關于挫折與成長作文（通用30篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于挫折與成長作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折與成長作文 1
在生活中，我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風兒一樣，你弱他就強，你強它就弱；挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認為，挫折是打不敗的，是戰勝不了的，可我不這樣想。我認為，只要我們有堅強的意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長，還可以鍛煉我們的毅力。是我們在困難面前能夠應付自如。
在很小的時候，家里總會有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來。面對那結伴而來的那群惡棍，父母那他們一點辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發誓：我要戰勝挫折。
記得在幼兒園的時候，我的臉上黑一塊白一塊的，總是被同學們取笑。我沒有自卑，還是和小朋友們一起做游戲。當我做到這一點的時候，我的`心在偷偷的笑呢！因為我戰勝了我第一個挫折！
記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車的時候走散了，我非常的著急，但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那里期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢，才是我的肚子高興起來。終于到站了，我在出口看到了媽媽，我立刻跑了過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的眼淚，還說我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。
在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。
挫折與成長作文 2
深秋的晚風把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光，一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競賽過后，我名落孫山。一陣風吹來，涼意由心而生，考前那一個個挑燈夜戰日子就此結束，留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾，雷聲由遠而近，“要下雨了”我自言自語的說，不禁快步回家去。
回到家中，母親看到我沮喪表情焦急不已，父親沉思良久對我說：“考砸了吧！挫折總是伴隨著你，就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎？”隨著父親話語，我的回憶回到半年前，還記得那是體育測試的前昔，學校要求千米成績必須達到三分四十，這個消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開，從上學體育就是我的弱項，千米要達到這個成績那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場去練習，一次，兩次，三次……我一遍遍的跑著，不久就汗流浹背，突然覺得雙腿一軟，便摔到地上，就像泄了氣的皮球再沒力氣爬起來，心想完蛋了，這一關我是過不去了，就在這時一雙溫暖的大手伸到我面前，“起來孩子！失敗是成功之母，我相信你行。”聽了父親的話我恢復了勇氣，看著父親那鼓勵的'眼神我堅定的說：“我能堅持。”此時全是仿佛又充滿了力量。又經過體育老師一遍遍的叫我起步，沖線和跑步要領，我才恍然大悟，跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測試中順利過關……
雷聲打斷了我的回憶，自信又回到我的心間。我仔細整理著桌子那堆雜亂無章的卷子，總結失敗的教訓。雖然外面雷響著，風刮著，雨下著，但我仿佛看到風雨后那道絢麗的彩虹，陽光總在風雨后，挫折總是難免的，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長吧！
挫折與成長作文 3
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為迷了路而忽視了自然風光，不要因為受到挫折而不敢接受挑戰。也就是只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能享受成長中的每一天的精彩。
那是一個陽光明媚的早上，我們的期中考試拉開了帷幕。數學是我的`強項科目，前兩次的單元測試都是一百分，所以我這次也沒有太過于擔心這一科目。考完試兩三天后，成績發下來了，數學成績讓我嚇了一跳，不會吧！才七十多分，這是我最差的一次成績呀！以前曾教過我的數學老師也大吃一驚，她也認為我不應該考出這樣的成績。隨后，我看了題目，其實錯的題目都是計算過程中出錯，是因為我以為這些題目很簡單而忽略計算的問題，但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個數學成績不錯的我來說，這就是一個多么大的打擊。經過了同學的安慰和老師的鼓勵，我把這次的挫折化為動力，讓我不停的復習著這些簡單而又容易出錯的內容。終于功夫不負有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績出現在考場上。
挫折，不會讓我失去信心，不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學會堅強、讓我的生活充滿了挑戰性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長，真乃是一件多么美好的事呀！
挫折與成長作文 4
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
夜深了，月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的`那塊料嗎？
算了，不去想它了，再回來的路上。我發現地上的餅干渣在動，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將石頭放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用石頭團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的.挫折，愛迪生沒有喪失信心，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的'挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
挫折與成長作文 5
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能。”這首歌唱的很好，的確如此，沒有任何人能一生中一帆風順，只不過風雨小一些而已，我認為只有經歷了風雨，到最后回想起來時就不會后悔，而會是非常有意義。
我認為我可以算是一個在挫折中成長，在風雨中成人的一個女孩吧！小時候，我并不突出，成績平平，總沒有班級中那幾個尖子生好，于是我咬著牙對別人說，我一定會成功的，超過他們的。當時，我聽見了有幾個女生譏笑著說：“就憑你！臭美，賴蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢了！”我氣的要命，但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著，從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場上沒有了我的影子。常看見我晚上伏案夜學，終于我超過了他，那個我一直想要超過的人。但是下課時，我忽然聽見有幾個女生小聲議論說：“這次第一她一定是抄別人的，不然怎么能得第一呢?”我聽了，當時跑回教室拿起板凳竟與別人差點打了起來。現在想起來，我不知道為什么當初會拿板凳與別人打起來，也許是為了自尊心的維護吧！
還有一次，我的最真心的朋友走可，要轉學了，這是比我受到自尊心傷害還難受的事，那一個寧靜的下午我和徐云來到了一個只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她對我說：“老東西，你要好好的讀書，別想我，可聽到了?到時我會來查看的。”我明顯的聽見他的喉嚨里的'哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。忽然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚。
她走了，我好傷心，但是我恢復過來了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她。不要傷心。我一個人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔強的堅強的笑著。
如果，人的一生平平安安，一帆風順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著，用不退縮！
挫折與成長作文 6
那個下午，灰蒙蒙的雨霧。
“比例調整好，怎么老在這犯錯!”“這邊幅度可以再大些!”“注意每個細節吧……”美術老師的“訓斥”聲、“教誨”聲、“嘆息”聲還環繞在耳際——什么時候我的畫才能像達芬奇那樣兩者融體完整結構，整體畫充分表現著和諧比例和各形象之間平衡感呢?
