有關挫折的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關挫折的作文，歡迎大家分享。
有關挫折的作文1
這周一，同學無意中幫我看了一下手相，說我一生中經歷的挫折會很多，我當時聽了沒怎么當回事兒。心想：誰這一路上沒有遇到過挫折呢?不如想開點，把挫折看作是一個進步的機會!
不是所有人這一路都是一帆風順的，多多少少這一路都會經歷一些風風雨雨、磕磕碰碰。如果因為一次挫折就放棄，那你這一生不是會浪費許多?
這個周六，我們有一次單元測試，上一次單元測試我考了滿分，相信這一次也會考好的，于是我抱定必勝的決心，迎接這一次考試。可事與愿違，一向聰明絕頂的我，這次居然考了93分!這分數對我來說無疑是一個沉痛的打擊，可事實勝于雄辯，我只有接受這個事實。報分數時，我核對了一下我的名次，千真萬確實第8名，這又是雪上加霜。這次測驗后，我一直很沮喪，心想：我怎么會考93呢?我怎么能考93呢?一個個考得不好的理由打在我的心上，使我心痛，使我心碎，可又拿起試卷一看，粗一看，是93沒錯，可我只錯了兩條啊，這正確率還是蠻高的，不是嗎?我的心仿佛感受到了絲絲的暖意，讓我覺我的前途還是一片光明的，讓我覺得我通往成功的階梯還是結實的，讓我覺得我人生之路的路燈還是亮著的!
時光飛逝，又一次單元測試來了，又一次表現我學習成果的時候來了。
因為本人發揮正常，心態良好，態度端正，這次考試取得了全班第2的好成績。這使我相信：挫折不一定會打倒你，說不定，他還會成為你通往成功的鋪路石。于是我決定，不管挫折有多少，一定要用積極的心態去面對!
挫折無庸置疑在我們一生中會出現很多次，也許有些人不把它當回事兒，也許有些人會因為一次不成功就氣餒，但這兩種極端行為都是不可取的。我們應該正視挫折，在挫折面前表現的堅強一點，這樣挫折就會為你服務。如果你把挫折當做是自己的朋友，那么你將來一定會有所成績!所以，我們因該與挫折友好相處。這樣，成功與挫折相輔相成，一定會打造出一個完美的你!正因為一路有挫折同行，才應該一生與挫折相伴。把挫折當做朋友吧，你會受益匪淺的。
有關挫折的作文2
每一年夏天幾乎都會有臺風，而每一次臺風過后，在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。我不禁嘆息：“哎，就這一場臺風，已能夠將它們瘦弱的軀體毀了啊！”
然而，再過一段時間，回到老地方時，見到的卻是一派繁榮的景象，花草雖然被打倒過，但是卻頑強地站起來了，而且，經過暴風雨的洗禮，它們似乎更加堅強了，它們經受挫折，也在挫折中成長。
我不禁感嘆道：“連小花小草都有這樣的品質，難道人就沒有嗎？”
人也有的。像古今中外的那些偉人，哪個不是在挫折中成長著，最終走向成熟，走向成功？只是，要想經歷挫折后依然保持一顆樂觀、堅強、上進的心，談何容易！
可還是有人做到了。他們經歷了挫折，反而變得越來越經得起風雨。既然別人能做到，我們為何做不到呢？
或許有人怕苦，怕痛，怕失敗，他們通常會說：“人生一帆風順不好嗎？為什么偏要經歷挫折呢？”是啊，順順利利固然好，可又有誰的一生是真正順順利利、平平坦坦的呢？
生命就像一條溪流，其中定會有小石塊將它磕拌，甚至會有更大的障礙物將它阻攔，但它還是要克服困難，一直向前走，向前走，而且邊走還要邊唱著歡快的歌兒，直到流入江河。
所以我們不必害怕挫折。生命的歷程本就是這樣，有了失敗才有成功，失敗了不能白白失敗，不要灰心喪氣，一蹶不振，而要從中吸取經驗教訓，下次一定不能重蹈覆轍。
可就是有一些人如此脆弱，為了一點小事動不動就輕生。這會讓生他們，養他們，愛他們的父母承受多大的痛苦。而他們，只是選擇自私地結束自己那寶貴的生命。
