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挫折帶來美好初三作文650字（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的挫折帶來美好初三作文650字，歡迎閱讀與收藏。
挫折帶來美好初三作文650字 1
漆黑的夜晚因閃亮的星星而美好；荒涼的大山因茂密的樹林而美好；大樹因青翠的嫩葉而美好。那生活因什么而美好呢？生活好像一幅長長的畫卷，我們需要用發現美的眼睛為它畫上絢麗的色彩……
一座山上的石縫中，長了一顆勁松，從小它的世界就是石縫間的一片天，它渴望長大，沖出石縫享受大自然，于是它努力向上長，就算被尖銳的石頭戳破弄臟，也不會害怕不怕累的繼續生長……終于有一天……它終于沖出了石縫，開始了自己的一片天……挫折造就了成功，在挫折中成長，讓你變的更加堅韌了……
挫折，或許只要你勇于挑戰，就這一念之間，就能選擇你通向成功的道路。
貝多芬是一個很偉大的音樂家，但命運就是這么不公，身體的`殘缺讓他的生活更加艱難。可是他沒有向命運低頭，沒有放棄自己，以堅強的意志力克服了重重的困難，在一生中創造了許多著名的作品，他的挫折給予了他的想沖向成功的動力。正是因為他戰勝了挫折，才取得了偉大的成就。
挫折并不是你的絆腳石，或許更是你駛向成功的風帆。
我一個人走在放學回家的路上，路燈映著我那長長的影子，不知走了多久，終于到了家，但我還是不敢進去，因為我考試失利了，于是我開始想：這樣也不是個辦法，還是回家好好復習吧！
回家后，我努力尋找自己的錯誤并不斷挖掘經驗不斷積累。在這次考試中終于獲得好成績，重獲了自信與自豪。
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣較大的有利的種子。如果不去經歷挫折不讓自己受到鍛煉又怎能邁向更遼闊的天空？美好的生活是挫折這把粗糙卻又細巧的刻刀雕刻成的，讓我們敢面對挫折總結經驗，讓生活更美好！
挫折帶來美好初三作文650字 2
人生的路途并非一帆風順，挫折會有的，失敗也會有的，有的人百折不撓，最終邁向成功，有的人卻一蹶不振，一生碌碌無為。放眼望去，古今中外的成功人士也是經過各種挫折與失敗，最終才邁向了成功的大門。
震驚世界文壇的名《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特在寫這部名著之前，只不過是一個出身貧寒、默默無聞的小姑娘。她一直堅持學習，并總是希望用筆敲開幸運之門。但她的寫作之路并非是一帆風順的，反而充滿了坎坷與挫折。夏洛蒂在經過騷塞的羞辱與出版詩集的失敗后，并沒有灰心喪氣而是越挫越勇，以失敗來不斷激勵和鞭策自己，不斷地努力，最終才成為了一位影響世界的大作家。
由此可見，挫折乃通往成功的大門，戰勝了挫折，也就獲得了成功。
在生活中我也經歷過挫折，但也正因為挫折，讓我學會了挑戰自我，品嘗到了那風雨后別樣的快樂。
記得剛入小學時我學習很差，三門主科竟有兩門不及格，在班里成績是倒數后幾名。但我并沒有為此而懊惱，而是靜下心來，努力拼搏，發憤圖強。我的努力果然沒有白費，我的成績在一步一步的提升，已經屬于中上游了，但我并沒有被這短暫的成功沖昏頭腦，而是更加用功的學習。功夫不負有心人，在六年級期中測試的時候，我一鳴驚人，成績位列全班第一。也許這不過是一次小小的.成功，但這足以讓我欣慰。
正如歌中唱道：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”只有面對挫折，在挫折中不斷地磨礪自己，越挫越勇，才能創造出輝煌的人生。
美國歷史上最有作為的總統——亞伯拉罕。林肯，在成為總統之前終其一生都在面對挫折，正如他所說：“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩，但我緩口氣，告訴自己：‘這只不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。’”也許正是因為林肯的這種百折不撓，才使他成為總統；也許正是這種不屈的信念，才使他成為美國最偉大的總統之一，流芳百世，被后人所贊揚。
挫折帶來美好初三作文650字 3
