我的挫折作文

時間：2023-06-15 17:26:31 挫折我要投稿

【精選】我的挫折作文20篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的挫折作文20篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的挫折作文20篇

　　我的挫折作文1

　　這個星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。

　　在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實，練的時間比較長，所以他們都打不過我，可當我遇到一個大姐姐的時候，我的記錄就被打破了。

　　我們兩個一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實的基本功打敗了他，當時，我的心中就有些飄飄然了：你們全都是我的手下敗將，這么點小事當然可以打敗你們。可誰知，在我正得意的時候，大姐姐在第三局發起了猛攻，她抓住了我戰術上的漏洞和技術上的弱點，扳回了2局。

　　決勝局開始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開始不動腦筋了。打著打著，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發了一個下旋球，我便準備拉球，誰知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。

　　這么小的'差距輸了，我的鼻子發酸，眼睛發脹，像快要哭了。可是，勝敗乃兵家常事，我一定會打敗你的！

　　我的挫折作文2

　　說起挫折每個人都有說不出的感覺，回想過去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬分。面對挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當我們發現讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便，你就會更容易采取積極的態度去面對它。

　　幾乎每個成功者都是經歷了無數的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的.必經之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當得不到他人的承認也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當然會有人賞識你。

　　記得有一位學者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力？選擇權在自己的手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅持。

　　當我們沒有力量去改變困境，移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來看待障礙或困境，會從其中發現障礙或困境帶給你的價值。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的，這個時候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。

　　我的挫折作文3

　　挫折，是鄒鷹面對一次次翱翔的自信；挫折，是薄公英面對一次次起飛的挑戰；挫折，是落葉面對一次次凋零的考驗。挫折，它給予我希望，給予我自信，讓我改變了挫折的色彩，登上理想的高峰。

　　雛鷹它不放棄翱翔于天際的機會，因為它想飛向理想的高峰。每一個成功的人的背后，都有一道烏云遮住了他們心中的希望，但是，他們卻堅持了下來，因為他們相信遠方的一道彩虹正在等待著他們。

　　這道烏云是挫折，這道彩虹是改變。

　　綠草枯了，它不會放棄，因為它相信四季還會改變那綠的希望；花兒枯了，它不放棄，因為它相信陽光還會改變給矛它再次綻改的機會。

　　沒錯，挫折就如同一杯濃濃的咖啡，只有細細品味才能知道它的甜美。人生何嘗也不是如此呢？當我們遇到挫折時，我們不要逃避，要勇敢地去面對它，相信自己會用雙手卻改變它。風雨過后，你將收獲一片藍天，來迎接你的，將會是成功的擁抱。

　　曾經，我也遇到過挫折，但是，母親曾對我說：人生不要總想著放棄，因有放棄的信念，人生就像夜空中的一顆星星會變得黯淡，不再閃爍，失去光芒。但是你換一個角度想想，你想著也許可能會成功，你有信心去做好，以一種積極上的態度去面對，那么，在遠處等著你的，將會是理想的翅膀。

　　挫折是一股甘泉，滋潤你寂寞的其超急的心靈；挫折是在黑暗里獨自發光的螢火蟲，給予你點點星芒；挫折是那蔥郁的大樹，撐一片濃蔭，默默付出，在季節的輪回中刻下歲月的痕跡，改變挫折的色彩。

　　挫折，是你想擁有一條河流，而它卻給了你整個大海；是你想擁有一朵花，而它卻給了你整個春天；是你想擁有一片流星，而它卻給了你整片星空。

　　挫折，是三月爭奇斗艷的.花朵，五彩斑斕；挫折，是青春歲月的蔥郁，蓬勃生機；挫折，是翱翔的海鷗，帶來一片海的希望。改變那挫折的色彩，你的人生不再會有黯淡無光的烏云，你將收獲心靈中的一道彩虹。

　　自信、堅韌、勇敢，讓我改變了挫折的色彩。

　　我的挫折作文4

　　誦讀經典，感悟成長,感恩,那是一次成功的嘗試,我心小當我面對挫折的時候

　　太陽猛地一跳，蹦出了海面，霎時間，那遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。當我面對挫折的時候

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。,我身邊的小能人,小學生交通

　　月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的.人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

