有關(guān)面對(duì)挫折作文（通用20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的面對(duì)挫折作文（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　面對(duì)挫折作文 篇1

　　今天下午，我們五、六年級(jí)坐在教室里聽(tīng)樸鎮(zhèn)一老師的講座——“直面挫折戰(zhàn)勝自我”后，我很受啟發(fā)。

　　我平時(shí)并不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)常因?yàn)槟型瑢W(xué)罵我，我無(wú)言以對(duì)而傷心。今天，聽(tīng)了樸老師的講座后，我才發(fā)現(xiàn)，我以前是多么懦弱。張海迪阿姨的一句話說(shuō)得對(duì)：奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。不錯(cuò)，人生中，遇到的每一個(gè)挫折，對(duì)自己都是一種考驗(yàn)。不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折而放棄自己的理想，自己的目標(biāo)。

　　還有一句是鼓勵(lì)失敗的人的：即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)。是啊，一個(gè)人在人生的道路上遇到的種種挫折，失敗了，就要爬起來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而失去自己的信心。要成功，就要知道：從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)。

　　失敗乃成功之母，一次次的失敗就是成功的開(kāi)始！

　　面對(duì)挫折作文 篇2

　　每當(dāng)遇到挫折、困難時(shí)，要笑著面對(duì)它。不能一味地失望、泄氣，必須坐下來(lái)，冷靜地思考如何才能克服它。——題記

　　天灰蒙蒙的，窗外在下大雨。講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師正在念著這次考試的成績(jī)，教室里靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得到。我心里十分的忐忑，我心想：老天爺啊！求求你了。你一定要讓我上100分。雖說(shuō)我基礎(chǔ)不好，數(shù)學(xué)經(jīng)常是80多分，但我這個(gè)學(xué)期天天都在堅(jiān)持做各種各樣的數(shù)學(xué)題目，有不懂的，都會(huì)問(wèn)同學(xué)和老師啊！

　　仿佛時(shí)間在和我做對(duì)，過(guò)得很慢很慢。老師報(bào)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，可還是沒(méi)有輪到我，我全身都在發(fā)抖。終于，老師報(bào)了我的名字，緊跟著的分?jǐn)?shù)，讓我的心跳漏了一拍。我慢慢的站了起來(lái)，又緩緩的走到了講臺(tái)前，接過(guò)了試卷，試卷上，映入眼簾的是一把又一把的紅叉叉。

　　老師對(duì)我的數(shù)落，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里一直都在嗡嗡作響。我鼻子酸酸的，一會(huì)兒，一滴淚水沿著臉頰滑落到了試卷上，接著，淚水在試卷上留下了一圈又一圈潮濕的印記……

　　好不容易下課了，雨下得越來(lái)越大，我走在回宿舍的路上。天還是陰沉沉的，仿佛要壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。大雨淋濕了我的衣服，更淋濕了我的心。整個(gè)人，如行尸走肉般的在路上游走著。

　　不知走了多久，我終于走到了宿舍。我來(lái)到電話機(jī)前，撥通了媽媽的電話。我抽泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這一個(gè)學(xué)期來(lái)，一直都在努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。可還是只有75分！”我本想著，媽媽或許會(huì)安慰我，告訴我該怎么辦，可誰(shuí)知，我迎來(lái)的卻是，媽媽的一頓訓(xùn)罵：“你每次都說(shuō)你努力了，可哪一次，你上了100分，你明明沒(méi)有努力，你卻要來(lái)欺騙自己和別人。真是的……”我沒(méi)有聽(tīng)完媽媽的訓(xùn)斥，就一把將電話卡扯了出來(lái)。我跑回了寢室，抱著枕頭，咬著被子，抽泣了起來(lái)。我寢室外的走廊上，傳來(lái)了同學(xué)們的喧鬧聲、笑聲，而我卻紅著眼，想著，試卷上一把把的紅叉叉，腦袋里，全是媽媽的訓(xùn)斥聲。

