錯誤的作文

時間：2024-10-24 13:46:25 曉鳳錯誤我要投稿

錯誤的作文（精選31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的錯誤的作文，歡迎閱讀與收藏。

錯誤的作文（精選31篇）

　　錯誤的作文 1

　　那天我突然對你說你很討厭，你很驚訝，沒有說什么，只是一味的沉默沉默……你的沉默讓我憂傷，讓我心痛，那是從來都未有過的滋味，是那樣的痛。夜很深，心很痛，淚悄無聲息的滑落，滑過臉頰，滑進嘴里，咸咸的，心里想著，為什么不能挽留，懷里抱著你送的洋娃娃，無聲的留著淚，心在卻滴血，沒有人知道那天我為什么流淚，以前的快樂已成美好的記憶，當初的你是那么的寵我，那么的愛我，我愛耍小孩子脾氣，你沒怪我，而我卻不懂得珍惜眼前這美好的感情，最終成為回憶。天冷了，最終我的`心也冷了。簾卷西風，人比黃

　　花瘦降溫了，沒有我在你身邊你要好好照顧自己，煙要少抽，酒要少喝，晚上早點回家，每天要開開心心的，知道嗎？夜靜的可怕，黑空中因有幾顆星星的點綴而變得美麗，遠處時不時傳來狗叫，給寂靜的黑夜增添了一點點生氣。曾經的諾言已漸漸淡忘。

　　如今的快樂已不再回來，心很痛，很想抱著你大哭一場，以前和現在的我任性，小氣，愛找理由，這些你都包容我，如今沒人管你了，你真的真的要學會照顧自己，不要動不動就發脾氣，這樣是沒人愛的哦！當你喝奶茶時記得給我留一杯。吃糖時給我留一顆。

　　如今的你已不再高興，沒有人在愛我，沒有人再疼我。樹葉被風吹落了，我冷得瑟瑟發抖也沒人給我溫暖，淚又不自覺的跑了出來，為什么自己總是那么衰呢？一天到晚不知道在做什么？一具已經沒有靈魂的軀體，就像行尸走肉一般。我是小女人，小氣的女人，你說得沒錯

　　你說我現在終于解放了，但是我的心真的很痛，你為什么總是愛逞強呢？讓所有的痛都讓你自己一個人承擔，明明累了卻說不累，明明心很痛卻說沒有。那天你上線，我給你發信息，你卻不回，我等到的卻是你的頭像不再閃動。哦…那是生氣了吧。我不怪你，那是我的錯

　　其實，一直沒有人能夠懂我，我習慣了假裝堅強，習慣了一個人面對所有。紅塵可以看破，但是不要看穿，畢竟，留點戀想總是好的，誰沒有受過那樣的傷，像午夜流淌的明月光。其實人生最遺憾的，莫過于放棄了不該放棄的，固執的，堅持了不該堅持的。

　　牡丹，也不過是亂世里飄零的花。時光滾滾流過，沒有誰對誰錯。淋過雨的空氣，疲倦了的傷心。你難道真的不在乎我嗎？以前的你說要牽著我的手，我冷時給我溫暖，而如今已一去不復反。靜靜的，能夠聽見自己的微弱的呼吸聲。心已因為你的離去而不在跳動。

　　現在只能抱著你送的洋娃娃獨自一人睡覺，全身冰冷。沒有你的溫度在身邊。想你時抱抱它，親親它，對它說，你這個壞家伙，少抽煙，晚上早點回家，聽到沒？我從沒想到我會如此在乎你，不管我們的結局是否完美，我都好好珍惜，只因為我愛你。我知道幸福是勉強不來的。

　　錯誤的作文 2

　　昨天下午，我上完聲樂課。媽媽開著車在回家的路上，在轉角的時候，迎面來了一輛大汽車，媽媽非常善良，就轉了一下方向盤，讓了一下大汽車，當我們的車往邊沿開時，只聽“嚓”地一聲，媽媽停下車后趕緊下車，最最傷心的事發生了，車一下子碰到了旁邊石柱子上，車門被劃了一條細細的口子。

　　媽媽很難過，因為她擔心爸爸等一下會罵她。她自言自語的說道：“這件事我一定得告訴你爸爸，主動承認錯誤。”我著急地說：“媽媽，為什么你要告訴爸爸呢？而且你又害怕爸爸罵你呀！”我又說：“你就讓爸爸自己發現吧！他如果問你，車怎么有一個口子的話，你就很驚訝的說，啊？車子壞啦！是不是你把車子不小心弄壞的呀？他就會真以為是自己弄壞的啊！”媽媽說：“自己承認自己的錯誤，如果被罵一頓心里面也會舒服一點。”我奇怪地問：“為什么呢？”媽媽說：“因為自己知道了自己的錯，承認以后就會加深印象，以后也就不會再犯這種錯了呀！你忘了《小貓釣魚》的故事了嗎？”“哦！我明白了，媽媽！”我想了想回答道。這樣我們就高高興興地回了家。

　　晚上，爸爸回來了，媽媽迎上去把這個不幸的消息告訴了爸爸，竟然爸爸沒有生媽媽的'氣！“這是怎么回事呢？哦！原來爸爸最喜歡勇于承認錯誤的女人啊！”

　　我一定要向媽媽學習，做一個勇于承認錯誤又知錯就改的小朋友，這樣才會受到更多人的歡迎和喜愛！

　　錯誤的作文 3

　　倘若時光的公交車的返程，我們是否愿意拿出手中的硬幣，再次經歷這樣一件曾經的錯事呢？

　　小時候的我們很難真正的去區分一件事的對與錯，總是自己在做事的都認為是對的。可當時的我們沒有懊悔，甚至不明白“悔恨”，只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨，記錄下一個人生的奧秘。

　　你還記得否，在那樣一個瑟瑟的初冬，我們一起犯錯受下的懲罰……

　　猶記得，在那個秋末冬初，大雁南飛的季節里，在那同一間溫暖的教室中，幾十號人拿起武器：橡皮，鉛筆等等在與頑劣的'遞等式抗爭。漸漸的，一些同學戰勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時，在凜冽的寒風叫囂下，明凈的天空也畏畏縮縮的逃走了，寒風也以“攜天子以令諸侯”的態度，卷起空中一縷縷柔軟的灰塵，抹上了天際，于是灰暗明目張膽的把明凈取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清，唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰，我們便是其中的一份子。