生命只有一次啊！想要輕生的朋友啊！你們想想吧！究竟是多大的挫折讓你們走上了絕路？若只是平常生活中的一些小事，那么請好好活著吧！因為挫折讓你成長。
在挫折中成長吧。生活中的坎坷會成就一個人，也會毀滅一個人，關鍵就在于你有沒有經受挫折的勇氣。
在挫折中成長吧，說不定挫折的后面是一片天空，任你飛翔；說不定挫折的后面是一片遼闊的草原，你的心也可以在上面任意馳騁！
但前提必須是----你要學會在挫折中成長。
有關挫折的作文3
大風仿佛把天空都刮走了，剩下空曠的教室，沒有同學，沒有朋友，什么都沒有。我獨自坐在教室里，心也似這天陰沉沉的。面對著這張試卷，我以往的自信一下子煙消云散了。我不住地對自己說：“我是最棒的，應有本人的自信，應像那些受挫后毅然爬起迎難而上的企業家一樣，還應像……”我不知道這是不是在自欺欺人，也許我有些幼稚，也許我真的對自己失去了信心，也許我已不能確定這是否可以成為我最后奮斗的動力，但這次真的被失敗擊昏了頭，看著試卷上的分數，只是感覺揪心一樣的痛。
外面一陣黑似一陣，天開始下雨了。不覺得，兩行冰涼的淚滴到了試卷上，傷感淋濕了我的心。想起上一次的試卷，想起上一次的總結，想起上一次老師為我寫下的鼓勵，想起老師對我的重視、培養與那份執著的關愛，我覺得很對不起老師，真的對不起。老師做事總是一絲不茍，力求達到完美，可我呢？我做了什么？難道就用這種成績來報答老師嗎？我真不配做老師的學生！
外面的雨越下越大，雨點砸在大地上、樹叢上發出沉悶的聲響。時間消失了似的，空空的教室、陰冷的座位、還有瑟縮著的我，都被無情地卷在這消失中。
痛苦悲傷之中，老師的話又一次在耳邊響起：“你是咱班女孩中潛力最大的學生之一，別辜負了聰明才智，加油！”“你有實力和別人競爭，你一定行的！”是的，老師不會看錯人的，只是我沒有發揮好，沒有盡到力而已。是啊，確實沒有盡到力，我總是給自己定目標，卻也總是半途而廢，想到自己平時嘻嘻哈哈的，只是到考試才努力；想到自己……老師的一句話說得好：“事，要么不做，既然做了，就應努力去做好；志，要么不立，既然立下就要盡力去做到。”
《真心英雄》中意味深長的歌詞，字字句句銘記在我的心中“……把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
對，不經風雨就無法見到彩虹，雖然心中的痛讓我難以入睡，雖然腳下的路還有更多的累，但是我既然已被卷入風雨中，那么就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
有關挫折的作文4
幾乎每一個人都期望在人生的路途上一帆風順，在成長的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。
在上學期的一次月考中，我因為沒有重視月考的卷子，導致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點的成績，看著那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，并腳踏實地改進錯誤，在下一次的考試中，我戰勝了挫折，再一次接近了成功。
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?!
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友?!
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?!