晏殊《蝶戀花》里的一句：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯樹。說的就是我現在的茫然。
那個夜晚，月像一枝冰冷的黃玫瑰。
翻看達芬奇的畫，反復觀察著畫中的每個小細節，咀嚼著畫中的比例。要練好美術，就應該注意每個細節，像老師說的那樣!合上書閉上眼，腦海中一遍遍回憶著那些比例細節，睜開眼。終于拿起畫筆，小心翼翼一點一點慢慢畫，“鐺鐺鐺”鐘敲響了第十二下，執畫筆的手心溢滿了汗水，而筆下的畫越來越美!
清晨紅艷欲滴的朝陽噴布而出，我在書房中尋找第一縷陽光。傍晚一輪紅日沉沉的傍著山頭下去了，我在畫香里親吻最后一抹夕陽。因為疏忽，曾經多少次，繪畫的.成果差那么點就成功了;因為驕傲，曾經多少次，本該有精準比例的畫失去了美。但心里總有個聲音說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
回憶曾經的付出，我突然發現，我喜歡美術不是因為他完美比例，不是因為他能表達自己的情感，而是在學習美術的過程中我知道了，那些點點滴滴的辛苦付出，那些執著追求的細節，不但創造了畫中的美，見證了我的堅持不懈，見證著我的刻苦付出。眾里尋他千百度，驀然回首，那美就在眼前……
挫折與成長作文 7
我們都不是天賦異稟的人，在茫茫人海中也會顯得略些平庸。我們沒有科學家的偉大，沒有英雄的舍生忘死，沒有醫生的救死扶傷，但那樣又怎樣，我們一直是我們！在平凡的生活當中也會散發耀眼的光芒！
在日常的點點滴滴中，我們會遇到各種各樣的事，也許是一些挫折，也許是各種坎坷磨難，或許是考試不順利，更或許是離別……挫折可大可小，關鍵在于心態，如果你有一顆順其自然的心，那么對于你來說，挫折更像是一種幫你練就武功的方法！
在往后的歲月里，我們所想的不一定是成功的那一刻榮耀，所記起的卻可能是落敗時的傷心和落敗后的一系列努力。過程多快樂！挫敗的也許是過程，但沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的一系列成就也是寡淡的！如果我們用心去享受過程，體驗生活中的種種，那我們的生活一定會很充實！
人的一生不可能是一帆風順的，例如我們熟知的海倫凱勒，她在小小的年紀就雙目失明，雙耳失聰，沒有人能夠真正體會到她的痛苦，更不會與她感同身受。這令我更加的佩服她，如果是我的話，也許我會一蹶不振，會對一切失去興趣，而海倫凱勒卻在家庭教師的幫助下，寫了至今流傳的佳作，她的精神鼓舞了許許多多的'殘疾人，成為他們黑夜中的一盞明燈，幫助他們找到前進的方向。
這個世界上從來不缺這樣的人，但同時也是最值得令人敬佩的人！人生的道路還很漫長，挫折與困難也在所難免，但我們的生活因為挫折才更加精彩，這將是我們生活中最大的一筆財富！我以后會珍視這筆財富，讓他幫助我成為更好的自己！
挫折與成長作文 8
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數的挫折。
我的成長并非一帆風順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次希望時間停住，因為太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個小時的'魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續。刻苦，努力的練習，原本讓我覺得沒什么關系，只要能考級過關就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽時，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時，我知道，我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你！
挫折與成長作文 9
正當我們在天文臺參觀快要結束的時候，老天突然變了臉，一陣陣烏云壓了下來，接著竟下起了霏霏細雨?
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的.。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折與成長作文 10
“每個人都不會十全十美，在學習和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱......但是不要灰心喪氣，那是生活對你的考驗。”每當我遇到挫折時，耳邊就會想起媽媽說過的話。是啊，不經歷風雨怎么見彩虹？
我是個學習中等而又膽小的女生。我數學不好，上數學課時從不敢舉手。有一次上數學課，老師突然喊我起來回答問題，我心里一驚，要是簡單的我還應付得過來，可這題目確實有點難度，我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了，沖我發火道：“會不會，不會就別裝樣子。”我傷心極了，但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來，媽媽問我怎么了。我委屈地說出了真相，我原以為媽媽會安慰我，沒想到她卻語重心長地對我說：“老師是不應該這么說你，可你也不應該怕上數學課呀，你應該改變你自己，生活對每個人都一樣。”我擦干眼淚，看著媽媽，半信半疑地說：“我能改變我自己嗎？”媽媽笑著點了點頭，我的內心又重新燃起了希望。從此以后，每次上數學課，只要我會的題目我都會舉手。
那一堂數學課，把我從一個嬌滴滴的女孩變成一個膽大的女孩，媽媽的鼓勵，讓我戰勝了挫折。我明白了一個道理：人的一生都會有挫折相伴。但是每個人面對挫折的`方式不一樣，如果你面對挫折選擇退縮的話，你將一事無成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等于給你的一個考驗。
假如有人問我希不希望沒有挫折，我會毫無猶豫地說不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由。“不經歷風雨怎么見彩虹”。我越發相信這句話，挫折讓我們成長。
挫折與成長作文 11
成長，是一首譜寫不盡的歌，是一條綿延不息的流，是一把永燒不竭的火！
挫折，可謂是你一生中的常客，從你呱呱墜地到年近古稀，挫折始終在你身邊。小到走路摔跤，大到生離死別……可那些，都是對你的磨練。
還記得小學時，學校組織學生出國學習。那是的我，別提有多高興了，回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應該讓我出去，多看看時間，長長見識，便欣然答應了。
時間飛快，暑假到來，整裝待發的我前往機場，登上西安飛往新加坡的航班……
就說時間飛快，十天美妙的旅行結束了，我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……
