挫折作文800字（精選14篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的挫折作文800字（精選14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　挫折作文1

　　社會逼著孩子多才多藝，逼著孩子參加各種興趣班，沒有特長的孩子是會吃大虧的。十一七天假期小記者活動安排的很是豐富，假期的第一天，孩子們來到商丘古城，參加了“迎國慶，贊古城，愛家鄉(xiāng)”的繪畫大比拼。來的孩子們有相當(dāng)一部分是學(xué)習(xí)繪畫的。其實(shí)女兒沒有參加過繪畫興趣班，也沒有畫畫的專長，但是對于孩子們來說根本不知道這次的活動其實(shí)是一個殘酷的比賽。因?yàn)楦偁幱肋h(yuǎn)在空氣中彌漫著，從生命開始孕育的那一刻開始，競爭也開始了。社會上的一切都有競爭，學(xué)生之間也存在，誰出色誰最先圓夢。

　　對今天的比賽孩子們充滿著期待和向往，有比賽就有成功和失敗，登上古樓，動筆畫下古城，加上節(jié)日的色彩，對于繪畫的外行，和這些在畫海拼搏多年的小畫家比，這本身是一種不公平的較量。在站在古樓的一剎那，才給發(fā)現(xiàn)孩子報(bào)名應(yīng)該是一種錯誤，走進(jìn)這個活動我就有預(yù)感，孩子是要經(jīng)受挫折的。

　　比賽結(jié)束后，沒有拿到獎項(xiàng)的孩子們都流下了眼淚，她們趴在父母懷中放聲痛哭。

　　女兒也不例外，趴在我懷里哭了半天，雖然她很用心在想在思考在畫，但是對于高手如云的小畫家里，女兒只是一個沒有學(xué)習(xí)畫畫的最普通的學(xué)生，是根本和獎項(xiàng)無緣的。報(bào)名參加活動只是為了讓孩子多經(jīng)歷，多鍛煉，雖然流下傷心的淚水，但是這也未必不是件好事。

　　人不可能永遠(yuǎn)笑，淚水有時也需要滋潤我們干涸的心田。我班參加了三個孩子都是哭著下的城樓，剛開始感到心好痛，早上六點(diǎn)多起床，折騰幾個小時，是這樣一個結(jié)果，但是又一想，這些孩子在學(xué)校都是如此的優(yōu)秀，都是表揚(yáng)的對象，得獎的高手，如今她們也敗了，她們也嘗到了失敗的滋味。

　　在我和其他家長解釋安慰半天后孩子們又笑了，以后好好學(xué)習(xí)畫畫，有機(jī)會再和她們比賽。我們不可能永遠(yuǎn)失敗呀，孩子們還有希望。加油！

　　經(jīng)常嘗到成功喜悅的孩子們第一次經(jīng)歷這樣的痛，也許哭是最好的情感釋放，有許多家長抱怨活動的安排不合情理，認(rèn)為沒有獲獎的孩子也應(yīng)該有一定的獎勵以資鼓勵，給孩子前進(jìn)的動力。從另一方面講，挫折會帶給孩子更深的體會，尤其是這些只經(jīng)歷過成功，永遠(yuǎn)天真浪漫的孩子們。失敗對她們來說應(yīng)該是一種別樣的“享受”。

　　失敗乃成功之母，經(jīng)歷是一筆財(cái)富。孩子們用淚水詮釋著對未來的憧憬，她們用淚水澆灌著未來的笑臉，人生不可能一帆風(fēng)順，小小的挫折將會給美好的未來打下基礎(chǔ)，讓淚水預(yù)示著更大的成功。

　　挫折作文2

　　現(xiàn)在，生活條件好了，家里孩子少了，還有很多家庭都是獨(dú)生子女，父母便有更多的時間和精力來關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。于是，我們的好日子就到頭了。一旦我們的成績達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，父母們就會八仙過海各顯神通：有的上演“男女混合雙打”；有的四處給我們報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班；有的滔滔不絕上起了“思想政治課”；有的慌忙向班主任老師打電話求助……可是，我們好似并不明白也不理解這番苦心。

