挫折讓我成長作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的挫折讓我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折讓我成長作文 篇1
挫折，一切苦難的代名詞，有的人畏懼它；有的人不怕它……而我，卻是第一次接觸它。
那是今年的7月份吧？是，不錯，那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考場，望著他們緊張的神情，我心里冷哼一聲：“再復(fù)習(xí)也沒用，還是我厲害！”
考試開始了。望著卷子上一個個熟悉的面孔，我竊喜。整場考試有如神助，一個難點也沒有。我忍不住炫耀起來，就連走路都成了“螃蟹”，好不得意！但，事實真是這樣嗎？
接到通知那天是在暑假里，我正在看電視，手機提醒有短信，我懷著忐忑的心情打開那專屬學(xué)校的校訊通。這一刻，時間仿佛停止了。良久，我哭了，不是喜極而悲，而是樂極生悲，我從沒考過如此垃圾的成績！我不相信，一定是老師搞錯了。可往往事實就是這樣冷酷無情，看看含辛茹苦的父母，我對得起他們嗎？事實是瞞不住的。沒有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨，有的只是一聲輕嘆。但我知道這聲輕嘆有多重的分量，伴隨著悔恨與淚水，一起封進了我的心……
我變了，變得沉默寡言，整天一句話也不說，只喜歡自己一個人望著一個地方發(fā)呆，覺得一切都無所謂，“神馬”都是浮云，我不再是從前的我了，我只是一個無所謂的人。
終于，老師找我談話了。只有她才明白我心中的苦澀，我亦無所謂，她呵斥道：“一點小挫折你就被打倒了嗎？你就是個懦夫！”一語點醒了夢中人，我又回來了，挫折被我打敗了！
我知道，有些事物，你越怕它，它越強大，相反，若你越不把它放在眼里，它就越微不足道！挫折，就是其中之一，是它，使我長大、使我長大！
挫折讓我成長作文 篇2
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
挫折讓我成長作文 篇3
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高。每當(dāng)我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓(xùn)，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我成長作文 篇4
在這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了恒濤雙語學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)后的生活是比較快樂的，但甜中也帶著幾絲苦澀。
到了新的環(huán)境我又認識了新的朋友，增長了新的見識。但離開了以前的朋友不免有點傷心。剛到這里時，我雖然有妹妹作伴，但面對眼前陌生的一切，還是很孤獨的。
在住宿的第一天，離開了爸爸、媽媽，雖然我比較堅強自立，但心里還是有點酸楚。這第一周絕對是最難熬的，短短5天卻如幾月一般漫長，以前的我是不會到，自己也像書上的主人公一樣因為思念家人而在被窩留下眼淚。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我有點痛苦，但挫折就是一所學(xué)校，我感覺近來更加堅強有主見。現(xiàn)在我不會想家了，遇到挫折失敗會自我安慰自我鼓勵。
我知道，到了這兒會記錄下新的成績和生活。不管以前的自己多優(yōu)秀，來到這里就要加倍努力。樓外有樓，山外有山，這兒的人更加厲害，這兒對手更多。我只有努力拼搏才能取得優(yōu)異的成績。機會是自己找的，幸福不會自己來敲門，把握住機會，向別人展現(xiàn)出最好的自己，要做最出色的自己。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我成長了許多，這兒學(xué)的知識更廣泛一些，我能學(xué)到更多。我能變得堅強，我有自信，我有目標(biāo)，我會付出，我能成功！
挫折讓我成長作文 篇5
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當(dāng)我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當(dāng)我運用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又出現(xiàn)了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個真理：往往生活中的一個小小的困難就可以改變你的前途，你戰(zhàn)勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了．記住世上無難事，只怕有心人．要是不想做一個永遠失敗的人，那就戰(zhàn)勝挫折繼續(xù)走向光明的道路去做一個成功的人，要想戰(zhàn)勝挫折需要有勇氣和信心，你是否會有勇氣和信心戰(zhàn)勝挫折呢？
挫折讓我成長作文 篇6
人們常常不愿受到挫折。可是，從古到今沒有哪一個不經(jīng)歷挫折。其實人生中所遇到的挫折，是鍛煉人意志的方程式，誰能戰(zhàn)勝挫折，誰就成長了一次。
在我讀小學(xué)二年級時，左腿因和同學(xué)打鬧，造成了骨折。這對我的打擊很大，我慢慢變得憂郁。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場上奔跑；我希望我可以背上書包，快樂地走在上學(xué)的路上；我希望我可以在明亮的教室中學(xué)習(xí)那些有趣的知識。可是，這些我都不能，我只能坐在沙發(fā)上，面對著那冰冷無生命的電視；我只能 看著窗外小朋友們玩耍；我只能自己抱著那些不懂知識、哀聲嘆氣，每天十分氣惱，為什么我不能和其他小朋友一樣？
一天，我看見一盆仙人掌正在炎熱的太陽下成長，它得不到足夠的水源，它只能面對這炎熱的陽光，仙人掌的花盆中泥土已經(jīng)變得干裂，但仙人掌沒有枯萎，它用它頑強的意志，頂著陽光，向上成長，它相信終會有雨水的到來。
我明白了我應(yīng)該學(xué)會像仙人掌一樣，不管遇到多大的困難，都要有頑強的意志，向上前進。我不再氣惱，我不再哀聲嘆氣，我不再發(fā)呆、憂郁，我開始笑著面對一切。
我每天早晨，拿起以前學(xué)過的書，大聲朗讀，把以前學(xué)的知識加以鞏固，我心想：我雖然不能學(xué)習(xí)新的知識，但我卻可以有時間舊的知識。我不再每天對著電視，我豐富自己的生活，培養(yǎng)高雅的生活情趣，我學(xué)下棋，學(xué)最簡單的五子棋，我看電視中的剪紙節(jié)目，我拿起剪刀慢慢學(xué)習(xí)剪紙。我想：我比別的小朋友有更多時間培養(yǎng)高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以動呀。我的生活比別的小朋友生活更豐富多彩。
我的腿好了，我背上書包重返校園，感到讀書是多么的美好，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會，是多么令人快樂。
可是，接下來我又遇到一個挫折——老師有時講的課，會聯(lián)系到以前的我沒學(xué)習(xí)的知識，這些地方我就不懂。老師有時會給我把以前的知識講一下，后面，就要靠自己理解了。我為了把學(xué)習(xí)成績提升上去，戰(zhàn)勝這個挫折，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。我每天把老師講的課先看一下，把不會的地方注一下，上課再聽。我還學(xué)會了科學(xué)安排時間，我早晨讀十分鐘的書，晚上復(fù)習(xí)上的課。我學(xué)會了提高學(xué)習(xí)效率，上課認真聽課，課后及時復(fù)習(xí)。我遇到不會的題目，認真思考，有時也會流下不放棄的淚水，我在心中告訴我自己我能行，最終我把題目做出來了，成績也漸漸好了下去。