　　幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

　　我的挫折作文5

　　在這漫漫的人生都路中，每個人都會有坎坷、不順心的時候，你會怎么做？是從此消沉下去？還是重新振作，奮發向上？而我自己卻選擇了振作，因為我覺得，樂觀是人活下去的根本。

　　這學期，我們班要重選班委，老師讓我們寫一篇推薦稿再定，而我信心十足的推薦了自己當學習委員，因為我知道，自己最缺的就是信心，然而，這是我第一次有這么大的信心，當然得信心十足點嘍！

　　終于，我等到了那節周會課，正當我滿懷激動心情的想我就要當學習委員的`時候，忽然，一個聲音傳到我耳邊：“學習委員：xxx。”天哪！她可是我最好的朋友！當我聽到這句話時，我的心就像碎了一樣，非常痛非常痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了！頓時，我想哭，但又不敢哭，畢竟不想在學校出丑。雖然知道事實無法改變，但還是無法掩飾內心悲傷。

　　這就是我用汗水換來的結局？太不可思議了！原來夢想和現實有著這么大的差距，原來并不是努力了就能成功，總有些差距，總得面對殘酷的現實。

　　回到家，痛哭了一場。可哭過之后，嘗試著反思自己，比起別人，我出發的太遲，雖然我和別人有著同樣的夢想，但和別人比起來，自己還有那么多的不足，雖然我沒有當上學習委員，可是我堅信，一次的失敗不代表永遠的失敗，總有一天我會奪回那份屬于我的光彩！

　　挫折總是客觀存在的，當你重新的站起來的時候，你就會發現他并沒有想象中那么痛苦不堪，有了他有了前進的動力，有了他生命才更加有意義！

　　挫折，生命送給我們最好的禮物，有著濃濃的苦，也有著香香的甜！

　　我的挫折作文6

　　人的一生不可能一帆風順，無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。應對挫折，有的人選擇逃避現實，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時，一切都好像充滿了陽光，充滿了期望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學路，蕓蕓眾生中，怎會無挫折呢？應對新的環境，新的教師，那么多的科目，我是否能適應得了呢？教師常說：“落后就要挨打。”達爾文說：“物競天擇，適者生存，不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊，可成績仍大不如前，應對一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽學校的聲音。

　　一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識到我的處境有點危險了，為了我那偉大的夢想，我必須努力了，我堅信：我的命運我做主，我必須能夠戰勝挫折的，我必須能夠掌握住我的命運的。于是，隨著這個堅如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，最終，我的`成績顯然有所提高。想想，其實挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰勝挫折的勇氣。

　　我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志。”讓我們越挫越勇，迎來完美的明天！

　　我的挫折作文7

　　眼前，是一片茫茫沙海，沙丘高低起伏，但在我看來，眼前那片茫茫沙海并不美麗，因為我要徒步翻越這些高低起伏的沙丘，到達終點——困難，瞬間奪走了那些美麗的風景，使我的世界只剩下黑白。

　　剛剛步入這片沙海時，我既緊張又激動，邁著步子往前走，可是，在幾次一時疏忽險些摔倒后，我慢慢的失去信心，步子也慢了下來，落到了隊伍的最終，沒有了同伴，一個人既失落又膽怯地走著，我感覺眼前那些美麗的風景都消失的無影無蹤了，只剩下我和幾個導師……

　　正在舉步維艱，頭暈目眩之時，一只溫暖而又粗糙的大手挽住了我的手臂，一個蒼老而又有力的聲音在耳邊響起“來，拉著我，不會摔跤的！”我仰臉一看，竟是一張歷盡滄桑的.臉，咦？是齊大叔！這位一向被我不太看重的醫生，沒想到他的體力并不比我們差，我年紀輕輕，體力這么差，怎樣行呢？即使再累，我也要撐到終點！我繼續走著，步履越來越沉重，氣喘的雨來越厲害。猛一抬頭，發現那支閃閃發亮的熒光棒離我越來越近，這也意味著，我快到達終點了！于是我就像當年跑800米沖線一樣，盡管氣喘吁吁，但依然咬緊牙關，在隊友和齊大叔的幫忙下，最終翻越了那座最陡的沙丘，最終到達了終點。當時，我眼前一亮——我改變了困難的色彩！我用堅持與信念改變了困難的色彩！我的世界不再黑暗，瞬間變得五彩繽紛！