　　浮躁總喜歡在某一些調皮的孩子身上搗蛋，我也像經過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數學題拿到講臺上跟老師補勾，功夫不負有心人，盡管花費的時間太多，可也是最終大功告成了。可到事情的最后，我是做了一件多么愚不可及的事啊！

　　當時的你，我要好的朋友，還坐在我后面。你還在艱苦戰斗，被敵軍弄得昏頭轉向，百思不得其解。此時，你帶著哈氣輕聲的對我說：“哎呀，我有兩題不會改，你就幫我一下吧，天都黑成這樣，把你的練習本給我……練習本，練習本，明天就還你了。”老師是不讓抄的，可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結，兩題？兩題應該不會怎樣吧，我還是幫幫他吧，于是我小心翼翼將練習本拿給了他。可墻，總是會漏風的。

　　第二天早上的時候，他告訴我他昨天回家時把我的練習冊掉在地上，老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對是錯。我們也被語數老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規則的懲罰，他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們，這樣幫助是錯誤反而這是在害人，是一件愚蠢的事。

　　至今想起老師的教導，我更明白了，盡管在社會之中，朋友經濟遇見困難，我們不能幫助他去偷去搶，或許能借他點錢，后面的路還能他自己走。然而，在當時的時候，我應該的是教會他而不是給他抄，到了考試，就是自己做題，他不會，我反而不是害了他嗎？這是一個人生的奧秘……

　　“嘀——時光反程號11年公交已到站，您是否乘坐？”

　　“哦不，謝謝，那個人生的奧秘我已經領略了……”

　　錯誤的作文 4

　　我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落。——題記

　　江南，這個凝結我多少思緒的地方。也許，一開始就是個錯誤，卻不相信宿命，由著它打擾，落了滿地的憂傷，忘卻了滿天星光。不小心忘記了，與你相識的最初。是不是揚花滿身，月色溫柔；是不是醇酒醉人，夜蝶翩舞；是不是你的笑容漸漸凝結在蒙蒙細雨里最寂寞的一滴水上，隨雨而來，又終于被雨淹沒，飄盡在雨巷。

　　江南的'絲竹太盛，我記得不多。只記得那年臺門拂柳，我路過江南小鎮惹了你，你撐著把油紙傘，從雨巷中來，相識于小橋流水人家。從此，我的世界多了一個你，像丁香一樣的女子。你的風情，你的神秘，你那回眸的淡淡的哀愁，都令我深深陶醉，整個江南好似因你而失色，聞著從指間飄過的你的發香，聽著煙波槳聲，我已不知何處是江南，或許，我已忘卻江南。是你點綴了江南，還是江南襯托了你，我不知。也許你天生就是江南憂郁的魂，離了江南，就會香消玉殞。那年你我泛舟，游江南小鎮。燈影槳聲，絲竹輕唱，我感慨：“弱水三千，我獨取一瓢飲。”你卻總是說：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”終于，你忘記了一切，就像你所說的，忘于江湖。你以一個游子的姿態投入了江南的懷抱。

　　如果世上真的有一條河叫“忘川”，喝了忘川的水便會忘記一切；我想一定也會有一條叫“記川”的河，喝了記川的水便會記起一切，那么請讓我為你酬一杯記川水。然，卻要面對現實的生活，這是所有藝術家的悲哀。宛如生命里終于有極光的出現，你卻已隕滅，你沉睡的視線沒有捕捉到，于是，我們永不能再次邂逅。我又一次走進雨巷，天空下著蒙蒙雨，我撐著把油紙傘，踏在長著苔蘚的青石板路上，整條巷仿佛都帶著你的氣息，卻無法捕捉。我抿一口苦茶，就像你的味道，苦中帶甜，韻味無窮。終于，我聽見二胡的聲音。我想要忘記，卻銘記了二胡的那一抹憂傷。于是，我轉身離開，離開江南，踏著青石板，獨自上路。

　　一切結束于開始之前，我噠噠的馬蹄響徹天涯。

　　我是個過客，不是歸人。

　　錯誤的作文 5

　　人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都犯過錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤并不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。

　　有一次放學排隊回家，我和幾名同學從教學樓二層悄悄的離開了班級的隊伍，跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎，心想：我們的`”計劃“會不會被老師發現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個正著。她火冒三丈，生氣的說：”你們幾個同學回家后每人寫一篇400字的高水平反思。“聽到祖老師的這些話，本來就有些發慌得心更加慌了起來……

　　面對這個錯誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學生，已經很辛苦了，這個時候我們還給老師添麻煩，真是不應該。回家后，我認認真真地寫了一篇反思。

　　從那以后，我再也不敢在放學時給老師添亂了。但有的同學似乎沒有正確的面對錯誤，因為他們過了幾天后又問我要不要放學時離開隊伍，我堅定地對他們說：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了。“我知道，我不能再去犯同樣的錯誤。

　　現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。

　　錯誤的作文 6

　　今天，我犯了一個錯誤。那是一天清晨發生的一件事。當時我在釣魚，而犯了這個錯誤。

　　我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著，我發現小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚在空中銀光一閃不動了。我大聲說：“笨魚，變成烤魚活該！”當我得意時，魚看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說：“死魚，回來！”就在這時，我發現了三心二意的錯誤。

　　如果我當時注意的.話，那魚就不會逃。如果我當時不要得意趕緊收繩子的話，就可以吃烤魚了。我發現人做事要一心一意，這樣才能讓到手的魚兒不會跑。

　　就在我自我批評時，我又一條魚又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚就到手里了，用另一只手一拍魚的頭，把它打暈了。就像名人所說：“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開始。”只有從不斷錯誤和改錯中經歷失敗與成功，才能走向成功！

　　錯誤的作文 7

　　每個人在成長過程中都會犯錯誤，但有些錯誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業后和我一起打籃球。在我父親完成家務之前，我無聊地坐在沙發上看電視。踩著籃球滾來滾去，等著爸爸打籃球。在這一點上，我覺得腳下的籃球有點軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時候直接開始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車輪胎游泳環氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵，把空氣針插進籃球里，開始振作起來。一，二，三，四，五，我繼續按下空氣泵的手柄，雖然很難，但越來越難想象這一次充滿了憤怒。我再也不用再振作起來了。就在我努力按下空氣泵的'時候，我聽到了水槽的聲音，接著是吹口哨的聲音。

