有關挫折作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有關挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關挫折作文1

　　漫漫人生，茫茫人海，人生的道路上無處不充滿了坎坷。盡管途中有荊棘，但不管你喜不喜歡，不管你愿不愿意，挫折都隨時可能降臨。

　　我們應該怎樣看待人生中的各種挫折呢?

　　歷史上許多仁人志士在挫折面前都有不朽的成績。漢代史學家司馬遷雖受宮刑，卻忍辱負重，發憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的坎坷是難以形容的。他十七歲失去母親，二十八歲耳聾，接著又陷入一場失戀的痛苦之中。對于一個音樂家來說，這打擊是多么的大啊!但他始終頑強地生活，艱苦地創作，他在一封信中寫道“我要扼住命運的咽喉，他妄想讓我屈服，這絕對做不到。”最終貝多芬創作了《命運交響曲》，成為世界上不朽的音樂家。

　　還看今朝，劉翔的所作所為不就是這樣嗎?兩年前的背景奧運會，劉翔因傷退賽，留給人們一個落寂的背影。但在今天20xx的廣州亞運會上，劉翔創造了令人驚喜的奇跡：不僅三次打破了賽會紀錄，并且成為了亞運會歷史上第一位奪110米跨欄冠軍。難道這一切不是挫折帶給劉翔的莫達成功嗎?正是因為他懂得善待挫折，用鋼鐵般的意志和頑強奮進的精神摘得桂冠，而并沒有因腳傷而卻步不前。

　　挫折往往給人帶來痛苦，但它可以使你意志堅強，頑強奮斗，以更佳的方式去實現你的夢想。科學家貝佛里奇說：“人們最出色的工作往往是在逆境的情況下完成的。”可以說逆境時造就成功的一種特殊的環境。

　　挫折也許不能自發的造就成功，也不是所有經歷挫折的人都能獲得成功，法國作家巴爾扎克曾經說過：“挫折就像一塊大石頭，對于弱者是絆腳石，讓你卻步不前;而對于強者是墊腳石，讓你站的更高。”只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的遠大理想，在挫折中不斷的磨練，不斷奮起，才有可能獲得一份如甘泉般勝利喜悅的滋味。所以在挫折面前不要咬牙切齒，正因為挫折的降臨，才能讓我們更好地收獲成功。

有關挫折作文2

　　人這一生經歷過多少暴風雨，挫折阻礙我們前進，但也促使我們進步。

　　金燦燦的一片，道路上彌漫著麥子的成熟氣息，暑假就要到了。

　　期末考試的成績公布了，我坐在床上，用鼠標瀏覽著我的考試成績，一個藍色的醒目數字落入我的眼眶。我，又退步了。這次又退步了，心里像兩塊石頭壓著，心中有一種忐忑的感覺。一聲巨大的摔門聲傳入我的耳中，媽媽回來了，我屏住呼吸。高跟鞋聲離我越來越近，她，最終還是出現在我的眼前。手機甩到我的面前，許多成績下面都劃有一條條藍色的橫杠，氣氛變得如此壓抑沉重，我呼吸不過來。

　　這個暑假，我在無聊加反思的時間中度過。新的八年級來了，我的新同桌是一名轉校生，她就是老天派下來拯救我的吧！我坐在桌子前，認真的閱讀著書籍，一些人生哲理，一些優美的話語，我在知識的海洋中遨游。課間是我去英語老師辦公室的專屬時間，英語單詞是哪樣神奇結合成的？英語句子又是怎樣排列的？數學是奇妙的，它就是一把神奇的鑰匙，將大門打開，坐在房間里可以玩趣味拼圖。校園里是我背誦的地方，教室是我學習的發源地。月考終于來臨了，我等這一天等了好久，它終于來考驗我了。

　　我勝利了，我戰勝了我自己，自己的努力，同時，我，竟然哭了。回憶過去，自己何曾沒有努力過，自己何曾沒有付出過。黃昏，太陽從西方照射到教室，射進兩三方斜斜的太陽，她灑在我身上，我的汗水正在揮灑；清晨，朗朗讀書聲穿過窗戶，在校園中飄蕩。