通過這次的挫折使我成長了，使我明白一些深刻的道理：
1、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，面對挫折，我們要勇敢面對，把消極的情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，從而獲得成功。
2、我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，做學(xué)習(xí)的管理者。
3、學(xué)習(xí)是苦樂交織的，需要克服困難，不斷努力，從而獲得超越自我的快樂。
挫折讓我成長作文 篇7
毛主席說過：“錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明起來。我們的事情就變得好一些。”
——題記
李白的《行路難》中“行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”人生道路和何其艱難！瞻望前程，只有前路崎嶇，不知道要走的路。究竟在哪里，但李白確信，盡管障礙重重。但仍會有一天，會像南宋宗愨說的那樣。長風(fēng)浩蕩之時，高懸云帆，橫渡滄海，抵達理想的彼岸。
那是一個期中考試后的下午，記得當(dāng)時我還是一個八年級學(xué)生。那天下午我們在上自習(xí)課，下課之時，有些同學(xué)不禁地問老師“老師，我們考的怎么樣？”老師委婉的說“這一次大家考的都很不錯，但是有一個同學(xué)卻因為馬虎失去了不該錯的題目。考的不是很理想，實在是不值得呀，那就是三十七號考生。”當(dāng)時我在想，那不就是我嗎，我不就是三十七號嗎？
到了下課的時間。我迅速的來到了老師的身邊對他說：“老師，我要去看一下我的考試卷子。”老師也沒有說些什么就帶了我。進了辦公室。老師把我的卷子給了我，我看見了我的卷子。有一個計算題，因為過程全對，但是馬虎，最后抄錯了一個數(shù)字。導(dǎo)致那到題全部沒有分數(shù)。多么可惜啊！我當(dāng)時悲痛欲絕。瞬間，我那不爭氣的流了下來。老師對我說“不要灰心，這次的馬虎太不應(yīng)該了，下次再認真點，以后有不會的問題或者作業(yè)做完了要及時上交，我們一起努力改到這這個壞毛病。加油！”
那一次，我沒有去吃晚飯，因為，心情的糟糕，什么都沒有味道沒有趣味
后來，老師幫助我一點點戰(zhàn)勝了它。經(jīng)歷了那一次挫折之后，我明白了，做事一定要細心認真，不要馬虎。
從那里后，我立志要改掉我這個馬虎的毛病。如每一次做題時，我都會認真真審好每一道題，不放過每一個細節(jié)。不管是在學(xué)習(xí)或者是生活，我都會善于觀察，享受學(xué)習(xí)與生活的快樂。在生活中我也會認真的對待，一個人從生活中不馬虎，我想在學(xué)習(xí)中也不會再有馬虎的毛病。
《卜算子·詠梅》中寫到“待到山花浪漫時，她在叢中笑。”很快就臨近了期末考試，這一次經(jīng)歷了上次的教訓(xùn)，我沒有再犯同樣馬虎的問題。我考進了全班第十八名的成績。我高興壞了！這是我堅持的結(jié)果！
我國當(dāng)代作家廖靜仁在《過攤瑤》中說到“生命就是拼搏，就是抗?fàn)帲路鹩幸环N能穿越洪荒，穿越茫茫黑夜的力量在沖著我發(fā)胸壑。我的胸腔裂開了，……我發(fā)狂般的吼叫著：我來了！”
挫折讓我成長作文 篇8
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功.面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄.但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人，相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠.
懼——學(xué)習(xí)的過程中充滿恐懼。叮呤呤……叮呤呤……鬧鐘像個頑皮的小孩子一樣嘰嘰喳喳的叫個不停，我伸手拍一下他的頭，就制服了這個令人討厭的小家伙。繼續(xù)鉆在暖暖的被窩里做著美夢，然而內(nèi)心里卻是如此的忐忑不安，一面是刺骨的寒風(fēng)和爸爸催促的聲音，一面是學(xué)校不容侵犯的制度和遲到后老師那失望的眼神，我不由得猶豫起來，腿也不由自主的哆嗦起來。是啊，鳥兒就算再留戀它的柔軟溫和的窩，終究還是要獨立的飛出去。于是，我咬咬了牙，一狠心，像個老虎一樣一骨碌的從被窩里爬了起來，穿上衣服和鞋子。這一刻，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了，我可以靠自己的意志來克服懶惰與困難了。
怒——學(xué)習(xí)的過程中散發(fā)著怒氣。“喂，上邊快要收作業(yè)了，你們趕緊交作業(yè)，負責(zé)收作業(yè)的也要馬上行動起來”我急迫的向全組發(fā)話。“組長，我英語單詞沒讀好，我想趁此機會趕緊背一會兒”組長，我段落還未背，我想……”夠了，不要說了，誰愿意為組服務(wù)誰收，我板著臉。可他們卻充耳不聞，我被激怒了。真想……，唉，可是呢，我必須忍住，那怕咬破舌著也要忍住，因為我是個組長，我必須對同學(xué)們負責(zé)，我心里想，我努力壓抑住自己的怒氣，去跟他們講道理，然后制定了一個完美的方案。這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，已學(xué)會了用道理去說服他人，冷靜的去解決問題。
哀——學(xué)習(xí)中難免會有許多讓我悲痛的事情，這次你怎么啦！腦袋發(fā)熱還是搭錯了哪根筋？考得一塌糊涂。我在心里不停的埋怨自己考試時的生搬硬套；埋怨自己平時不好好聽講，不好好學(xué)習(xí)。唉，完了，這次又考砸了，上次也是一塌糊涂，唉，我走著想著，平日里自信的臉上卻變成了晴雨表。我極度沮喪，此時，路上迷醉的音樂聲卻變成了噪音；往昔精工細雕的人像變得……；越是痛苦，我越是告誡自己要振作，要自信，不能被眼前的困難打倒，一旦我放棄了，我就會永遠的消沉下去。我鼓勵自己安慰自己。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，這里誰啊，我扭頭一看，原來是另外一個同學(xué)，也是因為考差了，在自我安慰呢。是啊，冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？人總是要經(jīng)歷無數(shù)的挫折，才能成長。這一刻，我感覺自己長大了，懂得了該怎么面對困難，知道如何在困難面前勇往直前，真正懂得了一曝十寒的意義。
希望在遠方不停的招手，而挫折也在緊隨其后，但是生活依舊在繼續(xù)，我也在挫折中不斷的成長，不斷的改變。在挫折的陪伴下，我會在酸甜苦辣中健康快樂的成長。
挫折讓我成長作文 篇9
人生的大道看似平坦無阻，當(dāng)你真正走上去并堅持下去的人才知道，人生的路充滿坎坷，充滿磨難，這正是因為有這些挫折，讓我們在逆境中堅忍成長，不斷茁壯成長。挫折也讓我磨去了棱角的鋒利，而是虛心對待任何事情。
初一的我，第一次月考中，我糊里糊涂進了年級前十，我對自己也是大吃一驚，我對自己的實力還是有些了解的，這次純屬是碰巧而已。當(dāng)老師當(dāng)著全班的面表揚我的時候，全班為我鼓掌，老師對我說叫我繼續(xù)加油并讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)，同學(xué)們也是向我投來羨慕的眼光，但我在角落偷偷地皺著眉頭。“怎么辦啊，我這次純屬就是巧合啊……現(xiàn)在老師同學(xué)們這么看重我，我以后暴露真實水平后豈不讓他們笑話？”我的心里十分擔(dān)憂，但擔(dān)憂也是一會兒的事，接著我就開始驕傲自滿了起來。