　　是的，這次走沙漠的經歷正如同初中時代應對每一次800米的比賽和考試一樣，每次起跑前都是那么緊張，都想退縮，但每次踩過終點線，得知自我再創下屬于自我的最高紀錄時，即使累得氣喘吁吁，頭暈目眩，但依然喜笑顏開。

　　眼前的風景是那么美麗，大大小小的沙丘高低起伏，宛若一片金色的海洋，沙子很軟、很綿，回頭一看沙漠上那一個個腳印，倍感喜悅，就像有一首詩中寫道“夢里尋她千百度，驀然回首，他在燈火闌珊處。”正因為有了那只閃閃發光的熒光棒，有了那份堅持，有了那個堅定的信念，有了那只粗糙的大手，使我勇敢地邁出每一步去改變困難的色彩，讓我的世界不再黑暗，變得五彩繽紛！

　　我的挫折作文8

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

　　挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？

　　挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

　　挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

　　挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

　　不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."

　　是的，人生怎能不經歷挫折。

　　若沒有坎坷，沒有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺得枯燥無味嗎？

　　四年級的期末考試，我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文，能取得一個好成績的。沒想到......“唉！”我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學們的鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣。“功夫不負有心人”在五年級期末考試中，我取得了五年級語文第一名的.優異成績。看著那第一名的獎狀，我激動極了。挫折，我成長的伙伴，伴我克服、戰勝挫折。

　　小時候，學騎自行車。經常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學了，但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌到了爬起來，重新來過，一個人只要有信心去戰勝困難和挫折，那一定會成功！”媽媽每次說時都把“一定”這個詞大大強調。我付出了無數的汗水，就是希望能夠戰勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。

　　挫折，我成長的伙伴，伴我永遠向前。

　　經歷了挫折，使我更加勇敢；經歷了挫折，使我更加堅強；經歷了挫折，使我更加能向前邁好每一步！慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。

　　斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

　　挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

　　挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態度面對挫折，只當為留一份可貴的經驗，那么，勝利是舉手可得的。

　　挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途，以好的心態對它，你的經驗值可是芝麻開花――節節高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經驗中長大。

　　考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高，每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經驗了，買東西自然不會上奸商的當。

　　正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

　　挫折讓我更好地成長。

　　我的挫折作文9

　　“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長，當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了……”

　　開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇啊！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要悲哀地哭上一小會兒，但是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？

　　上小學時，一切又變了。那里不再是同齡人的天地了，那里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的.懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。最后，我們發現了他們的和藹，友善。發現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……

　　上初中了，在經歷了小時候的種種挫折后，我們最后在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。能夠確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。

　　成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。

　　以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。

　　我的挫折作文10

　　白楊在風沙的擊打中而愈堅強挺立。梅在冰雪的凜冽中依舊散發著它那清新的梅香。人在挫折中也應能夠奮起，讓自我的生命散發出非同尋常的光芒。

　　挫折并不可怕，能夠怕地是你不能夠正視它不能夠盡其所能去度過它。楚霸王項羽一生經歷無數次戰斗，背水一戰，破斧沉舟的事跡為千古的贊誦。而他卻因依次戰敗無臉見江東父老而命喪垓下。這是為什么呢？項羽就是因為勝利太多所以無法理解戰敗這一巨大的挫折，覺得一切都沒有期望了，而絕望自殺。試想若項羽能正視這次挫折，汲取教訓，反思一前的作為，認識到自我該怎樣做，憑借著他的軍事才能的魅力，當時社會又將是另一番局面。但歷史不能改寫，從這我們應當明白正視挫折是多么重要。

　　從挫折中我們應當清醒地認識到自我，讓自我的生命更有意義。1912年獲得諾貝爾化學獎的法國科學家維克多格林尼亞出身于富翁家庭，開始他不務正業，整日游手好閑。有一次在舞會上他請一位貌美的姑娘跳舞，那位姑娘冷漠地拒絕了他并說她從來就看不起那些游手好閑的富家公子。這次受挫折并未使他發怒，他從這件事清醒過來，踏上了求學路并創造了如此大的成就。不得不說是受挫折使他走上了成功的道路。“雜交水稻之父”袁隆平在研究水稻的初期辛辛苦苦培育出來的秧苗多次被人無情的毀掉，用盡心血研發的品種多次失敗，可是應對這些挫折他并沒有抱怨，而是忍著悲傷，忍著失望，忍受著他人的嘲笑，堅持著他的研究，最終成功地為無數人解決了吃飯問題。這份成功源于他對待挫折的淡定與從容。不要害怕任向一個挫折，當你到達你的目的時，成功的`喜悅將把那些挫折帶來的傷全部拂平。