　　挫折，它是人生道路的絆腳石，它是人生道路上的垃圾，它是人生道路的必須品。挫折促使我們成長。

　　挫折是我們成長時的肥料；挫折是修剪我們歧枝的剪刀；挫折是一陣風，幫助我們前進；挫折是蒲公英，放飛我們的夢想；挫折是人生的學校，使我們……

有關挫折作文3

　　古往今來，挫折像一條尾巴跟著我們人類。從荊柯刺秦王時遇到的挫折到鄧小平三起三落時遇到的挫折，從愛迪生發明電燈時遇到的挫折到愛因斯坦提出相對論時遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折來。現寫《挫折四問》，算是我對挫折的思考。

　　第一問：挫折是什么？

　　查閱《現代漢語詞典》，知道“挫折”的意思就是變相的失敗。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅強奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同的含義。

　　第二問：挫折真的存在嗎？

　　挫折當然存在。人越大好像越難以面對挫折，大人們說，小孩子哪里會知道挫折？其實不然，就像小孩子玩過家家一樣，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說，爸媽不給買玩具是挫折，打架回家再被打一頓是挫折。有時我會問自己：挫折是否真的存在？在經歷了白天與黑夜，經歷了花開與花謝之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友誼的破裂中。

　　第三問：挫折與成功的界限在哪里？

　　挫折與成功只有一線之隔。要不然愛因斯坦怎么會說：“我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。”縱觀古今名人，哪一位成功者的背后不是挫折在做鋪墊？愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。

　　第四問：挫折給我什么啟示？

　　讀了上面的材料，我認為我對挫折有了新的理解和認識，那就是：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！

　　屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折四問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵—獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。

有關挫折作文4

　　一處湖水，表面上十分平靜。但也會被風和小石子激起白色的浪花。一只雄鷹，在它能遨游藍天之前，也一定避免不了挫折和失敗。

　　冰心奶奶曾經說過這樣一句話：“成功的花，人們只驚羨她現時的美麗，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功，是飽經挫折后的花朵，是汗與血的結晶。人的一生中肯定也會遇到許許多多挫折，沒有經歷挫折的人，就無法成為生活中的強者。所以，遭受挫折也是一種幸福。

　　記得還在一二年級的時候，我的字可以說是“墻頭草，兩邊倒”。作業也不怎么工整。我們家又不太富裕，那時我已經在學小提琴了，如果再學一樣，憑著爸爸在單位賺的一點兒錢，估計連生活都供應不了。所以，在二年級的暑假，我就開始了“轟轟烈烈”的“自學”旅途。我每天都要練到半夜三更，中指磨出了老繭，手指也出了血。在這樣的練習中，挫折總是阻礙著我通像成功的道路。我也有想過放棄，但還是控制住了。終于，“功夫不負有心人”，現在，我的字有了明顯的提高。挫折，是我在充實中不斷成長。

　　期末模擬考時，我幾乎要滑到90分的邊界。這種挫折在我心中由憂郁和痛苦而變成無限地勇氣。一次沒考好，沒關系，只要下次考好就行！在剩下的僅僅幾天時間里，我就開始努力學習，就算我的思想又飄到了幻想的夢境里，我也會提醒自己馬上回過神來。我把幻想關進了秘密寶箱，盡管幻想是我難以割舍的愛好。在挫折的不斷錘煉下，我在期末考奪取了三科滿分的好成績。挫折，使我從失敗當中找回了自信。挫折，使我感受到了幸福。

　　其實遭受挫折也是一種幸福和享受……

有關挫折作文5

　　花謝了，留下繁華落盡后子規的哀啼;葉落了，留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息;風逝了，留下風平浪靜中江河的哀思;夢醒了，留下曲終人散后的孤寂;而當我面對挫折的時候，留下的會是什么呢?

