遇到挫折作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的遇到挫折作文10篇，希望對大家有所幫助。
遇到挫折作文 篇1
人生征途漫長而艱難，期間不免遭遇大大小小的挫折，面對挫折。
失敗者說：“挫折像一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒了我，面對它，我只好嚶嚶哭泣。”
沮喪者說：“挫折想橫亙眼前的大山，使我望之生畏，面對它，我只好默默哀嘆。”
我說：“挫折像塊墊腳石，勇者會利用它，登上人生的高峰。”所以，挫折也很美麗。
霍金被稱為在世的最偉大的科學家，也是科學界的“巨星”。可是挫折也隨之而來，他患有嚴重的肌肉萎縮病，這使他不能說話、寫字，這無疑是對他的巨大打擊。也許有些人人會想困難屈服，但霍金卻沒有像挫折低頭，他用唯一能活動的手指打字，撰寫樂樂許多論文和書籍，并證明了奇性定理，令全世界人都敬仰。
挫折給予他前進的動力，使他勇往直前，粉碎一切困難，最終給世界做出貢獻。挫折也很美麗。
聞名于世的發(fā)明家愛迪生，在試制電瓶時，有人問他：“你一而再，再而三的失敗，為什么還要繼續(xù)呢？”愛迪生說：“我沒有失敗，我已經(jīng)知道了五萬種不成功的方法。”
挫折給他帶來了麻煩，但他卻不氣餒，坦然面對挫折，使挫折成為自己的一筆寶貴財富。挫折也很美麗。
只有經(jīng)歷挫折的人，才會去感恩、去回報、才會有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的大氣；才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；才會有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣概。
挫折能使你走向成功，挫折也很美麗。
遇到挫折作文 篇2
人生如戲，有人說它是話梅，酸的；有人說它是蛋糕，甜的；有人說它是藥，苦的；有人說它是辣椒，辣的。人生不免也會遇到挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程，如果適應得好，就覺得寬心和諧；如果不適應，就覺得別扭、失意。而適應就要學會調(diào)整自己的動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當，學會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。
遇到挫折作文 篇3
“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。”遇到挫折我不怕，遇到生活中的“大山”時，我會勇往直前，登上山頂。
記得我四歲時，圍棋比賽輸棋就會哭。有一次，我輸棋哭了起來，爸爸看見了，說：“哭不能解決問題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的階梯。”我強忍要哭出來的淚水……正是父親的言語，使我懂得了哭不能解決任何問題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現(xiàn)失誤的原因，不斷改進，才會取得下一次的成功。從此我不哭了！
還記得學游泳時，到了第5課時——蛙泳，我不會憋氣了，我就天天回家練習憋氣，我終于學會了。在游泳館時，教練來檢查我學得怎么樣了，見我游得很好，便表揚了我，我非常開心。
阿克頓曾經(jīng)說過：“我崇拜勇敢、堅韌和信心，因為他們一直幫助我應付在今世生活中遇到的困難。”我也不例外，以后不論遇到什么挫折我都不會害怕！我想大聲地對世界說：“遇到挫折我不怕！”
遇到挫折作文 篇4
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。
擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
遇到挫折作文 篇5
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好！
在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！
