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挫折作文1000字（通用38篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的挫折作文1000字，歡迎大家分享。
挫折作文1000字 篇1
貝殼如果因為心中的一顆沙粒而感到痛苦，它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹“飛流直下三千尺”的壯觀景色。
成長如果因為有了挫折而痛苦，那人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事來；馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命聽領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的的財富，你潛心文覺，那么它送給你的便是成功的密匙，引導你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么他回報你的將是一望無際的黑暗。
這次期末考試我的成績遠遠不如預算的結果，想到自己付出了這么多，每次面臨的卻都是失敗難道我真的不是學習的料嗎？我埋怨老天的不公，但也沒有辦法。
想到我每天在桌子前挑燈夜戰的情景，又想到父母為我送飯的'情景，我的淚總會不由自主的流下來。為什么？為什么？為什么？
不想了越想越難過，看一看課外書吧，我自己安慰。打開臺燈忽然發現桌子上的餅干渣在動，我推推眼鏡想看清楚。之間及直銷螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像他們辦起來很費勁真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我拿了根鉛筆放到他們面前。只見領頭的螞蟻先爬上了鉛筆，他像一個指揮官，陸續又有幾只小螞蟻爬上來，他們想用力將餅干渣拖過去，科室了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻都面對挫折不放棄，我們人類更應該敢于面對挫折！
我明白了我明白了………
挫折就在我們身邊，你若強它就弱，你若弱它便強。只有你有敢于面對挫折不怕困難才會成功！不經歷風風雨雨怎能見彩虹？
挫折在我身邊。
挫折作文1000字 篇2
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的'。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程，如果適應得好，就覺得寬心和諧；如果不適應，就覺得別扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當，學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強你的意志力。現在的青少年長期生活在被服務的環境中，從進小學到讀大學，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運動場”，當你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得愉快的體驗。心理學家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自己安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容。苦難是一所沒人愿意上的大學，但從那里畢業的，都是強者。
當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
挫折作文1000字 篇3
說起《名人傳》，你一定對貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事不陌生的吧！沒錯，他們就是《名人傳》此書的主人公。《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼·羅蘭所創作的傳記作品。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。他們分別是貝多芬是一位偉大的音樂家，米開朗琪羅是意大利畫家和雕塑家，托爾斯泰是著名的作家和思想家，是他們印證艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉。
這本書主要寫的是他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著。閱讀了《名人傳》這本書之后，我對貝多芬這位偉大的名人的故事特有感觸。其實我之前也聽說過他的一些遭遇的事情，也就對他感到了欽佩，但只知其一不知其二。這本書作者不僅講述了貝多芬光輝的一生，以耳聾、愛情、挫折為線索，寫出了他小時候收父親的打罵、十七歲喪母、16歲聽力減弱、老年耳朵失聰等等。他的痛苦，以及對命運的反抗的精神。我都特別深刻，經過閱讀此書，我不僅對貝多芬有更深一層的.了解，而且還了解到了另外兩位也非常著名的人物，同樣的也讓人敬佩。即使貝多芬一生坎坷，但是孤寂的生活比沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟的年代里，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品，反映了當時資產階級反封建爭民主的革命熱情。
在這本書里，作者是以多側面地表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對種種苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發出來的生命激情。苦難對傳主的折磨和傳主對苦難抗爭都是《名人傳》的主要內容，而苦難在各人身上又表現為種種不同的形式。
閱讀完這本書后，我讀懂得了他們那種與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。我情不自禁感嘆：是多么偉大的人物啊！他們那種面對苦難永不低頭，對命運不息抗爭的精神感染著我們，鼓舞著我們，這同時也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
其實這三位名人都是很平凡的人，可他們卻比常人遭遇到很多難以想象的磨難和挫折。同樣的在日常生活中，往往我們都有遇到困難和挫折的時候，但有很多人都有不同面對的態度。比如有的人第一時間就請求他人的幫助，不愿勇敢地面對困難；也有的人總是逃避，也不愿正面的面對它。這都不是我們應該學習的態度，就拿《名人傳》里的三位名人來說，他們遭遇的事比我們常人還多還艱苦和折磨，難道我們就這么容易就被打敗了嗎？
“故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，……增益其所不能”，要成就大業，就必需勇敢接受艱難和挫折的磨練。
挫折作文1000字 篇4
有人說，挫折是魔鬼，它吞噬了他們美妙的夢；我卻說，挫折是天使，它陪伴人類走過花開花謝。——題記
很是難忘那次數學考試。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個不停。當教師說開始答卷時，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩穩落地。
雖然我對這次數學考試得第一名不是十拿九穩，但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公布完成績的時候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸到了我的'頭上，難道是我運氣不好？還是我答題時太粗心了？回家的路上，我一個勁兒數落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，關切地問道：“你怎么了？”我看著媽媽焦急的眼神，不由得熱淚盈眶，連忙撲向媽媽懷里訴苦：“媽，我數學考差了，不是一般的差！”也許是聽出了我聲音略帶哭腔，媽媽把我緊緊抱在懷里，對我說道：“女兒，你知道嗎，人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅程中，我們難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。或許，在一條曲折的溪中，你更能清楚地看到她曼妙的身姿，但如果只是一條平坦無奇的河里，你看到的將只有她臃腫的體態了。”也對，這么多的挫折都挺過來了，難道這小小的失敗就能把我打倒嗎？我豁然開朗，抬起頭來，朝媽媽笑道：“媽，謝謝。”“你能明白就好。現在回家吧！”我點點頭，心里暗暗下定決心：我一定不會再失敗了。
從此，我更加努力，上課認真聽講，下課好好復習、查漏補缺，成績明顯有了提高。功夫不負有心人，我在半期考試中取得了較滿意的成績，讓所有煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
人生不是一帆風順的，沒有人能預知生命的起伏，我們在面對挫折的時候，不要喪氣，要勇于戰勝它，到那個時候，你定會真切的感悟：面朝大海，春暖花開。
挫折作文1000字 篇5
有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有波折的生活，也絕不是真正的生活。但是，山高高不過腳底，海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生，面對挫折與失敗，我們應該毫不畏懼，知難而上，因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。
人生充滿著矛盾：幸福與痛苦，安樂與憂患，成功與失敗……我們不希望在人生的旅程中出現磨難，每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，沒有坎坷，沒有失敗與挫折，但能永遠擁有幸福，安樂，成功……可是，大家可曾想到：挫折可以鍛煉我們的意志，豐富人的才能，使人堅強起來，從而擔負起歷史所賦予的重大責任。
人的一生中，常常會遇到挫折，但挫折又往往使一些人崛起，被世人所景仰。翻開歷史的畫冊我們就會發現：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”壓制、侮辱、苦難常常會成為砥礪人生的堅石。屈子被放逐而寫《離騷》、司馬遷忍辱撰《史記》、孫臏負重完成了《孫臏兵法》……所有這些，使人們不得不承認挫折對他們崛起的重大作用。正是挫折使他們成為“人上人”。亞圣孟子說得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
面對挫折，更重要的是在挫折中磨煉自己。這是因為：苦難對于人生是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于有志者則是前進的動力。正像貝弗里奇說的：“思想上的壓力，甚至是肉體上的痛苦，則可能成為精神上的劑。”接受痛苦，面對的就是事實；尋找超越的辦法，面對的就是未來。一個人對挫折的態度只有兩種：一種是可以面對挫折，并將挫折因勢利導引入到追求有意義的生活軌道上去；另一種是不能面對挫折，而是逃避它，甚至發怒，抱怨，絕望。有人說：“如果世界上有一件事是肯定的，那就是我們每一個人都會遇到挫折和困難。”倘若我們深知這一點，就應該使自己有所準備，訓練自己掌握一定的`本領用以戰勝將要面臨的困難。歷史學家湯因比曾經說過：“只有面對某種絕望的挑戰，或者人類生存受到可怕的威脅時，文明才會升華。”挫折可以砥礪人們的勇氣，也能喚醒人們潛在的高度品質。縱觀歷史，沒有一個有所作為的人不是通過艱苦奮斗才達到成功彼岸的。著名作家蒲松齡遇到挫折，沒有灰心喪氣，而是很樂觀的寫下一副勉勵自己的對聯：“有志者，穿雞扁課壯酒憋旬鉑莫事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