在老師的吹捧下，在同學(xué)們的羨慕之下，我似乎很享受這種感覺，讓我都忘記了自己的排名分明就是靠運氣來的，小學(xué)的我就沒有進過前十名過，初中更是不可能。但在“糖果”的包圍下，我還是沒能忍住。
于是，我開始上課不聽講，總是與前后桌交頭接耳，心里默默想:“我不聽你們的課，我也能考好。”我當(dāng)時也不知道哪里來的自信，當(dāng)我違反紀律時，班干部來到我面前，我卻絲毫沒有把她放在眼里，我大聲對她叫:“干嘛啊，你管的著啊，我成績比你好啊，老師也會偏向我的，有本事你自己去跟老師打小報告啊。”話語剛落，就引來了全部的目光，他們把目光全部聚集在我身上，我頓時想挖個洞躲進去的，臉頰漸漸的紅了起來……
被老師叫進了辦公室，我閃著腿跟她說話，她好像有些生氣:“你是不是太驕傲了？把你夸上天了？上課盯你好幾次了，你看你這次期中考試能考多少名。”我立馬接了一句:“肯定跟這差不多！” 期中考試的時候，我望著試卷就跟望著天文似的，“這下完了，怎么這么多題目不會做啊。”我沒能忍住眼淚，淚水一滴一滴的全部滴在了試卷上。成績出來以后，結(jié)果令全班大吃一驚，隨后便聽見了幾句嘲諷“你看她，平時多得意，上次的成績指不定是作弊的呢，現(xiàn)在輪到班級后十名去了，天大的笑話啊！”班里的人全部都在嘲笑我，這時，班主任也進來了，她非常生氣地說:“小晨，你真的是太令人失望了，大家可別學(xué)她啊！”頓時班里起哄了起來:“好！絕不學(xué)她！”我用袖子直抹眼淚，似乎全班都在笑我。
我再次進入了辦公室，老師語重心長地對我說:看吧，虛心使人進步，驕傲使人落后這句諺語沒錯吧，你自己就是個例子，你就是太驕傲了，這樣不行啊，一點都經(jīng)不起風(fēng)雨的啊……”我哭哭啼啼地說:“對不起老師，我上次老師純粹就是靠運氣的，我也不知道我為什么考得這么好，你們都夸我，我就不自主的驕傲了起來……我我也沒想讓你們失望的啊。”“孩子，有運氣的人都是有一定的實力的，不要總是看不起自己，這次挫折算是給你的一個教訓(xùn)吧，希望你以后記住，人生路還長，不要在這次就停滯了。”老師拍了拍我的肩膀，似乎傳授了許多道理。
這次考試的失敗，也算是挫折，但還好有這次挫折，要不然以后我就更加驕傲自滿了。挫折，讓我成長。
挫折讓我成長作文 篇10
在人生的道路上，有一帆風(fēng)順的時候，也有遇到困難與挫折的時候。當(dāng)遇到困難和挫折時，我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝它，打敗它。
我讀小學(xué)五年級時，不喜歡數(shù)學(xué)，每天只是完成一下數(shù)學(xué)作業(yè)而已。
期末考試，本以為語文成績好，數(shù)學(xué)再差，也能被其它幾門功課的分數(shù)拉起來，結(jié)果出我意想之外，其它學(xué)科考得都很好，但數(shù)學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來的班級四、五名變成了第十一、二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓(xùn)斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數(shù)學(xué)成績提起來。
可是，我后來盡管再怎么努力，再怎么加油拼搏，數(shù)學(xué)成績?nèi)允翘岣卟涣恕Ｎ以撛趺崔k呢？我急得要命。就在這時，我的好朋友李柳月對我說了一句話，使我頓時恍然大悟。她說：“陳鈺玲，別灰心，以前不會的，虛心去請教老師，我相信老師會幫助你的，同學(xué)們也會伸出援助之手的。”因為我膽小，從來都不敢請教老師，但是為了前途，咬緊牙關(guān)也要把不會的數(shù)學(xué)知識弄明白。
為此我花費了很多時間和精力，終于功夫不負有心人，把成績提升到了前幾名，結(jié)束了以前成績差的歷史。
從此，當(dāng)我再遇到困難的時候，我總是努力戰(zhàn)勝困難，不被一些小磨小難所打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著我，在困難面前，我不能妥協(xié)。
挫折讓我成長作文 篇11
當(dāng)你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。——題記
深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。
后來，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個個挫折，成長的同時，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的芽兒也浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
幸得前人指教，夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來，心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長的'過程中，我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當(dāng)初年少的時光，還會是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
挫折讓我成長作文 篇12
挫折可能會讓人一蹶不振，郁郁寡歡；也可能會讓人迎頭直上，全力前進。
從古至今，許多名人都有戰(zhàn)勝挫折的例子，如臺灣的著名歌手，中國風(fēng)的創(chuàng)始人——周杰倫。他從四歲起就開始學(xué)習(xí)音樂，但由于彈琴彈得不好，總是被老師打得滿手傷痕，為此小杰倫吃了不少的苦頭。但他卻下定了決心：一定要學(xué)好音樂。可就在他漸入坦途時，父母的離異又讓他受到了沉重的打擊。后來他無奈從打工仔做起，然而他并沒有就此低頭，而是像一只永不放棄的蝸牛，一步一步往上爬，最終獲得了成功，成為了家喻戶曉的“周天王”。
周杰倫的奮斗讓我想到了自己。我在八歲時第一次坐過山車，開始我還不敢上去，但憑著一股初生牛犢不怕虎的“傻勁”，我還是一咬牙上了過山車。過山車開始啟動時，我不以為然。然而當(dāng)過山車到達最頂點，開始急速下墜時，我慌了。那時的過山車就像一只發(fā)狂的公牛一樣沖下坡，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。可就在那一刻，我不知哪來的勇氣，居然停止了恐懼，變得越來越興奮。我感覺自己似乎長出了一對有力的翅膀，正帶著我盡情地翱翔。自從這一次刺激的過山車之旅后，我悟出了一個道理：在挫折面前，只要心中有堅定的勇氣，任何挫折都能成功地被化解。
挫折雖然會讓人痛苦，但也常常可以磨練一個人的意志。正是因為挫折才造就了人才。不過挫折也會將一些人拖進無底的深淵，不見天日。所以我們在面對挫折時，千萬不要灰心和沮喪。陽光總在風(fēng)雨后，正如普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到！”
人正是因為有了傷痛，才會在傷痛的刺激中變得清醒。只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理念，只有在挫折中經(jīng)歷磨練和奮起拼搏，我們才可能成為生活的強者！
挫折讓我成長作文 篇13
我是一名五年級的小學(xué)生了，在學(xué)習(xí)和生活中遇到過各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們怎么去面對它，克服它。克服了挫折，后面等待的就是一片彩虹，一種勝利。
記得五年級上半學(xué)期，我英語成績很差，原因在我個人很懶惰，平時很少背單詞，老師要聽寫的時候，稍微前面復(fù)習(xí)一下，聽讀作業(yè)濫宇充數(shù)，隨便聽幾遍，結(jié)果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？