　　一會(huì)兒，室友們都回來(lái)了，由于我是躲在被子里哭泣，所以并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的異樣。后來(lái)，有位室友或許是發(fā)現(xiàn)，平常都特別活潑、愛(ài)開(kāi)玩笑的我，今天怎么早早的就睡下了。于是，她拍了拍我，輕聲問(wèn)道：“喂，你怎么了？”我努力讓她們不察覺(jué)出我在抽泣：“沒(méi)什么。”可是細(xì)心的她，發(fā)現(xiàn)了我的異樣：“別哭呀，你為什么哭？”我吞吞吐吐的倒出了我的努力、我的成績(jī)。

　　她聽(tīng)罷，從她的口袋里掏出了幾張紙遞給了我，說(shuō)：“你先擦擦眼淚，我跟你說(shuō)，我知道你肯定努力了，但你才剛剛開(kāi)始努力，很難一下子就考那么好，不要著急。你只要一直堅(jiān)持下去，相信自己，一定能夠考好。”我聽(tīng)到這，抽泣的說(shuō)：“可是我媽媽?zhuān)�她覺(jué)得我壓根就沒(méi)有努力，她還在那里罵我。”她拍了拍我，輕聲說(shuō)：“或許是你媽媽今天心情有些不好，又或許是她有些著急，你不要哭了，哭也是沒(méi)用的，哭還會(huì)使你更加難受，從而你學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事倍功半。你要想一想，你哪些地方還不會(huì)做，或者是不熟練。知道了嗎？好好睡覺(jué)，今天下午還有幾節(jié)課呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚。

　　以后我應(yīng)該多在數(shù)學(xué)方面下功夫，多做些數(shù)學(xué)題目。上課時(shí)，要認(rèn)真的聽(tīng)講。有不懂的題目，要及時(shí)的詢問(wèn)老師。我也應(yīng)該將這些事情堅(jiān)持做下去。在生活中，我們也應(yīng)該這樣。是啊！哭是沒(méi)有用的，我要冷靜的面對(duì)挫折，思考自己怎樣才能克服挫折。要知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！所以我們更應(yīng)該笑著面對(duì)挫折！

　　面對(duì)挫折作文 篇3

　　微笑著面對(duì)挫折。

　　蔚藍(lán)的天空，遲早會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云，那是挫折！成功的道路，總會(huì)有一塊塊的絆腳石，那也是挫折！人生的跑道，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙，那還是挫折！

　　曾經(jīng)，農(nóng)村有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是一對(duì)非常好的朋友，他們也是同班同學(xué)，兩位孩子的成績(jī)都特別好，而且備受老師夸獎(jiǎng)。有一日，他們開(kāi)始考試，一位因?yàn)橐煌砩蠜](méi)睡好第二日考試時(shí)打瞌睡而沒(méi)有做題，另一位卻因?yàn)榧抑械氖鹿剩�而在課堂中睡著了，當(dāng)收卷時(shí)，他們一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，他們很自責(zé)，也很灰心……

　　人生中難免有些事情不盡如人意，那么，面對(duì)挫折，一般情況會(huì)有兩條路：一，因?yàn)楹ε麓煺鄱�逃避挫折。第二條，是勇敢的面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折。往往第一條是比較多的人選擇的，那么，選擇那條路，最終的結(jié)果只能是失敗。

　　故事繼續(xù)：

　　那兩名農(nóng)村學(xué)生是這樣做的：第一位覺(jué)得考試沒(méi)考好，而懼怕下一回的考試，便開(kāi)始無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)始逃避挫折，漸漸地，他開(kāi)始放縱自己，成績(jī)也越來(lái)越差。而另一位，他認(rèn)為，只是一次考試的失敗而影響不了第二次考試，他也擔(dān)心下一回考的也會(huì)很差，便更努力的去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，而他的成績(jī)也比原來(lái)的更好了。

　　這兩個(gè)學(xué)生的故事告訴我們，別害怕挫折，別讓挫折抓住你的死穴。應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，去面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折。不是讓挫折掐住你的項(xiàng)頸，而是去掐住挫折的項(xiàng)頸，去抓住挫折的死穴！

