挫折作文錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的挫折作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
挫折作文 篇1
在我們日常生活中，經常會遇到各種各樣的挫折，只要我們勇敢地去面對，一切都挫折可以迎刃而解。
我也經常遇到挫折。就說前段時間吧!爸爸正在練毛筆字，我在一旁看著也想學，爸爸認為我太小了，不讓我學，可是我執意要學，爸爸只好答應了。我很快就學會執筆了。接著，爸爸教我寫第一個基本筆畫“一”，他示范了一下，我想：這不是太容易了嘛!可筆握在手中，才知道它根本不聽我的指揮，我的手抖個不停。寫出來的“一”，活像一只毛毛蟲。爸爸勸不要學了，我也想放棄，可我轉念一想，不能這么快就向挫折屈服。于是我堅持練習，認真看帖，一連幾天都在練習寫“一”，工夫不負有心人，我寫出來的“一”，有起筆，有收筆，和字帖里的一樣呢，爸爸看了也直夸我呢!
看著我的練習本，從一開始的歪歪扭扭，到現在的象模象樣，我感受到成功的喜悅。我想：要想成為一個成功的人，就不能向挫折妥協!
挫折作文 篇2
人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風暴，摧殘著它卻又滋潤著它，讓它茁壯成長；人生若是一方天空，挫折就是突來的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動人魅力。挫折是不可避免的，我們要學會享受挫折，讓它變成我們快樂和前進的動力。
挫折是人生不可缺少的裝點，學會享受挫折，才能享受生活。沒有挫折的人生，就像沒有魚兒的湖水，只是一壇死水；沒有挫折的人生，就像沒有浪花的海洋，顯得了無生趣；沒有挫折的人生，就像沒有云彩的天空，總顯單調與乏味。在與挫折的對抗中，學會欣賞挫折，你會發現，其實，挫折也很美麗。因為挫折，你的生活更顯豐富與多彩。
享受挫折，要對生活永遠充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困境中，仍能抱有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠期待。高適面對“千里黃云白日薰，北風吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。他們，正因為對生活充滿期望，正因為勇于面對挫折，才能享受到生活的無窮樂趣。
享受挫折，讓挫折變成前進的動力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫成了了《周易》；孔子受到各國排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國卻寫成了《說難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時雙腿殘疾卻以此為動力，在中國文壇開創一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運的咽喉，成就撼人心魄的《命運交響樂》；海倫·凱勒幼年時失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國出色的女作家。我們不能說沒有這些挫折他們就不會有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的動力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。