　　試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒有“掛紅燈”呢?此時我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著裝作不在意，勉強掩飾失意的感覺。把試卷折成紙飛 機，對著窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機在空氣中優美地劃過一道弧線，其間還優雅地來了一個360度的旋轉，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內仍隔著一 層透明的玻璃，無法逾越。而陽光卻透過這層屏障，筆直地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點亮。

　　撿起，然后攤開，將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開始重新計算。訂正，找出錯誤的原因，避免自己再犯同樣的錯誤。人無完人，孰能無過?想起司馬遷忍受宮刑，仍堅持完成《史記》;想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創作佳曲;想起海倫雙目失明，仍熱愛生命熱愛生活……比起他們的遭遇，我的這點挫折算得了什么?他們都能坦然的面對，那我還有什么理由可以逃避呢?

　　藍天正是因為接受了云彩，才有了風情萬種的嫵媚;大海正是因為增加了渾濁，才有了浩瀚無垠的壯美;而我們唯有接受挫折，才能讓自己在一次次磨練中成長，學會堅強，學會勇敢，學會……

　　人的一生就像一片樹林，花的凋零，葉的隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來臨的時候，它仍會給人面目的蔥綠，不會因此而減色。人生的路難免坎坷，當我面對挫折的時候，我知道我 將不會再軟弱退縮、輕言放棄。要知道，泥濘的路才會留下腳印。

有關挫折作文6

　　敢問哪一位名人在成長的道路上沒有經歷無數次的挫折;敢問哪一位巨星在邁向成功的中途中沒有經歷過失敗。古今中外，大凡成功者無不經歷過挫折與失敗。成長，是需要經歷挫折的。

　　貝多芬在成長中忍受失去聽覺的重大打擊下，憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂家;海倫·凱勒在成長中慘忍著失去視覺以及聽覺的痛苦，但這并沒有阻止她向大自然的追求，也成為了一名著名作家;牛頓在成長中遭受同學們的鄙視，說他是個窮孩子，在這種情況下，他的研究并沒有受到影響，從而發現了地球萬有引力;丑小鴨在成長中連受同伴的排擠，訕笑，幾乎所有人都討厭他，但在他堅定的毅力下，由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝……所以這些種種都告訴我們，成長中需要挫折，才能走向成功。

　　我，現已是個初中生了，年級的升高并不代表成長的升華，我還是一個想躲在溫室中的花朵;還是一個想躲在母親懷里的寵兒;還是一個想跟在爸爸后面的乖女兒;還是一個想站在風吹不著雨打不到的小孩……然而那已是風塵往事了，現在的我需要經歷風吹雨打才會真正的成長，才會真正的得到升華。現在想起在成長中遇事就退縮的我，不禁感嘆，以后在成長中遇到困難的我，要勇于面對，要時刻記住：成長，需要經歷挫折。

　　困難就是挫折，戰勝了困難也就等于戰勝了挫折;失敗就是挫折，敢于面對失敗也就是敢于挑戰挫折。挫折就是陡峭的山路，只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路，我們就能達到充滿魅力的頂峰。

　　成長，需要紅茶，需要甘露，需要瓊漿，其實也更需要苦澀。讓我們在成長的過程中播撒一棵挫折的種子，將來也許會長成世界最美麗的參天大樹。

　　不要害怕挫折，因為成長中需要挫折!

有關挫折作文7

　　相信每個人都曾經遭遇過失敗，因為失敗是每個人所必須經歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。

　　其實，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個失敗象征一個里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學習，那么我們才會進步的。

　　凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個苦澀的失敗果實，我們就更應該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個挑戰，以做出適當的反應，才能收到最好的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因為他的態度即不能解決問題，更不能使它自己面對這個殘酷的現實。

　　我們應該承擔失敗的結果，亦應對之檢討以求改善之法。

　　同樣，當我們遭遇困境時，也應該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。

　　同時，我們應以積極的人生觀與困境相對抗，更堅持自己做人處事的原則，而不應輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環境下訓練出耐力與堅毅的自信，做一株經得起風吹雨打的勁草，做一個經得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發出光輝的音符。