正視挫折是強者的氣概，只有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰，我們才能“飛得更高”，才能肩負起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛去撞擊成功的大門吧！記住：我們的成功就在前方！
挫折作文1000字 篇6
挫折是人人討厭甚至是懼怕的，可是大家有沒有想過，沒有挫折的人生是不完整的人生，沒有經歷過挫折的人是不完整的人！
如果沒有經歷過暴風驟雨的陰霾，哪知雨過天晴的晴朗；如果沒有經歷過漫無邊際的黑暗，哪知無限光明的可貴；如果沒有經歷失去，哪知珍惜？如果沒有挫折，哪有勇者和懦夫之分？如果沒有挫折，哪有文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古絕句？如果沒有挫折，哪有司馬遷在牢獄之中寫出永垂不朽的《史記》？這正是挫折存在的意義：讓人學會珍惜，學會堅強。
梁啟超先生也曾經說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”既然如此我們面對困難還有何懼？我們應該用自己的力量戰勝他！
我們熟知的著名科學家愛迪生就是這樣。當年他發明燈泡的時候，他嘗試用一千多種材料做燈絲都沒有成功，他的助手勸他：“放棄吧，你已經用了一千多種材料都沒有成功，成功的希望已經很渺茫了。”可他卻說：“并沒有失敗，我至少嘗試出有一千多種材料不能做燈絲，我一定會成功的！”他就靠著這樣的毅力，整整嘗試了六千多種材料終于找出了最適合的材料。
愛迪生的精神真是讓人佩服。他也曾這樣說過：“任何問題都有解決的辦法，無法可想的.事是沒有的。”所以我們遇到挫折一定不要以沒有辦法為由，逃避它，我們應該傾盡自己所能去解決它！
林肯——一位偉大的美國總統，可在他進入白宮前簡歷卻充斥著這樣的字眼“經商失敗”“親人去世”“競選落選”“精神崩潰”……這些都是常人無法承受的打擊與挫折，可他卻經歷了挫折的考驗。在競選參議員失敗時，他說：“此路如此艱辛，我一只腳滑了一下，另一只腳也因站不穩，但我緩口氣告訴自己這只不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來！”這使他更堅強，更樂觀，更有經驗。他在痛苦的同時，也擁有了一筆非凡的“財富”。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們要相信迎接挫折等于迎接成功，挑戰挫折等于挑戰未來！
挫折作文1000字 篇7
感謝那些傷害我的人，感謝挫折。我畢竟走過挫折，我知道跨過挫折的堅辛，但也正是因為那次挫折才讓我有了經驗去面對更大的挫折。
時光太瘦，指縫太寬，轉眼之間我已成為了初中生，可是我越長大越懷念，懷念那些逝去的曾經。人的一生會遇到許多挫折，令我印象深刻，至今難以忘懷的一次挫折發生在四年級時。
啊，教室里真靜，我不由得感嘆道。教室里的每一個人都十分緊張，他們全都挺正了背，坐姿端正地聽著老師報英語成績，怕下一個報到的人就是自己。有些人的手微微發抖，包括我，因為我已經預感到這次的.英語成績是前所未有的糟糕。教室里好靜，靜得都能聽到每一個人的呼吸聲和心跳聲。我的耳邊斷斷續續地響起英語老師報成績的聲音，看著同學們一個接一個地上去拿試卷，生怕下一個報到的就是自己的成績。
“54分。”老師報到了我的成績，這個聲音在安靜的教室里顯得特別突兀。
同學們一個個地都看向我，我不敢抬頭，我不敢和他們對視，我只是硬著頭皮上去把我的試卷拿了下來。我感覺到，我的心臟跳得好快，快得讓我無法忽視。
當我做對的時候，沒人會記得；當我做錯的時候，連呼吸都是錯。
從那以后，我在英語課上連話都不敢說一句，氣都不敢喘一聲。
但經常會有人對我指手畫腳，還在我面前說我的壞話：“你看到沒有？就是她，她英語考試考了54分，拖了我們班的后腿。”“真不知道她是怎么考到這么差的成績的，英語全班倒數幾名啊！”“考出這么差的成績，干脆不要來上學了，省得拖后腿。”……
有時候我看到了他們說話時看著我的眼神，那是輕視，是看不起，甚至還包含了勝利者對失敗者的憐憫。
那時候沒有一個人肯站在我身后，在我最孤獨無助的時候從來沒有一個人肯幫我。自此以后，我從不輕易交心，如若交心，便是真心。我怕我的真心會被人當成笑話看待，真心換不來真心。
我不怕別人在背后捅我一刀，我怕回頭，看到背后捅我的人是我用心對待的人。我不怕把心里話告訴最好的朋友，我怕回頭，她把它當成笑話告訴別人。
可是現在不同了，我變得強大了，我不再畏懼人言，我做我的事，讓別人去說吧，我不在乎。他們笑話我，笑話我的英語成績，可是現在我的英語不會再考到像以前那樣少的分了，這一切都是拜他們所賜，如果不是他們，我的英語成績不會像現在這樣好。
感激傷害我的人，因為他們磨煉了我的心志；感激鞭打我的人，因為他們消除了我的業障；感激遺棄我的人，因為他們教導了我應自立；感激絆倒我的人，因為他們強化了我的能力；感激斥責我的人，因為他們助長了我的智慧。感激所有使我有堅定成就的人。
從此以后，我不再害怕任何挫折。
挫折作文1000字 篇8
“感謝那些激勵鞭策過我的人們。”——題記
有諺語道：吃一塹，長一智。
你贊同嗎？總之，我曾把它一票否決。可以想象，挫折僅會打擊我們的自信心，怎么還會增長我們的心智呢？
我以前這樣認為是有原因的。
記得剛進入初中時，我一直是班上的尖子生，各科成績都不在話下。我依稀記得那時的情形：整個教室彌漫著緊張的氣氛，大家都會早早來到教室，然后埋頭苦干，只有我一臉云淡風輕。那時的我，就像一艘裝備精良的航船，在無人敢涉足的汪洋里肆無忌憚地航行。
可是，哪有平坦大道暢通無阻地通向終點呢？
一次考試前夕，我依然沒有融入到教室緊張的氛圍中，仍舊泰然自若地我行我素。呵呵！一次小考只不過是旅程中激起的`浪花，怎會對我的航行構成絲毫的影響？
這時，數學作業發了下來，我漫不經心地翻了翻。可惜沒有期待的滿分，但僅僅是一個微不足道的計算錯誤。這點錯算什么？考試注意就好。我拿起紅筆，扭出一個“歪瓜裂棗”式的算式，算是更正好給老師一個交代。
不必說，第二天的考試我是多么輕松便答完了試題。走出考場，腳下就像踩著兩朵幸福的云。
“楊婕翊——76！”數學老師的聲調就像拋物線突然取到最小值，一下子跌進了深淵。天！期待的滿分呢？我瞬間如五雷轟頂，感覺自己就好似暴風驟雨中的一扁孤舟。瞪大眼睛抬起頭，我發現老師正在用一種難以言喻的眼神看著我。不得已，只能慢慢站起來，抬起灌了鉛一般沉重的腿腳，慢慢走向講臺。教室里一片唏噓，有的同學的目光瞬間聚焦在了我身上，空氣瞬間變得稀薄，我頓時感到難以忍受的灼熱。座位到講臺的距離突然變得那么艱辛而漫長。
我終于接過了自己的試卷。試卷上，那紅紅的“76”大得嚇人，似乎能把我一口吞下。難以置信這是我的分數，于是我又不甘心地看了看：是我的字跡，是我的姓名。我心里就像打翻了五味瓶，各種情緒涌上心頭。
“為什么？為什么會這樣？”我質問自己。“是不扎實嗎？是粗心嗎？是太浮躁了嗎？怪誰？怪老師沒有發現你狂妄的態度？不可能！只能怪你自己驕傲自滿，浮躁輕狂！唉——可惜了，怎么不早些發現？不過，你終于為自己的行為付出代價了。好好珍惜這個來之不易的挫折吧。
這個教訓沒有白受。從此，我就像被抽了一鞭子似的開始發奮圖強，一改先前。眼見得成績又上來了。對此，只有堅持吧！不要再犯相同的錯誤了。腳踏實地才是成功的節奏。
我知道，若要論挫折，這還不算什么。可它的效果不也顯而易見嗎？
我曾經無法理解“吃一塹，長一智”的意義。但經歷了這次不算挫折的挫折，我似乎突然間明白了什么。
珍惜挫折，看上去毫無意義可言，但你會由此受益匪淺。
讓我們一起珍惜挫折吧！
挫折作文1000字 篇9
挫折——一個讓人害怕的詞，可是它卻如同生活中的白開水一樣，處處存在，而且你需要它，然而它的內涵卻如同五味瓶一樣，撼人心扉。它是一位擁有無窮魔力的精靈，它讓人變得堅強，變得擁有鋼鐵的心。
每個人都擁有自己或大或小的挫折，面對它，有的人膽怯，有的人無畏正面挑戰，但是無論如何，你都要相近一些辦法去解決它，因為它是攔路虎、是絆腳石。我也如此。小的時候，我們家對面住這一戶人家，他們家的孩子倩倩跟我年齡相仿，更是在同一個班級學習。然而，她是一顆璀璨、耀眼的珍珠，而我只是一個還未磨練的小蚌精。小小的我雖然不懂得什么，但是心思細密的我卻感覺到，無論做什么，她總是對的.，她永遠比我高。她這顆夜明珠，在白天也灼人視線，在晚上更是淋漓盡致的表現出她的好，而我這個小小的螢火蟲，就只能做陪襯。
一天，老師責備我：“看看這題數學題怎么能錯，”我淡淡的低下頭，眼眶里卻有眼淚閃動，“你跟倩倩是鄰居吧，為什么不學學她呢？”倩倩、倩倩……想空氣一樣纏繞著我，但卻像二氧化碳一樣讓我窒息。我拿著作業本，回到了座位上。“倩倩，上來一下，”老師甜膩的聲音讓我討厭，“倩倩，你看，這題是不該錯的。嗯！作業做得很好，字跡也很清楚，下去把作業改好哦。”“是的，老師！”突然之間，我竟然發現，倩倩做的作業錯的跟我一樣，那為什么……我偷偷的掩面哭泣，但卻不敢哭出聲……因為興趣愛好還有機緣巧合，我很小便開始學習舞蹈。踢腿、下一字，對我而言，毫不費力。元旦前夕，老師突然找上我，甜甜的說：“圓鈺啊，老師知道你學習舞蹈的，而且聽說你跳得不錯，這一次元旦就讓你代替我們班去參賽吧。”突然有種厭惡的感覺，但是我還是答應了。
那一次，我很努力，很努力，因為我知道超過倩倩，也許就是這一次。就這樣，我不停的練習，不停的，甚至付出了健康，病了好多天，但是我還是很堅強的支持下去了，就這樣直至元旦。“下個節目，六年級一班的節目……”主持人報到我了。我很緊張，但是并沒有把這種緊張體現在臉上，完成一曲延綿婉轉而又熱情奔放的舞蹈。啪啪……雷聲般的掌聲從最底層開始，我鞠了個躬，跑了下去。趁著去廁所換衣服時，我痛痛快快的哭了一場，把自己的情緒發泄出來，因為我知道就在他們的忽視下，我成功了！我成功了！我知道，我不比倩倩差，一點也不！所以是斥責練就了我，練就了現在的自己。其實還應該感謝倩倩，不是她，我怎么會懂得每個人存在，都是有她的價值的。
在挫折面前無法逃避只能正面挑戰，就算粉身碎骨也是值得的，因為挫折要你懂得你自己存在的價值，其實它不可怕，可怕的只是你蒙蔽雙眼，告訴自己逃避。
挫折作文1000字 篇10
挫折，是生命中的必經之路。挫折會使人不敢向前走、會使人得到經驗、會使人在多次的挫折中得到成功，會使人……
還記得小學，我是一個不太愛交朋友的女孩，只喜歡和幾個好朋友在一起玩，所以我常常成為被遺忘的對象，在男同學中我是一個兇巴巴的“母老虎”，在女同學中我是一個任性的“小公主”。
就是因為擁有這樣性格的我才會在同學中不受人重視，可因為一次挫折，改變了我的性格……
又是一個要早起的早晨，我伸伸懶腰，很不情愿的從床上爬起。今天是開學的第一天，已經習慣懶床的'我這么早起，對懶散的我來說，這的確是一件不容易的事，畢竟是第一天，我不想遲到，所以只好慢慢的從床上挪下來，帶著一點困意來到了學校。
等把假期作業交好，把位置排好，我們就要開始選班干部，雖然我的人際關系不太好，可我在班上也是個優秀的學生，班干部是同學們投票來決定的，我猶豫了，可不知道是哪來的勇氣我舉起了手，老師讓舉起手的人在講臺上站了一排，我站在了中間的位置。
總算輪到給我投票的時候了，我面帶笑容，期待的看著臺下，有幾只手緩緩的舉起，可他們看看周圍又放下了，我不敢相信自己的眼睛，我的票竟然是零，當時的我無地自容，這就是我在班上的地位嗎?我的眼睛突然一陣熱，好像有什么東西要從眼里涌出來，可我畢竟站在臺上，我也是個要面子的人，我若無其事的笑笑，頓時感覺到講臺上好擠，已經沒有可以容納我的位置了。等后面的人投完票后，是我度過最煎熬的時間，有人高興，有人難過，我低著頭難過的回到座位上，同桌用手指著那面寫滿票數的黑板用嘲笑的口氣對我說：“那中間空了一條大縫的地方就是你的位置。”眼淚再次在眼眶中打轉，我裝做滿不在乎的笑了下，可這笑是我用了全身的力才讓嘴角微微動了一下，下課鈴響了，同學們圍成一團，說說笑笑，而我卻孤零零的做在位置上，好像這個班級我不能容納進去，想著想著，眼淚還是很不爭氣的流了出來。
從那以后，我就很少舉手，也很少參加班級活動。直到有一天，一個人走在回家的路上，突然又想起了那件選班干部的事，我自言自語道：“為什么我有勇氣舉手，卻沒勇氣承擔后果呢?”頓時我抬起頭，是啊!為什么我總選擇逃避，而不去面對、接受、改變這個事實呢?我應該是那種遇到困難勇往直前的女生才對，以后還有很多困難等著我，我怎么會被一件小小的事而打敗呢?于是我重新笑起來，飛快的跑回家。
沒錯，這種小事笑笑就過去了，我怎么可以因為過去而阻擋我前進的道路呢?從現在起，我要改變我自己，改變同學對我的看法，改變大家對我的看法，哈!沒錯，這才是我自己!
