遭遇挫折的作文

時間：2021-08-07 19:40:29 挫折我要投稿

關(guān)于遭遇挫折的作文三篇

　　遭遇挫折的作文一：遭遇挫折

關(guān)于遭遇挫折的作文三篇

　　在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我的成績一直很優(yōu)秀，一直都是老師眼中的“未來大學(xué)生”那時的我以為我是那么的聰明，連老師都夸獎我。漸漸的我走向了初中。

　　在連續(xù)幾次的考試中，我連續(xù)得到了全班第一的好成績，老師讓我做了班長，同學(xué)們有什么問題都來問我，我開始變的飄飄然了，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真，老師布置的家庭作業(yè)我也不做了，還振振有詞地說：“太簡單，不需要做。”后來的幾次考試中我失利了，我從第一名劃到了二十一名，那時的我真的很沮喪，老師找了我談了話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話：勝不驕，敗不餒。這一點挫折又算什么。

　　從那以后，我又變的認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也漸漸地上去了，老師也笑著對我點點頭。

　　從那次的挫折中我終于知道，挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香，挫折與勇氣結(jié)緣，與成功簽約，經(jīng)受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。

　　經(jīng)受挫折之后的我，將會變的更加勇敢，更加堅強(qiáng)，勇敢地迎接生活的風(fēng)雨，獨自去面對挑戰(zhàn)；經(jīng)受挫折之后的我，將不會那么驕傲，那么自滿，“勝不驕，敗不餒”將會陪我走完這一生；經(jīng)受挫折之后的我，將重拾自信，恢復(fù)斗志，做永遠(yuǎn)的勝利者。

　　現(xiàn)在學(xué)校將舉行征文大賽，老師也幫我報了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結(jié)果如何我一定會堅強(qiáng)的走下去。

　　經(jīng)受挫折之后的我，一定會帶著那雙屬于自己的翅膀，飛向自己蔚藍(lán)的天空，不逃避，不后退，勇敢堅強(qiáng)。

　　遭遇挫折的作文二：遭遇挫折

　　人生中，處處都有挫折的時候。有時，你遇到它，你會倒退。有時會勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對挫折時決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當(dāng)我面對挫折的時候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強(qiáng)的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份安慰。你可知道這個人是誰嗎？他就是我的爸爸。

　　從小，我就是一個人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個睡，我恨爸爸，因為他從來就對我嚴(yán)格要求，在我小時候他從來沒有笑過，不管我遇到什么挫折，他都有我一個人去打敗它。

　　在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時，卻遇到一個大災(zāi)難。橋面漲水了，不能過去。我便說：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當(dāng)時，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話還沒說完，爸爸卻給我一個耳光，嚴(yán)肅地說：“這點困難都禁不住，出社會了你怎么辦。”我沒有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在后面走。過了半個小時，終于走了那個橋。當(dāng)我看見自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個挫折。

　　還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場時，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時，我的普通話說的不好，怎么可能在考場上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說：“我相信這點困難難不到我女兒的。”聽到這句話我便平息了自己。‘陽玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長，在我彈奏了一半時，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時侯爸爸對我說：”努力并不代表成功，放棄并定會失敗”聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。

　　每個人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢。

　　遭遇挫折的作文三：遭遇挫折

　　“啪～”一聲，緊接著“啪～”又一聲，從五年二班教室里飛出倆不明物體，隨即是一頓訓(xùn)斥聲。接著，一片寂靜。這怎么回事呢？

　　今天第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我感到無聊，便拿同桌楊鈺瑩的筆來“對決”我的水筆，兩筆相“見”，分外眼紅，那斗得是一個風(fēng)生水起、驚天動地。正玩得不亦樂乎，不知怎么的，竟然讓高老師發(fā)現(xiàn)，她快步向我這兒走來，我預(yù)感大事不妙，想保住筆，便眼疾手快抓起它們想迅速塞回書包。可誰知，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，高老師已經(jīng)三步并作兩步到了我的桌前，抓過筆，似乎在練習(xí)流星鏢一樣往窗外扔去，“我的筆啊～”我在心里哀鳴。沒想到其中一支撞在墻上彈回來，僥幸地成了漏網(wǎng)之魚。“高興啊～”我真恨不得立刻跑過去拿，可又不敢，那不是雞蛋碰石頭——自不量力嘛。只一愣神，高老師就馬上氣呼呼走過去撿起它扔出去，它只能自投羅網(wǎng)了。我悻悻收回目光，此時，我已是泥菩薩過河——自身難保，紅著臉，低著頭，迎接高老師的“問候”。一向疼愛欣賞我的高老師對我也這么“厲害”，我感到很難過，難過得直想哭。一會兒，我便端正坐姿，直視前方，目光如炬，懷著愧疚的心一絲不茍地聽著課。意想不到的是下課的時候老師居然叫我去撿筆。我如旋風(fēng)般沖出教室，不幸的是——筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室，老師又找我深談。是啊！我明白這節(jié)課老師要不阻止我，我該犯大錯了。

　　俗話說：地下的樹根使樹枝產(chǎn)出果實，卻不要什么回報。老師不就是這樣的嗎？我們是她的果實，而她卻無怨無悔不求回報。這教訓(xùn)讓我明白老師的愛，師恩如山啊！遭遇挫折也是一種幸福。

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