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生活需要挫折的作文一：生活需要挫折
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奔跑著，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活這，就是挫折，當(dāng)我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對(duì)，還是選擇逃避呢?其實(shí)其結(jié)果并不重要，重要的是在遇到挫折的過(guò)程中要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，從而走向成功的頂峰!
她好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大，他一歲半時(shí)患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會(huì)說(shuō)話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵，但是她并沒有對(duì)生活喪失希望，她堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝一切，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著堅(jiān)定的信念，不放棄，放棄了就一無(wú)所有，如同放棄了自己的生命，這一堅(jiān)定的信念一直激勵(lì)著她，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對(duì)，即使有時(shí)會(huì)失敗，但她仍然堅(jiān)定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的`人怎么完成幾十萬(wàn)字的巨作?這是一個(gè)普通人都達(dá)不到的呀，就是這樣一個(gè)人，造就了一個(gè)屬于自己的奇跡，可見她的毅力多么不同于常人，他就是美國(guó)著名聾啞女作家，教育家海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應(yīng)為她不甘于平凡所以面對(duì)困難她迎難而上，在他的生命里就沒有放棄，從而成就了她輝煌的一生。
愛迪生經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)才研究出電燈泡，我國(guó)偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功，一個(gè)音樂家貝多芬，失去了最寶貴的聽覺，但對(duì)自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，面對(duì)挫折他坦然相待，沒有屈服于命運(yùn)，他用他的行動(dòng)向世人證明要扼住命運(yùn)的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅(jiān)定的信念支持著，朝著那個(gè)方向努力，以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗(yàn)成功的喜悅!
生活需要挫折的作文二：生活需要挫折
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的一味，缺少了它所帶來(lái)的痛苦，生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標(biāo)。我懂得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的奮。于是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo)，不，我要努力!我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績(jī)。可，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛。。。。。。
我還記得班主任在念成績(jī)單時(shí)，那副神情，當(dāng)讀到我的成績(jī)是，他忘了我一眼，沒有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當(dāng)著那么多人的面，我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己：這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績(jī)考下去，那中考……我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎?
我知道你這次在期中考試是沒有考好，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊，但是要知道，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的，沒有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的.。孩子，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了，但對(duì)于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的。班主任拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺，是感動(dòng)，是委屈?都不重要了，一切重新開始!
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績(jī)有了提高在第三次月考試，考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!
生活需要挫折的作文三：生活需要挫折
挫折，是上帝喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。
在大千世界里，蕓蕓眾生，未曾經(jīng)歷挫折的又能有幾個(gè)，寥寥無(wú)幾!挫折更能使人變成強(qiáng)者，同樣，也能使人更懦弱。
那你更愿意做強(qiáng)者，還是做弱者?
我更愿意做強(qiáng)者，我愿意經(jīng)歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都知道居里夫人吧，一位曾經(jīng)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，在研究科學(xué)的道路上，不知道經(jīng)歷了多少的挫折，但她因?yàn)橛绣浂簧岬木瘢运晒α恕?/p>
在我們的生活中，也有許多能戰(zhàn)勝挫折、勇攀高峰的人。或是你的父母，或是你的同學(xué)，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折并非是災(zāi)難，并非是深淵，只要我們積極的對(duì)待，只要我們不放棄前進(jìn)的步伐，挫折將會(huì)是一面能找出人影的鏡子。
朋友們，不要怕挫折。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，你就會(huì)有一種一覽眾山小的感覺。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……，雖這樣說(shuō)，但你做到了嗎。
現(xiàn)實(shí)生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時(shí)那樣，要一刻不停的.奔向前。
相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最棒的，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的……
生活需要挫折的作文四：生活需要挫折
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅(jiān)硬無(wú)比。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有全力跨過(guò)這一道坎，我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨，受得住打擊。
或許許多人都怕挫折，但是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，我們不可以逃避，不可以用消極的態(tài)度對(duì)待，我們要把挫折看成磨練自己的機(jī)會(huì)，坦然面對(duì)，才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。
還記得音樂之王貝多芬嗎?他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家是多么大的打擊啊!自己彈出來(lái)的音樂聽不見，不知道哪里有錯(cuò)，只得一次彈對(duì)，但是，他沒有放棄音樂，他更加努力，自己創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
還記得愛國(guó)工程師詹天佑嗎?當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義的'侵略，不讓中國(guó)修鐵路，最終帝國(guó)主義聲明：如果中國(guó)用自己的工程師修路，他們就不再阻攔，這時(shí)，詹天佑為了祖國(guó)不被外國(guó)嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始開山，架橋，白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測(cè)線路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù)，而且還比預(yù)期提早了2年，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟＞褪撬慌麓煺鄣膽B(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。
是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。
生活需要挫折的作文五：生活需要挫折
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的`笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
記住：沒有挫折的生活是殘缺的。
生活需要挫折的作文六：生活需要挫折
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒有傷口。
那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)非常不樂意：那個(gè)老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的.是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái)，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇耍瑢W(xué)們對(duì)我老大不樂意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對(duì)吧?!
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強(qiáng)。
生活需要挫折的作文七：生活需要挫折
這次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報(bào)，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。看來(lái)，我真如小學(xué)老師所說(shuō)，我根本不是上學(xué)的那塊料，放棄、還是堅(jiān)持?
算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，我離近了一些，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)障礙。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!我離近了一些仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包屑拖過(guò)去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我頓悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的.挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉。就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。
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