挫折作文1000字 篇11
挫折和磨難，是體味苦難的一種過程。對青少年來，挫折能使他們產生消極情緒，厭倦生活，但也可以磨練其意志，成為成長過程中的一筆財富，使其走上成功之路。俗話說“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”，順境中的人容易受迷惑，往往貪圖享受，不知道苦難為何物，而沒有志向，缺乏進取心，所以很難成材。
對挫折和磨難的耐受力與個人先天素質有關，但更多的是后天環境所造就的，它是一個人的情感、個性、意志的結合體現。
歷經一次磨難，就會獲得一次再生的機會。逆境中的人，飽受挫折和磨難，他為了改變現狀，就要與命運和困難作斗爭，從中磨練了自己的心志。人生需要磨難，對于強者來說，磨難可以使其命運得到改善，獲得人生的價值和升華。
人沒有壓力不抬頭，沒有動力不奮進，既有壓力又有動力，才能發揮出超常的潛力，獲得成功。成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨難，而沒有經歷挫折和磨難的人生是不完整的人生。
有這樣一則小故事：一個小男孩發現草地上有一蛹，將它帶回了家。沒過幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的'蝴蝶掙扎了很長時間，身子仿佛被卡住了，遲遲出不來。天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于心不忍。于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹殼剪開了，蝴蝶輕松的脫殼而出。可是，因為這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，所以出殼后，它的身軀臃腫，翅膀干癟，無法飛翔，不久就死了。
由此可見，如果不經歷挫折、痛苦和磨難，就不會茁壯健康的成長，磨難也是一個人成長的必經之路。
同樣，孩子的心理發展也需要經歷挫折。現在的孩子大多是獨生子女，平時衣食無憂、生活安逸，這很容易使孩子產生害怕艱苦、貪圖安逸、無所作為、依靠父母的心理。
特別是有些家長，從小包辦孩子的一切，使孩子對家長產生了很強的依賴心理。心理依賴性越高，其心理承受能力就越低。
現在，心理承受力差、心理不健康的孩子為數不少，如：身心脆弱，心胸狹窄，害怕吃苦、遇難而退，稍受挫折就承受不了，經受不住艱苦生活的磨難等。心理承受能力低，就難以適應未來社會生活的挑戰。美國一位兒童心理專家說：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”。沒有遭受挫折的孩子長大后，常常會因不適應復雜的社會而痛苦不堪。
一個人在成長過程中，既需要成功的激勵，也離不開失敗的鞭策。所以，給孩子更大的生活空間，讓他們有失敗的機會，教會他們如何面對挫折，經歷苦難，這是對孩子的一種愛，也是使他們將來能創造生活，獲得成功的必修之課。
挫折作文1000字 篇12
不經歷風雨，怎能見彩虹？——題記。
人的生命，在漫漫的人類歷史長河中，只是小小的一瞬。雖然是白駒過隙的一瞬間，但這一瞬間人的成長，會經歷多少花開花落，日轉星移？成長的結果是美麗的，成長的過程是苦澀的，但這苦澀卻是另一種美麗！
沒有多少人喜歡挫折這個東西。它不如一帆風順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著奮斗的.汗水和失敗的眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無邊的大海，是阻擋我們實現理想的羈絆。
但，正是因為它們，我們得到了鍛煉，跨越一次坎，就前進了一步；戰勝一次困難，就得到一次成長。所以，挫折提供了成長的機會，培養了成長的信心，獲得了戰勝挫折而成長后的幸福。
那為什么人們談起挫折仍是一臉愁苦呢？那是因為他們只看到“山重水復疑無路”的困惑，沒有樹立“柳岸花明又一村”的樂觀和信心。他們似乎忘卻了，忘卻了在學習上解決一道道難題后的快樂，忘卻了在考試失利后又爬起時的自豪，忘卻了終于擺脫心里陰影的輕松，忘卻了陣陣巨痛后的熟睡，忘卻了暴風驟雨后的寧靜，忘卻了翻越高山、跨越大海后的歡呼……
當你到達成功的彼岸，成長起來，成熟起來，回望走過的路，盡管很曲折、很蜿蜒，但是很精彩，因為挫折而精彩——感謝挫折吧！
還依稀記得兒時“啪”地一聲摔倒在地上后，想用哭聲來引起父母的注意，讓他們抱我起來，他們卻在一旁告訴我：“女兒，自己爬起來。”最后我在萬般無奈的情況下，自己起來了。不記得當時是否在贊揚聲中十分自豪，但泛黃的照片上我已是笑得陽光燦爛……就這樣，在一次次的跌倒和爬起中，我漸漸長大。
古今中外，又有多少名人不是通過一次次挫折，一次次失敗的磨煉，成長起來的，最后成為破繭后的美麗蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經過千百次的試驗，經歷了千百失敗，最后他成功了。但，沒有這千百次的失敗，哪有他最后的成功。更有張海迪，她一生下來便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長的階梯，自學了許多課程，自學了好幾門外語……是成長中的挫折，造就了一個堅強的張海迪！
成功之花綻放在成長的路上，而成長中的挫折便是它的陽光和雨露。
孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友，請你接受挫折給你的戰書，整裝待發，與挫折勇敢搏斗，踏上實現自己的道路，奔向成長的彼岸。
讓我們記住：成長需要挫折！
挫折作文1000字 篇13
如果人生沒有了挫折，我們不會收獲到那么多的生活知識;如果人生沒有了挫折，也不會把我們磨煉得機智聰明。可見，挫折雖然可怕但也重要!
初一那年，我經歷很多挫折，也懂了不少，現在想想其實那時候的挫折是好的，起碼讓我懂得了這么多。
六年級的時候，我也是一個愛跟閨蜜說別人的壞話，各種看別人不順眼，別人也只好默默的接受了，也不敢怎么反駁，我當時也是說過就算了，也不管別人的心里是什么樣子，是怎樣的傷心。到了初一，我終于懂得了那種感覺，那種傷心顧慮的感覺。
初一剛開學剛分班。我和一個男生坐在一起，那個男生也是像我看別人不順眼一樣各種看我不順眼，到處講我壞話。我也反駁過，畢竟我也不是那種圣母，但是只要我一反駁他就非要把事情鬧大，我不喜歡那種別萬人當作焦點的感覺。所以，反駁過一次，我就沒怎么反駁了，每次也只是冷笑一下。但是每一次他去別人那里講我壞話，一會兒笑一會兒用那種很厭煩的眼神。搞得別人看我也是一種很厭煩的眼神。我記得有一次，上了半節課，老師說自習然后他對我說”我們兩個調一個位置，我坐里面好玩手機”我答應了，而且還是很爽快的答應了。之后他坐我那個位置坐下去估計半分鐘，他就站起來拍了拍他的褲子，然后又放下心來，對他旁邊那個男生說“沒事沒事，她坐過，擦都擦干凈了!”我明白了，明白他在我下課出去玩的時候趁機踩我的板凳，上課的時候看我坐下的時候他肯定高興呀!不過，當時的我也沒怎么在意。他給我的挫折還不止這些。
之后，他因為成績不好被分到了差生班，到了初一下學期，雖然他原來的兄弟還是對我很厭煩，但是，之后我在班上都是與他們和睦相處，對每個人都好，人緣也再不受別人的陰影。但是他就算分了班還是找我的麻煩。那次我和一個女同學在操場的椅子上坐好聊天，是他叫一個男生來我們這里轉悠，我也不知道他到底想干什么。我牽著那個女同學就往他那里走，我說了一句“你不要這么煩好不好!”他準備罵我的，他罵人都是各種難聽各種受不了，然后那個女同學看見他準備張口就一巴掌給他甩過去。然后她帥氣的拉著我走。
從這以后，我都不講別人的壞話，因為我深刻的'體會到了這種感覺!這是那個男同桌給我的啟示!
還有三年級的時候，我的學習是各種不好。每天都會被老師叫去辦公室，有次老師還憤怒到扯我的頭發。我都忍了。之后我奮發圖強，每天努力的做功課。到了五年級，又分了一個班，我成了真真正正的學霸!
我的這些事例，都足夠說明挫折不是一個壞東西。而是讓我們前進的理由。
挫折作文1000字 篇14
這個暑假，正值初中、高中相互交替之際，除了要放松身心，卸下中考的重擔，更是一個自己增值，調整自己的機會啊！因此，我讀了《名人傳》，這本書不但在漫長的假期伴我走過，而且讓我大有感悟，堅定了高中的學習方向。
《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人充滿坎坷而又光輝的一生。貝多芬幼年時就展現出他天賦異稟的音樂才華，但中年失聰的挫折令他不得不與命運抗爭，在生命的盡頭寫下不朽杰作《命運交響曲》；米開朗琪羅與生俱來懦弱的性格令他在生活中備受磨難與煎熬，但他對藝術不離不棄，直至臨終前仍是一絲不茍地在雕塑；托爾斯泰出生于貴族但他力排眾議，堅持寫作，愛憐百姓，終于在最后決心擺脫貴族生活，與民同苦同樂。
讀完這本書，可以感受到三位偉人身上難能可貴的性格和品質，貝多芬獨立挑戰命運的`堅毅；米開朗琪羅不屈服于性格的堅持；托爾斯泰不分身份地位的正義。他們各種用來挑戰命運的力量都值得我們借鑒學習，回想我的學業生涯，一直以來對各個學科全力以赴的堅持和對校園非公平正義之事的反抗都讓我感到深深地自豪，但面對挫折，我承認的確缺少獨立戰勝的勇氣，這讓我在讀《貝多芬傳》時大有感悟。
暑假要勞逸結合才有意義，一天早上，我到家樓下的球場打球，但不幸的是，烈日當空的天氣或許把我曬暈了，我向前疾奔時雙腳不聽使喚地絆了一下，右半身貼地滑了出去。我強忍疼痛站立起來，只見手腳上都有幾處血肉模糊的傷口，我在原地呆立半響后雖然還是有點心有余悸的后怕，但還是一步一步地挪了回家。好不容易回到家，但汗水流過傷口又引起一陣鉆心的疼痛，我想我臉色都蒼白了，而且背脊上滿是冷汗。我第一反應就是要打電話叫父母回家幫我清理消毒傷口，但一瞥眼間我瞧見了放在沙發上的《名人傳》，腦海中閃電般地閃過昨天看《貝多芬傳》的內容，這不就是一個小小的挫折，我能獨立去戰勝這個挫折嗎？當然可以！我一咬牙找出了雙氧水、紅藥水，輕蔑地看著手臂上的傷口，深吸一口氣，也下定了萬分決心，把雙氧水倒向傷口……比起傷口那微不足道的疼痛，我心中那種獨立戰勝挫折的自豪更多千倍萬倍，我想，今后再遇到挫折，我也一定能夠去面對，去戰勝了吧。
正所謂“世上無難事，只要肯登攀”，不管面對多大的困難，只要全力以赴去跟命運對抗，奮起去向挫折挑戰，就一定能有所突破。這大概就是我在《名人傳》中所領悟到的境界吧！一本好書是“讀”不完的，只要我們把自己所參透的道理運用在生活、學習上，就必定能乘風破浪，順利劃過高中的急流險灘！
挫折作文1000字 篇15
每個人一生當中難免會遇到些許挫折，只是面對挫折時所采取的態度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人；有的人則再接再厲，從挫折中發憤自強。
我也曾有過挫折，那是一段令人難忘的慘痛經驗。記得在念小學的時候，數學科目一直困擾著我，學習成績也相對不理想，常常遭老師指正。有一次在期中測驗時，有道簡單的題目解不出來，只有硬著頭皮內心忐忑地交出了試卷，心中悄然隱藏著一份傷心與難過，未敢叫出聲來，心想，這次定然又免不了老師一番責難了。果不其然，老師火山爆發似的聲音傳喚了我，剎那間，整個我的手、整個我的腳、整個我的心同時發出顫抖，全身癱軟的走到老師面前，老師也未曾心軟，讓班上同學跟著我一起受難。
責難過后，心里只有“丟臉”二字方能形容。心想，老師是愛之深責之切吧!是帶著期望以致失望的吧!自責的感覺直沖腦門，思緒頓時紛亂不整，對于數學科目的不精通，我該如何精進為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的過程中領悟數學的浩瀚天空呢?這就是我求學階段的生涯旅程里，令我最感傷、最難忘的人生挫折經驗了。但我知道，人生的每一階段，定有不如己意的挫敗歷程，因此，我并未對數學科目有所卻步，相反的燃起了我挑戰數學的欲望及勇氣!經過了恩師學業指導與自己的勤練琢磨下，我終于對數學開竅了，曾經因數學挫敗而哀傷的我，卻也因數學精進而漸漸喜歡上數學了。
有一部榮獲美國多項電影大獎的影片:片名叫“啊甘正傳”，電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力，你不會知道吃到的下一顆是什么味道”，這說明了人生處在一艘不確定方向的`大船里，大船航行的未來究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂、是成敗榮辱、是起點還是終點、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠的豁達心胸，遇事無懼勇往直前，身處險境仍愿意助人，他在挫折中所顯現的人生價值，啟示了我的人生注腳:人世間多變化，一切盡在一心而已!更深刻的說:挫敗是兩面刃，敗而怯縮者，前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前；敗而不餒者，前途雖滿布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折，心應無畏無懼；挫折人生，心要百折不撓。
生命是有限的，但我們可以讓生命價值發光!我要說:遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避，而應更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經驗，自失敗里汲取教訓，作為將來成就的基石!奮斗的人更可以這樣說:挫折就像是一面鏡子，只要不畏懼的面對它、接受它、挑戰它，它將彰顯成功耀眼的光芒!圣者曾云:“失敗為成功之母”，實在是很有道理的啊!