那時候正值期末，必須去上學，可自尊心一向很強的我，怕同學們看笑話，只得強烈要求在家休養(yǎng)，每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的'照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個好成績。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學校復習，我便一瘸一拐的上學去，在許多同學的幫助下，我吃力地上了一兩個臺階，這時候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學們在后面也幫我拿著東西，在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅強，樂觀面對生活！”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。
所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！
遇到挫折作文 篇6
世界上沒有不勞而獲的東西，也沒不遇到困難的人！
我至今還記得上六年級的時候，我一直是年級中的前幾名。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應手。
沒一會，時間到了。轉(zhuǎn)眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因為我覺得這做得不錯。一定能考個好名次。
下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見有幾名學習在前幾名的同學在討論題，我也跑過去湊熱鬧，我仔細的聽著他們答案，心中一下涼了半截，我的多數(shù)答案和他們一點都不沾邊，我開始后悔自己沒有好好檢查，怪自己不用心。
不幾天，學校召開了一次師生大會，并宣布了年級前五名的同學，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽著。終于在空氣中傳來了我的名字。天啊！我竟然滑落了許多個個名次，我在同學中間低著頭，默不作聲。
這時，那幾個前五名的同學向我跑過來，我原以為他們是來嘲笑我的，但沒想到他們說：“你不用難過，這次沒進前五名，下次一定會做好的。”“是嗎？”我疑心的問。
漸漸的，我的心情在我那幾個“競爭對手”的安撫下靜了下來。
對，我要努力，我下次一定要考出好成績，這樣我才能對的起父母和老師，才能對關心我的同學有個交代。
時間過得飛快，在第二次考試中我取的了好成績，但我知道我的成績不全是我自己拿的，還有我的那幾位好朋友。沒有他們，我能從上次的陰影中走出來嗎？
現(xiàn)在，我終于明白了，成績不是最重要的，你的拼搏與努力的過程才是最重要的。
我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對！”
遇到挫折作文 篇7
著名作家巴爾扎克說過：挫折就像一塊石頭，對于弱智來說，就是絆腳石，它讓你卻步不前;而對于強者來說，卻是墊腳石，它使你站得更高。當我面對人生中最大的挫折時，我做出了強者的選擇。
那是在小學六年級時，學校舉辦了一個演講比賽，當時我很想?yún)⒓樱妥愿鎶^勇報了名。老師和同學們都很看好我，都大力支持，父親也很支持我，鼓勵我。于是，我開始勤奮練習朗讀和背誦演講稿。每天早上起來第一件事就是練習發(fā)聲、朗讀，有時甚至忘記了吃飯。
就在我廢寢忘食的苦練下，一周很快過去了。終于，期待已久的那一天到來了。
清早，太陽公公還沒起床，我就興奮地從床上跳下來，匆忙洗漱。我換上最鐘愛的棉襖，認真地梳理了一下發(fā)型，再舒展一下身體。望向窗外，發(fā)現(xiàn)天色還很早，月亮還未完全消失，若隱若現(xiàn)。我再次熟練的背誦了一次演講稿，才滿意地背起書包往學校走去。
走到學校時，天才蒙蒙亮，學校的人很稀少。走進教室，另一位參賽的女同學早已在教室練習，看得出她跟我一樣興奮，緊張。