面對挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤土地；是小草就應裝點大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍天；是水手就不能懼怕風浪；是勇士，就要坦然面對挫折！因為挫折只是暫時的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開榮譽之門的鑰匙。 陽光總在風雨后，鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強者。經歷挫折后的我們，也要成為生活的強者！
挫折作文 篇3
在生涯中有快活，也有苦楚；有勝利也有失敗；有順害，也有挫折。點對疼甜、失敗跟挫折，只有抉擇剛強的人，才干成為自尊、自負、從破、自強的人。
在人生的講路上，不可能老是飽經風霜的，總會有一些難題。就像在一條路上言走，不警惕也會被石子絆一下，或踩入了水坑里，這些都是無奈預感的。
好比，鄧亞萍加入河南省集訓隊的乒乓球競賽，她滿認為自人能夠進進費隊，但是鄧亞萍個子太矬，沒有領鋪的前程，所以被降選了。
也許從出身的那一天起，每個人的路路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的止境則可能是一條筆挺的大路。
陽光總在風雨后總會有這一天的，幸福會來到每個人的身邊。
過了多少年后，鄧亞萍在齊邦“乒乓協杯”大賽中，力克過后的世界冠軍。爾后，謝世界乒乓球賽中，她為我國爭得了一個又一個的聲譽。這些不就是證實了嗎？
或者，從誕生的那一地伏，每個己的途徑未經有我幫大家展佳，然而，他們不會永遙皆助大家“鋪惡”的，早晚有一天你必需用你本人的單手替大家“鋪路”。
鄧亞萍碰到挫折的期間，又會有誰去幫她呢？還不是全靠她自彼呢！
挫折害怕勇者，卻喜歡若者。勇者遇到困難就會勇于拼搏，直到戰勝困難為起，那時勇者就會高舉旗號大叫：“讓狂風雨來得更激烈一些吧！”而弱者遇到了困難就會像縮頭黑龜那樣避起來，所以挫折就愛好打趣弱者。
鄧亞萍在困難面前是強人。不是嗎？
如不知戰勝了多多困難。此時，勇者就會嘗到苦絕苦來的味道，而弱者只會低聲嘆氣。
這些弱者為什么不學學鄧亞萍呢？
實在，挫折并不恐怖，該勇者失敗時，就會重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，做到不在統一個處所跌倒二次。而弱者失敗時，就只會傷心，沒有勇氣爬起來。
鄧亞萍如果不戰勝一次又一次的挫折，不能沉新振作，那么，等候她的確定是失敗。
又比方，居里夫人曾經說過：“我們應當有恒口，尤其要有自信心！爾們必須信任咱們的妻賦是用來做某件事件的，無論代價有多大，這種事情必須干到。”居里夫人是這么說的，也是這么作的。她深信鐳的存在，為了向眾人證明這一點，她曾末日衣著沾謙灰塵的衣服，從沉積如山的廢墟中覓找鐳的蹤影。
居里夫人在尋找鐳的進程中，她并不覺得痛苦，而是感到樂在其中，她樂此不疲，在一直的攀緣，戰勝挫折，能重新振作之后，終于第一個提煉出鐳元艷。
居里夫人為迷信的倒退，為人種的提高息沒了出色的奉獻，為此她取得了諾貝爾獎。居里夫人的精力值得我們學習。
居面婦人之所以能成過，是由于：它能戰勝堅苦的前提、能克服無數的失敗取挫折、沒有搖動過她的信念、她能在艱苦眼前敢于拼搏、在失敗時能從新抖擻……
俗話說：“不閱歷風雨，怎能睹彩虹，沒有人能馬馬虎虎成功。”彩虹誠然漂亮，但不在風雨之后，它是無法顯示出來它的俏麗。
一位哲教野也說過這樣一句話：假如一集體生下去不禁受功免何挫折這么他的畢生是不完全的。
所以說我們都要經歷挫折，在挫折面前我們要應勇者、去學習鄧亞萍、居里夫人的美妙精神……
敵人，圣經里也曾說過，上帝為你封閉一扇門時，也會為你翻開一扇窗。
讓我們像鄧亞萍、居里夫人那樣享蒙挫折，戰勝挫折吧！讓我們振作訖來，往迎交亮天的大陽吧！
挫折作文 篇4
