關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文合集13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文，歡迎大家分享。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文1
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬里。——題記
挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)椋以鴳?zhàn)勝過它!
五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎，也許吧!
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。
不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……
熱愛生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业缴钪械拈W光點(diǎn)!
戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味!我體會(huì)到了，因?yàn)椋以?jīng)戰(zhàn)勝過它!
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文2
在一個(gè)炎熱的下午，我在家中沒有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話想要說。
這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。
現(xiàn) 在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì) 生存，忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人。一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì)急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安 慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文3
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的挫折莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了挫折，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無法達(dá)到成功的彼岸。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文4
曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項(xiàng)，我怕在同學(xué)面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一條細(xì)長的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶——七上八下。但是望著比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過去了，這才長舒了一口氣。
呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標(biāo)去……只聽“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強(qiáng)忍著疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開了。“哈哈”！班上的一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很嚴(yán)重，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓(xùn)，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢(shì)，起跑，擺臂，加速，用力一躍——這一次總算躍過去了，心里樂滋滋的。
竹竿又一次的升高了，我又面臨著更大的挫折，但此時(shí)這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。
第三次沖擊開始了，許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退，他們個(gè)個(gè)都無奈地?fù)u著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了……“左腳蹬，右腳提，跳”！隨著口中的節(jié)奏，身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng)造條件，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊，我又一次戰(zhàn)勝挫折了，我成功了”！我樂得手舞足蹈。
其實(shí)，生活中的挫折不就像這根細(xì)長的“竹竿”嗎？只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文5
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文6
每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難，從困難中掙扎了出來，克服一切困難，不可能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。而我這個(gè)平凡的`小學(xué)生，也戰(zhàn)勝了這些困難，至于我是如何戰(zhàn)勝的，請(qǐng)聽聽下節(jié)。
記得在我小的時(shí)候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車去上學(xué)，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎著自行車去上學(xué)，也瀟灑一回。回到家，我眼睛直望著窗外的大哥哥和大姐姐們騎著自行車，老媽便一下子猜透了我的心思，過了幾天，就給我買了一輛光亮嶄新的自行車，雖然不算是特別好，但我已經(jīng)十分滿足了。隔天，我就開始學(xué)習(xí)，便把自行車退出大門去。開始了。但是，我好像是熱鍋上的螞蟻，急著想一學(xué)就會(huì)。不過一來，我不敢把腳放上去；二來，我心里一直怕摔倒，沒有上去的勇氣。在座的各位長輩們對(duì)我充滿信心地鼓勵(lì)我，說：“大膽地邁出第一步，不要怕。”“眼睛向前看，平衡住。”雖然有這么多雙眼睛支持著我，但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是：我一不小心摔倒了。
我堅(jiān)決不流淚，心想：我當(dāng)初下了決心要學(xué)會(huì)騎自行車，就一定要做到，而不能因?yàn)樗ち艘货樱偷粝卵蹨I不學(xué)了。這點(diǎn)事都要哭，那以后還有更多更難的事情要做，難道我們都要選擇退縮嗎？
人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷，也只有跨越了那些坎，才能漸漸懂得生命的真諦，獲得嶄新的生活。
果然不錯(cuò)，一跤之后，也便有了第二跤，第三跤，第四跤……在每一腳之后，我都要爬起來繼續(xù)練習(xí)，鼓勵(lì)自己：不能放棄，不要半途而廢，要有持之以恒的心。也不知道摔了多少回之后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車，我欣慰地笑了……
