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挫折我懂你初三作文（通用29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的挫折我懂你初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折我懂你初三作文 1
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。挫折，人生中必不可少的他時刻伴隨著我。挫折，我懂你。
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的.抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友，所以，挫折我懂你。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，我懂你，是你讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長
挫折我懂你初三作文 2
人生，并非是一帆風順。沒有挫折的人生將會使人喪失進取心。其實挫折并不可怕，它反而是我們人生路上的“加油站”。沒有它，我們就只有在平凡中無法激發(fā)學習的興趣，缺乏前進的動力。總之，挫折成就了我們。
風雨無阻的生意不會做得紅火；一步登天的學習不會得到碩果；盲目無憂的人生不會過得精彩。唯有充滿挫折的人生才是輝煌的！
“不經風雨，怎見彩虹？”對于“盈”或“虧”他們可是再三考慮。對于市場行情的一起一落，他們必須鑄就一雙“慧眼”，而不是單靠運氣買貨因行情暴漲賺大本。真正的經商者，他們不但懂得消費者的消費需求，而且還懂得在不利條件中做出相應的'措施，宣傳一些表面上是折本實際上卻賺大錢的“優(yōu)惠”廣告，而不可報出“天價”。只有這樣，才有辦法將生意做得紅火。
“一分耕耘，一份收獲”。世界上從沒有不付出卻有收獲的事情，偶爾的飛來橫“才”會使我們迷了眼。在學習上，“守株待兔”是不可行的，那只是一種自我墮落的貶低自己地位的行為。真正學習的強者，即使遇到挫折，他們都會迎面而上。因為他們堅信成功就在前面，他們的每一次思考都是人生道路上的前進步伐。
“有志者，事竟成”。樹立一個目標并為之不懈奮斗，即使失敗他們仍笑容滿面。因為他們努力過，已是問心無愧了。真正的人生，應是不為自己的往事而深感愧疚。雖然夢想不能成真，但是他們至少能摸摸自己的心說：“我對得起自己，也對得起別人。”他們永遠都是人生的佼佼者。
挫折，讓我們學會生存；挫折，讓我們學會懂得“在絕望中尋求希望，人生終將輝煌”；挫折，讓我們能無悔對自己說：“我這一生沒白過！”
挫折我懂你初三作文 3
“痛苦對于人們來說是一筆精神財富，一帆風順的人往往是不懂得痛苦的意義，因為只有經歷了痛苦的人，才知道人生的不易，才會領悟到人生的真諦。”這段話不是明確告訴了我們：痛苦是一筆財富嗎？
痛苦是什么？很難給它下一個定義，老工人目睹工廠的倒閉，學生面對失敗的考試成績，年輕的少男少女失戀，災難使得人們家破人亡……這些，你能說不是痛苦吧？被大火燒傷了面容，被機器絞斷了手指，被電車奪去了生命……難道這還不是痛苦嗎？
總的說來，痛苦就是一種無情釋放給人體，折磨人肉體和精神的一種有形或無形的東西。
痛苦是怎樣產生的呢？它是人們在交際過程中與外來因素的.矛盾斗爭中產生的。不是所有的人都能樂觀地面對痛苦，在痛苦面前，有的人悲觀失望；有的人痛苦不堪；有的人沒有了斗志，消沉，沮傷，抬不起頭……但是，也有不怕痛苦的人，在痛苦面前，他們仰起了頭，與痛苦作斗爭。他們會說，沒經過風雨，怎能見彩虹？沒經過痛苦的磨練，又怎能健康成長？
是啊，痛苦才是一種不可多得的財富呀！
痛苦與孤獨可以說是一對孿生姊妹，有痛苦的人也很孤獨。貝多芬在耳聾的痛苦中創(chuàng)作了《命運交響曲》；曹雪芹窮愁潦倒時寫出了不朽名著《紅樓夢》；張海迪身殘志堅，雖沒上一天學，但通過自學，成了作家，翻譯家，成為戰(zhàn)勝痛苦的楷模……。他們是偉大的，因為他們戰(zhàn)勝了痛苦，并在痛苦中取得了輝煌，難道還不偉大嗎？
痛苦是一筆財富，人們只要戰(zhàn)勝了痛苦，才會領會到其中的內涵。
想起昔日的歡笑，我覺得痛苦，因為那是無知的表現；但從痛苦中，我也感到了歡樂，因為我明白了一個道理，那就是：痛苦，也是一筆財富，且是人生中不可多得的財富！
挫折我懂你初三作文 4
人生就像一條彎彎曲曲的線，彎曲處便是人生所經歷的挫折。只有我們努力戰(zhàn)勝挫折，才能使這條線變得平直。
每個人都會有挫折，我也有。雖然每個人面臨的挫折不同，但是戰(zhàn)勝挫折一定是每一個強者的選擇。
從小不服輸的我有些懶惰，到了中學，亦是如此。而今，我學會了競爭是提高成績最好的辦法。于是我為自己選擇了一個強大的對手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對手，戰(zhàn)勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的.我還是沒有堅持下去。就這樣，我三天打魚，兩天曬網地度過了一個月，開始了我與她的第一次比拼，結果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績優(yōu)異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。
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我相信只要經歷過風雨就可以見到彩虹。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經歷過眾多磨難，每次都有長進，每一朵梅花都會放出屬于自己的香氣。