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，把挫折轉變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他獲得了自然科學的獎金，順利就讀牛津大學。學業畢業后，他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。命運似乎十分垂青于這個有志青年，然而世事弄人，不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫生對此病束手無策，面對日益惡化的病情，他沒有倒下，而是堅強地從挫折中站起來，勇敢地面對這次不幸，化挫折為力量，全身心地投入研究當中。霍金并沒有在挫折面前放大自己的痛苦，沒有迷失于挫折的痛苦中，沒有將自己的人生放任成一部無聲的黑白電影，而在挫折中奮起，在挫折中思進，在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對挫折他放懷山水，揮灑詩篇，于挫折中成就他“詩仙”千古飄逸的浪漫情懷！
其實我們的.生活又何嘗不是這樣的`呢？挫折如同空氣充溢著我們的人生，是在挫折中死亡，還是在挫折中爆發，都源于我們對生活的信念，堅守一分勇氣，堅守一分執著，堅守一分豁達，戰勝挫折，定會讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話：“我不愿祝你一路順風，因為沒有風浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來甘甜才是值得我們細細去品味的人生！”
戰勝挫折，讓我們的生活擁有成就；
戰勝挫折，讓我們的生活擁有情趣；
戰勝挫折，讓我們的生活更美好！
挫折帶來美好初三作文650字 4
“怦――怦――怦”我的心快速地跳著。語文老師來拿著期中考試卷不動聲色地站在講臺桌前。他低著頭，渾身散發出憤怒的氣息。整個班級鴉雀無聲。
一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，老師的嘴微微顫抖著，終于開口說話了：“同學們，這次考試成績十分不理想，唉，不多說了，等會兒試卷發下去以后，好好反省一下自己。”突然，老師指著我說：“你過來一下。”
“哦――”我嚇得差點就叫出聲來。我深深地吸了一口氣，緩解一下緊張感。“你這次怎么回事，怎么考得這么差！”老師把卷子用力往桌上一扔，說，“自己好好看看。”
“啊――”我幾乎懷自己的眼睛出了問題，我用力地揉了揉雙眼，不是做夢！我語基58分，作文25分，一共83分，連上90分也沒有。
我盡力地平靜自己的心情，抓著卷子趕緊快步回到座位。我的眼角濕潤了，意識到眼淚馬上奪眶而出了，就用渾身解數把眼淚逼了回去。
“叮當――” 第三節上課的鈴聲又響了，這節課是科學課，老師講的每一句話，我都聽不清楚，只感覺老師的'嘴角在動……
好不容易熬到放學了。我終于體會到度日如年的感覺！我垂頭喪氣地走在路上，腳上像灌了鉛一樣，邁不開腳，眼淚悄無聲息地滾落到臉頰，不由自主地哭出聲來。越想越傷心，越哭越有勁，淚水就像斷了線的珠子，嘩啦啦往下流，眼睛很快就紅腫了。許久，一陣風迎面吹來，我猛地抬頭，看見天上自由飄蕩的白云，就漸漸地暫時忘記了不愉快的事，忘記了時間，忘記了一切，就這樣，心慢慢地平靜下來。
這次，我嘗到了挫折的滋味，不過人生中不經歷風雨，怎能見彩虹？正因為有了失敗，才讓我們的人生擦出更美的火花！
挫折帶來美好初三作文650字 5
生活中有許許多多的美好的事情，很而作者便是其中的一部分，人生不可能一帆風順，必定會有一些困難，其實它們并不可怕，可怕的是我們不會去認真面對，膽小的去面對困難，困難就會成為你生活中的`坎坷，只要勇敢的面對，就會變得更美好。
在一年冬天，剛剛考完期中考試的我們疲倦的放學了，第二天我們迫不得已的想知道我們的成績，終于數學老師來了，他抱著一堆試卷進了教室，他開始念成績到了，我只是個70多分，我聽到了這個分數，整個在一年冬天，剛剛考完期中考試的我們疲倦的放學了，第二天我們迫不得已的想知道我們的成績，終于數學老師來了，他抱著一堆試卷進了教室，他開始念成績到了，我只是個70多分，我聽到了這個分數，整個人都傻了，我明明認真了，對待了每一個題可想來想去，傷心失望，抱怨自己，但還是沒有用，我現在心里想著特別重要的一個問題，考了這么點兒，會不會在人群中站不起來呢？會不會讓同學嘲笑呢？該如何拿著成績去見同學呢？