回到家中，面對我的.是成堆的暑假作業和補習班，可我無心去做，滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地，暑假也宣告離開，意味著即將開學了。
帶著草草應付完的暑假作業，我第一天就被老師訓了個劈頭蓋臉，而且接到一個噩耗，明天收心考試。
暑假時，我光忙著干別的了。根本沒復習，怎么辦呀？一些同學說出了這樣的話，我沒有回應，因為我的情況我自己知道。
可謂時間飛快，老師下發卷子，宣讀名次。“五十三”名。這個連老師都驚訝的名次，讓全班陷入議論。上學期的第五名，怎么現在成五十三了？不會是抄的吧？！嘻嘻！我自己也很驚訝。
回到家，我想了很久，這到底是怎么了？！可我并沒有太大改變，直到這學期的期末考試。
“五十六”名！全班再次被我震驚，倒數第一，這怎么可能？我這才意識到了自己的差距，發奮圖強。
在“五二六”之前，我的名次恢復到第十四名，雖然還有一點起伏，但已無大礙。
挫折，雖是你人生的常客，但只要你正視它，面對它，不逃避，總會有超越它的一天！
挫折與成長作文 12
亨利.梭羅說過：“與其坐在船艙中風平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風雨。”人生難免會遇上一些挫折，但每個人的處理方式都不同，有的人選擇面對他，有的人則選擇逃避他。現在的人常常因為感到挫折而放棄，可是并不是每一個人都因為挫折而放棄的，像愛迪生，她總共享了一千四百多個零件，到了最后終于發明出燈泡，有些時候，挫折是為了提升你的耐力，不要因為感到挫折而放棄，說不定只差那一點，夢想就能實現。
說到挫折，很多藝人，他們也是經歷很多努力與挫折，才熬到今天。挫折使人成長，跌倒了要靠自己站起來，人生里充滿著挫折與失敗，而我們應該要不畏懼挫折，勇敢的.向前邁進，有了失敗，才會有成功。如果人生的一路上都沒有障礙，那突然遇上困難，就會被一擊打倒，像虎克，發明了顯微鏡，本來是一直被人說看錯，他堅持自己的理念，最后成功，挫折使人難過，但也意味著成功。
貝多芬是個耳聾，可是他卻在耳聾后，還能創造出作品，當時他漸漸的聽不見聲音，對他來說是一個大挫折，可是他不放棄，努力的繼續創造作品，挫折，不代表完全的失敗，說不定它只是顆小石頭，只是一扇門，過去就看不到挫折了。
“沒有永遠的成功，但卻有永遠的失敗。就看你愿不愿意從失敗中站起來，越挫越勇，屢敗屢戰。”面對挫折，我不畏懼，眼淚擦干，向前邁進，挫折使人成長，不能因為一時的挫折就放棄，一時的挫折，說不定可以換來一輩子的榮耀。挫折這點小事，在我眼里看來完全不重要，成長中一定有挫折的，可是挫折卻能使我成長，已成功的人為目標，繼續努力。
挫折與成長作文 13
小草之所以青翠欲滴，是因為成長路上有雨露同行；
大樹之所以枝繁葉茂，是因為成長路上有大地同行；
鮮花之所以芬芳迷人，是因為成長路上有陽光同行；
我之所以不斷進步，是因為成長路上有挫折同行……
精彩人生，感謝有你同行——挫折！
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有情天，就必定有風雨；有成功，就必定有失敗與挫折……面對著挫折，你會選擇如何？
我見到過許多類似的人，他們或許會選擇逃避，找個避風的港灣；或許會選擇哭泣，以淚水清洗著有無數條疤痕的心靈；或許會選擇求救，尋找可以依靠的那個人......而我卻始終認為應坦然面對挫折，因為姐姐說過——生命是一朵常開不敗的花。那挫折必定是滋潤花的養分。沒有經歷挫折的人生是不完整的，沒有滋潤他養分的花遲早會枯萎。要想讓新的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直接面對挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會有新的更深刻的.意義。沒錯，我們面對挫折決不可退縮。
人生在世，誰都會遇到挫折，不可能有人的成長路上沒有絆腳石。挫折是一種挑戰，有是一種動力，還是一種考驗。英國哲學家說過：“超過自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”在挫折面前，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路上布滿荊棘，我們也要去面對，退縮就是懦弱，堅強就是成功，這樣才算戰勝了挫折，超越了自己。霍金，張海迪，奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。
挫折好比一塊磨刀石，我們的成長只有經歷了他的打磨，才能閃耀出刺眼的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”只有經歷了挫折，才能走向光輝的明天。
精彩人生，感謝有你同行——挫折！
挫折與成長作文 14
從古至今，在我們的生活中，挫折無處不在。挫折讓人成長，如果沒有挫折，我們的人生將會殘缺。只要面對挫折時，向它微笑，就一定會收獲另一番的天地。
寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當時他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的贊美。
杜甫，他登上了唐詩之峰。可你知道他承受了多少挫折嗎?他在朝廷當官時，正趕上“安史之亂”，他無奈只得顛沛流離。可他當時沒有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫出了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句，以表達自己的悲憤、蒼涼和無奈。
霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導致肌肉萎縮。但他并沒有放棄，而是勇敢地面對，最終寫出了《時間簡史》等名著，一直受到人類的敬仰。
由此可見，當我們面對挫折時，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的'跌倒，還能101次地站起來，那你就是強者。當我們面對挫折時，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。
面對挫折，我們不要躲避;面對挫折，我們不能頹廢;面對挫折，我們應該面對。“不經歷風雨，怎能見彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時不讓我們驕傲，在我們失敗時不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會讓我們更加頹廢、痛苦。“克服的困難就是勝利的契機”，這不就是我們面對挫折時應該怎么做的詮釋嗎?