　　以前也有人問(wèn)我遇到挫折怎么辦？我的回答是，我會(huì)選擇微笑著去面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折。她問(wèn)我為什么？我跟她說(shuō)了兩個(gè)農(nóng)村孩子的故事，并告訴她：如果是害怕挫折，那么久永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了挫折，甚至被挫折而打敗，那么，我會(huì)先選擇去面對(duì)挫折，認(rèn)識(shí)挫折，然后戰(zhàn)勝挫折，盡管戰(zhàn)勝它的多么不容易，但是我依然不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑�道，如果去面�?duì)挫折，遲早挫折會(huì)被你降服，但如果去逃避挫折，逃避不是永遠(yuǎn)的，新的挫折到來(lái)，也就自然而然的敗在挫折手上了！我笑了，她也笑了……

　　蔚藍(lán)的天空，也許會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云，但雨下過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的溫暖！成功的道路，也許會(huì)有一塊塊的絆腳石，但摔倒之后，便踩著絆腳石前進(jìn)，它就是你成功路上的墊腳石！人生的跑道，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙，要學(xué)會(huì)勇敢的邁過(guò)去，那么，即將迎來(lái)的是鮮花和掌聲！

　　面對(duì)挫折作文 篇4

　　“當(dāng)艱苦降臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉訖你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向難題抬頭;當(dāng)你碰到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉伏你的左手，右手代表著盼望，它不會(huì)為挫折領(lǐng)憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。

　　毛主席曾說(shuō)過(guò)：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒(méi)極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設(shè)法主意只是空想。”是啊，不經(jīng)功風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開(kāi)端，我學(xué)得很差，拉出來(lái)的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴(yán)老師學(xué)二胡，可他聽(tīng)了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說(shuō)我是拉不惡二胡的。頑強(qiáng)的媽媽不信服，讓我拜教訓(xùn)豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師末于委曲批準(zhǔn)。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不佳二胡了嗎？可轉(zhuǎn)思又想：不合錯(cuò)誤，只有過(guò)婦深，鐵杵磨成針，你們等著瞧吧！從此，我每地認(rèn)實(shí)練二胡，當(dāng)真研究技能，上課認(rèn)真聽(tīng)老師道的留神事項(xiàng)。一開(kāi)初，我的音準(zhǔn)和節(jié)奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購(gòu)了許多有名二胡家的碟片，在家面聽(tīng)他們吹奏的精美的旋律，還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準(zhǔn)，我在假期里學(xué)習(xí)了鋼琴跟唱歌。此外，我還買(mǎi)了一個(gè)節(jié)奏器，每天練二胡都要用它擊節(jié)拍。長(zhǎng)此以往，我的節(jié)奏感提高了良多。

　　工夫不背有口己。轉(zhuǎn)瞬四年從前了石老師發(fā)明我的二胡程度有了很大的進(jìn)步，即推舉我入了弛野港多年宮官樂(lè)隊(duì)。往年年頂，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂(lè)會(huì)”，來(lái)到了“音樂(lè)之皆維也繳”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺(tái)”，奏響了華夏之音。這個(gè)非共個(gè)別的閱歷讓我畢生難記。該嚴(yán)老師據(jù)說(shuō)之后驚奇極了，啟玩啼地說(shuō)：“望去我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”

　　達(dá)觀的人，會(huì)果挫折而泄氣;樂(lè)觀的我，則會(huì)把挫折應(yīng)干一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我取二胡結(jié)下了不結(jié)的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部，成為了我的好友。

　　面對(duì)挫折作文 篇5

　　在我們的一生中，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，也一定會(huì)遇到很多困難。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，應(yīng)該怎么做呢？

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我首先會(huì)看這個(gè)問(wèn)題我能否應(yīng)對(duì)解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會(huì)勇敢地去嘗試、去面對(duì)。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)テ莩枪珗@游玩，但條件是要步行走到那里。開(kāi)始大家都以為這次旅途遙遠(yuǎn)，一定走不到那里。但后來(lái)想一想，這是對(duì)自己意志的一次考驗(yàn)，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的地。所以面對(duì)困難，我們不能畏懼和退縮，因?yàn)椋�選擇放棄帶來(lái)的只會(huì)是失敗。