挫折作文1000字 篇16
“人們在認識世界和改造世界的過程中，必然會遇到種種困難，挫折甚至是暫時的失敗，總之，人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發揮主觀能動性，這就需要堅強的意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態。”這是認識論中的一段話，也就是說，人們在遇到挫折困難時，要用積極的心態去看待這件事，用良好的精神狀態去迎接這件事，微笑著，面對著一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。
也許有的人會否認我的觀點，他們認為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著去面對它呢？我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！莘莘學子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著面對挫折，迎接下一次的挑戰。居里夫人從1896年發現放射性元素，直到1902年發現了使世界化學界震驚，對世界化學界發展起促進作用的元素——鐳，共經歷了6個艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨自一個人在冰冷的實驗室里，面對著一切冰冷的'器皿，可是，她還是依然沒有氣餒。終于，在1902年，發現了她企盼已久的鐳。
張海迪是中國殘疾人協會的代表，面對五歲時突如其來的脊髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅強，拿起了手中的筆，寫出了她心中的完美世界。同樣的，海倫·凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。像這樣微笑面對生活中挫折，最終取得成功的人還有很多。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著，面對生活中的挫折！有一句歌詞寫得很好：“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣美麗之景。笑對挫折，笑對生活，笑對人生！……
挫折作文1000字 篇17
在人生中，經歷最多的就是失敗了，雖然失敗會使人感到挫折，但有時挫折可以激勵人們進步，可以激發人的潛能……
在我三年級的第一次英語考試中，由于沒有考試經驗，不知道如何復習，再加上學得不扎實，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來，卷子上根本沒寫多少字。“完了，這次，肯定考砸了！”
第二天，考試的成績出來了，我的英語只考了43分，是全班倒數第一，回家后給老爸“熱情款待”了一番。“我為什么只考了43分？”我的眼淚“噼里啪啦”直流，并不停地責備著自己：“我的英語居然這么差，第一次的考試我就考這點分，以后到高年級了，考試那么多而且越來越難，我還怎么抬頭？算了，以后英語肯定學不好了，等著下次再掛‘紅燈’吧。”從此，我對英語再也沒有了信心，都懶得復習，每當被父母逼的實在忍無可忍時，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的“糊”完作業。因此，近幾次的考試成績可想而知……
但是，漸漸地我發現了：那些英語成績差的同學們，漸漸提高了，并沒有出現像我這樣討厭英語的情緒，而是以平和的心態面對了挫折，更加努力地學習英語，這時我們學習了《厄運打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸：“談遷寫了20年的`《國榷》結果在復印前的一個晚上被小偷偷走了，他那時已經年過花甲，還能堅持不懈，重新編寫《國榷》，我相信：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云！我現在還小，更應該發憤努力，我一定要向挫折挑戰！如果用滴水穿石的精神來學英語我一定能學好，一定不比同學們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎？我一定要超過他們！”
從此，我變得勤奮起來，早上讀，晚上讀，抓緊一切時間讀、寫、練，我的成績也是也有了顯著的上升，成了班級的英語精英。
在我四年級時，我參加了希望之星英語風采大賽，我在比賽前做了充足的準備，把演講稿都快看“穿”了，但還是因為演講時過度緊張而與復賽失之交臂，被“刷”了下來。我曾想過放棄英語比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎啊！“但想起上次的經歷，我就不停地對自己說：“一次不成功不要氣餒呀，諾貝爾為了發明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續研究嘛！只要你努力，就一定能拿到獎！”
真的如此！很快，“英超”，也就是全國英語超級聯賽又來臨了，我克服了緊張心理，認真準備，并總結了經驗：在比賽前，去想些開心的事，去干些快樂的事，好以一個放松的心態，去面對兩位考官。果然，我一路過關斬將沖到了復賽……
啊，我終于戰勝了挫折，我成功了！
挫折作文1000字 篇18
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
——題記
鳥兒渴望在蔚藍的天空中自由翱翔；花兒渴望沐浴在溫暖的陽光下綻放；魚兒渴望在浩瀚的海洋中嬉戲暢游……而我，渴望挫折，渴望在磨難中堅強，在歷練中成長。
一枚貝殼只有經歷沙粒的不斷擊打才能凝聚成一顆晶瑩剔透的珍珠；一只蝴蝶只有經歷了艱難的蛻變才能擁有絢麗的翅膀；大海只有經歷了風雨的洗禮才能驚濤駭浪；一個人只有經歷了挫折，才能真正的成長，獲得真正的成功。
如果人生是一條寬闊平坦的路，那么挫折就是一條條凹凸不平的減速帶；如果人生是一片平靜的蔚藍海洋，那么，挫折就是海上肆虐的風暴。人生難免會遇到許多大大小小的挫折，挫折并不可怕，可怕的是我們失去戰勝挫折的勇氣和信心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來。的確是這樣的，沒有跌倒過的人生不能稱之為真正的人生，沒有失敗過的經歷不可能鑄造輝煌的成功。挫折像泥潭，當我們奮力奔跑在曲折的人生之路時，一不小心就會沾滿全身的泥漿，可能會讓我們寸步難行，但只要我們不灰心喪氣，失去前進的斗志，總有一天，泥漿也會干燥掉落，而我們本身所散發的光芒，卻能因此變得更加耀眼。勇敢、自信會讓我們“飛”得更高、更遠。
有一次數學小測試，我做好了充足的準備，仿佛是勝券在握。隨著考試鈴聲的響起，我拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這份試卷可真容易啊！我準能拿100分！可是，好景不長，后面的一道大題完全出乎了我的`意料，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出這道題的“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，料想自己這次一定會考砸，我不能就這樣“束手就擒”，我不甘心。現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。我終于沖出了“包圍圈”。
我們不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。
堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。
勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。
成長，需要挫折！我渴望挫折！
挫折作文1000字 篇19
在我的成長歲月中，在家人的呵護和老師的關愛下，一切都是那樣的一帆風順。我的學習成績始終名列前茅，書法、鋼琴、圍棋、朗誦、體育我也都能取得好的成績。成長之路充滿了鮮花和贊美聲。然而，小學四年級時參加的天津市十佳少先隊員的競選，讓我首次嘗到了挫折的滋味。
在競選的那天，我滿懷信心地和我的兩位老師一起來到了比賽場地。競選開始了，首先進行的是自己展示。在評委們的關注下，我以飽滿的精神順利成功的完成了演說和才藝演示。盡管選手們各個出類拔萃，但在第一階段的比賽中，我還是以強勢的姿態力壓其他選手排名第一！正在我沾沾自喜，心想著這次的第一一定是我的時候，不幸降臨了。
第二階段是手工制作。聽到比賽內容時，我的心微微一顫，平時的我最不擅長動手了，再看看桌上的道具，五花八門各式各樣，這可急壞了我，我該做什么啊！就這樣，揣著一顆不安的心，計時開始。望著眼前這滿滿一桌的材料，我像個無頭蒼蠅似的翻來翻去，我的眼睛像四周瞥去，發現在場的每一位選手都不慌不忙的制作著自己心里的手工，再向評委的方向看去，他們有的滿面微笑，有的緊皺眉頭，我一下子感到背后一身冷汗，而我的老師正用詫異和嚴肅的眼神看著我。我只覺得身體不斷冒著熱氣，頭暈暈的，“咚！咚！咚！”我的心臟發出巨大的響聲。
時間一分一秒的過去，我還在手忙腳亂漫無目的地翻著材料。終于，時間到。我竟然什么也沒有完成！每個人都安靜下來，一時間，我的臉唰地一下變得通紅漲熱，我控制不住我的`淚腺，眼前一下子變得模糊，最尷尬的時候到了：主持人來采訪我的“成果”。看著我眼前的這一片“垃圾”我用盡全部力氣噙著我的眼淚說出了一大堆我都不知道什么意思的話。
回到場外，看著老師，我心中充滿了羞愧。老師一定從我的臉上看出了一切，安慰到：“沒事，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，但你要記住，要從每次失敗中吸取教訓和經驗，所謂‘吃一塹長一智’就是這個意思，不要影響自己，好好準備下面的比賽吧。”
雖然這中間小小的失敗并未影響到我最終的成績，但通過這次挫折我成長了。我重新審視自己，找到自己的不足，我不再飄飄然，變的更加腳踏實地。
沒有人一生總是順順當當，波瀾無驚的，成長的過程中挫折無處不在，對于弱者來說，挫折只能是一塊絆腳石，而強者會在戰勝挫折中成長，挫折是一陣輕風，清醒著我們的頭腦，挫折是點燃蠟燭的火柴，點燃前進的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。成長需要挫折。
挫折作文1000字 篇20
苦難--每個人都會遇到苦難，不過不同的人會遇到不同的苦難，苦難有大有小，不過我長這么大，第一次見到一個面對這么大苦難也能面對的人，那就是尼克.武伊契奇！
我不知道如何形容他，他天生沒有四肢，但勇于面對身體殘障，卻擁有兩個大學學位，是兩個機構的負責人，同時投資房地產和股票，就是他創造了生命的奇跡，被授予“澳大利亞年度青年”稱號。
這個27歲的年輕人以他自己的生命見證，鼓舞每個認識他的人，引發大家對生命和自己的深深思考....
我也遇過苦難。
在我讀四五年級的時候，有一天早上睡醒起來，突然發現自己右半邊臉動不了了，——大概就是人們所說的'中風。我這么小就中風了，對我自己來說，那時候連“中風”是什么也不清楚，更不要說什么叫“放棄”了？
四個月，我每天堅持去醫院針灸，雖然真的很辛苦，因為得病的是我自己，我不能放棄，就算是上學，我每天也要去針灸。四個月后，我康復了，真的很開心。
雖然這苦難對比尼克來說微不足道，可是對于我來說是多么難受的事情，現在的我好好的，我擁有四肢，我很健全，所以我要堅強而且微笑著走完自己的人生。
挫折——是一劑良藥,但卻苦口。不經歷挫折的人生,就不算完整的人生。
雖說挫折是人們都不愿意接受的東西,但是它又是人生道路上不可缺失的部分；人生如果沒有了挫折,生活就會變得平淡無奇。而人活著的意義,正是要不斷奮斗、不斷前進。因此,挫折是人生道路上重要的環節,是必不可少的。有了挫折，人生才會煥發光彩!
誰都有過挫折。
考試不及格，比賽輸了，事業失敗了，還有很多很多...很沮喪是不是？
失敗，是我們都需要的，它和成功一樣對我們有價值。
對我來說，中考就是一個挫折。初中的時候，我總是愛玩，初二的時候媽媽對我說，初三要考中考了，現在你還不用功，你打算等到什么時候啊。可我只會說“行了行了”，結果是渾水摸魚到了初三，腦子里一片空白，我什么都聽不懂。那時，我才明白什么叫做后悔了，后悔藥是沒的吃的。那時候，我覺得自己的人生一塌糊涂，我的中考成績相當差。
現在我是一個高中生了，真的不能再踏錯一步了，我還要上大學，現在開始我要重建自己的人生目標，我必須努力。
未來的人生,誰也無法預期,沒有人知道下一秒會發生什么。我們所能做的,就是用微笑去面對一切。在人類的生活中,微笑能融解一切，能化解人間所以的紛爭。人生的路途中,即使上帝把我們的門關上了,也依然會給我們開一扇窗，這扇窗就在我們身邊，我們要仔細尋覓!不要輕易的放棄人生,未來的路還有很長,不管遇到多大的困難,我們都要鼓起勇氣去面對，讓自己的人生充滿陽光!