　　有的同學(xué)認(rèn)為爸媽不愛自己，因?yàn)榕掳ご蚓碗x家出走；有的同學(xué)則暗地里罵爸媽出氣；更為嚴(yán)重的是，有的同學(xué)由于學(xué)習(xí)壓力太大而出現(xiàn)心理問題；難道這就是我們90后面對挫折的表現(xiàn)嗎？難道父母不關(guān)注我們、放任我們就是真得愛我們嗎？難道只有一帆風(fēng)順才能健康成長嗎？固然有時父母表達(dá)愛的方式不夠恰當(dāng)，但身為90后的我們，如果想要成為未來社會的建設(shè)者，就一定要提高自己的耐挫能力。

　　同學(xué)們，你們可知道，困難和挫折也是人生的一筆寶貴財(cái)富，當(dāng)一個人從來都不會遇到困難時，也就無法感受到解決困難后的快樂，長此以往，甚至?xí)�失去生存的信念。有�?bào)道稱，瑞典每年有2000多人自殺，是世界上自殺率最高的國家之一，而自殺的原因卻是生活太過穩(wěn)定，生下來就不愁吃穿，不用上班、干活，于是他們就會問，上帝要我干什么，因?yàn)橄氩煌�，所以就自殺了。因�(yàn)樯�活太美好而自殺，雖然聽起來不可信，但瑞典的高福利的確讓人可以無憂無慮地生活，瑞典人享受著從搖籃到墳?zāi)沟母＠�保護(hù)，像生活在蜜罐里一樣。聽起來，令人艷羨，令人神往，但沒有苦就感受不到甜，沒有失敗何來成功，從未感受過激流勇進(jìn)之樂、勇登險峰之趣，豈不枉來人世走一遭？從這一點(diǎn)看，能夠擁有困難和挫折是一件幸運(yùn)、幸福的事情。

　　當(dāng)我們再面對困難、面對挫折時，不要抱怨退縮，而要把這只攔路虎當(dāng)成我們的良師益友，和她真心相處，在她的鞭策下，用勇敢、勤勞和智慧去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。就像大詩人普希金所說：不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定。相信吧，快樂的日子將會來臨。是啊，生活瞬息萬變，痛苦和挫折都將會過去，勝利的曙光總會出現(xiàn)在我們眼前。

　　人生是精彩紛呈的，難免會有跌倒，會有挫折，沒關(guān)系，轉(zhuǎn)過身去我們就會練成護(hù)體神功。陽光總在風(fēng)雨后，所有的困苦都會變成美麗的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛向美好的未來！

　　挫折作文3

　　如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花，為它平添一份美麗；如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么挫折就是一片湛藍(lán)的天空，挫折就是一片淡淡的浮云，為它增添一抹詩意；如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，挫折就是幾個富有激情的音符，為它添加一絲活力！挫折也美麗！

　　挫折譜寫命運(yùn)之歌

　　貝多芬在小時候就顯現(xiàn)出了超人的音樂天賦。然而正當(dāng)他要踏上音樂之路的最高殿堂時，26歲的他突然雙耳失聰，他再也聽不到美妙的音符，在他早期的作品中，我們仿佛聽到了令人心碎的聲音。然而，堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬走出了陰霾，又滿懷信心的雙手撫琴。是的，正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦，堅(jiān)毅，失意等別人無法想象的情愫，這都成為了他創(chuàng)作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運(yùn)》的撼天動地，是挫折成就了扼住命運(yùn)喉嚨的貝多芬！挫折也美麗！

　　挫折促成山水之趣

　　柳宗元出生于官宦世家，收到良好的教育，仕途道路順利，考取了博學(xué)宏詞科。進(jìn)入朝廷議。然而由于他參與了王叔文的革新派被貶永州，但，風(fēng)華正茂的他卻不甘心，幾次上書當(dāng)朝宰相，但都未成功。無疑，永州這個欠發(fā)達(dá)的地方無法滿足柳宗元的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。他一時陷入困境。失意行進(jìn)在永州山水之中。也許，正是仕途的挫折，讓他更加看清了自己的人生，讓他淡看仕途，讓他變得更加豁達(dá)！從此他寄情于山水：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。”是的，挫折促成了“永州八記”，是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣！挫折也美麗！

