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面對挫折的初中勵志作文（通用32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的面對挫折的初中勵志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對挫折的初中勵志作文 1
每個人都會遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續前行。
記得那次數學考試，我只得了79分。當我聽到這個消息時，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能!可當看到試卷時，我便知道事實就擺在我眼前。“轟隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著又下起了傾盆大雨，滴滴也滴進我的心里，我的眼里，此時此刻，我真想大哭一場。
這時，語桐走了過來，問：“你怎么了?”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過來，扎著的馬尾辮也輕拂過我的臉頰，如一只小手在撫摸著我，讓我起伏不定的'心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂，又說：“別灰心嘛，回家我給你講講。”說完又自信地拍了拍胸口，看著她那可愛的模樣，我的不快也消失到九霄云外。
放學后，我倆去我家，她給我講題。借著燈光，我看見她的劉海已經亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠。可她渾然不知，繼續滔滔不絕地為我講著解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點點頭。等她講完，已經是晚上七點半了，她回家了，我仍舊做著她給我的習題，周圍一片寂靜，只聽到時鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺已到了八點半。
外面的大雨早就停了，月光照進了屋子，周圍的一切都仿佛披上了銀紗，顯得格外清幽。借著清幽的月光，我繼續練習著，遇到不懂的數學題，我就回想語桐剛才指導我的解題思路，試著自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長很長，直至分成不規則圖形，我才放下筆。
就這樣，在語桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數學考試中，我取得了95分的好成績。在那次考試后，我明白了：功夫不負有心人!跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰勝困難，打敗挫折!
面對挫折的初中勵志作文 2
微笑多么美好!多么重要!一個微笑，可能會冰釋許多誤會，給自己和他人一個好的心情;微笑也是跨出成功的第一步，無論是學習還是比賽，面帶微笑的人就成功了一半。
我腦海中一直有張笑臉，那是面對失敗而不灰心喪氣的微笑。那個微笑讓我明白了許多，直到現在我還記憶猶新。
那天，我和另外兩位同學作為學校代表去參加運動會。比賽現場熱鬧非凡，來自各校的參賽選手精神抖擻，似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽，作為學校的代表，我對這次比賽拿冠信心滿滿，這么長時間的鍛煉就在今天這一刻見分曉。我們3個都被學校師生們賦予了殷切的希望，所以更不能失敗。比賽開始了，隨著評委老師的一聲令下，我們像離弦的箭，迅速向終點沖刺。我用盡全力還是失敗了，望著跑在我前面的一個個選手，我感到非常失望，垂頭喪氣地走出比賽場地。
這時，我聽到一聲尖叫：“哇，191厘米!”我走過去一看，原來是我的同學。他參加的是比賽。跳遠是他的強項，每次他都是必得第一。正在大家為他高興時，評委老師說出現一點小錯誤，必須重來。于是他又跳了一次，可是這次卻因為犯規而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜，一個小小的失誤讓他在最后關頭功虧一簣。
事后，我走到他身邊想安慰他，話還沒完全說出口，他就遞給我一個陽光燦爛的'微笑，平和地說：“我不會為這些小事傷心的，誰沒有失誤、失敗過，世界上沒有常勝將軍。古人云，‘失敗乃成功之母’，所以只要我不灰心，繼續努力，還會有得第一的機會。”說完，他對我做了個勝利的手勢。
一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂：他的樂觀，他那種微笑面對失敗的心態給了我力量，并深深地感染著我。人生路上必然會有挫折和坎坷，如果我們能微笑面對一切，成功就在不遠處等著我們。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師，它教會了我們要堅強面對，教會我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折，讓我們的生活更加豐富精彩。”
同學們，讓我們都笑對人生吧!
面對挫折的初中勵志作文 3
生活中，有多少困苦與挫折?
生活中，有多少花開與花落?
生活中，有多少悲歡與離合……
當遇到這些時，你該怎么辦?
