以錯誤為題目作文

時間：2022-07-15 13:39:24 錯誤我要投稿

以錯誤為題目作文（精選20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以錯誤為題目作文，歡迎大家分享。

以錯誤為題目作文（精選20篇）

　　以錯誤為題目作文篇1

　　那些話說過了一遍又一遍，我自己都覺得不耐煩了。我已經沒有當初那么多的勇氣，去面對所謂的異想天開的一切挫折。其實生活就是這樣真實，我們不得不屈服。

　　更何況，從一開始就是錯的。

　　盡管我一直信奉存在即合理的真理，可是有沒有另一種可能，我們愛情的存在，就是為了用來當作反面教材的呢？

　　這種事情，我說不清。身邊的朋友都在勸我，趕快和你劃清界限。不然，到最后受傷的只是我自己。

　　如果一個已婚的男人愛上你，恰恰你也愛他，你們一起墜入愛河，那么這一刻你該怎樣取舍？你又會怎樣選擇？

　　或許到了這個份上，流淚告別是最好的結局吧。

　　有什么愛可言呢？

　　在理智為數不多的時候，在這一刻，我還是清醒了。童話般公主和王子的愛情，誰都羨慕，可是生活不給我們童話，我們只能勇敢的面對生活。如果像你說的那樣，你是真的愛我，你就不會把我拉到流言蜚語之中，讓我隨時面臨萬劫不復的危險。如果你真的愛我，你不會自私地選擇把我留在你身邊，不顧一切，不顧后果。

　　我說過愛你，睜開眼睛是你，閉上眼睛也是你。想到你，就好像看到了春日的陽光，那樣美好讓人眷戀。

　　可是，如果一個女孩，腦子里成天只想著愛情，你會愛這樣的女孩嗎？如果你真的愛她，你會讓她變成這樣的女孩嗎？

　　發乎情止乎禮。這句話在現代不知還管不管用。

　　或許已經沒用了吧。你說的愛，我分不清真假。朋友說那只是花言巧語，只有我才傻到會相信。我在心里賭氣般的告訴自己，再信你一次，如果連最起碼的信任都沒有了，還有什么情感可言呢？

　　可是你自問自己，你對得起我的信任嗎？

　　我說過，你再特殊，也不過是我生命里的一個過客。沒有人能取代你的位置，但也不是非你不可。你能給我的，換個人也可以給我。我相信這只是時間的問題。

　　我多愁善感，可是有沒有聽過一句話，多愁善感的人骨子里都是絕情的。

　　我膽小懦弱，如果注定會受傷，我會毫不猶豫地拋棄掉。盡管自己在深夜里難過的掉眼淚。

　　以錯誤為題目作文篇2

　　“盡可能少犯錯誤，這是做人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。錯誤猶如一種地心引力。”法國作家雨果曾這樣說。

　　每個人都會犯錯，從古至今。

　　有很多人說屈原，他完全可以不用投河自盡的，何苦呢？就這樣白白放棄了自己的生命，都覺得他這一舉動是錯誤的。“余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，一曲離騷響徹云霄。有誰能夠明白他內心那份百感交集，那份痛苦不堪，他毅然選擇投入汨羅江，守住那份“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的超凡脫俗。

　　就算像后人所說，這是一個錯誤的決定，但那又能怎樣呢？他愿意以生命的代價換這份永恒，錯就錯吧……

　　和親的消息打破了深宮的寧靜。我似乎看到了你眼眶中泛濫著的淚水。“大漠孤煙直，長河落日圓”，你本是江南女子，今日卻領這般風景，你用你的青春年華換來大漢數十年的和平，這是青冢上無形的墓志銘。有人說昭君傻，你可以逃走啊，過自己想要的生活啊，為什么如此懦弱，甘愿人家擺弄？可誰又能想象，戰爭來臨之時，有多少人被其禍害，數十年來的和平，用她美好的青春去換，她無悔，錯就錯吧。