　　挫折鋪就成功之路

　　原微軟中國區(qū)總裁唐駿，有打工皇帝之稱。1980年高考時，只有一分之差便與理想大學(xué)失之交臂。對于每一個學(xué)生來說，這無疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶，甚至有些。他一時無法從痛苦中解脫。但是，隨著時間的流逝。他選擇了重新站起來。此后，他一步步登上了微軟中國區(qū)總裁的位置。從微軟退休后，又加盟新華都集團(tuán)。是的，就像奧斯特洛夫斯基所說：“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，礁石就難以激起美麗的浪花�！笔谴煺墼炀土诉@位打工皇帝！挫折也美麗！

　　巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，對于其強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高！”在坎坷的人生道路上，讓我們?yōu)榍啻憾�喝彩！為挫折而喝彩吧！相信吧，充滿荊棘的玫瑰園后必有一座華麗的殿堂！挫折也美麗！

　　挫折作文4

　　挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來，站起來，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂！

　　上個月初，我入選了校朗誦隊(duì)。指導(dǎo)老師是外聘的，給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子，說主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時候不覺得怎樣，排到中間一段時，她安排的動作是扎馬步，跺腳，可我們越排越覺得別扭，不愿意了，要求換動作。排到后來，不舒服的地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒道具，衣服太簡單，顯得寒酸（雖然后來事實(shí)證明確實(shí)是的）。近一個月的時間里，到處充斥著不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學(xué)的彩排，只覺得實(shí)在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來的好，有氣勢，又有道具�？墒堑诙�天就要比賽了，總不能臨時換回去吧？一切都來不及了。

　　事已至此，只好這樣了！

　　當(dāng)天下午最后一次排練時，那群男生似乎并不著急，不改平時的沒紀(jì)律，惹得老師又發(fā)火了：“你們真不知道自己有多差？明天比賽了懂嗎？”

　　我們都不作聲。回顧這一個月來，老師為我們找音樂，改稿子，指導(dǎo)排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血！可是我們，尤其是那群男生，居然在這個時候還能嘻嘻哈哈，對得起老師嗎？想想我們一個月來排練也累，難道我們不該好好珍視自己的勞動成果嗎？現(xiàn)在我們也看見了，別的學(xué)校很有可能擊敗我們了，我們不應(yīng)該認(rèn)真一些，保證明天的發(fā)揮嗎？

　　第二天比賽，我們只拿了第五名。聽說前四進(jìn)縣，我們第五……這成績深深刺痛了我的心。就這么結(jié)束了嗎？我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運(yùn)，進(jìn)縣里了！加油吧，如果縣里表現(xiàn)好，也無愧��！

　　我們的心在這時顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會更具斗志嗎！這一個月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。

　　挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實(shí)挫折很美，如初春新開的花那樣?jì)善G、絢爛，但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長時回頭去看，才能欣賞到它的這份獨(dú)特的如花的美。

　　挫折作文5

　　生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，動物就很快死亡了，生命是如此的弱不禁風(fēng)��！可是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：大興安嶺火災(zāi)后，綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，誰知，第二年春天，焦黑的樹干都長出了新芽。

　　被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長，甚至開出更加絢彩美麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍；戰(zhàn)死疆場的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永刻心中，讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，生命得到了延續(xù)；火災(zāi)過后，焦黑的樹干又長出新生的芽兒……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍�的話詮釋了這一切。

　　命運(yùn)與挫折密不可分，人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，把握命運(yùn)，抓住機(jī)遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強(qiáng)地活了下來，并抓緊時間學(xué)習(xí)，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強(qiáng)地面對生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初，京劇界有三位著名的'演員，一個是瞎子，一個是啞巴，還有一個是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn)，突破極限，獲得了成功。

　　然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次的失敗，一度的失意，一時的想不開，都會令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道：一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路，一個小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡，這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任呢？

　　當(dāng)烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們只有笑對命運(yùn)中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能顯現(xiàn)出生命的輝煌，人生的燦爛！

　　挫折作文6

　　成長，任何人都要經(jīng)歷。要成長，就不能迷戀襁褓，就不能害怕挫折。

　　曾經(jīng)的我也會在挫折的打擊下停留不前，只會一味地埋怨他人的不是。當(dāng)我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時，老師的怒氣瞬間被點(diǎn)燃，“怎么回事，我才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，到現(xiàn)在都還沒交齊。你這個課代表是當(dāng)擺設(shè)的嗎？作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓(xùn)斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的，又不能全怪我！