那天放學(xué)是個晴朗的天，當(dāng)我踏著這沉重的腳步背著書包走到了校門口外時，媽媽親切地說：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時，我低聲地回答，不累，告訴你一個壞消息，你不要生氣。媽媽說“沒關(guān)系，你說好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲”。
那時候，我坐上她的車，一五一十的跟媽媽大致說了一遍，媽媽不但沒有責(zé)怪我，而且還鼓勵我。
“兒子，這次你沒有因為考得差而不報告分數(shù)，自己是知道錯了，平時不努力，到后來沒有勞動成果很正常，你不笨，只要努力，會有收獲的。”聽了媽媽的話，我有些慚愧，事實的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復(fù)習(xí)。
果然有付出就有回報，期未考了全優(yōu)，考了91。5分，雖然不是最好，但我心里樂滋滋的。
到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語作業(yè)我認真做，上課認真聽，聽寫比以前好多了，考試的時候心里也有底了，期未考比以前好多了。
挫折讓我成長，茅以升曾說過一句話：“國難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”
挫折讓我成長作文 篇14
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在生活中，我們總會遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習(xí)，在挫折中進步，在挫折中成長。
作為一名中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而并不是所有人的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順，如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。當(dāng)初的我，在學(xué)習(xí)過程中就曾遇到過挫折。
論成績，我一直是班中最自豪的一名，但有段時間成績有所下滑。雖然班主任不曾批評我，父母不曾責(zé)罵我，但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對著書本熬夜，只是靜靜地看著月亮，任憑時光從指縫間溜走……
那一天，我回到鄉(xiāng)下外婆家過周末。外婆家有一個很大的菜園子，種植了些許我不熟知的蔬菜。無意間，發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛，我看著心煩，便將它扔到一邊去。
沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行，向著菜園子挪動。猛然間，我想起老師說過，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅韌不拔的耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩(wěn)的烏龜嗎？想著想著，我就想到了自己，成績有波動，就認為自己是個失敗者。
漸漸地，我領(lǐng)悟到：成長路上，誰會一帆風(fēng)順？誰的人生會一馬平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應(yīng)該成為鞭策我前進的動力。
想明白這些，我的學(xué)習(xí)又重新步入正軌。因為一時不振而浪費的時光是我最大的遺憾，也是最大的教訓(xùn)。正是因為有了這次教訓(xùn)，才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽過的一句歌詞：“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。”我想說：“我不怕溝溝坎坎，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長。”
挫折讓我成長作文 篇15
在人生的過程中，挫折是不可避免的，自然我也不能例外。但是我會用一顆樂觀的心靈去對待，面對著所有挫折的挑戰(zhàn)。逐一克服！下面我就為您講一講關(guān)于我是怎樣戰(zhàn)勝挫折的事情！
至今我還清晰的記得，那是在我五歲的時候，我去寶塔公園的兒童玩樂場所游玩，那里面有一個冒險者樂園，是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方，我一直很害怕里面的一個‘’鐵索橋“。因為它是由幾根鐵鏈加以固定組成的，都是網(wǎng)眼。我害怕在玩的時候一不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當(dāng)我看見上面玩得正歡的小孩，心里又嫉妒又擔(dān)心：嫉妒他們有勇氣，膽子比我大；擔(dān)心他們會陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神被他們抱上了”鐵索橋“，然后兩人各站在”橋“的一端。把我推上了”橋“。可我一看到下面的網(wǎng)眼就害怕，想退回去。可前面是不斷向我發(fā)射”糖衣炮彈“的媽媽，后面是不讓我退縮的爸爸。沒辦法，我只有硬著頭皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走著。越走越快，看著自己走得不錯，感到很高興。可是，沒注意到腳下一根鐵鏈卡住了，"嗖"的一下，被卡住的鏈子出來了，雖然這經(jīng)常發(fā)生，但還是把高興得忘乎所以的我給嚇了一跳。哇哇的哭了起來，過了一會，哭夠了。又開始走起來，這次，我很小心。經(jīng)過一番努力，終于走到了"橋"的另一端。我很高興。激動的淚水情不自禁的流了出來。我為我感到驕傲！
從此，人們經(jīng)常會看見有一個小女孩在上面玩得起勁，那就是我。同時。我悟出了一個道理：再大的挫折對你來說，你都能解除，只要你用心，鼓起勇氣去面對它們，就一定能戰(zhàn)勝它們。挫折，只不過是人生的絆腳石，只要你踢開它們，就可以繼續(xù)無憂無慮的走。相信自己，讓我們攜手走向明天！
挫折讓我成長作文 篇16
在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人必須會遇到挫折和挫折。當(dāng)你應(yīng)對挫折和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，必須要勇敢的應(yīng)對它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕簡單松的就做完了，但是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎樣辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當(dāng)時我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎樣就沒看見呢？’說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我明白了“世上萬物怕就怕這認真二字”。
在這次做題中，我明白了一個道理，無論做什么事，只要認真，你必須會克服眼前的挫折，不會讓他給大道，并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結(jié)尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就能夠戰(zhàn)勝一切挫折，克服一切挫折，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有好處！