　　我們每一個人都會犯錯，從小的說起，做錯一道題，你會因它而學到可能你忘記的一個知識點，得到更多，考試的時候，就能夠少丟這一分；再往大的方面說，在叛逆階段的我們難免會與父母產生矛盾，在一陣喧鬧之后，發現一杯熱牛奶放在你的床頭，鼻間一酸，此時父母的愛反而更深更濃，我們也許就會更加珍惜……

　　讓我們一起感謝錯誤，正因為有這些錯誤的存在，讓我們反思，使我們變得更優秀，更成熟，將來會變得更好！

　　以錯誤為題目作文篇3

　　面對錯誤，可以視而不見，也可以努力改正，這是態度的問題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。

　　——題記

　　“人非圣賢，孰能無過。”每個人都會犯錯誤，從小到大“急于求成”就是我的代言詞，今天因為要打球，風風火火地跑出了教室所以忘帶了水杯，明天因為想盡快到家，沒有仔細整理書包就忘帶了鉛筆，媽媽想讓我改正錯誤，可我每次都搪塞過去，有一次，我得到了教訓……

　　一個月黑風高的夜晚，我急匆匆跑回家，你問我為什么急，那是因為我借到了一本我夢寐以求的課外書呀！一回到家，我就拿出家庭作業做了起來：這道題不用驗算了，很簡單；這道題不用列豎式了可以口算；還有這道題，我敢打包票，它的單位絕對是厘米。不一會兒，我就拿著作業給媽媽檢查，自己則拿起課外書看了起來。

　　“梁靖童！你看看作業！”媽媽嚴厲的目光向我投來，“不會的題錯了也就算作文了，可你錯的都是一年級小朋友學過的。”我在一旁委屈極了，手拿著作業心想：這真的是我寫的嗎？怎么會有這么多錯呢？我呆呆地看著本上兩個大字“重寫”，那紅色刺眼得像把把利刃，直刺我的心房。

　　“我不就是少寫了一個得數嗎？不就是單位加錯了嗎？很嚴重嗎？”我悲憤地大吼，“你知不知道我有多辛苦，早上我要為同學們聽寫，下午我還要幫忙抱作業，這可倒好，快要休息了，你卻又給我找來一通麻煩！”

　　“沒有平日的嚴格要求，哪有好的成績！”媽媽的目光堅定有力。

　　我越想越氣，越氣越想，拿起作業往地上一摔，頭也不回的走了。

　　“呼……”我長長舒了口氣，平復了一下自己的情緒，心想：媽媽所說的也不是沒有道理。于是撿起作業，提筆重新寫了起來。

　　面對錯誤，可以視而不見，也可以努力改正，這是態度的問題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。

　　以錯誤為題目作文篇4

　　人生如一條浪花翻涌的長河，過往的事情就像多彩的浪花，有快樂的，有傷心的，有幸福的，有后悔的。其中，有一朵最暗淡的浪花，那就是我曾經做錯的一件事，它深深地印在我的心里。

　　那是發生在上期期末考試的一件事。經過緊張地復習，我信心滿滿的迎來了考試。英語一直都是我的強項，在班級里我從沒有下過前三名，所以，就更不在話下了。伴隨著清脆的鈴聲，試卷發了下來。拿到試卷，我迅速的從前到后翻看了一遍。都是平時訓練過的，沒有什么難題，我就趕快拿起筆，做起試卷來。