　　不要被挫折嚇跑，只要你有足夠的勇氣與信心去應對它，你會發現任何挫折在你的面前都是渺小的，你必須能夠戰勝它。縱觀古今中外有哪個成功人士沒有遇到過挫折呢，就是因為他們能夠正視挫折才取得了他們自我的成就。霍金在風華正茂只年被告知得了不治之癥，貝多芬作為一位音樂家失去了他的聽覺；居里夫人在苦心研究是經歷了她丈夫的命喪車輪。這些挫折無疑是巨大的。可是這些都沒能阻止他們前進的腳步，因為他都正確的認識了挫折，明白挫折只是成功歷程中所必經的一個過程，在挫折中找到了前行的力量。

　　正確地認識挫折吧，那樣挫折將不再是你成功路上的絆腳石而會是助你攀登的踏腳石。

　　我的挫折作文11

　　“63分，22分。”上帝，我不敢相信我的耳朵和眼睛。突然，一股冷氣滲入我的心臟。我在平時90分以上的水平上達到了什么程度？怎么會這么糟糕？

　　晚上，媽媽發現我情緒低落，把我叫到廚房，拿出兩個雞蛋。當第一個雞蛋輕輕碰到碗的邊緣時，蛋殼被打破，液體流出。第二個雞蛋被放入煮蛋鍋，煮15分鐘。雞蛋經過高溫蒸煮和烘烤。漫長的時間終于結束了，雞蛋被取出來了，同樣地，蛋殼上只有幾條細細的裂縫。最后，媽媽認真地說:“挫折能使人成長。”

　　我仔細咀嚼這句話，我不是這個蛋嗎？高溫，蒸汽，這些挫折使它變得更強。領會了母親的意圖后，我回到書房，繼續努力學習。

　　證明自己的機會就在眼前！在下一次考試中，一切都按計劃進行，一個滿意的'分數掃除了太陽前面的烏云。但我還是要敲響警鐘，以免下次再掉進深谷。

　　挫折，像雷電一樣，幫助你從彎曲的樹枝上掙脫出來。挫折，像老師一樣，幫助你發現錯誤，歡迎成功！

　　我的挫折作文12

　　如果沒有浪濤的翻覆，怎會有壯闊的大海？如果沒有蠶繭的束縛，怎會有翩翩的蝴蝶？如果沒有挫折的磨礪，怎會有堅強的意志？如果想要成為大海和蝴蝶，擁有堅強的意志，首先就要戰勝生活中的挫折，應對沉重而灰暗的挫折，我們必須要盡自己所能，以彩色作顏料改變它。對此，我深有感觸。

　　那是剛升上初中時，英語老師任我和小A兩人當課代表，負責各自的事。雖說是各行其事，卻也要互相配合，每個星期六，我要總計同學們在各方面表現所得的分數，而背誦分數是由小A登記的。為此，我務必催著小A登記。

　　去找小A的次數多了，小A和我都煩了，于是，又一次我們倆的接觸中，我們吵架了。我對她說：“哎呀，你怎樣總是這么慢，我也有自己的事要做，你不要總是讓我麻煩好不好？”她一聽這話，口氣中也含了火藥味：“我什么時候麻煩你啦？你不要總是這么啰嗦，我的事我會做好的，不用你管！”我雖然表現得很強硬，其實心里是很委屈的，為了不在口氣上敗了小A，我做出一副很蔑視的樣貌，說：“你怎樣這么自私啊？”她一聽這話，更火冒三丈，大喊一聲：“你受不了啊？那就別當這個課代表了啊！”這一喊，全班都朝我倆看了過來。我咬住嘴唇，跑到廁所便一下哭了出來。“我是有那么差勁嗎？”我想起小A那個樣貌，又想起小學時候班里同學對我的敬佩，突然感到十分委屈，就好像陷入了灰色房間一樣的.壓抑。