上午，比賽正式開始了，全年級師生齊坐在食堂里，參賽者排著一條整齊的隊伍在外等候練習。我排在第八個，前面七人依次進去演講。望著前面七個同學流利地進行著演講，看著隊伍慢慢地縮短，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像在打機槍一樣。雖然正值隆冬，我卻溢出了汗水。
終于，到我了。我長吁一口氣，走上了臺。望著臺下黑壓壓的人群和滿臉嚴肅的評委，我的心跳動地更快了。我強做鎮(zhèn)定，深呼吸，努力讓自己平復下來。接下來我開始用洪亮的聲音開始演講，進行到大半，出乎意料的順利。我本以為可以完美地結(jié)束，可到最后一小段時，我竟然緊張地忘詞了。
我努力地在腦海里尋找那遺忘的記憶，可面對臺下的騷動和評委的目無表情，我腦海里一片空白，只有不停地對自己說“怎么辦?”我痛苦地煎熬了一分鐘，都快哭出來了。這時不知是誰在臺下小聲地提醒了我，我才得以將演講完成。我慚愧地鞠了一躬，說了句謝謝大家便飛快地跑下了臺。
我心情非常糟糕，傷心、難過、愧疚，最重要的是不知該如何面對同學和老師。下午上課我根本沒有心思聽，低著頭沉思著。總算熬到了放學，走在路上，聽著同學嘲笑的話語，看著老師責怪的眼神，我心里備受打擊。刮來的寒風冰冷刺骨，直刮向我那脆弱的心。
回到家，面對父親的詢問，我直接回房間，回避父親。父親似乎猜到了，嘆了口氣，不再打擾我。我撲向床，大哭起來，但聲音很小，盡量不讓父親聽到。晚上也沒心情吃飯，直接睡覺。
第二天早上，我故意裝作感冒，要父親幫我向老師請假，父親無奈地答應了。等父親走后，望著窗外難得出現(xiàn)的太陽，我心情好轉(zhuǎn)了一些。我從書房里翻出一些雜志來看，打發(fā)時間。
在我亂翻著雜志時，一篇文章的名字吸引了我，叫做“沒有一朵不受傷的花”，于是我便開始仔細閱讀起來。
這篇文章講述的是：在瑞士伯爾尼中學一個生性靦腆的男孩布萊克報名參加了學校的演講比賽，很多同學很意外。比賽當天，卻出了岔子，布萊克面對臺下的觀眾一句話都講不出來。同學們都哄堂大笑，他直接沖出了禮堂。這件事給了他很大的打擊。一天，教導主任查爾斯邀請他到郊外春游。布萊克看到漫山遍野的鮮花很美，卻有蟲子咬傷了花瓣，便問道：“這么漂亮的花也會受傷呀?”查爾斯笑道：“你可以檢查每一朵花，世上并沒有不受傷的花。每一朵花一生下來，要么面對蟲子的叮咬，要么面對狂風的怒吼，或者會有病菌侵蝕它的肌體。”布萊克仔細觀察，果然每朵花無不傷痕累累。布萊克若有所思。回校后他開始積極參加每一項比賽，雖然總是失敗，但他一天天成長起來。第二年，他終于得到了演講比賽的第一名。
文章很短，卻富有哲理。我的處境和故事的主人公差不多，同樣面臨失敗，他能振作我為什么不能?
于是我受到這篇文章的鼓舞，不再理會他人的嘲笑與目光，昂首挺胸，勇敢地同挫折作斗爭，把它當做墊腳石踩在腳下。半年后，學校再次舉行演講比賽，我踴躍地參加了。面對臺下黑壓壓的人群我不再害怕，面對評委的目光我不再恐懼，反而把他當做鼓勵。終于我一氣呵成，獲得了一等獎。
人的生命就像洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。在生活中，我們每個人都會遇到各種各樣的挫折和打擊，我們只能坦然正視。世上沒有不受傷的花，當然也沒有不受傷的人生。當我們面對挫折時，就應該像個強者一樣，把它當做墊腳石，踩在腳下，站得更高!
高二我遇到了挫折作文1000字
遇到挫折作文 篇8
有理講不清的表弟和頑皮使壞的同學，常常讓我不知所措。表弟今年三歲半，體力旺 盛、破壞力超強，凡是經(jīng)過他的手之后，想看到完整的玩具那是奇跡，我要運用作戰(zhàn)計劃，保護我的財產(chǎn)，迅速遠離他的視線範圍。我有幾個同學真是讓人搖頭，口 出惡言、胡亂吵鬧，讓我有惡魔在身邊的感覺，真希望科學家快快發(fā)明，可以讓人變好、變乖的東西。
學生的本業(yè)在學習，最懊惱是我沒有盡本份，經(jīng)常粗心大意還拖延，忘記把功課帶回家、功課有時候會漏寫、作答卻沒有看清楚題意、寫完也沒有檢查。媽媽跟 我溝通觀念，她說：“要善用時間才可以掌握方向，忙中有序，千萬不要緊張兮兮搶時間”即使『現(xiàn)在』更正錯誤，都是很幸運的事，不要沮喪灰心。
每個人成長的過程，有很多的不同，媽媽讓我懂得包容，當我遇到挫折時，可以像四處可見的白色蒲公英勇敢又自在，媽媽的鼓勵讓我有滿滿的信心，心情開朗也更有勇氣。