有關挫折的作文5
一粒灰塵，改變不了大海的明凈;一顆石子，阻擋不了江河的前進;一絲烏云，遮擋不了太陽的光輝;一次挫折，遮不住心中的白云天。
——題記
夏，陰云蔽日，狂風怒號著。行人匆匆的腳步聲與汽車的引擎聲交織著，叫囂著。一切，無不昭示著暴雨的來臨。
走在路上，往常晶亮的眸子也變得黯淡了。雨，毫無征兆地飄落下來。只穿了一件T恤的我，瑟縮了一下，便向著車站跑去。衣服，被雨水浸濕了。車站，已經到了。我抬頭瞥了眼陰沉的天空，唇角勾起一絲苦笑。
站在雨棚下，我微微垂下眼簾。雨，敲擊著頭頂的塑料棚，也敲擊著我的心房。腦海中，仿佛在不經意間，又浮現了那抹鮮艷的紅。
天邊，炸響了一道驚雷。我顫栗了，膽怯了。
那抹鮮艷的紅，占據了我所有的注意力。我無力抗拒。
畏懼如同藤蔓般蔓延到了我的全身，我輕搖著頭，希望從這緊密而不透風的囚牢中逃脫，重獲自由。
仿佛抑制不住了般，一點濕潤從眼瞼滑落，混合在水中。分不清那苦澀的是水還是淚。車，緩緩地開來了。我急匆匆地上了車。車上的人漠視了這一切，盯著手上的手機。我站在一旁，低下了頭，用可憐的陰影擋住了那幾顆搖搖欲墜的淚珠。
到站了，我匆匆地下了車。不知何時，雨，已經停了。
太陽，施舍般露出了一角。陽光傾瀉在彌漫著泥土芬芳氣息的大地。暖暖的陽光，仿佛能穿透內心的烏云般，給我那被雨水浸濕的心田，帶來幾分溫暖。恍惚間，想起了曾經聽到的歌詞：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我那迷茫的心豁然開朗了，其實很簡單，不如笑對人生。挫折，也只不過是人生路上的風雨。考差了又如何，不如放下心中的包裹，勇敢向前進發!
走在小路上，身上，早已暖和。心中的陰霾，也已經消散。
是啊，陽光總在風雨后。挫折，在跌跌撞撞中，無疑是痛的;而成長，就是在跌跌撞撞之后的堅強。
用心靈去看，即使天空中早已陰云密布，即使陰風已經在怒號，即使豆大的雨滴即將落下，你所看到的，也只是一片白云天。
不要因為峭壁是高的，就讓你所經歷的挫折坐在上面。將挫折束之高閣，終有一天會如同煙霧般，彌漫在心中的天空中。而面對挫折，就會還自己一片白云天。相信吧，朋友。挫折，遮不住心中的白云天。
一生，何其苦短。我們經歷的會有很多，痛楚也會伴著我們，既然無法完全擺脫，倒不如，邊走邊丟棄這些痛苦。
我感嘆著人生，向著回家的路進發著……
有關挫折的作文6
以前很害怕過獨木橋，害怕那經不起眾人踩踏的木排、害怕橋下那波濤洶涌的河流，更害怕走時沒有人攙扶我的雙肩，陪我一同走過。
剛上小學的時候，我的成績并不是特別好，經常遭到老師無奈的責罵與同學們的嘲笑甚至還有家長的懲罰。所以，我暗下決心，我一定要比別人多付出一倍甚至幾倍的努力，這樣我才能有一個美好的未來。因此，我的好勝心變得特別強，我必須努力，讓自己成為佼佼者。我認為，我是輸不起的，我已經比別人落后很多了。但成長的路途并不是一帆風順的，上帝好像冥冥之中自有安排，在我的人生軌跡上設置了許多獨木橋。
那是一個普通的午后，和往常一樣，最后的兩節課是作文課，按照慣例，先寫草稿。但是，似乎這次好像有點不一樣，語文老師在寫作之前，格外強調這次作文內容的要點，然后吩咐課代表把搬來作文本，提高語氣說道：“同學們，由于學校的領導要檢查作文本，我選出了咱們班平常作文底子好的幾個同學，名單如下：xxx……”。多次得到作文大賽獎項的我，信心滿滿，急切等待老師說出我的名字。當老師說出最后一個名字的時候，竟沒有我的。當時，我一下就就蒙了，好像整個世界都在這一瞬間停頓了。在整個寫作文的過程中，我都心不在焉的，無法思考。放學了，我獨自徘徊在學校的操場，寒風一陣陣吹來，路邊的樹木面目猙獰，仿佛都在嘲笑我的落選、我的自以為是，那風如刀子一般刮在我的臉上，更刮在我的心上，使我的心如這涼風一般冰冷，滾燙的淚珠劃過我的臉頰，侵濕我的嘴角，好咸。以前我一直是爸媽的掌上明珠，更是他們的驕傲，可是這次，我不但不會讓他們驕傲，恐怕還會讓他們失望吧。回到家，我徑自上了樓，坐在陽臺上，望著前方，陷入了沉思。過了許久，我的身心一下得到了釋放：老師沒有選我的作文，一定是我做的還不夠好，我應該先從自身找問題。于是，我立即翻開我以前完成的作文，發現其中的語句不但啰嗦，而且不優美，好詞、佳句不多。我想我以后一定要多閱讀優秀作文，拜讀名家的優秀作品，努力提升自己的寫作水平。
以前我總認為成功就是天堂，而失敗則是地獄，但現在我認為成功是失敗時勇敢的面的挫折，當挫折來臨時，不放棄，不氣餒，勇于改正錯誤，我想，我是成功的。慕青曾說過：人生就像瀑布，要有高度、要有落差，這樣才能澎湃出精彩的人生，才能有輝煌的事業。我希望我的人生就像那瀑布一樣，壯觀而美麗！
有關挫折的作文7
吃秀逗糖就像和人生的過程一樣，都是先酸后甜的——題記
吃過透逗糖嗎？小朋友們一定都吃過。味道怎么樣？嗯——酸，酸之后——甜！是的，透逗糖的味道的確如此。