一直都在猶豫，這節課正好要講期中，考試卷走吧，讓我把我錯的企業給高董，我進入教室，坐在自己的座位上，認真地聽課，我認為當我拿出那張卷子的時候，會被同學們嘲笑，讓他們指指點點，可我拿出卷子，同學們，課開始鼓掌鼓勵照顧，讓我別氣餒，下次一定能考好，后來我就成功了。
后來我在面困難面前，我選擇了面對，就發現挫折與困難，就像人生中的微不足道的小山石，不能被他們的樣子所嚇到，努力面對，努力克服這樣挫折，就改變他的本性，一會讓生活更美好，也相當于，不經歷風雨，怎樣見彩虹？
挫折帶來美好初三作文650字 6
“嘩！”碧波蕩漾的泳池中，我扶住泳池的扶手，想起以前學游泳的事，不覺微微笑了起來
“我不去，我不去，我就不去！”我氣急敗壞的沖著媽媽發火，這個無良老媽，明知道我怕水，還硬是讓我去學游泳。聽同學說，游泳教練可兇啦！所謂的“學”，就是把你摁在水里，然后再讓你擺手擺腿，動作不對就兇你。想到這里，我氣憤之余又不禁有了一絲害怕。“反抗無效！”媽媽笑瞇瞇地望著我，卻說出了讓我更加憤怒的一番話。可是反抗無效。
第二天，媽媽連拖帶拽的把我硬塞進了游泳館。我抖著腿走出了更衣室，已經有一大幫人在排隊了。點名的間隙，我望了望深不見底的水池，本就膽怯的.心情，又增添了幾分害怕。唉，算了，既然來了，那就順其自然吧。我嘆了口氣，心中很是無奈。“袁知菲！”游泳導師的這句話，立馬把我的靈魂抽回了肉體。“到！”我下意識的反應。點完名，一大堆人走向泳池。我的步子越來越緩，只惹得后面人一個勁的催我。我咬了咬牙，跟了上去。“原來是在兒童泳區呀，這兒的水真淺！”一下水，一個好像比我小點的女孩就感嘆道。我也慶幸的拍了拍胸口。“下面，開始訓練！”
“頭看池底！腿伸直！腳給我繃緊了！”我們開始做漂浮的.訓練，可千萬別以為教練的嚴厲是吹出來的呢！我害怕的瞟了瞟教練，又連忙垂下了眼。“傻站在這兒干嘛！還不下水！我告訴你們，誰要是不敢，馬上給我回家去，我這兒不收膽子小的！”我心里本來是害怕的，但聽了教練這話，卻不由的生出一股叛逆之心。心頭繚繞的那股害怕，立即消失了，取而代之的，是被人藐視的憤怒。我偏要留到最后！我膽子一大，立即把頭埋進了水中。我就不信我學不會游泳了！
一個星期之后，我果不其然學會了游泳，這，恐怕是我心中的叛逆之心才支撐我學會了游泳吧。但是，這件事也讓我悟出了一個道理：人生中會有許多挫折，但絕對不能就此喪失信心。有句話說得好，“風雨過后才能見彩虹。”也正是有了各種磨礪，才能獲得成功吧！
挫折帶來美好初三作文650字 7
挫折——一個可以讓你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。記得鄭板橋是這么說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”在挫折面前妥協還是堅持，放棄還是繼續，決定了你是走向成功還是失敗。
做科學試卷時做到過這樣的題目；“探究一個動物面前放一塊玻璃，對面放些動物喜歡的食物，動物嘗試幾次會繞過玻璃……”試后，我一直在想這個問題，想的不是答案，而是為什么每種動物經過多次后總可以繞過玻璃。后來我終于明白了：是挫折使其成長了。
聯想到一件事：五年級時的暑假，不知怎么的`就喜歡上了玩螞蟻，那時家里有電蚊拍，我就拿著電蚊拍拍蚊子，然后將死了的'蚊子扔到螞蟻窩前面，讓“巡邏的螞蟻”發現，然后拖回洞里去。這一天我突發奇想：如果在螞蟻回洞去報告時將蚊子放在離螞蟻窩很遠的地方去會怎么樣？于是我決定試一試，就將蚊子放在螞蟻洞洞口，螞蟻不過一會兒就“上鉤”了。趁它走回洞中時，我量好距離后將其放在離洞口兩分米處，仔細地觀察。螞蟻洞口出來了一串螞蟻，在蚊子原來的地方走來走去，沒有發現就回到了洞里。我以為它們再也不會出來了，于是就去上個廁所，結果發現螞蟻洞附近全都是螞蟻，我百思不得其解，于是再次進行了實驗。原來螞蟻剛才回洞并不是放棄了，而是找來更多的螞蟻，形成“地毯式搜索”，然后越來越遠，搜索面積越來越大，我不希望它們這么快找到，于是用腳踩了一下螞蟻們，它們馬上就亂了。回洞的回洞，逃跑的逃跑。我輕蔑地笑了一下，哈哈，不敢來了吧？