　　果然眼淚是最好的藥水，我一個人流著眼淚，情緒也漸漸好了些。我對自己說：“不能因為這種事而哭！”我在心里暗示著自己，整理了一下情緒，擦干眼淚，準備回到教室。沒想到在去教室的路上，我竟然遇到了英語老師。英語老師一看見我，就問：“這星期的分數登記表呢？你還沒做好嗎？”我沒說話。老師之后說：“你要認真做事，負起這個職責來啊！”我一聽，更委屈了，我總不能說我剛和小A吵架沒做事吧？“你這個課代表，要好好干啊！”老師說完這話，便走了。我站在走廊上，眼淚又差點流下來。我抬頭看看天空，情緒很低落，連天都仿佛是灰色的。我看著天，委屈地想：“為什么會這樣？這個課代表我不當了還不行嗎？”我被自己的想法嚇了一跳，我記起泰戈爾的一句話：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”我此刻遇到的事其實也并不大，我卻想就此放下。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么？我就應感謝這樣的挫折，使擁有堅持不懈的意志呀！想到那里，我以一種彩色的情緒安慰自己：“這種小事算什么，正好能磨練我的意志。對，對，沒事，我能做好，我肯定能行！”這樣鼓勵著自己，我突然慶幸自己能遇到挫折，心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天，天空變得更藍，太陽變得更加燦爛。

　　挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時，我們可能會抱怨、悲哀、氣餒，但是所有這些都只是庸人自擾，我們就應認識到挫折對我們的幫忙，之后我們會發現，原先挫折不只是灰色的，更是彩色的。那一次，我改變了挫折的色彩，才發現原先花兒依舊芬芳。

　　我的挫折作文13

　　秋風蕭蕭，吹動著我的發梢，卻吹不走我心頭的千萬愁緒。一輪圓月高掛天空，皎潔的月光沖淡了人們一天的忙碌，卻撫不平我心頭那名叫失落的褶皺。

　　我獨自漫步在空無一人的街頭耳畔，同學們，那一聲聲驚詫聲不住地沖擊著我脆弱的心靈。沒錯，這次黑板報我們又沒有拿獎，這已經是第三次了。老師和同學們一次次失落的表情，被我盡收眼底。下個月的板報我不出了，我暗想道。

　　轉眼間一個月又過了，又到了出板報的時候了。“這次我一定要和老師說我不畫了。”我暗自為自己加油打氣，誰曾想老師竟提前回家了。我這打了一半氣的皮球再次泄了下去。算了，明天再說吧。

　　“啪嗒——”一滴雨珠滴到我的手背上，緊接著便是兩滴、三滴......一滴滴雨珠會在一起，形成了一場淅淅瀝瀝的秋雨，阻礙了我回家的步伐。我抱著書包一路狂奔的近處的屋檐下避雨。我抬頭望著陰云密布的.子，看來還得再下一陣子啊，呵，真是雙喜臨門，好事成雙啊！我自嘲般搖了搖頭，擦拭著頭發沾染著的雨珠，四處張望著。忽然，地上一條移動的黑線，闖入了我的視線——原來是一群正在搬運食物的螞蟻，。只見他們排成一列整齊的隊伍，有條不絮地搬運著一粒粒米飯。雨越下越大，秋風獵獵作響，將一滴滴雨珠吹了過來，一只螞蟻不幸被撲滅，咱來的雨滴擊中，霎時，它躺在地上，一動也不動，嗯，此時隊伍并沒有發現漸行漸遠，漸行漸遠。良久，就當我以為它已經歸西的時候，他竟爬了起來，再次跟上了隊伍！那小小的身軀承載的據巨大力量震撼了！一只螞蟻，竟還有這樣鍥而不舍的精神，我又有什么理由遇到挫折就放棄呢？

　　那天下午為說出口的話，被我咽回了肚子里，第二天我又重新執起粉筆，與同學再次作戰于黑板前經過一次次不懈的努力，我們終于再次登上了第一名的舞臺！

　　萍入水則益美，人遇艱則彌堅。再次拿獎后，我不僅收獲了老師和同學們認可的目光，更多的則是一場成長經歷后的心靈上的蛻變，它使我明白，挫折是成長路上必不可少的因素，而面對挫折時，我們也必須堅持不懈，努力將事情做到最好。