對，笑對生活，告訴它——我能行。
我是一條河，洶涌澎湃的河;我是一條河，源源不斷的河;我是一條河，笑對生活的河。
媽媽曾問我，生活是什么?我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問我，困難是什么?我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢?媽媽并不生氣，仍耐心的問。我笑著說：“就是這樣，笑對生活!”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。
如今，我長大了，我要去追求自己的夢想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。
我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒有一點兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說過，我要笑對生活。對，就是這四個字，激起了我心中的怒火，我爆發了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的`，快回去吧!”樹兒們都好心勸我。“不，好馬不吃回頭草，我能行。”我倔強地不肯向任何事屈服。多少次，我因來不急轉變而撞得頭破血流;多少次，我因不適應環境而昏倒在那山頭;多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學會了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時，我覺得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個甜甜的夢。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手。“我能行，我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個大集體……
人生就是這樣美好，而讓人生充滿活力的則是人類與萬物，而讓他們充滿信心的只有四個字——笑對挫折。
面對挫折的初中勵志作文 4
我曾看過這么一個：某人訪問一位登山專家，詢問有關登山的一些事。其中有一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦?”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什么不往山下跑?山頂的風雨不是更大嗎?”這個人問。
“往山頂走，固然風雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發的山洪而被活活淹死。”專家嚴肅地說，“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”
看著這個故事，我想起了一件令我十分難忘的事。
那是我一次暑假期間，爸爸他們學校的老師自發組織了一次活動：去快樂農莊燒烤，我也跟著去了。在燒烤之前，我閑著無聊，便去設在快樂農莊里的一個游樂場玩。
我隨便轉了幾圈，看見了不遠處有一個“走鋼繩”的游戲項目。看著那么多的人都在走，我以為這并不會太難，更何況下面還有網，很安全的。于是，我也走了過去試一試。可能是因為我害怕吧，走到快一半時，我就想返回，可轉頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會沒事，可是，正當我準備把右腳從那個網的小口中拉出來，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時，爸爸問我：“一起去走鋼繩吧!不去，剛剛就是因為這個，所以我的腳才抽筋的。”我將事情的原委告訴了爸爸。
爸爸卻很從容地說：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過去的，還有，不能回頭。”我照著他說的.去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說了。他只是淡淡地一笑，又一本正經地問我：“這只是一個小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢?”聽著他的話，我陷入了沉思……
是呀，正如那位登山專家所說的，當你遇上挫折，如果屈服的話你就有可能被那場“洪水”“淹死”，等待你的只有失敗;你只有繼續前進，登上山頂，才有可能戰勝風雨，獲得成功!
面對挫折的初中勵志作文 5
挫折是一根繩子，我們應該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊。——題記
我落寞的走在街上，任由冰冷的雨水擊打我的臉龐。抬起頭看了一眼，天一直從頭點黑到地平線，平時宛如太陽的燈光現在竟穿不透稠密的雨霧。
失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入兩件本已濕透的衣服里，將被秋風凍結了的細胞變得更加冰冷。
我一向對我的十分自豪。于是，我報名參加了校外的一個口語競賽。
在初賽上意氣風發的我，過五關斬六將，將對手說的心服口服，將評委說的連連微笑。絲毫不意外地進入了復賽。
得意自滿的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經是冠軍。
終于，在比賽的前一天，才發現自己并未準備什么能夠出奇制勝的'“法寶”，才發現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點都忘了。
第二天，我拖著一副疲倦之軀來到比賽場地。腦子里一片空虛，天啊，好多人啊!原來，初賽只不過是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。
我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開了比賽場地，獨自回家去。于是，出現了開頭那一幕。
到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽臺上，看著窗外。
風更緊，與更急了，可這一切都與我無關。正當我準備離開的時候，我看到了一只小鳥。
小鳥在風雨中搏斗，它十分瘦小，但它進它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的旱鴨子。
終于，在風雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。
我看著小鳥離去的背影若有所悟，面對挫折，我們不應該消極，這只會讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過去。