人世間實在有太多的不幸，而且活在這個世界上的每一個人都會遇到很多的不幸，也可以說，不幸實在是在所難免的。可是，這么多的不幸落在同一個人的身上，那這就不僅僅是一種不幸，而是一種磨練。
他年僅13歲。13歲，是花朵正開得燦爛的.時節，心中總有初生牛犢不怕虎的沖動和氣概。可是他卻比同齡人多了一份成熟，一種穩重，更多了一線憔悴。他無父無母，身邊唯一的親人——奶奶也在去年離開了人世。從此，他便開始了自己的流浪生活。
以前，他跟同齡人一樣，有一個幸福美滿的家庭，爸爸媽媽愛他，奶奶疼他。雖然家境算不上很富裕，可是他生活得卻很快樂。親人的愛對他來說就是價值連城的寶貝。可是，這平靜而幸福的生活在兩年后的一個夜晚卻徹底地被打碎了。
那天晚上，他的爸爸頭疼得要命，其實在以前也疼過，可是莊戶人家哪有這么嬌貴，挺一挺也就過去了。可是這一次，卻怎么挺也挺不過去了。好容易挨到第二天早晨，他的媽媽陪著他的爸爸去了醫院，而檢查的結果令所有的人都震驚與痛心——惡性腦瘤！這個結果如同晴天霹靂般重重地打在了一家人的頭上。從此，他每天放學的第一件事就是守在爸爸的床前，陪爸爸說話。因為他的媽媽說過，爸爸也活不了幾天了，陪他說一句話也就少一句話了。這時，或許你要問：他們為什么不去醫院呢？其實原因也很簡單，就是那高昂的醫療費使這個原本就不富裕的家庭根本就負擔不起！僅僅每天的兩瓶點滴就把以前的那點積蓄全都花光了，而且還欠下了一大筆債務。這時在學校里你時常會看到這樣一個場景：一個小男孩獨自坐在窗前，呆呆地望著外面的天空流淚。這種情形其實在他的家中也時常出現，只不過在家里他望著的不是天空而是自己的爸爸。
病魔是無情的，在苦苦地掙扎了八個月后，他的爸爸走了。在他爸爸去世的前一個晚上，爸爸把他叫到了身邊，對他說：“孩子，你我都是男子漢，男子漢是從來都不會流淚的，你看我就不流淚，所以以后不管發生什么事情，你都不可以流淚。”其實，他明白爸爸是在騙他，因為他每次晚上上廁所時都會看到爸爸一個勁兒地在哭，在流淚。可是，他明知爸爸是在騙他他也要聽，因為這句話是爸爸說的。所以，直到他的爸爸入土，他都沒有掉一滴淚。其實，他哭了，不過是偷著哭的，并沒有人知道。
爸爸去世后，他的奶奶變賣了僅有的一所宅院還清了家里的債務。后來，媽媽想帶著他一起走，可是他為了年邁的奶奶，最后還是拒絕了媽媽，留在了奶奶的身邊。從此，他便與奶奶相依為命。同村的人看他們很可憐，便時常給他們一些吃的。晚上，他們便住在一個廢棄的破房子里。可是奶奶畢竟年紀大了，最后終于因經不起這溫飽都不能解決的生活，再加上這喪子的痛苦，終于在一個下著大雨的晚上也離開了他。同村的人幫著他料理了奶奶的后事，可是誰都沒有看見他掉一滴眼淚，因為他的心中始終都牢記著爸爸臨終的那句話：男子漢不能流淚！
生活的現實是殘酷的，卻也是不可避免的。如果一個人一帆風順地走完他的一生那也就失去了他生存的價值，失去了上帝創造他的意義。而一生經歷挫折與不幸的人卻往往是生活的強者！
簡評：
父親去世，母親改嫁，奶奶又離開了他……這太多的不幸并沒有讓他倒下，反而讓他更為堅強起來，于是，他從此不再流淚。
挫折作文 篇5
人們常常不愿受到挫折。可是，從古到今沒有哪一個不經歷挫折。其實人生中所遇到的挫折，是鍛煉人意志的方程式，誰能戰勝挫折，誰就成長了一次。
在我讀小學二年級時，左腿因和同學打鬧，造成了骨折。這對我的打擊很大，我慢慢變得憂郁。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場上奔跑；我希望我可以背上書包，快樂地走在上學的路上；我希望我可以在明亮的教室中學習那些有趣的知識。可是，這些我都不能，我只能坐在沙發上，面對著那冰冷無生命的電視；我只能 看著窗外小朋友們玩耍；我只能自己抱著那些不懂知識、哀聲嘆氣，每天十分氣惱，為什么我不能和其他小朋友一樣？
一天，我看見一盆仙人掌正在炎熱的太陽下成長，它得不到足夠的水源，它只能面對這炎熱的陽光，仙人掌的花盆中泥土已經變得干裂，但仙人掌沒有枯萎，它用它頑強的意志，頂著陽光，向上成長，它相信終會有雨水的到來。
