(必備)面對(duì)錯(cuò)誤作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1
每當(dāng)我想起這件事，我的心里就非常的難過，心中猶如千萬條小蟲在爬，在咬！在我的腦海里留下了一個(gè)可怕的回憶！在這件事中我最對(duì)不起的人就是我的媽媽，這都是我的錯(cuò)，讓媽媽傷心了。哎！這件是應(yīng)該從我上初中時(shí)候說起！
那年，我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)一所最好的中學(xué)，爸爸媽媽都為我感到高興，自豪。進(jìn)入初中后，我努力學(xué)習(xí)，不但成績(jī)好而且體育運(yùn)動(dòng)也特別拿手，特別是籃球，可以說我是一個(gè)非常活潑的陽光男孩。到了初三，老師們都鼓勵(lì)我，關(guān)心我，讓我能考上一所好的高中，我也在為之努力。可是惡運(yùn)悄悄的降臨在我的身上，接二連三的錯(cuò)誤讓我走向了黑暗。
有一天，我和幾給同學(xué)在放學(xué)回家的路上，因?yàn)楹闷娑M(jìn)入網(wǎng)吧，看見別人在玩游戲，就和別人一起玩起了網(wǎng)游。哎！可能是我的控制力不夠吧，從那天起我就被網(wǎng)游深深的吸引了。所以我每天放學(xué)都會(huì)去玩電腦，經(jīng)常放學(xué)不回家在外玩電腦。沒錢玩電腦的`時(shí)候就不吃早點(diǎn)，早上餓的頭昏眼花不能集中精神聽課，把省下的錢拿去玩電腦，玩得時(shí)間長(zhǎng)了就覺得玩一兩個(gè)小時(shí)不過癮。
有一次，我竟然逃學(xué)了，一兩次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，而次數(shù)多了就被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)老師尋問我時(shí)，我就說謊，說我生病在家。開始時(shí)老師相信了，還非常關(guān)心我，叫我多注意身體。后來有一次被老師在網(wǎng)吧抓到了，老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，對(duì)我的表現(xiàn)非常的失望。當(dāng)時(shí)不知道，現(xiàn)在想起來卻突然醒悟，我傷害了一個(gè)關(guān)心我的人。
電腦游戲就想一個(gè)魔鬼無時(shí)無刻不在糾纏著我，我控制不住的想去玩，學(xué)習(xí)一落千丈。
今天班主任不在，我又一次的逃學(xué)了。我在網(wǎng)吧中玩的正開心時(shí)，班主任來到了學(xué)校，看見我不在立即打電話給我的媽媽，媽媽聽到這個(gè)消息后立即趕到學(xué)校，我被媽媽從網(wǎng)吧中抓了出來，傷心的拉著我會(huì)家。我又傷害了我一個(gè)最親，最愛的人。媽媽在家和我談了很多東西，最后媽媽哭了，我看見媽媽哭心臟突然停了一拍，眼淚悄然流下，那種感覺讓我終身難忘。從此我心中暗下決心不能讓媽媽在為我傷心了。
從那以后，我在也沒有去網(wǎng)吧，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后立即回家，在路上見到那熟悉的網(wǎng)吧，我便立即跑步離開，再也不看它一眼。
網(wǎng)絡(luò)游戲它就像一中慢性毒藥，中毒深了才知后悔，晚啦！一個(gè)人犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是同樣的錯(cuò)誤犯兩次。在犯了錯(cuò)誤之后要反省，以后不要在出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2
外面的雪越下越大，打在我的臉上像刀割一樣痛，仿佛就在昨天。期中考試的`成績(jī)下來了，我的成績(jī)非常不理想。
那天晚上我回到家，垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽，手指不由自主地揪著衣角，忐忑不安地看著她翻看我的考卷。媽媽放下考卷溫和地對(duì)我說“你來說說試卷上錯(cuò)誤原因”，我小聲地說：“錯(cuò)字太多，讀題也不認(rèn)真，書寫潦草”。媽媽握住我汗?jié)竦眯∈掷剿磉呎f：“你看你已經(jīng)找到了錯(cuò)誤原因，媽媽只希望你認(rèn)識(shí)到自己的失誤及時(shí)改正，不要原地踏步你只要努力的把問題都改正下一次成績(jī)一定會(huì)更好。”
失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰(zhàn)，小小的失敗不代表以后會(huì)失敗，只要努力就會(huì)有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會(huì)繼續(xù)失敗、挫折，希望向你招手而你卻到不了。
失敗是絆腳石，一次被它絆了一下，不代表永遠(yuǎn)被它絆。它是絆腳石，但它不能成為自己永遠(yuǎn)的絆腳石，只要努力它就會(huì)離開你。
“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。”蘇洵在二十七歲時(shí)開始讀書，在一次又一次的科舉失敗中，在一次又一次的挫折中，在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名，科舉成功。
人都會(huì)有成功有失敗，但不會(huì)一直成功或失敗。只要努力就能成功，就能自豪。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3
在人生的道路上，誰都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不要緊，但不能錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。
去年暑假的一天，我一個(gè)人在家感到非常無聊，一會(huì)翻翻日記，一會(huì)看看作文，一會(huì)瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然，腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對(duì)眼睛不好。”我正準(zhǔn)備打消這個(gè)的念頭的時(shí)候，有個(gè)聲音說：“看唄，媽媽不在家，反正也發(fā)現(xiàn)不了。”又有一個(gè)聲音在說：“算了，還是別看了，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級(jí)精彩節(jié)目的誘惑，急忙打開電視機(jī)，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。