于是，從此我開始嚴格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開始，我的確有些堅持不下去，但是心底的力量最終戰(zhàn)勝了懶惰，接下來，雖然我還是不太習慣，但是我堅持了下來。歷經磨難，我與她開始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多。“只要肯堅持，有朝一日我終究能超過她”這是我激勵自己的一句話。
挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
挫折我懂你初三作文 5
同樣的藤蔓，不同的狐貍，不同的結局。
五只狐貍，都想吃葡萄。他們三個死了，一個活著，一個瘋了。第一只狐貍以為堅持就是勝利，但是他已經筋疲力盡了。我歸類為“真理學校”。第二只狐貍因為失敗而自殺。屬于“煩惱派”。第三只狐貍很窮，脾氣暴躁，破口大罵，被農夫打死了。這是一個“脾氣暴躁的派別”，已經遭受了自己的后果。第四只狐貍是我養(yǎng)的.。他天生樂觀，但很幼稚。他認為吃不到的葡萄是酸葡萄。屬于樂觀過度的“樂天派”。說最壞的結局是第五只狐貍，被不可食用的葡萄控制，變成了活著的瘋子。屬于“情欲派”。
我們應該感謝挫折，就像五只狐貍應該感謝藤蔓一樣。但很少有人真正感激挫折，就像很少狐貍感激讓自己頭破血流的藤蔓。
為什么要感謝挫折？因為挫折可以讓我們認識到生命的價值。為什么前三只狐貍會死？因為它沒有嘲笑狐貍，感謝挫折。
從“五狐貍”的故事中，我們也可以領悟到一些道理。除了感謝挫折，嘲笑生活，我們還能做什么？也可以擺脫欲望。第五只狐貍，腦袋被欲望附體，想得到葡萄，身體被貪欲控制，于是瘋了。如果你不想發(fā)瘋，就不要被欲望所迷惑，被貪婪所附身，腦子里一定沒有雜念。
我們還能從第四只狐貍那里得到什么？認為吃不到的葡萄是酸葡萄，太天真了，可悲！但它的結局是眾多狐貍中最好的。我覺得這只狐貍的結局可以用四個字來概括：很難被混淆。
第三只狐貍告訴我們，壞脾氣是不會有好下場的。
第二只狐貍教我們不要自殺。
第一只狐貍讓我們明白，真理并不總是正確的。
我們應該感激挫折。如果不是因為挫折，“五狐貍”的故事能給我們這么多啟示嗎？
挫折我懂你初三作文 6
人生有無數挫折。我知道，如果我不勇敢地戰(zhàn)勝這些挫折，我將永遠和現在一樣平庸，和現在一樣驕傲，一樣不甘心，一樣不甘心。
當我面對這些挫折的時候，我希望我能想起我深愛的父母，他們對找女人成為鳳凰的期望，知道如何勇敢的去戰(zhàn)斗，因為我知道我不能讓他們失望，我這輩子要做的就是讓他們驕傲。
當我面臨挫折時，我希望我能想起我尊敬的老師，他們認真的教學，他們的心血，他們永遠明亮的午夜之窗，知道如何努力。因為我知道，我不能讓他們的辛苦消失，我不能為他們的辛苦感到遺憾，“春天的蠶蛾會一直織到它們死去，每晚蠟燭都會哭掉它們的燭芯”！怎么才能讓他們失望？
當我面臨挫折時，我希望我能想起我親愛的朋友們，一路上他們的幫助和鼓勵，以及他們和我一起經歷的那些痛苦而堅韌不拔的歲月，從而懂得如何去拼搏。因為我知道我不能讓他們陪我傷心，克服挫折，我要他們?yōu)槲壹佑停瑸槲因湴粒皇亲屗麄內淌鼙瘋麃戆参课遥乙膹膩矶疾皇前参俊?/p>
當我面臨挫折的時候，我希望我能想起自己，想起自己的'堅持不懈的努力，想起自己一路走過來的痛苦，想起自己過去悲慘的歲月。我知道我應該克服挫折，不辜負自己。
此生別無選擇，只能奮力拼搏，殺出一條血路，哪怕前方布滿荊棘，但不進則退。退，死，進，也許還有機會活著。即使前方風雨重重，我也要不負眾望，不負自己，勇敢戰(zhàn)勝磨難，做一個黑暗騎士，為前方的光明而戰(zhàn)，為一路的熱血而戰(zhàn)，為一路的陪伴而戰(zhàn)，為余生而戰(zhàn)。
挫折我懂你初三作文 7
每個人都有遇到挫折的時候，關鍵是要看你對待它的態(tài)度。有一種人認為，挫折是阻撓自己成功的拌腳石，也有一種人認為，挫折卻是一筆財富。
挫折是自己在走向成功的道路上必定會有的。如果遇到了挫折，就退縮了，那么，這樣的人永遠都進步不了，永遠都不會成功。相反，如果把挫折看成是一筆財富，是一種成功的動力，那么，我們就可以在挫折中尋找自己失敗的原因，這樣的人就又向成功邁近了一步。
挫折本來就是一筆財富，在生活中就有這樣的`例子。
在我們學校的運動會中，我們班的體育尖子參加了男子短跑100米比賽。他一路上“過兩關”斬六將，沖進了決賽。這可是一件皆大歡喜的好事呀！那個同學也因為順利進入了決賽，而有一些自以為是了。決賽到了，局勢卻有所改變，決賽里可算是高手云集呀！只看見裁判手高高舉起，“砰”一聲，運動員便以飛快的速度向前沖。真是人外有人，天外有天啊！在我們班上數一數二的同學，居然在決賽上給別人當了一個“尾巴”，連前十名都沒有排到，這也太傷自尊了吧！同學比完了賽，老師來找他談心，他居然對老師說：“老師，這次比賽我沒有進入前十名，沒有給班級得到積分，實在對不起。這次失敗的原因，我剛才下來時，也想了一下，這次失敗的原因，主要是因為我的輕敵與驕傲，老師請相信我，我一定會在下一次比賽中得到好成績的。”
沒錯，同學如此看待挫折，是因為他已經將挫折轉化為自己的動力了，他也在以后的比賽中更加的努力。
挫折本來就是一筆財富，好好珍惜它，利用它，相信你一定會在挫折中找到自己的缺點，在以后的日子里勤奮+努力，你一定會成功！
挫折我懂你初三作文 8
這個世界依歸每天人來人往，我們會做錯一些選擇，遇到一些挫折，明白一些道理。挫折無處不在，決定我們命運的就是你面對挫折的態(tài)度，就如面對一張考得不好的試卷，有的人可能會自甘墮落、一蹶不振，但有的人則會面對挫折，發(fā)奮圖強。
有人說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著暗礁、島嶼，怎能激起美麗的浪花。”大千世界，有多少名人沒有遇到過挫折呢？貝多芬耳聾還寫下了《命運交響曲》；張海迪重度殘疾，但絕不向命運低頭，發(fā)奮學習六國語言；司馬遷受了宮刑還能寫出《史記》；韓信大將軍曾受胯下之辱……
海倫·凱勒在出生后十九個月的時候，生了一場大病，她因此失去了視力和聽力功能，發(fā)聲器官也因無法接受學習的刺激而不能說話。在這樣的情況下，海倫并沒有放棄，在老師安妮？莎麗文的幫助下，海倫從只會用手語表達意思到可以獨立閱讀，付出了比旁人多出幾十倍的努力，也正因她的'堅強和不懈努力，在二十世紀初，海倫順利從哈佛大學畢業(yè)成為了一位優(yōu)秀的作家、教育家和慈善家。