再一次拿起一顆透逗，含在嘴里，開始吃了起來。剛開始，唉呀，那個酸呀，酸得我是呲牙咧嘴，酸的是不能再酸了，不消我說，你們的嘴巴是不是也開始流酸水了呢？可是，和往常一樣，經過一番與酸的忍受和戰斗之后，就開始變甜，甜甜的，沁人心脾。和往常不同的是，這一次吃透逗糖，我想了很多。由酸變甜，只有忍受過這難以忍受的酸，秀逗糖就會變得很甜很甜，這也正是我們忍受那么酸的味道而繼續吃下去的原因吧。真的如人生一樣，人生就是先酸后苦再甜。噢，我發現了秀逗糖蘊含的人生的奧秘，我真的很高興。
人生就是先酸后苦再甜。
我們現在正處于學習知識的黃金時段。每天的任務就是學習學習再學習，而且到了初中高中之后，學習將更加辛苦，可是，我們都知道，現在努力地學習都是為了將來的幸福做準備。現在的我們就是吃透逗糖時需要忍受的那種酸，我們不停地學習，不停地吸取知識，雖然很苦很累，但我們忍住了，我們挺了過去，我們的將來的人生就會無比甜蜜。如果我們現在放棄了，現在是挺甜的，等將來長大了，我們就必須嘗到酸與苦的滋味。記住，“只有吃得苦中苦，方為人上人。”
再說，人生就像是一次次考試，總是坎坷的，每一次考試前都有一段緊張而忙碌的復習，何嘗不是呢？只有平時努力了，付出了，才會有拿到優異成績后的喜悅與欣慰吧。現在這個社會，有的人想發明東西，只失敗了幾次，就灰心了，放棄了。那如果這樣，愛迪生怎么可能會成為發明大王？就想愛迪生的發明電燈泡的時候，失敗了兩千多次，可是，愛迪生可不認為這是失敗，而是說：“我發現了電燈泡不能運行的兩千多種原因”有的人追尋自己的夢想，遇到困難了，就害怕了。那這樣，又有多少人能夠實現自己的夢想呢？畢竟在人生的道路上，不可能一路上都平平坦坦吧？沒有人能夠隨隨便便成功。我們只有勇敢地接受挑戰，成功才會眷顧我們……
如果命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，成功的彼岸還在；如果花兒被折斷了枝椏，永恒的春季還在。楊柳枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候。所以，人的一生，正如吃透逗糖般，總是在經一番挫折與挑戰，在嘗盡了酸與苦之后，才會有幸福的甘與甜。
有關挫折的作文8
在我遨游夢想當中，記得非常非常清楚，那一天早上，在印度的新德里，旭陽透過了薄薄的窗簾，在旅舍的桌面上鋪陳出一片金黃的溫柔。而且桌子上擱著一面大大圓圓好像鑼鼓一樣的印度煎餅，我一邊慢慢地以手撕食，一邊閑閑地翻閱新德里當天的報章。正當我雙眸忽左忽右忽上忽下地瀏覽著大大小小的標題時，一則不算惹眼但感覺上驚心動魄的新聞忽然緊緊攫住了我的目光。
新聞的內容是；有一名印度人，低受不了極端貧窮的折磨，躺在火車軌道旁邊，將一條手臂僵直地擱在軌道上，讓呼嘯而來的火車硬生生地將他的手臂輾斷，籍此增加日后行乞的“價碼”。
讀畢，冷涔涔而下。
為了飽腹而進行殘酷至極的自我戮害，世間還有比這更為悲慘的事嗎？這樣一種“茍且圖存”的方式，是多么的無奈，多么的不堪啊！
最近，看到新加坡連二接三地有人跳地鐵的軌道自殺，唏噓慨嘆之余，不禁回想起多年前在印度旅行時讀及的那則新聞，兩者比較之下，驀然發現；在軌道上自斷手臂者，不管有多少值得非議的地方，我們卻還是不得不同意，他那種“好死不如賴活”的心態，的確顯示了他不為人知的另一面“堅強”。
過去，在一所中學教書時，我便曾經碰上兩宗學生自殺的慘事；年輕的生命無聲隕落固然叫人厄然嘆息然而，更令人心碎的，是學生父母真整顆心被撕裂而鮮血直躺的痛苦。看到一寸一寸含辛茹苦地拉址大的孩子在轉瞬間灰飛煙滅，那種摧心蝕骨的痛，是終生難釋的。
曾經幾度到日本旅行，坐長途火車，常常的經過很長很窄的地低隧道。有些隧道，一丁點二亮光也沒有，讓人在恍惚間產生了一種恐怖的錯覺，以為自己不慎掉進了“死亡幽谷”，那種比死還要絕望的黑，好似無止無盡地延伸到一個長長的，沒有盡頭的地方，這種錯覺著實令人不寒而粟。可是，不管隧道有多深，多長，多黑，火車遲早一定會來到隧道的出口，然后一圈圓圓的，燦爛的亮光，就靜靜地佇立在出呂處。我從來，從來就不曾碰到過沒有出口的隧道。
人生，也是一樣的，所有的傷痛，挫折，失意，失敗，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬緊牙根，忍，忍忍，忍忍忍，忍著，忍著，你便會豁然發現；一切的苦難，猶如落進泥土的雨一樣，痕跡不留；抬頭望天，啊，一片蔚藍。
有關挫折的作文9
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機，第一次獲獎，第一次當班長，第一次當主持人，第一次寫檢查……，但我要講述的是第一次獨立面對挫折。
我們現在讀六年級，馬上要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團14名同學一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優美的校園，有良好的學風，有優秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。