但是我錯了，螞蟻又聚在了一起，經過上一次它們有了經驗分成兩隊從邊上爬去。我又踩了兩下，它們還是不放棄，從邊上的墻上爬了過去，我被它們的不怕挫折，將挫折轉化為經驗的方法折服了。最后，螞蟻們得到了蚊子。
連螞蟻都知道要正確面對挫折，人為什么不會呢？人們的生活因挫折而美麗，人們為何要厭惡挫折呢？
挫折帶來美好初三作文650字 8
這次期中考試，我又是遠遠沒有到達預想的結果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。看來，我真如小學教師所說，我根本不是上學的那塊料，放棄、還是堅持？
算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺燈。發現桌上的面包屑在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點障礙。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎樣辦！我離近了一些仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑最終被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我頓悟到，連這么小的'螞蟻應對挫折都毫不喪氣，我們人類更應當敢于應對挫折，愛迪生的實驗室被炸，應對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的`挫折，而貝多芬應對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們去奮斗，去拼搏，就必須會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于應對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
當清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。
挫折帶來美好初三作文650字 9
眾所周知，世界上有許多大學，但最偉大的是挫折大學。挫折大學的課本是碰壁，每一次碰壁我們就會得到一個教訓。如果能從碰壁中吸取教訓，我們就不會在同一個地方碰壁。我們不需要碰它，因為我們已經超越了它。
在挫折大學的課程中，有一節課叫做堅持，這節課可是這所大學的主課，因為只有學會堅持才能在挫折面前挺直身板，才能迎難而上。大學的宗旨是“堅持就是勝利”。當我們碰壁時，我們唯一的選擇就是去面對挫折，向挫折挑戰，為精神而戰，當然也會有失敗的'時候，而正在這時候，也就是鍛煉你的意志的時候，你的精神食糧就是學會的堅持，堅持到最后，哪怕是最后一名，但至少比半途而廢的人要強。誰都不能說最后一名輸了，他反而獲勝了，因為他無愧對于他的良心，他戰勝的是失敗，戰勝了懦弱，他堅持了就是勝利。
在我們學習中，也有一些挫折與失敗，正因為這些挫折，才使我們從中獲取經驗，增長知識，吸取教訓。如果你成功了，你應當感謝挫折和失敗，原來通向成功的階梯是無數次的失敗，是成功的反面，是堅持的力量。學生自從進入了挫折大學就沒有畢業生，只有退學生，挫折是一生的課程，是無法上完的課，也是一本讀不完的書。
堅持不止是涉及到學習方面，還涉及到許多，比如：品德，生活，工作等等。就說一說對生活的態度吧，正常人沒感覺到，但正處在絕癥當中的病者，他們懷著對生活的熱情去等待奇跡的發生，那種渴望生命的病人，是多么希望能多活幾年啊，比如那些白血病患者，他們的病有治療措施，但是金錢卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的時候，越是要有信心活下去，只有堅持活下去，才會有希望的曙光照過來，只有堅持自己對生活的積極向上的態度，才有奇跡發生。
相信堅持，相信挫折是通向成功的階梯，相信挫折大學的宗旨“堅持就是勝利”!