遇到挫折作文 篇9
有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的，可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。
這學期我們學校分班，我被分了出來，到了十班。來到了新的班級，認識了許多朋友，來到了一個陌生的環(huán)境，心里也暗暗下了決心，這學期該努力了。
可是在這學期的期中考試中，我考出了很差的成績---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了，都說我不努力學習…我的心里難受極了，可是我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽下班并不那么晚了，而是非常關心我的學習，每天下班后檢查我的作業(yè)，我非常認真地對待學習，在每次測試中，都考出不錯的成績。
過了幾天，爸爸媽媽的訓斥都變成了溫柔的鼓勵，讓我也自信了許多，也明確了自己的學習目標，制定了自己的學習計劃和期末目標。
我也非常感謝同學和老師，因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學習。他們的鼓勵，讓我也形成了堅持不懈的習慣，比如，在上次的體育考試中，比賽800米。到了最后一圈，我本來就堅持不下來了，但是想到了老師同學的鼓勵，我最終堅持了下來，考出了不錯的成績。
誰說遇到挫折不是幸福呢？
其實遇到挫折并不可怕，我們要勇敢面對，那樣遇到挫折是幸福的。
其實遇到挫折也幸福。
遇到挫折作文 篇10
人生難免有挫折，而挫折可以使“善良”的，如果用不恰當?shù)姆绞絹砻鎸徒鉀Q，挫折將變得“兇惡”。正所謂“挫折在所難免，每人都多多少少有過”。我也遇到過挫折，而我又是如何面對和解決呢？
在一次酷暑的夏天，我在老家的池塘邊和幾個比我大一些的伙伴們玩耍，他們都愛玩彈弓，捉知了。可我小，不敢玩，所以我在淺水處戲水，。可是天天如此的玩，我玩膩了，他們也玩膩了，所以他們決定爬小山丘，我一人很無聊，也便跟著去了。他們讓我不要爬，看著，可我哪是閑得住的人？他們剛走我就偷偷跟上去了。
山道曲折，道路也不平，而且腳下石頭松散，還陡，我十分害怕一不小心失足滑下去，我只有扶著樹前進。
我?guī)Я酥槐恚@是媽媽給我的電子表，讓我到點回去。我計時了，總共花了二十多分鐘才到達山丘的頂端，我叫了一聲他們一聲，他們驚奇的望過來，問我如何上來了，我高傲的說“我比你們小但不代表我上不來！”
正所謂“高出不勝寒”雖不到寒的地步，但比下面溫度低一些，很是涼快。我們在上面開心的追逐著，可我都另一邊時，我看見如同“懸崖”一般，只有一個階梯和一個當扶手的簡易繩索在階梯的周圍。看上去很是嚇人！
他們還在玩耍，但我已經(jīng)開始考慮怎么下去了！下坡吧，太危險，碎石什么的分分鐘就把我滑下去。階梯吧，好高好恐怖！但終是比較安全的。我在哆哆嗦嗦，腿在顫抖！
可能是有點涼了吧，或者是他們玩的精疲力盡了，已經(jīng)準備下去。他們下坡扶著樹下去，可我站在上面，有幾個伙伴好似看懂了我的心思，便慫恿我說我沒膽量，這都不敢，快跟著。“什么膽小鬼我會下的”，只是想玩多一會再下去“我裝著說。所以他們就下去了。
我往另一邊走去，我看了一下，嚇得我急的差點想哭，但爸爸告訴我要堅強，不要懼怕，我還是克服著恐懼踏上了階梯。狹窄的階梯，邊上就是“無底”的地面，我再次努力看著階梯，想象著這是如同家中的階梯一般，我想快點下去，可現(xiàn)實告訴我不行，我撫摸著我顫抖的手臂和雙腿，終于有一絲好受，我又想快一點下去，剛加快了一點速度就差點摔下去，因為扶手不穩(wěn)，現(xiàn)實再一次告訴我急不得，半小時后，我總算下去，伙伴們也都到家了。
過了幾年，我再一次去爬那座小山丘，發(fā)現(xiàn)我已不再懼怕，下山時也是既然，我在想是我上一次的經(jīng)驗，還是我長大了？
但一定是那次的經(jīng)驗使我不會害怕，但確鑿也是有些長大的原因，那次的事件告訴了我一個深刻的道理：不要害怕，勇于面對，一步一步來，不能著急，如果著急了就可能掉進“無底”的深淵！
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