挫折讓我成長作文 篇17
人生的道路是坎坷不平的，每個人的一生總會遇到挫折。當(dāng)然，我也不例外。但是我在克服那些挫折后，會感到無比的快樂。現(xiàn)在就來回憶一下我曾經(jīng)的快樂時光吧！
記得是我十歲那年的一天，我正跟著媽媽去買東西，看到街上有許多人都在騎自行車。很羨慕，就對媽媽說：“媽媽，我看到這么多人都在騎自行車，我也想騎。”媽媽一口答應(yīng)了。回到家里，媽媽拿出哥哥的自行車。把我?guī)У酱遄永锏囊黄盏厣希屛揖毩?xí)。媽媽先教我上車，首先我用右腳踩著左邊的那一只踏板，再滑一會兒，最后縱身一躍，右腳從座板和龍頭之間甩過去，踩著右邊的踏板。緊接著，媽媽用手扶著自行車的貨架，讓我前進，我雙腳踩一會兒踏板，車子又前進一點。我們接著又練習(xí)了一會兒，不知不覺就到下，我們便回家了。第二天，我吃完午餐，做完了作業(yè)看。閑著沒事做，便叫媽媽把哥哥的自行車拿出來，接著去練車，媽媽欣然同意了。我以為已經(jīng)練得差不多了。我讓媽媽不用扶車后架，讓我自己來彪一下。可我一上車，車子就倒下了。原來我低估了自行車這個“戰(zhàn)馬”的強勁——很不聽指揮。我爬起來，看到一個木棍。我靈機一動，可以用木棍做拐杖用呀。馬上重新騎上車，一手握著龍頭，一手撐著“拐杖”，這樣支撐著前進。可是，好景不長，木棍一滑，我又重重地被摔在地上。頓時，我的信心大減，跑到大樹下休息。媽媽走過來對我說：“吃得苦中苦，方得人上人。”聽了媽媽的話，我重新返回這個沒有硝煙的戰(zhàn)場。讓媽媽扶著跨上的這個難以馴服的戰(zhàn)馬。摔倒又爬起來繼續(xù)練，然后再摔倒再爬起。
這樣，兩個個小時后，我終于把這難以馴服的戰(zhàn)馬馴服了，我學(xué)會自行車的那一刻，是我最快樂的時光。
挫折讓我成長作文 篇18
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，成長的過程中，我們會經(jīng)歷成功，也會和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。
四年級時，我參加了我們學(xué)校一年一度的“金牛杯”語文競賽，考了95分，得了一等獎。老師高興，家長高興，我也高興。這次比賽前，我作為種子選手，第一個被老師選中參賽。考試前，老師在網(wǎng)上給我們發(fā)了測試卷，并囑咐我們按時去做。可因為種種原因，我一直都沒做，其實說到底，還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎，今年得個二等獎總沒問題吧。
沒想到考試時，第一題就把我給難住了———看數(shù)字，猜成語，好幾個不會，只怪自己平時積累的成語太少，真是書到用時方恨少呀！可能是第一題就不會，導(dǎo)致我失去了信心，只覺得后面的題目都很難。一道題想不出來，便換一題來做，結(jié)果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒寫完，下課鈴聲便響了，我只能草草結(jié)尾。交卷時，我?guī)缀踅^望了，確定自己這次拿不到獎了，該怎么向老師和家長交代呀？我沮喪到了極點。
成績出來以后，果然，我沒能拿到獎。雖然老師沒責(zé)怪我，但我依然很悲觀，總覺得媽媽會很失望，同學(xué)們也會嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什么都打不起精神。
一天吃飯時，媽媽語重心長地對我說：“你這次沒考好，沒關(guān)系，重要的是，我們要找出原因，避免以后再出現(xiàn)這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽完了媽媽的話，我既慚愧又內(nèi)疚，覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。
那天晚上，我做完了作業(yè)，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來，再認認真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個不會，但后面卻做得非常順手。經(jīng)過媽媽的點撥，原先不會的也豁然開朗。做完卷子后，媽媽告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落后。”是呀！我用自己的親身經(jīng)歷印證了這句話。
這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財富呢？因為，我在挫折中成長了。
挫折讓我成長作文 篇19
生活需要什么？有人說生活需要金錢，也有人說生活需要友誼，需要寬容。而我認為，生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級的時候，我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學(xué)習(xí)壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績后，頓時變成了一只“大恐龍”：“你是怎么回事！語文70多分！數(shù)學(xué)和英語也考不好！你真是太令我失望了！以后不準(zhǔn)出去玩！”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了，本來早上我自己看到這樣的成績，已經(jīng)很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心里又憤怒又傷心，吃飯時我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你干脆別吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，沖進房間，“轟”地把門關(guān)上，并把門反鎖。我氣急了，望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會兒，外面刮起了大風(fēng)，樹木瘋了似的搖擺著，“嘩啦啦”下起了大雨。
過了好久，我的心終于平靜了下來，我開始反思自己這段時間的不足，并制定了一張日程安排表，我在心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績！我要樂觀自信起來，認真學(xué)習(xí)。終于，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績。
生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態(tài)度面對挫折，這樣我們才能變得越來越優(yōu)秀。
挫折讓我成長作文 篇20
我可以堅定地說，如果沒有挫折，就沒有成功。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我有許多題不會，就連計算題都扣了十分，可想而知，后面得扣多少分啊！試卷剛發(fā)下來，一個醒目的七十四分映入眼簾，我不禁驚訝極了，這可是我歷史最低分啊！
回到家，我作業(yè)都寫完了，才發(fā)現(xiàn)試卷還沒有簽字，我把試卷放在背后，準(zhǔn)備找媽媽簽字，可是走到鏡子前，我愣住了，想到媽媽那生氣的樣子，便對鏡子前的自己大聲說了一句：加油，你行的。