居里夫人也亦是如此，居里是世界歷史上一位著名的女科學家，居里夫人與丈夫皮埃爾？居里為了提煉純凈的鐳，夫婦兩人搞到了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，在院子里支起一口大鍋，一鍋鍋進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀，瑪麗的手上早已留下了酸堿的點點燒痕，丈夫的離世，更是給了居里夫人更大的打擊，但她心里仍記著丈夫的心愿，終于在三年零三個月后，在居里的實驗室里看見了那點兒美麗的淡藍色光芒。
有人說：“挫折是失敗者的絆腳石，成功者的墊腳石。”是啊！要向前走，這才是生活。讓我們勇敢面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，努力走向春天，走向更美好的未來。
挫折我懂你初三作文 9
漆黑的烏云沾染了半個天空，雨似乎在大片的烏云中醞釀，一場大雨似乎頃刻就將來臨。
我雙腳好像灌滿了鉛，手中有氣無力地攥著一張試卷，那上面的分數如同一把把利刃，狠狠扎著我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮，草木都是灰暗的，它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無能。
我一回到家，便沖進房間，啪嗒一聲把自己鎖了起來。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上，無神的雙眼呆滯地盯著天花板。雨在外頭拍打著窗玻璃，讓我的'內心如同纏繞在一起的絲線一般，解也解不開。
我抓起筆準備寫作業(yè)，但作業(yè)上一個個的文字符號，現在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼，讓人無從下筆。我索性將筆一扔，心中不停責問自己：為什么？為什么我引以為傲的數學會變做同學嘲諷的對象，談論的笑點？現在一閉眼，眼前就是老師失望的眼神與同學們的嘲諷的臉色。
我再次躺在床上，內心充滿著迷茫與惆悵。我眼睛一瞟，望見了書架上的《假如給我三天光明》，頓時想起了海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她幾乎感受不到外界傳來的各種信息。但她沒有放棄自己的人生，在老師安妮·莎莉的引導與自己不懈的努力下，她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒，我霎時感到自己所經歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來，撿起地上的試卷與筆，開始了訂正。傾盆大雨不知何時變成了淅淅瀝瀝的小雨，安靜地奏著一支樂曲。
曇花多少個日夜的積蓄，才換來一時綻放；雄鷹在懸崖上生死的磨練，才有了展翅飛翔的壯舉；流星在宇宙中無盡的奔途，才有了夜空中的那美麗的一閃。
邁向成功之路，注定荊棘叢生。
人一生都有挫折，那是成功給予你的引導。
挫折我懂你初三作文 10
人生的道路不是一帆風順的，這其中難免會有不如意。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”然而，有些人能直面挫折，化解痛苦；有些人卻夸大人生中的痛苦。為了使人生更精彩，我們不應該怨恨挫折，而是應該感謝挫折。
感謝挫折，因為挫折使人日益堅定。京劇大師梅蘭芳曾經有眼神不能外露的缺陷，致使他四處碰壁。然而，正是這一次次的挫折，使他的信念日益堅定。為了練眼，他每天盯著窗外南飛的鴿子看。日復一日，他終于克服了眼神的缺陷。梅蘭芳最終成為一代名旦！
感謝挫折，因為挫折使人擁有堅貞氣節(jié)。西漢時蘇武被匈奴流放到遙遠的北海，長達十九年。然而，蘇武不茍且偷生，不向匈奴妥協(xié)，堅持在北海放羊。如果把這次經歷看做是一次挫折，那么這次經歷無疑是痛苦的。然而蘇武的表現展示了他的堅貞氣節(jié)。蘇武的名字將在大漢的史冊上熠熠生輝。
感謝挫折，因為挫折是成功的源泉。美國著名小說家斯蒂芬金的'經歷十分坎坷。因為懷才不遇，他曾經窮困潦倒地連電話費都交不起。就是在這個挫折給他創(chuàng)造的封閉的環(huán)境中，他不斷地迸發(fā)出靈感，最后終于引起轟動，成為了美國最著名的恐怖小說大師。正是挫折成就了斯蒂芬金的傳奇故事！
冰心曾在詩中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現時的美麗。當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”成功是挫折鑄成的，既然這樣，我們沒有理由放大人生的痛苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有挫折的人生是不完整的人生，我們要感謝挫折，成就自己的輝煌。
挫折我懂你初三作文 11
人們渴望成功，不想遇到挫折。這種思維是必然的。誰想處處碰壁？但命運就像一個巨大的暗室，不撞墻就進入通向光明的“成功洞”的可能性接近于零。在尋找“成功”這個小洞的時候，幾乎每個人都要反復碰壁，所以大多數人都放棄了。雖然“成功”的小洞可能就在眼前，但很少有人從不放棄，在經歷了一些挫折后終于迎來了光明。著名作家大仲馬就是其中一位成功登頂的'人。
大仲馬的父親大仲馬也是作家。在發(fā)現兒子的作品屢屢碰壁后，他建議大仲馬在信的底部寫上“我是大仲馬的兒子”，但大仲馬拒絕努力。最后，他終于憑借話劇《茶花女》一舉成名，甚至超越了他的父親大仲馬。大仲馬打動我的不是他的作品，而是他永不放棄的精神。
事實上，在現實生活中，只要我們樂觀地面對生活，挫折可能是一筆巨大的財富，它可以讓我們反思自己，獲得寶貴的精神財富，為走向成功奠定堅實的基礎。相反，如果他遇到挫折就退縮，那么他離成功就差一步。