挫折作文1000字 篇21
說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?
還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的`，不正是人類經歷過的種種挫折嗎?
挫折，確確實實也是人生的一筆財富啊!
人為什么要許下那么多的承諾?可以實現的、不能實現的;關于眼前的、或者未來的。就像在開出一張張不知道是否有效的支票，它可能只是空頭支票，也可能能夠實現，但是誰知道。或許明天，明天就在眼前，但是明天很遠很遠。
我們似乎都需要承諾，來滿足自己那顆沒有安全感的心，有時候，明明知道只是一個謊言，卻還蒙騙自己、強迫自己去相信。就好像，他許了承諾，世界就可以為你作證。但是到頭來呢?還不是一紙空文、一廂情愿。
熙來攘往，萬家燈火。誰背負著承諾出發?誰又把承諾留下?誰掀開了故事的開篇?誰又讓故事黯然落幕?
我們在每一段時光里懷念，遺忘，學習，放下，誰又能說清，那是年少無知的時候，曾深深許下的承諾。
挫折作文1000字 篇22
人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風暴，摧殘著它卻又滋潤著它，讓它茁壯成長；人生若是一方天空，挫折就是突來的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動人魅力。挫折是不可避免的，我們要學會享受挫折，讓它變成我們快樂和前進的動力。
挫折是人生不可缺少的裝點，學會享受挫折，才能享受生活。沒有挫折的人生，就像沒有魚兒的湖水，只是一壇死水；沒有挫折的人生，就像沒有浪花的海洋，顯得了無生趣；沒有挫折的人生，就像沒有云彩的天空，總顯單調與乏味。在與挫折的對抗中，學會欣賞挫折，你會發現，其實，挫折也很美麗。因為挫折，你的生活更顯豐富與多彩。
享受挫折，要對生活永遠充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困境中，仍能抱有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠期待。高適面對“千里黃云白日薰，北風吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的'沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。他們，正因為對生活充滿期望，正因為勇于面對挫折，才能享受到生活的無窮樂趣。
享受挫折，讓挫折變成前進的動力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫成了了《周易》；孔子受到各國排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國卻寫成了《說難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時雙腿殘疾卻以此為動力，在中國文壇開創一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運的咽喉，成就撼人心魄的《命運交響樂》；海倫·凱勒幼年時失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國出色的女作家。我們不能說沒有這些挫折他們就不會有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的動力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。
面對挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤土地；是小草就應裝點大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍天；是水手就不能懼怕風浪；是勇士，就要坦然面對挫折！因為挫折只是暫時的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開榮譽之門的鑰匙。陽光總在風雨后，鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強者。經歷挫折后的我們，也要成為生活的強者！
挫折作文1000字 篇23
感恩你，我的朋友。——題記
你的出現是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無準備下地出現，由于我的倔強，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開你。
你的名字叫挫折，一個在我們第一次遇見我就銘記的名字，一個帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對好朋友。
初識那時，我還是個小娃娃，但也就是在那個時候，我遇到了你。
那時我在學習騎自行車，瘦小的`我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初，父親在后面扶著后座，把持著車的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會，父親偷偷地松開了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了。可是，我怎么甘心放棄，于是自己開始了練習，終于在無數次摔倒中學會了，我成功了。如今，我還可以雙手離開車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過，就是在那個時候，我知道了是你在搗鬼。
于是，初見你時，我是那般狼狽。
相伴自從第一次遇到你，你似乎就從未離開過，你也不會知道，我是多么討厭你。步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無邊際的課程，人們都說學數學，男生的悟性更高，學起來更快，更好。而我覺得我就是個例外，我的數學成績永遠都是穩定的在30分-50分。曾經有一段時間我拼命的學習數學，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數學充斥了，吃飯時背公式，走路時背定理，甚至睡覺說夢話還是背一些公理，但是成績依舊是穩定不變。那段時間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業，我依然活在你的陰影里。
在有你相伴的日子里，我是千般無奈，又是萬般討厭你。
熟識十八年了，我和你這對朋友一起度過了十多年了，也彼此熟識了。
如今，我也沒有再討厭你的感覺了，反而很慶幸有你的陪伴，對你，我現在擁有的更多的是感激。若不是你，我或許學不會堅持，以至于我現在還不會騎自行車；若不是你，我或許現在學不會努力，從而一生碌碌無為；若不是你，我或許學不會自強，至今仍是溫室的花朵……
你教會了我太多太多的東西，讓我一步一步走向成熟，我對你也充滿了感激。漸漸的，我發現：我愛上了你的頻繁出現，愛上了你的突然出現，我再次暗暗下誓：此生對你，不離不棄，心存感恩。
我的朋友，你可聽到我對你的感恩之聲？
挫折作文1000字 篇24
在每個人的生命中都會有很多的挫折，面對挫折，我們不應該畏懼、退縮；面對挫折，我們的心不應該感到疲憊、失意。殊不知，我們的人生，正因經歷了無數的挫折，才變得繽紛而多彩，豐富而充實。縱觀歷史，古今中外，凡是有所建樹之人，無一不是在挫折面前經受住了考驗，而鑄造了一個不平凡的人生的。
那么當挫折來臨時，你會如何面對它呢?告訴你，面對挫折一定不要愁眉不展，而應勇敢無畏地含著笑容去面對！應該認識到，古往今來，偉大成就的殿堂前無不以挫折為臺階。電燈的誕生，是愛迪生用幾千次實驗的失敗換取的`；《命運》交響曲，是貝多芬雙耳失聰后的產物；我們最熟悉的中國新民主主義革命，更是經歷了無數風風雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功。可以說，沒有挫折這塊堅實的基石，就不會有今天人類的科技、文藝乃至社會歷史進程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑，也必須用挫折為它奠基。
就像上星期我們進行了期中測驗，可有的同學找不到感覺，這次考得不好；有的同學不該失分的地方，做錯了，失誤較多；凡此種種，使得有些同學想法多多，感到壓力很大，情緒悲觀失望，思想包袱很重。其實大可不必。這個時候正是對我們心理素質的考驗，這個時候更需要擺正心態，振奮精神，只有端正思想，正確認識，才能克服一切困難，戰勝自卑心理。同樣，學習中，難免遇到不如意，薩迪也說過："知識的根是苦的，知識的果是甜的。"所以別為面前的挫折所困擾了。順水推舟固然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機？人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘中的堅毅與自信的目光，面對困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中？抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中，換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態面對并戰勝它，是我們學習苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。
如果說理想是岸，能力是船，知識是槳，機遇是風，那么毅力便是舵手的素質。只要勇敢地蕩起智慧的雙槳，憑借自己的真才實學乘風破浪，勇于面對生活中的挫折，堅信陽光總在風雨后，只有這樣才會到達理想的彼岸。
每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。同樣不要低頭沮喪于為何學習沒有快樂，抬起頭，整好裝，學習中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。
挫折作文1000字 篇25
《孟子二章》記載：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。由此看來：挫折與成功是存在某種必然因果的，這早已經成為亙古不變的公理！
盛唐時期偉大的現實主義詩人杜甫，正是遭受了導致國破家亡的安史之亂，才讓他下定決心用自己的巨筆記錄并批判戰爭給人民帶來的苦難，這才有了三吏和三別的美文傳世，這才有了詩史文筆為當時乃至未來記錄下來的生動歷史。
正是朝廷的腐敗、社會的黑暗才讓杜甫在經歷困苦生活后，對朝廷政治與社會現實的認識達到了新的高度。才讓他為我們創作出如此精美的精神財富！我想：如果讓他永遠生活在一個歌舞升平的盛世，也許他只不過是蕓蕓眾生中一個達官顯貴而已，而這段歷史，這些詩作，最好的機遇也就只會在某本書上以某段文字被一筆帶過。
北宋文學家蘇軾，年輕時才華橫溢，曠世無雙，但他一生仕途不順，總是處在從此處貶到彼處的狀態。但我們不得不承認：如果不是當年他漂泊流離的經歷，哪來舉世聞名的三篇赤壁之賦？哪來他汪洋恣肆，明白暢達的美文？空靈雋永、樸質清淡的詩詞？
我想：如果不是一度入獄，幾乎喪命；多次貶官，兩度流放的跌宕經歷，自然不會有他對人生的徹底領悟，更不會有他后來的扛鼎之作，也就是說政壇上的不如意雖然打破了他生活的美滿，卻造就了他作品的完美！
其實，挫折不僅成就了杜甫、蘇軾，也在成就著我們自己。曾聽過這樣一句話：每一次厄運都是一場煉獄！怯懦者畏之如虎，堅強者視之涅槃！
古往今來，哪個偉人不是在經歷了挫折之后，才有了有異于常人的收獲！其實，我們又何嘗不是如此呢？我們每時每刻不也是在或多或少，或大或小的挫折中不斷周旋，前進與成長的嗎？大到國計民生，小到雞毛蒜皮。只是在太多太多的周旋中，我們往往缺乏直接面對的氣概與事后重溫分析總結的補救！
花草樹木總是要經歷風霜雪雨的洗禮，春夏秋冬的磨難才能豐茂旺盛，飛禽走獸也正是在饑寒交迫的忍耐，生死相對的自然法則中得以存活。我們呢，總要在不斷跌倒與不斷爬起的`經歷中才會成熟！