我明白了我應該學會像仙人掌一樣，不管遇到多大的困難，都要有頑強的意志，向上前進。我不再氣惱，我不再哀聲嘆氣，我不再發呆、憂郁，我開始笑著面對一切。
我每天早晨，拿起以前學過的書，大聲朗讀，把以前學的知識加以鞏固，我心想：我雖然不能學習新的知識，但我卻可以有時間舊的知識。我不再每天對著電視，我豐富自己的生活，培養高雅的生活情趣，我學下棋，學最簡單的五子棋，我看電視中的剪紙節目，我拿起剪刀慢慢學習剪紙。我想：我比別的小朋友有更多時間培養高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以動呀。我的生活比別的小朋友生活更豐富多彩。
我的腿好了，我背上書包重返校園，感到讀書是多么的美好，享有學習的權利和機會，是多么令人快樂。
可是，接下來我又遇到一個挫折——老師有時講的課，會聯系到以前的我沒學習的知識，這些地方我就不懂。老師有時會給我把以前的知識講一下，后面，就要靠自己理解了。我為了把學習成績提升上去，戰勝這個挫折，我學會了自主學習。我每天把老師講的課先看一下，把不會的地方注一下，上課再聽。我還學會了科學安排時間，我早晨讀十分鐘的書，晚上復習上的課。我學會了提高學習效率，上課認真聽課，課后及時復習。我遇到不會的題目，認真思考，有時也會流下不放棄的淚水，我在心中告訴我自己我能行，最終我把題目做出來了，成績也漸漸好了下去。
通過這次的挫折使我成長了，使我明白一些深刻的道理：
1、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，面對挫折，我們要勇敢面對，把消極的情緒轉化為積極的情緒，培養積極樂觀的人生態度，從而獲得成功。
2、我們要學會自主學習、提高學習效率，科學安排時間，做學習的管理者。
3、學習是苦樂交織的，需要克服困難，不斷努力，從而獲得超越自我的快樂。
挫折作文 篇6
斷崖是小溪的挫折，卻產生了壯麗的瀑布；蟲蛹是蝶的挫折卻釋放了美麗的彩翅；沙礫是蚌的挫折，卻磨礪了光華的珍珠；雨水是陽光的挫折，卻折射了瑰麗的彩虹。有人說，彩虹是拐了彎的陽光，卻比陽光更絢麗。那么人呢？跌倒了，會不會勇敢地站起來，變得更加堅韌？……
還記得汶川大地震里的人們嗎？他們經歷了多少挫折？妻離子散，家破人亡，抑或是所有財產在一天里蕩然無存？可是，他們認輸了嗎？他們放棄了嗎？不！地震過后，他們用自己的雙手，創造出了一個更美好的家園。讓外國人驚嘆：“這團結的中國人！”
所以，當你遭遇挫折時，請不要放棄，失敗是成功之母，我們做的所有事永遠不會有“失敗”兩字，只有“挫折”。記得有一個人說：“遭遇挫折了，就是該轉彎了。”還記得叢飛嗎？那個身患重病卻毅然資助幾千個學生考上大學。當他面臨病魔遭遇挫折時，卻給這個世界留下了一份美好……
勾踐屈己卑事夫差。當吳王夫差的人馬攻入越都，當五湖大戰以后越國的徹底失敗而告終，會稽上的五千殘兵敗將讓勾踐掩面長嘆，拔劍欲自刎以死謝罪。但大夫文種苦苦的哀求，賢將范蠡堅定的眼神，五千將士不屈的斗志讓他明白：不能輕言放棄。他毅然脫下龍袍不顧一國之君的尊嚴，主動向吳國求和，吳國的士卒把他當奴仆一樣的使喚，他心中有恨，但他忍了下來，臥薪嘗膽，最終積蓄了復國的力量，報仇雪恥，他遭遇挫折了，但是，他，卻成功了……
我不敢說挫折能讓每個人成功，但我卻知道：挫折必不可少。是挫折，讓小溪成為氣勢磅礴的瀑布；是挫折，讓小輕蟲搖身一變，成為美麗的蝴蝶，是挫折，讓無色的陽光變成七色的彩虹，也還是挫折，讓李太白能做出“大笑一聲出門去，我輩豈是蓬篙人。”這種傲氣十足的詩句，照樣是挫折，讓霍金成為本世紀享有國際盛譽的偉人之一……
當你遭遇挫折時，請微笑著面對，因為它的身后就是——成功。
挫折作文 篇7