　　所謂“經一事，長一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經風博浪的經驗，還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎？

有關挫折作文8

　　人們都渴望成功，都不希望遇到挫折，這種思想是必然的，誰希望自己處處碰壁啊！但是命運猶如一件巨大的黑屋子，要想直接不碰壁就鉆進通往光明的“成功小洞”可能性接近于零。在尋找“成功”這個微小的洞時，幾乎所有人都要屢屢碰壁，大多數人都因此放棄了，盡管“成功”的小洞可能就在跟前，極少數人卻毫不放棄，終于在一番挫折后迎來了光明，著名作家小仲馬就是成功到達光明的一員。

　　小仲馬的父親大仲馬也是一名作家，在發現兒子的作品屢屢碰壁后，他勸小仲馬在信的下方寫上“我是大仲馬的兒子”，小仲馬卻不肯，要自己努力。最終，他終于以話劇《茶花女》一舉成名，甚至超過了他父親大仲馬。小仲馬令我震撼的并不是他的作品，而是他永不放棄的精神。

　　其實，在現實生活中，只要樂觀地面對生活，挫折很可能是一筆巨大的財富，它能讓我們反省自己，獲得寶貴的精神財富，為接近成功打下堅固的基礎。反之，若是遇到挫折就退縮不前，那么他就離成功遠了一步。

　　愛迪生是一名著名的發明家。一次，他的實驗室起了火災，他的兒子原以為他會為失去的寶貴材料痛心，沒想到他卻說：“燒吧，燒吧，把錯誤的東西都燒掉。”果然，三周后他發明了留聲機。由此可見，樂觀面對挫折是多么重要！

　　世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來，終于獲得了他們渴望的成功。

　　沒有挫折，哪有成功？哪有成功，沒有經歷挫折？只有頂得住無數挫折的人，才能獲得成功。

　　人們常把那些作出豐功偉績的將軍、戰士叫做“英雄”，我卻不是這么認為的。我認為，不管是成功還是失敗，只要他不在挫折面前低頭，他就是英雄！

有關挫折作文9

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達成功的彼岸。

　　1914年12月的一個深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”

　　愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。

　　坎坷也好，挫折也好，對于一個人來講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同困難的頑強抗爭中。

　　我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。

有關挫折作文10

　　人生就像在茫茫大海中航行的船，不可能一直平平靜靜，時而順風順水，時而驚濤駭浪。

　　當我們經歷挫折，承受風雨時，是選擇逃避，還是迎難而上?有的人能戰勝挫折，收獲成功;有的人卻從此消極沉淪，一蹶不振。其實挫折并不拍，重要的是面對困難的態度。

　　高士其是我國科普作家。在外國留學時，在一次實驗中一個裝有病毒的瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。他完成博士課程后回國到達延安工作，病情越來越嚴重，說活和行動都十分困難，連睜合眼都需要別人幫助，但他仍以驚人的吃苦精神先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”當我們失敗，遭受挫折時，不要消沉，人的潛能是無窮的，挫折并不可怕。

　　偉大革命導師馬克思曾說過：“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”

　　偉大的史學家司馬遷被打入大牢后，忍受了各種肉體和精神上的殘酷折磨，面對最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點，但他沒有怨恨，也沒有害怕，他只有一個信念：就是一定要活下去，一定要完成史記。終于他用一生的精力完成了一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。

　　這些名人在成功之前都經歷了挫折和磨難。正如孟子所說：“故天將降大任于是也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”一個人想要成功，就必須不怕困難，不畏挫折，樂觀面對。經歷過挫折才會有快樂。

　　初三的我們面臨一次又一次考試，總會有失敗的時候，在面對這些挫折時，一定不能畏懼，要用樂觀積極的態度面對并付出努力，總有一天會有收獲。當我們克服重重困難，披荊斬棘，到達目標時，會發現其實挫折不可怕。、