進入五中的校園，來到考場外面，我看到一同來考試的其他同學都有家長陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長的陪同，心中不免有些失落。“爸爸、媽媽為什么不能來陪我考試?難道他們就不能請半天假，來陪伴我共同面對我上學以來第一次重要的選擇?”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發呆。
就在這時，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的心情隨老師向考場走去。從等候室到考場這一路上，我的耳畔響起了老師、家長和同學們對我的鼓勵，我又重新振作起來。在進門的一瞬間，我腦海中浮現出父母充滿鼓勵的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進入考場，面對主考老師，我快樂的歌唱起來。此時，我好像明白了什么叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
回到等候室不久，我知道了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學們興高采烈的樣子，心中泛起一絲酸楚;又看到其他未考上的同學在家長懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒有來陪我考試：他們是希望我能獨自面對考試的結果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅強，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風順的，一定會遇到這樣或那樣的挫折，不能因為遇到挫折就氣餒。
想到此，我為考上五中的'同學們感到高興，她們是我們學校的光榮，她們是我們合唱團的驕傲;雖然我因各種原因未能進入五中的學堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過，因為在獨自面對挫折時，我選擇了堅強，這挫折會成為我成長之路上的寶貴財富。
有關挫折的作文10
挫折是什么？其實挫折就預示著成功，當你戰勝了挫折，成功的大門就會為你打開，
每個人都經歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高。”
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說僅剩下兩年的生命。霍金整個身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進。終于，從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想吶喊，創下了不朽名作《第九交響曲》。并創作了許多優異作品，為后世的音樂發展起著遠著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實，創造未來。成功是經過無數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
有關挫折的作文11
夜深了，人們漸漸進入夢鄉。我卻因為一直在回想那件事……
在上個學期的時候，學校要舉辦一次英語手抄報。我知道后，也不怎么在意。因為我知道我畫畫并不好看，不可能入選。我就潦草地畫上，寫好字就交給老師。后來，老師找到了我，她問我：“這是你認真畫的嗎？”我搖搖頭，“那好，你再畫一張，這次要認真地畫，不要交上這種潦草的作品。”老師說。師命難違，我只好點點頭，這次，我認真地畫了一次，改了又改，撕了又撕，終于畫了一幅我很滿意的手抄報。本以為這樣便可交差。但老師說：“這次我看出來你很認真，但畫得還不夠好，你看看人家三班的。”說完，便把一張很漂亮的手抄報擺到我的眼前。我說：“哇，好漂亮哦，我想我不可能畫得出這么漂亮的手抄報吧。”老師說：“別這么沒有自信，我覺得你的主題不夠新穎，我建議你上網去查一些優秀的手抄報來看，你可以從中學到不少的東西。希望這次你的作品能讓我滿意。”我照老師說的去做，過了三天，我把我的作品交上，老師啪啪我的肩膀，說：“你的作品比以前的要好很多，進步很大，一次比一次有進步。”我很高興，“但是我覺得你可以做的更好，你再試試吧。”我答應了老師，接著，老師拿出一張紙來，說：“這是給你的參考。”我又開始修改了，過了兩天，我又重新把我的作品交上。老師看了看，說：“嗯，可以交上去了。這次畫得很好。又進步了很多！”我聽了，心里想吃了蜜一樣甜。頓時充滿自信，覺得自己的作品一定可以展示出來。
到了展示作品的那一天，我興致勃勃的拉著小嫻去看，我邊跑邊想：“這次的作品畫得很好了，一定可以展示出來的。”到了展示區，我迅速的掃視了一下，卻發現沒有我的作品，我感到晴天霹靂，覺得辛苦了這么久，終究還是沒有成功。我心灰意冷地走回教室，小嫻連忙安慰我：“小瑤，別灰心，你已經盡力了，你想，如果沒有經歷這次的手抄報，你能畫出你現在的作品嗎？”我搖搖頭，小嫻繼續說：“這不就對了嗎？你雖然沒有能讓你的作品展示出來，可是，你已經收獲了很多，例如：出手抄報的方法，畫畫，排版等等，下次再努力就行了。你呀，別繃著臉，面對挫折，要仰起笑臉嘛。”我想了想，覺得小嫻說得很有道理，就感覺好了一點。