面對挫折，只要能站起來，勇敢地面對它，就一定會有收獲。所以不要退縮，勇敢面對，就一定會獲得自己的另一番天地。
挫折與成長作文 15
每個人都不可能在人生的道路上順利到達成功的終點，并且不可避免地會遇到挫折。只要你不放棄，繼續努力，你一定會成功。挫折并不可怕，每一次挫折都是我們生活中的一個轉折點。只要我們正確而勤奮地面對挫折，我們就向成功邁進了一步，向成長邁出了一大步！
當我五年級的時候，我有一段時間對寫作特別感興趣，尤其是寫作文投稿。聽到我的'作文在收音機里被朗讀出來，所有的老師和學生都聽到了，最后報告我的名字有一種說不出的喜悅。然而，如果要在收音機上閱讀這篇作文，就必須選擇它，而且只能選擇一篇寫得好的作文。結果，我每天晚上都完成作業，寫作文。我認為贏得更多的機會應該更高。我努力寫作文，那一周我一共投了四篇作文，等待成功的消息。也許欲速則不達，我提交的四篇文章中有一篇失敗了。
這次挫折給了我很大的打擊，但并沒有讓我失去信心。相反，它給我敲響了警鐘。我堅信堅持一定會成功。我吸取了一個教訓，寫作不能快，只有慢的工作才能導致好的工作，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力工作，并在一周內認真完成了我的工作。真是辛苦了，這一天不應驗，三軍豈能吞吳。我的作品終于在收音機上被閱讀了。將來，我會在電臺上有更多的作品。
人們會面臨生活中的各種挫折，應該正確面對。我們沒有成功，因為我們缺乏面對挫折的勇氣，并且太容易放棄。你應該知道堅持可能導致失敗，但是放棄絕對不會導致成功！挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育成功之花。成功之花的綻放將使挫折成為最甜蜜的回憶。
挫折與成長作文 16
如今，已經不是那個戰亂，貧窮的小山村了。現在的孩子都享受著飯來張口，衣來伸手的時代。一個個都變成嬌生慣養的小公主和小王子。面對困難時也不會自己去找辦法，只會讓自己的父親或者母親來做。而我，從小就不是一個愛哭的人，我，在挫折中一步一個臺階的向上爬，我會在挫折中成長。
生活總不是一帆風順，盡人意的。在成長的道路上總會碰到一個個絆腳石，而我要做的不是被它絆倒，而是把它變成我成長道路上的墊腳石。
記得上一次期末考試考得很糟糕，我覺得是最有應得的。誰讓我上學期這么浮躁，又這么粗心大意。考完試以后免不得被老師和家長劈頭蓋臉的`教訓一頓。教訓完我想我也該有所作為了。我仔細分析了為什么這次沒有考到盡人意的成績，以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤。即使這次考試在成長的過程中算一次不少的挫折，可他卻讓我變得更加認真，仔細。
小學時在學騎自行車的時候，現在想想那一段時間還真是噩夢般的存在啊。第一次學騎自行車，上車根本控制不了平衡，左搖右晃，不一會兒就狠狠地摔在了地上。那是我心有余悸，不敢再騎自行車了，仿佛一上自行車就感覺痛感還在。父親在旁邊鼓勵，而我在與自己作斗爭，最終，我戰勝這次挫折雖然經歷了滿身傷痛。最后我終于學會了騎自行車。其實也不是滿身傷，但是心靈上的創傷讓我感受到了來自這個世界深深的惡意。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。如果成長的道路是一帆風順的，哪里來的成功人士呢？我也一定會在一次次的失敗中總結不足，為下次的成功做準備。
我，在挫折中學會成長
挫折與成長作文 17
安靜的沙場，鍛煉不出勇敢的戰士；安逸的生活，培養不出優秀的人才。人若想成功，必須經歷失敗，一帆風順的人生之路只存于幻想之中。
少時，我的機靈，讓我成為同齡小伙伴中的“別人家的孩子”。優異的學習成績和眾人的夸贊讓我漸漸驕傲自大。“泡”在甜甜的蜜糖罐中，我似乎未曾仰望蒼穹，一味俯瞰大地。我開始淡忘了幼時日日朗誦的“人外有人，天外有天”。
熾熱的夏天，滾滾熱浪侵襲著我們，孩子們汗流浹背，校門口一望無際的只有躁動的人群和各樣的`行李。此后，我開始了中學生活。我帶著原有的自信，對他人的成績不以為意，認為大家都差不多。在他人努力學習時，我無所事事；在他人不斷進步中，我原地踏步。在第一次測驗后，我認清了現實。點點燈光浩瀚星辰，原來我在這個世界如此渺小。
原來，我不過是“井底之蛙”。
那一夜，我捧著僅有兩位數的卷子，望著鮮紅刺眼的數字，原來，這就是失敗的滋味。“你甘心嗎？”我在內心千百萬次地問過自己。
窗外的落葉不會回答，樹上的知了不愿出聲，唯有我在經過一番思索后，對自己說：“來得及，考得上，你可以！”
此后，努力刻苦，也不自負。在別人努力學習時，我花更多的時間學；在別人不斷進步中，我也不斷進步。我始終銘記著：相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。最刻骨銘心的教訓，反而會成為最懷念的過往，也會成為成長路上的驕陽。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”溪流沖破堅石阻撓，才有清脆悅耳的歌聲；蒼竹忍受風吹雨打，才有屹立絕壁的身影。
自然如斯，人亦如斯。
一夜之間，徹底長大。
挫折與成長作文 18
你知道天底下什么樣的人才最可怕？不是懦弱的人，不是傲慢的人，也不是紈绔的人，而是那些一經挫折就嚇倒的人。