愛迪生是一位著名的發(fā)明家。有一次，他的實驗室發(fā)生了火災。他的兒子認為他會為丟失的珍貴材料感到難過。沒想到，他說，“燒了它，燒了它，燒了所有錯誤的東西。”果然，三周后他發(fā)明了留聲機。這說明樂觀面對挫折是多么重要！
世界上有那么多名人，幾乎都是一步步從挫折中走出來，最后得到了自己渴望的成功。
沒有挫折，就沒有成功？不經歷挫折怎么能成功？只有經得起無數挫折的人才能成功。
人們經常把取得巨大成就的將軍和士兵稱為“英雄”，但我不這么認為。我覺得，不管成敗，只要他在挫折面前不低頭，他就是英雄！
挫折我懂你初三作文 12
“失敗是成功之母”，是的，沒有失敗，沒有挫折又怎么能成功。在許多年前，我在天小學校上學的時候，一次科技課，學習制作飛機模型，我們都不等老師說完，就爭先恐后的做了起來，我和胖子一組，胖子先疊了一架紙飛機，怪模怪樣的，一試飛，嘿﹗挺好。
我按照這架紙飛機的樣子剪下三塊泡沫板，組裝到一起，一架小小的飛機模型做好了，一試飛，筆直的扎到了墻角，第一次試飛以失敗告終。我們不甘心失敗，把飛機找了回來，研究了一下，這時，圖圖和土土的飛機試飛成功了，在天上盤旋了兩圈才落地，原來，他們組的飛機兩個翅膀不一樣大，我剛要把飛機剪成他們組的樣子，胖子說：“別和他們組的一樣，我們來給左翅配重。”第二次試飛，又失敗了。我們加的配重塊太重，把飛機壓到了一邊。
“來，堅持，胖子，我們知道了失敗的原因，這次一定能成功。”我勸胖子，“別泄氣，這么小的`挫折我們不怕的。”于是，我又找來了一個小配重塊，安到右翅上，又安上了尾翼。可是我們又失敗了。飛機竟像電風扇一樣轉，并且后邊先著地。這次我們真的泄氣了，制作這么一個小東西竟會遇到這么大挫折。“別泄氣，挺起精神來，你們的飛機沒大問題，再好好想想。”老師的話又激起我們的干勁，我們吸取失敗的教訓，苦想了一陣兒，把配重塊換成了曲別針，飛機頭上安一個，尾翼左右各安一個，左邊的偏里面一些。胖子拿起飛機大聲喊：“我們一定要成功。”
奇跡發(fā)生了！飛機在空中盤旋了幾下，緩緩落到了地上。我們成功了！遇到挫折不可怕，重要的是吸取教訓，挫折就像斷了的橋，拆下磚頭壘到下一座橋上就能過河了。感謝挫折吧！挫折讓我們成功。
挫折我懂你初三作文 13
人生的漫漫長路上，難免會有挫折的阻礙，但是挫折灰暗的色彩，卻不能使我停止前進的步伐。
從前的我面對挫折，會驚叫，會畏縮。但是現在的我便要用我所擁有的一切去改變挫折的灰暗。
挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用堅持的藍色改變挫折。讓堅持來染出勝利的道路。持之以恒才會創(chuàng)造奇跡，愛迪生不也是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈嗎？貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫出了傾世名曲嗎？司馬遷遭受酷刑，卻仍然堅持才寫出《史記》。面對挫折用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會被動搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折布下基礎，怎么會贏呢？用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的`色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當一切事物都無法改變時，或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。
泰戈爾說“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。
我，改變了挫折的色彩。
挫折我懂你初三作文 14
人生有如一顆糖果，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成。成功只是那色彩美麗、鮮艷的糖衣，是亮麗的服裝而已，而挫折才是真正所需的。人生這顆糖果味道的好壞就在于你對挫折的不同態(tài)度。躲避挫折，不愿面對，糖果就苦；迎接挫折，珍惜挑戰(zhàn)機會，糖果則甜。
當我第一次面對那份七十多分的試卷，我躲在房間中抽泣，埋怨著老師的過錯，她不該給我這么低的分數，她更不該在這在那給我劃叉叉。我不解，我的回答在自己看來是天衣無縫的，為何在老師眼中卻成了錯誤的典范？我無法面對這么低的分數，更無法面對同學的嘲笑。于是，我開始怨恨老師，上課再也不認真聽講……如此這般地一次次不愿去面對那次成績帶來的后果，只是小心地逃避著。媽媽從老師那里得知情況后，便耐心地開導我：“傻孩子，人生的道路是很漫長的，每個人都會遇到許許多多的`風浪。如果連這小小的不及格你都不能去面對，都會令你對學習失去信心，那么你將怎樣去面對今后的生活？你應該樂觀地去面對它，好好地珍惜這難得的挫折，以此來激勵你前進！”媽媽的這番話使我恍然大悟，漸漸地開始學會分析自身的不足，更是把那不及格樂觀面對，而不是自欺欺人般地躲避。之后，每次得不到理想的成績，我都學會了正視它，而且備加珍惜這些含淚的經歷。
人生糖果是一塊巧克力，它苦澀，因為挫折畢竟會令人傷心，但它也可口，因為你樂觀地珍惜它帶給你的另一面。與其含苦難咽，還不如回味無窮，只是你要學會珍惜人生路上的每一個挫折。成功固然要去追求，但珍惜眼前的挫折，勇敢面對，也是另一種成功。
挫折我懂你初三作文 15
相信大家都聽過《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
這句歌詞已早成為了“名言”。
這句歌詞現在的含義已成為“不經歷挫折，不會見到成功”。是呀！生活如果沒有挫折，你不會走向成功。