　　我的挫折作文14

　　對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。

　　我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。

　　正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。

　　我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

　　我終于戰勝了困難，更明白了一個真理：往往生活中的一個小小的困難就可以改變你的前途，你戰勝了它你的'前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了。記住世上無難事，只怕有心人。要是不想做一個永遠失敗的人，那就戰勝挫折繼續走向光明的道路去做一個成功的人，要想戰勝挫折需要有勇氣和信心，你是否會有勇氣和信心戰勝挫折呢？

　　我的挫折作文15

　　在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。應對挫折，有的人選擇逃避現實，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的'。而有的人卻選擇勇于應對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。

　　泰戈爾“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。

　　挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。

　　我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰自我，挑戰挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。

　　我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎樣會被動搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折布下基礎，怎樣會贏呢？用青春改變挫折的色彩。

　　我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去應對挫折。當一切事物都無法改變時，或許智慧會帶來期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。

　　人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來更完美的明天！

　　我的挫折作文16

　　毛主席說過：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來。我們的事情就變得好一些。”

　　——題記

　　李白的《行路難》中“行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”人生道路和何其艱難！瞻望前程，只有前路崎嶇，不知道要走的路。究竟在哪里，但李白確信，盡管障礙重重。但仍會有一天，會像南宋宗愨說的那樣。長風浩蕩之時，高懸云帆，橫渡滄海，抵達理想的彼岸。

　　那是一個期中考試后的下午，記得當時我還是一個八年級學生。那天下午我們在上自習課，下課之時，有些同學不禁地問老師“老師，我們考的怎么樣？”老師委婉的說“這一次大家考的都很不錯，但是有一個同學卻因為馬虎失去了不該錯的題目。考的不是很理想，實在是不值得呀，那就是三十七號考生。”當時我在想，那不就是我嗎，我不就是三十七號嗎？

　　到了下課的時間。我迅速的來到了老師的身邊對他說：“老師，我要去看一下我的考試卷子。”老師也沒有說些什么就帶了我。進了辦公室。老師把我的卷子給了我，我看見了我的.卷子。有一個計算題，因為過程全對，但是馬虎，最后抄錯了一個數字。導致那到題全部沒有分數。多么可惜啊！我當時悲痛欲絕。瞬間，我那不爭氣的流了下來。老師對我說“不要灰心，這次的馬虎太不應該了，下次再認真點，以后有不會的問題或者作業做完了要及時上交，我們一起努力改到這這個壞毛病。加油！”

　　那一次，我沒有去吃晚飯，因為，心情的糟糕，什么都沒有味道沒有趣味

　　后來，老師幫助我一點點戰勝了它。經歷了那一次挫折之后，我明白了，做事一定要細心認真，不要馬虎。

　　從那里后，我立志要改掉我這個馬虎的毛病。如每一次做題時，我都會認真真審好每一道題，不放過每一個細節。不管是在學習或者是生活，我都會善于觀察，享受學習與生活的快樂。在生活中我也會認真的對待，一個人從生活中不馬虎，我想在學習中也不會再有馬虎的毛病。

　　《卜算子·詠梅》中寫到“待到山花浪漫時，她在叢中笑。”很快就臨近了期末考試，這一次經歷了上次的教訓，我沒有再犯同樣馬虎的問題。我考進了全班第十八名的成績。我高興壞了！這是我堅持的結果！

　　我國當代作家廖靜仁在《過攤瑤》中說到“生命就是拼搏，就是抗爭，仿佛有一種能穿越洪荒，穿越茫茫黑夜的力量在沖著我發胸壑。我的胸腔裂開了，……我發狂般的吼叫著：我來了！”

　　我的挫折作文17

　　人生中難免會遇到挫折，我們就是在一個個挫折中成長。但有許多的人懼怕挫折，希望在一生中都沒有挫折，而我卻渴望得到挫折。

　　有了挫折，才會有動力。小的時候。哪個人不是跌倒了又爬起來才學會的走路？沒有人能夠隨隨便便的成功。貝多芬雖然雙耳失聰，但他仍然沒有放棄自己的夢想，他在挫折中成為了人人皆知的偉大人物。

　　在學習中，我渴望挫折。那樣我才會更加的勤奮。這一次沒有考好，會激勵我下一次一定要比這次更好。這一次考試她（他）比我考得好，激勵我下次考試一定要更好。學習中不懂的地方，我更會費盡心思的'把它弄懂。記得爸爸曾經說過，他們以前根本就沒有錢買課外書，于是自己攢壓歲錢來買課外書閱讀。