每個(gè)人都有成功和失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來，看到勝利的曙光。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文7
每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難，從困難中掙扎了出來，克服困難，而從來一帆風(fēng)順，而我這個(gè)學(xué)生，也戰(zhàn)勝了困難。
記得在我小的時(shí)候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎上自行車。回到家，爸爸看透了我的心思，星期天，便給我買了一輛自行車，讓我學(xué)，一開始，自行車是有四個(gè)輪子的，很好學(xué)，每天寫完作業(yè)后，都要騎著自行車瀟灑一回，但是，今天是星期天，回到家，我發(fā)現(xiàn)自行車的兩個(gè)小輪子不見了，就很納悶，隨后轉(zhuǎn)念一想，："沒關(guān)系，兩個(gè)輪子的自行車我照樣會(huì)騎，"說完，便把自行車推出了家門口，準(zhǔn)備開火，蹬上去，就歪歪扭扭的騎出了家門，只聽"咚"的一聲，我摔倒在地，自行車也摔出了老遠(yuǎn)，。關(guān)節(jié)上也摔破了一道大口子，就"哇哇"大哭起來，爸爸媽媽聞聲起來，媽媽看了，責(zé)怪爸爸說："都愿你，給他買輛自行車，這下好了吧，摔了一道大口子。"
從此以后，那輛車就放在儲(chǔ)藏室了，過了幾個(gè)月后，我的腿好了，我就好了傷疤忘了痛，又騎上自行車，媽媽勸阻說："別騎了，上次摔了一跤，這次還想呀，"媽媽的話我沒有聽，而是騎上自行車，我摔了一跤，二跤，三跤，不知摔了多少回，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我欣慰的笑了，爸爸說：'看，我的選擇沒錯(cuò)吧"。我們哈哈大笑起來。
經(jīng)過這一次的事后，我明白了，每個(gè)人都有成功和失敗，這并不可怕，可怕的是失敗后喪失了信心，俗話說，失敗乃成功之母，我們要從困難中爬出來，看到勝利的曙光。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文8
在成長的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折。在我眼里，挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石，只要你輕輕一躍，你就戰(zhàn)勝了它。
那是一個(gè)晴朗的星期五夜晚，我學(xué)完英語在樓下等爸爸來接我。表哥也一起來了。我對(duì)表哥說：“我們來賽跑吧!”“好啊!”表哥愉快地說。跑著跑著，不知怎的，表哥把我撞倒了，“哎喲!我的手……”一陣劇痛襲來，到醫(yī)院一檢查，原來我的手“壯烈”地骨折了。
一轉(zhuǎn)眼星期一到了，我的右手用杉樹皮固定住，被紗布纏著，用毛巾吊著，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽說：“在家休息兩天吧!”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說：“足足兩天的功課，我可不想落下。”
由于我不能背書包了，只好用左手提著，十幾斤重的書包，對(duì)于我這個(gè)沒干過家務(wù)活的人來說，就像一塊大石頭。老師看見了，說：“我?guī)湍惆?”我說：“不用了。”我怎么可以勞老師大駕呢?我走走停停，好不容易才到教室門口，老師用鼓勵(lì)的目光望著我。我對(duì)左手說：“左手老弟，多虧了你啊!”
課堂上，老師叫我們做筆記，怎么辦呢?我望了望左手，說：“左手老弟，右手大哥受傷了，寫字的重任就由你擔(dān)當(dāng)了。”我寫出來的字歪歪扭扭，像一條條蚯蚓。我在這之前，還是班里堂堂的小小書法家呢!眼看老師就要擦掉黑板上板書，我才寫幾個(gè)字兒，我心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。
回到家里，我就馬不停蹄地做起作業(yè)來。我做也做不完，我心想：完了完了，只好等著挨批評(píng)，我是班里的優(yōu)生，被老師批評(píng)多不好意思呀!不行，我一定要完成作業(yè)!手酸了就甩甩手;快十點(diǎn)了，我的眼皮直打架子，我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。
久而久之，我就會(huì)用左手寫出美觀的字了，真是因禍得福。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文9
人生不會(huì)是一路順風(fēng)的，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì)感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時(shí)候，每當(dāng)看見姐姐把呼啦圈轉(zhuǎn)得靈活自如，又看見路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉(zhuǎn)，你能學(xué)會(huì)嗎？”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉(zhuǎn)，后天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧，后天我就來看你的扭屁股表演，哈哈！”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉(zhuǎn)呼啦圈看起來很簡單，其實(shí)難得很，剛開始，我根本就轉(zhuǎn)不起來，好不容易能轉(zhuǎn)上了，可沒轉(zhuǎn)幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對(duì)，我想到了放棄，但想起對(duì)姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續(xù)努力練。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了訣竅：腰部要和呼啦圈轉(zhuǎn)的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉(zhuǎn)得越來越快，一次竟能轉(zhuǎn)二三百個(gè)呢！
終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場激烈的比賽，結(jié)果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊！”聽得我心里甜滋滋的。
我不僅戰(zhàn)勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅(jiān)持，這樣才會(huì)離成功的道路更近。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文10
每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難,從困難中掙扎了出來,克服困難,而從來一帆風(fēng)順,而我這個(gè)學(xué)生,也戰(zhàn)勝了困難.
記得在我小的時(shí)候,看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車,一副瀟灑的樣子,我就希望有一天我也能騎上自行車.回到家,爸爸看透了我的心思,星期天,便給我買了一輛自行車,讓我學(xué),一開始,自行車是有四個(gè)輪子的,很好學(xué),每天寫完作業(yè)后,都要騎著自行車瀟灑一回,但是,今天是星期天,回到家,我發(fā)現(xiàn)自行車的兩個(gè)小輪子不見了,就很納悶,隨后轉(zhuǎn)念一想,:"沒關(guān)系,兩個(gè)輪子的自行車我照樣會(huì)騎,"說完,便把自行車推出了家門口,準(zhǔn)備開火,蹬上去,就歪歪扭扭的騎出了家門,只聽"咚"的一聲,我摔倒在地,自行車也摔出了老遠(yuǎn),.關(guān)節(jié)上也摔破了一道大口子,就"哇哇"大哭起來,爸爸媽媽聞聲起來,媽媽看了,責(zé)怪爸爸說:"都愿你,給他買輛自行車,這下好了吧,摔了一道大口子,."