面對挫折，我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索!
面對挫折的初中勵志作文 6
人生必然會遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂觀的態度去克服。只要我們能“忍受”過去，光明就在前方。
現代社會，競爭加劇，挫折無處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進的動力。挫折給了我們寶貴的經驗和通往成功的階梯。偉大的音樂家貝多芬五十歲時完全失聰。對一個音樂人來說是多么沉重的.打擊啊！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創作了最輝煌的第九交響曲《歡樂頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學習的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無法改變。從此他們會抑郁，但會抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會和人類的變態。這些人永遠無法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個年輕人喜歡一個女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來說只能是一個玩笑，一個反面教材。
一個人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。
面對挫折的初中勵志作文 7
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經將內容看的差不多了，但是考試時我卻發揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長時間。這時，媽媽走過來遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂。我戴上耳機，聽見里面傳出來愉悅的旋律，我感覺這旋律似曾相識，便問媽媽：“這是什么音樂啊？”媽媽卻故作神秘地說：“聽聽你就知道了。”說完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。”哦，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時，媽媽說：“聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學習，下次一定要考個好成績。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽著這優雅、容易觸動心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。
“我終于，看到所有的夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠吧！”沒錯，遇到挫折時候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會看到所有的.夢想都開花。當我們面對挫折時，就應該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進發吧！
面對挫折的初中勵志作文 8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會說，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的`作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原先這是她做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。
我國著名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無論是在日常的生活中，學習還是自己的人生道路上，都就應學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態面對充滿期望的每一天
面對挫折的初中勵志作文 9
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。沒有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。
自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂家貝多芬雙耳失聰，但他沒有放棄。他以頑強的毅力戰勝了自己。他失敗過很多次，從一次又一次的失敗中總結經驗，最終成為了世界聞名的音樂家。愛迪生在經歷了無數次失敗后也取得了成功。
看到這里，很多人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相比呢？如果你要這么想，那我告訴你，你錯了。愛因斯坦，世界聞名的名人，小時候被無數人認為是一個敬業的孩子。小時候老師讓同學回家當板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛因斯坦，世界上沒有比這更糟糕的板凳了。然而愛因斯坦從抽屜里拿出了兩張長椅，比那兩張都差。原來這是她做的.第三個凳子，他用自己的實際行動證明了自己。
中國著名歷史學家司馬遷在逆境中創造了具有歷史價值的《史記》，為后人留下了寶貴的財富。
無論是在我們的日常生活、學習中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應該學習他們頑強拼搏、面對困難、為夢想而奮斗的精神。
生活需要處處微笑，微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態度面對充滿希望的每一天
面對挫折的初中勵志作文 10
在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風暴’；像一個無法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會成功。也許你巨大而深刻的成功來自于你微不足道的平靜。