到了媽媽房間，我小聲的對媽媽說了聲：媽媽，今天數(shù)學(xué)考試我有許多題都不會，所以沒考好。”媽媽聽完立刻問到：“考了多少分啊，六十多啊？”我搖了搖頭，心里竟有了一絲喜悅。媽媽又問道：“來過來，給我看看。”我乖乖地拿給了媽媽，媽媽便給我講解了題目。媽媽說：“平時的考試與練習(xí)是對自己學(xué)習(xí)過程的審視和檢查。分數(shù)固然重要，但更重要的是把‘不會’轉(zhuǎn)變?yōu)椤畷选欢D(zhuǎn)變?yōu)椤倪^程。只有正視自己的不足，才能取得不斷的進步。”我默默地點點頭，心里稍稍輕松了一些。
在接下來的幾次考試中，我一次比一次有所進步，一次又一次地給自己設(shè)定目標(biāo)。因為我堅信：一次次的挫折并沒有關(guān)系，只有把挫折化為前進的動力，才是成功的保證。
挫折，引領(lǐng)我前進的道路，正視挫折，你也可以成功，你也可以更優(yōu)秀。
挫折讓我成長作文 篇21
人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到一些大大小小的挫折，正是這些挫折改變著我，引領(lǐng)我不斷成長。
七歲那年，看著人們騎著自行車在路上飛馳，我很是羨慕。一天，我央求爸爸教我騎自行車，爸爸經(jīng)不住我的苦苦央求，就答應(yīng)了。
第二天一大早，爸爸就把我叫醒了。我飛快地吃過早飯后，爸爸就帶我來到了樓下的空地上，搬出一輛自行車來，讓我試著騎。我欣喜若狂地坐了上去，可剛剛把腳抬起來，就聽“砰”的一聲，摔了個人仰“車”翻。
摔了這一跤后，我便有些膽怯了，坐在自行車上，怎么也不敢把腳抬起來，死死釘在地上，一動也不敢動。爸爸說：“要不我在后面扶著自行車，你再騎？”在爸爸的勸說下，我再一次心驚膽戰(zhàn)地開始了騎車之旅，爸爸就跟在后面扶著自行車。剛開始，我還有些害怕，爸爸就對我說：“別怕，我在后面扶著。”慢慢地，我就放心地向前騎去，騎得十分平穩(wěn)。過了一會兒，我轉(zhuǎn)過頭去看，卻發(fā)現(xiàn)爸爸只是跟在后面，并沒有扶著我。我心一慌，又摔在了地上。我叫道：“你怎么放手了？”爸爸把我扶起來后說：“你要克服恐懼，我沒扶著，你看你騎得也挺好的呀！你要想象我在后面扶著，這樣就騎得好了”我心想：就當(dāng)是爸爸在后面扶著我去騎。我便站穩(wěn)了繼續(xù)練習(xí)。
又經(jīng)過幾次嘗試，我總算可以獨自向前騎了，騎出一段距離后，我洋洋得意，心想：原來騎自行車也不是很難嘛！可就在這時，車子一不小心失去了平衡，我又一次重重地摔在了地上。我站起身來，感到腳上一陣刺痛，一看，原來磨破了一塊皮，還滲出了血。
我泄氣了，失落地坐在地上，對爸爸說：“我不想學(xué)騎自行車了，我學(xué)不會！”爸爸鼓勵我說：“既然學(xué)了，就要堅持下去，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’，別放棄！”聽了爸爸的話，我又重新站了起來。我下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。我在心里告訴自己：“我一定能行，我要去嘗試！”
一整個上午，我一刻不停地練習(xí)著騎自行車，摔倒了一次又一次，但我還是一次又一次地站起來，打敗挫折，繼續(xù)練習(xí)著。終于，功夫不負有心人，我能夠自由流暢地騎自行車了，我心中感到了無比的快樂。
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折時，總會想起我學(xué)自行車的這件事。這時，我就會告訴自己：“不用怕！別去想這件事有多難，只要堅持下去，沒有什么事是解決不了的。”
隨著年齡的增長，我戰(zhàn)勝了一個又一個挫折，學(xué)習(xí)上的，生活中的，我也變得越來越不畏懼挫折。
挫折磨煉了我的意志，
挫折讓我的心智不斷成熟，
挫折引領(lǐng)我不斷成長！
挫折讓我成長作文 篇22
折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步。——題記
挫折是一件很可怕的事，每個人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過光臨我。
也許有人會說我傻，哪有人會希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說我瘋了，這些我都不回介意，因為我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。
世界上有許許多多的成功人士，他們都是經(jīng)歷過數(shù)不盡的挫折才成功的。愛迪生，小時候家里很窮，有一次在火車上做試驗，不甚引起火災(zāi)被列車長打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄，經(jīng)過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。
還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下，創(chuàng)造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
雖然挫折并不是百分之百的使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個時間上，對于這些人我只能稱他們是弱者，是懦夫。
的確，每個人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后會退縮。挫折可能會成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經(jīng)驗。
為了你，你的人生，你成功的輝煌，請珍惜你的挫折吧！
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。
了解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍天后，我學(xué)會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！
小學(xué)時我是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。
上了中學(xué)后，我總會忘記樂觀，風(fēng)雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
挫折讓我成長作文 篇23
挫折，多么常見的字眼，一瞧見這兩個字，便感到一種要戰(zhàn)勝它的沖動，它飽含了生活的失敗，打擊，又充滿戰(zhàn)勝它后的成就感，快感。它讓生活有了樂趣，生命有了活力，要強得到釋放。
每日學(xué)校跑操便是極好的例子，上午十點，操場上一個個小方陣，整齊地挪動，在遠處看，著實是十分壯觀，而近至每個人，每個人都汗流浹背，不但自己需勻速地跑完圈，還得注意與隊伍的排面，前后左右整齊劃一才好，在夏日，頂著烈日暴曬，在冬曰，扛著冽風(fēng)寒氣，一定堅持下來，若不是身體狀態(tài)不可參加，無一偷懶，而每次跑著跑著，快跑不動了，剛想放棄，腦子里有個聲音對自己說：連個簡單的跑操都跑不好，以后還能做成什么事情，就是拼了最后一口力，也要咬牙跑完。便緊跟上隊伍，絕不輕易落下，影響班級。這，是體育方面的小挫折。
在班上，學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)向來是很復(fù)雜，難以不犯一點點錯誤的學(xué)科。最近，學(xué)到了全等三角形，證明全等的過程總是錯亂，細致，又難找，連字母的位置都絲毫不可馬虎。而我最大的缺點正是馬虎，為了戰(zhàn)勝馬虎，必須心靜，細心，心靜，這對我來說極其不容易，找著找著，忽然，某個角就像在與我玩捉迷藏一樣，一下子又不見了，我想發(fā)躁了，心中又有個聲音響起：心靜，冷靜，慢慢捋下思路，不要著急，別人能做到的事你也可以做到，你不比別人差，沒什么難的。思路一清，心一靜，數(shù)學(xué)就寫的比誰都快，比誰都好。這，是學(xué)習(xí)方面的小挫折。