每個人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。他們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你，使你失敗。那么，我們怎么辦呢？我在一次挫折之后找到了答案。
我從小就體弱多病，幾乎每星期要看一次病。唉，真倒霉！可中考偏偏要考體育。體育對我來說是個惡魔，它太可怕了。“認命了吧，這中考可不是鬧著玩的。”我對自己說。
只剩15天就要考體育了，必須加緊訓練。于是，灰蒙蒙的跑道上出現了一個女孩的身影，燈光下出現了一個正吃力的做仰臥起坐的影子，樹下有一個反復練習跳遠的女孩。一定要考好，這是對我的大考驗。我時時刻刻督促著自己，拼命地訓練著，可老天總喜歡捉弄人，我病倒了。
在醫院里，我躺在床上，仿佛覺得全身的血都凝固了，我就像泄氣的皮球，回憶起艱苦訓練的日子，眼淚就不自覺地流了下來。我是一個敗陣的“將軍”。夢里，我看見同學們都在跑著、跳著；醒來，我猶如一只失去翅膀的鳥兒。驀然回首那些著名的人物，想著他們的英雄事跡，我信心大增，暗暗對自己說，我要鼓起勁，我要打勝仗，我要重新插上翅膀，飛向藍藍的天空。
出院了，我又重新開始訓練，跑得不快，我練起跑，這是在短時間內提高短跑速度的一個捷徑；立定跳遠，我跳樓梯，彈跳力會得到加強；仰臥起坐，我堅持每晚臨睡前練習。每一次都練得我腰酸背冬，汗流浹背，太苦了，停下來歇一會吧！“不，絕不能！我一定定要堅持下去。”我咬了咬牙，暗自說道，太陽你灑下你的光輝吧，我不會向你屈服。
日復一日，體育補考的時間到了。我信心百倍地進入了考場。你猜，我考了幾分？滿分，哈哈！我考了滿分，太棒了，太棒了……
當你遇到挫折時，你應奮勇向前，千萬別悲觀失望。記住這么一句話：失敗并不是最終的結果。
挫折作文 篇8
楚漢相爭，大小戰役數百，劉邦屢戰屢敗，危急之時以致一騎獨遁，然而最后．劉邦逼得項羽自刎烏江。盡管后人對這位帝王頗有微詞，但我認為他能在一次次失敗中，吸取教訓，愈戰愈勇，終成帝業，不失為一代人杰。——失敗是一種成長。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”越王勾踐曾敗到何種地步?為夫差駕車，為一馬夫!而他卻能忍辱負重，回國后臥薪嘗膽之外，還令人在宮門外，每日見到他都高唱：“勾踐啊!你難道忘了恥辱嗎?”
正是這種臥薪嘗膽的決心，使他打敗了吳國，雄霸一方。——失敗是一種決絕。
有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力的姿勢說：“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創始人。——失敗是一份創業的宣言。
張繼和他的《楓撟夜泊》。名落孫山，落寞乘船。想著數年寒窗艱辛，卻落得孤寂歸鄉的下場。行至姑蘇，來到寒山寺，領悟了人生，放下了心頭陰影，卻揚起了蓬勃的詩情和他的《楓撟夜泊》。——失敗是一首千古絕唱。
蘇東坡，一個曾經風光一時的大名人，才華橫溢，身邊除了贊譽還是贊譽。
當他從“成功”的頂峰跌落而下，一直摔到了黃州赤壁，稍稍做了調整，就用《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》向世人宣告了他的“文化突圍”的成功!——失敗是從表象成功到實質成功的必由之路。
高聳的珠穆朗瑪峰是偉峻的，因為它埋葬了無數前來朝拜者的尸骨；阿姆斯特朗的一小步是意義巨大的，因為有“挑戰者”號的隕落；橫渡太平洋的航道是威嚴的，因為它淹沒了無數的渡海探險者。——失敗是成功的襯托。
廢墟也是一種美——一種殘缺的美，它昭示著失敗，激勵著成功。
因而圓明園激勵著中華民族的奮斗；耶路撒冷的“哭墻”激勵著猶太民族的奮斗。——失敗是一種鞭策。
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