偉大的愛迪生為我們開發了世界聞名的電燈。但是誰知道他經歷了多少挫折，嘗過多少失敗的滋味，在這個過程中多少次感到無助。然而，他沒有放棄自己，而是平靜地面對了。在最近的幾千次實驗中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經驗，最終，一切都有了回報，他成功地發明了電燈。這不就是微笑和挫折的關系嗎？是的，有時候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風，冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環境下，我不相信她沒有遭受挫折，我不相信她沒有感到絕望，我不相信她沒有放棄！然而，最終，她沒有選擇向挫折低頭。相反，她用陽光般燦爛的笑容，展現了自己堅強而不甘于挫折的'精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強大力量！不是每個人都能達到最高位置，但她做到了。
微笑面對挫折，就算失敗了，成功還會遠嗎？我們應該學習愛迪生和潘多的例子：克服生活中看似無法克服的困難，展現生活勇敢的一面。
面對挫折的初中勵志作文 11
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時候。
那次，我準備得妥妥當當，信心滿滿地走進考場，飛快地答著題，寫完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績年級排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來考年級前五的我被這巨大的`沖擊嚇得差點暈了過去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰問我也不搭理，仿佛整個世界都與我沒有關系了，我昏昏沉沉地度過了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績，舍友的每句話都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會聽見他們的討論了。在老師喊上床睡覺時，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽見“成績”這兩個字呢？它們和我無冤無仇，就是因為我沒考好嗎？不對不對，成績只是一時的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
面對挫折的初中勵志作文 12
經歷人生的第一次挫折時，我六歲。
那天是周六上午，我去舞蹈班上課，老師那天有些無比開心的樣子，她說：“哈哈哈，今天要練倒立，不會的，還有做不好的，要撕胯，都小心點啊。”
一聽到這個詞，我們班的人仿佛全身都在顫抖。
“不會吧？我回家都沒練過倒立啊，這下要完蛋了，我要被撕胯了。”
我正思量著，老師突然喊了我的名字，“王熙然，你先來吧。”“啊？我先來？”“對啊，你的柔軟度很好啊。”老師笑瞇瞇地看著我說。“好吧。”我有些無可奈何地答應了，我也沒敢對老師說我腿上還有舊傷。
我信心十足地準備好了做倒立的姿勢。我以為不會再像上次那樣摔倒了。結果，我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了，頭上還磕得流了血。老師慌了，打了120，把我送到了醫院，接著給我媽媽打了電話。
我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫院，媽媽心疼地抱著我，那淚水就像珍珠一樣一串串流著。我忍著疼痛說：“媽媽，我還練舞蹈。”媽媽點點頭，擦了擦眼淚。我說：“這個挫折不算啥，就當它是梯子吧，我爬上去就成功了。這是老師經常給我們說的話。”媽媽抱住我不停地流淚，媽媽說：“好好，我閨女有志氣。”
過后，媽媽和老師都說我好堅強。
經過不斷努力，我學會了倒立，我跳舞的'水平也有了很大提高，還代表學校參加了春節的公益演出。
有時我會想，如果遇到一點挫折就退下來，那就沒有我今天的成績了，以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。
面對挫折的初中勵志作文 13
在一個急功近利的物質社會，人們常聽到和見到的是天才，成功者和幸運者的故事。可是，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒有那么幸運，經常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？活，當然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應當怎樣做呢？人的一生不是一帆風順的，會經歷許許多多的挫折。那么，應當怎樣去面對挫折呢？當你面對挫折的時候，你不能自責自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當你面對挫折的時候，想的更多的，應該是“為什么”，原因在哪里？還應總結，在實際行動。當你面對挫折的時候，應善待挫折。杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”我看過這樣一個故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發下來，他眉頭緊鎖，一個58分的成績，對于一個考試從不及格的.學生來說，別提對他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動，然后要求老師給他補課。可是，老師并沒有答應，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學們一起進步。在期末考試里。他的成績尚可——可可成績都及格。他在面對自信心嚴重受挫的時候，并沒有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒有去自責自己，從此不在學習。朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營運多了，所以，我們會努力，會奮斗。因此，你要記住這樣一個真理——當你面對失敗與挫折，切莫責怪自己。
面對挫折的初中勵志作文 14
沒有誰的一生是一帆風順的，沒有誰的一生是不經歷坎坷風雨的，但是好多人面對挫折，卻始終找不到一個正確的態度。
有的人覺得人生的挫折是對自己的磨練，天將降大任于斯人也必將苦其心志勞其筋骨，因此就是說他會從挫折中吸取教訓，總結經驗，更好地去走好未來的路。
但是有的人就會覺得挫折是命運對自己的不公平的表現，就覺得別人的生活為什么是一帆風順的自己就會坎坎坷坷的做什么都不順利，命運對自己太不公平了。
有的人在經歷過挫折之后甚至會自暴自棄一蹶不振，干脆破罐子破摔，反正自己這輩子也就這樣了，倒不如摔倒了就得躺一會甚至睡一覺來的實在。
可是這樣的想法是不對的。也許人生的挫折會讓我們感受到生活很苦，但是我們不應該有氣餒的態度，更不應該破罐子破摔。
畢竟如果我們努力的話，人生還是有無限的可能。沒有誰能夠隨隨便便成功，那些成功者的背后也經歷過坎坷也經歷過磨難，其實我們很多人看到的是對方表面的輝煌。
因此面對人生的`挫折，我們應該有一個正確的態度應該有一個豁達的心態，不被人生一次兩次的挫折所打倒，在挫折中不屈不撓，在挫折中不卑不亢，總有一天你會發現，人生因為經歷了這些挫折你變得更加的堅強。