　　在家庭中，我渴望挫折。我不希望爸爸媽媽想寶貝似的護著我，不然我會得意忘形，我也記得媽媽說過的一句話：就是我對你太好了你才敢這樣對我大呼小叫。是啊，我要的并不是溺愛，對我平凡一點我更會去做一些有意義的事讓你們開心，才會去想得到你們的歡心。

　　在友誼中，我渴望得到挫折，我的脾氣是很不好，稍微有點不合意就會生氣，總是對我做出讓步的都是我的朋友，也許不用對我那么好，那樣我才會知道是我錯了，我才會千方百計地想去守住那份珍貴的友誼，人只有失去的時候才會懂得什么叫珍惜。

　　小鳥渴望藍天，小草渴望大地，魚渴望大海，我渴望得到挫折。

　　挫折是每個人人生中必須要走的一條道路，不要因為它的到來而感到泄氣，用微笑面對挫折吧。

　　我的挫折作文18

　　成功來自失敗經驗的累積，九十九次的失敗終能換來一次的成功。當你在面臨挫折時，是輕言放棄？還是堅持到底，愈挫愈勇？面包大師吳寶春師傅曾說：“別人準備一百分，我便要準備兩百分，這樣即使我失常了，也還有一百分可以用。”，但是要準備兩百分，談何容易？我認為這是一次次失敗的堆積加上不懈怠的耕耘所併發出的結果，在光榮的花環背后，應有不下千萬次的挫折，和保有一顆永不放棄及熱切的心。因此，我認為現階段最重要的事是培養自我的挫折忍受力，借此來鍛練挫折的續航力以便面對人生中一波波的驚濤駭浪。

　　美國職棒史上第一位賽揚蝴蝶強投RADickey的一生理應光彩，但回顧其大半人生卻如墨般漆黑和深沉，因少了“尺側副韌帶”而被所有球團唾棄，一夕之間從天堂蕩到谷底，在這煎熬的日子里，沙漏從不停格，但他不被挫折擊垮，憑借著一股永不放棄的精神，戰勝挫折，最終能在困苦的.環境中磨煉一生好功夫，也讓他成為一位家喻戶曉的賽揚強投，他的偉大在于對挫折的容忍度及其應變處理能力，這就是他為世人津津樂道的原因。反觀，時下初出茅廬的年輕人常被戲稱為“草莓族”、“櫻桃族”，他們遇到挫折時，往往以逃避的心態面對，遭逢難關便手足無措，只能仰賴父母或他人的協助才能解決問題，更甚者，遇挫折便怨天尤人，他們無法對挫折產生免疫力，無法從挫折中站起來，這樣的人是不值得托付以重責大任也難有一番成就的啊！俗諺：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”便是經歷挫折的淬煉而達到的歡呼收割的境界。

　　依稀記得，一個炎熱的盛夏里，我站在潔白無瑕的大禮堂里，手握一只狼毫筆，在白色的宣紙上盡情揮灑，這是我人生中第一次書法比賽，回想當時一顆忐忑不安的心，畢竟初次參加大型的比賽，選手們各個身懷絕技，會場上充滿志在必得的一股殺氣，我的手似乎不聽使喚的顫抖，心跳的聲音“噗通”！“噗通”！的加速起來，當晚比賽結果出來，我上網瀏覽成績名次表，一個個陌生的名字馳騁在眼前，戲謔的向我招手，我的心情也隨之蕩到谷底，我不禁失聲痛哭，為了這場比賽，我花了逾半年的時間，天天向書法老師報到，沒想到，到頭來卻換來一場空，面對這種突如其來的挫折與失敗，我像一只無頭蒼蠅般頓失重心，搖擺在空中，幸虧父母及時拉了我一把，他們所說的話至今成為我的座右銘“相信自己，便能成功。”，這是吸引力法則的第一條。我相信自己，重頭來過，終于，皇天不負苦心人，我在隔年的大賽中擠上金榜，那一刻，一切都值得了。回首來時路，也是因為我對挫折有另一番的體認，才能支持我一路對書法的狂熱，我已找到情緒紓解的出口，我不禁抬頭一望，墻上的蘭亭序似乎正在對我揮手呢！