每個人的人生道路上，都不可能一帆風順，挫折、失敗都是必經之路。所以，我們要把笑臉當做擋箭牌，把挫折打敗！
有關挫折的作文12
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來的，這僅僅是因為長大了。記得小時候，我選擇了學古箏，這也意味著會有許許多多的挫折等著我。考八級要學樂理，可是這對于我們學民樂的來說真的很難，上課幾乎聽不懂，當時爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽課，然后回家再教我，而且那段時間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒有得到回報。
有一次，老師讓我們考試，可是我的成績根本就不及格，是倒數，當時老師評講試卷，我幾乎就沒聽，滿腦子里都是分數，以這樣的成績，八級怎么考？肯定是過不了的，唉……回到家，我一個人坐在屋子里發呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺，我趴在桌子上睡著了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進來了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個故事：有三個人，第一個人曾經吸過毒進過管教所，所有人都認為他無藥可救；第二個人曾經三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個人平時沒有犯過什么錯誤，生活得很簡樸，。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業，毫無疑問，幾乎所有人都認為這個能成就一番事業的人是第三個人，然而，事實卻恰好相反，第一個人是美國的總統——羅斯福，第二個人是英國的首相——丘吉爾，第三個人卻是殺人無數的法西斯。
爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說完，他就讓我一個人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加認真的學習，每天回來做題，終于，我以“優秀”考多了八級，向十級進發！是啊，成長的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中，這點痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢。
成長是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無從知曉。成長在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。挫折，讓我成長！
有關挫折的作文13
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
1914年12月的一個深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”
愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。
坎坷也好，挫折也好，對于一個人來講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同困難的頑強抗爭中。
我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
有關挫折的作文14
生活不會一帆風順，總有坎坷，成長的路上不會平坦，在風雨挫折中成長，讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經歷過苦難之后，才會有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長。讓生命更堅強。
你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來到這個世界上，感謝父母讓我們健康成長，感謝家庭給我們關愛與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經歷過苦寒風雨生命之花才能開的更鮮艷。貧困可以改變，只要有一顆上進的心不幸可以改變只要有一顆積極的心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機勃勃，在苦難中成長，用一顆堅韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會實現夢想。 在苦難挫折中成長，歷練心智，學習經驗，成長的路上不怕跌倒，跌倒后要 爬起來繼續前進即使 摔的殘也要修整，積蓄力量繼續出發只要不妥協，沒有人會打敗你。