記的有一次，我還是上小學一年級，那次，老師讓拼音考試，我小時候學的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著別人試卷上鮮紅的100分，我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽：“媽媽，我只考了45分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚。”媽媽微笑了，說：“別哭了，孩子，來，讓我看看卷子。”我掏出卷子，媽媽看了說：“下次繼續(xù)努力，還有機會。”我停止了哭泣，媽媽又說：“以后咱們一起在晚上學習，好嗎？”我答應了。
從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來：“a 、o 、e 、i 、u 、ü 。”我每天晚上和媽媽一起練習，我的拼音水平有了很大的提高。
直到五年級的一次拼音基礎卷子的出現，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的做著試卷。終于，分數出來了，我考了95分！我那一天一直激動不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量，而媽媽卻說：“孩子，這不是我的`力量，這是你不怕挫折的力量啊！”我回憶了一下，你個曾經拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現在考95分的我嗎？媽媽又說：“你不經歷困難，哪能走向成功？”
是啊！不經歷風雨，哪能見彩虹？生活中處處充滿挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
挫折我懂你初三作文 16
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹瀑布奔流直下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現希望、成功和幸福。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會書寫她偉大的人生。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領袖。
挫折是痛苦背后的.曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制著荊棘鳥尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，它欣喜地看到了在陽光的照耀下熠熠生輝的荊棘刺！它成功了！
不少人嗟嘆自己財富微薄，其實挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們也經歷失敗，為什么有些人從此后停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長的過程中，我們都需要挫折來磨煉。因為經歷過挫折的生命，能看到那絢麗無比的彩虹。
挫折我懂你初三作文 17
人的一生沒有一馬平川，一帆風順。“直掛云帆濟洗海”固然令人神往。但是沒有挫折的人生是不完整的，不經歷風吹雨打的花朵，美艷有余，堅韌不足；不經歷挫折的人生，順暢有余，精彩不足。
如果一個人經歷過挫折，被大風大浪拍擊，起碼這個人學會了堅強。成長，又何嘗不是？
有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚，他們認為魚兒總是喜歡在風平浪靜的地方游玩，與此同時，有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚。一個年輕人不解，問漁夫這兒會釣到魚嗎？漁夫笑著倒出魚筐，只見活活蹦出的大魚。漁夫解釋道：“平靜的河邊只能居住小魚，大魚則不行了，它們需要的氧氣較多，這些大風大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”，所以這兒大魚多。”
大風大浪，水流湍急是大魚的“給氧器”，那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢？只有挫折才能造就巨人。
然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的'人應該把挫折當作一筆可觀的財富。
《周易》是周文王坐牢時寫的；《春秋》是空子仕途失意后作的；屈原流放時寫了傳世之作的《離騷》；韓非子囚于秦國時寫了《說難孤憤》；司馬遷遭受宮刑后寫了《史記》。
這些偉作不正是在挫折當中造就的嗎？挫折不正是逼人成功的動力嗎？
成長，需要挫折，鍛煉意志，磨練毅力；體驗屈辱，使人能屈能伸，體驗痛苦，使人能永記教訓能笑談人生。
挫折過后，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經歷，那會是難忘的記憶；也可以笑談人生，發(fā)出感慨。
挫折我懂你初三作文 18
古今中外的許多有出色成就的人，無不是在挫折中獲得成功的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來—愛迪生不害怕挫折他一生發(fā)明了很多物品造福人類，他在發(fā)明鎢絲電燈之前做了無數次實驗，日日夜夜，星月睡了他未入眠，在一次次失敗中，他并不氣餒而是越挫越勇，在挫敗中總結經驗教訓，繼續(xù)研究，最后他憑著自己迫求事業(yè)的那份執(zhí)著終于獲得成功，愛迪生這個名字永遠載入了史冊。留聲機，燈?這些偉大的發(fā)明見證著他的輝煌。
霍金是顯赫的大人物，他雖然癱瘓了，只有幾個指頭可以活動，但他卻身殘志堅，憑著堅強意志面對挫折，他創(chuàng)下了《時間簡史》，為社會做出了杰出的貢獻。
人與人為什么差別那么大？有的人被挫折打倒，鼻青臉腫的爬了回去，有的人遇上挫折，偷偷摸摸的'躲了過去。如果一個人勇敢的和挫折面對面，他就是一個小小的成功者，如果經受不住挫折，或害怕挫折，那么他會在人生這條路上一事無成，一敗涂地。