　　看著籃球的表面，角落里的空氣在球的表面發出嘶嘶聲。哦，天哪，原來我把籃球炸掉了。我能做些什么？如果我父親知道這很糟糕，我就不能吃東西。在緊急情況下，我沒有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的地方，等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運的是，我很聰明，能逃脫。誰知道傷口又被撕開了，傷口又被撕開了。我情不自禁地告訴我父親，我沒想到他會這么嚴厲。他不僅沒有生氣，而且還解釋了很長一段時間。

　　他說，這都是經驗問題。一切都比它更負擔得起。下次它會被摧毀。我說，我知道我將來會注意到這一點。幸運的是，我家還有一個籃球，所以我和父親換了一個新的籃球去打籃球。

　　錯誤的作文 8

　　在動畫片《海綿寶寶》里派大星曾說過，因為每一個人都有錯誤，所以在鉛筆的另一邊才會安上橡皮。事實，真的是這樣的嗎？或是說，在每一個人眼里，就一定是這樣嗎？

　　是也。非也。為什么這樣說呢？

　　所謂錯誤，是每一人都會犯的，沒有一個人是不擁有錯誤的經歷。可是，即使錯誤帶來的沒有成功，只有失敗；錯誤帶來的沒有利益，唯有弊端，那么就只能判斷錯誤是沒有任何用處嗎？

　　答案當然是否定的。“苦難是人生的老師”“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“失敗總是警醒了我們”諸位請看，這一句又一句似乎正在暗示著我們：失敗乃成功之母。總體而言，失敗是成功的厚厚的基石，只有沉淀了失敗，經歷了錯誤，才有可能攀登上成功。

　　成功面前的道路上，鋪墊的總是失敗設下的種種陷阱。董卿曾經在《朗讀者》里提到過：“真正成功的`人，不是不流淚的人；而是含淚繼續玩命奔跑的人。””只有含淚奔跑的人，才能到達人生的頂峰。”這些種種的種種，似乎在警醒著我們：不要害怕錯誤之路，或許成功正在某個角落默默地窺探著我們。

　　這樣就很難定義錯誤的褒貶了。如果說它是貶義，那么的確，因為每個人都想避免錯誤。因為錯誤是成功的絆腳石，每一個人都希望自已盡快地接近成功；但如果說是褒義，那么也對，因為無論錯誤有多少，但都在默默地沉淀著。它能為我們積累錯誤的經驗，也能讓我通往成功之路又少走一些歪路。

　　可現在，世界好像都在抗拒著一切錯誤。錯誤，好像變了，它好像變成了一個十惡不赧的魔鬼，人人見到它都會情不禁地選擇繞道而行。在日常學習中，只要犯一點小小的錯誤都會遭人人的排斥、責罵。殊不知，沒有了錯誤的栽培，即使再好的種子，也栽不出美麗的花朵。被打掉錯誤的我們，正在被一步步地被移進溫室；在我們失敗的時候，從來沒有一個人告訴你：“錯誤也是一種成長，盡力了就好。”錯誤在一次次打擊與漫罵聲中，毀了，黑化了。大人們殊不知，你沒經歷過一些錯誤，是不能在這個社會上扎根立足的。錯誤的背后，是一片又一片的繁花似錦，是一卷又一卷的柳暗花明。

　　可這偽裝得太好了。

　　不會有大人接受這個事實得。

　　錯誤的作文 9

　　當學生犯了錯誤的時候，我們往往首先想到的是批評。有耐心的老師可能會苦口婆心的指出學生的錯誤，督其改之，學生也許表面上答應了但內心還是不痛不癢的，也許是一只耳朵進一只耳朵出了，根本沒聽進去；脾氣大些的老師可能當場就會火冒三丈，嚴厲訓斥、勒令改正，否則如何如何，結果學生表面上順從了，但內心卻有可能更加不服氣。還有的老師上述兩方面都不管用時，就會采取：一是罰站，站在墻角不許坐著上課，或者干脆到辦公室罰站；二是上交學校教務處；三是請來學生父母（或著打電話讓其父母來領回家教育）。結果這幾種方法有可能都起不到很好的教育作用，學生反而更加變本加厲，不服管教。所以，學生有了過失，最好讓其“將功補過”。這樣不至于讓其放縱或內疚下去。教師在傾聽學生訴說中明白真相，便于找到教育的切入點，以便對癥下藥。當學生敘述錯誤的過程，本身就是認識、承認錯誤的開始，有時就是良心發現的具體表現。不要希望過失學生能一下子改掉缺點錯誤，要給他們臺階，一步一步地讓他們下來，使他們的心理狀態有個調整的過程。

　　教育有規律，但沒有一條規律適合于所有的學生。在今天——教育飛速發展的今天，我們深知自己的責任是塑造學生的個性。是把我們的學生塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我們要更加努力學習借鑒名師育人經驗，結合自己的.實際思考、探索適合自己的管理路子，在實踐的過程中再不斷地反思，不斷地總結，以使教育工作更加有利于學生的成長。愛能澆開一棵棵幸福的花朵，愛也能為我們的生命增加一抹亮色。

　　錯誤的作文 10

　　藍天允許白云在自己的身上跳動;大地答應樹木在自己的身上扎根;山川任憑流水在自己身上淌過，我們要善待自己曾犯下的錯誤。

　　漫漫人生路上，誰敢保證自己從未犯過錯?誰不希望自己一言一行均是正確?然而那并不現實，“人非舞賢，孰能無過?”更重要的是要看自己能否做到知錯能改。

　　縱觀古今，老將廉頗知其過錯，毫無顧忌地“負荊請罪”，結果將相合心，興國安幫，傳為美談;馬翟錯失街亭，諸葛亮揮淚斬之，嚴明軍紀，成為美談;葉紹翁青年貧困，落魄街頭，迫于生計，偷人錢財，但他良心受譴，終于奮發圖強，待他家財萬貫之際，開倉濟民，造福于世。

　　細數之，多少志士仁人犯過錯?但他們仍被后人稱贊的原因，在于他們面對自己的錯誤，不是一味的后悔、自責，惶惶不可終日，一而是以一顆心善待自己的過失，并引以為戒，明確自己應走的道路，以此為源源不竭的動力，激勵自己從哪跌倒，從哪爬起。

