描寫挫折的作文

時間：2022-06-15 17:10:51 挫折我要投稿

描寫挫折的作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫挫折的作文9篇，歡迎大家分享。

描寫挫折的作文9篇

描寫挫折的作文篇1

　　“咚”的一聲，剛學自行車的妹妹又一次撞在樹上，她人仰馬翻的樣子像一只手，把12歲的我拉回了三年前的時光里……

　　那年我9歲，是個一意孤行，想用自行車騎出一條路的短發女孩。那天，我推出我的自行車，左腳輕輕一蹬，右腳一跨就靈巧的上了車，“唰”的從坡上滑了下來，龍頭一擺就溜入了一條環形的林蔭小道，我的目標是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個小石子把我絆倒了，我與成功失之交臂——才騎了九圈半！我一邊從車下鉆出，吐掉掉進口中的樹葉，抖掉身上的灰塵，扶起自行車，又走向林蔭道，一個小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。

　　“啊！”妹妹的大叫沒能把我拉回現實，卻把我拉回了暑假……

　　“啊呦媽呀！”我騎車過了石子路，終結了“顛簸之行”，卻沒看見10米外出口的鐵柱子，我為了躲它，車胎撞上了路牙，我連人帶車落入了松樹叢，結果不用說，我的手上、腿上都被扎了幾十個小紅點。可是它打不敗我，它只是一個小小的絆腳石，它沒有擋住一個12歲的騎著自行車穿梭在長江路上的少女了。誰也沒想到這個少女會是3年前那個與成功失之交臂的女孩。

　　“啊！”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現實，我一邊把她扶起，把車停好，幫她清理傷口，三年前，這些事我都經歷過一遍，誰會在意呢？失敗只是一時的，請不要為它付出可能光彩照人的明天。

描寫挫折的作文篇2

　　“人們在認識世界和改造世界的過程中，必然會遇到種種困難，挫折甚至是暫時的失敗，總之，人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發揮主觀能動性，這就需要堅強的意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態。”這是認識論中的一段話，也就是說，人們在遇到挫折困難時，要用積極的心態去看待這件事，用良好的精神狀態去迎接這件事，微笑著，面對著一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。

　　也許有的人會否認我的觀點，他們認為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著去面對它呢？

　　我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

　　受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！

　　莘莘學子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著面對挫折，迎接下一次的挑戰。

　　居里夫人從1896年發現放射性元素，直到1902年發現了使世界化學界震驚，對世界化學界發展起促進作用的元素——鐳，共經歷了6個艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨自一個人在冰冷的實驗室里，面對著一切冰冷的器皿，可是，她還是依然沒有氣餒。終于，在1902年，發現了她企盼已久的鐳。

　　張海迪是中國殘疾人協會的代表，面對五歲時突如其來的脊髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅強，拿起了手中的筆，寫出了她心中的完美世界。

　　同樣的，海倫·凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。

　　像這樣微笑面對生活中挫折，最終取得成功的人還有很多。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著，面對生活中的挫折！

　　有一句歌詞寫得很好：“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣美麗之景。

　　有人說，挫折因其對人的鍛煉而閃亮，有人說，挫折因其產生的動力而發光，我說，挫折因成就每個人的不同性格而美麗。

　　人們常用“萬事如意”，“心想事成”來祝福他人，而從來沒有人用挫折來給他人以鼓勵。其實，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風順更加重要。

描寫挫折的作文篇3

　　一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的人是在逆境中學會飛翔。我在面對挫折時，是學會飛翔。

　　在四年級放暑假時，我因為貪玩把腿磕傷了，傷的非常重，換藥時我哇哇大哭。唉，早知如此何必當初，這就是我貪玩的代價！

　　我每天臥在家里，一直自責。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思，說：“女兒，你受傷的這段時間，是不是應該學點什么？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家里無所事事，還不如學個東西。

　　我在接下來的一個半月里，學了刺繡。最簡單的就是“十字繡”了，我一天就學會了，我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮，那一針一針都帶著我的快樂，那一針一針都帶走了我的郁悶。

　　快開學了，腿也快好了，作品也快完成了。

　　那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對挫折的一個態度，我振作起來了，我“勝利”了！

　　我在面對挫折時學會了飛翔，學會了振作，學會了怎樣面對，學會了利用時間，同時也學會了刺繡！

描寫挫折的作文篇4

　　人生的征途是漫長的。這中間，免不了大大小小的挫折，那么，面對挫折，該怎么辦呢？

　　失敗者說：“挫折是一把鋒利的劍，在不經意時擊倒我。面對它，我只能是默默地哭泣。”