　　但如果這個(gè)困難有危險(xiǎn)性，而且不能由我自己來(lái)解決，我應(yīng)該學(xué)會(huì)向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對(duì)，因?yàn)檫@樣可能既傷害了自己，而困難卻沒(méi)有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災(zāi)等等。

　　人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過(guò)傷心快樂(lè)。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，一定要沉著冷靜，這樣，才能最好地應(yīng)對(duì)困難，這才是解決問(wèn)題的根本。

　　面對(duì)挫折作文 篇6

　　對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。

　　人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類(lèi)，成為了一顆閃亮的珍珠。

　　是的，成為珍珠的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。作文

　　天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì)所埋沒(méi)。他重新站起來(lái)，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍?zhuān)�直指敵人心臟，寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

　　縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)椋�你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因?yàn)椋瑒倮�的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！

　　人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來(lái)越近。

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂(lè)就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

　　當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過(guò)，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè)”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

　　面對(duì)挫折作文 篇7

　　人生中總有一些不如意的地方，這些“不如意”就像一座座高山一樣，只有我們堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當(dāng)我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我記得，那幾次……

　　有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“作文競(jìng)賽”活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達(dá)出你內(nèi)心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最后我卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那時(shí)，我真的很失望，但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì)成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jī)。

　　面對(duì)挫折作文 篇8

　　我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過(guò)，我……不，我怎么可以這么想。我曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，我要笑對(duì)生活。對(duì)，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來(lái)到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的，快回去吧！”樹(shù)兒們都好心勸我。“不，好馬不吃回頭草，我能行。”我倔強(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次，我因來(lái)不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，當(dāng)我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí)，我覺(jué)得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手。“我能行，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個(gè)大集體……

　　人生就是這樣美好，而讓人生充滿活力的則是人類(lèi)與萬(wàn)物，而讓他們充滿信心的只有四個(gè)字——笑對(duì)挫折。

　　面對(duì)挫折作文 篇9

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春，大多都是多彩的。是藍(lán)色的，像那深遠(yuǎn)的晴空，富有著幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊(yùn)含著無(wú)限活力；是紅色的，像那初升的太陽(yáng)，充滿著希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無(wú)暇；是無(wú)色的，似風(fēng)般變幻無(wú)窮，如霧般絢麗迷人。可是，當(dāng)面對(duì)暴風(fēng)雪之時(shí)，當(dāng)面對(duì)干旱之時(shí)，當(dāng)面對(duì)陰霾之時(shí)，你會(huì)想什么？

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)的他。

　　他，一代國(guó)君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負(fù)重，他叫勾踐。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳國(guó)與越國(guó)打仗，越軍兵敗，面對(duì)國(guó)破人亡的危險(xiǎn)，他放下尊嚴(yán)，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數(shù)十年，但在每個(gè)夜晚，他卻會(huì)睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無(wú)比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時(shí)刻不忘夫差對(duì)他的羞辱。最終，當(dāng)他令夫差放下戒心，回歸越國(guó)后，他強(qiáng)兵勵(lì)馬，最終傾覆了吳國(guó)。

　　這種精神，是我要學(xué)習(xí)的。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)想起現(xiàn)在的他。

　　他，一代精英，國(guó)外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻(xiàn)一生，他叫程開(kāi)甲。1946年赴美留學(xué)的他在得知新中國(guó)成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國(guó)核事業(yè)傾注了全部心血與年華。最終，他設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)和主持了包括首次、在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。

　　這種精神，是我要學(xué)習(xí)的。

　　我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢(mèng)人。面對(duì)中考這個(gè)不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開(kāi)創(chuàng)那屬于你青春的輝煌。

　　面對(duì)挫折作文 篇10

　　一個(gè)陽(yáng)光的午后，我在房間整理著零散的`書(shū)本。

　　偶然間，我看見(jiàn)了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來(lái)放的時(shí)間很長(zhǎng)了。

　　我擦掉上面的灰，翻開(kāi)了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過(guò)，掉落在地。我撿起來(lái)看了看，是一片紅色的樹(shù)葉，分外耀眼。那片樹(shù)葉是我從老家?guī)Щ貋?lái)的，那時(shí)正值秋季，風(fēng)景正好。望著望著，我的思緒回到了從前……