　　我爭分奪秒，奮筆疾書，一面試卷已經做完。正在我得意的時候，沒想到一只“攔路虎”竄了出來，一道填空題卡主了殼。我趕緊靜下心，使勁想從記憶中尋找出答案。可是急得抓耳撓腮，還是沒有辦法。我抬頭看看周圍，同學們也都正在答題呢，教室里只有一片寫字的沙沙聲，老師在走道了踱著步。該怎么辦呢？我猛然一想，我前面不是張瑜婕嗎？他的英語也特別好呀。我心里冒出一個念頭：“抄吧！”取得好成績才會得到老師表揚。可是耳邊又傳來一個聲音：“別抄，抄了就不是誠實的孩子了。”正在我為難的時候，老師正好走到了教室后面，在看學習園地的內容呢。多好的機會呀，我趕緊站起身，往張瑜婕的卷子看去。哈，這道題她整好沒有蓋住，我輕而易舉就看清楚了。寫上答案后，我心里美滋滋的。

　　回到家，靜下心后，我有些后悔了，坐立不安。第三天，成績宣布了，我得了100分，全班第一名。可是，我的心里卻沒有像從前一樣高興，我知道如果沒有這道題的答案，我只能是98分。最后，我下定了決心，在放學后走進了老師辦公室。讓我意想不到的是，老師聽完后并沒有批評我，反而平靜的說：“你能夠認識到錯誤，是個好孩子。這次成績雖然沒有得第一，可是在人生另一個考場上，你已經勝出了。”聽完老師語重心長的話，我心里舒了一口氣。

　　這件事雖然過去很久了，但仍時不時在我腦海中浮現，它時刻提醒我：只有自己得來的，才會踏實，要努力做一個誠實的人。

　　以錯誤為題目作文篇5

　　錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。（周恩來）

　　——題記

　　在我的腦海里，經歷過很多事情，有好事也有壞事。它們就像天上的星星一樣多。但有一件事，讓我永遠不會忘記。

　　那是一個星期天，我獨自一人在家玩，玩著玩著，我心里突然萌生了一個想法：要不然，我找點惡作劇吧。我二話不說，說干就干。

　　我拿著媽媽最新買的手機，不等三七二十一，“碰”；的一聲，手機被我扔到了地上，摔了個粉碎。然后我拿來掃把，把碎片掃到一個角落里，我心想；哈哈，這下媽媽回來肯定會問我看見她的手機沒，如果我說沒看見，媽媽就會帶我一塊出去尋找，這樣我就可以出去玩了。

　　果然不出我所料，媽媽敲門回來了。

　　一進門，媽媽就問我看沒看見她新買的手機，我說：“沒有呀！”“那會去哪里呀？”媽媽自言自語道。但是并想的那樣美好。

　　媽媽不但沒有帶我出去，并且媽媽像熱鍋的螞蟻，我心想：我應該向媽媽承認錯誤，因為媽媽找不到手機的話，那就打不了電話了。

　　于是我站了出來，站在媽媽面前，我的心像小鹿一樣亂撞，我向媽承認錯誤后，媽媽不但沒有批評我，反而說我是一個誠實的孩子。

　　望著媽媽開心的笑容，仿佛整個冬天的冰雪都融化了……

　　以錯誤為題目作文篇6

　　我打江南走過。

　　那等待在季節里的容顏如蓮花的開落。

　　多少年了，你依舊如此。曾記的，那一年，我們相遇在藝術般的江南。江南是美的，你也是美的，你的臉是美的，你的心是美的，你是個單純而忠潔的女孩：我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江河為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。這驚天地，泣鬼神的誓言讓你以青春來守候，讓你陪喪了你的一切。

　　為了這誓死的諾言，你鎖住了的心，你的原本美麗而熱情的心，現在卻為何如小小寂寞的城？在你的眼中，是否只有那晚上鋪著青石的街道，寂靜而孤獨，你無心去感受東邊吹來的風，無心來觀賞三月河畔路旁在風吹飄蕩的柳絮，似乎這一切都是烏有。

　　你等待著，花開了，落了，又開了，你等待著。然而你卻等不到那熟悉的，盼望的腳步聲。春天的外面世界是多姿的，五彩繽紛，小鳥歌鳴，蝶兒起舞……而你卻不去享受這些，你不揭開春帷，你把自己緊鎖在黑暗的小屋里，你的心里只是思念著那熟悉的身影，盼望著那熟悉的腳步?——你緊掩住了你內心的窗戶。