　　沮喪者說：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對它，我只能是默默地哀嘆。”

　　懦弱者說：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產生了。面對它，我只能是默默地離去。”

　　“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對待生活的正確態度嗎？不，不是的。面對坎坷、曲折的人生道路，我們應帶著微笑出發。

　　魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”它準確地點明了人們對待生活應持的態度。

　　1998年，中國體操運動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅持6個小時的各種康復訓練，由于她的手指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動筆尖，靠頑強的意志來書寫。就這樣，她僅用兩個月時間便達到其他病人四個月才能達到的康復水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態度對待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。

　　奇跡，奇跡！一個平平常常的微笑，一種樂觀的心態竟然能使一位高位截癱的運動員，提前達到康復水平。可見，在生活的道路上，是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來戰勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態，不能始終面帶微笑。

　　聞名于世的發明家愛迪生，在一次試制電瓶的過程中，有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續做呢？”“失敗？”他微笑著說，“我沒有失敗，我現在已經知道了5萬種不成功的方法。”

　　“我沒有失敗。”多么鏗鏘有力的回答呀！多么令人敬佩呀！在他看來，失敗、挫折不算什么，只要帶著微笑再次出發，一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發，最終走向了成功的人生之路。

　　在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態度——帶著微笑出發。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而是繼續微笑著出發，那么，你一定能創造出自己的輝煌人生！

描寫挫折的作文篇5

　　在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗，幸福與傷心……在遭受到挫折之后，最好的一個辦法就是——微笑著面對失敗。

　　微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；

　　微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；

　　微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；

　　微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水……

　　當我們面對失敗時，我們應該以微笑面對。說到這里，眼前的那一幕又像昨天發生的一樣，浮現在我的眼前。就在上個學期的期中考試里，有一個突如其來的消息使我喘不過氣來，那就是期中考試——語文考砸了、作文跑題了。我沉默地握著手里的試卷，目不轉睛地看著那慘不忍睹的成績，兩手顫抖，腿也在發軟。我傷心透了，我從來都沒有拿過這樣低分的，令我意想不到的是——作文會在考試中跑題了，作文是我的強項，是老師經常表揚我的地方。怎么會……我的語文老師看見我這樣，就親切地安慰我說：“不要緊，爭取期末考試考一個好成績，不以物喜，不以己悲”……

　　聽了他的一番話，我的心情漸漸平靜了，開始想通了，不再難過了。我理順好自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，并堅持每天寫日記。作文跑題后，會出現一些陰影，每當我寫日記就會出現“跑題、跑題、跑題”……并經常哽住，寫不下去了。每當要面對作文中的這些煩、亂，我都會忘記了這一切的煩惱，時常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑”……時常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅持不懈地寫日記。功夫不負有心人，經過我的一番努力，我把作文中出現的煩、亂給克服了，我的作文也像以前一樣受到老師的表揚了。

　　不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？面對失敗，微笑也是非常重要的。沒有了微笑怎么會有成功呢？生活中沒有了微笑，就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑面對失敗，領悟青春的真諦：向往轟轟烈烈，即使受傷也要常掛微笑，無怨無悔……

　　人的一生中，都要經歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對失敗，不同的人會有不同的態度。有些人一聽說做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對失敗，他們總會積極的尋找失敗的原因，重頭再來。

　　有一句話說：“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量。”的確，當我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學會微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它，因為狠你的敵人會影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點，只有這樣，才能戰勝它，勝敗乃兵家常事嘛。

　　古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅持到最后的人后來有了成就，而另兩種人則相反。

　　美國前總統林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。與林肯相反的，是國民軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號，是蔣委員長旗下得力干將之一。他運籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進攻。當薛將軍被媒體神化之際，他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰役了。

　　再漫長的人生之路上，我們都會經歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話，就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前，一心只想著戰勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂也會影響判斷力。

描寫挫折的作文篇6

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折，挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的.閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

　　人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

　　那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次語文測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

　　但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

　　其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。

　　失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。

　　挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?

　　挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

　　挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

　　挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

　　挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，燒凈你的心靈;挫折是水，洗滌你的思想。

描寫挫折的作文篇7

　　在生活中，我們會碰到許許多多的挫折。所以，我們今天的班會課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們去看看吧!