　　回到家中，老師的訓(xùn)斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴：“老師怎么這樣，明明不全是我的錯，他們做作業(yè)做得那么慢，所以我才交不齊的�！眿寢屛⑿Φ卣f：“孟子不是說過：‘一個人想要擔(dān)當(dāng)大任，必須先磨煉自己的意志，戰(zhàn)勝困難。’不經(jīng)歷挫折，怎么知道生活的艱難？”的確如此，只有當(dāng)生命與挫折相遇，才知道挫折其實(shí)也是一筆寶貴的財(cái)富。我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人，我們要迎難而上，克服挫折。

　　我靜下心來，默念著媽媽的話：“我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折�！贝_實(shí)是自己的錯，自己作為課代表，沒有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。

　　我似乎被這次的這個小小的挫折越挫越勇了，之后更加認(rèn)真地對待我自己所負(fù)責(zé)的事。有些同學(xué)在底下偷偷地說“這個課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)。”我不經(jīng)暗暗偷笑：你們按時交作業(yè)，我就不會催了。老師看著整齊地作業(yè)本，也肯定了我的能力。

　　戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷是一筆財(cái)富。料峭山風(fēng)，吹醒了竹杖芒鞋的蘇子，只有自己經(jīng)歷過人生的挫折，才懂得人生的真諦。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美，沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會完整。

　　沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟，沉溺于“圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花”的人不會有成功的希望。請解開我的襁褓，讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫，挫折一定在所難免，但請讓我自己去闖蕩，我會在挫折中積累行走的經(jīng)驗(yàn)，我會在行走中體驗(yàn)人生的風(fēng)雨，體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路，不害怕挫折。

　　挫折作文7

　　挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想�！�—題記

　　俗話說：“不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。在經(jīng)歷挫折后，美麗的彩虹一定會出現(xiàn)在你的身邊�！庇浀糜幸淮�，老師讓我去講臺朗誦自己的作文，第一次上講臺面對50位同學(xué)，說實(shí)在的我害怕極了，只見我雙手緊握著自己的作文本，邁著早已發(fā)軟的腿，顫顫巍巍的走上講臺，緊握作文本的雙手滲出的冷汗已把本子浸透了，我讀了起來，但讀得磕磕絆絆的，沒有一點(diǎn)兒語氣，仿佛那篇作文不是自己寫的，我抬起那雙膽怯的雙眼看了看同學(xué)們，只見同學(xué)們臉上期待的笑容變成了緊鎖雙眉的小猴子。還沒等我讀完，老師便讓我停下了，幫我讀完了。當(dāng)時我真恨自己，有個地縫我都想鉆進(jìn)去。

　　從那以后，我開始用每一篇課文來練習(xí)自己的朗誦。是挫折使我堅(jiān)強(qiáng)，是挫折鍛煉我的毅力，更是挫折使我收獲了更多的美麗。終于，黃天不負(fù)有心人。老師再一次將重任交到我的手中，讓我去廣播站廣播自己的作文。這對于我來說既是一件高興也是一件害怕的事，但我堅(jiān)信自己能讀好，從那一天開始，我天天練習(xí)這篇文章，雖然開始依舊斷斷續(xù)續(xù)的，但是經(jīng)過多次練習(xí)，我終于把作文讀順了，接著我又開始找自己獨(dú)特的語音語調(diào)。一抽出時間，我就和爸爸一起練習(xí)朗誦，在全家面前一遍遍的練習(xí)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，三天過去了，我將要給全校師生朗誦作文，我吐了幾口氣，把心放松下來，勇敢的向全校朗誦。雖然我依然十分緊張，依然磕磕絆絆的，但我終于第一次敢面對同學(xué)朗誦文章，第一次感到挫折后的快樂，第一次覺得挫折也很美麗。

　　從那一刻起，我不再害怕朗誦作文；從那一刻起，我看到了同學(xué)們臉上的欣慰與希望；從那一刻起，我喜歡上了挫折，因?yàn)樵诮?jīng)歷挫折后，我的身邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。

　　人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小道，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中，你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。

