構里拼命背單詞；當別人吃著冷飲逛街時，我在房間里埋頭研究語法。終于，經過一暑假的努力，我整裝待發，踏進了新學校的大門。
一切又回到了正軌，可我卻清楚之前經歷了怎樣的掙扎。那一次，面對挫折，我學會了坦然地面對，勇敢地接受，不斷的堅持，終于讓它成為了我向上攀登的一塊墊腳石。
當我面對挫折的時候作文9
在生活中，會有許許多多的挫折，我們不能去逃避事實，而應去正視這一次次的挫折。
在才不久前，我們迎來了一場極其重要的考試，雖然媽媽和老師都說這次只不過是一次’試手‘而已，可是如果沒考上，那心里也不是滋味不是嗎?考試很快的到來了，考場上，心里仿佛有一頭小鹿在撞，手心里滲出密密麻麻的汗水，緊張極了。在我的焦躁不安下，迎來了考試結束的鈴聲，我心里竟有一種如釋重負的感覺。
沒過幾天，成績就發下來了，還是在老師的手中，怎么辦？如果沒考上怎么辦？我在心中暗暗叫道。結果，我，沒考上...眼淚在眼眶中打著圈兒，似乎馬上就要奪眶而出，但，我忍住了，不能哭！不能哭！絕對不能哭！我在心中一遍遍的告誡自己。在渾渾噩噩中，過了一下午。
到家后，我連忙奔到自己的臥室里，在把門關上的一瞬間，淚，奪眶而出，自己再也忍不住了，心里滿是難過和失落。大哭過后，想了想，哭，有用嗎？哭，可以解決問題嗎？哭，是只有那些不敢面對挫折、懦弱的人的行為！對！我要變成一個堅強的人，我不能哭！我要重新振作起來，以最好的狀態去迎接下一次的考試！
清晨的第一樓陽光照進房間里，我站在鏡子面前對自己說：看，新的一天到來了，所有的挫折都隨著今天的太陽的升起，而變成了過去式。而我，也要踩著昨天的挫折，變得更強，把挫折永遠的踩在腳下，讓它變成我人生路上的墊腳石。
所以，在我們面對挫折的時，要去正視它,不要逃避，新的一天總會到來，就讓它隨著時間的流失，而變成過去吧!
當我面對挫折的時候作文10
當我面對挫折時，我選擇鼓勵自己，埋頭苦干，克服困難，爭取勝利。
記得這學期期中考試，我的語文成績只考了”90。5分“，這猶如晴天霹靂，重重地”打“了我一下子。當時我真想大哭一場，但我哭不出來，只能心里默默地流淚。心想：自己剛剛在上一單元測驗 中考了”97分“，當時是全班第一名，這回怎么了呢？心里真不是滋味，也許會招來同學們的冷嘲熱諷，真的有些丟人現眼，當老師發試卷時，我都不敢抬頭，只是低著頭把試卷領回來仔細地看起來， 試題都是自己復習過或老師經常強調過的，而自己在這次考試中太馬虎了，沒有認真對待，本不該做錯的試題都做錯了。我真的很羞愧，恨不得在地上找一條隙縫鉆進去，來躲避這次尷尬的局面。
我真害怕老師批評我，恨不得這張試卷不是自己的。還好，老師沒有過多的批評，我的心里稍微平靜了一些，
這時我想起了”失敗乃成功之母“這句名言。”不能這樣，我要為自己加油！“我開始鼓勵自己。我自已安慰自己說：”反正這已成為過去，我要勇于面對，這次錯了下一次就不會再錯，反正考試多得 是，下次爭取考出理想成績。“于是，我飛快地把做錯的試題又重新做了一遍。我全答對了，我興奮了起來。原來，這些試題我都能弄明白，下次考試，我相信自己一定會考出理想的成績！
挫折也是我們人生的必經之路，躲也躲不過。只要勇于面對事實，相信成功只離你一步之遙。現在我想說：”挫折，你不再是我的‘敵人’，我不怕你啦！“
當我面對挫折的時候作文11
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種喜悅。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。
當我面對挫折的時候，我會想到未來因現在的奮斗而精彩。
當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。
當我面對挫折的時候，我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者——25歲耳聾的天才音樂家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰勝種種困難，學知識，學本領。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語，并且翻譯了十幾萬字的英國小說。
當我面對挫折時，我會抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆樂觀的心，需要絢爛的笑容。苦難是一所沒人愿意上的大學，但從那里畢業的，都是強者。
挫折并不可怕，可怕的是失去了挑戰的心，有句話說的好：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來，把挫折當作對自己的考驗，用挫折鞭策自己，最后達到自己理想的目標。沒有任何一條成功的道路是平坦的，挫折就是擺在路中間的大石頭，只有當你跨過這些石頭時，才會成功。
當我面對挫折的時候作文12
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今日數學考試了，試卷上遍布的紅叉叉應當怎樣向爸爸交代，爸爸必須會不停的斥責我。
不知不覺，我已經走到了家門口。我按響了門鈴，門開了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門口的燈早已打開，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語地走進了自我的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來的總是逃不掉的。爸爸推開了門，“寶貝，今日數學測試考了幾分啊”我沉默不語，緩緩地從書包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過了許久，好像并沒有等到我所預期的，我睜開雙眼，看到爸爸的臉好像沒有平時的憤怒，卻多了一份鼓勵般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說，“沒有關系，考試失利是正常的，我們不應當因一次的小失利而失去信心。來，我們把錯誤的題目弄懂，以防下次再出錯。”