　　開始上班會課了!我們都非常興奮，課開始了，江老師讓我們不用手寫字，用嘴巴咬著筆在白紙上寫自己的名字。我雖然很認真的寫著，可是，我還是寫的歪七扭八，勉勉強強寫出了自己的名字。這時江老師說：“同學們，這也是困難，挫折。你們覺得有什么困難?”有幾個同學舉手了，有的說，這很難把握住;還有的說，寫著寫著口水都會流下來。后來，江老師讓我們說說自己碰到過的挫折。一個同學說：“考試考的不好，爸爸媽媽批評了我，我受到了挫折。”江老師問她：“那你是怎么樣克服的呢?”她說：“我不灰心，也不放棄，從摔倒的地方爬起來，繼續努力，更認真的學習，最終，取得了好成績。”江老師很贊同她，讓我們向她學習。

　　然后，我們看了達人秀的劉偉，他在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他還是很樂觀，憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的鋼琴練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。他說：“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”看完了視頻，我們都很敬佩劉偉，我們都在心里默默地下了決心學習他的不服輸，樂觀向上的精神。

　　最后，我們每個小組都表演了各自的節目，特別是第二小組的節目讓我們捧腹大笑，好一個班會課!

　　我的感想是：生活中我們會碰到許許多多的挫折，但是我們不能害怕，相反，我們要勇敢的去面對挫折，并試著去克服它，這樣才是最棒的!我們要不怕挫折，不怕困難，這樣才能堅強起來;這樣才能成長起來;這樣才能把每一天越過越有滋味!

描寫挫折的作文篇8

　　挫折，人生中，不止一次會遇到，然而，跌倒，再爬起來的人，才能算是生命中的強者。

　　記得有一次，考試成績并不理想，天陰陰的，下著雨，我打著傘，走在大街上。我正走著，突然傳來“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過去。我扭頭一看，原來是一個和我差不多大的小女孩倒在水坑里，身邊躺著一把黃雨傘——一定是她的，還有一支拐杖，難道說……這時我才發現，她的右褲腿竟然是空的！原來她是個殘疾人。

　　我震驚了，這時，她慢慢地從地上爬起來，衣服上已經滿是污點，但她純真的臉上浮現出一絲微笑，她向前挪了幾步，準備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但她用手支撐住了身體。

　　我上前去幫她，她卻倔強的搖搖頭說：“不用幫忙，我剛出院，醫生說適應幾天記好了。蠶要吐絲破繭，經過努力，才能變聲美麗的蝴蝶。謝謝你，我能行！”小女孩邊說辨用手指撐著地，額頭上布滿了細密的汗珠。但不變的是臉上的微笑，依舊那么自信！小女孩站了起來，微笑著做我說：“看，我能行！”說完，便舉著黃雨傘，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。

　　這件事，讓我的心靈所震撼，也讓我明白了：從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。我會真正的片成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飛去……

描寫挫折的作文篇9

　　現在的我才是真正的我。

　　現在還能清楚地記得，2個月前，我兵不血刃的拿下了第n個第一，然后迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒時間玩拉，現在多玩點沒什么的”，盡管很空虛很自責，但是我還是忍不住打開了電腦，玩起了手機，感覺這種別樣的刺激。而別人，不管是前5的還是倒數前5的，都已展開了一場無硝煙的戰役……結果其實顯而易見，即使在別人看來是那樣的impossible，就像是世界第八大奇跡一樣，我在期始考中排在了第5，而且比第1名少了20分，而且第1名的是上次還是35名的同學。剛開始我還是覺得沒什么，但實質上卻是非常的嚴重，深深刺痛了我的心。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”曾經為在我身邊問問題的人全部轉移了陣線，而且我也不能準確地回答人家的問題了；老師的“你還是翻下來”，讓我無地自容；大量作業的無情剝削讓我茍延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午，我趴在課桌上午睡，成績單的下發讓死氣沉沉的班級里頓時炸開了鍋。一大堆的評論我忘了，但是一句話，我這輩子也不會忘記“每次第一又怎么樣，如今還不是掉下來，呵呵，不過是個垃圾！……”頓時我熱血沸騰，熱汗直冒，真想站起來去修理那家伙。不過我還是忍住了，古有淮陰侯韓信受胯下之辱，帶功成名就時“此壯士也。放入我時，我寧不殺之？殺之無名，故忍而就與此。

　　從那一刻我發誓：拼！卸載了網絡游戲，藏好了雜書，重新審視我自己。拋去第一的光環，我現在什么都不是；放下第一的架子，我就是個追趕者，從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業到深夜，腦子已成空白，眼皮不由自主地合攏，不！我的腦中突然出現“垃圾”，熱血沸騰的用水不斷澆洗著自己。短短幾天，我感覺自己又大了幾歲，以前學習只是為了別人，而現在就不同了，學習就是對自己負責；以前拿了第一就倍感自豪，以后不會了，還有全市全省的第一呢，人生是無極限的。再次面對同學的冷嘲熱諷，我用沉默回答，因為說的永遠沒有做得來的實際！

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