　　人生如瀑布，沒有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。

　　人生如海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。

　　所以，挫折也美麗！

　　挫折作文8

　　有人說，鮮花很美，春天很美，財(cái)富很美。但是，我認(rèn)為，挫折也美麗。

　　古代的中國，司馬遷告訴我們，挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期，是一個宮廷史官。為人正直的他，不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行，他確實(shí)記錄，不因?yàn)闈h武帝是至高無上的皇帝，他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了，把司馬遷送進(jìn)監(jiān)獄，而且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎？不是的！在獄的司馬遷不愿自甘墮落，無論春夏還是秋冬，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過了三十多個春秋，他終于完成了偉大的著作――《史記》。

　　誰說挫折只有痛，那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。

　　不僅在中國，國外也有美麗的挫折。

　　小時候，愛迪生家里窮，只能在火車上賣些小東西，以此維持生活。但他很愛思考，常常為了弄懂一個小問題，而奔走于圖書館。有一次，他在火車廂里，正做一個小實(shí)驗(yàn)，不慎引起了火災(zāi)，被火車長扇了幾個耳光，從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣，小愛迪生更堅(jiān)強(qiáng)了。后來，他決心要發(fā)明電燈，經(jīng)過對五千多種材料的研究，終于發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。

　　挫折總是這樣淘氣，先給你打擊，再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折，卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。

　　關(guān)于挫折的例子，舉不勝舉。哥白尼面對強(qiáng)大的“地心說”，冒著生命的危險，他確立了“日心說”。魯迅先生，雖然受到軍閥的絞殺，但是為了人民，為了人民能早日翻身，他以筆為匕首，向敵人投去，為中國革命奮斗著。

　　我認(rèn)為，挫折是人生的一塊永恒的基石，每個人都會遇到不如意，每個人都不會一帆風(fēng)順，有時起，有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種種挫折，有個共同點(diǎn)，就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”。是啊！面對挫折要勇于戰(zhàn)勝它；面對挫折，要勇于挑戰(zhàn)它；面對挫折，要勇于利用它。只要你吃得這“苦”，還怕成不了“人上人”。

　　誰說挫折不美麗，其實(shí)它也很美麗！

　　挫折作文9

　　挫折是命運(yùn)的。轉(zhuǎn)折點(diǎn)也同樣是新的起點(diǎn)，挫折是人生最寶貴的財(cái)富之一！

　　挫折并不可怕，因?yàn)樗鼛Ыo了我們?nèi)松�最�?yán)峻的考驗(yàn)。

　　在挫折面前，有些人被挫折擊敗，從此一事無成；而有些人卻不被挫折所征服，而是勇敢地去面對，從此命運(yùn)就為他敞開了成功的大門！

　　有這樣一個不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺市人。父親是一個普通的修鞋匠，母親是一個智力有障礙的人。白天，他除了上課外，其余的時間就在一家餐館打工。因此，每月的伙食費(fèi)少得可憐，他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家，為了省電，他就拿著書本，在微弱的暗黃的路燈下學(xué)習(xí)。黯淡的燈光，漆黑的身影，只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風(fēng)時不時地刮過，多少顯得有些凄涼……

　　可面對貧窮的家庭，智障的母親，困窘的生活，渺茫的前途，他沒有向挫折低頭。經(jīng)過自己的一番努力，他戰(zhàn)勝了貧窮，戰(zhàn)勝了挫折，終于考上了北京大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢想！

　　挫折并不可怕，因?yàn)樗�給人們帶來了考驗(yàn)。

　　在美國，人人皆知巴頓將軍，并把他視為英雄。然而，誰又相信，他在美國西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)時竟是一個“壞學(xué)生”，還被關(guān)過禁閉。那時，在老師和同學(xué)們眼里，他根本不是塊當(dāng)將軍的料。可是，他卻成了的將軍，并為世人所敬仰。

　　從一般人的心理來看，被關(guān)了禁閉，受了警告處分，情緒會很低落，甚至失去信心，然而巴頓將軍并不如此。也許關(guān)了禁閉后他曾懊悔過，但他并沒有因此而沮喪過、放棄過，他仍充滿自信的面對未來的生活。他一直積極的工作，直到成為將軍。

　　挫折并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣面對挫折。所以，人在受到挫折時，絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧！