學習之道便是人生縮影。在生活中難免有挫折，在學習中更是如此。遇到難題，有的同學互相討論互相學習，有的同學不知所云，不以為然，有的同學坐享其成，照貓畫虎。一個小小的挫折把同學們分成了幾種人如果沒有挫折就不會有喜悅，不會有進步，更不會有奇跡。如果不敢對待挫折，便會被眾人踩到腳下！
失敗是成功之母，彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以為什么要懼怕失敗，害怕挫折呢？我們應該感謝挫折，在挫折中用血與汗?jié)补嚅_出的成功之花，鮮艷奪目。
挫折我懂你初三作文 19
挫折，我們每個人都會遇到。從小的時候，我就聽過這樣一句話：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。”那時的我還小，并不是很明白，但是現在的我漸漸的明白了這句話。
很多孩子在幼年時都會跌倒，可是，就在他們跌倒的那一剎那，家長就以飛也似的把孩子抱了起來或扶了起來，然后關心的問有沒有傷到，可是，與此同時，孩子的心理是否會成長出依賴心理呢？
有很多的家長在孩子長大以后才發(fā)現孩子的'依賴心里非常強，幾乎每件事都會讓家長去辦，而自己卻懶得動手。這是，家長才發(fā)現了問題，趕緊找專家咨詢。可是，專家的回答只有一個：沒什么奇怪的，你什么事情都不讓孩子去做，孩子沒有依賴心理才怪呢！
而家長在發(fā)現了孩子的依賴心，或者知道了總是幫孩子做事是錯誤的時候，又該怎么辦呢？如果說家長已經發(fā)現了孩子的依賴心很強，那家長就要讓他學會自理，比如：讓孩子學學疊被子、拖地掃地、刷碗、沏茶、自己收拾小房間等。這些力所能及的事情作家長的就一定要讓孩子獨立完成。再來說說知道了總是幫孩子做事是錯誤的，那家長就要從孩子小時候，從上幼兒園開始就要培養(yǎng)孩子的自立心。可以教會孩子洗襪子，疊被子、自己穿衣服、自己吃早飯等，這些都是些自立心培養(yǎng)的重點。
我的妹妹就是自己穿衣服，自己疊被子，自己吃早餐。雖然只有五歲，但卻懂得要自理。我覺得，只有會了自理，孩子在上大學時才不至于被同學笑話、因為不會洗種種東西而積攢成堆。
現在的我，愈發(fā)的把這句話當做是我的座右銘，自己的事情要自己做，自己跌倒了要自己爬起來。只有這樣你才不會在跌倒了。
挫折我懂你初三作文 20
如果敢于面對挫折，那么戰(zhàn)勝挫折就很容易了 ——題記
挫折——盛夏的
面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花？蓬勃向上，獨顯芬芳。曾經看到這樣的一張圖片，圖中一株蘭花，在洪水來臨之即，昂首著，堅韌不拔，洪水吞噬后，它依舊如此生機盎然，我們何不向這蘭花學習，學習它那從骨子里凸顯出的那份生命力，學習它那從不言敗的意志力，將這些化作精神上的`催奮劑，讓那美麗的生命在絢爛的陽光下盡情綻放精彩，在挫折面前，與它一決高下。
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折，何不能像那涼秋的彩菊？靚麗端莊，氣質典雅。經常看到路邊的彩菊，在風雪和冷風中笑傲，在惡劣的環(huán)境中矗立，在艱難的環(huán)境成長，“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來”黃巢的詩句中曾經這樣描寫傲立于寒秋，獨自綻放的樣子，“予謂菊，花之隱逸者也”菊是花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的魅力威懾四方，君子，當如菊，不畏艱難的清高。
挫折——的虛竹
面對挫折，何不向那度日的虛竹？堅貞不屈，清峻不阿。風過，不彎；雪過，不折；在風雨中更加堅強，“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”不甘生命在風雪中消逝，它既有高潔，雅致，更以樸實無華，常青的品質而聞名，。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復一節(jié),千校攢萬葉；我自不開花, 免撩蜂與蝶。”心無雜念,甘于孤寂,虛而挺拔，細而堅韌。君子當如竹，青春不敗，高尚不俗的氣節(jié)。
風雨過后，總有彩虹，挫折也是如此，戰(zhàn)勝挫折之后，你就是最后的贏家！
挫折我懂你初三作文 21
在生活中，我們會碰到許許多多的挫折。所以，我們今天的班會課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們去看看吧!
開始上班會課了!我們都非常興奮，課開始了，江老師讓我們不用手寫字，用嘴巴咬著筆在白紙上寫自己的名字。我雖然很認真的寫著，可是，我還是寫的歪七扭八，勉勉強強寫出了自己的名字。這時江老師說：“同學們，這也是困難，挫折。你們覺得有什么困難?”有幾個同學舉手了，有的說，這很難把握住;還有的說，寫著寫著口水都會流下來。后來，江老師讓我們說說自己碰到過的挫折。一個同學說：“考試考的不好，爸爸媽媽批評了我，我受到了挫折。”江老師問她：“那你是怎么樣克服的呢?”她說：“我不灰心，也不放棄，從摔倒的地方爬起來，繼續(xù)努力，更認真的學習，最終，取得了好成績。”江老師很贊同她，讓我們向她學習。
然后，我們看了達人秀的劉偉，他在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他還是很樂觀，憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的鋼琴練習，一年內就達到了鋼琴7級的'水平。他說：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”看完了視頻，我們都很敬佩劉偉，我們都在心里默默地下了決心學習他的不服輸，樂觀向上的精神。
最后，我們每個小組都表演了各自的節(jié)目，特別是第二小組的節(jié)目讓我們捧腹大笑，好一個班會課!
我的感想是：生活中我們會碰到許許多多的挫折，但是我們不能害怕，相反，我們要勇敢的去面對挫折，并試著去克服它，這樣才是最棒的!我們要不怕挫折，不怕困難，這樣才能堅強起來;這樣才能成長起來;這樣才能把每一天越過越有滋味!