由此看來：人生難免有挫折！有了仕途不順，戰亂流離的經歷，才有了憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛的詩圣；有了蘇軾的一貶再砭，才有了詩、詞、文、書、畫樣樣精的一代文豪；而站在新時代起點上的我們每一個弄潮兒，只有正確面對我們的歷史使命，整理好自己心態，正確面對生活中的不如意，才能將我們畏之如虎的挫折，變成我們前進道路的墊腳石！
挫折作文1000字 篇26
在我們人生的路上，難免會有一些挫折，但是在面對挫折時，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應該還記得吧！這么多年來，我的成長生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發生在我5歲時的那件事了。
5歲時，我剛剛進入幼兒班，當時的我很不懂事，而且還很調皮。別看我很調皮其實我還很膽小。那時候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過關，但是有一次，我因為膽小，所以不敢沖過去。
那時候，老師教我們玩跨欄，同學們聽了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個問題對我來說卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個個順利過關，心里卻是非常的緊張，我怕同學們看我跳不過，會取笑我，我就灰溜溜的先走了。可是卻被火眼金睛的小琪看見了，他得意的說：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說：“我才沒有呢，太熱了，我才不想跟他們擠。”說著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機會都沒有了，我只能面對了。可是快要到我了啊，我怎么辦啊，而且我又不會。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安。“黃曉威！”老師喊道。我急忙走到規定的橫線上，正準備跨過去，可是我的腳突然不聽使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過來問：“小威，你怎么了？”我輕聲說：“我不敢跨。”老師笑著說：“不敢跨就要嘗試啊！既然你不敢跨，就給自己的膽子一個機會，跨過去，老師永遠支持你！”我說：“如果跨不過去怎么辦？”老師摸著我的頭說：“沒事，可以嘗試的！”我聽了老師的話，又問：“同學們不會笑我嗎？”老師說：“怎么會笑你呢？我和同學們都會支持你的，對嗎？”老師把頭扭向同學們的`那一邊，同學們異口同聲地說：“是！”我堅定地點點頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過去，可惜我摔倒了。同學們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過去，還是失敗了。這時，同學們的祝賀聲更加大聲了。我看著同學們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過去了。我的心終于放輕松了。同學們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對我笑著，同學們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學了，媽媽來接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我很厲害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實如果我們好好的面對一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學們好好的看看你的厲害！我們在人生當中應該做一個有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因為只有勇氣，才能讓我們在今后的人生當中面對一切！面對所有的困難和挫折！
挫折作文1000字 篇27
這天天氣很炎熱，正趕上了上興趣班，爸爸媽媽都上班，媽媽想下次再上，請個假，可我執意要自己去，我認為我長大了，應該自己乘車上學！
這天，太陽公公起來顯得格外早，我也早早的起床了。小鳥嘰嘰叫，大樹在搖擺，好像在為我送行，媽媽不停地囑咐，我把話當耳邊風，一句也沒聽進去，我背上包趕緊跑下樓去，想遠離這“噪音”，我向車站狂奔過去，老天爺似乎格外開心，馬上就招來了車，我飛似得竄上了車，搶了一個好位子，我剛坐下，車就開了，我把包放在位子上，怕被別人搶了這個好位子，我來到司機叔叔面前說：“叔叔，到新的新華書店叫我一聲！”“好嘞！”叔叔答應了，我連蹦帶跳地來到自己的位子，一屁股就坐在了上面，我心里哼著小曲，觀看路邊的美麗景象，感到快活無比，我心里想著媽媽見到我自己乘車回家的驚喜神情，高興得手舞足蹈，過了一站——又過了一站——，我回過神來，往后定神一看。咦，車里只有我一個人了，我疑惑不解地問司機叔叔：“叔叔，什么時候才到新的新華書店呀？”司機叔叔遺憾地說：“對不起，小朋友，已經過了，可以到對面乘88路車就可以了！”我聽了身子立刻僵硬了，過了幾秒鐘，才反應過來，拖著那沉重的腳步下了車。我在車站等呀等呀，車站只有我一個人，我踱來踱去，腦子里瞬間閃出了很多想法：會不會又坐錯車呢？會不會找不到家呢？。太陽公公把樹曬得垂頭喪氣，可我卻在驕陽似火的夏天很緊張，緊張得渾身發抖。“嘀”一聲，車來了，把我拉回了現實的生活中去。我上了車，對阿姨說：“阿姨到新的新華書店叫我一聲！”阿姨點點頭，我坐了下來，留心看身邊的景象，我心里很緊張，到底能不能到呢？我心中有一個大大的.問號，我心里的大石頭怎么也放不下，車廂像一間小平房，誰都不理誰，互不相識，沒有像家一樣，等車開到肯德基時，我覺得不對，我又問阿姨：“我說的是新的新華書店，不是舊的！”阿姨聽了大驚失色，我說：“那我在管寧這下車了！”我鼻子酸酸的，下車之后，我的淚水就像淘氣的小孩子一個個跳了出來，我恨那個叔叔為什么到站沒叫我，記性真差！我恨那個阿姨不早點告訴我，浪費我的錢，為什么，這到底是為什么？我邊哭邊來到了媽媽面前，把事情的來龍去脈告訴了媽媽，我低著頭，等著媽媽批評我，可媽媽卻溫柔地說：“沒關系，下次努力，那邊很少去，路不太熟悉，再說我們又乘回來了，別哭了！”我聽了，感覺媽媽不再是以前的媽媽了，想換了一個人似的，我心里感到無比溫暖。此刻，媽媽的囑咐和嘮叨在我心里變得無比寶貴！
經過這次經歷險，讓我懂得了人是慢慢成長的，是需要經過很多挫折，才能長大的！
挫折作文1000字 篇28
海邊，初升的太陽發出無比燦爛的光芒，那橙紅色的朝霞，如絲一般，在朝陽的照耀下，互觸、交織、滲透，匯成兩個意味深長的大字——挫折。
——題記
一個人的一生如潮起潮落的大海，有歡喜的高潮，也有失落的低谷。然而一個人所擁有的、所需珍惜的，不只是微曦的`黎明，還有那美麗的黃昏。正如人們在體會成長帶來的喜悅時，也不應忽視成長的附屬品——挫折。
挫折，聽到這個詞，你會想到什么呢?是害怕?是逃避?是面對?如果是以前的我，恐怕只會膽怯得落荒而逃，而現在的我長大了，會用我自己的方式來面對挫折。說起來，還要感謝那一次的失敗……
那次學校里舉行奧數比賽，一開始，我信心滿滿——那兩年的奧術補習班可不是白上的!可是，當我坐在考場上，望著那一道道我看都看不懂的題目，再望望周圍同學如魚得水的表情，我失望了。考場上靜得連根針掉下都能聽得清楚，唯一的響聲只有筆尖與紙張接觸發出的“沙沙”生。看著其他同學奮筆疾書的樣子，而我的試卷卻一片空白，我不禁心急如焚起來，同時，心底那個小小的希望瞬間破滅。然而，真正讓我的心墜入萬丈深淵的，是老師鋪天蓋地的批評與指責：“你怎么回事?一道題都不會寫嗎?老師對你的期望都白費了!”
是啊，我什么都不會，我對不起老師。
拖著滿地的淚水，我慢慢地往家走去，肩上的書包變得格外沉重。掛在天邊的夕陽，還是那么紅，正要從山間銀落，是那么的滄桑;街邊，婦人教訓孩子的聲音是那么的刺耳;遠處，那廣播的聲音，好像也沒有了過去那么響亮;馬路上，汽車不耐煩的鳴笛聲，充滿了急切與不甘……我的世界被蒙上了一層灰色的紗。
到家了，我愣愣地坐在床上，眼淚還是止不住地落下。天，已經暗了，空中的星子閃爍著，仿佛也在為我悲傷。慢慢地，我將視線從天空轉到窗臺，一盆新鮮飽滿的蘆薈正迎著月光與風共舞。這是好久以前買的蘆薈了，從剛買來的悉心照顧，到后來越來越疏懶，它應該快干枯了吧?沒想到今天看到它，竟還活著!我迷戀地望著蘆薈，它還是那么飽滿，完全不像沒人照顧的樣子。我呆呆地看著它，一剎那，我明白了——人生就如同一盆不會開花的蘆薈，沒有美麗的花朵，沒有醉人的芬芳，但卻擁有多汁飽滿的葉。不需要蜂蝶環繞，不需要人們照顧，就這么坦坦蕩蕩地屹立在風中。它沒有逃避，勇敢地面對，同時也戰勝了挫折。
我笑了，并不是因為我為這盆蘆薈而拋掉了煩惱，而是我終于學會了珍惜最容易被大家遺忘的挫折。
未警力坎坷泥濘的艱難，哪知道陽光大道的可貴;未經歷風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，哪能體會勝利和成功的喜悅……挫折，面對你，擁有你，珍惜你，也謝謝你。
挫折作文1000字 篇29
人生未必是一帆風順的，正如“福無雙至，禍不單行”一樣，挫折往往比幸福多了許多。
我一直在尋找記憶中最深刻的一件事。那是一年夏天，我三年級，個頭也不及同齡人那么高，甚至對某些“高人”需仰視才行。但是，盡管這樣，我和同學們依然相處得很好。只是有一天，我們班忽然流行了一種游戲，叫跳皮筋，這種游戲甚至我媽媽也曾經玩過。看著她們輕盈的步伐，憑著一根皮筋就能做出許多漂亮的動作。我，不禁也想去加入她們的隊伍。但有些人，包括我的閨蜜都對居高臨下地對我說：“這個，要高個子的才可以的。”于是，我這個小人兒在一陣哄笑聲中心情失落了。但，更“壞”的還在后頭
有一天，我幾乎用懇求的語氣對她們說：“讓我也加入吧！”她們勉強同意了。快樂的我在完成前面的幾個“低等級”的'時候還很順利。但是，當皮筋一次又一次的升高時，我的弱點矮，就顯現得“淋漓盡致”了，可能我自己，也自卑了吧！我自己都開始恨自己了，恨自己的個頭兒為什么比別人矮！抱著渺茫的希望，我趕緊去“咨詢”媽媽。媽媽對我說：“人的身高是個人無法決定的。你的身高也許是我以前澆水少了吧！”母親說完還笑著。但我仍不輕信，依舊堅持著“后天努力可以改變身高”的想法，并且問了許多同學。她們的話總結來說就是“多運動，多做引體向上，多吃富含營養的食物”。于是，我信了她們，并且努力開始做運動，就這樣努力堅持著。可是過了兩三天后，那些什么理想啊，目標啊，也就拋在腦后了。可這一次我甚至遭到了白眼，遭到了閨蜜的白眼。我再也按捺不住了，我暗下決心，一定要堅持到底。這次，我終于堅持下來了，并且體格也變好了一點，生病也減少了。但這，還不是我的最終目標。
春花已謝，楓葉映紅江面，雪飄了！終于，到了年底了。我讓爸爸用卷尺幫我量了身高，哇，高了幾厘米！有了信心的我，繼續為之努力。次年春天，我繼續我的努力，早上甚至早起去和老爸老媽進行羽毛球比賽。
又是一年冬至時分，我再次讓爸爸拿出卷尺。但，這一次，爸爸對我說：“這下，你可以自己拿到柜子上的卷尺了吧！”果然，我拿到了。如今，我1.65米了，和前幾年相比，相差太多太多。現在我才知道，運動不是最主要的原因。每個人都會在不同年齡時加速長高。但，也許因為個子矮，為了一場游戲，我開始運動，也因此讓我堅強了起來。
可能這么普通的一件小事不會讓你們改變自己原本的觀點。但，挫折有時真的未必是件壞事，它可以填滿你人生的“填空題”。
你應該慶幸，并珍惜這些挫折！
挫折作文1000字 篇30
巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。其實挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。”
在我踏入五年級的那一天開始，就有了一種不一樣的感覺——我長大了。這個班的同學大多數都是好成績，又多才多藝，相處的這段時間里，眼看著他們對于自己的興趣愛好是那么的執著，從不間斷地在學習進取，由此讓我想起那因為害怕疼痛害怕失敗而早已丟在一邊的旱冰鞋，