　　用巴爾扎克的話來說：“挫折就像一塊石頭。它對于弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前；它對于強(qiáng)者，卻像一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠(yuǎn)！”

　　挫折作文10

　　在漫長的人生道路中，難免會存在一些崎嶇和坎坷挫折，許多人會向它屈服，因?yàn)椋�挫折會使人悲觀消極，喪失信心，甚至是萎靡不振，課外卻覺得沒有挫折，那么多姿多彩的生活將會枯燥乏味。假如你把挫折當(dāng)做一種動力與警戒，那么你就可以克服重重困難，越過道道坎坷。沒有了挫折，那么成功將離我而去，所以當(dāng)你取得成功時，不妨回頭看看，成功的過程中往往充滿挫折，而讓你堅(jiān)持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎？挫折是成功的前奏，沖鋒的號角！因此，我們應(yīng)該感謝挫折！

　　法國的一位科學(xué)家，居里夫人也曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折，當(dāng)她面對性別歧視與環(huán)境的各種力量的相交夾迫，她幾乎相信自己成為了無用之人，但終究緊守著自己的原則：“絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服，擊倒！”她忍受了無數(shù)次令人交悴的丑聞，從事研究新的“放射性之域”，她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來的種種打擊，最終兩次獲得諾貝爾獎并澄清了自己的名聲，她還被稱為“世界上最偉大的女性之一”。你看的居里夫人不也是遇到了挫折，自強(qiáng)不息，鍥而不舍，越過坎坷，最終到達(dá)勝利的頂峰嗎？

　　因此我又想起了我自己，我在三年級的一次期中考試，我的語文成績直線下降，當(dāng)語文試卷發(fā)下來時，我就吃了一驚。

　　鮮紅的九十分在我眼前晃著，那一個個紅叉叉如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，刺傷了我的心，老師也批評我，我更傷心，灰心了喪氣了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各種情緒在我的心里交織開來。

　　放學(xué)了，老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，我害怕地走進(jìn)家門口，心想：哎，爸爸會罵我吧。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬緊牙，“叮咚，叮咚”的門鈴聲響了起來。“怎么樣，成績怎樣？”爸爸滿臉微笑地問道。我輕輕地說：“只有九十分�！卑职值哪橁幊料聛�，他數(shù)落了我一頓，后來我們和往常一樣分析題目。

　　后來，在媽媽的鼓勵下，我重新振作起來。想盡辦法讓自己不粗心，并每天多讀半小時課文，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的成績有了顯著提高，這不歸功于挫折嗎？

　　挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，燒盡您的靈魂；挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠，小花因挫折而更加?jì)善G，我因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。

　　感謝挫折吧，是挫折，讓我們勝利！經(jīng)過風(fēng)雨才會出現(xiàn)彩虹，經(jīng)過風(fēng)雨嚴(yán)寒洗禮的臘梅，才會一支獨(dú)存，經(jīng)過荊棘叢的我們，才會戰(zhàn)勝自我！讓我們感謝挫折，力求成功��！

　　挫折作文11

　　挫折是一把雙刃劍，它有利有弊。它有可能成為我們?nèi)松�中的一大障礙，也有可能成為我們?nèi)松�中的一筆寶貴財(cái)富。關(guān)鍵是看你以怎樣的態(tài)度去面對挫折。

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，在生活中難免會遇到一些挫折。有的人一遇到挫折就唉聲嘆氣，退縮逃避；有的甚至失去了生的希望而輕生。這種消極面對挫折的態(tài)度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來無限的傷害。我們學(xué)生也一樣，在學(xué)習(xí)中也會遇到一些挫折。有的同學(xué)在碰到難題，遇到困難時，自己不去動腦筋想辦法，而是一味的依靠別人；有的甚至干脆輟學(xué)去打工。可他們有沒有想到自己連在學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起，又怎能面對社會上的大風(fēng)大浪。因?yàn)橄麡O逃避，所以他們更加頹廢，因而挫折也就成了他們的絆腳石。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折也可能成為我們?nèi)松�中的一筆寶貴財(cái)富。因?yàn)榇煺�，人才會更�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)榇煺郏�人才會更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。