挫折我懂你初三作文 22
你相信嗎？一只螞蟻的行動竟影響了一位將軍甚至一個民族的命運！其實，以前，我也不相信。自從看了文章《將軍和一只螞蟻》后，我想告訴你：這是真的！
《將軍和一只螞蟻》講述的是十四世紀皇帝莫臥兒還是一位將軍時，因打了一場敗仗而落難躲進馬槽，被一只正營生的小螞蟻的精神所觸動，重拾信心，最終重振江山的故事。
讀罷，我的心仿佛被誰猛地抓了一下！
確出人意料，連一只小小的螞蟻都有這么頑強的毅力，能從挫折中站起來。難道我們人類就該敗于挫折手中嗎？
我從報紙上看到這樣一則消息：有一個年輕的小伙子因工作上有一點小挫折，就徹底崩潰，整日垂頭喪氣，也不參加工作，整天在家里摔完杯子摔碟子。導致“一聲響越一聲，一浪激起一浪”的惡果。最終，這位男子徹底敗于挫折掌中，跳樓自殺了。俗話說：“大事化小，小事化了”，為什么他就沒有想到這一點呢？
相反，也有人能從挫折中站起來。
電視上報道過一位叔叔因受騙上當損失了十幾萬元。但痛心過后，他“吃一塹，長一智”，重新站起來，靠自己的實力掙回了許多錢。他經過了一點點風浪，不就到達成功的.彼岸了嗎？像海倫·凱勒、諾貝爾這些大人物就更不用說了。但他們都有一個共同點：不怕挫折，遇到挫折都能重新站起來！
談起自己，我不知什么時候感覺臉上火辣辣的。以前的我遇到不會做的事或是一次單元考試的失敗，都會崩潰好幾天。與他們比起來，那真可謂“天差地別”。哎，不好意思再說了！不過我會像將軍一樣重拾信心，為時不晚嘛！
同樣是在十四世紀，一只螞蟻與一位將軍的毅力卻截然不同。朋友，你從挫折中站起來了嗎？
挫折我懂你初三作文 23
挫折來了，你會怎么處理?逃避，勇敢面對。我選擇笑對挫折。
我想，每個人都遇到過挫折，遭受過失敗，但失敗對我們來說是人生的必經之路，偉人說過：“失敗是成功之母”。雖然成功的人生不一定失敗，但不失敗的人生經受不了風雨的打擊，時間的磨練。
生活的目的是為了尋找幸福和快樂，但幸福的天空有時也會下起毛毛細雨，沾了寸的翅膀會有些疲憊，濡濕的心靈會有點憂傷，這時請你聆聽普希金的睿話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨……”是的`，黑暗抹殺不了太陽的燦爛，陰暗淹沒不了月亮的浪漫，頂風逆水阻擋不了輪船的遠航。
正如伏爾泰一樣，他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅毅戰(zhàn)勝頑固，以趔戰(zhàn)勝愚昧，正因為這微笑，它照亮真理，正義，仁慈和誠實，它有光，有催生的能力，正因為他以微笑面對一切，所以他留下了等身的著作，不巧的文章，他以一個知識分子的良知和責任為他那個時代的弱勢人群爭取人權，勇于斗爭，然而他帶著人們的歡呼和嘲笑離開了，但他的精神永遠流傳。
在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石，有了這樣的理念和心態(tài)，我們不應該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功，只要我們堅強，能用“伏爾泰似的微笑”面對一切，我們的幸福就擁有了一雙能搏風擊雨的無可匹敵的翅膀，正如李白所言：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
在挫折中我們微笑面對，勇往直前。
挫折我懂你初三作文 24
我讀了《享受挫折》，作者從成龍的《真心英雄》到本世紀末大興安嶺火災后再度重生的植物；從宋朝名醫(yī)龐安到科普作家高士其到拿破侖。緊扣“享受挫折”這一主題。“不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”成龍的《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可以走。
在人生的道路上，不可能沒有挫折。經受挫折堅強面對，不垂頭喪氣，對挫折不屈不撓，以樂觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。文中說：孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先哭其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動心忍性，增益其所不能。”正是能經受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，成就了英雄的.輝煌。成功的人，總是享受挫折，從古到今都是這樣。文中說：龐安，幼年患兒疾，以長期的毅力，口授了大量科普知識。著《難經辯》，《本草補遺》。
記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。
這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。在這個世界上，有陽光，就有烏云；有晴天，就有風雨。人的一生必須經歷風雨。“不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”
挫折我懂你初三作文 25
曾經有一個故事，一個初中學生因為學習壓力太大而跳樓結束了自己年輕的生命。這個故事讓我感觸很大，面對挫折我們?yōu)槭裁床荒苡赂摇酚^地面對？難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法？
高士其年輕時留學美國，畢業(yè)后留在了芝加哥醫(yī)學院深造，23歲那年，他得了一種怪病致使他全身癱瘓，語言含糊，甚至連進食都很困難。然而，他的心卻沒有衰竭，仍然堅持創(chuàng)作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛，并取得了許多文學成績。他在面對挫折時，他退縮了嗎？不，沒有。他用自己那樂觀與堅強最終戰(zhàn)勝了挫折。挫折并不那么可怕，只要我們有著一種勇敢，樂觀的精神，就一定能戰(zhàn)勝挫折。
伏爾泰就曾說過：“人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過。”在人的一生中有許許多多的挫折，但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強，樂觀地面對它們。假如，我們在面對挫折的時候只是膽怯的'退縮或是怨天尤人，那我們就會止步不前，一直停留在原點，慢慢地被挫折所吞噬。
海倫·凱勒是現代一名家喻戶曉的作家，她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是，在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強與樂觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人，讓世人知道了什么是真正的堅強與樂觀。面對挫折，一定不要退縮，要堅強、樂觀的面對，要讓別人知道自己并不脆弱，自己很堅強。