正當(dāng)我看的入神的時(shí)候，樓道里突然響起了熟悉的.腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關(guān)上電視機(jī)，迅速的把控制器和電視機(jī)布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來后，我寸步不離地跟在后面，“知女莫如母”，媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子，問道：“有什么事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我偷看電視，后果可想而而知，還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說：“媽媽，今天我看電視了。”沒想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆，而是心平氣和地地說：“孩子，一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，下次還犯。今天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，證明你是誠實(shí)的孩子。”我笑了，說：“媽媽，請(qǐng)放心沒有下次了”。
犯了錯(cuò)誤不要緊，只要改了，還是好孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4
在錯(cuò)誤挫折面前，要學(xué)會(huì)面對(duì)和挑戰(zhàn)，要有良好的心理狀態(tài)，不拋棄不放棄，勇敢面對(duì)，努力克服。
在做題的時(shí)候，別給自己吃下做不出來的“定心丸”，要努力思考，相信你可以，內(nèi)心驕傲一點(diǎn)，對(duì)自己有信心，要相信自己做不出來，別人做出來也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對(duì)難題的時(shí)候，他們?nèi)绻鲞^很多次都沒有成功的話，他們只會(huì)覺得自己所做的事并不是那么簡(jiǎn)單的事，而他們從來不會(huì)覺得自己干不成那件事。有人可能覺得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生，又不是自己這樣的學(xué)生。試問：如果你連精神品格這方面都不行的話，那你還怎么考上好學(xué)校。
挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折，遲早都是會(huì)打敗它的，因?yàn)樗土⒃谀抢铮戎闳ハ蛩魬?zhàn)。難道你童年時(shí)遇到的挫折，它就會(huì)陪伴你到老嗎？肯定不會(huì)，因?yàn)樗偸菚?huì)被克服，只是時(shí)間的問題而已。
如果遇到的是被老師或家長(zhǎng)罵的'這類挫折，那也不用灰心。如果被冤枉，就像他們澄清，若是他們不相信，也不用擔(dān)心，因?yàn)槿耸菫樽约夯畹模瑳]有過就是沒有過。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法，沒有自己獨(dú)立的思維，那就會(huì)被外面所說你的不好給打敗，久久不能釋懷。這樣的人，自己都不自信，還怎么去克服挫折。如果他們所罵的，確實(shí)是真實(shí)情況的話，那自己也不能太自私，要學(xué)會(huì)換位思考，站在旁觀者的角度去想想自己的行為對(duì)不對(duì)。老師或家長(zhǎng)說得對(duì)的，就虛心接受，老師的話，可能在當(dāng)時(shí)你有些不會(huì)接受，但是只要自己想通了，想明白了，別人說不說就無所謂了。
如果是因?yàn)樽约合胍模^后卻沒有得到。這個(gè)也不用灰心，還是那就話，要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì)是有限的，因?yàn)樽约嚎梢詣?chuàng)造，結(jié)果不會(huì)決定一個(gè)人的成敗，他有時(shí)也會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)機(jī)，重要的是過程中自己是否進(jìn)過興，努過力。
挫折也不完全是壞事，除去你怎樣面對(duì)，它還可以讓你看親你身邊人的德行，讓你知道哪些為益友，哪些為損友。除去損友這些累贅后，你可能會(huì)前進(jìn)得更快，成長(zhǎng)地更快。
挫折，盡管來吧！我不怕你所卷起的風(fēng)暴，因?yàn)槲摇褪秋L(fēng)暴。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5
在人生的道路上，沒有誰會(huì)一帆風(fēng)順的。
——題記
在炎炎酷夏即將退場(chǎng)的時(shí)候，我成為一個(gè)初一的新生。對(duì)于我來說，適應(yīng)一個(gè)新的班級(jí)是很痛苦的，因?yàn)槲铱倳?huì)想起原來的老同學(xué)。在新的班級(jí)大多數(shù)人你我互不相識(shí)，不知道他的性格怎樣，心情是彷徨的。
我站在金黃的桂花樹邊傾吐著煩惱，沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我，但我心里依然對(duì)這新的環(huán)境充滿陌生。
我的彷徨的心情給我招來了麻煩。一天早上跑操前，我和羅同學(xué)為到底是我還是他站后面而爭(zhēng)論不休，正當(dāng)我們準(zhǔn)備用剪刀石頭布結(jié)束爭(zhēng)論時(shí)，代同學(xué)一路飛奔而來，用他的家鄉(xiāng)話喊：“讓我站最后，讓我站最后！”。隨著他的奔跑，書包在他的雙肩上左右晃動(dòng)著。我和羅同學(xué)不同意他，沖上去抱住他，想把他攔下來。那時(shí)的'代同學(xué)情緒激動(dòng)，力量大得像頭牛似得，拖著我和羅同學(xué)在那蹦蹦跳跳，他自己包里的東西撒了一地。他甩開我們，撿起了他的東西后又站起來朝我們沖過來。最終，羅同學(xué)跑開了，我擋著他，對(duì)他說：“你先停下來，我們討論一下好嗎？”他不聽，說：“讓開，我要去放包。”看在同學(xué)的情面上，我讓路了，他繞路跑開，把包放下站在那兒又不動(dòng)了。我頓時(shí)感覺滿腔熱血直往腦袋里沖，我怒視著代同學(xué)，等跑步開始后，我繞到他后面，給了他幾拳。
事情最終還是被劉老師知道了，她把我叫出去，苦口婆心地說：“宋同學(xué)，你的行為本該受到學(xué)校的處分的，鑒于你平時(shí)的表現(xiàn)，我為你掩下來，希望你一定要注意沖動(dòng)是魔鬼啊！你不知道發(fā)生這事后，你媽媽有多著急嗎？她現(xiàn)在還在給代同學(xué)的媽媽道歉。”我的淚珠在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒，耳朵陣陣泛燙發(fā)熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶里掉落下來。我對(duì)劉老師說了聲謝謝，然后深鞠了一躬，才緩緩走開。此時(shí)淚珠早已爭(zhēng)先恐后地落下了。回到教室后，我的大腦一片空白，我努力地回想著事情的經(jīng)過，反思著自己的行為，那時(shí)的自己是多么地沖動(dòng)，多么地不知輕重。