　　人生因為有了挫折，才會有動力;因為有了挫折，才有希望;因為有了挫折，人生才更加精彩。其實，挫折不可怕，就看你以怎樣的態度去面對。

有關挫折作文11

　　一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。——題記

　　選擇，往往都只在人的一念之間。從小的我，生活都是風平浪靜，沒有什么需要自己去選擇的的事情。從小，一切都是平坦寬闊的，沒有什么荊棘，沒有什么挫折。

　　我到底是去還是不去呀？我為這個問題輾轉反側已經很久了。初賽已是倒幾，決賽豈不是灰溜溜的。何況，它還需要浪費我許多寶貴的時間。到底該如何是好呢？應該把握，還是放棄呢？假若選擇把握了，那么接下來的一個月將是重重的坎坷與荊棘，那豈不是選擇了挫折。假若放棄了，那么接下來我的日子又恢復了原來的風平浪靜，碌碌無為。

　　正當決定放棄，這時候一只蒼蠅映入眼簾，它的身子倒過來了，它正在努力地掙扎想要翻過來，我看著它怎么翻也翻不過來，心里都為它感到著急。它還是那么不知疲倦地翻著。我的`手伸了過去。突然，這只蒼蠅已經翻過來了，飛走了。而我的手只能晾在半空中，望著它遠去的影子，心中有一陣余悸。

　　連蒼蠅都能夠這么的勇敢堅強，面對挫折能夠鍥而不舍的努力。而我呢，卻被決賽給嚇跑了，對這個挫折避之不及。不行，難道我就要這么放棄了嗎？那我豈不是被挫折給征服了。但如果我選擇了，接下來的一個月需閱讀十分多的書，練許多的筆……意志有些動搖了。但我還是堅定地搖了搖了頭，還是決定選擇挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？這一點點的挫折，足以把我嚇跑嗎？不，我一定要堅強，一定要戰勝它。

　　于是，我選擇了挫折。

　　正如我所料，接下來的一個月的確充滿了困難，要為許多文章做好準備，還需閱讀大部分的書并且還要積累。寫了的文章，改了不知幾次。

有關挫折作文12

　　初中，注定是充滿壓力的，注定是充滿競爭的。有很多人付出多大努力，就為了讓自己的成績更加穩定，或有所進步。當然，我也是其中一員。英語，可以說是我最喜歡的一門學科。你越喜歡一門學科，你就越想這門學科成績優異。因此，我對自己在英語這門學科的要求要比其他學科高一些。每一次的英語考試，都是我檢驗自己的時候，我也十分注重每一次考試。

　　七年級下冊期中考試之前，包括期中考試英語成績還算相對穩定，但期中考試以后，成績一度下滑，我的心情曾一度難過。我不明白，明明我付出了比以前更多的努力，為什么我的成績還沒以前好了?我不明白，不是說了努力必有收獲嗎?一次考差，可以理解為是失誤，但一次又一次，我真的不知道該怎么辦了?我不知道是否該繼續努力，我害怕，我害怕努力后還是沒有收獲，得到的只是一次次失敗。每一次考試，總有一些小知識點沒能掌握，我想是不是我付出的還不夠，學得不踏實?我越來越懼怕英語考試，我害怕看到我的成績一退再退。

　　臨近期末，我真的很想把英語這門學科考好，我想要看到我的努力沒有白費。我不知道我花了多少時間去記語法和單詞，我只知道，我睡覺前在記，我做操時在記，我走路時在記，我吃飯時也在記。每當學了新的內容，我就很認真的去理解，去拓展它另外的意思和用法，不懂的先思考，實在想不出來就去問老師同學。我把那些容易錯的題和重點題型全都記在本子上，看了一遍又一遍，連一個標點符號都不放過，狠不得把它們都吃下去，一個個字母在我眼中似乎都活了起來。我不敢說我有多么努力，但至少我盡力了。