在寢室里，扣分總是很嚴，在家里都不常做事的小公主們開始齊心協(xié)力的大掃除，各自分工，又互相幫忙。看著鏡子從布滿淡白色的斑紋到一塵不染，干凈亮白；看著地面從布滿朦朧的一小層灰，到干凈得可以打地鋪；看著衛(wèi)生間，從總有些頭發(fā)，還泛著淡黃的污漬，到清爽亮至反光，不禁油然而生一種成就感、滿足感，瞬間忘了大掃除時的累。就連一向?qū)ξ覀兊挠∠笫桥K亂的生活老師都忍不住夸贊我們。這，是生活方面小挫折后的成就。
正是這些挫折給了我們力量，給了我們成就感，激勵我們成長。
挫折讓我成長作文 篇24
面對挫折，總會有蛻變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開始奮力成長，還是縮身而退？
——題記
挫折是人生一部分，我的人生也不例外。
印象最深的是那次學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我看到別人悠閑自得的騎車時，我是多么羨慕，也想自己騎著車子去街上溜達。
起初，我把車子推到一片空地里，開始學(xué)習(xí)，我剛上去，才發(fā)現(xiàn)這車可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學(xué)習(xí)騎自行車的料？捂著腿，我真不想再學(xué)騎車了！
爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車了！我踩著腳蹬，搖搖擺擺地向前移動。突然，迎面闖來了一輛汽車，我正想轉(zhuǎn)彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時，想到了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遇難而上的道理，爸爸也說“：妮妮，你們不是常說，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點信心，又一次爬上了自行車。騎著騎著，我覺得自行車好像溫順起來了，漸漸地，我能騎好長一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終于，我學(xué)會了騎自行車。
挫折，使我越來越堅強。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：挫折能使我不斷成長！
挫折讓我成長作文 篇25
在我的經(jīng)歷中，有很多成長的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。
那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺整個人都飛起來了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車頭向右轉(zhuǎn)，想躲過這一劫。可是，已經(jīng)來不及了，我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲，我的自行車倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時，媽媽急急忙忙地跑過來，著急地說：“怎么啦？哪里摔疼了？給媽媽看看。”媽媽蹲下身子，我指著傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語氣，輕描淡寫地說：“沒事，就一點小傷，自己爬起來。”聽到這話，我的眼眶濕潤了。我想，媽媽肯定不愛我了。要不然，她肯定會把我抱起來安慰我。不知不覺，我已淚流滿面。
晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽到爸爸說：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅定地說：“孩子遲早要長大，要離開我們，不給他磨練，能長大嗎？”我聽了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動的眼淚，因為我明白了媽媽的用心良苦。
后來每次遇到困難，我都會想起這件事，想起媽媽的話。在成長的過程中，有很多磨難，只有經(jīng)歷磨難，才會成長。
挫折讓我成長作文 篇26
時間在流逝，時代在進步，萬物在更新，而我——在隨著時間這股洋流長大。
記得有一節(jié)晚自習(xí)是謝老師上的。開始，大家都在認認真真寫作業(yè)，沒有一個例外，此時，教室里只能聽見齊刷刷的寫字聲；靜得能聽見同學(xué)們心臟跳動的聲音。正所謂：讀書聲，寫字聲，聲聲入耳。謝老師甚是享受。
過了一會兒，我和我前后左右的同學(xué)坐不住了，開始扭動，左顧右盼，一會兒說東說，一會兒講西，整齊的寫字聲也被我們攪亂了，夾雜著一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達”接收到了，謝老師時不時皺著眉向躁動的第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺著的眉毛，心里咯噔了一下，馬上就停下來了；但過了幾秒，我按捺不住內(nèi)心的洶涌，又不顧危險地發(fā)出了“超聲波”。
終于，謝老師的“雷達”幾次接收到我們的“超聲波”后，不打算容忍我們了，她提高嗓門，怒視著我們，用極少聽到的“貶義詞”狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。一直覺得自己成績還不錯，平時幾乎沒有挨過老師的批評，即便偶爾不守紀律，老師也只是輕描淡寫地提醒一下，沒想到這次謝老師會大動干戈。我羞愧地低下了頭，恨不得找個地洞鉆進去。于是，我暗暗下定決心，要改變自己，要把留在老師心中的壞印象抹去，用實際行動嬴得老師的認可。從此以后，我簡直像換了一個人似的，爸爸媽媽都說我的改變很大。
高爾基說過：“哪怕對自己一點小小的克制，也會使人變得強而有力”。成長的路上，我會越來越強大。
挫折讓我成長作文 篇27
“63分，22分。”上帝，我不敢相信我的耳朵和眼睛。突然，一股冷氣滲入我的心臟。我在平時90分以上的水平上達到了什么程度？怎么會這么糟糕？
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒低落，把我叫到廚房，拿出兩個雞蛋。當(dāng)?shù)谝粋�雞蛋輕輕碰到碗的邊緣時，蛋殼被打破，液體流出。第二個雞蛋被放入煮蛋鍋，煮15分鐘。雞蛋經(jīng)過高溫蒸煮和烘烤。漫長的時間終于結(jié)束了，雞蛋被取出來了，同樣地，蛋殼上只有幾條細細的裂縫。最后，媽媽認真地說:“挫折能使人成長。”
我仔細咀嚼這句話，我不是這個蛋嗎？高溫，蒸汽，這些挫折使它變得更強。領(lǐng)會了母親的意圖后，我回到書房，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
證明自己的機會就在眼前！在下一次考試中，一切都按計劃進行，一個滿意的分數(shù)掃除了太陽前面的烏云。但我還是要敲響警鐘，以免下次再掉進深谷。
挫折，像雷電一樣，幫助你從彎曲的樹枝上掙脫出來。挫折，像老師一樣，幫助你發(fā)現(xiàn)錯誤，歡迎成功！
挫折讓我成長作文 篇28
挫折讓我在成長的道路上一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起來，偶爾回頭看看，發(fā)現(xiàn)起伏讓我成長。成績差，運動差，甚至沒有朋友，我總是覺得自己很沒用。面對困難，我總是想放棄。我覺得我永遠也不能越過我面前的墻。我剛剛通過了數(shù)學(xué)考試，我剛剛通過的分數(shù)讓我非常沮喪。我應(yīng)該如何面對考驗？我總是摸不著頭腦，不知道該怎么辦。我向父親哭訴，并向母親尋求幫助。因為我總是如此懦弱，我總是迷失在人們旅行的道路上。我媽媽告訴我，如果我失敗了，我可以再試一次。