思慮一番飛快的跑回家，找出了那雙多年未動已灰頭土臉的冰鞋。拎著它來到操場上，準備一番后開始了。在空曠的草地上我小心翼翼的滑著，一不小心“咚”的一聲摔倒了我站了起來，拍了拍身上的土繼續向前滑。可是，老天爺好像是在和我故意作對似的，我越是想學，認真的學，就越是摔倒，一股挫敗感讓我真想把旱冰鞋一扔就不學了，可轉而一想，如果就此放棄，那我永遠是個翻不過“挫折”這座山的失敗者。我默默的對自己說：“陳夢雪，你可以的，你一定行！”為了這個目標，摔倒了爬起來，起來再摔倒。就這樣，一次次摔倒，又一次次地爬起。可是有一天卻徹底改變了我學旱冰的生涯。
那一天，我和往常一樣，已經有那么一點點會的我隨心所欲的滑著，到這來又到哪去，可這時，意想不到的事發生了，我不小心踢到了一塊石頭上，立刻一股鉆心的疼痛沿著腳趾遍布全身。強忍著疼痛，一瘸一拐的回到家中，隨著疼痛的減輕，也沒太在意，可是后來發現，腳開始又紅又腫，我這才仔細觀察，原來是腳趾甲已深深地扎進肉里。
伴隨著腳疼的痛苦，我的成功可能愈加渺茫，但我卻依然不想放棄，每次都會偷偷的溜出去，但越滑越困難。過了不久，被媽媽發現了，她堅決反對我再去，但我哀求媽媽讓我再去最后一次，最后拗不過我的媽媽同意了，帶著十分緊張的心情來到了操場，假如再學不會就意味著再也沒有機會了，可轉念一想，不管學會與否，我已經付出了，對于我來說已經是成功了。也許就是源于沒有了壓力與負擔，我就在那一次，展現了我的身手，首次感受到了以前苦練的結果，輕而易舉的滑完了全場，我真正的成功了。
挫折是每個人在成長道路上的必經之地，你要想取得成功，那就看你是用怎樣的`態度對待挫折，在你面對挫折的打擊時，你是選擇知難而進，還是選擇退縮不前。知難而進會給你帶來成功的喜悅！而退縮不前，只會使你沉浸在失敗的痛苦中！所以，我堅信，面對困難的時候，敢于拼搏的人，才是命運的主人！不光收獲到成功的喜悅，也會收獲到成長的樂趣、堅強的毅力。
挫折作文1000字 篇31
歲月是一條河，我們駕著船在歲月的河中旅行。這是一趟冒險犯難之旅，你永遠不知道等在前頭的，是水深寬闊的航道，還是漩渦礁石遍布的險灘。正因航行不可能一帆風順，逆境總是不請自來，因此如何面對挫折便是人生重要的功課。
令人期待已久的桌球精英賽，終于在體育館開打了！這是我第三次參加全國少年桌球精英賽。比賽之前，我對自己充滿了信心，相信此行必能過關斬將，進入決賽。教練以熱切的眼神勉勵大家：“勝敗是兵家常事。重要的是：去和高手切磋切磋，增加經驗值！”
比賽自然有贏有輸。印象最深刻的，是在第二次預賽時，遇到了一位左手執拍的選手。他的外表瘦小，但人不可貌相，他……他竟是我的克星！比賽中，他發旋轉球，我只要切回去，他每球必抽，抽得我叫苦連天，一路哀嚎。我心想：明日還有比賽，別氣餒！回家休息后再來戰。
沒料到，在第三次預賽的第一場，又遇到那位可敬又可怕的對手。腦海里立刻響起教練的叮嚀：“打球要動頭腦！”我努力思索贏他的'方法。每當他發下沉的右邊短球時，我不是切到他左邊擠他，就是挑高讓他拉，……。我繃緊神經苦思對策，戰戰兢兢、小心翼翼的應戰。只不過技遜一籌，最終仍告失敗。
下場后，回到休息區，我忍不住淚流滿面，久久不能止息。因為我還想繼續比賽呢，但已經沒有機會了。我邊哭邊想起，愛迪生從屢戰屢敗的實驗歷程中，總結出的寶貴經驗：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。只有當我知道一切做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”難過傷心完畢，我擦干眼淚，安頓身心，微笑再出發！要爭氣，不能灰心，一分耕耘，一分收獲，回校繼續加強練習吧！扎實強健自己后，再來挑戰！
贏得世界面包大賽冠軍的吳寶春師傅，很感謝日本師傅菊谷先生送給他的“一百五十分準備哲學”——想要在比賽中達到一百分的表現，事前一定要做到一百五十分的準備。而吳師傅給自己的訓練目標，則是要做到“兩百分”的準備。加油！為了我熱愛的桌球，我也要做足兩百分的準備。
有人說：“挫折是化了妝的祝福。”英國哲學家培根也說：“一切幸福，并非都沒有煩惱；一切逆境，也絕非都沒有希望。”事情不是絕對的，而是充滿不確定，也因此人生才有無數個可能，讓人們懷抱希望，讓世界產生奇跡。挫折可以打倒人，也可以鍛煉人。面對挫折的關鍵，在于提高自己的認知，遇到挫折時有堅韌充足的心理準備，受挫后則分析原因，汲取經驗，提高挫折容忍力。
感恩每一次的挫折，它讓我人生沿岸的風景更加壯闊美麗！
挫折作文1000字 篇32
探尋內心深處的陰影，曾經猶如一根銳利無比的針，不斷刺痛我的心，令我不想回憶，也不愿回憶的是那段不忍直視卻又刻骨銘心的過程。
在初中生活，我的成績就像游樂園的小火車般一直都很穩定，從沒有云霄飛車劇烈的高低起伏，直到上了理化課程之后，才知道我已領取了云霄飛車的門票。一如往常的，我認真上課、不停復習，但總覺得缺少了些什么？第一次周考到來，我信心滿滿的寫上名字，準備大顯身手。因為昨天和摩擦力、浮力挑燈夜戰，把他們都收服進我的“降魔葫蘆”里，心想：考試只是反掌折枝吧！熟知，題目明明每個字都看得懂，連起來卻不知其意，這種模模糊糊、似懂非懂之間，竟讓我與六十分擦身而過。接下來好幾次的練習都徘徊在及格邊緣，那令人懊悔的數字把我壓得抬不起頭來，聽完老師的解釋后更讓我覺得物理是我最親近的陌生人。
而壓垮我的最后一根稻草是同學那一句無心的話。那天，我問一位同學理化問題，他卻不勝其擾的回答：“這么簡單的題目你也不會？”這句脫口而出的話，徹底打擊我的信心。原來在我眼中的難題，在他人面前卻認為簡單？
后來，我想了想反問自己：難道我不能做到像其它人一樣嗎？一定是準備方向及方法有缺陷，因此痛定思痛，決定重新審視我的問題。首先，我發現：我無法像反應好的人在霎時間就通盤了解，但別人花一小時，我可以花十小時；別人花一天，我就花一星期。即是阻擋在我前面的高墻有多么高；即便我在這道墻前跌倒多少次，我都要站起來，化悲憤為力量、化挫折為毅力。就這樣日復一日，我的努力終于有成效，再加上高人指點，漸漸步上軌道了，連老師都說成績有起色了。終于到了段考，是時候要證明自己了的能力！手中的鉛筆與橡皮擦，化身為我的左右護法，利用我連日的道行，使勁打倒了在眼前的`魑魅魍魎，拿到了一個滿意的成績。
其實在這段過程中不斷催促我的力量是那位同學的冷言冷語，因為我想證明我可以做得比他好，多一番挫折、多一番見識，如果當初不是他的那一句話，我可能一直都墮落在無盡的苦惱中。達爾文言道：“挫折可以把人置于死地，也可以使人置于死地而后生”他把我重重的摔在地上，剝奪了我的信心、堅持，但沒有暗礁的阻擋，怎么激起美麗的浪花？我拾起我所失去的再出發，這一戰我收獲滿溢。
嚴長壽先生說過：“生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。”如今在我心里這段回憶已升華為一堂難能可貴的課程，不再刺痛我，只在我每次遇到挫折想放棄時，給我一個繼續努力拚斗的理由！
挫折作文1000字 篇33
人的一生不可能風平浪靜，一顆小石子也會激起陣陣漣漪；人的追夢路上也不會一帆風順，小挫折，小磨難必不可少，但這并不阻礙我們追夢的步伐。
風，無情的咆哮著，寒冬的大街上行人寥寥無幾，在風的.咆哮下，垃圾們四處逃竄，我紅腫著雙眼在大街上面無目的地走著，手中的成績單被淚水浸濕了一片。刺眼的數字仿佛在嘲笑我無能，我笨。
為什么！為什么我這么努力了成績還是那么點，那么差，我不甘心，我想不出為什么我比別人多花了那么多時間卻還是比別人差。
淚水朦朧了雙眼，不知不覺，我走到了河邊，找了塊草地，我坐了下來，風漸漸變小了，我想我應該靜一靜。
風，溫柔了；小草，安靜了；小河也靜靜地流淌著，回想我最近的學習狀態，總是熬夜看書，每天也起得很早，我以“懸梁刺股”“聞雞起舞”“三更燈火五更雞，正是少年讀書時”為動力，每天想各種辦法逼自己看書到點后才能睡覺。每天鬧鐘一響就起床。有時候太困了，就把濕毛巾放在床頭，醒來第一件事就是用濕毛巾敷眼睛，把自己冷到清醒。我一直直相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要努力了，經歷磨難了就會成功，可是我錯了。
我想不通為什么我這么努力了，成績還是那么差，現在的自己離二本線還差一大截，成績與父母給的生活費不成正比。我對不起父母，對不起愛我的老師們，辜負了他們的期望。可能她們以為我殘疾了，會懂事，會對自己負責，不讓他們操心。可是我讓他們失望了。
我緩緩地閉上眼睛，一顆豆大的淚水流出來，順著臉頰滴落到手機上，正在這時“人都應該有夢，有夢就別怕痛………”熟悉的鈴聲響起，是龔老師打來的。“喂……”我用顫抖的聲音接聽了。“小雪，我知道你很難受，也很努力，你要相信，所有的努力都會成為一種積淀，都會為你的未來鋪路，我不想舉那些身殘志堅的例子給你聽，你比我更懂，只想告訴你，無論如何決不能放棄”
掛了電話，我的心情好了許多，也輕松了很多。這時我腦海里突然閃現一個人：杜茲納，他和我一樣，也是殘疾人，他是一個畫家，一個無臂畫家，他剛去請求法國著名畫家紀雷收他為徒時，紀雷看到他是個缺了手臂的殘疾人便委婉的拒絕了。當所有人都以為他會放棄，可讓人沒有想到的是他回去后用腳苦練一年，畫技大漲，紀雷被他精神感動，便收他為徒了。拜師以后，他更用心畫畫幾年后他便名揚天下，成為著名的無臂畫家，他成功了。杜茲納沒有雙臂，靠自己的艱苦奮斗成功了，而我僅僅是沒有一只手，我怕什么呢？！只要拼搏，一切都有可能。
風停了，我站起來，向家的方向走去。
安徒生說：“一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有成就”。追夢路上，困難必不可少，我們應該越挫越勇，而不是一蹶不振。
挫折作文1000字 篇34
生活變幻莫測，時而風平浪靜，時而驚濤拍岸。我曾因為摔過跟斗而裹足不前，曾因為經歷風雨而喪失激情，曾因為迷過路而不敢涉足命運的“雷區”。盡管我對俄羅斯著名詩人普希金的詩歌《假如生活欺騙了你》念念不忘，但一旦遭遇到挫折時，我還是不能做到像該詩中所說的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧！快樂的日子將會來臨。”那樣滿懷信心，勇于挑戰挫折，享受挫折。
上學期剛開學，我們學校舉行了開學見面考。記得那天早晨考的是英語，由于自己在假期間沒認真復習功課，所以我懷著惴惴不安的心理來到了考場。拿到英語試卷后，面對一道道似曾相識的題目，我上看下看，左看右看，怎么也看不出答案。最后，只得無奈地通過“抓鬮”的方式草草地涂完了答題卡上交。
走出考場的那一刻，校園里彌漫的濃霧還沒散開，我的心里也一片迷茫。
大約過了三四天，答題卡發了下來。我定睛一看，答題卡上躺著兩個極不符合排列組合規律的數字：67。雖然我對這次考試不抱成功的希望，但結果也不至于這樣慘不忍睹呀！當拿到答題卡時，面對老師熱辣辣的目光，我慚愧得無地自容，真希望地板裂開一條縫，將失敗的自己吞噬。懶洋洋地回到座位上，悔恨的流水像斷了線的珠子流往心里，湮我自己。
連續好幾天的英語課上，我都無精打采。我一遍又一遍地在心底責問自己：“為什么在假期間要游戲人生？”心思細膩的英語老師從我失望的神情中讀出了我的心思。于是把我叫到了辦公室，耐心細致地開導我說：“人生不可能一帆風順，每個人都是在與風浪的拼搏中走向成功的.。打敗無數的挫折，你才能以堅定的步履走在成功的路上。其實遇到挫折并不可怕，積極進取的人會把它當做人重新進取的動力，憑借自己的執著和堅毅去盼來風雨后的陽光。我相信你不是懦夫，重新站起來砥礪前行，一路上成功的花自會開放……”
晚上，我躺在床上仔細咀嚼著英語老師樸實的話語。此時，窗外皎潔的月光潑灑到宿舍內的墻壁上。此情此景，讓我恍然大悟。是呀！北宋大文豪蘇東坡曾經在其詞《水調歌頭》中寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”既然人生難免會遇到難以彌補的遺憾，何不學著蘇軾，以樂觀曠達的心態去直面挫折，挑戰挫折，享受挫折，從而在與挫折的搏斗中迎來成功的曙光呢？想到這些，我逐漸理清了雜亂如麻的心緒，重新燃起了學習的熱情。
自從經歷這次考試的失敗后，我終于學會了戰勝挫折。在未來的旅途中，我會像貝多芬一樣，扼住命運的咽喉，不屈不撓地與困難和挫折搏斗，讓自己的人生煥發出永不服輸的光芒。
挫折作文1000字 篇35
那天，天很藍，雪在飄，風在刮，我心煩意亂。心在跳，呼吸變得很難很難。那天是我的第一次挫折，也是在那天，我似乎長大了。
聽說學校要選人去參加省漢語演講比賽，我不禁心動，于是報名參加了初選。我開始努力練習，認真的參加了比賽。黨我得知我是代表我們初中去參加比賽的唯一的一名選手時，我開心，激動得快要流淚了，我被選上了，我太棒了!