摧折，是我們每個人都會遇到的，也是成功的路上必不可少的東西，在成功人的面前它就是墊腳石，而在失敗者面前卻是跨不過去的鴻溝；這幾天，我們進行了一次期末考試，這是一次至關重要的大考，我每天晚上都復習到很晚，有時候幾乎累到睡著，接著又掙扎起來，揉著眼睛，眼里直冒金星，我當時多么希望這場大考快些結束，又多么希望它再延遲幾天，讓我把之前落下的全補上去，可是，事與愿違，我只有去面對了。
第二天各科目自己認為還不錯，心里也是美滋滋的。然而我的噩夢在第三天才開始。從早上到中午，我基本就是在半睡半醒的狀態中度過的，又碰巧考的是數學，心里急得直發毛，可就是繞不過彎來。考試結束后，一對答案，天啊，錯光了，瞬間我的心情墜落到無底深淵，我又急又氣，卻又無可奈何，以至于整個一天都在焦慮中度過。我實在難過得不行了，便打開電視看了起來，當時正在播放一個狂風暴雨的夜晚兩個荒野求生的人，他們彼此不離不棄，相互扶持，一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動著，不論多么艱難，他們前進的`步伐始終沒有停歇。
看到這里，我忽然想到了自己，瞬間覺得自己弱爆了，連一個小小的挫折都無法正視，都無法戰勝，和電視中的兩個勇敢的人相比，簡直相形見絀，我羞愧的低下了頭。但我的心里已經不再是先前那般膽怯和焦躁了，相反，心里變得很平靜。
我明白了，如果每個挫折就是一陣風雨，那么經歷風雨之后我們一定會看見色彩斑斕的彩虹。但是，前提就是要有能面對風雨的勇氣與氣魄。
挫折與成長作文 19
生活充滿荊棘，我們知道的方法是快速跨過它們。
人生道路上，挫折是不可避免的。遇到挫折時，痛苦會隨之而來。疼痛是一種心理功能。它可以減少，從而以正確的態度面對挫折。
朱爾斯&米德多。凡爾納是法國現代幻想小說的鼻祖。他的第一部小說《氣球的五周》被連續投放到15家出版社。他們都被送回來了。凡爾納很生氣，想燒掉手稿。幸運的是，他的妻子從火中搶走了它。凡爾納不愿意失敗。他不得不努力寫幻想小說。為了了解各種科學領域的知識，如文學、生物學、氣象學、化學等。和他們的發明，他訂閱了20多種科學雜志，保存了數萬種科學數據并對它們進行了分類。當這部小說被報道給第16出版社時，手稿終于被接受了。因為凡爾納知識淵博，這部小說內容豐富，引人入勝，寫得生動，所以很快成為暢銷書。
逆境也有它的.好處，就像一只頭上戴著寶石的丑陋而有毒的蟾蜍。
讀了一整夜后，一只蛾子突然來了。損失是在我頭上轉了一圈，然后沖向燈。它把我的身體撞到了燈管上。激烈碰撞后，它掉在了桌子上。我小心地撿起來，扔在墻角。我希望它能吸取教訓，改正它的愚蠢。你知道嗎，少了傾斜，它竟然東山再起，猛撲在燈管上，撞擊得更厲害了，想必它要把生死、死網膜壓得很重的勢頭，我立刻感到了一種力量，一種精神上的震撼。
事實上，挫折并不可怕。你可以在挫折中感受到突破的精神，并希望創造和追求技能。這是一種不抱怨命運的沉浮、不嘆息、不憎恨生活的無情磨練的精神，是一種日復一日贊美天父、捍衛救贖的精神。
生活不會虧待你。當它把你推向死胡同時，它會把你引向另一個出口。
挫折與成長作文 20
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”是啊，只有經歷挫折，我們才會更進一步。
在上學期數學月考中，我的成績非常的不如意。當成績發下來時，我愣了，渾身都軟了，一時間不知所措。我望著窗外，花兒彎著腰，鳥兒們也相互交談著，說：“看吶，多笨呀，才考了這么點分……”我越聽就越心煩，我很想讓他們閉上嘴，可他們越談越深入，一怒之下，我把鉛筆掰成兩半摔在地上，便嚎啕大哭。
這時，我心里的惡魔和天使出來了，惡魔對我說“放棄吧，數學考成這樣，你已經在老師心目中除名了，老師已經對你放棄了”，這時天使說道：“不，不可以放棄，這只是一時的成績，說明不了什么，只要你繼續努力，一定可以比這次更好，“不，他說得不對，聽我的。”惡魔一把推過天使，沖我說道，“不，應該聽我的。”天使推著惡魔對我說。這時我突然想到父母親是如何供我上學的，他們每日起早貪黑，夏天頂著烈日炎炎，冬天頂著寒風刺骨，為的是讓我更好地學習。對，我要學習，絕不能辜負父母對我的`期望。
說到做到，在接下來的日子。我比別人多花費時間用來學習，上課認真聽講，認真做筆記，下課復習上節課所學的知識并預習下節課的內容，活動課抓緊時間做題，遇到不會的詢問老師，直到把題弄明白才肯罷休，晚上睡覺之前我還會想想今日所學的知識，在回想中甜蜜的睡著了……經過這一個月的努力，在期末考試中數學考了96分，雖然仍是不如意，但這一次，我戰勝了挫折，超越了自己。
在我們人生道路中，都會遇到挫折，只要我們堅持不懈，終會戰勝困難，超越自己。
挫折與成長作文 21
那是三年前的盛夏時節，一心想去冒險的我和幾個小伙伴相約來到后山。由于后山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。
首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹林，這里的每一棵樹都有三層樓那么高，一棵連著一棵。我們走進了樹林。
沒想到，接下來還有更大的.難關在等著我們。樹林之后竟然是一片荒草叢，這里根本沒有路。我們只好手拉著手，一點點地往前移。終于，我們走過了荒草叢，進入了后山深處。
“真是太美了！”一個小伙伴說。原來，后山深處竟然有一個池塘，旁邊長滿了奇花異草，有無數的蝴蝶在空中飛舞。這里簡直就像一個世外桃源。我和小伙伴們在這里盡情地玩耍。