　　“達達……”我回來了，你盼望的已經回來了，你的心終于重新打開了，你梳洗打扮了一番來迎接我。雖然你在等待的日子里人比黃花瘦，可你還是美麗的。

　　然而，我只是個過客，我又是歸人，我達達的馬蹄是個美麗的錯誤?——你失望了，你牽出了兩行淚……

　　以錯誤為題目作文篇7

　　每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。

　　有一天，媽媽出去了，家里一個人也沒有，我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的生活。一個小時過去了，兩個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點的敲門聲！眼看就要被發現，我急中生智，把顯示器一關，除了開關上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關機時沒什么不一樣，老媽回來后我緊張急了，她進我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水七上八下”，但還是暫時混過去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過了幾天還是被發現了。

　　那天，我上完奧數班回來，媽媽就叫：“王晟杰，過來。”我一聽，就覺得不妙，因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎么開著？”我緊張的說：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了？”我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機設了密碼，她還說：“你難道連這一點自制力都沒有？就算沒有，也要從現在開始培養，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發現后還不承認，你太讓我失望了。”

　　在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時沒有管住自己，也要承認，因為認識錯誤是改正錯誤的第一步。

　　以錯誤為題目作文篇8

　　如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。

　　那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽明白了肯定會十分生氣。我后悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心里卻忐忑不安。對了！我能夠用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。最后找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。

　　我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。

　　但是我卻不知怎樣搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會罵我嗎？經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說“航航，能夠明白自我做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負。

　　透過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

　　以錯誤為題目作文篇9

　　在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是二年級數學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。

　　那天，數學老師——曾老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說：“這此考試考得不大理想，試卷發下去自我看一看。”聽了這句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我明白，災難來臨，但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數，因為我只有63。5分。“70分以下的人站起來。”這句話從曾老師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀！同學們紛紛站了起來，我還在問自我：“站起來嗎？”最后我決定不站起來。下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘但是氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分？”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分。”“哎呀！”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢！”我低著頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來怎樣不見你？”我說：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來，你就是一個不誠實的孩子呀！難道你想作一個不誠實的孩子嗎？快去跟老師說。”第三節課后，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您能夠原諒我么？”老師親切地對我說：“當你跨出這個辦公室門口，你必須會發現。”當我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經離開了我，我簡單多了。

　　從這件事，我明白了：誠實不可缺，能夠改正的精神更不可沒。

　　以錯誤為題目作文篇10

　　人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關系，只要改正還是個好孩子，我是個5年級的孩子，也犯過錯誤，下面我和大家談談我面對錯誤的態度吧！

　　在一個星期六的下午，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“這天最后能夠好好的吃一頓啦！！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個玻璃水杯，我正打開薯片的時候，手腕不留意碰到了水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發抖，“怎樣辦？”我心里不停的閃著這個問號。

　　于是，我決定將碎片放到一個塑料袋里，并藏在柜子的角落里。

　　爸爸媽媽回來了，我心中的石頭懸了起來，忐忑不安，誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝，我明白杯子不在，就對媽媽說：“我---沒---找到---水杯”

　　于是，媽媽第二天又買了個杯子，于是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會一錯再錯，錯上加錯！”“明白啦，媽媽！”我心中的石頭最后落了地。

　　對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

　　以錯誤為題目作文篇11

　　人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問。可錯誤并不可怕，可怕的是沒有去改正，還一錯再錯。

　　那是在一天放學回家，我把書包往沙發一仍，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽明白肯定會十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個地方呆板遙控器藏好。我靈機一動，對了！我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來去找502。最后找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。

　　但是我卻不知怎樣搞的，心里總是平靜不下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會罵我嗎？經過我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實，我來到媽媽身邊，對媽媽說：“媽，我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你這小東西，鬼點子還真多。”媽媽微笑著說。媽媽撫摸著我的頭說：“做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動承認錯誤才是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心理如釋重負。