人生因為有了這些挫折，你的人生變得更加的堅定。你的人生之路走得更加的踏實穩健！
面對挫折的初中勵志作文 15
生活中有讓人快樂的事，有讓人辛酸的事，有成功，有失敗，其中有不可避免的挫折。
有的人面對挫折，就會不知所措，他們就會因經受不住挫折帶來的痛苦而灰心絕望，使他們的生活黯淡了下來。
有的人面對挫折，他們泰然自若，從不驚慌，就算失敗，也從不絕望，還是笑臉迎人，并從中汲取教訓為下次拼搏打下基礎。
我從報紙上曾看過這樣一個故事，在一個貧困的山村里，有一個小女孩和她的弟弟，父母因車禍而雙亡，這個可憐的小女孩便用瘦弱的肩膀撐起了這個家，他們沒有任何經濟來源，總是吃不飽，她的弟弟連肉是什么味道都不記得。
村里好心人多，經常會有人給他們送米送柴，姐弟倆一直在頑強地生活著。
當記者采訪這個小女孩時，她終于忍不住自己的`淚把委屈與悲傷全都流露了出來。是啊！一個可憐的小女孩撐起一個家多么不容易啊，可是她的心里清楚地知道，日子還得過下去，明天太陽還要升起，不能讓弟弟餓肚子。這是多么堅強的生命。
或許在我們的生活中是不可能有這么悲慘的遭遇，無法感受這種挫折帶來的痛苦，但是我們可以為小女孩這種坦然的態度所感動。
挫折有時會因頑強而變得美麗，有時會因有希望而變得令人充滿激情，讓我們坦然面對挫折吧，這會讓你的生活因挫折而精彩！
面對挫折的初中勵志作文 16
1719年，英國著名作家笛福創作了《魯濱孫漂流記》。讀完這一篇小說后，我覺得對自己的啟發非常大，其中最大的收獲就是我們如何面對挫折？是用自信的微笑，還是用自卑的苦惱？故事里的主人公魯濱孫——用實際行動給我們做出了最有力的回答。
首先，主人公魯濱孫學習非常強的生存本領。這本書開始講了魯濱孫為了得到一點食物而被船長趕下了船，并漂流到了小島上。在流浪小島并面臨危險的時刻，他沒有喪失生存希望，而是相信自己能夠找到淡水，捕魚和采集食物等，終于度過了第一關——生存關。
其次，主人公魯濱孫非常的自信勇敢。他在小島上遇到了各種各樣不可想象的困難，但是每次都百折不撓，克服困難化險為夷。尤其是他非常自信在小島上住了幾十年才獲救，我覺得他真了不起。
第三，主人公魯濱孫還交到了好朋友。在小島上，魯濱孫收留了一個土著人，并給他取了一個名字，叫“星期五”。“星期五”一直很聽魯濱孫的話，于是他們兩個成為好朋友，在小島上生活了很長時間。
讀完這片小說后，我覺得自己不能因為遇到一小點兒困難，就退縮、自卑、苦惱；要相信自己能夠克服一切困難，而且有老師和同學們這么多關心我的'朋友，他們都比“星期五”要更好，還有什么困難不能克服呢？用微笑面對挫折，這就是我最大的收獲。
面對挫折的初中勵志作文 17
人生的道路上，總是會遇上岔路，岔路中帶來該是哪一條的迷惑，面對刮風下雨，到底要停下來呢？還是要頂著風，淋著雨，繼續走下去？途中的跌倒，這就是挫折。人的一生中，難免遇到挫折，這個挫折中，帶來了許多困難和沮喪，這些問題，有些人選擇面對，有的選擇逃避。
逃避的人永遠是弱者，不敢面對挫折，一點的'困難就半途而廢，但是挫折會緊追不舍，永遠伴著它，那么，生活要怎么辦？他的人生就這樣一直在逃避挫折中過下去嗎？真是可憐啊！面對挫折而勇往直前的人，是最強悍的，不會一點困難就逃跑，挫折永遠被他化開，他的生活永遠多采多姿，他的人生永遠過得美好快樂，不會和不敢面對挫折的人一樣，永遠那么痛苦。
人生的挫折有好有壞，不是每次都痛苦不堪，但是有了挫折就要面對，不可以逃避，要不然挫折就會跟著你，永遠形影不離，那么后果就不堪設想了！愛迪生為了讓人 們在夜晚活動，制造電燈，經歷了許多失敗和挫折，但他還是勇敢的去面對，最后得到成功的果實，點亮了人類夜晚的世界，帶來光明。愛迪生跨越了挫折，看來挫折對他很重要，因為沒有挫折怎么會有成功？失敗的經驗成為他成功的基石！
要完成自己的理想和愿望，一定會遇到挫折，但是要如何跨越挫折，得到成功，是自己的決定。唯有戰勝挫折的人，才會有勝利和成功的自己。我知道挫折將會陪我度過每一天，我一定要勇敢面對它，努力化解它，才會和愛迪生一樣，成為家喻戶曉的成功典范。
面對挫折的初中勵志作文 18
人生路上，誰沒有經過挫折———生活上的挫折、學習上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒有挫折的人生，是不完整的人生。
我也有我的挫折，記得在五年級時，我的.成績一直不理想，經常考不合格，甚至有一段時間，我非常氣餒。心中不由地想：我永遠不可能成功了嗎？難道老天爺對我這么不公平嗎？越想越氣憤，我漸漸陷入自卑，有時，竟會想我這一生會不會再這樣差下去。
突然間，我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒，還不如化抱怨為力量，努力向前沖，去登屬于自己的山頂。我開始沒日沒夜地刷試卷，做習題。別人做兩個小時，我就做四個小時。有一次，我做題做得太入迷，竟忘了時間，連媽媽叫我睡覺的聲音也沒有聽見，全然陶醉在其中，直到一只大手摸了摸我的頭，我才從題海徜徉中出來，我仿佛把所有的思緒變成一個堅定的念頭———我要登上自己的山頂。
功夫不負有心人，期末考試，我考出了全班第五的好成績，這時我明白了一個道理：繩鋸木斷，水滴石穿。只要你的信念夠堅定，總會戰勝挫折，總會考得好成績，總會實現你的夢想。
正所謂，遇到挫折不可怕，可怕的是你遇到挫折就萎靡不振，抱怨生活，只要你勇敢面對，只要你的信念夠堅定，就會登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。
面對挫折，才能戰勝挫折！
面對挫折的初中勵志作文 19
挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無法到場的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無法帶給家人幸福的.心痛；挫折在每個人生中，都是無法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？
你是否曾因成績留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒了意義，“連下過功夫都不會成功，那世界上還有什么能信任的？”其實，明天照常到來，時間依然運行，而當全世界都在轉動，請讓我們也將心轉動吧！
沒有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛迪生發明電燈時，他知道自己會失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了。“就算成績考差了又如何？下次重來，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時說過這么一段話。而就是這段話，讓當時的我，有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺，只是送到每個人體內，都會產生不同的反應。各行各業每個角色都有需要克服的難關，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂，何樂不為？