　　然而，人并非都如此，有的人面對自己的過錯只想逃避，有的`人因此陷人永無休止的自責、哀怨、痛悔之中。更有甚者，將自己的錯誤轉移到自己至親至愛的人身上，這無疑使自己陷人萬劫不復的境地，所以這些人難以成志士仁人，難能為民造福，難能為國效力。

　　善待錯誤是人生之細節，但細節亦人生，它能彌補人的缺陷，歷練人堅強之個性，掌舵好生命之船，堆砌人生的一個個高峰

　　錯誤的作文 11

　　每個人心中都有一個秘密。在我心里的一個小角落，也隱藏著我的一個秘密。

　　那是在上三年級時發生的事。有一天，已經很晚了，可我還在寫作業，該到最后一項作業了――作文，我當時最討厭作文了，而且感覺自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，當時頭上就冒出了豆子大的汗珠，“媽媽，媽媽，快過來教我寫作文！”我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是文字記者，那么作文水平一定很高，可以讓媽媽幫我寫啊！果然不出所料，很快就給我講了先寫什么，后寫什么，可我還是不知道怎么寫，媽媽只好口述，我寫，很快就寫完了，我高興地睡覺了。

　　第二天上語文課時，老師說"繆嘉豪、趙銘澤，彭陳碩等5位同學上講臺讀你們的作文，其他同學認真聽。”我一聽有我，趕緊高興地上臺去了。讀完以后，老師說，全班作文只有我寫得最好，我開始挺高興，但回到座位冷靜下來以后，我才感到臉上發燙，一絲羞恥感涌上心頭，我為我自己的行為深感羞恥，這份表揚不應該屬于自己，是媽媽口述我寫的`，這跟她寫的有什么區別呢？這壓根不是自己的真實成績。

　　我從小到大第一次這么羞愧過，第一次感到自己不誠實，從來沒有這么內疚過。

　　我沒有把這件事告訴別人，因為它已經成為我的秘密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴別人的成功，不是真正的成功。

　　錯誤的作文 12

　　森林里有一只小兔子，她長的非常漂亮。可她還老嘀咕自己還是不夠漂亮，她要變的更漂亮。

　　有一天，森林里要開一個“月光舞會”每一個小動物都可以參加。小兔子自言自語的說：“這次我一定要變成整個森林最漂亮的小動物。”于是她每天都出去逛街，去買衣服，買頭飾......

　　“月光舞會”快到了，小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個蝴蝶結，也是紫色的的。“這下好了。我現在就是整個森林最漂亮的小動物了。”小兔子得意洋洋的說。

　　這時，小兔子看見孔雀哥哥路過她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看，于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴，戴在她自己身上。她又看見小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的'耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看，于是就造了個一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。

　　“這下好了，現在我肯定是全世界最漂亮的。”小兔子笑著說。

　　小兔子來到了舞會。她看見每個人都穿著漂亮的衣服，可她心里卻想，沒人比我漂亮。

　　突然有人指著她，尖叫起來：“怪物呀。”“我不是怪物，我是小白兔呀。”小白兔說。

　　可是所有的人都慌了，他們以為，真的有怪物來了。小白兔傷心極了。她對著鏡子看她自己的時候，她卻發現，鏡子里確實有一個怪物：那就是她自己。

　　錯誤的作文 13

　　送你一對美麗的鮮花，在秋之河畔，用芳香盈滿你的衣襟和胸懷。用它的香味來掩蓋你美麗的錯誤。

　　記得在初中二年級的時候，數學成績十分差，考試總是不及格。當時，我見了數學教師就像老鼠見了貓，嚇的不得了，生怕被教師叫到辦公室里訓一頓。所以，數學成了我最頭疼的科目，我厭惡它，長久以來，我養成了不做數學題的習慣。

　　可是在初二的期中考試后，我改變了對數學的看法。由于那次考試，我竟破天荒第一次考及格了。我這才發現數學并不可怕，數學題挺好做的。從此以后，我拼命的學數學。到初二年終考試，我竟考了90分，自此一發不可收拾，但必定基礎沒有打牢，有時還犯點小錯誤。但還能保證每次考試在班中名列前茅。

　　事隔兩年后，當我再碰到初二數學教師時，他卻告訴了我一個驚人的秘密。他告訴我那次考試故意給我看錯了兩道題，多給我加了十幾分，才使我到達及格分數線。不可思議，我們數學教師一向被稱為“鐵面判官”，他看過的試卷根本挑不出毛病來，所以他在師生當中享有很高的評價，可誰知……可就是他這美麗的錯誤，使我看到了希看，點燃了我內心中對未來的希看之火。

　　只要心中有愛，錯誤也是美麗的。

　　有時看似微不足道的一次給予，卻可能影響一個人的一生！不知我的`鮮花能否遮蓋住你那美麗的錯誤，但你美麗的錯誤卻使我擁有了一個完美的未來，美麗的人生。

　　錯誤的作文 14

　　每個人都會犯錯誤，當然，我也不例外。那件事，至今使我記憶猶新，它給了我一個深刻的教訓。那是在三年級的時候。一天早上，老師要收手抄報，我沒有辦，卻說沒有拿，頓時，同學們議論紛紛。我感到臉上火辣辣的，心里也忐忑不安，老師嚴厲的目光，同學們鄙視的眼光好像一個個向我投過來，那時，我簡直要把腦袋藏進領口里去。

　　突然，老師威嚴的聲音壓倒了一切議論和嘈雜:“侯晟，明天拿上，同學們，我們繼續上課。”下了一節又一節課，終于熬到了放學。我拖著沉重的雙腿走在回家的路上。“侯晟！”轉頭一看，原來是好朋友張文娟。她走到我身邊，對我說：“侯晟，我理解你的心情，我也知道你沒辦手抄報，今天回去補辦好，明天向老師承認錯誤吧，我想她一定會原諒你的！”我想：“是啊，誠實是最可貴的.，我再也不做這樣的事情了！”我對她說：“謝謝你，我以后絕不會做這樣的事情了！”我們牽起手，高高興興地回家去了。

　　第二天早上，我拿著手抄報走在通往老師辦公室的路上，我邊走邊想：“老師會不會責怪我？老師會不會罰我站？……”我的腦子里冒出一串問號。到了老師的辦公室，我交了手抄報并承認了錯誤，我還以為老師會責怪我，沒想到老師卻微笑著對我說:“我知道你會來的，因為我相信你是一個好孩子，要知道，誠實是什么也買不到的！”又放學了，走在回家的路上，耳邊響著老師的話語，我堅信，它將永遠激勵我做一個好兒童，好少年。