玩盡興了之后，我們都想回家了。可是荒草叢再一次阻擋住了我們的去路。由于荒草叢太高太密了，我們都找不到回去的路了。這時大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法，根據太陽的指引，我們拉著繩子，慢慢地往外走。
當我們走出荒草叢時，天已經黑了，我們又迷路了。這時又有小伙伴說：“我們可以用北斗星指引方向。”我們大家都同意了。我們又沿著北斗星指引的方向，左折右轉地走出了森林。脫險后大家都很高興，雖然回家后不免被家長責罵了一頓，但這次經歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事，心里都不免有些感慨。它讓我明白了團隊合作的重要性。只要大家團結一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恒，只要你不斷地去探索，去發現，就一定能獲得成功。
挫折與成長作文 22
漫漫長途中，14年雖只是短暫的一瞬間，但它飽含著歡欣，自豪，艱難，幸福與挫折。
小學時代，曾是記憶中最引以自豪的時期。“三好生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”這樣的獎狀或證書曾落滿書桌，在加上參加各類比賽獲得的榮譽獎狀，使我沉靜在一個甜蜜的小世界里。然而這些小小的成功后面也充滿著拼搏和辛勞。學習過程中的艱辛和汗水，老師家長指責時的淚水。直到現在仍記憶尤新。但奮斗之后，終會有成效。正所謂：不經歷風雨，怎能見彩虹。每當老師頒發我榮譽狀證書時，眼中涌動著的是激動的淚花，臉上露出的是欣慰的笑容。
小學畢業后，帶者還算優異的成績，帶者還算自信的心情來到中學。當我拿到第一次月考的成績單的'那一刻，我哭了，但這一次淚水里飽含的是自責與懊悔。為什么回這么差，為什么不認真點兒。著是我第一次考出那么差的成績，也是我人生路上第一次重大挫折。回憶起曾經歷過的點點滴滴，看到了那條風雨坎坷常會不期而遇，驚濤駭浪也回頻頻入侵的路，與是淚水中又多了一份委屈。媽媽沒有責怪我，只有一段發人深省的話：“人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在著漫漫長途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞燈，去尋找屬于自己的路。如果跌倒了，那么，再爬起來，繼續前進。”這段話將我帶出了一味悲傷，但又一次樹立起信心。同時，這次挫折，深刻的教訓，讓我懂得：誰都沒有一帆風順的人生，我們是在風雨中長大成人的。
這些，僅是人生中小小的片段，它是令人自豪與自責的，可畢竟已成為過去。但它時刻提醒我：引以為鑒，繼續前進。
挫折與成長作文 23
增長我想這個術語離我很遠，但它總是伴隨著我，每分鐘都在我的全身上下穿梭。
成長意味著成長。成長意味著學會在成長的道路上應對挫折、挑戰和成功。只有通過風雨，我們才能到達成功的彼岸。
上學期期中考試臨近時，我們進行了一次數學考試。對于考試，我從不復習，從不緊張，也從不檢查。因為我相信自己。文件分發了。起初我做得很好，但后來越來越難了。我絞盡腦汁想不起來了。下課后，我終于提出了兩個問題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會兒。我知道這次一定是考試不及格了，于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無情地響了起來，試卷被收了起來。
這兩天，我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天，成績就下來了。班長把試卷放在我桌上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一方基本上沒有問題。當我轉向第二面時，我驚呆了“哦，我的上帝”只答對了兩個問題。我從未遇到過這樣的情況。看看67分，哦，天哪！我坐在座位上，鼻子酸酸的。看看我最后問的兩個問題。這個想法是對的，但答案是錯的。如果我檢查一下自己，在過去的.80年里絕對沒有問題。
聽著，我理解我的錯誤：我沒有認真對待考試，也沒有檢查。經歷了這次小小的挫折，我明白我們應該認真對待每一件事，每一項任務，每一次考試，這樣我們才能有所收獲。
我遇到了挫折，找到了解決方案，發現了我的缺點，總結了一些哲學。我長大了。
說實話，我希望生活會給我很多考驗和挫折，因為如果我遇到困難，我會學會承受失敗，我會學會反思，我會經歷恥辱，我會學會振作起來。我感謝生活中的不幸，感謝每一次讓我成功的挫折。
挫折是我成長的唯一途徑。沒有它，我永遠無法到達成功的彼岸！
挫折與成長作文 24
悲觀者的幸福，由命運注定。
樂觀者的快樂，在自己手中。
——題記
有一天，媽媽問我，你為什么總是那么樂觀?似乎沒有什么事能使你煩惱?我一尋思，才感覺到，我確實有這么個優點。更多的人這樣評價我，稱贊我，我越發感覺到這是一種娛己悅人的好品質。記得去年寒假，我因為去同學家玩，超過了我與老媽約定的回家時間，因而遭受了嚴厲的懲罰：被罰在門外站半個小時“面壁思過”。
得到這樣的嚴懲，我很憤怒，我氣惱地想：“憑什么這么一點小事就不讓我進家門?我怎么這么倒霉呢?”