面對挫折的初中勵志作文 20
挫折就像是人生道路上的一道坎一樣，被絆倒了你該怎樣面對呢？是垂頭喪氣呢，還是微笑著勇敢面對？
曾經我也被絆倒過，那是在二年級的時候，我的學習成績在班里一直是名列前茅，因此一直擔任班里中隊委員的職責。漸漸的，這些榮譽讓我變得自大起來，總覺得我是最好的，誰也比不上我/。對同學們也愛理不理了，作業也開始馬虎起來，連成績也有所下滑了。終于在新的一輪中隊委員評選中，我落選了。老師也批評我最近的表現太差，令人失望。面對突如其來的挫折，我灰心喪氣了，總覺得老師不信任我了，同學們看我的眼神好像在嘲笑我。我變得沉默了，沒有自信了，做什么事都提不起精神來。媽媽發現了，問我怎么回事，我把我落選的事情告訴了她。媽媽卻微笑著對我說：“面對這么小的挫折，你就這么放棄了嗎？想想汶川地震中的'那些孩子，他們面對這么大的挫折都沒有退縮，而且勇敢面對。和他們相比你不是太微不足道了嗎？難道你想像縮頭烏龜那樣遇到困難就躲起來嗎？”聽了媽媽的話，我如夢初醒，又開始振奮起來。我努力學習，樂意幫助同學。終于憑我的努力，在中隊委員競選中我全票通過。面對老師的表揚，同學的祝賀，我只是回以他們一個微笑。
經過這件事，我覺得挫折其實也能磨練一個人的意志力，面對它我們不能膽怯、退縮，我們要微笑著勇敢地面對它。
面對挫折的初中勵志作文 21
挫敗感，相信大家都已經習慣了。當你能把失敗變成勝利，你就能打敗他。當我覺得自己做不到的時候，我放棄了唯一一線希望。挫折并不可怕。可怕的是我們不能正視它。為什么？是缺乏勇氣和信心，還是真的做不到？很多人可能會選擇缺乏勇氣和信心。面對挫折，你需要自信才能贏。
當我們覺得自己的力量很小，即將“逃離”的時候，讓我們先關注身邊的小事，勤勤懇懇地撿起別人認為微不足道的小收獲，總會覺得信心滿滿。每一步都有自己的意義，每一天都有自己的目標，每一個逝去的瞬間都有自己的.快樂。
當我們有了作為“朋友”的自信，就會覺得自己每天做事都很利索，心情很好。
當我們難過的時候，信心成了安慰我們的“人”。
自信，讓我們勇敢面對挫折。
自信，讓我們跌倒了再爬起來。
自信讓我們覺得世界是那么美好，那么美好，那么可愛。也是自信。讓我們有自己的工作。信心是心靈的良藥，是人生的第一把鑰匙，是我們啟航時的大帆。
當你遇到困難的時候，當你軟弱的時候，當你即將選擇放棄的時候，釋放你的信心，鼓起勇氣，對自己說：“我能行。”
自信就像一條魚，總是在你身邊的水里游來游去。要獲得自信，必須從小事做起。
自信，讓我們為他而戰。讓我們努力保持它。
自信，是每個人的“朋友”，取決于你如何對待他。
面對挫折的初中勵志作文 22
當失敗一次次襲來，此時的我們都已疲憊不堪，但是面對挫折要瀟灑走過，跌到地上也要爬起來，堅持走下去，成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。一次又一次的打擊，把我們推向迷茫的深淵，使我們的一生很像在霧中行走，辨不出方向和吉兇，可當我們再一次向前走的時候，就會發現每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點，這樣就能瀟灑上路，最終找到屬于自己的方向。
著名好萊塢動作巨星史泰龍，一開始只是一個窮困潦倒的小伙子，他的理想就是當演員，當敲過他把全城500余家電影公司的門時，竟無人錄用他，可他把挫折當做絕佳經驗，一遍又一遍的敲，終于在1849次時被錄用。百折不撓后之所以能夠成功，是因為這“百折”是上帝訓練你的過程，而“不撓”是取得“畢業證”的先決條件，既成功的條件，史泰龍面對挫折并沒有放棄，而是憑借堅強的意志和不懈的努力昂頭瀟灑走過。
還記得哈倫德嗎，他14歲輟學流浪，干過雜活，做過售票員，16歲謊報年齡參了軍，行軍生涯不順心，退伍后當機車司爐工又被解雇，可他不放棄，66歲的他開始了炸雞，當他第1010次走進一個飯店時，終于肯德基得以推廣。無論在多么艱難的`困境中，只要生活在希望中，就會看到光明，哈倫德一生坎坷，但是他并未被擊垮，如今的肯德基在全球已超過兩萬余家，已經融入到人們的生活。
微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過，面對挫折，我們要瀟灑走過。
面對挫折的初中勵志作文 23
期中英語競賽考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語課本上。為什么，為什么，難道我學英語學得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書吧，發現書桌上有我捏碎的面包渣在動，只見幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個螞蟻首先爬上橡皮，就像一個指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包渣托過去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長時間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對。我想起愛迪生實驗室被炸，面對挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的'三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著我們。
這些事跡對我來說是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
面對挫折的初中勵志作文 24
人生就像一首歌，應該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫，應該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調；人生如詩，應該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息。《開軒面場，桑馬》的歡樂，帶給你好心情；《夕陽下的常記夕聽，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒有出路，《另一個村莊》的驚喜會給你帶來好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無處不在。
遇到挫折時，朋友的一些忠告和調侃，會給你帶來好心情。 “朋友，沒關系，這次雖然失敗了，但不要氣餒，下次一定會成功的，加油！”請綻放你的.笑容。當你遇到挫折時，父母的一些鼓勵和幫助會給你帶來好心情。 “孩子，沒關系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠站在你身后，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時，老師的一些教育和信任會給你帶來好心情。