　　那個(gè)秋天我回到老家，走在小道上，看著沿路栽種的一棵棵大樹(shù)。陽(yáng)光被樹(shù)枝切割成各種形狀，撒落在地，照著飄落在地的樹(shù)葉，那金黃的顏色搭配著深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細(xì)端詳著。葉子是紅色的，又夾雜著一絲黃，呈現(xiàn)出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動(dòng)一般，如同生命。

　　葉角微微翹起，像是在仰視著天，仰視著一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點(diǎn)而感動(dòng)。葉子落下，意味著死亡，意味著生命走向終點(diǎn)。花敗時(shí)，花瓣枯萎，向下低垂;動(dòng)物死亡時(shí)，眼神無(wú)光，再無(wú)活力;人死時(shí)，悲傷痛苦，嘆息人生苦長(zhǎng)樂(lè)短……在挫折面前，在死亡面前，萬(wàn)物皆無(wú)生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無(wú)所畏懼，傲視一切。明明已經(jīng)面臨死亡，明明已經(jīng)無(wú)法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強(qiáng)?——因?yàn)椋�他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅(jiān)強(qiáng)!

　　一片落葉都能如此堅(jiān)強(qiáng)，有面對(duì)困難的勇氣，有一份坦然，我們?nèi)藶槭裁床荒茏龅侥?在面對(duì)困難時(shí)，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)落葉，像他一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)挫折啊!

　　我望了望手中的那片落葉，竟有一種無(wú)名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書(shū)本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對(duì)挫折的道理，我要向你學(xué)習(xí)，直面挫折，不懼一切!

　　面對(duì)挫折作文 篇11

　　蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。當(dāng)然，我也不例外。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，母親因?yàn)榘┌Y而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。送母親走時(shí)，我沒(méi)有流淚，只是靜靜地，默默地，看著躺著母親的棺材。因?yàn)槲抑�道，死去的母親當(dāng)然也不會(huì)希望，她的親人因?yàn)樗�的死，而悲痛得痛哭流涕。而在今后的日子里，我也漸漸地悟出了一個(gè)道理：面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高。”對(duì)此，我不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。

　　學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)椋�人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

　　面對(duì)挫折作文 篇12

　　還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí)，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè)啊？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了。”說(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。”哦，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)便睡著了。

　　“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”沒(méi)錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！

　　面對(duì)挫折作文 篇13

　　明天是母親節(jié)，我要送給媽媽一份特殊的禮物。

　　“砰！”的一聲，門(mén)關(guān)上了，媽媽去上班了。我從書(shū)桌上撤下來(lái)，開(kāi)始準(zhǔn)備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一，我一看到新奇、漂亮的東西就愛(ài)收藏起來(lái)。本來(lái)想拿它做一個(gè)手機(jī)套的，還是算了吧。

　　我拿出一些花花綠綠的線打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”一行字，剛要?jiǎng)邮郑�又想：以前從沒(méi)有在布上下過(guò)功夫，還是先找塊別的布練習(xí)練習(xí)吧！弄壞這唯一的一塊就不好了。

　　我找了一條舊毛巾開(kāi)始練習(xí)。

　　先來(lái)縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形，再用黃線沿著邊縫，不過(guò)要和邊空出一條0。5厘米的縫。這樣比較漂亮。我信心滿滿的縫起來(lái)。

　　縫著縫著我發(fā)現(xiàn)縫花邊也不是很難，于是，便加快了速度。這一快可不得了，拐彎的時(shí)候把手給扎了，萬(wàn)幸的是沒(méi)流血，我用水沖了一下繼續(xù)縫起來(lái)。

　　面對(duì)挫折作文 篇14

　　挫折也是人生的財(cái)富幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。

　　許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話說(shuō)：“吃一虧，長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)“老人言”，絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折，孩子知道狗是會(huì)咬人的，他必然對(duì)狗有了一份戒備。下一回，他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎？但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏�能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎？誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。