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿著對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊，在我應對挫折的時候，他會和我一同應對，陪著我成長，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅強的后盾，當我應對挫折的時候，我不再害怕。我會吸取教訓，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會和我一齊努力，一同向前。
當我面對挫折的時候作文13
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風順，總要遇到困難，總要面對失敗，總要面對挫折……
當然，我也不例外，當我面對挫折的時候，爸爸點開了我前進的道路。
上學期，學校安排了一項新作業：每人做一個科技小制作。我思來想去，決定做一個小臺燈。
說干就干，我拆了廢臺燈，取下開關和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節電線，把三個紙盒粘在一起，往紙盒上戳了一個小洞，把彈簧管插了進去，在盒子里裝上石頭，再把導線從彈簧管里通過去，接通后，再安上開關。此時此刻，我頓時眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“飛”走了。我接好燈泡后，這燈泡好像是故意跟我作對似的，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我有些氣沒了。正當我要放棄的時候，爸爸叫我到電視機前，他看的是“動物世界”，叫我一起看。
電視講的是一只老虎，看到鹿群，他埋伏在草叢里，正當鹿群吃草的時候，他猛地撲了出去，可是，鹿的反應極快，全都落荒而逃。當然，老虎也不愿意自己道口的食物跑掉，他把目標定在了一只瘦骨嶙峋的鹿上，奮力地追趕。在老虎經過的路途，有不計其數的路都停了下來。這時，老虎為什么不去追其他的鹿，而偏偏追這只呢？他怎么那么傻呀！他完全可以追到其他的食物的呀！成思片刻后，我恍然大悟，原來是這樣啊。
我笑瞇瞇的告訴爸爸，仿佛得到了什么巨大的收獲似的，又埋頭苦干起來。
那次，我明白了：世界上沒有什么挫折是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會發現，成功就在不遠處。正如毛澤東所說的那樣：“世上無難事，只怕有心人”。
當我面對挫折的時候作文14
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無時不刻的伴隨著我們，不過雖然是都笑，但是他會給我們不同的意思。它有時給人的是一種鼓勵，有時給人的是一種鞭策，有時給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學六年級的時候，光陰似箭，日月如梭，一個學期快要結束了。就在學期結束的前一天，王老師說：“全評比達標三好學生。”王老師把評比達標三好學生的同學的名字寫在了黑板上，我發現也有我的名字。王老師說：“今天上午這些人準備演講稿，下午我們來評比達標三好學生。”。
這個令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達標三好學生的同學一個接著一個的上臺演講。終于輪到我了，我拿著演講稿上臺。我在臺上十分的緊張，我不敢看見臺下的同學，然后我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的心情，就偷偷的往臺下看了一眼。發現很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰叫我呀自作自受。我就對王老師說：“王老師我不想評了。”
然后我就哭了。王老師說了我幾句，就叫我下臺了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛玩玩具。有一天，爸爸給我買了遙控車。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索。”我就十分的失望。
可是我沒有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵我吧。到了最后，我終于會玩了。一想：哦——懂了。原來是那么的簡單呀。 639字
當我面對挫折的時候作文15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記
“哎呀，這道題我就會做不出來，我不要做了！”一道略帶尖利的聲音打破了小鎮傍晚的平靜。“不行！你一遇到難題就要放棄的毛病一定得蓋。”……又隱約聽見幾句吵鬧聲，但女孩終是在那道嚴厲聲音的呵斥下，撒了氣，癟癟嘴，乖乖回到房間坐定，看著眼前這道數學題，明明前幾天剛做過，現在再看看，大腦卻像死機了一樣，一片空白。雖然想偷偷溜到同學家再問他一遍，但女孩知道媽媽這次是真的生氣了，便乖乖待在家里“做題”。
一分鐘過去了，十分鐘過去了，……“呼，還是先去喝點水好了。”又一個十分鐘過去“先吃點東西應該沒問題吧。”于是，時間便在女孩的進來進出中偷偷溜走，外面太陽公公早已下山，可女孩卻沒有將那道題認真讀過一遍，將有關解題思路想過一遍。
“唉。”臥房里響起輕輕的嘆氣聲，但在這個小屋中卻顯得異常清楚。“你先過來。”出乎女孩預料的異常平靜的聲音響起。女孩慢吞吞的挪到媽媽面前，將頭深深埋于胸前，那樣子是恨不得找個地洞躲起來。“我只問你兩個問題，你的心是靜下來了嗎？題你認真細心的看過了嗎？帶著這兩個問題你回房間好好想想。”似乎是知道了什么，女孩回到房間后認真仔細地想著答案，不知不覺中，女孩的目光再次停留在那道題上，讓人驚奇的是，這次女孩的思路不像剛才那樣模糊，變得清晰一片。
是呀，這個女孩就是我，以前生活中，學習中遇到一點小困難，總想著怎么退縮，只是不經歷風雨怎么見彩虹那？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來."對待生活中的困難，只要拿出一顆足夠冷靜堅定的心，我相信困難一定會被攻克！
原來，靜心細心認真，是我面對挫折的不二法門。