“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會繼續努力的，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時，大自然也會帶給你好心情。聽鳥兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們在微笑，向你招手……請綻放你的微笑。也許您現在對測試失敗感到厭煩；也許你現在對老師的批評感到委屈；或許你現在正在擔心父母的不理解；或許……
現在，請綻放你的笑容，讓好心情代替吧！
面對挫折的初中勵志作文 25
你面對挫折時，是怎樣做的呢？是膽小如鼠，還是勇于抗爭，是重敵輕己，還是堅持到底，是……
記得上一次，我戰勝了挫折。那是一個暑假，我跟爸爸去學騎自行車。于是，我們來到了院子里，開始學騎車。爸爸在一旁看我學。
首先，爸爸叫我們上車。先把手握著車把，左腳踩著腳踏板，另一只腳踏上去。我學了好幾天也沒學會，我有些灰心了。爸爸走了過來，輕輕地對我說：“不要灰心，你一定能學會！”于是我鼓起信心，繼續學。
過了幾天，爸爸教我騎車的`要領：首先握住把，然后腳踩在腳踏板上，腿用力蹬。我一開始練習，是先由爸爸扶著我，我才能騎。突然，爸爸趁我不注意，撒開了手，我還在騎。因為控制不住車把，結果撞在了樓梯上，摔了一跤，我大哭起來：“為什么老是學不好！”這時院子里的姐姐過來，對我說：“讓我騎騎，你注意看”我讓姐姐騎。姐姐騎時我認真的看，姐姐騎了一圈走了。我又繼續練了起來。我鼓起信心，騎上車子，只聽“噗通”一聲，我的車子倒了，摔到了膝蓋，腿摔爛了。我又站起來繼續練。終于，“功夫不負有心人”我終于學會騎車了。晚上回家，我洗腿時，傷碰到了水恨疼。但是我很高興，因為我學會了騎車！
其實，只要你用心去做一件事，就一定會成功！在生活中我們會遇到許多挫折，我們要有勇氣去戰勝它。當然首先我們要克服自己的一些弱點，因為我們已不是小孩子了。
面對挫折的初中勵志作文 26
今天是2021年5月14日，不知道是日子不吉利還是怎么樣，總歸得到一個不太好的消息。某個平臺之前的紅利基本上都被取消了，這也就意味著收入大概也會減半。
同時這也就意味著之前那一段清閑日子已經是一去不復返了。本來算是很可觀的回報，一旦去掉了其中的百分之四五十，實際上損失就非常大，嗯。可惜再怎么樣也不可能回到從前了，所以也只能微笑著去面對，再去另找其他的途徑來達到之前的一些收益。
另外就是發現在各個平臺對接的工作人員都似乎有頻繁離職的現象，經常是和一個人對接了以后，過幾個月就會出現離職，之后再換其他的人來對應工作。
也不知道這些人的待遇情況究竟是怎么樣的，畢竟現在也有很多的說法，關于資本的不斷剝削，或許這些對接人員本身也是相對的底層人，他們沒有太高的決策權力，但是又要常常來背負許多壓力，因為我們除了他也沒有其他的和平臺溝通的途徑。
最重要的應該是提高自己的工作效率，要在相同的短時間內得到更多的收益，那么就必須自己有著一定的工作能力才能夠實現。榜樣的`力量是不可忽視的，在同一個領域內，那些優秀的人物都值得我去用心學習。所以說為了保證達成每個月的目標，接下來也必須加倍努力才可以。
無論如何必須微笑著去面對挫折，生活哪有那么多一帆風順的事情呢？
面對挫折的初中勵志作文 27
世界如一面鏡子，皺眉視之，它也皺眉看著你;笑著對它，它也笑著看你。
——題記
有一天放學時下起了小雨，當我撐著傘漫步于回家的路時，那小小的傘在風雨中搖曳著，根本阻擋不住細密的雨。路上來往的汽車駛過，濺起的水滴弄濕了我的鞋。但我同時卻看到了漫天細雨中夾著金黃色的枯葉飄在空中，我深深地陶醉其中。我并沒有抱怨雨天，也沒有抱怨那不道德的司機，而是擺正了我擺正了心態。現在想來，如果當時我抱怨的話，那我只會關注那雙濕漉漉的鞋子，而不會看到如此景色。生活亦是如此。
曲折，在人生旅途中難免如此。面對曲折，有人喪失了信心、勇氣，停下了前進的腳步;而有人微笑面對，揚起了前進的風帆。這都是取決于你的心態。成功總是與挫折面對面，失敗總會與成功肩并肩。微笑面對世界，世界還你一片鳥語花香。梅熬于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅于風霜，菊獨于晚秋。它們都不服于逆境，在逆境中也博得一片天下。
不論在任何條件下，自己都不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你也一定要相信自己，因為我相信一句話，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實現，微笑面對，就會成功!生命對于每一個人來說是平等的`，不要一味的抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷是而艱辛，時而平淡如水，關鍵是要看你如何享受生活。
你是否還在抱怨下雨天?是否還在為瑣事困擾?那么，請你微笑面對撐傘漫步于一個人的下雨天。
面對挫折的初中勵志作文 28
最近，我認真拜讀了曹文軒教授的《草房子》一書，書中一個個生動感人的故事，真是讓我得到了廢寢忘食的地步。
秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償。可是，就在這時，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，去縣上奔省里，但都無濟于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂……后來在她重病時，油麻地的人們給了她極大的安慰，她被人們的真情感動了，她變了。于是，不管嚴冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風中，看著油麻地的一草一木漸漸長大。不管油麻地小學放學多遲，她總是要等小姑娘們來，給她們扎小辮，為她們講故事……在她終于得到人們的歡迎，在熱愛著油麻地，保護著油麻地時，竟為了油麻地小學的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘啊！她用她的執著和愛心最終擁有了心中永遠的一塊土地。
“紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的`魚苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅強地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒有灰心喪氣，想方設法湊到一些小錢，在油麻地小學擺了一個小攤，給這個負債累累的家帶來了一絲希望……
看來，只要有勇氣，有信心，生活總是充滿希望的。讓我們用微笑面對困難和挫折吧！
面對挫折的初中勵志作文 29