挫折帶來美好初三作文650字 10
生活需要挫折 生活就是舞臺，沒有時間去排練，每天都是在隨心所欲表演。有時可以得到鮮花和夸獎，可是讓人記憶深刻的卻往往都是苦難和挫折，對我而言，挫折與成功一樣重要，生活需要挫折。
八歲那年，我住在老家的大院子里，一次大雨后，整個院子積滿了雨水，貪玩的我拿著自己制作的小紙船跑出屋去玩，卻一個不留神狠狠地滑倒在地上，疼得我齜牙咧嘴。我強忍著慢慢站起，一瘸一拐地向屋子走去。媽媽覺察到我的異樣，立即帶我去了醫院。結果一出來，右臂骨折！
當時正在放暑假，本想好好玩一把，結果卻?唉，真是后悔莫及。右臂骨折使我行動不便，可我漸漸發現，糟糕的事情還在后面。我沒有辦法像以前一樣正常地生活，右手不能寫字，穿衣服需要媽媽幫忙，甚至連吃飯用筷子這么簡單的.事情，我也只得選擇改用左手，可哪那么容易呢！我的左手把碗里的飯撥得到處都是，看著面前的一片狼藉，我漲紅了臉，眼淚差點沒掉下來。
看著陷入困境的我，媽媽在旁邊和藹地說：“生活是需要挫折的呀，有了它，你才能夠成長，如果在養傷期間學會了用左手吃飯，戰勝了這個挫折，你就比其他人有一次更豐富的經歷。”媽媽的.話讓我有了勇氣，對，我才不怕這樣一個小挫折呢！我用左手捏住兩只筷子，伸到盤子里，夾住一個黃瓜條，輕輕一提，“啪”地一聲，黃瓜條掉了。沒事，再來！我屏住呼吸，再次夾住它，稍稍用力，一提，筷子有些抖動，但顫顫巍巍地帶著黃瓜條移動了過來，我伸著嘴過去接，嗯，吃到了！我開心極了，成功了！
在接下來的日子了，我每天都在用左手使筷子，技能也越來越嫻熟，等到右臂完全痊愈了，我已經可以“左右開弓”，左右手都可以使筷子了！
媽媽說得沒錯，在生活中，真的需要挫折，讓我可以成長，讓我有更豐富的人生經歷。生活，本就充滿了各種各樣的挫折，只要勇敢面對，一切都會度過，經歷了這些，人生會更加精彩！
挫折帶來美好初三作文650字 11
“不經歷風雨，怎能見彩虹”每當我遇到挫折，就會哼起這首歌。不管是比賽失利，還是考試不如意，它告訴我：跌倒了就爬起來，不要退縮，人生就像一場戲，必定要經歷大起大落。
說起我的普通話，算得上標準，所以班上有什么演講活動都會讓我去。今年卻與以往大不相同，全班都有參賽的機會，自己寫稿子，選三名寫得好的同學來演講，再選派前兩名同學去參賽。由于那一周事情繁雜，我的稿子寫得有些敷衍了事。沒想到老師選上了我的稿子，并讓我和另外兩位同學脫稿背誦。天哪，還要背稿子，五百多字呢！我們叫苦不迭。
但沒想到周一那天，我輕輕松松就將稿子背了下來，語速流暢，已能很快地脫口而出。另外兩位同學背得比我還嫻熟，最后，參賽選手選定了我和熊宇菲。說真的，我挺開心的呢！
可第二天，宇菲的嗓子竟因感冒沙啞了，只好換成莊婧怡上場。很快就到了比賽當天。下午，我和她去多媒體教室比賽，每次比賽我不是第一就是第二。我在心里給自己鼓勁：這回要拿下第一名！可是，我竟然莫名地緊張了起來。
上一位同學演講結束后，鞠了一躬，把話筒遞給我，我倒吸了一口氣，邁向舞臺中央，開始我的演講。講到一半，我突然忘詞了。頓時我語無倫次，我趕緊集中精力快速地把背錯的.字又念了一遍，才想起接下來的臺詞。好在后面的`演講都還算順利。我失落地下臺回到觀眾席，瞧了瞧臺上的莊婧怡，她講得還蠻不錯呢！回家后，我不停地唱：“不經歷風雨，怎能見彩虹”，可是眼淚還是不爭氣地掉落下來。
第二天，我本以為第一次演講的莊婧怡會得獎，我很可能名落孫山。結果我是第三名，而她沒有獲獎。然而，她卻顯得十分淡然，對自己第一次上臺的表現已經十分滿意。我很佩服她這種坦然面對挫折的態度！
從此以后，我明白了不管遇到什么挫折，都不要輕易地流下淚水，跌倒了就勇敢地爬起來！
挫折帶來美好初三作文650字 12
仍是在那一天的下午，還是在那一個地方，但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕，久久地在我腦中回放……