在周六，我、高中選手日國哥哥，還有兩位指導教師，我們一行四人經過四個小時的車程，到了比賽的學校——哈市萬邦中學。吃過午飯，沒有休息，選手們開始抽簽了，我抽到了18號，第二天才比賽。18，有個8耶，真好!可日國哥就倒霉了，抽的是7號，是今天下午比賽的倒數第三個。可是他講得很出色，分數出來了，94.3分，距那個96分差距可是不小啊!我一直以為日國哥哥講得已經非常好了，可是……日國哥有點沮喪，對我說：“你是種子選手，我們學校全靠你了!”我笑著說：“你不行了，就看我的吧!”我對自己可是有十足的信心噢!
晚上休息時，在老師的一再督促下，我只好又練習了兩遍稿子。時間過的真慢啊!第二天我起了個大早，吃過早飯，老師帶我去化妝。妝化好了，真漂亮，看著這么漂亮的自己，我更艱辛，我一定會得第一名!小學組的比賽開始了，一個，又一個，到初中組了，我開始緊張了，拿了稿子出去準備，早早去候場。我一次次的喝水，可還是克制不了內心的緊張情緒。“下一位選手金潔，18號”到我了，我定定神，沉穩的走上臺，敬禮，開始演講，莫名其妙，我竟然一點也不緊張了!看著臺下的評委和老師，我似乎看到了他們眼中的贊賞和鼓勵。我開始興奮的演講，我激情滂湃，像錄音機放磁帶一樣把該放的都放了出來，我的自己感覺是：非常不錯!
最為激動的時刻到了，“去掉一個最高分98.8分，去掉一個最低分89.5分，金潔同學的平均分……”我的頭嗡的一下，平均分還沒聽，我就知道我完了。我氣呼呼的跑進衛生間，哭，使勁哭，哭得忘記了所有的一切。我怪自己，為什么沒能講得更好，為什么那么驕傲，不肯下功夫好好練習，不肯謙虛的學習一下別人演講的'優點!現在這樣，可不是辜負了老師、同學對我的期待啊!一切都被我搞砸了!
我回到座位上，冷靜下來思考我失敗的原因。這是我的人生的第一次挫折，我一下子長大了，我開始懂得了堅強，要笑著面對挫折。我只是一只井底之蛙，并不知天有多高，地有多寬。我并不差，但還不是最好的，我不應該因為這次挫折放棄自己，而應該重新判斷、認識自己。我相信，以后的我會更加出色!
這時天很藍，雪仍在飄，我的心情平靜如水，愉悅輕松。
挫折作文1000字 篇36
在人生的道路上，會有光明和黑暗；有順風順水的時候，也有挫折的時候。誰都逃不掉。面對挫折，我們只能挑戰黑暗，戰勝黑暗。我堅信，當我們在黑暗和挫折中垂死掙扎的時候，一定會有光明迎接我們。其實你了解這個世界之后，你就知道該怎么做，該怎么面對生活中所有的不愉快。我們遇到的所有事情都需要自己做主，做事要果斷。別人給的答案不一定是正確的答案，但要用自己的感受去做出自己的答案，這才是靠譜的。我們要好好面對生活，記住一句話：所有的困難和挫折都是為了讓自己更強大。只有自信地面對一切，才能活出生命的價值。解決方案總是比問題多。不要害怕遇到困難。只要有自信，就會發現困難和挫折有多小。
在我的人生中，我也遇到過挫折，但我成功地走出去了，那段時間對我來說是刻骨銘心的，就像剛剛發生的一樣。
小學五年級的時候，父親發現我的骶骨神經瘤在父親工作的拉薩做不了手術，只好去北京醫院治療。我媽媽陪我爸爸去了北京。他們沒有時間照顧我的學習和生活，所以安排我住在我叔叔家。我不可能整天都開心。它就像一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。我總是想到我父親的病。我上網查了一下。父親手術后，我大概又站不起來了。我很痛苦，很迷茫。不知道那幾天是怎么寫刀的。晚上躲在床上偷偷哭，但每次在電話里聽到爸爸鼓勵我的聲音，我都會更開心，更踏實，更堅強。
父親的'手術很成功，母親說父親手術后從不哼哼，讓我毛骨悚然，佩服父親的堅韌和毅力。隨著父親病情的好轉，我也度過了那段黑暗艱難的時光，這歸功于現代醫學的發展和父親的堅強。爸爸終于站了起來！
后來我以優異的成績從拉薩實驗小學考入合肥市第三十五中西藏班。本來我應該很高興，很高興漢族的尖子生能去內地上西藏班，但是我又一次進入了又一個沮喪的黑暗。當時我12歲之前，遠離父母，去一個陌生的地方讀書生活。在很遠的合肥，每天思念著父母，總是在思緒中徘徊，甚至吃不下飯，睡不好覺。
爸爸在電話里鼓勵我說：“好人有好報，不要老是想家！”老師、同學、家人都很關心我，給我溫暖和力量，逐漸走出鄉愁的陰影。面對挫折和困難，我再次戰勝它，走向光明的未來。我在期末考試中獲得了班級第一名，數學和歷史。
由此我知道有多少幼小的枝葉被風暴摧殘，有多少聰慧的心靈被寒冷和挫折窒息，但只要有信心和毅力，一切黑暗都會過去。所以在我看來，人生遇到挫折就好。我感激挫折，也感激一切不如意。一個人如何成長為參天大樹，而不經歷挫折帶來的風風雨雨？
挫折作文1000字 篇37
“目標是什么？”，以前，我的腦海里總是出現這五個字。我總是找不到答案。但現在，我明白了。也許你會問“目標是目的嗎，要求嗎？”，我的回答都是“不準確”。在我經過日日夜夜的冥想后，我得出了一個答案——“目標是成功之路上的一個標志，它指引著我們向前。卻又帶給了我們很多挫折，即便這樣，我們還是自愿去完成目標，因為我們不知道這背后有什么東西吸引著自身，讓我們十分的努力。但有時，它會讓我們迷失方向，準確來說，目標是一條特殊的路。因此，我們需要沿著一條路狂奔，直到走向盡頭。”
目標通常都需要我們的不懈努力才能達成，在實現目標的途中，我們往往會遇到許多阻礙我們的挫折。它就像一只行駛在波濤洶涌的大海中的一只小船，不停地阻礙著它前行的道路。想必大家都經歷過挫折的打擊，盡管我們不想受到挫折打擊，但這卻是實現目標的“必經之路”，我們無法選擇，不得不去面對。如果你想半途而廢，那么我會懇切的告訴你，你的目標是終究不會達成的。我們總是認為自己遭受到了很大的挫折，但有些人的挫折比我們更大，但他們還是勇敢地克服了。比如雙腿殘廢，雙目失明的保爾·柯察金仍然堅持著以寫作進行思想上的斗爭。還有兩耳失聰的貝多芬，即便自己聽不見，但他還是努力堅持，靠著自己的靈感，成為了舉世聞名的音樂家。把我們的挫折與他們相比，又算得了什么呢？我們難道不能像他們一樣完成自己的目標嗎？
挫折可以使我們的意志更堅定，讓我們能夠在這條特殊的路上狂奔，飛馳，達到自己想要的目的。但有時挫折比我們想象的要艱難許多。
盡管有的'人已經絞盡腦汁。但他們的目標還是完不成。為什么呢？因為他們的意志還不夠堅定。你千萬不要認為失敗意味著泯滅，俗話說得好“失敗乃成功之母”，也許，你可以換一個角度來看。如果在狂奔的時候前面的路突然消失了，你出現了一絲焦慮，但你靈機一動，突然一個急轉彎，便來到了另一條路。此時，更不要覺得焦慮，只要你突然轉變視角，便能找到新的路，盡管是遠還是近，你都能夠成功。因為目標是能夠用很多種方法達到的。換個角度去看，你可能覺得挫折是一塊墊腳石，你站在墊腳石上起跳，速度變會比往常快許多。
完成目標不僅要勇敢的面對挫折，而且還需要在任何時候轉變角度。因為如果前面是個懸崖，懸崖對面有一塊大陸，在你的左上方又有一座橋，你本來可以過橋的。但你認為那會浪費時間。于是你便從懸崖這邊像對面飛馳而過。誰知，懸崖兩岸的寬度竟比你想象的差了越多，于是你便會掉入懸崖，再也沒有機會完成你的目標。如果你轉變了角度，那么，你離成功便只有一步之遙。
向著目標狂奔，不要害怕挫折。我相信，你的目標一定會實現！
挫折作文1000字 篇38
艱難和挫折是生活的老師。一些人在挫折面前倒下，一些人退縮，而另一些人沖上去克服困難。戰勝挫折。這些人是生活中最堅強的人。只有這樣的人才能體驗成功的快樂！
讀完《托起我心中的太陽》，我深深地感受到了！尤其是，成為自己的鼓手令人耳目一新。是的。與其讓我的親戚在我生命的起點大喊:加油，不如對自己說:加油，我相信你能跑出最輝煌的成績！《閃光的人生軌跡》是一名鼓手自己寫的文章之一。它講述了一個下崗工人身患殘疾的故事。憑借中國人民不屈不撓的精神，她勇敢地面對時代的挑戰，用自己的心演繹了一個催人淚下的故事。她一生經歷了風雨，克服了常人難以想象的困難，奮力拼搏，從跌倒的地方站了起來！同學們，你們知道這個堅強的女人是誰嗎？她就是洪，那個經歷了風風雨雨，終于成功的人。
是的。她的精神感動了我。我知道在學習的道路上，我們也必須有這種不屈不撓的精神去克服困難，才能達到勝利的頂峰。如果一個人想取得成功，他必須不害怕困難，總是鼓勵自己，努力自己完善。我記得當我開始學鋼琴時，我的手指沒有得到很好的控制。我總是放錯音，旋律走調了。那時，我非常沮喪，不知道該怎么辦。我想放棄，然后撤退。老師耐心地教我，并用鼓勵的目光看著老師。我再次鼓起勇氣，盡力控制好球員，盡量不犯錯。然而，事與愿違。經過幾十次練習，我還是沒有掌握這些技巧。當時，我差點哭了。
當我到家時，母親告訴了我一些記憶猶新的事情:你必須堅持做任何事情。如果你只練習了幾次，卻沒有取得好成績，你將永遠不會成為一名偉大的球員。孩子們，如果你想比別人更好，你必須加倍努力。我相信你能做到！我點點頭，開始更加努力地學習。我每天在鋼琴凳上坐兩三個小時。最后，在我頑強的奮斗下，我在鋼琴技巧上取得了巨大的'突破。在短短的幾年里，我的鋼琴演奏技巧已經達到了大學英語六級。這一喜人的成就讓我明白了“劍鋒磨礪，梅花香苦寒”這句話的深刻含義。
從這里，我學到了一個真理:利益并不膚淺:人們總是希望與挫折和成功交朋友。當你面臨挫折的打擊時，你會選擇不顧困難前進還是退縮？知道困難和前進會給你帶來成功的喜悅！然而，退縮只會讓你沉浸在失敗的痛苦中！因此，我堅信，面對困難，敢于斗爭的人就是命運的主人！在絕望的情況下，如果你再次戰斗，你可能會看到光明的未來。在冰天雪地的嚴寒中，再一次中風肯定會迎來一個溫暖的春風！相信我！只有當你勇敢地面對各種挫折，只要你頑強拼搏，成功之神才會微笑著向你走來！
同學們，挑戰挫折的過程是艱難的，但體驗成功的喜悅一定是甜蜜的！
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