　　透過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們就應選取面對，不就應選取逃避。

　　以錯誤為題目作文篇12

　　學習中有多少錯誤可犯？我這樣問自我。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自我，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，務必在學習中有錯就改。

　　學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

　　人生有多少錯誤可犯？又有多少時光能夠蹉跎？有多少錯誤是能夠挽救的？又有多少錯誤是無法挽救的？有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

　　以錯誤為題目作文篇13

　　在我們成長的道路上難免會犯一些錯誤，但錯誤并不可怕，只要正確地面對錯誤，就會在錯誤中不斷成長。

　　前一陣子，我的爸爸剛剛下了崗，從此我們家的生活也變得很艱苦，爸爸想買個褲子都舍不得買。

　　有一天下午，我正在小屋里寫作業，就在這時，爸爸走過來用溫柔的語氣對我說：“萌萌快到新年了，我帶你去買個漂亮的發卡吧！”這時我一心想趕緊寫完作業，所以就不耐煩地對爸爸擺擺手說：“沒有看見我正在寫作業嗎？別打擾我！你自我去吧！”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我最后寫完作業了，剛出屋門，我發現桌子上有一個既漂亮又精致的發卡。

　　上面還寫著：祝萌萌新年快樂！“哇塞，好漂亮。”我立刻把發卡戴在頭上試了試，“這個發卡真適合我！”正當這時，我突然想起剛才對爸爸說的話。又想到平時吃飯時總是我吃肉，爸爸吃菜；還想到我穿的衣服總是新的，而爸爸穿的衣服卻總是舊的，想到那里我的心里一陣不是滋味。

　　眼淚在眼眶里打轉，然后眼淚又像斷了線的珠子，不住地往下流。

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：雖然我擁有了發卡，但是我沒有尊重爸爸。唉，無論如何，我明天必須得向爸爸承認錯誤，我不能一錯再錯了。

　　第二天中午，我吃完午飯正要給爸爸承認錯誤，這時感覺好緊張，頭上直冒冷汗。

　　心也在“撲通、撲通。”的跳著我一步一步地走到爸爸面前，緊張地說：“爸爸，昨日的事是我不對，我不就應不尊重您說的話。”說完我便抬起頭，我發現爸爸的臉頰上浮現出了少見的笑容，對我說：“孩子，你長大了！變得懂事了！”

　　聽了爸爸的話我也高興地笑了。

　　我成功的、正確的面對了錯誤！“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。

　　以錯誤為題目作文篇14

　　陶覺說:“人人須日日改過，一旦無過可該，即一日無步可過誒。”這句話的意思是:人們必須每天改正錯誤，如果沒有錯可以改正，就將一步不前了。人生便是如此，改正錯誤也是一條通往成功的道路。每個人都會犯錯，只有不斷改正錯誤的人，才會得到提升發展，逐漸邁向成功。

　　魏謙幼時父母離異，一個人帶著一雙弟妹生活，漸漸染上了一絲不良的習慣，吸煙，喝酒，打架，脾氣暴躁……所幸高中的他遇見了一位好老師，在那位慈祥的老太太的幫助下，他戒了煙，又慢慢平和了情緒，不再與人起沖突，做了踏實的好學生，甚至于最后成為了一家公司的總裁。

　　如果魏謙沒有不斷改正他的錯誤，那么成年后的他大概會是無業游民甚至街頭混混而碌碌終生；但他不斷改正自己的錯誤，促使他的進步，這才造就了他不一樣的人生。

　　這個事例不就證明了不斷改錯是通往成功的道路嘛？

　　再說另外一個例子。竇尋自小天賦異稟，成績非常好，但他父母素來不合，鮮少與他見面，這便造就了他孤僻，與眼高于頂的性子，他不曾與人打交道，也不愿與人交流，甚至因為覺得作業太簡單就不寫。