　　孟子說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。挫折是鍛煉人的熔爐。京劇表演家蓋叫天，意志堅(jiān)強(qiáng)，演藝精湛，一次在演《花蝴蝶》時折斷了左臂，演《獅子樓》時又跌折了右腿，后來又接錯了斷骨，但他在一連串的挫折面前毫不氣餒。為了藝術(shù)，他毅然把接錯的腿骨打斷，重新接合。就是這種不怕挫折，勇往直前的精神，終于創(chuàng)造了一個獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)派別。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，他具有鐵一般的意志，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以他越過挫折，再創(chuàng)輝煌。

　　挫折，在人生的旅途中難以避免。面對挫折，有人失去了奮進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情；而有人卻確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)忍不拔的性格。因此，只要我們能夠自信樂觀地去面對挫折，我們會更堅(jiān)強(qiáng)，這樣，才能在挫折中奮起，獲得加倍的報(bào)償。

　　挫折作文12

　　翻過那座山，我才真真切切地看見了她對我的深深的愛�！�—題記

　　青春像是一條奔流而來的小溪，它帶走了我兒時的稚氣，卻也帶來了從為有過的叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不只是一兩次了。不知是什么時候，我又和母親鬧起了別扭。年少氣盛的我心里有萬分的委屈與不甘，不愿意理踩母親。我們之間就好像是隔了一座大山，抬頭仰望，卻是一眼望不到頂。那時，我以為這座山會一直扎根在我們之間，永遠(yuǎn)也不會消失了。

　　冷戰(zhàn)持續(xù)了一個上午。在一頓靜得讓人恐慌的午飯過后，我要去上培訓(xùn)班了。因?yàn)槿デ嗌倌陮m的路上有很多車輛來往，所以母親就陪著我一起去。

　　外面下著雨，豆大的雨點(diǎn)落在我們僅帶的一把雨傘上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。我和母親蜷縮在這一把小小的雨傘下，姑且得到了暫時的安寧。母親下意識地把我往雨傘中央攏了攏。這時的我還在和母親賭著氣，心里十分怨恨母親，自然就不想和她靠得太近。眼前是瓢潑大雨，我卻渾然不顧，一把推開母親的手，沖進(jìn)了雨里。

　　冰冷的雨水落在我的身上，使我清醒了許多。

　　“唉，快回來，別感冒了！”母親焦急的聲音出現(xiàn)在了我的身后。頭上的雨水沒有繼續(xù)落在我的頭上。我抬頭，映入眼簾的是那把紅色的、小小的雨傘�！皠e犯傻了，乖乖在這里待著，不要淋雨去�！辈恢�道為什么，我竟沒有力氣去推開母親再沖進(jìn)雨里�；蛟S不是沒有力氣，而是自己心里不想再這樣做了。因?yàn)槟菚r，我的心里的委屈與不甘已慢慢淡去，溫暖漸漸充盈著我的心。終于到了，這條短短的路竟然這么漫長，走完它就好像已經(jīng)走過了一個世紀(jì)。母親輕輕地把傘收了起來。這時，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得，母親身上離我遠(yuǎn)的那一邊濕了一大片。干、濕兩邊的顏色形成了分明的對比，是那么明顯，又那么刺眼。

　　心里狠狠地刺痛了一下，對母親的不滿早已煙消雨散。囊時間，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)翻過了那座山。那座一眼望不到頂?shù)拇笊�，竟是如此的渺小，如此的脆弱，如此的…。不堪一擊�?/p>

　　翻過了那座山，我看清楚了母親對我的真真切切的愛。我沐浴在這愛里，讓自己蛻去了叛逆與任性……

　　挫折作文13

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的跋涉，哪能知道陽光的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑暗，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會到勝利和成功的喜悅。

　　每個人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么？是挫折，是困難。對于這座陡峭，險峻的高山，很多人望而生畏，退避三舍。因此，他們喪失了揚(yáng)起理想之帆的勇氣，喪失了戰(zhàn)勝挫折和困難的信念，喪失了為心中的理想而不懈追求的執(zhí)著。一輩子只能生活在挫折的陰影中。因此，他們無法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海，更體會不到那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅與滿足。