　　于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以信念、勇氣和智慧。

　　信念是一把無(wú)形的刀，有了它，就能以無(wú)形對(duì)無(wú)形，即使挫折躲避得再好，他也會(huì)被劈成兩半。它是一把永不生銹的刀，任何“細(xì)菌病毒”見(jiàn)了它都會(huì)望風(fēng)而逃，它擁有阿波羅神那般無(wú)與倫比的力量，把光明照到每個(gè)角落，挫折在它的耀眼與灼熱中被熔化。它照耀著人前進(jìn)的道路，指引著人前進(jìn)的方向。

　　勇氣是一把犀利的劍，它能把一把阻擋在前進(jìn)道路的障礙一一消滅，它鋒利無(wú)比，砍鐵如泥，任何挫折在它的威力下都會(huì)被消滅。沒(méi)有它，就好比樹(shù)木失去了的枝桿和翠綠的葉子，大河沒(méi)有了那波濤洶涌的態(tài)勢(shì)，它是人的意志，是人思想的堅(jiān)定。拿破倫在它征服歐洲的理想版圖下，正是憑著那毫無(wú)畏懼的勇氣，打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人，征服了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家；鄭和下西洋，行程跨越了幾乎半個(gè)地球，在那個(gè)物質(zhì)極不發(fā)達(dá)的年代，他憑著勇氣，開(kāi)拓了一片人類(lèi)從未涉足的領(lǐng)域，為后人的航海事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。試問(wèn)，如果他們沒(méi)有勇氣，成功會(huì)降臨到他們身上嗎？

　　成功的人大凡都是智慧的人。這句話一點(diǎn)也不假，挫折有時(shí)像道數(shù)學(xué)題單靠勇氣與毅力是不能解答的，這時(shí)還需要智慧。智慧是一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。愛(ài)迪生憑借智慧，克服了重要困難，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)在今天看來(lái)是有巨大影響力的發(fā)明，徐霞客翻越千山萬(wàn)嶺，他也是憑著對(duì)地理的了解和思考才著成了《徐霞客游記》；可見(jiàn)智慧往往是突破困難最有用的利器。

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，只要我們擁有戰(zhàn)勝挫折的信念、勇氣與智慧，那我們就能傲然站立在人生的奮斗的路程中。

　　面對(duì)挫折作文 篇15

　　挫折，挫折是什么？怕苦的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳處的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；是能激發(fā)你的法寶！

　　要知道，人的一生不可能沒(méi)有挫折，有一點(diǎn)坎坷也是很正常的事；要知道，人的一生不可能是平坦的；就像人總會(huì)有跌倒的時(shí)候一樣......

　　例如：海倫·凱勒,她是舉世敬仰的作家和教育家。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,但,這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊的扼住了命運(yùn)的喉嚨。現(xiàn)在，她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔的意志的象征。她傳奇半的一生成為鼓勵(lì)（舞）人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。

　　然而，我們反之還要感謝這些人生中出現(xiàn)（遇到）的挫折，坎坷，失敗，是它們，讓我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多......

　　總之，坎坷也好！挫折也好！對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，要戰(zhàn)勝它，首先要戰(zhàn)勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸算什么？這些，只會(huì)是我是成功路上耀眼的風(fēng)景！

　　直面挫折，戰(zhàn)勝自我。這是對(duì)毅力的磨練，是對(duì)勇氣的驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的精神（毅力），便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往直前的勇氣，就沒(méi)有不可飛越的障礙。讓我們微笑面對(duì)挫折，笑對(duì)磨難。用挫折來(lái)的砥礪自己，為自己的人生，寫(xiě)出壯麗的篇章！

　　面對(duì)挫折作文 篇16

　　寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。

　　自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過(guò)很多次，從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了世界聞名的音樂(lè)家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。

　　看到這里，很多人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶兀咳绻�你要這么想，那我告訴你，你錯(cuò)了。愛(ài)因斯坦，世界聞名的名人，小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛(ài)因斯坦，世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅，比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》，為后人留下了寶貴的財(cái)富。

　　無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

　　生活需要處處微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態(tài)度面對(duì)充滿希望的每一天

　　面對(duì)挫折作文 篇17

　　面對(duì)挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)榇煺凼前央p刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。