我靠在墻上，氣憤的心情像波浪起伏的大海，想著想著，我走下樓梯，站在樓道的窗戶前，向外張望。
天快黑了，淡青色的天空鋪展在夕陽和晚霞上面。照在大地上的陽光一點一點地變少，天幕一寸一寸地變暗，終于，夜的紗裙罩住了整個世界。這美麗的'景色讓我的心情漸漸平靜下來，我繼續盯著窗外的夜色。
就在這時，天空中出現了一個小小的光點，這光點緩緩移動，越升越高。我突然想起了——今天是正月十四，有人在放孔明燈，在放飛自己美好的心愿。
天空中的小點越來越多，向各個方向漂移，在黑暗的夜空，向星星在閃動。我目不轉睛地注視著它們，完全忘記了最近兩次吃“閉門羹”的煩惱。孔明燈在漆黑時才會放光，人在挫折中才能成長。何況，這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好，是我自己不講信用在先的……調整好了心態，當媽媽開門的時候，看到的是一個笑容滿面的我，媽媽十分吃驚，她本以為我會特別生氣呢。
我就是這樣一個快樂的人，不管處于什么逆境，我都會像黑夜中的孔明燈一樣，在挫折中成長，用光明點亮心情，讓樂觀與我同行。
挫折與成長作文 25
深秋的晚風把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光，一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競賽過后，我名落孫山。一陣風吹來，涼意由心而生，考前那一個個挑燈夜戰日子就此結束，留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾，雷聲由遠而近，“要下雨了”我自言自語的說，不禁快步回家去。
回到家中，母親看到我沮喪表情焦急不已，父親沉思良久對我說：“考砸了吧！挫折總是伴隨著你，就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎？”隨著父親話語，我的回憶回到半年前，還記得那是體育測試的前昔，學校要求千米成績必須達到三分四十，這個消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開，從上學體育就是我的`弱項，千米要達到這個成績那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場去練習，一次，兩次，三次……我一遍遍的跑著，不久就汗流浹背，突然覺得雙腿一軟，便摔到地上，就像泄了氣的皮球再沒力氣爬起來，心想完蛋了，這一關我是過不去了，就在這時一雙溫暖的大手伸到我面前，“起來孩子！失敗是成功之母，我相信你行。”聽了父親的話我恢復了勇氣，看著父親那鼓勵的眼神我堅定的說：“我能堅持。”此時全是仿佛又充滿了力量。又經過體育老師一遍遍的叫我起步，沖線和跑步要領，我才恍然大悟，跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測試中順利過關……
雷聲打斷了我的回憶，自信又回到我的心間。我仔細整理著桌子那堆雜亂無章的卷子，總結失敗的教訓。雖然外面雷響著，風刮著，雨下著，但我仿佛看到風雨后那道絢麗的彩虹，陽光總在風雨后，挫折總是難免的，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長吧！
挫折與成長作文 26
一只折斷羽翼的游隼，在狂風暴雨中掙扎著，它要飛起來。面對的峭壁上，有它溫暖的巢，它想飛回巢穴卻沒有力氣……小時候看過一段視頻讓我記憶猶新，我感覺自己就是那只折了翼的隼，我也有曾經他一樣的絕望。
記得那是期末考的前幾天，那衰到家的英語終于把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語沾上邊的東西全扔在地上，狠狠地跺上幾腳后，軟軟地癱倒在床上。忽然感覺好累――好累，一點力氣都沒有了……
記憶中的畫面仍是那么清晰：游隼嘗試的抬起折斷的翅膀，它的身體劇烈的顫抖著，斷骨在薄薄的羽翼里咔咔作響，它發出了慘烈的鳴叫……
門突然被敲響，我費力地站起來去開門，探進門來的'是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進了門，我猛然的回神來忙手忙腳的收拾扔在地上的東西。櫻子一眼就看見英語書：“干什么呢大姐，這么輕易的被小小的英語打敗了？”
“快期末考了，我感覺英語遭到了瓶頸，崩潰呀！”我沮喪地說。
“放心吧，你行的！我和你一起背，但是你得把所有的巧克力都貢獻出來！”她笑嘻嘻地說。
記憶中的畫面在繼續：游隼猛然抬起頭，金色的面孔在黑暗里灼目的光，一股莫名的強大力量在支撐著它！它抬起顫抖的血翼，狠狠地扇動著，忽然騰空飛起！它忘記了疼痛……
我突然發現自己充滿了力量，自信一下子回滿。我直起了腰，拾起英語書，使勁地翻開……我們背了一個下午的英語單詞。一切的喧器都離我們而去，眼前閃過是這樣的一幅畫面：游隼終于展翅飛翔了起來，忍著劇痛……
是啊，成長的路上并非只有鮮花，挫折亦如人生的密友，有它的陪伴，我的意志定能百煉成鋼！
挫折與成長作文 27
挫折是我最真實的感覺，他教會我努力，他教會我勇往直前，更教會我長大。
這個學期一開始，我們便進入緊張而又如火如荼的學習生活。在這學習中，我們還肩負著小升初的重擔，頓感到“壓力山大”。所以，一次次的考試檢測就顯得尤為重要了。
隨著第一、二單元考試的結束，我們都長舒一口氣，心想能休息一下。可是過了幾天，邱老師就以迅雷不及掩耳之勢將試卷改出。我們的心有一次忐忑不安起來，心咚咚的直跳。當課代表以一種詫異的眼神望著我，我立馬拿過試卷，一看，刺眼的分數映入眼簾，八十八分！只罷我的心五味雜陳，臉漲得通紅，非常沮喪。有的人欣喜若狂而我和一群考砸了的，在一旁唉聲嘆氣，唉，是該反省反省了。望著旁邊手捧著高分的試卷，看著就羨慕。再看看自己的試卷，深感無奈與懊悔。走在回家的路上，涼颼颼的風刺痛著我的'心。回到家中，這個事情小心翼翼的告訴了父母，出乎意料的是，他們絲毫沒有怪罪我的意思，反而耐心的與我分析試卷上的問題。我的心中不由得升起一股暖意。暗暗的下定決心：“我不能被挫折所擊倒，相反，我應該努力的學習，犯下的錯誤應該改正，吸取經驗與教訓，不犯同一個錯誤。好好學習、天天向上。”