　　錯誤的作文 15

　　我看過一個笑話，說：有個孩子摔倒了，疼的哇哇大哭起來，大人趕緊過去扶他，不但不責怪孩子走路不小心，反而說這個地板真不聽話，害的寶寶摔倒了，該打。然后還故作生氣的拍拍地板，寶寶得到安慰便停止哭泣。

　　中國的父母大都這樣，護子心切。不過從小這樣，就讓孩子養成了一個壞習慣，不是我的錯，長此以往就養成了一個壞的習慣。我有一次就犯過一次錯誤，而我卻不愿意面對。那是一次期中考試，考試前我被一個手機游戲迷得神魂顛倒，無法自拔。平時都有考試的習慣，而那次卻因為游戲忘了復習，結果到了考試的時候手忙腳亂，很多的題目我都不會寫。結果考試成績下來，我敗得一塌糊涂。老媽罵我，我卻振振有詞的說：“那次考試出的.題目太難了，我們班考的差的一大批呢。”就是因為推卸責任，我們才心安理得的生活著。因為不直面錯誤，我在后面的考試連連敗北，不得不放棄游戲快馬加鞭的看書，終于勉強跟上了進度，從那時起，我就知道錯了就是錯了，我們要勇敢面對，并且改正才能進步。

　　推卸錯誤其實是一種不負責任的，不敢擔當的表現。那樣的人十分的懦弱，做什么事情都不會成功。錯誤就像一個惡魔拖著我們前進的步伐，甚至會讓我們后退。

　　所以，如果犯錯了，我們要直面錯誤，他是個敵人，我們要敢于打敗他，讓自己變得更優秀。

　　錯誤的作文 16

　　今天我在網上看到了一條新聞，是一個曾經做了牢的人成為了某公司的CEO，被很多人敬仰，可是這個人卻永遠沒有掩蓋自己曾經做過牢的事實，反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事，他說的最經典的一句話是：“錯是可以改的，但是永遠無法刪除。”

　　沒錯，錯，是永遠沒辦法刪除的。但是卻也是個警告，因為以后每想起這件事都會都成為自己心里一個暗示，知道這是錯的'，這是不能做的。

　　掩蓋自己的錯，這是錯上加錯。反而，如果不掩蓋自己的錯誤，反而會令人敬佩，因為他們會知道，你的心胸寬闊，不拘小節。

　　犯錯了，能改正。那還是好的。因為這個世上沒有一生下來的壞人，但是也沒有絕對的好人，因為沒有人是沒有犯過錯事的，及時認識到自己的錯誤，那還是值得尊敬的。

　　我記得有一個人說過，“你坐過牢，這就變成了你生命中的污點！而且無法刪除！”我覺得這句話說得很對，但是我覺得這并不是生命中永遠的污點，如果能夠努力創造，會使這個污點變成生命中的一大亮點，是會被人羨慕，會被人敬仰的。

　　人可以犯錯，可以改正，可以再次犯錯，可以再次改正，但是永遠無法刪除。但是人如果犯錯了，就永遠無法更改。人，不可以犯下令自己一生后悔的錯誤，若真的犯下了，就應該用自己的余生去努力改正這個錯誤。

　　錯誤的作文 17

　　深秋的一個晚上，時鐘已敲過10下，我仍坐在桌前做媽媽布置的作業。這時我來說，已是家常便飯。我甩了甩累得發酸的手，忽然，竟天真地幻想――假如我是媽媽。

　　假如我是媽媽，我不會天一給孩子布置作業，害得他伸不直腰。我會讓他在笑聲中長大，在輕松中成長。

　　假如我是媽媽，我會像愛自己的孩子一樣愛他帶回來的小朋友。我不會介意他們弄臟地板，更不會介意他們翻亂書柜。我會同他們一起嬉戲、玩耍、看書。

　　假如我是媽媽，我不會要求孩子門門功課優秀，更不會讓自己的孩子因沒考100分而面對著99分的卷子器泣。我只希望他認真學習，盡力了就行。

　　假如我是媽媽，我不會答應了星期日陪孩子去公園而又失約。我會做個守信用的`好媽媽。

　　假如我是媽媽，我不會寵著孩子，什么事都幫他做，使他成為“小皇帝”。我會教育他從小學會疊被穿衣、整理課桌，學會自理。

　　假如我是媽媽，我會讓自己的孩子全面發展，琴棋書畫樣樣都行，成為一個強者。但我不會強迫他做什么，只要是他喜歡的，我就會力所能及地幫助他實現自己的愿望。

　　“茗，還不快做作業，傻愣著干嗎？”媽媽的話，打斷了我的幻想，我看了看桌上的小鬧鐘，已快到10點半了，于是，我又埋頭繼續做著那做不完的作業。

　　啊！親愛的媽媽，您知道我的心嗎？我多么希望您是我心目中的好媽媽呀！

　　錯誤的作文 18

　　人人都犯過錯誤，只要能改正就好，但我小時候不懂，卻以錯誤的方法來改正錯誤。

　　一天放學回家，看到小表妹在我家，同學約我出去玩，我激動地把書包一扔就和小表妹跑出去玩了，等回家，拿書包時，一不小心把花瓶弄碎了，我十分害怕媽媽批評我。正在這時，門開了我一看是媽媽回來了，媽媽看見地下碎了的花瓶對我說：“是不是你打碎的`？”我急忙說：“不……不是我打碎的，不是我，是妹妹打碎的。”媽媽把妹妹叫了出來批評了一頓，妹妹就哭了起來，急忙說：“不是我弄的，不是我。“媽媽氣急了，要打妹妹，我急忙勸到：“媽媽你別打妹妹了，她一定是不小心的！”媽媽說：“你們回屋吧！”我把妹妹帶進了屋子，我去了客廳后，心里感到真不是滋味，打了花瓶不承認，還怪的妹妹頭上，心里真酸，我要想媽媽主動承認，走到媽媽屋子門口時，我又怕媽媽責怪我，有向后退了幾步，不敢進去，這時，我真后悔讓妹妹替我頂罪，我趕緊進屋，拿出紙筆，寫了一封《道歉信》放到了媽媽屋子里，心里還是很害怕，又把信拿了回來，我拿了平日攢的20元零花錢去買了花瓶，終于買到了和原來一摸一樣的花瓶，我回到家，以為沒事了，可媽媽卻很生氣，晚上，我去向媽媽道歉，媽媽說：“以后不許撒謊了！”我高興得點點頭，從那以后，我敢于承擔錯誤，再也沒有撒過慌。再告訴犯過錯誤的同學：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。”犯了錯誤要敢于承認，不要撒謊。

　　錯誤的作文 19

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就成為了六年級的小學生。回想起童年時犯的錯誤，至今還讓我記憶猶新。

　　那時，我還小的天真，小的幼稚，分不清什么是該做的，什么是不該做的。因此，我做過很多可笑糊涂的事，比如：把臥室搞得雞犬不寧；把身上都倒滿墨水；在墻上涂涂寫寫......