　　記得曾經(jīng)看到過這樣一個故事。在一個大山村里，有兩個孩子望著那連綿不斷的高山同時問他們的父親：“山的那邊是什么呢？”一個父親很誠實(shí)地回答：“山的那邊還是山�！倍�另一個父親撫摸著孩子的頭，微笑著說：“山的那邊是一片廣闊無邊的大海�！睆拇耍�這兩種不同的回答也改變了這兩個孩子的命運(yùn)。

　　一個孩子得知山的那邊還是山后，便對生活失去了信心，碌碌無為地生活著，最終只能成為一個整天忙碌在田間的農(nóng)民。而另一個孩子則帶著心中的那份向往和執(zhí)著踏上了尋找大海的道路。因?yàn)楦赣H的回答，他的心中多了一份為了理想而不懈追求的信念。一路上，他長途跋涉，風(fēng)餐露宿。雖然經(jīng)歷了許多坎坷。然而他毫不氣餒，勇敢地向著這座高山攀登。他最終攀到了山頂。然而，眼前并不是父親所描述的那樣，而是一條寬闊、平坦的公路。上面飛馳著許多他從未見過的車輛。他驚呆了，同時也感到無比疑惑，懷著好奇心繼續(xù)向前走，來到了一座大城市。此時，他如夢初醒般地領(lǐng)悟到了父親的那句話。憑借著自己勤勞、進(jìn)取、憨厚的品志，幾年后，他便成為一個百萬富翁。

　　他又回到了村子，自豪地對人們說：“我真的看到大海了�！�

　　如果把挫折只視為挫折，那它真的就只是挫折。但是如果你讓它與你精神世界里廣闊的那片土地相結(jié)合，它就會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在挫折中如鳳凰涅盤，體會到特別的甘甜與美好。

　　只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才能品味精彩的人生。朋友，別再猶豫，也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧！它將使你收獲意想不到的驚喜。

　　挫折作文14

　　漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風(fēng)順的。在這條大道上，有無數(shù)座山等待我們?nèi)シ�越，而那一次，演講比賽，我翻越了一座大山。

　　過去的我內(nèi)向，下課時常常獨(dú)自一人趴在課桌上奮筆疾書，做那些如山般的作業(yè)，或者與書為伴，卻很少和同學(xué)們在一起歡聲笑語。

　　直到那一次，班中歡樂一個班主任，說學(xué)校里馬上就要有一場演講比賽，然而那老師的手指指向了我，說：“你去吧，代表我們?nèi)�班�！蔽腋械讲恢�所措。不知老師是鼓勵我還是怎樣，夸我中氣十足、聲音雄厚。我有點(diǎn)受寵若驚，畢竟我很少被別人這樣的鏈揚(yáng)過。

　　因此，在以后的日子里，我不斷地磨練自己。每天放學(xué)回家自己面對著鏡子大聲朗誦。起初，父母認(rèn)為我有點(diǎn)精神失常，問我是不是瘦了什么打擊。我將事情的原委告訴他們后，父母大力支持我。于是乎他們就成為了我最忠實(shí)的聽眾，耐心的評委，一遍又一遍、一天又一天地改進(jìn)我的一詞一句，給了我信心和勇氣。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽當(dāng)天�？粗�那些面無表情的評委，看著那攢動的人群，我瞬間呆滯了，腦中一片空白。望著班主任，我想通過眼神告訴他我決定放棄了。而此時，他卻給予我一個溫暖的微笑，仿佛告訴我要放輕松，相信我一定能行。我緊閉了雙眼，深吸了一囗氣。不知怎地，那演進(jìn)稿上的一字一句如泉水一般涌現(xiàn)在我的腦海中。我滔滔不絕地演講著，口若懸河。激動和喜悅充滿了我整個身體。最終，我成功了。

　　在以后的日子里，我漸漸地大膽起來，接受著一個又一個對自己的挑戰(zhàn)。

　　在以后的日子里，我更深地融入到班級這個大集體中，在各項(xiàng)活動中幾乎都有我的身影。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！苯窈�，在人生的道路上，我將更加努力，挑戰(zhàn)并超越自我，翻過那一座又一座“高不可攀”的山，欣賞山后的無限風(fēng)光。因?yàn)槲抑�道，這些山就像虛掩著的門一樣一推就開，只不過，我們不愿意去推罷了。

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