我愛微笑，微笑可以驅逐陰暗，把挫折轉化成微笑，你會發現世界會變的更美好。記得<<隱形的翅膀>>上那個堅強的微笑嗎?沒錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個月過去了，她就學會了做飯、畫國畫、洗衣服、寫字，等家務活這對一個沒有手臂的人來說做到這些已經很厲害了。每當你見到她時，她總會微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界。讓我知道：人應該在挫折中學會微笑。
世人皆知的`一名兒童文學作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當演員，可有人卻認為他是“ 丑小鴨”，不接受他。他發表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅強的微笑。
有位哲人說過：“ 同樣的苦難，悲傷與快樂是相同的，為什么不快樂起來呢?”是的，在同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下，面對挫折的時候，面對自己的微笑，告訴自己還有希望。“ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，那么，你會更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。
面對挫折的初中勵志作文 30
打從學前班開始，我自己從沒受到過一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時候，老師讓我受了一次挫折，那是因為……
那時，我正在寫作業，賴運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著全班同學的面說我。我的'心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后，我不知為什么覺的好委屈，眼淚一下子涌出來。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說我？我沒錯，老師沒有理由說我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽她的課，寫她的作業也沒用心。其實我也明白這對于我來說，是對我沒好處。也許是自己自尊心太強了吧！
直到上六年級，數學老師在課堂上問我：“藍進好，如果老師罵你，你會怎樣樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說：“我會跟他斗氣，不聽他的課。”老師聽了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時也會誤解一些學生。但，老師批評教育你，也是期望你能學好。”聽了老師的話后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學了。
當我應對挫折的時候，我做了一個錯誤的選取。此刻我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長大后我必須會報答您。
面對挫折的初中勵志作文 31
生活好比一場戲，在人生的舞臺上我們扮演著不同的角色，經歷風風雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂傷……
快樂的背后總有憂愁，它隱藏在我們的內心深處，有時，我們承受不住時，就會釋放，但有一點我們要牢記，那就是“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。”
人生并不是一帆風順的，在旅途中會遇到坎坷。風雨過后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹依然挺拔；你依然還是你。當我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著、冷靜和智慧去面對它們、戰勝它們。
德國著名音樂家貝多芬，在事業最顛峰的時刻，突遭雙耳失聰，但他沒有被擊垮，他面對現實，英勇地面對挫折，用智慧重新站在音樂的`前沿。在他練琴時，用木筷搭放在琴鍵上，撥動琴鍵，木筷在上面振動，傳到神經，感受著音樂的美妙，同時又創作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強的意志，戰勝了音樂道路上前所未有的磨難。挫折過后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫了一曲又一曲經典的樂章。
當我們遇到困難與挫折時，應該將困難化為動力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰勝學習之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會在天地間撞擊出潔白而充滿自信的浪花。
面對挫折的初中勵志作文 32
常常聽同學們說：“學習苦，學習累。”何來的苦和累?原因是多方面的，但重要的一點是他們不會享受學習。享受學習，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認為，作為學生的我們，要學會享受學習。
享受學習，是一個層層遞進的趨勢。首先我們要做的，便是享受學習的過程。司馬遷之所以能寫出《史記》，是因為他享受走訪民間，探集資料的過程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因為他享受探索的過程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因為他享受寫作的過程······古往今來，似乎沒有哪一個有成就的人，不是在享受過程中煉成的。我們只是學生，沒有必要像他們一樣享受發明、創作，但是享受學習過程是十分必要的`，只有在這個過程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學習苦，學習累的想法。
倘若你在學習的過程中小有成果，那么，就是該享受學習成果了。有的人可能認為，自己笨，不會有什么成果來享受，其實不然，成功的果實固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學習成果，將使你在豐富知識的基礎上積累經驗，在轉變學習態度的基礎上取得收獲。
因此，同學們，勿要再言學習苦，學習累，請打開這個心結，學會享受學習過程，享受學習成果，只要做到了變一點，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著它越攀越高，直到最高峰。
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