　　最讓我歷歷在目的是一年級發生的事。每個早上都那么寧靜，晨霧如輕紗般籠罩著大地。我徐徐地拉開窗簾，深深地吸一口氣，頓時覺得一陣清鮮，讓人心曠神怡。周末，媽媽去出差。我一個人在家，無聊極了，多么明媚的晨光也不能讓我的心情變好。

　　我做看看，又看看，終于，目光停在了廚房的一袋面粉上。想想看，面粉除了吃，還可以干什么呢？異想天開的`我從袋子里抓出一些面粉在家玩“仙女散花”。我把面粉撒到沙發上、桌子上、衣服上和電視上。頓時地上一片雪白，沙發變白了，桌子變白了，電視也變白了，好一個雪白的世界。我的身上也滿是面粉，哈哈，好一個雪娃娃！我玩得不亦樂乎。媽媽回來后看見屋里的一片狼藉后，臉色陰沉，一股怒火涌上來了，二話不說朝我臭罵一頓：“你是要把天花板掀開么？”

　　小小的我知道了，我的快樂是建立在大人的“痛苦”之上。可惜那時我還小，只從其中找到了快樂。

　　錯誤的作文 20

　　我們的新房裝修就快完工了，今天是最后一道工序——裝窗簾。原本爸爸計劃好這個星期把窗簾裝好，下個星期再買一些飾品，新房子就等著入住了。

　　我一心想著住新家，下午爸爸回家，我就嚷著要看窗簾。爸爸打開手機給我看，只見淡藍色的墻面配著藍白紅相間的窗簾，漂亮極了。可爸爸好像不太高興，我問爸爸：“窗簾不漂亮嗎？”爸爸說：“沒有啊。”“但怎么看你不開心呢？”我又問。這時爸爸才說了今天裝窗簾的經過。

　　原來等了一個多月的窗簾，今天就只裝好了客廳和我的房間，而老人房和次臥的`房間沒有裝。因為兩個房間的窗簾尺寸搞錯了，真是令人啼笑皆非啊！爸爸說他們做事不仔細，媽媽說他們做事太夸張，而他們的安裝工人卻無奈地說：“裝窗簾這么多年，這樣的事情還真沒碰到過，因為一般裝窗簾的主臥都是給像您這樣年紀的人住的，而次臥才是給老人住的。”爸爸媽媽一聽又好氣又好笑，因為訂制的時候，我們就說這套房本就是給老人住的，所以我們的裝修材料也都是挑最好、最環保的，主臥那自然肯定也是給老人住的，跟窗簾老板說得妥妥的事，現在竟然出現了這樣的錯誤。爸爸一連說了幾個“想不到”。

　　裝修工人只好把量錯的窗簾拿回去重新加工，他說預計要兩周之后可以安裝。我看了看爸爸媽媽，撇撇嘴說：“沒關系，沒關系啦，今天的事大家都沒有錯，哪怕是錯，也只是一個美麗的錯誤而已！”

　　錯誤的作文 21

　　如果沒有雨水散落在如夢似幻的江南，濃濃淺綠的色彩躍入眼底，如同山水上的水墨畫一樣引人入勝。青石街兩邊的門環上繡著銅綠.

　　你側身坐在窗前，仔細聽著，是那滴滴答答的雨敲打著你的心。此時，你的臉上有時間流逝的痕跡，你的眼中流淌著充滿希望的柔波，等待著在你心中漂泊多年的他。只是你怎么知道他此時是否已經變成了天空中的一縷煙云？等待他的日子是真實的，卻化作一首幽幽的`歌；回想他在夕陽下敲門的那個晚上，他有多少，等他踏進門要等多久.

　　我以不確定的方式踏入江南。其實三月比我先闖進江南，但東風不來，柳絮只好孤獨地等待。池面迷茫，粘稠冰冷的霧氣在空中緩緩漂浮，一波又一波明顯的光波，承載著無盡的惆悵，升華成天地間徘徊的惆悵。馬兒緩緩前行，孤獨的蹄聲打破了江南的寧靜。與我這個浪子相比，這蹄聲平淡而正常，但對你來說卻是期待而緊張的。你顫抖的手推開了沉寂多年的窗戶，一張充滿期待的臉映入我的眼簾，伴隨著呼吸紊亂，嘴唇微微顫抖。你燦爛的笑容就像一張被水滴覆蓋的卡片，但時間并沒有在這一刻停止，希望的光芒穿過天空，但它消失得太快，你失去的窗戶緊緊地遮住了。“扁虱”葉子上的一大滴水重重地落進池塘里，漣漪四散而去。

　　在窗口，你輕嘆，面對自己，面對不知道自己在哪的他，你選擇等待。窗外，我微微低下頭，心里充滿了愧疚。“我的馬蹄鐵是個美麗的錯誤。”那么，你推開窗扉的錯誤也是美好的嗎？

　　錯誤的作文 22

　　望著淺淺小河上，那古樸得長滿斑駁，濕重的碧綠色青苔的細長石橋。我輕勒韁繩。上了石橋，風，交雜著絲縷寒冷的春味，吹散了印在水中的人影。顯得朦朧又有心碎的意味。

　　橋那頭是幢幢由歲月的石快堆積，修建的竹屋，馬蹄聲踏碎了寧靜幽遠地回蕩在深長的青石小巷中，濺起了小路上匯集的水珠，碰碎在古老的石墻上“啪嗒”似乎是驚醒了什么。

　　小巷上緊掩住的窗扉松動了，洞開了，撫在散著清冷氣味的窗框上的手的主人，探出了那張半掩驚喜的臉。但也僅僅是一瞬間，驚喜在三月早春的風中散去。白皙如蓮。溫柔似水的容顏被淡淡哀傷遮住，像極了凋謝在秋風中白蓮的孤單。春風拂起的發絲才能讓她望見了早已發出嫩芽的一株巷角的小草。我感到她的寂寞，看見她積著愁緒的眼睛，聽見了她若有若無的低聲輕嘆。馬蹄聲任回蕩在小巷中，靜靜地踏碎沉寂又歸于寧靜，她收起眼底的`波瀾，平靜地站在窗前繼續瞄了一眼古樸地長滿濕重青苔的石橋。我感覺那眼光的希望，孤單與失望像，黃昏的淡粉光照下的幽長小巷，失望的陰暗在滋生，希望漸漸歸于地平線。