曾經的我們，因為一切有父母的呵護，生活過得十分舒適，所以總以為人生也是一帆風順的，不會有挫折。但那一次卻讓我明白了，以前的我，錯了。
四年級時，有一回要發試卷了，原本自我感覺很好，應該可以考個不錯的成績，可當我看見試卷上那鮮紅的“86”分時，我愣住了，那一個個紅叉叉似一把把匕首，刺入我的身體，令我一陣顫抖。當別人在炫耀自己考得有多么地好時，我只是傷心地別過身去，假裝沒有聽見。
走在路上的.我，時常會發出一聲聲的嘆息，心中一直在想：唉，怎么會考得這么差呢？回到家后該怎么與父母交代呢？我應該撒謊嗎？抬頭望望天空中的.晚霞，我也只能夠是無奈地長嘆一聲，繼續往家走去。
快到家時，我看見了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學習走路，而他的母親則站在一旁看。突然，小孩一個重心不穩，摔倒在了地上，嚎啕大哭起來。而那位母親則十分冷漠地站在那兒，一動也不動。我一邊在心里罵這位母親太無情了，孩子摔倒了也不去扶起來，一邊走過去想要扶起小孩。那母親冷冷地說道：“別去扶他，讓他自己爬起來。”我聽后很不解，但也只能無奈地聽從那位母親的話沒有將小孩扶起，站在一旁觀望。這時，小孩不再大哭，好像明白了，自己再怎么哭下去媽媽也不會來扶自己，便開始自己努力想要站起來，雖一次次又摔到了，但最終他還是自己爬了起來，走到他的媽媽跟前，他母親就在此時也欣慰地笑了。
頓時，我想通了一切，人生并不是一帆風順的，總是會遇到挫折，但我們應該勇敢去面對它，在哪跌倒，自己就應該在那兒爬起來。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個道理吧。
想通了這一切后，我便大步向家走去，而殘陽則將我的背影映照得更加絢麗。
挫折帶來美好初三作文650字 13
在我們的生活中，很多人都很怕遇到挫折，他們非常的懼怕遇到困難，覺得遇到了困難和挫折就是越不過的坎，這些東西都是非常不好的，也有些心智脆弱的人遇到一些挫折和困難就畏懼不前，這就萎靡不振，想要放棄。意思是這樣是不對的，我們要正確的面對挫折，把挫折想成我們的朋友，要把挫折和困難想做使我們人們的助跑器，其實困難和挫折能夠激勵我們更好的'前進，我們不要把他們看得太過消極。只要我們能夠認真的正確的對待挫折，那么我們就能更好的走出挫折，將挫折變成積極的東西。
其實我們所知道的一些非常成功的人，他們都是在拼搏的過程中遇到了很多挫折的，沒有人在人生的道路中會是一帆風順的，一般非常成功的人，他們都會在奮斗的時候遇到各種各樣的困難，他們之所以成功，是因為遇到困難和挫折之后沒有放棄，而是努力的只不過去克服這些困難。他們遇到困難的時候都沒有直接選擇放棄，而是把這些挫折化為動力，從挫折里面找到自己，還有哪些地方有不足，然后通過這些不足來改成自己，讓自己變得更加優秀，更加的.堅強，然后戰勝這些挫折，最后達到了成功。我們要向他們學習，他們之所以成為成功人士，就是因為他們有一顆不懼困難，勇往直前的心，他們不會影響多久就放棄，然而上不斷的戰勝困難，戰勝自己。一個人的抗壓能力和心理素質可能不是天生就具備的，他們是經過一次次溝通過的，把它拖出困境，鍛煉了自己的心智，讓自己的意志更加的頑強，他們一次次的失敗，又一次次的克服，最后戰勝了自己，戰勝了困難和挫折。
其實我們沒有必要把這些想的太過于嚴重，我們每個人的生活都是有挫折的，一個人不可能從小到大都不會遇到任何的挫折，所以遇到挫折是非常我們要做的就是如何去面對，如何去克服，只有我們一次次的克服這些困難，才能夠讓自己得到提升。
挫折帶來美好初三作文650字 14
孟子曰：生于憂患，死于安樂。題記
