當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“啪”一滴都大的雨點(diǎn)打在了我的面頰，清涼伸著絲絲寒意，雖已是春日，但還是讓我原地打了個(gè)寒戰(zhàn)。順著我的臉龐，緩緩滑過(guò)，不留一絲痕跡地墜落到我再也不想看到的試卷上。
我哭泣了，在雨中默默地流下淚水，夾雜著雨水與微風(fēng)，那滴淚水仿佛在雨中靜默了，隨風(fēng)隨雨而逝去。淚眼朦朧下的卻是無(wú)情的紅色數(shù)字，慘白的卷子被雨水浸濕，卻總是洗刷不掉我內(nèi)心的惆悵。
我不禁在雨中總咆哮地大喊，遠(yuǎn)處搖曳著家的微弱燈光，幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的都?xì)v歷在目。
“這次考試大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)”講臺(tái)上傳來(lái)老師高亢的聲音，“下面，聽(tīng)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷”。
我興奮的等待著這場(chǎng)表?yè)P(yáng)風(fēng)暴，那從高到低的名次下，幾乎一次又一次泯滅了心中的希望，我失望默念著：不是100，不是99 ……隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越絕望。分針的聲音還在滴答，突然，到我了，老師意味深長(zhǎng)的俯視同學(xué)們，居高臨下的聲音宣判了我的成績(jī)，猶如晴天霹靂，“76分”。我不清楚我是怎樣接受的，或者說(shuō)是我的腦子一片空白，總之是在潮水般涌動(dòng)的議論聲中，我一步一步的走向講臺(tái)，一步，又一步，都仿佛變得艱難，我只知道那些聲音是嘲笑，是批評(píng)，我甚至不敢用目光直視老師的眼睛。那一瞬間，我的心里發(fā)出的是悄無(wú)聲息的哀鳴。
“啪”我就是被這樣活生生的拽回了現(xiàn)實(shí)。眼前的路燈都變得暗了些許。我不知道我該怎樣面對(duì)這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)突如其來(lái)的打擊，我真想永遠(yuǎn)卷曲在這夜色中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我默默的思考我是否再去學(xué)習(xí)，再去努力。面前的雨簾似紗，柔柔的在我面前吹拂，雨點(diǎn)悄無(wú)聲息地匯集在一起，變成一股水流，全然不顧石頭的阻擋，堅(jiān)強(qiáng)的匯聚在這雨天暮色之中，一次又一次的沖破障礙，最終匯成一股水流之后，卻又無(wú)情地流走。
我不知道這到底是有一種多大的力量，我只知道那些微不足道的雨點(diǎn)追趕著大隊(duì)伍，盡管這路上充斥著泥沙亦是石子，他們都沖破了阻力，他們追趕著前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些，也許這就是他們的初衷。
我笑了，帶著淚水望著雨簾，我知道我的選擇，我知道我一定比雨滴做的更好，我想好了。我要繼續(xù)，我要重新超越自己。面對(duì)嘲笑，我也會(huì)有一天讓他們不復(fù)存在。為了這些，為了我自己，我不能放棄，這是我的夢(mèng)想，我總有一天可以重新站起來(lái)。
我也許懂得，這場(chǎng)考試猶如轉(zhuǎn)折，在這之后，我想我會(huì)更加認(rèn)清自我，更加努力的面對(duì)挫折與失敗。
學(xué)習(xí)的路很難走，也許上面布滿(mǎn)了荊棘與山谷，但我只知道，這是我自己選擇的路，我沒(méi)有害怕過(guò)前面的未知領(lǐng)域，哪怕前方人仰馬翻，困境纏身，我終究會(huì)享受到太陽(yáng)的溫暖與光明。
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