　　直到高中時他遇見了徐西臨，才恍覺自己原來有這么多不良習性。于是他嘗試做出改變，改正錯誤，他嘗試主動同仁問好，不再口是心非，他嘗試理解別人，也不再不寫作業。最后他出了國，前途不可限量，在醫學方面有所成就。

　　如果他不曾改過，沒有不斷發現并改正錯誤，那么成年后的他大概又是一位“被拉下神壇的神童”吧。正是因為竇尋不斷嘗試改正錯誤，他才找到了向上的路，獲得了成功。這也應該“不斷改正錯誤是通往成功的道路”一語。

　　莎士比亞說過:“一個人知道了自己的錯誤，能夠改過自新，就是有福的。”意思是:人的福在于發現并改正錯誤，是啊，人人都會犯錯誤，若能不斷發現錯誤，你的前途定然是一片光明，成功的門也會向你敞開。

　　以錯誤為題目作文篇15

　　陽光有錯，但她卻給人以溫暖；雨水有錯，但她卻滋潤了大地；大海有錯，但她卻哺育了生命……——題記

　　我曾希望自己能夠擁有成功，但我變了，我不再會為自己失掉成功而氣餒，憤怒！因為，我……我擁有了錯誤！在錯誤中，我可以找到美麗，找到成功的足跡！不再羨慕，那些擁有成功的孩子，不再遙望，那光輝的成功的殿堂……我會自豪，因為錯誤眷顧了我。我擁有了錯誤，擁有了這比成功路上的財富！在那，會有成功的秘密！不要再為自己的錯誤而懊惱，因為，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遙，當你接受了錯誤，真正擁有了這筆財富時，你就成功了！在歷史的存折中，華盛頓，愛迪生這些世界聞名的人們不就曾錯過嗎？

　　華盛頓這位美國的創始人之一，小時侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹，但當父親問起時，他誠實地承認了自己的錯誤，而對于愛迪生這位偉大的發明家來說，錯誤更使司空見慣的了！他發明電燈時，由于多次試驗都未成功而引來了他人的嘲笑，但他不但不氣餒，反而更加堅定地說；“至少我知道了那種材料不行！”而在中國，不也有著許多美麗的錯誤嗎——姜大牙由于美麗的錯誤，成為了一位令敵人聞風喪膽的悍將……聽吶！聽吶！這就是名人們的錯誤！錯過，并非真正的錯了！許多時候，錯誤造就了輝煌！只要勇于從錯誤中吸取教訓，總結經驗，成功之門就一定會為你打開！再看看歷史的藍天，自然的偉大……在這廣袤無垠的宇宙中，又有誰的正確不是從錯誤的積累換來的呢？！自然制造了人類，人類還毫無休止地向自然索取，導致環境的破壞，甚至連我國最大的內陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地，但是，人們現在已經注意到了環保的重要已經開始向塔里木河駐水，并已初見成效。這種正確不就是在錯誤的前提下演變的嗎？當你在錯誤的河流中暢游時，是否感到傷感，為自己沒有得到正確之光的普照！抬頭看看，那是多么的遙遠，可是，當你在傷心時，是否想到，我們雖沒有得到陽光的普照，卻沐浴到了漫天的星光！我們雖沒有得到正確的通行，但卻得到了錯誤的伴旅！為何不在滿潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢？每天，在錯誤的陪伴下，我們都感到迷茫，碌碌無為，但在這些錯誤中，我們卻在不知不覺中獲得了成功的墊腳石，只要不泄氣，一塊一塊的墊下去，正確的'陽光終究會溫暖地照射到我們的身上，勝利女神的橄欖枝會垂青于我們的！在沙漠里，陽光有錯，但她卻哺育了生命；在海洋上，風雪有錯，但她卻加強了生的欲望；在宇宙中，自然有錯，但她卻保護了自己！……在我們被錯誤的陰影籠罩時，不要迷茫，不要氣餒。相信吧！在自己的頭頂上，就有一片燦爛的陽光，錯誤的陰云終將散去，當我們未感到溫暖時，應用心去體會寒冷，擁有的就是溫暖……