　　挫折充斥在生活中，潛伏在意想不到的每個角落，伺機而動，它會在你缺乏防備時擊垮你，而挫折容忍力就像屋子的棟樑，能支撐受風雨摧殘的房屋，有愈強的樑柱房屋便愈堅固。反之，支撐力不足，房屋便愈容易傾圮毀壞，因此，我們要筑心目中的夢想小屋，更應該從挫折中學習，從失敗的經驗中，以加深加廣自我的能力，而不是一遭遇挫折便自怨自艾，怨聲載道，古人曾說：“挫折可以置人于死地，但是也可以使人置于死地而后生。”，我們應該化挫折失敗為轉機，追求正面的效果；我們應該培養對挫折的容忍力，穩住陣腳，突破難關；我們應該要有永不輕言放棄的精神，在挫折中成長茁壯，相信這個亦師亦友的挫折，將會成為我們羽化成美麗蝴蝶的力量，也會為我們帶來更絢麗的夢想家園。

　　我的挫折作文19

　　最近，接連的考試失敗像一雙黑暗的手，緊緊地扼著我的喉嚨。

　　去老家走走吧！

　　剛踏進老屋的大門，一簇濃綠便突然的闖進了視線。

　　老屋因為年久失修，許多碎屑從白色的石灰墻上剝落下來，斑駁了一地，微微的喘息著。就在這高大的圍墻上，竟鋪陳著一張綠色的網。它不知從何處開始延伸，也不知在何處結束，就密密麻麻的爬滿了整個墻壁。像藤蔓似得，它趴在墻上，一條條分支扭曲著，互相纏繞著。哦，不！它不是藤蔓，它實在是太細小了，細小的好象承受不住這滿目的蔥蘢，可是我卻驚異，驚異于這株植物能在寒冬綻放出異樣的翠綠，這是什么呢？

　　哦！原來是爬山虎，不自量力的小東西，竟然如此招搖！

　　我走近圍墻，看著這株爬山虎。細嫩的分支上，耷拉著幾條灰色的枯藤，無力的垂落著，微風一吹，便隱隱得搖動。伸出手，我想扒下一段爬山虎。

　　我用兩根手指輕輕的捏住爬山虎，小心翼翼的向外一拉，什么，沒掉！我又緊緊得揪住爬山虎，用力一拉，還是沒有絲毫動搖。我看了看眼前的爬山虎，那在風中搖擺的枯藤，好像正嘲笑我似得在風里低吟著。我就不信我拉不下你！這一次，我用盡全力，1，2，3！掉了，終于掉了。可是我看了看手上的爬山虎，雖然已經被我拉下，但背面的幾只觸手還牢牢的粘著幾塊石灰，原來我拉下的不是爬山虎，是墻上年久失修的.石灰層！！！眼前的爬山虎，細小的身體像吸盤似得死死得粘在剝落的石灰上。

　　小小的爬山虎，即使受到了寒冬的摧殘，外力的拉扯，也絲毫沒有放棄。

　　我的挫折作文20

　　愛默生先生曾經這樣說：過每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。

　　學習，是讓我們增長知識才干的一個很好的平臺，不過學習也并非一帆風順。

　　記得那次的數學期中測試，我當時是很緊張的.。因為我昨晚沒睡好，因為我前段時間的不努力，又因為始終有那么一些事在困擾著我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來地冒汗。

　　時間到了，望著被抽走的試卷，我忐忑不安。

　　隨著下午放學的鈴聲，老師把我叫進了辦公室。站在門口，遠遠的我就望見老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來臨了。

　　我緩緩前行，深深地吸了一口氣。“你最近是怎么回事，上課走神我已經批評過了，怎么到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長的指責，老師的批評，我已經沒有信心了。

　　不知怎么了，是誰的眼淚悄無聲息的落下，我哭了。“現在哭有什么用？最重要的是現在，是未來。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎么改變。打起精神吧。既然現在沒有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己說，沒有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金，那就為自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨著我的哭聲被窗外的大雨淹沒了。

　　老師的話，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學習上的挫折化為動力，是我們天天向上。是的，學習因挫折而精彩。

　　生活因挫折而精彩！

【我的挫折作文】相關文章：

關于挫折的作文《我喜歡挫折》08-12

我的挫折作文06-14

我的挫折作文01-28