　　那天，云很淡，風很輕，我的心里很平靜。走進考場，拿到卷子，題目很難，我回想我背的那些語法，記的那些題型，可有些題還是無法動筆。考完后，我知道我考砸了，但我走出考場的那一刻，沒有難過，只感到如釋重負。成績出來，盡管知道不會很好，但也不曾想過會這么差。我沒有哭，也沒有感到失落，反倒有些開心。因為我從未為了一次考試，拼盡全力，盡管結果不怎么樣，回想備考那段日子，我感到很充實。

　　要感謝這一次的挫折，是它讓我明白萬事不能只注重結果，過程往往比結果更為重要，因為，我曾拼搏過。

有關挫折作文13

　　今年的期末考試，我的成績真是差到極點，尤其數學，我從一年級到六年級都沒考過這個成績，在老師的批評下，在同學的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點!

　　回到家，媽媽看我有氣無力，就說：“沒考好吧?”“是，別問我成績，差死了。”“好，我不問。現在心情如何?”“沮喪，痛苦。”我傷心地回答。媽媽走到我身邊，拉著我坐在沙發上，語重心常的對

　　我過說：“你從小到大，一直都是在表揚中度的，你沒失敗過，也沒遇到過挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說，它是什么味道?”“苦的，澀的。”“你不喜歡吧?”“當然，誰會喜歡?”“那你喜歡甜的?”“是呀，誰都喜歡甜的。”“可是，你想過了嗎?每個人在成長的過程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多。”“為什么?”我不解地問。“因為你在做每一件事的時候，都不可能一帆風順，有失敗才會有成功，有挫折才會慢慢長大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應該感激它，因為這標志你要自己學會慢慢長大了。”媽媽停頓了一下，想了想又說：”今天你心情不好，我就先說到這，你自己好好思考一下吧。”說完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。

　　媽媽說的是事實，在老師和同學的眼中，我一直是個好學生，我沒在學習上遇到過這么大的失敗，但是，既然長大就要面對許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對吧!生活對每個人都是公平的，只要你承認失敗，總結經驗，努力改過，感謝挫折，那么最終生活會給你燦爛的笑臉!

　　不經歷挫折這場風雨，就不會見到成功的彩虹!我期待，我努力，因為我要勇敢面對!

有關挫折作文14

　　人生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上，還是退縮不前？退一步，消極地沉寂在挫折帶來的苦難中，你會被風浪淹沒；進一步，迎難而上，與困難斗爭，風浪過后你會迎來美麗的天空。

　　挫折，每一個人都會經歷，我也不例外，我也遭遇過一次挫折。

　　那是幾年前的事，看到班里很多同學都騎著自己心愛的自行車上學，而我老得爸爸媽媽接送，感到慚愧極了，心想：“自己長這么大了，還給爸爸媽媽添麻煩，何不買輛自行車自己去上學呢？”我把自己的想法對爸爸說了，爸爸非常支持我，立刻給我買了一輛嶄新的自行車，并帶我到體育場學騎車。

　　在體育場，爸爸騎車給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑，知道騎車非常容易，就滿不在乎地騎上去。誰知只要我一騎上去，車子就會倒下來。有一次，只聽“啪”的一聲，我一下重重地摔在地上，手掌擦破了，血都留了出來，惹得很多圍觀的人笑出聲來。這讓我感到難堪極了，屈辱的淚水在眼眶中打轉，我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思，對我說：“孩子，堅強一些，失敗是成功之母，快爬起來繼續學。”在爸爸的鼓勵下，我重新站了起來。爸爸說：“讓雙腳著地，保持平衡，等車子跑起來再把雙腳放在自行車上。”掌握了技巧，我很快就學會了騎車，而且速度越來越快。

　　黑格爾說過：“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會在掉進坑里。“這件事讓我明白了一個道理，挫折只是暫時的，只要勇敢地去戰勝它，成功就會道來。

有關挫折作文15

　　有一句歌詞寫得好：“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣美麗之景。

　　意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。

　　坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態，一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！

　　莘莘學子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著面對挫折，迎接下一次的挑戰。

　　直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒有逾越不了的障礙。

　　鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章！