我在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，落下了淚，這是意識(shí)到自己錯(cuò)誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使我懸崖勒馬，沒有繼續(xù)錯(cuò)下去，避免我變成一個(gè)問題少年，讓我懂得退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。自此，我心中對(duì)劉老師的無比感恩與敬重之心油然而生。
面對(duì)人生路上的困難與挫折，不要退縮，努力面對(duì)，挺過去。對(duì)自己成長(zhǎng)之路有幫助的人充滿感激之心。
——后記
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6
“人誰無過，過兒能改，善莫大焉。”人難免會(huì)犯錯(cuò)誤，一兩個(gè)錯(cuò)誤也會(huì)在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語文課，可李老師上周說，如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那么難背，再加上我周天光顧著玩了，有了“逃課”我拿走手機(jī)，從教室后門偷偷走，跑到了樓下，邊看手機(jī)，邊玩健身器材。玩著玩著，就沒意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵，快回去，現(xiàn)在說遲到了還來的及。”我來到了教室，看見老師還沒來，本想還能多玩會(huì)，剛一回頭，老師用兇惡的'眼神看著我說：“你去哪了？”我羞紅了臉，對(duì)老師說：“對(duì)不起老師，我出去玩了！本以為老師會(huì)讓我罰站，老師卻用溫和的目光看著我說：“沒關(guān)系，下周給我背就行了！”。
經(jīng)過這次，我?guī)缀踉僖矝]有犯錯(cuò)，因?yàn)榉稿e(cuò)是不對(duì)的，只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤，別的都不算什么。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇7
云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來。我走在路上，吃著甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的`嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見老師手上拿著一疊試卷，使我的眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說：“今天考試，考得好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時(shí)兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫。做完試卷，也沒有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細(xì)驗(yàn)算了一番，發(fā)現(xiàn)選C才是正確的！我開始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒了，連棒棒糖也沒了！正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，老師捧著一盒棒棒糖走向講臺(tái)。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說：“去跟老師說實(shí)話吧，勇敢面對(duì)錯(cuò)誤才是好孩子，你不能失去誠信啊！”小惡魔插嘴道：“別聽他胡說，逃避錯(cuò)誤才是王道，反正又沒人知道！”我使勁地?fù)u了搖腦袋，想著究竟是要面對(duì)錯(cuò)誤還是逃避……
最終，我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著頭回到了座位。放學(xué)，我吃著甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯(cuò)誤，而是要勇敢地去面對(duì)、去承擔(dān)錯(cuò)誤。所以，我下了一個(gè)決心：一定要誠實(shí)，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇8
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤把它徹底根除，錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開始。
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長(zhǎng)，沒有別人批我的作業(yè)，老師說明天他去開會(huì)讓別的老師上課，我想到了這兒時(shí)，就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字……
過了幾天老師開會(huì)回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對(duì)，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了，他并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是用親切的'眼神對(duì)我說：“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊。”
下課后，老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“我們應(yīng)該要做誠實(shí)的孩子，不能欺騙老師和家長(zhǎng)，尤其是自己，騙了自己，將來會(huì)對(duì)你有害。”我回家反思了很久很久，終于明白了要知錯(cuò)就改，以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起這件事，提醒自己要知錯(cuò)就改，不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。
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