爸爸安慰我，堅持，再堅持，最后堅持，你會發(fā)現(xiàn)你可以超越自己，只要堅持。壞孩子。這真的沒用！這些話讓我感到特別羞愧，盡管它們是偶然說出的。我轉(zhuǎn)過身，撲倒在床上哭泣，知道我犯了一個錯誤，我覺得我現(xiàn)在是絕望的。爸爸走過來撫摸我的頭發(fā)，給我講了一個故事:有三個人，第一個曾經(jīng)吸毒進過感化院。每個人都認為他沒有希望了。第二個人三次被開除出辦公室，經(jīng)常睡到中午。第三個人平時沒有犯任何錯誤，過著簡單的生活。如果這三個人中的一個肯定能成就一番事業(yè)，毫無疑問，所有人都認為他是第三個人。
然而，恰恰相反，第一個人是美國總統(tǒng)羅斯福。第二個人是英國首相丘吉爾。第三個人是殺害了無數(shù)人的法西斯分子。爸爸說，人生有許多失望，挫折無處不在，這并不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對挫折。是的，挫折并不可怕，它是一塊絆腳石，我們可以把它變成一個墊腳石，讓自己站得更高。這是一把雙刃劍。它使強者變強，弱者變?nèi)酢４煺圩屛页砷L。
挫折讓我成長作文 篇29
在人的一生中，總會有許許多多的挫折。它會來自于各個方面。比如是學(xué)習(xí)上，比如是生活上，等等。因為我的生活，大多時間都在校園渡過。所以在學(xué)校，朋友對我來說是很重要的。而曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情。現(xiàn)在已成為了過眼云煙，回想著當(dāng)初那段友情，就是因為我太過安靜，不開朗、活潑。才導(dǎo)致了它的匆匆結(jié)束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。
回想當(dāng)初，不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學(xué)習(xí)了。也許太過意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動這次事情的嚴重性，我開始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個那么好的朋友。可惜我什么都做不到，想盡力挽回著個局面。但是一直都沒有這個機會解釋發(fā)生的一切。
我很感動這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的很難過，我曾經(jīng)說過我們是一輩子的好朋友。最后，我們卻沒有像說的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。
“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了。”現(xiàn)在的我，每次都這樣安慰著自己。
我想， 我已經(jīng)學(xué)會讓自己越來越堅強了。雖然，我不會成為偉人，但挫折足以讓我更加堅強。在以后的人生道路中，我會越挫越勇。
挫折讓我成長作文 篇30
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現(xiàn)在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當(dāng)父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習(xí)。
不過在我的記憶里，那個第一次，我也不曾忘記。當(dāng)我進入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術(shù)節(jié)，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當(dāng)時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當(dāng)功夫拳接近尾聲時，她們都忘記了最后的一個動作，結(jié)果她們一個個都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓他們多加練習(xí)，一定不會再有失誤了。下臺后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們在遇到失敗之后，應(yīng)該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”
挫折讓我成長作文 篇31
在這個世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
挫折讓我成長作文 篇32
挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強心劑，它會將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分數(shù)線只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實，望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多。可他們用平和的心態(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權(quán)利，感謝挫折，因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折讓我成長作文 篇33
我們每個人身上都存在著惰性，如果沒有挫折的激發(fā)，就會耽于安逸，使得潛能隱沒于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個人發(fā)憤圖強，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。
傳說中，在中國遠古的戰(zhàn)場上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。
當(dāng)同僚趕到時，他們發(fā)現(xiàn)，這個被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。
沒多久，在戰(zhàn)場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過戰(zhàn)場上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫(yī)，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨具特色的針灸療法。
據(jù)說，這場因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來。
下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？
或許，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機會；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來逃避許多自己必須面對的重要責(zé)任。但是，千萬別忘了，除非你自己愿意，否則沒有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當(dāng)中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時，你將會得到更佳的成長機會!
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