　　用心去體會錯誤吧！那樣，就能擁有美麗，擁有輝煌，擁有屬于自己的一份成功！

　　以錯誤為題目作文篇16

　　人非圣賢，孰能無過。每個人都會犯錯誤，每個人都有缺點。然而，怎樣去看待錯誤，則是每個人都在思考的。而且是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己？還是拿自己的錯誤懲罰別人？還是自己一有過錯，就陷入無盡的自責、哀怨、痛悔之中？或將錯誤轉移到他人、甚至自己的親人身上？以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。

　　有一次，也就是我七八歲時。曾經誤摘了人家的野香瓜，被主人發現后，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上，我不停地哭啊、喊啊，為什么呢？因為我怕呀！在他的“努力”下，我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么，香瓜的主人拉著臉，父親臉紅地說了些話。那時我想，如果我還有機會，決不再做事不顧頭腦了。隨后，那人走了，父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我，目光稍帶些溫和，更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時畢竟我還小呀！我生怕有人來抓我，我待父親走后，努力將門栓上。獨自跪在墻壁邊，使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊！可是后來父親回家，也只是緩緩地告誡我，并沒有人來抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自己呢！現在手上還有一個傷疤！

　　以錯誤為題目作文篇17

　　8歲時，為了得到心愛的玩具，我竟向父母撒了謊，后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。

　　10歲時，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。

　　12歲時，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務我們每一個人都有責任。

　　現在，更多的錯誤來自于考試，盡管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長了知識，努力克服粗心的毛病。

　　但是，錯誤卻一直以來被人視為眼中釘，人們往往會非常懼怕它，甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會導致前功盡棄，也許是錯誤會讓人留下遺憾，也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是，正是因為錯誤，讓人刻苦鉆研，堅忍不拔，勇猛精進，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒有錯誤，哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。

　　以錯誤為題目作文篇18

　　像愛恩斯坦那樣的偉大人物，都有錯誤存在，所以，人的一生中，難免會有錯誤。俗話說：“人無完人”，但是，重點在于能夠改正錯誤，丟掉錯誤。

　　十幾年了，我的錯誤沒有止境，沒有終點的像一條射線一樣延伸下去。可是，直到那一次，我終于令射線變成了線段，而且那次以后，我決心令線段一截一截的短下去。

　　那次，我剛放學回家，弟弟在看電視，我放下書包，沖了進去說：“我不要看這個”，說著就搶走了遙控器。可是弟弟也不甘示弱，又搶了回去，我們誰都沒有讓步。最后，我用了把勁，結果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因為我用力過大也摔倒在地，磕破了嘴唇。我頓時傻了眼。我知道這件事是我錯了，可是如果媽媽要問，該怎么交代呢？想著想著，弟弟的哭聲引來了媽媽，我心里想著，完蛋了，媽媽會罵我的……媽媽問：“是不是你把弟弟摔倒在地上，而且還摔壞了遙控器？”我竟然因為怕被媽媽罵而撒謊了。我結結巴巴的說：“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了。”天哪！我第一次撒謊竟然這么面不改色，我的心狠狠的揪了一下，我真后悔……

　　媽媽竟然相信了我，她對我說：“媽媽相信你，你是不會欺騙我的，我相信你。”我想了又想，思了又思，就是覺得不對勁。對啊，我不能一錯再錯，不可以枉費媽媽對我的信任，我該承認錯誤。我鼓足了勇氣，跑到媽媽面前說：“媽媽，對不起，我錯了，我撒謊了，弟弟摔倒怪我，遙控器摔壞了怪我，我不是一個好孩子，我令您失望了。”媽媽笑著說：“錯了不要緊，誰不會犯錯誤？這次你對我撒謊，我可以原諒你，可是下次如果你對別人撒謊，別人會原諒你嗎？所以，你要丟掉錯誤，不讓它延續。”