　　小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校曾開(kāi)設(shè)過(guò)舞蹈社團(tuán)。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈，聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后，便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。

　　上了幾節(jié)舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說(shuō)要“裁員”，把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。

　　自從那次“裁員”后，我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí)，但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的孩子來(lái)說(shuō)又會(huì)是怎樣的打擊呢？

　　好在我已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。有些話就讓別人說(shuō)去吧，我只要做好自己就行。

　　在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒(méi)有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的那種憤慨，更多的是一種豁然。

　　就讓它隨過(guò)眼云煙，淡了吧。

　　面對(duì)挫折作文 篇18

　　旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著時(shí)間振臂而來(lái)，也伴著日子蓬垢而去。琢磨不定的形態(tài)由你的信念決定，駐留時(shí)間的長(zhǎng)短憑你的行為判斷。你擊敗它，還是它戰(zhàn)勝你，永遠(yuǎn)明了簡(jiǎn)單。沒(méi)有猶豫不決的肯定，也沒(méi)有不置可否的答案。面對(duì)挫折，驕陽(yáng)似的我們要移平前路，開(kāi)墾心田。

　　面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)守信念。恒定的心是困難的克星，執(zhí)著的念必定會(huì)帶給你另一片藍(lán)天。盡管挫折千變?nèi)f化，無(wú)盡無(wú)結(jié)，只要相信所想，一切不快都會(huì)灰飛煙滅。魏征敢直諫，不畏貶，果得貞觀之治；李白不摧眉，不折腰，只為“得開(kāi)心顏”。忠于心底的呼喚，銘刻最初的夢(mèng)想，讓靈魂頂立于天地之間。

　　面對(duì)挫折，我們要無(wú)畏直前。“挫折是一堵墻，跨過(guò)去是勝利，跨不過(guò)去是投降。”單打獨(dú)斗還是并肩作戰(zhàn)并不重要，最終的結(jié)果才是證明自我的唯一憑證。用手中無(wú)往不勝的劍披荊斬棘，王者的寶殿在眼前呈現(xiàn)。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類(lèi)化學(xué)再上一層；小澤征爾堅(jiān)信真理，不畏考驗(yàn)，被世界樂(lè)壇認(rèn)可稱(chēng)贊。不被挫折的驚人外表所嚇倒，伸手揭開(kāi)它頹廢的本質(zhì)。確認(rèn)自己路的方向，前進(jìn)力量無(wú)可阻擋。

　　面對(duì)挫折，即使節(jié)節(jié)敗退，也不要?dú)怵H。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，一切都會(huì)忠于歷史，而你也會(huì)在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”，六敗不退，名垂青史；譚嗣同變法失利身首離，堅(jiān)守不逃，命照汗青。失敗不等于唾罵，成功也不見(jiàn)得光彩。前進(jìn)才有勝利的機(jī)會(huì)，雖然微小，但“星星之火，可以燎原”。

　　面對(duì)挫折，你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無(wú)準(zhǔn)備？到底是奮勇前進(jìn)還是知難而退？生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身？不屈于命運(yùn)的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論？

　　未來(lái)的指揮棒在手中蠢蠢欲動(dòng)，不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開(kāi)大門(mén)，而成功緊隨其后。

　　面對(duì)挫折作文 篇19

　　命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他只上過(guò)3年小學(xué)，青春被槍林彈雨漸漸磨蝕。

　　年僅16歲的他在腹部頭部已經(jīng)有了嚴(yán)重負(fù)傷導(dǎo)致右眼失明。20歲時(shí)又因?yàn)殛P(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：在生活中沒(méi)有比掉隊(duì)更可怕的事了。于是他開(kāi)始了與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｋ�不愿躺在殘廢榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國(guó)和人民伸手。