挫折是我們生活中必不可少的，它同幸福等美好的品質同在。沒了它，我的生活將變得空洞；沒了它，我的世界就變得孤獨。遇到挫折，不要逃避，要勇敢的面對，越挫越勇。成長的路上，只有經過挫折的磨礪，與挫折為侶，才能最終成長為參天大樹，頂天立地。
挫折教會我成長。
挫折與成長作文 28
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在生活中，我們總會遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發向上。我愿向李白學習，在挫折中進步，在挫折中成長。
作為一名中學生，我們的主要任務就是學習。然而并不是所有人的學習都是一帆風順，如芝麻開花般節節高。當初的我，在學習過程中就曾遇到過挫折。
論成績，我一直是班中最自豪的一名，但有段時間成績有所下滑。雖然班主任不曾批評我，父母不曾責罵我，但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對著書本熬夜，只是靜靜地看著月亮，任憑時光從指縫間溜走……
那一天，我回到鄉下外婆家過周末。外婆家有一個很大的菜園子，種植了些許我不熟知的蔬菜。無意間，發現一片菜葉上有一只蝸牛，我看著心煩，便將它扔到一邊去。
沒過一會兒，我發現蝸牛正在緩緩爬行，向著菜園子挪動。猛然間，我想起老師說過，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅韌不拔的耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩的烏龜嗎？想著想著，我就想到了自己，成績有波動，就認為自己是個失敗者。
漸漸地，我領悟到：成長路上，誰會一帆風順？誰的`人生會一馬平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應該成為鞭策我前進的動力。
想明白這些，我的學習又重新步入正軌。因為一時不振而浪費的時光是我最大的遺憾，也是最大的教訓。正是因為有了這次教訓，才使我更加奮發向上。
正如我所聽過的一句歌詞：“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。”我想說：“我不怕溝溝坎坎，不怕風風雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長。”
挫折與成長作文 29
人生中的挫折各種各樣，但他能鼓勵我們前進，激勵我們成長。
還記得我六歲那年的夏天，我剛剛接觸自行車，一開始還是爸爸在后面扶著我，我可以慢慢地騎，可好景不長。第三天，爸爸就不再扶著我了，沒有爸爸的幫助，我就像失去了救命稻草一般，還沒騎幾米，只聽“哐當”一聲，我被一顆小石子給掀翻在地。我的膝蓋被磨破了皮，流出了鮮血。我無助的坐在地上，哭的泣不成聲。這時我腦海里冒出爸爸說的話：“遇到挫折時，不要害怕，要勇敢的面對他，這樣你才能成功。”想到這句話，我重拾信心，艱難地站起身來，扶起自行車，繼續練習起來。即使我身上被摔得青一塊紫一塊，我也沒有放棄繼續堅持練習，終于在我經歷了九九八十一難之后我學會了騎自行車。
騎自行車會遇到挫折，爬山，又何曾不是呢？還記得有一次，我和我的小伙伴們一起去爬英雄山，還沒爬到半山腰呢，我們就累得氣喘吁吁，這是我提議：“不如我們來一場比賽吧，規則是：我們不能走樓梯，只能爬山路。”“好啊好啊，太棒了！”我的小伙伴們隨聲應和著。“三—二—跑！”隨著我的一聲令下，我們都拼命地向前跑。不好！我的`腳卡到石頭縫里了，強大的慣性，讓我倒下了。騎自行車的舊傷復發，幾乎是一瞬間，我整個眼眶中充滿了眼淚，不過還好，受的只是皮外傷，眼看終點近在咫尺，后面的人也馬上就要跟過來了，我把心一橫，腳往外使勁一抽，強忍著劇痛，越過終點線。站在山頂向下眺望，真是“會當凌絕頂，一覽中山小”啊！
挫折，培養了我的毅力，我，在挫折中長大了……
挫折與成長作文 30
看著那些浸透著辛勤工作和勤奮的獲獎證書和等級考試證書，我臉上漾起了快樂而自豪的微笑。其他人看到后可能會羨慕和贊美，但只有我知道張證書來之不易。它記錄了我成長的足跡，成長中的喜悅和無數挫折。
我的成長并非一帆風順。可以說，到處都是障礙，顛簸，失敗中跌倒，無數次我在挫折中站起來，向前走，跌倒，站起來，繼續前進。
我清楚地記得，當我參加鋼琴10級考試時，我從未想過會停下來，因為太難了！沒完沒了的鋼琴練習讓我很累。但音樂之美讓我不得不再次把手放在琴鍵上，彈奏和練習！每天六個小時的魔鬼訓練把我困在一間狹窄的鋼琴房里。
練習后你的手指很燙。浸泡在冷水中。繼續練習。你可以在手上打水泡。涂抹藥油。繼續玩。你的手又酸又痛。休息一下，然后繼續。努力，努力練習，本來讓我覺得沒關系，只要我能通過等級考試。然而，當我把所有的'歌曲都完整地播放給老師聽時，我冷冷地說：“是的，我喜歡聽。”不“它完全擊中了我。在那一刻，我感到悲傷、無助和困惑！
老師的打擊使我感到沮喪。我從未如此沮喪過。我很沮喪。挫折就像一座山，擋住了我前進的路。我明白，只有努力爬上去，翻過挫折之山，我才能成功。我氣喘吁吁地爬了起來，摔倒在地，站起來繼續爬。
在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬上“挫折之山”時，我知道我已經成功了。cet-10的等級考試證書在我手里。
成長是一場與你自己的競賽。被挫折絆倒并不可怕。只要你堅強，在成長的道路上跨越挫折，勝利就會在成長的道路上等待你！
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