　　我仍舊騎在馬上，馬兒依舊踏碎著輕晚，撕碎寧寂的馬蹄。帶著美麗，希望而又失望的馬蹄聲，行走在青石板上，目光鎖定在幽深小巷盡頭的那一株被春風拂起長枝的柳樹上。

　　我，只是過客。

　　錯誤·鄭愁予

　　我打江南走過

　　那等在季節里的容顏如蓮花的開落

　　東風不來，三月的柳絮不飛

　　我不是歸人，是個過客……

　　錯誤的作文 23

　　每個人都有過錯誤，你犯過，我犯過，天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣，在我腦海里翻騰著。

　　記得九歲的時候，媽媽有一個花瓶，從買回來后就很喜歡它，所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會說：“不要碰它，萬一摔壞了怎么辦？”

　　一天，媽媽和爸爸要出去一下，媽媽問我：“你去嗎？”我說；“我不去。”其實，我并不是不想去，只是想欣賞這個花瓶而已。

　　爸爸媽媽走了，我看著他們走出小區，我才放下心來，我拿起花瓶。因為剛剛洗了手，滿手是水，花瓶表面細滑，一不小心花瓶掉在了地上，瞬間，一個完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊，怎么辦，怎么辦？”我自言自語道。我把碎片收拾起來后，坐在沙發上想，如果我承認了錯誤，媽媽就不會打我，不會罵我。如果我不承認，媽媽遲早會發現的，到那時我怎么說我真不知道，媽媽還會懲罰我。

　　我決定還是承認錯誤了吧。“丁零，丁零！”門鈴響了，我的.心都跳出來了。我打開門，媽媽和爸爸進來后，我支支吾吾地說：“我……我……把瓶子打碎了。”

　　我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣，過了一會兒，媽媽微笑著對我說：“你認錯態度很好，知錯就改，是好孩子。花瓶碎了，可以買到。誠信沒了，我們是買不到的。”

　　通過這件事，我明白了誠實是可貴的。

　　錯誤的作文 24

　　今天，我在小賣部賣了一個大禮包，里面有什么東西我都不知道，回家我就開始拆這個禮包，每次拆大禮包的時候，我的心情都非常激動，好像有什么東西吸引著我似的。

　　我拆開大禮包，里面有三包卡片、四個書簽、一把小綠色的斧頭、一個小金箍棒，還有一條我喜歡的骷髏手鏈，最后還有一只我從來沒有見過的筆。

　　我對這支筆很感興趣，它既不像我平時用的鋼筆，也不像鉛筆。它全身是粉紅色的，有一個筆頭，里面能寫出白色的字。下面有一個很重的東西，我以為里面裝的`是墨囊，我在好奇心的驅使下，打開了它，誰知道里面是白色的油漆。油漆流到我的手上、地上和桌子上。我想這下可惹麻煩了，真讓我說對了。媽媽看見把我吵了一頓，當時我心里很難過，趕緊去洗手。我把手洗了一遍又一遍，這種白色的油漆很難洗掉，我洗了很多遍從洗干凈。媽媽讓我把地上和桌子上全部打掃干凈，我心里很害怕，想著如果擦不干凈，我就完蛋了。哥哥讓我找個小刀，用小刀才能把地上的油漆弄干凈。我弄了一會兒，才把地上的油漆清理干凈。接下來開始弄桌子上的了，桌子上的油漆比我想象的難弄，不能用小刀刮，這樣就把桌面刮花了，媽媽教我用抹布，蘸濕水后用力擦，一點一點的把桌子上的油漆才擦干凈。干完活，我的胳膊都抬不起來了，手酸死了。

　　以后我在打開東西的時候，一定要小心，免得在犯錯誤，挨媽媽一頓吵。

　　錯誤的作文 25

　　人人都會犯錯，但犯了錯懂得去改正，那就是好的。我就有一次讓我難以忘懷的事——一次罰站。

　　那是一個陽光明媚的一天，我們第一節課就是語文課。老師在講臺上講的可起勁兒了，而我卻在那里發呆，老師說：”把你們的語文試卷拿出來！”可我拿出了試卷還在那里發呆，老師講的一切，我都充耳不聞。只見老師瞪了我一眼，厲聲說：“李思臻！站起來聽課。”我如夢初醒，認真聽起課來，可就算這樣，也沒過多久，我又開始發呆了，幻想著一切美好的事物。只見老師忍無可忍：”李思臻！站在垃圾桶旁邊聽課。”哎，到這兒，我才終于回到課堂上來了。老師簡短而又有力的聲音回蕩在我耳邊，我頓時覺得很沒面子，就算是臉皮厚的人也知道面子，更何況，我的`臉皮又不厚，那還得了。哎，我為什么會在上課時候發呆呢，這真是不應該，知識沒有聽進去，那考試怎么辦呢？我以后一定不能再在上課的時候發呆了。想著想著，我的眼淚就不由自主的落了下來……我一直站在后面，暗下決心：唉，對于這一件事我已經丟盡了面子，我以后一定不能再走神了，我一直在心里默念著：再也不會上課走神了。

　　那一以，每天上課我都會認真聽講，積極發言，語文、數學、英語，這些課可是我的主場，我的發言又多又積極；就算是科學，音樂這些課，我也是積極思考，妙語頻出。

　　是啊！人人都會犯錯誤，但只要能夠知錯，能夠有羞恥之心，能夠改正錯誤，那也是一個好學生不是嗎？

　　錯誤的作文 26

　　我打江南走過。

　　那等待在季節里的容顏如蓮花的開落。

　　多少年了，你依舊如此。曾記的，那一年，我們相遇在藝術般的江南。江南是美的，你也是美的，你的臉是美的，你的心是美的，你是個單純而忠潔的女孩：我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江河為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。這驚天地，泣鬼神的誓言讓你以青春來守候，讓你陪喪了你的一切。