　　于是他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程并如饑似渴的閱讀了俄羅斯與世界文學(xué)名著。當(dāng)他的文化和文化素養(yǎng)達(dá)到一定成都后，他寫(xiě)了一本描述科托夫斯基部中英雄戰(zhàn)士的中篇小說(shuō)寄給一家雜志社，但是未被采用。然而，他并沒(méi)有灰心。他忍受著病痛于1932年完成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。對(duì)此，他驚呼：“生活的大門(mén)向我敞開(kāi)了！”“書(shū)就是我的戰(zhàn)士”。站著用槍?xiě)?zhàn)斗，躺著用筆戰(zhàn)斗，死后用書(shū)戰(zhàn)斗。面對(duì)挫折，積極進(jìn)取并不斷汲取新的力量成就了奧斯特洛夫斯基，也成就了一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士和一位不朽的作家。因此，當(dāng)我們面對(duì)挫折要積極進(jìn)取。

　　面對(duì)挫折作文 篇20

　　挫折可以說(shuō)是一個(gè)大大的“？”號(hào)。為什么呢？因?yàn)樗�總是欺�?fù)那些知難而退的人，減少了他們的自信心，使他們一事無(wú)成。而當(dāng)它遇到那些不斷努力和奮斗的人時(shí)，便一下子作出了退卻，反而更使他們不斷增強(qiáng)自信心，邁入成功的行列。

　　當(dāng)然，我也遇到過(guò)挫折：

　　我十分喜愛(ài)寫(xiě)作，自從在報(bào)紙、書(shū)刊、電視中看到那些同學(xué)們寫(xiě)得佳作，便心里癢癢，也想寫(xiě)篇文章投給某個(gè)報(bào)社。一來(lái)測(cè)測(cè)我的寫(xiě)作水平如何，二來(lái)也可以掙點(diǎn)稿費(fèi)。于是下了決心，我便利用放假時(shí)間寫(xiě)了一篇關(guān)于春天的文章，然后讓媽媽幫我打印了三份分別投給了三個(gè)報(bào)社。

　　說(shuō)起寫(xiě)這篇文章，我可是花了不少功夫！先用一周寫(xiě)出草稿，然后再反復(fù)修改，最后再打印，整整用了將近半個(gè)月的時(shí)間。為了美觀，我又為信紙做了加工，再用信封裝好送去報(bào)社。自從投稿后，我每天都要往信箱前跑好幾次，看看里面有沒(méi)有我的信。

　　一天，兩天，三天…一周，兩周，三周……轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我依然天天往信箱邊跑。看我著急的樣子，爸媽也常幫我去看，可是信箱仍舊是空的。后來(lái)，我也不再往信箱那兒跑了，因?yàn)槲颐靼祝何业奈恼侣溥x了！雖然我不相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我試圖騙自己：你的文章說(shuō)不定沒(méi)有落選呀，再去看看吧！可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法改變它。從此以后，我加倍努力地閱讀作文書(shū)，認(rèn)真品味每一篇文章，仔細(xì)思考它其中的含義；每一篇文章寫(xiě)完后，我都要反復(fù)修改，認(rèn)真寫(xiě)，再請(qǐng)父母評(píng)價(jià)。

　　是呀，水滴穿石。日子久了，我積累的語(yǔ)言豐富了，自然”下筆如有神”。我的文章也越來(lái)越受到老師和同學(xué)們的好評(píng)，我再也不為寫(xiě)文章而煩惱了，反而把它當(dāng)作一種樂(lè)趣。

　　告訴你一個(gè)好消息，前幾天我又投稿了！因?yàn)槲艺J(rèn)為”事在人為“一分耕耘，一分收獲”，所以我想試一試。等著我的好消息吧！

　　每個(gè)人都有挫折，不要祈禱讓挫折來(lái)晚一些，告訴你：不會(huì)的！重要的是你能否在遇到挫折時(shí)努力克服它，把它壓倒而不要被它利用。像世界著名音樂(lè)家貝多芬，不是個(gè)既盲又聾的人嗎？但他不被挫折所壓倒，他的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》現(xiàn)已風(fēng)靡世界；再比如霍金，嚴(yán)重的先天肌肉萎縮已使它過(guò)者非人的生活，如果他當(dāng)時(shí)退卻了，誰(shuí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞呢？再比如作家張海迪，一位身殘志堅(jiān)的偉大女性，用她頑強(qiáng)的毅力克服了生活給予她的挫折。

　　作為一個(gè)正常人，我們一定要克服挫折，重新做一個(gè)最好的你！

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