挫折并不可怕，可怕的是自己的悲觀與脆弱，只有堅強，樂觀地面對挫折，才能乘風破浪，一路前行。
挫折我懂你初三作文 26
水的流動更像是對智慧、個性、張揚的追求，流動是它唯一的宿命。它不考慮如何面對擋路的石頭。相反，它輕輕地繞過它，只讓幾縷青苔傳授流水的意義。它從不溶解，讓落葉和人類的污穢隨水而去，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只告訴它們水在無盡的孤獨中流動的意義。水的心中，什么都沒有。當你遇到一條曲線和一塊直石頭時，你會得到洶涌的水。
山與水齊頭并進，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、循環(huán)、相遇。“你為什么一直流？”山問：“肥沃的土地不值得你去耕種嗎？”難道成千上萬的挫折不值得面對嗎？難道不值得你去化解各種痛苦嗎？”水沒有回答，但還是放大了痛苦，卷起了上千的波浪，淹沒了村莊，猙獰無比。
“我不想面對挫折，我不想化解痛苦！”水說：“只是我要走進海洋，放大痛苦，在無盡的水流中教導人，用幻滅的海洋警示人，卑微。”
山沒有回答，只是張開雙臂，讓人躲在懷里，讓水在山腳下盤旋，讓果實長在樹上，讓人活下來。
"幻滅的海洋和山脈的希望一樣多。"山說：“我要面對挫折，化解痛苦，給人一個家，忍受一切風霜。”山靜止了，水流動了。
水前所未有的亂。海峽兩岸的風景，只是浪起時的告別。水里的`魚，轉身只是再見。在水里，一切都結束了，所有的痛苦都是巨大的。
山與水相對。“其實你我并不對立。”山說：“我們都在等。等待一個能理解挫折，放大痛苦的人。等一個人，默默讀著山頂的水流，念叨著水旁邊山的倒影！”
山開始流動，水開始沉默。
水開始強大，面臨挫折。
這座山開始變得脆弱，加劇了痛苦。
挫折我懂你初三作文 27
挫折和不幸是人生的伴侶，但也是人生的財富，能讓人清醒，讓人奮進。
面對挫折和不幸，悲觀者看到死亡的臨近，樂觀者看到人生的轉折點。
歷史上，在楚漢之爭中，被劉邦四路軍包圍的楚霸王項羽面臨絕境。項羽哀嘆：“我今日死了，不是戰(zhàn)爭罪！”絕望中，他拔劍自縊于烏江岸邊。在人生挫折面前，項羽毫無君子之度，令人惋惜。如果他對挫折一笑置之，突破重圍，可能會像威靈頓將軍一樣重整旗鼓，贏得大局。
中國有句古話：“天無絕人之路”。生活中不存在絕望的情況，任何看似絕望的客觀環(huán)境在一定條件下都會發(fā)生變化。春秋戰(zhàn)國時期，越王勾踐淪為階下囚。在獄中努力保存實力，20年后終于消滅了吳國。面對挫折和不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，終于迎來了“山河無道，黑暗中又一村”的幸福生活。
世界上所有的生命都無法拒絕挫折和痛苦的訪問。克服挫折和不幸應該怎么做？
首先要學會自我審視，看清客觀條件的優(yōu)劣，找到自己人生的支點，這是我們未來永不失落的.希望。美國詩人惠特曼寫完《草葉集》后，被40多家出版社拒絕。但是他沒有輕易放棄。經過多次波折，他終于自費印刷出版了《草葉集》，為世界文學寶庫獻上了瑰麗的瑰寶。
其次，我們需要勇氣、毅力和樂觀的毅力和不懈的奮斗精神。美國發(fā)明家愛迪生，小時候經常提出一些奇怪的問題，被老師嫌棄，被趕出學校。但他并沒有就此止步。受到母親的啟發(fā)，他努力探索，創(chuàng)造了1300多項發(fā)明。
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事很難完成。”我們要用笑臉迎接挫折和痛苦的造訪，用勇氣和信心接受挫折和痛苦的洗禮，把握上天賜予我們的財富，做一個生活中的強者。
挫折我懂你初三作文 28
我們每個人身上都存在著懶惰的性格，現如今人們隨著科技的發(fā)展，生活的美好，把一切都交給了外物。如果沒有挫折的激發(fā)，我們會變得越來越懶惰，甚至變得終生不可發(fā)掘。
挫折可以催進一個人奮發(fā)圖強，甚至可以挑戰(zhàn)生命的極限。挫折具有神奇的魅力，它可以使我們更富智慧，它是人生必含的內容，一旦遇見挫折，它也為我們提供了一種機會。我們的需要，往往借由挫折和苦難得到更大的考驗和提高。是挫折改變了我們，使我們成為那個更完美的自己。
設想而知，假如我們丟失了挫折，我們將不會獲取成功，不會每天完滿而又快樂地生活著。而是每天生活在悲傷與枯燥的世界上，讓懶惰和痛苦一步步侵犯你的生活。
在很久很久以前中國遠古的戰(zhàn)場上，有一位士兵不小心被敵人的弓箭射中，他的伙伴趕緊過去救他，當他們趕到時，發(fā)現這個士兵不但沒有死，而且傷口也沒有流太多血，這個士兵的伙伴們幫他把箭拔出來，送回后方養(yǎng)傷，經過一段日子，發(fā)現他原先早已患的某些疾病居然慢慢的改善。經過戰(zhàn)場上的醫(yī)生發(fā)現，有許多士兵都出現這樣的情況。于是有幾位醫(yī)生注意到這樣一種現象，慢慢地仔細研究，得到結論，就根據他們的`研究成果，發(fā)展成為今天醫(yī)學史上的針灸療法。
從一個小小的箭傷而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術的針灸，這是多么不可思議，而如今我們要是被箭不小心射中，是沉溺在傷口的痛苦之中？還是要從中找出可以醫(yī)治更多的絕妙醫(yī)術呢？這正是挫折神奇魅力所在。
身為中學生的我們，要在挫折中學到更多東西，明白挫折的重要性，把握好挫折，給自己的人生增添色彩。
挫折我懂你初三作文 29
每個人的人生都會遇到或多或少的挫折。成年人常說：“挫折是人生的巨大財富。人的一生如果沒有遇到挫折，就感受不到酸甜苦辣的滋味，也感受不到成功的艱辛和成就的珍貴。”
我記得一次數學考試后，老師在課堂上給學生們讀成績。我把考試搞得一團糟。老師的宣布猶如晴天霹靂。真希望是夢。
放學后，天空中的云漸漸變得濃密，遮住了天空，擋住了陽光。過了一會兒，毛毛的毛毛雨開始下了。在回家的路上，我邁著沉重的步伐，似乎每走一步都要付出很大的努力。我耳朵里聽到的好像都是父母的責備，老師的批評，同學的嘲笑。我走得很慢，很慢。到家時，我父母不在。當我回到房間時，我流著淚發(fā)泄情緒，并以文字傾訴。窗外的光還在亮著，好像在天上笑。不是在嘲笑我嗎？你想激勵我嗎？哦，也許吧！
真巧！這時，雨停了。我走到陽臺，打開窗戶往外看。這時，天空中的烏云開始散去，太陽慢慢出來，吸著新鮮的'空氣，一片晴朗的天空出現在我眼前。我突然好像明白了什么，心情慢慢好轉。我決定把這次考試的結果如實告訴父母，絕不撒謊。等我媽媽回來，我把結果告訴了她。我媽給我講了紅軍爬雪山，穿越草原長途跋涉，不畏艱難險阻的故事。媽媽沒有批評我，反而鼓勵我，給我克服挫折的勇氣。經過一次努力，一次收獲，再加上不懈的努力，在一次又一次的考試中，我的成績就像雨后春筍一樣。
沒錢可以活，但是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣就活不下去。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更強大，迎來更美好的明天！
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