從此以后,那輛車就放在儲(chǔ)藏室了,過了幾個(gè)月后,我的腿好了,我就好了傷疤忘了痛,又騎上自行車,媽媽勸阻說:"別騎了,上次摔了一跤,這次還想呀,"媽媽的話我沒有聽,而是騎上自行車,我摔了一跤,二跤,三跤,不知摔了多少回,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我欣慰的笑了,爸爸說:'看,我的選擇沒錯(cuò)吧".我們哈哈大笑起來.........
經(jīng)過這一次的事后,我明白了,每個(gè)人都有成功和失敗,這并不可怕,可怕的是失敗后喪失了信心,俗話說,失敗乃成功之母,我們要從困難中爬出來,看到勝利的曙光.
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文11
小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)榻?jīng)歷了暴雨的沖刷;大樹之所以枝繁葉茂，是因?yàn)榈挚沽丝耧L(fēng)的侵襲;人類社會(huì)之所以不斷進(jìn)步，是因?yàn)榻?jīng)歷了無數(shù)次挫折與磨難！
挫折，沒有人能避免，但積極的面對(duì)挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開花”！
挫折之花，來自與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帯Ｇ凇奥?lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報(bào)楚國”。
挫折之花，綻放于與命運(yùn)的抗衡。司馬遷因秉筆直書，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭，面對(duì)挫折，他選擇了勇敢;面對(duì)挫折，他選擇了發(fā)憤;面對(duì)挫折，他選擇了秉筆直書。終于，他“著成信史照塵寰”，留下了千古美名！讓挫折之花綻放了兩千年！
挫折之花，因堅(jiān)持和勇敢而綻放。“20xx年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓，年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著姐姐，堅(jiān)持了十幾年！如果說他的命運(yùn)殘傷的花，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，別的繁花似錦，光艷照人！
屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行不屈的斗爭，升華了自己，綻放了挫折之花！勇敢地面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，就一定能讓挫折“開花”！就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛，才寫出了美麗的文字;就像毛毛蟲經(jīng)歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空！朋友，讓挫折“開花”，讓人生抵達(dá)成功彼岸！
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文12
去年暑假，媽媽給我買了一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。這本書是由英國人笛福寫成的，書中主要寫了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長，最終回到英國的故事。
小說中更為驚險(xiǎn)的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。
讀了這本書，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑挛艺f錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問題有了自己的見解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬樱屛覇适Я艘淮伪憩F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。看到魯賓遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。
我十分感謝我的媽媽，感謝這本書，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理--戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折作文13
人生就像一次冒險(xiǎn)，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會(huì)一帆風(fēng)順，隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對(duì)許許多多的挫折，唯有堅(jiān)強(qiáng)方能戰(zhàn)勝它。
挫折，可以使我們失去斗志，失去信心而變得消極悲觀，從此一蹶不振。但是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便能使我們重新堅(jiān)強(qiáng)起來，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折，使自己過得富有激情。
縱觀古今，從偉人到百姓，都用他們的堅(jiān)強(qiáng)站穩(wěn)了腳跟。
越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對(duì)亡國之恥，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)砥礪堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)國之志。作文最終，他依靠堅(jiān)強(qiáng)打敗了夫差。一個(gè)君王通過磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志最終復(fù)國，正因?yàn)橛辛诉@種高尚的品質(zhì)，才得以撐起天下，才能為國為民謀福。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷導(dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，開始了新的斗爭——投入于文學(xué)創(chuàng)作中，寫成了激勵(lì)一代又一代人的偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)，要振作，要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。
在四川汶川特大地震中，一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷提醒周圍的同學(xué)，要相互鼓勵(lì)，要堅(jiān)持，千萬不能睡著。經(jīng)過近75個(gè)小時(shí)的等待，他們獲救了。在突發(fā)的災(zāi)難面前，他們沒有放棄，沒有被挫折所壓倒，而靠著那股頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì)，為他們贏得了最后的希望和光明的未來。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，正是向我們預(yù)示著堅(jiān)強(qiáng)的可貴。如果說挫折是一撥迷霧，那么堅(jiān)強(qiáng)便是閃耀的太陽；如果說挫折是渾濁的塵埃，那么堅(jiān)強(qiáng)便是蕩滌心靈的清泉；如果說挫折是熊熊烈火，那么堅(jiān)強(qiáng)便是重生的鳳凰！
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