人生不可能一帆風順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上面一定掛滿了苦難之果，要我們去品味它，去戰勝它。戰勝挫折，你會收獲前進的勇氣；戰勝挫折，你會收獲堅強的意志；戰勝挫折，你會獲得巨大的成功。
記得上學期一次數學考試，我大意失荊州，數學考得很不理想。當老師念成績時，我一直以為自己聽錯了，但當試卷發下來時，我被震住了。望著別人卷子上那鮮紅的對號，我的心跌到了谷底，感覺眼前漆黑一片，像是到了世界末日。走在路上，我垂頭喪氣，覺得今天的陽光格外刺眼，小鳥的叫聲也再動聽，變成了一聲聲的嘲笑。當我邁著像灌鉛的雙腿回家時，淚水長堤終于崩塌，一滴滴淚珠從我臉旁滑落。正在這時，我想起貝多芬，一個偉大的音樂家。勵志文章 但他在雙耳失聰后并沒有隨之沉浮而是向命運挑戰，發出了我要厄住命運的咽喉的吶喊，用顫抖的雙手在黑白鍵上繼續行走。他沒有被挫折擊垮，而彈奏出了鏗鏘激昂的`.音樂。想到這兒，我突然認為，我這點小小的挫折與貝多芬相比，是多么微不足道。于是，我擦了擦眼淚，推開窗戶，迎面吹來一陣涼爽的風，我大口呼吸著新鮮空氣，心里歡暢了許多。
回望歷史星空，哪個成功的人沒有經歷過挫折。司馬遷遭受磨難，卻寫出了第一部紀傳體通史《史記》；屈原不受重用，卻留下了千古絕唱《離騷》；祖逖聞雞起舞，才有了大將軍的稱號。可見，生活需要挫折。
高爾基的《海燕》中說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！可見，挫折可以使人有頑強的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。面對挫折，不要悲傷，不要氣餒；面對挫折，不要灰心，不要消沉；面對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。
挫折帶來美好初三作文650字 15
在成長的道路上，會遇到許許多多的挫折，有那么幾件事讓我至今難以忘懷。
記得有一次，在學校我和好朋友吵架了，原因是他沒經過我的允許，偷偷地把我的面包吃掉了，而且他還說：好朋友就要分享。之后，他就說服我的其他好朋友，讓他們也不要和我玩兒，說我品行太差，還和好朋友吵架，太不夠意思了。果然，他們就真的不和我玩了。于是，我去罵他是不識好歹的家伙。回到家，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽說：他說得對，作為朋友就要分享，但是他也做得不對，沒有經過你的允許，就隨便拿別人東西。但是交朋友也必須要付出一點的'。第二天，我主動向他道歉，他說：沒關系，我們依舊是好朋友，昨天我不應該拿你的東西，今天還你一個。于是我兩忘掉了以前的紛爭，一如既往地玩了起來。
在小時候，我最怕做的事便是打針。一見到那閃著寒光的針頭，我直往后縮。
那次，學校為了預防傳染病，讓所有學生必須體檢一次。星期六，我和爸爸去醫院體檢。在那里排了半天隊，快到跟前的時候，我看見一個像小章子一樣的東西扎在排在我前面的那個女孩子手指上，扎到皮膚大約還不到一秒，那個小孩兒就嚎啕大哭起來，看得我渾身直哆嗦。終于輪到我了，我琢磨著，那像小章子的東西會不會就是針？問了爸爸，爸爸一本正經的說那就是章子，只要在手上蓋一蓋就好了。我一臉疑惑道：那個小女孩為什么會哭？是她太膽小了。爸爸不慌不忙的答道。正說著，醫生用那個東西扎了我一下，我忙要抽出手臂，這時我發現我那可憐的小手正被醫生牢牢地攥著，接下來醫生的動作我都沒敢看。我雖然很疼，但是沒有哭。我感覺疼一下就不疼了，不像那女孩兒的表情那么夸張。醫生也說我是個勇敢的孩子。
這些挫折帶給我的不光是體驗，還是我成長道路上的一筆財富，它讓我明白遇到挫折不能放棄，要積極面對，才能把困難克服。
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