在挫折中爬起來，吃一塹，長一智，總結經驗教訓，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個生活的強者，生活的智者，不為一時之痛而貿然行事，如果你沒有勝算那就等于失敗，有時侯要忍辱負重等待時機的到來，等到機會成熟抓住機會順水行舟，成就未來。
如果沒有機會那 就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨善其身，大則兼濟天下，在不得志的時候努力學習提高自己。然后創造機會用雙手開創一番事業，葉可以找一份更好的工作只要你經念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯。
生活本來就是 一本書，既能讀到快樂興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個健康積極開放的心態，不已物喜不已己悲，樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長的營養。
無本之木不能經歷風雨給自己一個扎實的根基無論狂風暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長為蒼天大樹，蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經歷風雨怎么見彩虹，不經歷苦難與挫折怎么會堅強，在苦難挫折中成長，讓生命美麗燦爛。
有關挫折的作文15
挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來，站起來，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂!
上個月初，我入選了校朗誦隊。指導老師是外聘的，給我們帶了一份以環保為主題的稿子，說主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時候不覺得怎樣，排到中間一段時，她安排的動作是扎馬步，跺腳，可我們越排越覺得別扭，不愿意了，要求換動作。排到后來，不舒服的地方愈發多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒道具，衣服太簡單，顯得寒酸(雖然后來事實證明確實是的)。近一個月的時間里，到處充斥著不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學的彩排，只覺得實在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來的好，有氣勢，又有道具。可是第二天就要比賽了，總不能臨時換回去吧?一切都來不及了。
事已至此，只好這樣了!
當天下午最后一次排練時，那群男生似乎并不著急，不改平時的沒紀律，惹得老師又發火了：“你們真不知道自己有多差?明天比賽了懂嗎?”
我們都不作聲。回顧這一個月來，老師為我們找音樂，改稿子，指導排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血!可是我們，尤其是那群男生，居然在這個時候還能嘻嘻哈哈，對得起老師嗎?想想我們一個月來排練也累，難道我們不該好好珍視自己的勞動成果嗎?現在我們也看見了，別的學校很有可能擊敗我們了，我們不應該認真一些，保證明天的發揮嗎?
第二天比賽，我們只拿了第五名。聽說前四進縣，我們第五……這成績深深刺痛了我的心。就這么結束了嗎?我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運，進縣里了!加油吧，如果縣里表現好，也無愧啊!
我們的心在這時顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會更具斗志嗎!這一個月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。
挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實挫折很美，如初春新開的花那樣嬌艷、絢爛，但只有在經歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長時回頭去看，才能欣賞到它的這份獨特的如花的美。
【有關挫折的作文(集錦15篇)】相關文章：
有關挫折的作文【熱】02-07
【薦】有關挫折的作文12-26
【精】有關挫折的作文12-26
【熱】有關挫折的作文12-26
【推薦】有關挫折的作文12-25
有關挫折的作文【熱門】12-25
有關挫折的名言作文11-23
和挫折有關的英語作文12-24
挫折的作文 (集錦15篇)01-11