　　為了這誓死的諾言，你鎖住了的心，你的原本美麗而熱情的心，現在卻為何如小小寂寞的城？在你的眼中，是否只有那晚上鋪著青石的街道，寂靜而孤獨，你無心去感受東邊吹來的風，無心來觀賞三月河畔路旁在風吹飄蕩的柳絮，似乎這一切都是烏有。

　　你等待著，花開了，落了，又開了，你等待著。然而你卻等不到那熟悉的，盼望的`腳步聲。春天的外面世界是多姿的，五彩繽紛，小鳥歌鳴，蝶兒起舞……而你卻不去享受這些，你不揭開春帷，你把自己緊鎖在黑暗的小屋里，你的心里只是思念著那熟悉的身影，盼望著那熟悉的腳步?——你緊掩住了你內心的窗戶。

　　“達達……”我回來了，你盼望的已經回來了，你的心終于重新打開了，你梳洗打扮了一番來迎接我。雖然你在等待的日子里人比黃花瘦，可你還是美麗的。

　　然而，我只是個過客，我又是歸人，我達達的馬蹄是個美麗的錯誤?——你失望了，你牽出了兩行淚……

　　錯誤的作文 27

　　面對錯誤，人們常常會選擇逃避，但是逃避錯誤會帶來更多的錯誤。這時人們又常常將自己的錯誤推到別人身上，不過這樣更會證明你是個虛偽的人。

　　有一次，我和我們班的危班長吵架了。吵完后我雖然有一點愧疚，但我的態度依然很強硬。因為我認為我是正確的'，是她錯在先。當老師問我們這件事時，我是以沉默來應對。此時此刻，我忽然又想起老師常說認識自己錯誤，尋找自己的錯誤。于是，我竟說出了一句連我都不相信的話：“老師，這件事是我的錯……”也許說出這句話是因為我認識了自己的不足，不過更因為我獲得了承認錯誤的勇氣。但是接下來，老師卻說出了一句令我心涼的話：“那么這件事情就都是你的錯了……”我這時忽然有一種有苦說不出感覺，想要把我認識危班長的全部錯誤來證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了，換來的依然是沉默。

　　面對錯誤是一種勇氣，不過有錯誤就要承擔一切后果，光說一句“對不起”是沒有用的。面對錯誤就要看你有沒有勇氣，因為不光面對那么簡單，而可能會遭到眾人的鄙視，遭到別人的否認。

　　也許這是因為我是A型血，因為A型血最不能容忍遭到眾人了否認？但就算不是A型血，遭到別人的否認造成的心痛其實遠遠超越了皮肉之苦。不過在心寒背后，換來的是一種成長吧，換來了是一種心理承受能力，一種面對錯誤的勇氣……

　　錯誤的作文 28

　　我一直是老師心目中的好學生，可是這次我卻讓老師失望了。

　　星期一下午放學回家，我正在家里認真地寫著作業，剛寫了一半小區里便會響起我的名字，原來是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業還沒寫完而且媽媽規定我每天只有六點前寫完作業才可以下去玩，現在都已經五點四十了，我還有一半的語文作業沒寫完，看著老師布置的作業我突然想起了星期天的語文作業也有我沒寫的這項，頓時“計”上心來——我可以把星期天的作業撕下來粘在上面不就好了嗎？我的心怦怦的跳著，唉，反正就偷懶這一次以后絕對不偷懶了。于是我違背著自己的良心把作業撕下來粘在了上面。下去玩了，雖然我去玩了但玩的一點也不快樂。

　　第二天早上，我懷著內疚的心情來到學校，老師批改作業時發現了我的'行為，把我叫起來問：“這是你星期天寫的作業是嗎？作為一個好學生你怎沒可以這樣做？”我頓時羞紅了臉覺得自己無地自容，支支吾吾的說:“老師，我.......我錯了”聲音小得像蚊子哼哼。“這是第一次，也是最后一次，把沒寫的補三遍！”老師生氣的說道，讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。

　　我流著眼淚補完了作業,并在上面寫下了反思,老師看到我知錯就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的過錯,雖然我很后悔當時的做法,但在內疚、后悔的同時，我也得到了快樂——我有勇氣承認錯誤并改正。

　　從這件事中我明白了：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”

　　錯誤的作文 29

　　如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。

　　那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽明白了肯定會十分生氣。我后悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心里卻忐忑不安。對了！我能夠用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。最后找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。

　　我把粘好的遙控器偷偷的.放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。

　　但是我卻不知怎樣搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會罵我嗎？經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說“航航，能夠明白自我做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負。

　　透過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

　　錯誤的作文 30

　　世上每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，最重要的是及時地發現并改正錯誤，丟棄錯誤。只有丟棄錯誤，才能重新回到往功大門的道路。

　　據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的'？小的不行嗎？”愛因斯坦答道：“不行。之所以我要一個大廢紙簍，是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，丟棄錯誤，改正錯誤，才能看見一條路，一條通往成功的路。

　　正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！

　　比如說，當我們占用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；再比如，當我們以生病為借口不出去上課間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；還有，當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時，我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……

　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發現并丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。

　　錯誤的作文 31

　　俗話說的好：“人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。”不要為錯誤尋找借口而拒絕改正，長期在錯誤中找借口，必然會在錯誤的泥潭里越陷越深！錯誤，是每個人成長之路上的必修之課，說起錯誤，我也有一次錯誤。

　　四級時，有一次該上英語課了，我忘了帶書。上節課里就有人沒有帶英語書，被老師給揪了出來，讓給家長打電話送來了。現在我沒有帶英語書，老師肯定會發現我，讓我給家長打電話，回去肯定挨批。正在這時，我想出了一個絕妙的方法，因為在過去沒有帶書，叫家長送時，家長說送卻沒送，后來也就蒙混過去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。

　　上課了，老師走進了教室。我信心十足的跑到講臺，對老師說：“老師，我今天沒有帶書，不過我給家長打電話了，家長說一會送來！”老師說：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書吧！”

　　這節課過得可真慢呀！時間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著，我心里忐忑不安，是不是老師發現我的伎倆了？終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的.承認了錯誤。從老師辦公室出來的那一刻，我感到天空的陽光格外的燦爛，樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開朗了。

　　通過這件事，我知道了犯錯不可怕，但不承認才可怕。

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