　　是啊！媽媽說的對，要丟掉錯誤，要丟棄錯誤，不能讓射線延長，使它變成線段，并且越來越短，那么即使你不是一個十全十美的人，也一定是一個“十全九美”的人！

　　以錯誤為題目作文篇19

　　每個人都會犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說的“有則改之，無則加勉”，有了錯誤及時改正就不為過。可是，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……

　　數學課，教室里只有“沙沙”的寫字聲，同學們都在安靜地做題。二十分鐘過去了，我已經做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會嘛！我的心里不停地抱怨著，望著窗外陰沉沉的天，我越來越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來。又過了十分鐘，幾個“數學天才”已將作業交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來。經過一番奮斗，終于算出來了。檢查的時候，發現這個題不對勁，又硬著頭皮接著算。哇，算了3遍，算出了3個答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。

　　第二天，作業發了，其它的題全都做對了，唯獨那個難題，老師賞了我一個大鴨蛋。老師開始講題了，問：“最后一題誰錯了？”說著，看了我一眼。我的心里馬上開始緊張不安，突然，我發現班上沒有一個人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什么？完了完了，這么簡單的題我不會？舉手多丟人哪！于是，我沒有舉手。老師接著說：“好，既然沒人錯，我們來看倒數第二題。”然后又看了我一眼，眼神里帶著憤怒和鄙視。而我全當沒看見。

　　這一節課我都沒有聽講，只是低頭看著那道錯題，想著剛才發生的一切。

　　又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會。

　　那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時改正。

　　以錯誤為題目作文篇20

　　“過而不改，是謂過矣。”每個人都會犯錯誤，只要在錯誤面前誠懇地說聲“對不起！”及時吸取教訓，錯誤就不會永遠停留。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我打算出去玩，饞嘴的我從別致的小錢包里拿出一元錢，準備偷偷買一包干脆面來解饞。這可是媽媽最反對的事情了，因為媽媽常說：“像干脆面這樣的垃圾食品，一定要少吃，里面添加劑超標，對身體可是沒有一點好處的！”由于我純屬明知故犯，心虛得很，于是不由自主地飛快跑下樓，沖到我的目的地——樓下小賣部買了干脆面，真怕被媽媽發現了，我不管三七二十一，三口兩口將干脆面“裝”進了肚子，解了饞，可內疚開始來折磨我。

　　回到家后，我心里忐忑不安，總覺得媽媽會發現了我吃垃圾食品的事情。吃過午飯后，我回到屋里，不停地自責，后來我想通了。老師不是講過：面對錯誤應該正確對待嗎？也就是說我們不能掩蓋錯誤，要及時改正，不要讓它一而再、再而三地發展下去！我鼓足勇氣，來到媽媽面前，慚愧地說：“對不起，媽媽，我不應不三思而后行，忍不住買了一包不衛生的小零食來解饞，希望您能原諒我，我以后一定會經過您的同意再花錢，而且不會明知故犯了。”我一口氣說完了心里想說的話，媽媽聽后拍了拍我的肩膀，心平氣和地對我說：“雖然你不應該買垃圾食品，但是金無赤足，人無完人。每個人都會犯錯誤，可那些誠懇對待錯誤的人卻比掩蓋錯誤的人往往少一些錯誤，既然你知道錯了，那以后一定不能犯類似的錯誤了哦！”媽媽說完，我頓時覺得如釋重負，而且心中的大石頭總算落了下來！

　　“錯誤”雖然是一個非常普通的名詞，但同時也存在于不起眼的每一件小事中，就看我們是否正確的對待錯誤。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，讓我們從現在開始，在通往成長的道路上，做一個不怕錯誤、敢于改錯的勇者！

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